Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại bài hát - Giao việc cho các nhóm: Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên một số động tác phụ hoạ cho bài hát.. - Các[r]
(1)GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 05 / 04 / 2010 Ôn: Ngưỡng cửa I Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài ngưỡng cửa, đọc câu, khổ thơ và tìm từ, nói câu có tiếng chứa vần ăc, ăt Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học - Ôn tập: Ngưỡng I Hoạt động 1: Luyện đọc cửa - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Cá nhân (nhiều - Luyện bài lần) - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - Cá nhân (nhiều đọc nhanh cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh cho đọc bài lần) - Lưu ý: HS yếu cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt Giáo viên - Cá nhân chỉnh sửa giọng đọc Cho lớp đồng lần - HS luyện đọc II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 47 VBT theo dãy - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Viết tiếng bài có vần ăt: - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài a Có vần ăt: b Có vần ăc: Bài 3: Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? Ghi dấu x vào ô trống - HS làm bài tập trước ý trả lời đúng vào bài tập Bố Bà Bạn bè Mẹ Bài 4: Nói từ ngữ thích hợp cột A với từ ngữ thích hợp cột B A B Đi đến lớp học Bạn nhỏ qua Đến đường xa ngưỡng cửa để Đến nhà bạn bè III Hoạt động 3: Luyện viết ô ly GV đọc cho HS chép khổ thơ 2,3 IV Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ăc, ăt - Chia tổ chơi Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương V Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay.Về nhà xem trước bài : Kể cho bé nghe Lop1.net Nhìn bảng và chép vào ô ly (2) GV: Hồ Thị Xuân Hương HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 05 / 04 / 2010 Luyện tập tổng hợp I Mục tiêu: Củng cố khắc sâu cho HS kỹ giải toán có lời văn cộng không nhớ phạm vi 100 Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập - Ôn tập Bài 1: Đặt tính và tính 35 + 13 40 + 50 50 + 46 + 24 Có bước: 56 – 35 67 – 89 – 54 73 – 41 - Đặt số số - Cho HS làm bảng Kiểm tra, nhận xét cho thẳng - Có bước thực hiện? Khi thực tính đã làm cột với - Đặt dấu phép tính nào? Bài : An có 37 cái kẹo, Bình có 32 cái kẹo Hỏi hai bạn có tất - Kẻ dấu gạch bao nhiêu cái kẹo? ngang Bài tập cho các biết gì? Yêu cầu tìm gì? - Tính từ trái phải Bài giải: - Làm bảng Số kẹo hai bạn có tất là: 37 + 32 = 69 (cái ) Đáp số: 69 âis kẹo - Cho HS làm bảng Kiểm tra, nhận xét - Làm bảng Bài 3: Tính nhẩm 60 cm + 10 cm = 40 cm + 50 cm = 70 cm – cm = 90 cm – cm = 70 cm – 10 cm = 56 cm – 50 cm = - Làm bảng cột 1, cột làm vào ô ly Bài 4: Bác Hùng trồng 57 cây hồng và 41 cây na Hỏi bác Hùng trồng tất bao nhiêu cây? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, tóm tắt và giải vào Tóm tắt: Bài giải: - Làm Hồng : 57 cây Bác Hùng trồng tất số cây là: Na : 41 cây 57 + 41 = 98 (cây) Tất : cây? Đáp số: 98 cây Bài 5: Nhà Mai có 58 gà và vịt, đó có 31 gà Hỏi nhà Mai nuôi vịt? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và tóm tắt bài toán - Cho HS làm vào ô ly - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương HS làm và nêu cách III Dặn dò: làm - Về nhà ôn lại các bài đã ôn tập chiều - HS làm vào - Xem trước bài: phép cộng phạm vi 100 ( không nhớ) Lop1.net (3) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 06 / 04 / 2010 Ôn: Tự chọn I Mục tiêu: Giúp HS chép lại đúng và đẹp khổ thơ1 và bài: ngưỡng cửa Điền đúng vần: ăc ăt, chữ g gh II Đồ dùng: SGK, VBT, bảng con, bảng phụ ghi bài tập 2, III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học I Hoạt động 1: hướng dẫn HS tập chép B1: Giáo viên chép khổ thơ lên bảng và đọc cho HS nghe, gọi HS khá đọc lại - Có Mấy khổ thơ, câu? Chữ cái đầu câu ta phải viết nào? - Nhắc nhở HS cách trình bày bài chính tả B2: Hướng dẫn viết từ khó Cho HS viết số từ khó vào bảng từ: dắt vòng, men.Chỉnh sửa cho HS B3: Hướng dẫn viết vào bài tập Lưu ý HS: Tư ngồi, cách cầm bút - Yêu cầu HS chép bài vào - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu B4: Chấm chữa bài - HS đổi kiểm tra bài lẫn - Giáo viên chấm chữa nhận xét II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ có vần ăc, ăt - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Để điền đúng vần các cần phải làm gì? ăc ăt Hoạt động HS - Ôn tập: Hoa sen - HS theo dõi - HS viết bảng - HS viết bài vào bài tập Phương bắc, Bắt tay, HS tham gia chơi Bài 3: Điền g hay gh Bình ốm bếp a bàn ế i chép ánh lúa ọn àng Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương III Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm - Về nhà xem trước bài : Kể cho bé nghe Lop1.net (4) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 07 / 04 / 2010 Ôn: Đồng hồ, thời gian I Mục tiêu: Luyện kỹ xem đồng hồ, biết đọc đúng Áp dụng để làm bài tập vào bài tập II Đồ dùng: VBT, bảng con, luyện toán, đồng hồ thật III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 54 VBT - Ôn tập Bài 1: Nối số đúng với đồng hồ thích hợp - Làm bảng 12 11 1 10 101 2 - Làm miệng 9 8 7 1 101 101 101 12 12 4 101 11 10 giờ 11 10 11 10 7 giờ 12 12 12 - Làm HS làm và nêu cách làm - Gọi HS lên bảng thực hành đọc đúng Gv định - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương III Dặn dò:Hôm các ôn tập lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn Xem trước bài: Thực hành xem đồng hồ Lop1.net 4 - HS làm vào (5) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 07 / 04 / 2010 Luyện viết: Q I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa Q nét Tô các chữ hoa Q viết đúng các vần và từ ứng dụng II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết a Tô chữ hoa: Q GV tô theo quy trình chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn Cho HS tập viết vào bảng GV chỉnh sửa Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết vần và từ khó Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ VD: Mặc áo, cửa sắt - Cho HS viết vào bảng Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết - Cho HS viết bài luyện viết Lưu ý: HS tư ngồi viết Nét nối các chữ, nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định Đối với HS viết chậm có thể cho viết 1/ 1/3 theo chiều dọc - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: - Hôm các luyện viết chữ gì? - Tập viết thêm nhà Lop1.net Hoạt động HS - HS quan sát - HS theo dõi Tô tay không theo chữ Q - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng - HS viết vào luyện viết (6) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 07 / 04 / 2010 Ôn: Kể cho bé nghe I Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài thơ Kể cho bé nghe, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm từ, nói câu có tiếng chứa vần ươc, ươt Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: cho HS nhắc tên bài học I Hoạt động 1: Luyện đọc - Ôn tập: Kể cho bé - Luyện đọc nối tiếp câu nghe - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện bài Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm - Cá nhân (nhiều lần) - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - Cá nhân (nhiều lần) đọc nhanh cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh cho đọc bài - Cá nhân - Lưu ý: HS yếu cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt Giáo viên - HS luyện đọc theo chỉnh sửa giọng đọc Cho lớp đồng lần dãy II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 48 VBT - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Viết tiếng bài có vần ươc: - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào bài tập III Trò chơi: Cho HS so sánh vần ươc và vần ươt (giống, khác) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ươc, ươt - Chia tổ chơi Chấm chữa bài Nhận xét – đánh giá tuyên dương - HS làm bài tập vào Bài 2: Viết tiếng ngoài bài bài tập a Có vần ươc: b Có vần ươt: Bài 3: Em hiểu trâu sắt là gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Xe công nông Máy cày Máy tuốt lúa Bài 4: Nối câu hỏi cột A với lời giải đáp hợp lệ cột B A B Con gì hay nói ầm ĩ? Con nhện HS làm VBT Con vịt bầu Con gì hay hỏi đâu đâu? Con gì hay dây điện? Cái gì ăn no quay tròn? Con cua, cáy Con chó viện Cối xay lúa Con gì dùng miệng nấu cơm IV Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm Về nhà xem trước bài : Hai chị em Lop1.net (7) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 08 / 04 / 2010 Luyện viết: R I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa R nét Tô các chữ hoa R viết đúng các vần và từ ứng dụng II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết a Tô chữ hoa: R GV tô theo quy trình chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn Cho HS tập viết vào bảng GV chỉnh sửa Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết vần và từ khó Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ VD: Mơ ước, lướt ván, rét mướt - Cho HS viết vào bảng Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết - Cho HS viết bài luyện viết Lưu ý: HS tư ngồi viết Nét nối các chữ, nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định Đối với HS viết chậm có thể cho viết 1/ 1/3 theo chiều dọc - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: - Hôm các luyện viết chữ gì? - Tập viết thêm nhà Hoạt động tập thể: Hoạt động HS - HS quan sát - HS theo dõi Tô tay không theo chữ R - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng - HS viết vào luyện viết Sinh hoạt ( GV sân quản lý HS cùng phụ trách sao) Lop1.net (8) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 08 / 04 / 2010 Luyện viết: R I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa R nét Tô các chữ hoa R viết đúng các vần và từ ứng dụng II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu Cho HS quan sát bài viết mẫu chữ hoa, từ.Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết - HS quan sát a Tô chữ hoa: R GV tô theo quy trình chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn - HS theo dõi Cho HS tập viết vào bảng GV chỉnh sửa b Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết vần và từ khó - HS thực hành viết VD: Mơ ước, lướt ván, rét mướt theo yêu cầu - Cho HS viết vào bảng Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết - Cho HS viết bài luyện viết Lưu ý: HS tư ngồi viết Nét nối các chữ Đối với - HS viết vào HS viết chậm có thể cho viết 1/ 1/3 theo chiều dọc luyện viết -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: - Hôm các luyện viết chữ gì? - Tập viết thêm nhà SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: Ôn tập số nội dung đội II Đồ dùng: III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Kiểm tra công tác vệ sinh cá nhân II Hướng dẫn luyện tập: HĐ1: Hoạt động ( các chị phụ trách thực hiện) Tổ chức múa hát tập thể - Các chị phụ trách hướng dẫn HS sinh hoạt theo chủ điểm HĐ2: Trò chơi Tổ chức HS chơi số trò chơi dân gian b Đánh giá nhận xét các tổ Tdương các tổ có thành tích cao II Dặn dò: Về nhà ôn tập và làm các bài tập đã học chương trình Lop1.net Hoạt động HS HS sinh hoạt - HS tham gia chơi (9) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN ÂM NHẠC Ngày dạy: 08 / 04 / 2010 Ôn: Đi tới trường I Mục tiêu: - Củng cố ôn tập và hát thuộc bài: Đi tới trường - Biết hát và kết hợp số động tác phụ hoạ II Đồ dùng: Thanh phách, song loan, trống II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhắc tên bài học II Bài mới: Giới thiệu bài I Hoạt động 1: a Ôn tập - Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại bài hát - Giao việc cho các nhóm: Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên số động tác phụ hoạ cho bài hát - Các tổ hát và trình bày động tác phụ hoạ trước lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn II Hoạt động 2: Trò chơi: - Thi hát lại bài đã ôn, biểu diễn động tác phụ hoạ cho bài hát - Kiểm tra đánh giá - Tuyên dương HS có thành tích cao III Dặn dò: Về nhà đọc lại bài đã ôn - Chuẩn bị tiết sau Lop1.net Hoạt động HS Ôn tập: Đi tới trường Đi tới trường - HS luyện tập bài hát - HS chơi trò chơi (10) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 09 / 04 / 2010 Ôn: Củng cố luyện tập I Mục tiêu: Luyện kỹ xem đồng hồ, biết đọc đúng Áp dụng để làm bài tập vào bài tập II Đồ dùng: SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Cho HS nhắc tên bài ôn - Ôn tập II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm luyện tập Bài 1: Nối đồng hồ với số đúng 1 101 1 101 10 12 Bài 2: 11 10 11 10 11 10 12 12 12 6 11 10 12 - Làm bảng 5 4 sáng 12 trưa chiều - Làm bảng HS làm và nêu cách làm giờ 11 10 12 vẽ thêm kim dài, kim ngắn để đồng hồ chỉ: 12 11 12 tối 11 10 12 đêm 11 10 8 11 10 12 12 12 5 4 - HS làm vào - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương III Dặn dò: Hôm các học bài gì? - Về nhà ôn lại bài đã ôn hôm nay.Xem trước bài: Luyện tập chung Lop1.net - HS làm bảng (11) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 09 / 04 / 2010 Ôn: Hai chị em I Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài hai chị em, cách đọc câu, đoạn và tìm từ, nói câu có tiếng chứa vần uc, ut Làm tốt bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học I Hoạt động 1: Luyện đọc - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc nối tiếp đoạn - Luyện bài - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào đọc nhanh cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh cho đọc bài - Lưu ý: HS yếu cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc Cho lớp đồng lần II Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 50, 51 VBT - Dẫn dắt hướng dẫn bài cho HS làm bài vào Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Viết tiếng bài: Có vần et: Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: - Có vần et: - Có vần oet: Bài 3: Điền: et hay oet? - Ngày tết, miền nam, nhà nào có bánh t Bài 4: Ghi dấu x vào ô trống trước ý em cho là đúng: Khi chị động vào gấu bông, cậu em đã: Nói: “Em và chị cùng chơi nhé” Nói: “Chị đừng động vào gấu bông em ! ” Không nói gì Lop1.net Hoạt động HS - Ôn tập: Hai chị em - Cá nhân (nhiều lần) - Cá nhân (nhiều lần) - Cá nhân - HS luyện đọc theo dãy - HS làm bài tập vào bài tập (12) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Khi chị lên dây cót ô tô nhỏ, cậu em đã: Không nói gì Hét lên: “Chị đừng động vào ô tô em !” Hét lên : “Chị hãy chơi đồ chơi chị !” Bài 5: Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời em tán thành Cậu em thấy buồn ngồi chơi mình vì: Đồ chơi ít quá Không có người chơi cùng Chơi đã chán - Chấm chữa bài Nhận xét tuyên dương III Hoạt động 3: Luyện viết ô ly GV đọc cho HS chép đoạn: Một lát sau thấy buồn chán IV Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần et, oet Cho HS so sánh giống và khác vần et, oet để HS dễ tìm - Chia tổ chơi.phổ biến cách chơi và tổ chức HS chơi Nhận xét – đánh giá tuyên dương V Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm Về nhà xem trước bài : Hồ gươm Hoạt động tập thể: Rung chuông vàng Do khối tổ chức GV sân quản lý HS Lop1.net (13) GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (14)