Giáo án Lớp 3 Tuần 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Du

- GV gọi 1 số HS lên làm mẫu cho cả lớp quan sát Bước 2 : Làm việc theo nhóm - GV cho 2 học sinh ngồi cạnh nhau thực hành nghe và đếm nhịp tim theo yêu cầu của Giáo viên Bước 3 : Làm v[r]

Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 PHÒNG GD&ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG TH NGUYỄN DU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ======***====== LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI TUẦN Thứ Môn Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Toán Chính tả Nhạc(Cô Hợp) Thể dục Toán Tập đọc Thủ công(C.Vinh) TNXH Chính tả Toán Tập viết Mỹ thuật(C.Vinh) Thể dục Toán Tập Làm Văn LTVC TNXH Sinh hoạt lớp Tiết 16 17 7 18 8 19 4 20 4 Tên bài giảng Người mẹ Người mẹ Luyện tập Giữ lời hứa (tiết 2) Kiểm tra Người mẹ Học hát: bài ca học Đội hình- đội ngũ.Trò chơi:Thi xếp hàng Bảng nhân Ông ngoại Gấp ếch Hoạt động tuần hoàn Nghe-viết: Ông ngoại Luyện tập Ôn chữ hoa C Vẽ tranh: Đề tài Trường em Đi vượt chướng ngại vật thấp.Trò chơi : Thi xếp hàng Nhân số có chữ số với số có chữ số(không nhớ) Nghe-kể: Dại gì mà đổi.Điền vào giấy tờ in sẵn Từ ngữ gia đình.Ôn tập câu “Ai là gì?” Vệ sinh quan tuần hoàn Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện ( 10,11 ): NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu: A/ Tập đọc: - Giúp học sinh:bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu: Người mẹ yêu con.Vì con, người mẹ có thể làm tất - Bồi dưỡng hs tình thương yêu mẹ với - KNS giáo dục: Ra dịnh, giải vấn đề, tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân B/ Keå chuyeän: -Giúp học sinh:bước đầu biết cùng bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai -Giáo dục các em có ý thức lắng nghe và nhận biết bạn kể II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Tập đọc: 1, Baøi cuõ: Kieåm tra baøi: Quaït cho baø nguû 2, Dạy bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện đọc Gv đọc toàn bài, giới thiệu tranh, nêu nội dung Hướng dẫn hs luyện đọc, lưu ý hs phát âm từ khó: khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo Hoạt động 3: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giáo viên gọi hs đọc toàn bài Yêu cầu hs đọc thầm đoạn Yêu cầu hs đọc thành tiếng đoạn Yêu cầu hs đọc thầm đoạn Giảng từ: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, laõ chaõ Giáo viên gọi hs đọc đoạn Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài, trao đổi để trả lời caâu hoûi Hoạt động 4: Luyện đọc lại hs đọc và trả lời câu hỏi Cả lớp nghe, quan sát tranh Đọc nối tiếp câu đoạn nhoùm hs đọc, lớp đọc thầm Đọc thầm, kể hs đọc, lớp trả lời câu hỏi Đọc trả lời câu hỏi Cả lớp đọc sgk, trả lời Đọc thầm, trao đổi nhóm chọn ý đúng Mỗi nhóm em đọc phân vai Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Giáo viên đọc lại đoạn Hướng dẫn nhóm tự phân vai đọc diễn cảm Hướng dẫn đọc phân vai bài B/ Keå chuyeän: 1, Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Keå laïi caâu chuyeän phân vai tự dựng lại 2, Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai Yêu cầu hs kể lại chuyện theo trí nhớ 3, Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung, lieân heä Daën hs veà taäp keå laïi caâu chuyeän hs đọc phân vai Bình chọn bạn đọc hay Hoïc sinh neâu yeâu caàu Học sinh tự lập nhóm, phân vai Hoïc sinh bình xeùt baïn keå hay Toán ( 16 ) : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Biết thực cộng, trừ số có ba chữ số;tính nhân, chia bảng đã học -Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị) -Bồi dưỡng lực học toán cho học sinh II/ Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, nháp III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học hs leân baûng laøm baøi 1, Baøi cuõ: Kieåm tra btvn tieát 15 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài hs đọc yêu cầu bt Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập: hs luân phiên lên bảng làm, lớp Baøi 1: Ñaët tính roài tính: laøm baûng Yêu cầu hs tự làm bài Chấm, chữa bài Hoïc sinh neâu caùch tìm x Baøi 2: Tìm x Học sinh làm vào nháp, sau đó đọc kết Yêu cầu hs tự làm bài quaû Nhận xét, chữa bài hs đọc sgk Bài 3: Gọi hs đọc kĩ đề bài Học sinh làm vào vở, em lên bảng Yêu cầu hs nêu cách giải bài toán giaûi Giáo viên chấm chữa bài Các nhóm tự làm bài Bài 4: Tổ chức cho hs làm bt theo nhóm Nhaän xeùt, choïn nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung, giao bt Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du ĐẠO ĐỨC: Lớp 3A3 GIỮ LỜI HỨA ( tiết 2) I.Mục tiêu: - Giữ lời hứa là nhớ và thực đúng điều ta đã nói, đã hứa với người khác - Giữ lời hứa với người chính là tôn trọng người và thân mình Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa làm niềm tin người và làm lỡ việc người khác - Tôn trọng, đồng tình với người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người không biết giữ lời hứa - KNS giáo dục: Kĩ tự tin mình có khã thực lời hứa; kĩ thương lượng với người khác để thực lời hưa mình; kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm cuûa mình II Đồ dùng dạy - học: - GV: Câu chuyện: Chiếc vòng bạc và Lời hứa danh dự, bảng phụ, phiếu HT - HS: VBT Các câu chuyện có ND bài học III.Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: ( phút ) - Việc làm thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ B Dạy bài Giới thiệu bài (1ph) Nội dung (30ph): a Thảo luận truyện: Chiếc vòng bạc - Sau năm Bác nhớ và trao cho em bé vòng bạc - Em bé và người xúc động trước việc làm Bác - Cần luôn luôn giữ lời hứa với người - Giữ lời hứa là thực đúng điều mà mình đã nói với người khác - Người biết giữ lời hứa người XQ tôn trọng, yêu quí, tin cậy KL: ( SGK) b Xử lý tình huống: H: HS trả lời miệng H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu qua KTBC G: Kể chuyện vòng bạc( tranh) H: Kể lại chuyện - Thảo luận nhóm trao đổi để trả lời câu hỏi : - Bác Hồ đã làm gì gặp em bé…? - Em bé và người cảm thấy nào trước việc làm Bác? - Em rút bài học gì qua câu truyện? H: Đại diện các nhóm trả lời( nhiều em) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại và nhấn mạnh “ Thế nào là giữ lời hứa’ H: Nhắc lại kết luận( em) H: Thảo luận nhóm xử lý các tình và 2( VBT), ghi kết thảo luận vào phiếu HT - Đại diện N trình bày trước lớp (4 em) H+G: Nhận xét, kết luận câu trả lời các nhóm - Giữ lời hứa là việc làm thể lịch sự, G: Nêu vấn đề: tôn trọng người khác và tôn trọng chính - Giữ lời hứa thể điều gì? - Khi không thực lời hứa cần phải làm gì? mình, - Khi không thực lời hứa cần phải xin H: Trả lời( nhiểu em) H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận lỗi và báo sớm cho người đó H: HS nhắc lại kết luận Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 KL: ( SGK) H: Tự liên hệ thân và kể lại câu chuyện, việc làm mình trước lớp ( em) H+G: Trao đổi, nhận xét việc làm bạn, tuyên dương bạn đã biết giữ lời hứa… G: Nhận xét tiết học H: Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện nói việc giữ lời hứa, c Liên hệ thân Củng cố dặn dò:( ph) Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán(17): KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: -Kiểm tra kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số -Thuộc lòng bảng nhân ,bảng chia -Giải bài toán có phép tính -Rèn kĩ tính giá trị biểu thức đơn giản II/ Đồ dùng dạy học: Đề in sẵn phát cho hs III/ Các hoạt động dạy – học: Chính taû(7): NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nghe- vieát đúng bài chính tả - Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b,hoặc BT(3)a/b II/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết bt2 (a), bảng phụ viết bt3 (b) III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Giới thiệu bài: 2, Hoạt động 1: Hướng dẫn hs nghe, viết - Yêu cầu hs đọc, nhận xét đoạn văn Viết chữ khó: hi sinh, giành lại, ngạc nhiên - Giáo viên đọc bài cho hs viết vào - Chấm chữa bài 3, Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bt hs đọc đoạn văn Nhaän xeùt chính taû Viết chữ khó vào bảng con, bảng lớp Cả lớp nghe viết Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Baøi taäp 2a: Ñieàn vaøo choã troáng d/gi/r Tổ chức cho hs làm bài theo đội Nhận xét, chữa bài hs Bài tập 3b: Tìm từ chứa tiếng có vần ân/âng Cho hs laøm baøi theo nhoùm Nhaän xeùt, choïn nhoùm thaéng cuoäc 3, Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc hs neâu yeâu caàu bt Hai đội thi điền tiếp sức Chọn đội thắng hs neâu yeâu caàu bt nhoùm laøm vaøo baûng phuï Cả lớp khen nhóm làm bài tốt Nhaïc: Hoïc haùt: Baøi ca ñi hoïc GV môn phụ trách lớp và dạy nội dung bài Theå duïc(7): ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI: “THI XEÁP HAØNG” I/ Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, phải - Hoïc troø chôi: “Thi xeáp haøng” -Đi đúng theo vạch kẻ thẳng , thân người giữ thăng II Ñòa ñieåm, phöông tieän: Sân trường sẽ, an toàn Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu hoïc 2, Phaàn cô baûn: Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay traùi, phaûi Giaùo vieân hoâ cho hs taäp laàn Chia tổ cho hs tự tập Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng” Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Giaùo vieân duøng coøi phaùt leänh troø chôi 3, Phần kết thúc: Cho hs thường theo vòng tròn Hoạt động học Cả lớp luyện tập động tác và trò chơi khởi động Cả lớp tập theo gv Các tổ tự luyện tập sau đó thi đua Học sinh đọc thuộc vần ñieäu troø chôi Học sinh thực trò chôi Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 4, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung Daën hs veà oân laïi các động đã học Cả lớp thực theo yeâu caàu cuûa gv Thứ tư ngày tháng năm 2011 Toán(18): BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu: - Giuùp hs bước đầu hoïc thuoäc baûng nhaân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán và đếm thêm - Giuùp hs hieåu yù nghóa cuûa baûng nhaân II/ Đồ dùng dạy học: 10 taám bìa moãi taám gaén hình troøn Baûng phuï vieát saün baûng nhaân ( khoâng ghi keát quaû ) III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Baøi cuõ: Nhaän xeùt,traû baøi kieåm tra 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn hs thành lập bảng nhân - Giáo viên gắn các bìa có hình tròn lên baûng (nhö sgk) vaø cho hs nhaän xeùt - Yeâu caàu hs thaønh laäp tieáp caùc pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân - Cho hs luyện đọc thuộc bảng nhân Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm: Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó đổi cho bạn để kiểm tra Bài 2: Gọi hs đọc đề bài Yêu cầu hs nắm vững bài toán và nêu cách giải Sau đó cho hs tự giải Giáo viên chấm, chữa bài cho hs Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống Tổ chức cho hs làm thi tiếp sức 3, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung, daën hs veà hoïc thuoäc baûng nhaân Hoạt động học Học sinh quan sát hoạt động giáo viên để trả lời Học sinh thi đọc Học sinh làm vào bt, kiểm tra chéo bạn hs đọc sgk, lớp đọc thầm hs lên bảng giải, lớp laøm baûng Hoïc sinh naém yeâu caàu baøi toán đội thi điền nhanh Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Tập đọc(12) ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết đọc đúng các kiểu câu, bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - HS hiểu nội dung: Ôâng hết lòng lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông-người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học.(trả lời các câu hỏi SGK) - Giaùo duïc hs loøng yeâu thöông vaø bieát ôn oâng baø II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa sgk Bảng phụ viết khổ thơ cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Bài cũ: Kiểm tra bài: Người mẹ 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc Giáo viên đọc toàn bài Hướng dẫn hs luyện đọc, phát âm từ khó: nóng, luoàng khí, laëng leõ, xanh ngaét Nhắc nhở hs ngắt nghỉ đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi thứ cho hs trả lời Giaùo vieân neâu caâu hoûi Giảng từ: loang lổ Giaùo vieân neâu caâu hoûi Giáo viên nêu câu hỏi cho hs trao đổi nhóm Nội dung: Bài văn là chăm lo cho cháu người ông và biết ơn chau với ông Hoạt động 3: Luyện đọc lại Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 1, đoạn Hướng dẫn hs đọc diển cảm 3, Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung, nhaän xeùt Hoạt độâng học hs keå chuyeän Hoïc sinh nghe, theo doõi sgk Học sinh đọc nối tiếp câu, đọc đoạn trước lớp, nhóm Cả lớp đồâng toàn bài Cả lớp đọc thầm đoạn 1,trả lời hs đọc thành tiếng đoạn trả lời hs đọc đoạn 3, lớp đọc thaàm hs đọc đoạn cuối,trả lời câu hoûi theo nhoùm Học sinh ghi nhớ nội dung baøi vaên Học sinh đọc đoạn văn sau đó đọc bài Hoïc sinh lieân heä baûn thaân Thuû coâng: Gaáp eách GV môn phụ trách lớp và dạy nội dung bài Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du TNXH: Lớp 3A3 HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I-MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : -Thực hành nghe nhịp đập tim, đếm nhịp đập mạch -Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ II-CHUAÅN BÒ : -Các hình SGK, sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/.Ổn định, tổ chức lớp: 2/.Bài cũ : Máu và quan tuần hoàn -Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân goïi laø gì ? -Cơ quan tuần hoàn gồm phận nào? -Mạch máu đến đâu thể người? -Giáo viên nhận xét, đánh giá 3/.Bài : -Giới thiệu bài: a/.Hoạt động 1: Thực hành *Mục tiêu : Biết nghe nhịp đập tim, đếm nhịp đập maïch * Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc lớp -Giáo viên hướng dẫn học sinh : +Áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phút +Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn (phía ngón cái ), đếm số nhịp mạch đập phút - GV gọi số HS lên làm mẫu cho lớp quan sát Bước : Làm việc theo nhóm - GV cho học sinh ngồi cạnh thực hành nghe và đếm nhịp tim theo yêu cầu Giáo viên Bước : Làm việc lớp - GV gọi học sinh thực hành và trả lời các câu hỏi : Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngực bạn mình? Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay bạn, em cảm thaáy gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cơ quan tuần hoàn -Gồm tim và các mạch máu -Đi khắp nơi thể -HS lắng nghe -HS làm mẫu Cả lớp q.sát -HS thực hành nghe và đếm nhịp tim -Cả lớp thực hành theo cá nhân Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 -Giaùo vieân nhaän xeùt  Keát luaän: tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu lưu thông không các mạch máu, thể chết b/.Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Mục tiêu : Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ *Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm đôi - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 17 SGK - Gọi HS đọc phần yêu cầu kí hiệu kính lúp - GV gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Tranh veõ gì ? +Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ Nêu chức loại mạch máu +Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? +Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän nhoùm mình  Keát luaän: tim luôn co bóp đẩy máu vào vòng tuần hoàn: Vòng tuần hoàn lớn: đưa máu chứa nhiều khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí CO2 và chất thải các quan trở tim Vòng tuần hoàn nhỏ: đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ôxi và thải khí CO2 trở tim c/.Hoạt động 3: chơi trò chơi ghép chữ vào hình *Mục tiêu : củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn *Caùch tieán haønh : Bước 1: Nhận nhiệm vụ và chuẩn bị nhóm GV phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ hai vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các mạch máu hai vòng tuần hoàn Y/c các nhóm thi đua ghép chữ vào hình Nhóm nào hoàn thành trước, ghép chữ vào sơ đồ đúng vị trí và trình bày đẹp là thắng cuoäc Bước : - GV cho các nhóm thi đua ghép chữ vào hình - Nhaän xeùt -Lắng nghe -Chú ý lắng nghe, ghi nhớ -HS quan sát -HSTB đọc -HS tiếp thu -Đại diện các nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù -Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän, phaân coâng -Caùc nhoùm thi ñua -Hoïc sinh nhaän xeùt -HS lắng nghe Trang 10 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 4/.Nhaän xeùt – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài : Vệ sinh quan tuần hoàn -Thực Thứ năm ngày tháng năm 2011 Chính taû(8): ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu: - Học sinh nghe-viết đúng đoạn văn: “ Trong cái vắng lặng tôi sau này” bài: “Ông ngoại” - Trình bày đúng hình thức văn xuôi, đẹp - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay(BT2) - Làm đúng BT (3) a/b II/ Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3a III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Baøi cuõ: Kieåm tra bt tieát 2, Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs nghe-viết - Giáo viên đọc đoạn văn, gọi hs đọc lại Giuùp hs naém noäi dung vaø caùch trìng baøy Hướng dẫn học sinh viết chữ khó: vắng lặng, lớp troáng, loang loå, treûo Giáo viên đọc cho hs viết bài - Chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bt Baøi 2: Tìm tieáng coù vaàn oay Giaùo vieân yeâu caàu, hs vieát vaøo baûng Baøi 3a: Ñieàn vaøo choã troáng d/gi/r Giáo viên treo bảng phụ, tổ chức cho hs thi làm bài nhanh Nhận xét, chọn đội thắng Yeâu caàu hs laøm laïi baøi taäp 3, Cuûng coá - daën doø: Heä thoáng noäi dung, daën hs veà laøm hs chữa bài tập Cả lớp nghe, hs đọc lại Học sinh trả lời câu hỏi gv Hoïc sinh vieát baûng baûng lớp Cả lớp nghe gv đọc để viết vào hs neâu yeâu caàu bt Học sinh viết từ 1hs đọc yêu cầu bài tập Hai đôïi thi tiếp sức điền d/gi/r Cả lớp làm lại vào Trang 11 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 laïi caù bt LUYEÄN TAÄP Toán(19): I/ Muïc tieâu: - Thuộc baûng nhaân Cuûng coá teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa baûng nhaân - Áp dụng bảng nhân để tính giá trị biểu thức, để giải toán nhanh - Bồi dưỡng lực học toán cho hs II/ Đồ dùng dạy học: Bảng viết sẵn bài tập 4, bảng con, bt toán III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Baøi cuõ: Kieåm tra btvn tieát 18, baûng nhaân 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm Yêu cầu hs nối tiếp đọc kết phần a Cho hs tự làm và nhận xét phần b Baøi 2: Tính Hướng dẫn hs thực biểu thức Yêu cầu hs tự làm bài Nhận xét, chữa bài Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Hướng dẫn hs cách giải, sau đó cho hs giải Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ Tổ chức cho hs thi viết nhanh theo đội Hoạt động học hs lên làm bài, hs đọc bảng nhaân hs đọc yêu cầu bài tập hs đọc phần a Thay đổi thứ tự các thừa số tích không thay đổi 1hs neâu yeâu caàu baøi taäp hs lên bảng làm, lớp làm vào baûng hs lên bảng giải, lớp giải vào hs neâu yeâu caàu baøi taäp Hai đội thi viết tiếp sức 3, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung, giao btvn Taäp vieát(4): ÔN CHỮ VIẾT HOA C I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa C(1 dòng),L,N (1 dòng) Trang 12 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 - Viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng:Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sơn/Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra(1 lần) chữ cỡ nhỏ -Giaùo duïc hs hieåu yù nghóa cuûa baøi vieát II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa C Từ và câu ứng dụng viết trên giấy kẻ ô li, tập viết, bảng III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1, Bài cũ: Kiểm tra bài viết nhà tiết 2, Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết trên bảng - Giáo viên giới thiệu bài viết lên bảng - Giaùo vieân vieát maãu: C, L, T, S, N, nhaéc laïi caùch vieát, yeâu caàu hs vieát - Giáo viên giới thiệu nội dung từ : Cửu Long - Yêu cầu hs viết từ - Giaùo vieân giaûng noäi dung caâu ca dao - Yeâu caàu hs vieát: Coâng, Thaùi, Sôn, Nghóa Hoạt động 2: Hướng dẫn hs viết vào Giáo viên nêu yêu cầu số lượng và cỡ chữ cần vieát Hoạt động 3: Chấm, chữa bài 3, Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà viết bài nhà Hoạt động học Học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng Học sinh tìm chữ hoa baûng Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc từ Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc câu Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết vào theo maãu Mỹ thuật: Vẽ tranh: Đề tài trường em GV môn phụ trách lớp và dạy nội dung bài Theå duïc(8): ĐI VỰƠT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TROØ CHÔI: “THI XEÁP HAØNG” I/ Muïc tieâu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng - Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng” II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: Trang 13 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Sân trường sẽ, an toàn Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu học 2, Phaàn cô baûn: Hoạt động 1: Ôân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, ñieåm soá, ñi theo vaïch keû thaúng Hoạt động 2: Học động tác vượt chướng ngại vật thaáp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác Giaùo vieân duøng coøi leänh cho hs taäp Hoạt động 3: Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng” Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, sau đó yêu cầøu hs thực trò chơi 3, Phaàn keát thuùc: Cho hs ñi thaønh haøng doïc 4, Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung, nhaän xeùt tieát hoïc, giao btvn Hoạt động học Lớp luyện tập và chơi trò chơi khởi động Học sinh luyện tập theo tổ đội hình hàng ngang Hoïc sinh laéng nghe Học sinh theo hàng sau đó hàng lúc Học sinh thực trò chơi caùc tieẫt tröôùc Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán(20): NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (không nhớ) / Muïc tieâu: - Học sinh bước đầu làm quen với phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Bieát vaän duïng pheùp nhaân số có hai chữ số với số có chữ số vaøo laøm tính nhaân soá có hai chữ số (không nhớ) -Vận dụng để giải toán có phép nhân II/ Đồ dùng dạy học: Phaán maøu, baûng phuï, baûng III/ Các hoạt động dạy – học: Trang 14 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Hoạt động dạy Hoạt động học Hai hs leân baûng laøm baøi 1, Baøi cuõ: Kieåm tra btvn tieát 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Giới thiệu phép nhân 12 x = ? Yêu cầu hs thực phép cộng Hướng dẫn hs đặt cột dọc Gợi ý các bước thực tính Hoạt động 3:Thực hành Baøi 1: Tính - Yêu cầu hs tự làm bài Nhận xét, chữa bài Baøi 2a: Ñaët tính roài tính Yêu cầu hs tự làm bài Bài 3: Gọi hs đọc đề toán Giáo viên nêu gợi ý cho hs cách giải bài toán Tổ chức cho hs thi giải theo nhóm 3, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung, giao btvn Học sinh đọc phép nhân Hoïc sinh nhaåm Học sinh nghe, thực baûng hs neâu yeâu caàu baøi taäp hs lên bảng làm, lớp làm bảng Hai hs neâu yeâu caàu bt Cả lớp làm nháp Caùc nhoùm thi laøm baøi roài daùn nhanh và đọc kêùt trên baûng Taäp laøm vaên(4): Nghe-kể: DẠI GÌ MAØ ĐỔI? ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I/ Muïc tieâu: - HS nghe -kể lại nội dung câu chuyện: Dại gì mà đổi (BT1) - Rèn kĩ điền đúng nội dung vào mẫu :Điện báo (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa truyện: Dại gì mà đổi? Bảng lớp viết sẵn gợi ý để kể III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Giới thiệu bài: 2, Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Nghe và kể lại câu chuyện: Dại gì mà đổi? hs đọc yêu cầu bt và các gợi ý Cả lớp quan sát tranh minh họa, Trang 15 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Giáo viên kể – hỏi hs theo câu hỏi gợi ý Giaùo vieân keå laïi laàn 2, yeâu caàu hs keå laïi Giaùo vieân bình choïn hs keå hay Baøi 2: Ñieàn noäi dung vaøo ñieän baùo Giaùo vieân giuùp hs naém tình huoáng caàn vieát ñieän baùo vaø yeâu caàu baøi taäp Hướng dẫn hs điền đúng nội dung vào mẫu diện báo Yêu cầu hs tự viết vào mẫu điện báo Gọi số hs đọc bài mình 3, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung Daën hs veà laøm laïi baøi toát hôn đọc thầm Học sinh nghe – kể và trả lời caâu hoûi Hoïc sinh laéng nghe, taäp keå theo gợi ý hs đọc yêu cầu và mẫu điện baùo Học sinh nắm vững yêu cầu bài taäp Hai hs laøm mieäng Cả lớp viết vào vbt Lớp nhận xét Luyện từ và câu(4): TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH OÂN TAÄP CAÂU: “AI LAØ GÌ?” I/ Muïc tieâu: -Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) -Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp(BT2) -Đặt câu theo mẫu Ai là gì?(BT3 a/b/c) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng viết sẵn bt 2, bt tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1, Baøi cuõ: Kieåm tra btvn 2, Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bt: Bài 1: Tìm từ ngữ gộp người gia ñình Giáo viên giảng, gợi ý hs làm bài, yêu cầu hs tự làm baøi Giáo viên ghi nhanh từ hs đọc Giáo viên chốt ý đúng Bài 2: Xếp câu a vào ô thích hợp bảng Hoạt động học hs leân baûng laøm baøi taäp hs đọc nội dung yêu cầu bt vaø maãu Học sinh trao đổi cặp, viết nháp Đọc trước lớp hs đọc yêu cầu bt nhóm làm bài, đại diện Trang 16 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Gọi hs lên làm theo mẫu Yêu cầu hs tự làm bài Tổ chức cho nhóm thi làm bài Giáo viên chốt lời giải đúng Baøi 3: Ñaët caâu theo maãu: Ai laø gì ? Cho lớp đọc thầm nội dụng bt Giáo viên mời hs lên làm mẫu Yêu cầu hs tự làm bài Yêu cầu hs nêu ý kiến trước lớp Nhaän xeùt chaám ñieåm cho hs 3, Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung, lieân heä Daën hs học thuộc thành ngữ, tục ngữ bt TNXH:: nhoùm leân thi nhanh hs đọc yêu cầu bt Học sinh trao đổi cặp, đặt câu theo maãu treân Cả lớp làm lại vào vbt VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - KNS giáo dục: Kĩ tìm kiếm và xữ lý thông tin: So sánh đối chiếu nhịp tim trước và sau vận động, kĩ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch II/ CHUAÅN BÒ: -Caùc hình SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/.Ổn định, tổ chức lớp -Ổn định, tổ chức lớp - Học sinh trả lời 2/.Bài cũ : Hoạt động tuần hoàn GV hỏi: + Nêu chức loại mạch máu + Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? + Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? -Giáo viên nhận xét, đánh giá 3/.Bài : *Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung tiết học -Lắng nghe, ghi vào a/.Hoạt động : Chơi trò chơi vận động *Mục tiêu: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giản *Caùch tieán haønh : Bước : Trang 17 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 -GV cho HS chơi trò chơi: “ Con Thỏ” đòi hỏi vận động ít -Sau HS chôi xong, GV hoûi: Caùc em coù caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc chuùng ta ngoài yeân khoâng? Bước : Cho học sinh thảo luận các câu hỏi sau: +So sánh nhịp đập tim, mạch vận động mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngơi ? -Giáo viên gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình -Giaùo vieân hoûi : +Trong hoạt động tuần hoàn, phận nào làm nhiệm vụ co bóp, đẩy máu thể ? + Cơ thể chết phận nào ngừng làm việc? Kết luaän b/.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu : Nêu các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn *Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 19 SGK vaø thaûo luaän : +Caùc baïn ñang laøm gì ? +Các bạn làm là nên hay không nên để bảo vệ tim maïch? Vì sao? +Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch ? Tại không nên Luyện tập và lao động quá sức +Theo bạn trạng thái, cảm xúc nào đây có thể làm cho tim đập mạnh ( quá vui,lúc hồi hộp, xúc động mạnh, lúc tức giận, thư giản ) ? +Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi giaøy deùp quaù chaät ? +Kể tên số thức ăn, đồ uống, … giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch Bước : Làm việc lớp -Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Giáo viên cho học sinh tự liên hệ thân: Em đã làm gì - học sinh điều khiển, lớp thực theo - HS trả lời - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø traû lời - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû TL Baïn nhaän xeùt, boå sung -Tim -Cơ thể chết tim ngừng laøm vieäc - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung -Em ăn uống đủ chất dinh dưỡng, khoâng huùt thuoác laù, taäp theå duïc Trang 18 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 để bảo vệ tim, mạch ? * Giaùo duïc BVMT: -Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí, có hại quan hô hấp, tuần hoàn, thần kinh - Học sinh biết số việc làm có lợi, có hại cho sức khoûe 4/.Nhaän xeùt – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi : Phoøng beänh tim maïch haèng ngaøy - Hoïc sinh laéng nghe -HS tiếp thu -Lắng nghe, thực Sinh hoạt lạp - Nhận xét ưu khuyết điểm tuần Thực kế hoạch tuần Trang 19 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net