HOẠT ĐỘNG 2 : Luyeän Taäp 10’ - Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học vaøo baøi taäp.. - Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu laàn.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI TIEÁT : Baèng : 13 Nhau – Daáu = I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Nhận biết số lượng, số chính chính số đó 2/ Kyõ naêng : Biết sử dụng từ “” nhau” dấu = so sánh các số 3/ Thái độ : Giaùo duïc Hoïc sinh tính chính xaùc , khoa hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ bài học, Bộ thực hành 2/ Hoïc sinh SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Luyeän taäp - Yeâu caàu laøm baûng 3……… 1………… 2… 3 ………… + Để so sánh mẫu vật không có số lượng khoâng baèng ta laøm sao? - Nhaän xeùt chung 3/ Bài Baèng - Daáu = - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG 1: (12’) Nhaän bieát quan heä baèng - Mục tiêu : Học sinh biết quan hệ nhau, sử dụng dấu = so sánh mẫu vật có số lượng - Phương pháp:Trực quan,trực quan, thực HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Vieát baûng > < < 3 > - Dùng dấu < dấu > để so sánh - - Học sinh học theo lớp Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) haønh - ÑDDH : Maãu daáu = , baûng - Gaén maãu höôu , khoùm caây vaø hoûi? + Coù maáy höôu? + Coù maáy khoùm caây? + Số hươu so với so với khóm cây theá naøo? + Số khóm cây nào số höôu? + Coù höôu ghi laïi soá maáy ? + Coù khoùm caây ghi laïi soá maáy? + Vậy số nào so với số 3? Để thay cho từ cô dùng dấu “=” - Giáo viên giới thiệu dấu “ = “ - Vậy = ( Đọc Ba Ba) Để so sánh mẫu vật cùng có số lượng ta dùng từ “ ” dấu “ =” Đó là noäi dung baøi hoïc hoâm - Giáo viên ghi tựa: - Tương tự để nhận biết = - Gaén vaø + Có cái ly tương ứng số ? + Có cái thìa tương ứng với số? + Vậy cái ly so với cái thìa nào? _ Vaäy coù nhaän xeùt gì ? *- Tương tự so sánh = Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng + Yeâu caàu Hoïc sinh laøm baûng - So saùnh caùc soá sau: 5… ; …… ; 3…… Nhaän xeùt : Baûng *- Chuyển ý: Các vừa biết dùng từ ‘ nhau:” dấu “ =” để so sánh mẫu vật có số lượng Bây , chúng ta vận động kiến thức đó vào phần luyện tập HOẠT ĐỘNG : Luyeän Taäp (10’) - Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học vaøo baøi taäp - Phương pháp :Thực hành - Đồ dùng dạy học : Vở toán in Lop1.net Hoïc sinh quan saùt höôu khoùm caây höôu baèng khoùm caây 3khoùm caây baèng höôu (3 Hoïc sinh nhaéc laïi ) - Soá - Soá - Soá baèng soá - Hoïc sinh nhaéc laïi “ daáu =” - - Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu laàn ( Ba baèng ba ) - Soá Soẫ 4 caùi ly = caùi thìa = ( Hoïc sinh nhaéc laïi ) - Laøm baûng 5= 5;2 = ; = - Học theo lớp, rèn cá nhân - Học sinh viết (3) Baøi 1: Vieát daáu = - Lưu ý : Viết dấu = cân đối ngang số khoâng vieát quaù cao, cuõng khoâng vieát quaù thaáp Baøi 2: - Gợi ý : Hình vẽ đầu tiên có hình tròn trắng vieát soá ; coù hình troøn xanh vieát soá Sau đó so sánh =5 Bài 3: Viết dấu thích hợp vào ô trống Giaùo vieân nhaän xeùt vaø boå sung Bài 4: Điền dấu thích hợp - Gợi ý: So sánh số hình vuông và số hình troøn roài vieát keát quaû so saùnh Nhaän xeùt : Phaàn luyeän taäp 4/ CUÛNG COÁ :(5 ‘) Troø chôi - Noäi dung : Troø chôi “tìm baïn” Luaät chôi :Giaùo vieân phaùt cho moãi nhóm số ( số tờ bìa ) từ số 1, 2, , 4, Sau đó Giáo viên gọi theo số (VD: 1) thì baïn caàm soá cuûa nhoùm A seõ tìm baïn soá nhóm B tạo thành cặp Tương tự các số còn lại Nếu nhóm nào thực đúng Thắng - Nhaän xeùt - Tuyeân döông - Hoûi: Muoán so saùnh nhoùm maãu vaät coù soá lượng ta làm nào? DAËN DOØ : (1’) - Làm bài :Làm bài nhà , xem lại bài - Chuaån bò : Luyeän taäp = - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt roài vieát kyù hieäu vaøo caùc oâ troáng - Học sinh tự làm và nêu kết - Làm nhà - Moãi nhoùm baïn tham gia troø chôi - Dùng “ nhau” dấu “ =” để so sánh RUÙT KINH NGHIEÄM Lop1.net (4)