*MT: HS biết được những việc làm để tỏ lòng đoàn kết, hữu nghị -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi: +Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam [r]
(1)Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HAI BAØ TRÖNG I/ Muïc Tieâu: 1/Tập đọc: a/Đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: ruộng nương, thuồng luồng, Luy Lâu, thuở xưa, nữ chủ tướng, …… Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chạy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện b/Đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn kích, hành quân, khởi nghĩa,… Nắm cốt truyện: Câu chuyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm hai Bà Trưng và nhân dân ta 2/Keå chuyeän: Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ kể lại toàn câu chuyện Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II/Đồ dùng: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bản đồ hành chánh Việt Nam III/ Các hoạt động: T Các hoạt động GV Các hoạt động HS G 1’ 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Thi KT HKI -Hoïc sinh baùo caùo -Kiểm tra chuẩn bị sách HS -Nhaän xeùt chung 51’ 3/ Bài mới: Hai Bà Trưng 1’ a Giới thiệu: Giới thiệu khái quát ND chương trình saùch Tieáng Vieät 3/2 -GV: Đất nước ta đã có 4000 năm lịch sử Để -HS lắng nghe giữ gìn non sông gấm vóc tươi đẹp, tự ngày bao đời cha ông ta đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ đất nước Chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc mở đầu chương trình học kì II giúp các em hiểu thêm lòng yêu nước nồng nàn dân tộc ta, ý chí đánh giặc kiên cường, bất khuất cuûa cha oâng ta -Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Bức -Bức tranh vẽ cảnh Hai Bà Trưng TrangLop3.net (2) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim tranh veõ caûnh gì? -Em cảm nhận điều gì qua tranh minh hoạ này? GV: Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà Hai Bà Trưng, hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà.-GV ghi bảng b Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu lần Giọng đọc to, rõ ràng, mạnh mẽ Chú ý nhấn giọng số từ ngữ tả hoạt động đánh giặc Hai Bà Trưng: chém giết, lên rừng, xuoáng bieån, *GVHD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -HD Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt gioïng cho HS traän -HS xung phong phaùt bieåu yù kieán VD: Khí theá cuûa quaân ta thaät anh duõng./ Hai Baø Tröng thaät oai phong./ …… -1 HS nhaéc kaïi -HS theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết baøi (2 voøng) -HS đọc theo HD GV: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giaùp phuïc, phaán kích, haønh quân, khởi nghĩa,… -HS đọc đọan bài theo HD GV -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng caùc daáu caâu VD: Chúng bắt dân ta lên rừng săn thuù laø,/ xuoáng bieån moø ngoïc trai,/ khiến bao người thiệt mạng vì hổ baùo, / caù saáu,/ thuoàng luoàng, // -Khoâng !// Ta seõ maëc giaùp phuïc thaät đẹp / để dân chúng thấy thêm phấn khích,/ coøn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn.// -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài GV giải thích thêm số từ khó là: +ngọc trai :loại ngọc quí lấy trai, dúng làm đồ trang sức +thuoàng luoàng: laø vaät truyeàn thuyeát không có thật giống rắn to dữ, độc ác và hay hại người +nuôi chí là giữ chí hướng, ý chí thời gian dài và tâm thực +đồ tang trang phục mặc lễ tang +phấn kích:vui vẻ, phấn khởi +cuồn cuộn:nổi lên thành cuộn, lớp tieáp noái nhö soùng + hành quân từ nơi này đến nơi khác có tổ chức; HS đặt câu với từ: cuồn cuộn, hành -HS đặt câu: VD: quaân, -Soùng daâng cuoàn cuoän -Bộ đội hành quân đêm -Treo đồ hành chính Việt Nam và giới thiệu -Lắng nghe và quan sát trên đồ vị trí thành Luy Lâu là vùng đất thuộc huyện Thuaän Thaønh tænh Baéc Ninh Meâ Linh laø moät Trang Lop3.net (3) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim huyeän cuûa tænh Vónh Phuùc -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yêu cầu giáo viên - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Y/c HS đọc thầm đoạn và TLCH: +Nêu tội ác giặc ngoại xâm -HS tiếp trả lời: Chúng chém nhaân daân ta giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ Chúng bắt dân ta lên rừng saên thuù laï, xuoáng bieån moø ngoïc trai, bao người bị thiệt mạng vì hổ báo, +Câu văn nào đoạn cho thấy nhân dân ta cá sấu, thuồng luồng raát caêm thuø giaëc? -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân +Em hiểu nào là oán hận ngút trời? xâm lược -HS đọc thầm đoạn 2: -Là lòng oán hận nhiều, chồng +Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn nào? chất cao đến tận trời xanh -HS đọc thầm đoạn - Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä vaø -Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? nuôi chí lớn giành lại non sông -YC HS thảo luận nhóm đôi trả lời -Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã gây bao tội ác cho daân laïi coøn gieát cheát oâng Thi -Chuyện gì xảy trước lúc trẩy quân? Saùch laø choàng cuûa baø Tröng Traéc -Có người xin nữ chủ tướng cho mặc -Lúc nữ tướng Trưng Trắc đã nói gì? đồ tang -Nữ tướng nói: Không! Ta mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thaáy theâm phaán khích, coøn giaëc troâng -Theo em, vì việc nữ chủ tướng trận mặc thấy thì kinh hồn áo giáp phục thật đẹp lại có thể làm cho dân -Vì áo giáp phục làm cho chủ chúng thấy thêm phấn khích, còn quân giặc trông tướng thêm oai phong, lẫm liệt, làm cho daân phaán chaán tin vaøo chuû thaáy thì kinh hoàn -Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn tướng, còn giặc thì sợ hãi -Từng cặp HS thảo luận: quân khởi nghĩa? -Hai Baø Tröng maëc aùo giaùp phuïc thật đẹp bước lên bành voi Đoàn quân rùng rùng lên đường Giáo lao, cung noû, rìu buùa, khieân moäc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hieän cuûa Hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội -HS đọc đoạn cuối bài -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết lên, đập vào sườn đồi, theo suốt đường hành quân theá naøo? Trang Lop3.net (4) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim -Thành trì giặc sụp đổ, -Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà Tô Định ôm đầu chạy nước Đất Tröng? nước ta bóng quân thù -Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân ta giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh hùng chống giặc ngoại * Luyện đọc lại: xâm đầu tiên lịch sử nước nhà -GV chọn đoạn và đọc trước lớp -HS theo dõi GV đọc -YC HS đọc đoạn mà em thích để luyện đọc -YC HS đọc đoạn mình thích trước lớp, HS - HS tự luyện đọc đọc xong GV YC HS trả lời vì em chọn đọc -4 HS đọc và trả lời theo câu hỏi Lớp nghe và nhận xét đoạn đó? -Nhận xét chọn bạn đọc hay KEÅ CHUYEÄN - HS haùt taäp theå baøi a Xaùc ñònh YC: -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà Trưng -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn câu chuyện Gọi HS đọc YC SGK Hai Baø Tröng b Keå maãu: +Vẽ đoàn người, đàn ông cởi -Bức tranh vẽ gì? trần, đóng khố, đàn bà quần áo vá ñang khuaân vaùc raát naëng nhoïc; moät soá teân lính tay caàm göôm, giaùo, roi - GV gọi HS khá kể mẫu tranh Nhắc HS kể giám sát đoàn người làm việc, đúng ND tranh minh hoạ và truyện, kể ngắn gọn, có tên vung roi đánh người -1 HS kể lớp theo dõi và nhận không nên kể nguyên văn lời truyện xeùt -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS 2’ 1’ c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên caïnh nghe d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá: -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? -Truyeän Hai Baø Tröng khoâng chæ cho caùc em coù theâm hieåu bieát veà hai vò anh huøng choáng giaëc ngoại xâm đầu tiên nước ta, mà còn cho chuùng ta thaáy daân toäc Vieät Nam ta coù moät loøng nồng nàn yêu nước, có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời 5.Daën doø: -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo Trang Lop3.net -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhaân daân ta -Laéng nghe (5) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: KT: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) KN: Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) TĐ: HS có ý thức cẩn thận làm toán II/ Chuaån bò: Mỗi HS có các bìa, bìa có 100, 10 ô vuông (xem hình SGK) III/ Các hoạt động dạy học: T G 1’ 2’ 31’ 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Oån ñònh: 2/Baøi cuõ: KT HKI 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp-ghi baûng 30’ b/Giaûng baøi: *Y/c HS laáy taám bìa bìa quan saùt, nhaän xeùt : -GV HD HS laáy vaø xeáp taám bìa nhö SGK ?Mỗi bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ có 10 bìa, nhóm thứ có bao nhieâu oâ vuoâng? -Nhóm thứ hai có bìa thế, nhóm thứ có bao nhiêu ô vuông? -Nhóm thứ có cột, cột có 10 ô vuông, nhóm thứ có bao nhiêu ô vuông? -Nhóm thứ có bao nhiêu ô vuông? -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ vuoâng? *GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn -GV HD HS nhaän xeùt, chaúng haïn: coi là đơn vị thì hàng đơn vị có đơn vị, ta viết hàng đơn vị; coi 10 laø moät chuïc thì hàng chục có chục, ta viết hàng chục; coi 100 là trăm thì hàng trăm có trăm, ta viết hàng trăm; coi 1000 là nghìn thì hàng nghìn có nghìn, ta viết hàng nghìn -GV neâu: Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, Trang Lop3.net -HS nhaéc -HS thực hiện, quan sát và nhận xét: moãi taám bìa coù 10 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng, moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng -Nhóm thứ có 1000 ô vuông (HS đếm thêm: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000) -coù 400 oâ vuoâng -coù 20 oâ vuoâng -coù oâ vuoâng -coù 1000, 400, 20 vaø oâ vuoâng -HS lên bảng viết: 1423; đọc: Một (6) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim đơn vị viết và đọc nào? (Ghi baûng) *GV HD HS phaân tích soá 1423 -Số 1423 là số có chữ số? -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phải? nghìn boán traêm hai möôi ba -3 HS khaùc nhaéc laïi - có chữ số -Chữ số nghìn nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, -Cho HS vào chữ số nêu tương tự chữ số ba đơn vị trên (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng -HS thực theo YC GV đơn vị ngược lại vào các chữ số số 1423 để HS nói) -GV cho thêm vài số có bốn chữ số để HS phaân tích (VD: 1467, 3579, 5560, ) e Luyeän taäp: Baøi 1: -1 HS neâu a/ -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -3 HS neâu -GV HD HS nêu bài mẫu (tương tự bài học) cho HS tự làm và chữa bài -HS xung phong nói trước lớp -Lưu ý: Cách đọc các số 1,4,5 hàng đơn vị cách đọc số có ba chữ số Haøng Chuïc 10 Nghìn 1000 Traêm 100 1000 100 10 1000 100 10 100 10 4 Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập -Chữa bài và cho điểm HS NGHÌN HAØNG TRAÊM CHUÏC 9 ÑÔN VÒ Ñ vò 1 -1 HS neâu YC BT Đáp án: b Viết: 3442 Đọc là: ba nghìn boán traên boán möôi hai VIEÁT SOÁ ĐỌC SỐ 8563 5947 9174 Taùm nghìn naêm traêm saùu möôi ba Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán 2835 Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm Trang Lop3.net (7) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Chữa bài và cho điểm HS 2’ 1’ -HS neâu -HS neâu mieäng a/ 1984 1985 1986 1987 1988 1989 b/ 2681 2682 2683 2684 2685 2686 c/ 9512 9513 9514 9515 9516 9517 Cuûng coá: -YC HS nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ số -GDHS: Các em nắm để vận dụng Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -Chuaån bò baøi sau Trang Lop3.net (8) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: KT: Học sinh biết được: Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng.Thiếu nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn KN: Học sinh tích cực tham gia vào các HĐ giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quoác teá TĐ: Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khaùc II Đồ dùng: Vở BT ĐĐ Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quoác teá Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế Moät soá boä trang phuïc cuûa caùc daân toäc (neáu coù) III Các họat động: T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Ôn tập thực hành kĩ HKI -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung 26’ 3.Bài mới: 1’ a.GTB: Thiếu nhi trên giới là anh em moät nhaø, khoâng phaân bieät daân toäc, maøu da Vậy chúng ta cần phải có thái độ nào? quan tâm giúp đỡ họ sao? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế-Ghi tựa 25’ b.Giaûng baøi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các tranh aûnh *MT: HS biết biểu tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế HS hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè -GV chia nhoùm -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao lưu trẻ em Việt Nam với trẻ em giới (trang 30 – VBT ÑÑ3) YC caùc nhoùm xem tranh và thảo luận trả lời các câu hỏi: Trong tranh, aûnh, caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với ai? Trang Lop3.net -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra (sách, vở, đồ dùng, ) -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh ảnh, quan sát và thảo luận trả lời các caâu hoûi: Trong tranh caùc nhoû Vieät Nam giao lưu với các bạn nhỏ nước (9) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim ngoài Không khí giao lưu vui vẻ, đoàn kết Ai tươi cười Treû em Vieät Nam coù theå keát baïn giao lưu, giúp đỡ bạn bè nhiều nước trên giới -Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Em thaáy buoåi giao löu nhö theá naøo? Trẻ em Việt Nam và trẻ em các nước trên giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn hay khoâng? -GV laéng nghe vaø nhaän xeùt caùc yù kieán: Trong tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao löu với các bạn nhỏ nước ngoài Không khí giao lưu đoàn kết, hữu nghị Trẻ em trên toàn giới có quyền giao lưu, kết bạn với không keå maøu da, daân toäc Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai *MT: HS bieát theâm veà neàn VH, veà cuoäc soáng hoïc taäp cuûa caùc baïn thieáu nhi cuûa moät soá nước -GV mời HS chuẩn bị chơi trò chơi sắm vai: đóng vai thiếu nhi đến từ các nước khác tham gia liên hoan thiếu nhi giới HS –Thieáu nhi Vieät Nam HS –Thieáu nhi Nhaät HS –Thieáu nhi Nam Phi HS –Thieáu nhi Cu Ba HS –Thieáu nhi Phaùp -Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan giới thiệu trước, sau đó các bạn khác giới thiệu đất nước mình VD: Việt Nam: Chào các bạn, vui đón các bạn đến thăm đất nước tôi Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản Ở nước tôi trẻ em thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gần xa Cu Ba: Chào các bạn, còn tôi đến từ Cu Ba Đất nước tôi có nhiều mía đường và mến khách Tuy còn khó khăn thiếu nhi chúng tôi ham học hỏi và giao lưu với caùc baïn Ấn Độ: Chào các bạn, còn tôi đến từ Ấn Độ Đất nước tôi có lâu đài Tai Ma-hal miêu tả là “giấc mơ cẩm thạch” Đó là công trình kiến trúc đẹp giới Ma-Lay-Xi-A: Chào các bạn, còn tôi đến từ Ma-Lay-Xi-A Đất nước tôi có vườn quốc gia Ta-man Nê-ga-ra vườn có vài cánh rừng nhiệt đới cổ giới Nhiều loại vật hoang dã to có, nhỏ có sống vườn, gồm có lợn rừng Châu Mĩ, hươu biết sủa và hươu Ấn Độ Việt Nam: Hôm chúng tôi đến đây để giao lưu học hỏi lẫn Tất cùng hát bài: “Thiếu nhi giới liên hoan” (Cả lớp cùng hát) Trang Lop3.net (10) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim Hoạt động 3: Kể tên hoạt động, việc 2’ 1’ làm thể tinh thần đoàn kết thiếu nhi giới *MT: HS biết việc làm để tỏ lòng đoàn kết, hữu nghị -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với để trả lời câu hỏi: +Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam (mà em đã tham gia biết) để ủng hộ thiếu nhi giới -Nghe HS baùo caùo -Kết luận: Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi các nước khác, mhững nước còn ngheøo, coù chieán tranh Caùc em coù theå vieát thö keát bạn vẽ tranh gởi tặng Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Việt Nam Những việc làm đó thể tình đoàn kết các em với thiếu nhi quốc tế Cuûng coá : -Gọi hS nêu ghi nhớ -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh noùi veà tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quoác teá 5.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -YC HS viết thư ngắn giới thiệu mình để kết bạn với bạn nước ngoài Trang 10 Lop3.net -Hai HS bàn bạc với và trả lời caâu hoûi: Ví duï: -Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, các bạn nước bị thiên tai, chiến tranh -Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh , vieát thö, saùng taùc truyeän cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá -Một vài HS đại diện nhóm mình báo caùo -Lắng nghe và ghi nhớ -2 HS neâu -HS laéng nghe (11) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I Muïc tieâu: Tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư đã học Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác Học trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II Ñòa ñieåm, phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho troø chôi: “Thoû nhaûy” vaø caùc vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải, trái III Nội dung và phương pháp lên lớp: Ñ L Hoạt động giáo viên Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học -Đứng chỗ vỗ tay hát bài -Troø chôi “Bòt maët baét deâ” -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Phaàn cô baûn: -OÂn caùc baøi taäp RLTTCB: 12 -14 phuùt +GV cho HS ôn lại các động tác theo vaïch keû thaúng, ñi hai tay choáng hoâng, ñi kiểng gót, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Mỗi động tác thực +GV có thể cho HS ôn luyện theo tổ khu vực đã qui định GV chú ý bao quát lớp tập Hoạt độngcủa học sinh phuùt phuùt phuùt phuùt 12-14’ -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo caùo (2-3l) x (10-15 -Lớp trưởng hô, lớp thực m) -Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy”: -GV 10-12 neâu teân troø chôi, coù theå hoûi HS veà phuùt thỏ và cách nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi +GV laøm maãu, roài cho caùc em nhaûy baät thử hai chân bắt chước cách nhảy cuûa thoû +Nhaéc HS nhaûy phaûi nhaûy thaúng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Chân chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương Trang Lop3.net 11 -Cả lớp cùng tập luyện HD cán lớp Tập theo đội hình hàng dọc, theo dòng nước chảy em cách em 2m +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khiển toå mình taäp luyeän -Lắng nghe GV giới thiệu -HS nhảy thử theo HD GV -Lắng nghe Sau đó khởi động các khớp cổ tay, chân, đầu gối Tập nhảy trước moät vaøi laàn Đội hình đứng chơi: (12) Trường TH An Bình B1 -Caùch chôi: Khi coù leänh cuûa GV, caùc em hàng thứ chụm hai chân bật nhảy phía trước (chân tiếp xúc đất nửa bàn chân trước và khuỵu gối) Baät nhaûy – laàn lieân tuïc, baät xa nhaát người đó thắng Hàng thứ thực xong đứng cuối hàng, háng thứ hai tiếp tục, hết (Xem Hình 55) -GV coù theå HD chôi caùch khaùc: Keû vaïch chuaån bò caùch vaïch xuaát phaùt 1m, vaïch ñích caùch vaïch xuaát phaùt -7m HS thaønh – haøng doïc, haøng noï caùch haøng 0,8 – 1m Khi có lệnh bắt đầu, – em thi baät nhaûy kieåu thoû, nhảy đúng, nhanh đích sớm nhất, người đó thắng Hết nhóm đến nhóm thực hiện, nhóm nào thực xong đứng cuối hàng, hết Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vổ tay, hát -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Ñi thaønh voøng troøn xung quanh saân taäp hít thở sâu -GV nhận xét học -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi taäp RLTTCB vaø taäp chôi troø chôi “Thoû nhaûy” GV: Trần Thị Bạch Kim Hình55 XP -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -HS chơi theo cách nào phuùt phuùt phuùt -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -HS thực phuùt -Laéng nghe vaø ghi nhaän Trang 12 Lop3.net (13) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) HAI BAØ TRÖNG Phaân bieät l/n, ieât/ieâc I/ Muïc tieâu: KT: Reøn kó naêng vieát chính taû KN: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài Hai Bà Trưng TĐ: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n; phân biệt iêt/ iêc II/ Đồ dùng: Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû III/ Các hoạt động: T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: OÂn taäp vaø kieåm tra -Kiểm tra tập viết học sinh -Nhaän xeùt chung 31’ 3/ Bài mới: 1’ a/ GTB: Tieát chính taû naøy caùc em seõ vieát đoạn cuối bài Hai Bà Trưng , sau đó chúng ta laøm baøi taäp chính taû phaân bieät l/n vaø vaàn ieât/ iêc - Ghi tựa: 30’ b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Đoạn văn cho ta biết điều gì? -HS mang tập viết lên cho GV kiểm tra -Laéng nghe vaø nhaéc laïi - Theo dõi GV đọc -Đoạn văn cho ta biết kết khởi nghóa cuûa Hai Baø Tröng -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có kết -Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy nước Đất nước ta quaû nhö theá naøo? saïch boùng quaân thuø * HD caùch trình baøy: -4 caâu -Đoạn văn có câu? -…viết trang giấy -Tên bài viết Hai Bà Trưng viết đâu? -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Chữ đầu đoạn viết nào? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết -Những chữ đầu câu phải viết hoa Tên rieâng: Toâ Ñònh , Hai Baø Tröng hoa? Vì sao? -Viết hoa tất các chữ cái đầu -Em haõy neâu laïi qui taéc vieát hoa teân rieâng -Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Traéc moãi tieáng và Trưng Nhị Chữ Hai và chữ Bà Hai Bà Trưng viết hoa là để thể -Lắng nghe tôn kính, sau này Hai Bà Trưng coi là teân rieâng * HD viết từ khó: Trang Lop3.net 13 -HS: lần lượt,về nước, trở thành, sụp đổ, (14) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim - YC HS tìm từ khó phân tích Gọi HS leân baûng vieát - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: choïn baøi a -Gọi HS đọc YC bài tập -Yêu cầu HS tự làm: Gọi HS lên bảng, HS lớp làm vào VBT -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Keát luaän vaø cho ñieåm HS 2’ 1’ khởi nghĩa, lịch sử,… - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng Sau đó đồng các từ vừa viết -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau -1 HS đọc YC SGK -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Đọc lại lời giải và làm vào Lời giải: a l/n? -laønh laën -nao nuùng -lanh laûnh * HS nhận xét, lớp theo dõi và Baøi 3: choïn phaàn a -Tổ chức cho HS thi tìm các từ có âm đầu l/n chữa bài mình -Đại diện báo cáo kết hay vaàn ieât/ ieâc * Một số đáp án: +Chia lớp thành nhóm, nhóm tìm từ có a.-chứa tiếng bắt đầu l: la mắng, xa lạ, lả tả, lác đác, lách cách,……… âm đầu l âm và n +HS nhóm nối tiếp lên bảng ghi từ -chứa tiếng bắt đầu n: nương rẫy, naûn loøng, nai, nanh vuoát, noåi baät, … cuûa mình +Sau phút nhóm nào tìm nhiều từ nhóm đó thắng -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -HS thực 4/ Cuûng coá : -Viết lại từ bị sai -HS laéng nghe -GDHS viết đẹp , đúng mẫu Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau Trang 14 Lop3.net (15) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: KT: Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) KN:Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số khác 0) TĐ: HS có ý thức cẩn thận đọc và viết số II/ Các hoạt động: T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Các số có chữ số -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho -2 HS lên bảng làm BT HS đọc, viết các số có bốn chữ số Vieát soá Đọc số Ba nghìn naêm traêm taùm möôi saùu 3586 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm 6727 Saùu nghìn baûy traêm hai möôi baûy -Nhaän xeùt chung Naêm nghìn baûy traêm boán möôi ba 5743 5555 Naêm nghìn naêm traêm naêm möôi 31’ Bài mới: laêm 1’ a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa leân baûng -Nghe giới thiệu và nhắc lại 30’ b Luyeän taäp: Baøi 1: vieát (theo maãu) Đọc số Vieát soá -YC HS nêu cách làm bài, sau đó Tám nghìn năm trăm hai mươi bảy 8527 laøm baøi Chín nghìn boán traêm saùu möôi hai 9462 -Gọi vài HS đọc lại các số vừa Một nghìn chín trăm năm mươi tư 1954 vieát Boán nghìn baûy traêm saùu möôi laêm 4765 Một nghìn chín trăm mười 1911 -Chữa bài và cho điểm HS Naêm nghìn taùm traêm hai möôi moát 5821 Baøi 2: Vieát (theo maãu) -HS làm nháp -YC HS làm bài tương tự BT1 Vieát soá Đọc số 1942 Moät nghìn chín traêm boán möôi hai 6358 Saùu nghìn ba traêm naêm möôi taùm 4444 Boán nghìn boán traêm boán möôi boán 8781 Taùm nghìn baûy traêm taùm möôi moát Chín nghìn hai traêm boán möôi saùu 9246 -Chữa bài và cho điểm HS 7155 Baûy nghìn moät traêm naêm möôi laêm Baøi 3: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Goïi HS neâu caùch tìm -1 HS đọc YC bài tập -cộng thêm 1(trừ 1) số cần tìm : số liền sau (số liền trước) Trang Lop3.net 15 (16) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim -GV laøm maãu caâu a/ a 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 -HS tự làm bài theo hình thức thi đua các tổ Tổ nào nhanh, đúng thắng -Löu yù: caâu c soá 6499 theâm seõ 6500 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để KT baøi cuûa -Chữa bài và cho điểm HS 2’ 1’ 1000 2000 3000 -Chia lớp thành tổ cùng làm bài b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 -HS vẽ tia số viết số tròn nghìn thích hợp vào vạch tia số 4000 5000 6000 7000 Cuûng coá : -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm -Laéng nghe vaø ghi nhaän cách đọc, viết số có bốn chữ số -GDHS áp dụng thực tế Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát -Chuaån bò baøi sau: Caùc soá coù chữ số (tt) Trang 16 Lop3.net 8000 9000 (17) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA: N (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: KT: Củng cố cách viết hoa chữ N (Nh) thông qua bài tập ứng dụng KN: Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Nhà Rồng và câu ứng dụng: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng,nhớ sang Nhị Hà TĐ: YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng: Mẫu chữ víet hoa : N, Nh Tên riêng và câu ứng dụng Vở tập viết 3/1 III/ Các hoạt động: T G 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC:OÂn taäp vaø kieåm tra HKI -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước -Y/c HS viết bảng từ: Ngô Quyền, Đường,Non -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 26’ 3/ Bài mới: 1’ a/ GTB: Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ ôn lại cách viết chữ viết hoa N, (Nh) có từ và câu ứng dụng Ghi tựa 25’ b/giaûng baøi: HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, (Nh), R -GV vieát maãu: - HS nộp - HS đọc: Ngô Quyền Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -HS quan saùt - Có các chữ hoa: N, (Nh), R, L, C, H - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - HS nhắc lại Lớp theo dõi chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ (Nh), R -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: Nh, R -Y/c HS viết vào bảng chữ (Nh), R -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Trang Lop3.net 17 (18) Trường TH An Bình B1 HD viết từ ứng dụng: GV: Trần Thị Bạch Kim -2 HS đọc Nhà Rồng -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Y/c HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veàñòa danh Nhaø Roàng? -Giải thích: Nhà Rồng là bến cảng thaønh phoá Hoà Chí Minh Naêm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - QS và nhận xét từ ứng dụng: +GV vieát maãu: +Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách -Chữ N, Q, g, y cao li rưỡi, các chữ còn nhö theá naøo? lại cao li Khoảng cách chữ o -Viết bảng con, GV chỉnh sửa - HS lên bảng viết , lớp viết bảng HD viết câu ứng dụng: -3 HS đọc - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích: Đó là địa danh lịch sử -lắng nghe gắn liền với chiến công quân và dân ta thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Vì câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chiến công quân -Chữ N, h, g, L, p, R, C, cao li rưỡi, các daân ta chữ còn lại cao li -Nhận xét cỡ chữ - HS lên bảng, lớp viết bảng -Y/c HS vieát baûng con: Raøng, Nhò Haø HD viết vào tập viết: 2’ 1’ - GV cho HS quan sát bài viết mẫu -HS viết vào tập viết theo HD GV TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào -1 dòng chữ Nh cỡ nhỏ -1 dòng chữ R, L cỡ nhỏ -2 dòng Nhà Rồng cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -4 dòng câu ứng dụng 4/ Cuûng coá : -Gọi HS nêu quy trình viết chữ hoa N và R -2 HS nêu -laéng nghe -GDHS: viết đẹp và đúng mẫu 5/Daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng Trang 18 Lop3.net (19) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: KT: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người KN: HS có hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II/ Đồ dùng: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 70, 71 SGK Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động: T G 1’ 5’ 26’ 1’ 25’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: - HS trả lời số câu hỏi 2/ Bài cũ: Vệ sinh môi trường -Rác có tác hại gì sức khoẻ +Trong các loại rác, có các loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây người? bệnh Chuột, gián, ruồi,… thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian truyền bệnh cho người -Hãy nêu cách xử lý rác mà em biết? -HS nêu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tieát hoïc hoâm chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu vệ sinh môi trường Ghi tựa b.Giaûng baøi: Hoạt động 1:Tác hại việc phóng uế bừa bã *MT: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khỏe người Bước 1: GV cho HS thảo luận nhóm +YC HS quan saùt tranh vaø trang 70/ SGK, trả lời theo câu hỏi sau: +Quan sát tranh em thấy gì? -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trả lời: +Quan sát tranh em thấy người và gia súc phóng uế bừa bãi, không đúng nôi qui ñònh +Theo em, việc mà người +Việc làm đó vừa làm vệ sinh đường làng, đường phố, làm ô nhiễm môi tranh làm gây điều gì? trường, lây truyền dịch bệnh vừa làm xấu Trang Lop3.net 19 (20) Trường TH An Bình B1 GV: Trần Thị Bạch Kim caûnh quan chung 2’ 1’ -Nhận xét tổng hợp các ý kiến HS Kết luận: Việc phóng uế bừa bãi gây nhiều tác hại như: làm ô nhiễm môi trường, gây vệ sinh, dẫn đến lây truyền các dịch beänh nhö taû, lò, Bước 2: GV giảng bài: Việc phóng uế bừa bãi gây nhiều tác hại vì phân là chất bã quá trình tiêu hoá Trong phân có chứa nhiều mầm bệnh và sinh mùi hôi thối Bởi vậy, chúng ta phải đại, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi, làm vệ sinh môi trường xung quanh Hoạt động 2: GT số nhà tiêu hợp VS *MT: biết các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh -HS trả lời -GV tiến hành hoạt động lớp +Hỏi: Khi đại tiểu tiện, em và +Đi nhà vệ sinh +Lúc thì nhà vệ sinh, lúc thì người thân gia đình đâu? ngoài -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -Kết luận: Để giữ vệ sinh môi trường, chúng ta cần đại tiểu tiện đúng nơi qui định và dùng các nhà tiêu hợp vệ sinh -Hỏi: Nhà em dùng loại nhà tiêu nào? -Nhà em sử dụng nhà tiêu có hai ngăn./ Nhà em sử dụng nhà tiêu có hố xí ngồi beät./ -GV giới thiệu loại nhà tiêu phổ biến -Lắng nghe H.3,4 SGK Nhà tiêu tự hoại (thành thị) và nhaø tieâu hai ngaên (noâng thoân vaø mieàn nuùi) -Yeâu caàu: caùc nhoùm (2 nhoùm) thaûo luaän, -Tieán haønh thaûo luaän theo YC ghi giấy các biện pháp để giữ nhà tiêu -Đại diện các nhóm báo cáo luôn VD: Để giữ nhà tiêu tự hoại luôn cần: dội nước sau phóng uế, dùng -Nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến đúng loại giấy, bỏ giấy vào đúng nơi qui HS định, cọ rửa thường xuyên, -Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là góp -Còn nhà tiêu hai ngăn: phải rắc phần xử lý phân người và phân động vật tro sau phóng uế, bỏ giấy vào đúng hợp lý, phóng chống ô nhiễm môi trường nơi qui định, thường xuyên làm vệ sinh không khí, đất và nước Tuỳ sức mình sẽ, mà người đóng góp trách nhiệm vào -Lắng nghe GV tổng kết việc giữ vệ sinh nhà tiêu 4.Cuûng coá : -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -GDHS: biết giữ VS chung 5.Daën doø: -2, HS đọc, sau đó ĐT lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Lắng nghe và thực -Về nhà học bài và tuyên truyền người gia đình giữ vệ sinh nhà tiêu -Chuẩn bị bài sau: VS môi trường Trang 20 Lop3.net (21)