Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương ky [r]
(1)GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 9/11/2009 Ôn: Ôn - Ơn I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ôn, ơn - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Ôn, ơn Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Con chồn, sơn ca, bài ôn, bồn chồn, mưa, lớn khôn, mơn mởn, bận rộn, ôn tồn, đàn lợn, thợ sơn, sơn nhà, cao lớn, thờn bơn, xôn xao, mái tôn, đơn ca, bảo tồn, côn đảo, tồn tại, tôn tạo, hai bốn, bồn cỏ, ngôn ngữ, hờn dỗi, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 47 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: ôn hay ơn Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: ôn bài, mơn mởn III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 47: En - Ên Lop1.net Hoạt động học sinh - Ôn, ơn - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: - Hai với hai – là bốn - Bé – đơn ca - Áo mẹ - sờn vai - HS điền: Thợ sơn, mái tôn, lay ơn - HS tham gia trò chơi (2) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 10/11/2009 Ôn: En - Ên I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: En, ên - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: En, ên Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Lá sen, khen ngợi, nhện, áo len, mũi tên, nhà, xen kẽ, ven đô, sên , bên trái, bên phải, dế mèn, bến đò, lên, cái kèn, nhái bén, bên kia, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: En hay ên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Khen ngợi, mũi tên III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 48: in, un Lop1.net Hoạt động học sinh - En, ên - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: nhái bén ngồi – trên lá sen bé ngồi – bên cửa sổ Dế mèn chui – khỏi tổ HS điền: Bến đò, cái kèn - HS tham gia trò chơi (3) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 11/11/2009 Ôn: in - un I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: in, un - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: in, un Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn pin, giun, nhà in, mưa phùn, xin lỗi, máy in, vun xới, chuối chín, gỗ mun , nhún nhảy, bún bò, ùn ùn, dây chun, bún khô, phun mưa,run rẩy , bới giun, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: En hay ên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Xin lỗi, mưa phùn III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 49: iên, yên Lop1.net Hoạt động học sinh - in, un - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Run – cầy sấy Vừa – in Đen – gỗ mun HS điền: tô bún bò, nhún nhảy, chuối chín - HS tham gia trò chơi (4) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 12/11/2009 Ôn: iên - yên I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: iên, yên - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: iên, yên Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn điện, yến, cá biển, yên ngựa, viên phấn, yên vui, chiền chiện, ven biển, bãi biển , biển hồ, yên ả, yến sào, yên ổn, đàn kiến, kiên nhẫn, biển cả, miền núi, yên xe, bạn yến, tiền tệ, sườn núi, vườn rau, vay mượn, bay lượn, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: iên hay yên Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Viên phấn, yên vui III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 50: Uôn, ươn Lop1.net Hoạt động học sinh - iên, yên - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối để tạo từ mới: Miền – núi, chiến - đấu, đàn - yến Bãi biển, đàn kiến, yên xe - HS tham gia trò chơi (5) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 13/11/2009 Ôn: Uôn - ươn I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Uôn,ươn - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: Uôn, ươn Làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: a đọc bài SGK - Gọi HS nhắc tên bài học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Chuồn chuồn, vươn vai, cuộn dây, lươn, vườn nhãn, vườn vải, bay lượn, uốn dẻo, vườn đào, nhớ nguồn, sườn non, suôn sẻ, tuôn trào, buồn bã, vui buồn, uốn éo, uốn nắn, uốn lượn, uốn ván, lượn lờ, bươn chải, lẩu lươn, - Y/cầu HS tìm gạch chân các tiếng, từ mang vần học II Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 VBT - Dẫn dắt hdẫn bài cho HS làm bài vào - Chấm chữa bài và nhận xét Bài 1: Nối từ phù hợp với tranh - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hdẫn HS làm vào bài tập Bài 2: Điền: Uôn hay ươn Y/cầu HS đọc câu thơ và điền Bài 3: Viết - Yêu cầu HS viết vào bài tập Mỗi từ dòng: Viên phấn, yên vui III Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần học - HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn - Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn - Xem trước bài 51: Ôn tập Lop1.net Hoạt động học sinh - Uôn, ươn - Đọc cá nhân - đồng - HS viết bảng - HS làm bài tập vào bài tập - HS nối vào bài tập Đàn yến bay lượn trên trời Đàn bò sữa trên sườn đồi Mẹ chợ muộn - HS tham gia trò chơi (6) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 9/11/2009 Ôn phép cộng, trừ phạm vi đã học I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, ô ly III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng a 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–0= 3–1= - Luyện tập - Gọi - HS đọc - Làm bảng b 2+1+1= 3+2+0= 4–3–0= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính phần b Bài 2: Tính - Nêu cách đặt tính theo cột dọc Cho HS làm bảng - - - - - - - - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 5= + 5=3 2+ =4 5= 1+ - Cho HS làm vào ô ly Bài 4: Điền dấu > ,< , = – – – + – + – – – + – – - Cho HS làm ô ly - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 43: Luyện tập chung Lop1.net - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm (7) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 10/11/2009 Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng 4+0= 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–2= 4–0= 3–1= - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính? 2+1+1= 3+2+0= 4–2–1= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 3- =0 5= +1 5=3 2+ =4 +3=3 5= 1+ - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b Hoạt động HS - Luyện tập chung – HS đọc - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Số? + HS làm và nêu cách làm = 5–0 - Y/cầu HS nêu cách điền số vào ô trống III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 44: phép cộng phạm vi Lop1.net (8) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 11/11/2009 Ôn phép cộng phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 49 VBT Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + + + 3 + + + - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính theo cột dọc Bài 2: Tính ghi bảng cho HS làm bảng + = + = + = + = + = + = + = + = - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng 1+4+1= 0+5+1= 2+2+2 = 1+3+2= 2+4+0= 3+3+0 = - Cho HS làm bảng bài tập - Kiểm tra, nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b + = + - Ôn pcộng pvi = - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Vẽ thêm chấm tròn thích hợp ● ● ● ● + ● ● = ● + III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 45: phép trừ phạm vi Lop1.net - Làm VBT = (9) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 12/11/2009 Ôn phép trừ phạm vi I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Luyện tập chung - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi – HS đọc II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 50 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng - 6 - - - - - - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Cho HS làm bảng Y/cầu nêu cách làm? + = – = – = + = – = – = + = – = – = Bài 3: Tính Y/cầu HS nêu cách làm – – = – – = – – = – – = – – = 6–6 = - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b - = - = - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Điền dấu >,<,= – 6 – + – – – – – – - Y/cầu HS nêu cách điền dấu vào chỗ chấm III Dặn dò: Về nhà làm lại bài đã ôn Xem trước bài 46: Luyện tập Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ( GV sân quản lý HS cùng phụ trách sao) Lop1.net - Làm bảng HS làm và nêu cách làm (10) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 13/11/2009 Củng cố luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? - Luyện tập - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi – HS đọc II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 51 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng + - 3 6 + - - - - + - - 6 - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Y/cầu nêu cách tính? + + = – – = – – = + + = – – = – – = - Cho HS làm bảng Bài 3: Điền dấu >,<,= Hỏi HS cách điền + + – + + - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết số thích hợp vào chôc chấm + = + = + = + = 6 + = - HS làm vào bài tập Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Y/cầu HS nêu cách điền = phép tính vào ô trống - Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 47: phép cộng phạm vi Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ( Gv sân quản lý HS cùng tổng phụ trách) Lop1.net - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT HS làm và nêu cách làm (11) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 2/11/2009 Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ các phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt bài tập II Đồ dùng: Bảng con, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học? - Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập: - Hướng dẫn làm bài tập trang 48 Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu bài tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng 4+0= 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= 1+4= 5–2= 4–2= 4–0= 3–1= - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính? 2+1+1= 3+2+0= 4–2–1= 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= - Cho HS làm bảng Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống 2+ =5 4- =2 3- =0 5= +1 5=3 2+ =4 +3=3 5= 1+ - Cho HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp a b Hoạt động HS - Luyện tập chung – HS đọc - Làm bảng - Làm bảng - Làm bài tập - Làm VBT Bài 5: Số? + HS làm và nêu cách làm = 5–0 - Y/cầu HS nêu cách điền số vào ô trống III Dặn dò: - Về nhà làm lại bài đã ôn - Xem trước bài 44: phép cộng phạm vi Lop1.net (12) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu: - Làm các bài tập dạng phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Luyện tập I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc tên bài học II Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 46 VBT Bài : Tính GV ghi lên bảng - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tính kết vào bảng 5–0= 4–1= 3–3= 2–0= 5–5= 4–4= 3–2= 2+0= - Gọi HS lên bảng điền kết - Nhận xét Bài : Tính -HS nêu yêu cầu - GV ghi lên bảng - Cho HS tính kết vào bảng - 5 - - 4 - - - Tính bảng - - Kiểm tra, nhận xét Bài : Tính - y/cầu HS nêu cách làm và cho làm vào ô ly 2–1–0= 3–1–2= 4–1–3= 4–0–2= - Nhận xét Bài 4: Điền dấu >,<,= (Hỏi HS cách điền) – 3 – – – – – Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Y/cầu HS quan sát tranh viết phép tính a b - = - - Chấm chữa Nhận xét III Dặn dò: - Xem và làm lại tất các bài tập đã làm Lop1.net = - HS làm bảng - HS làm tính - Lớp làm vào - HS làm vào ô ly (13) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN LỚP Ngày dạy: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ phạm vi các các số đã học “ - Áp dụng làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV cho HS mở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn HS làm bài tập : + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS lên tính kết -1= 3-2 = 4-4 = 3-1 = 5-2 = -1 = 4-0 = 2-1= - Gọi HS lên bảng điền kết Nhận xét + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng bài tập - Cho HS lên bảng tính kết 5-2-1= 4-2-1= -1 -1 = - -1 = -1 -2 = -1 -1 = + Bài : Tổ chức điền phép tính đúng - Cho HS thảo luận nhóm đôi - em đọc đề , em đọc phép tính - Nhận xét - Gọi HS nêu phép tính - Nhận xét Hoạt động HS - Luyện tập - Tính - hS làm bảng lớp - Lớ bài tập - Nhận xét - Tính - HS lên bảng tính - Lớ có chim đậu trên chim bay Hỏi trên c bao nhiêu chim ? + + Bài : Số + = - = - = + = Chấm số bài - Nhận xét Lop1.net - =2 - HS làm trên bảng - Lớ (14) GV: Hồ Thị Xuân Hương Dặn dò : - Xem và làm lại tất các bài tập đã sửa - Bài sau : Phép cộng phạm vi KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày dạy: LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ONG - ÔNG I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết : các vần , từ có vần : ong , ông - Đọc , viết chắn các tiếng , vần đã học II Các hoạt động: Hoạt động thầy a Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng - GV đọc : vòng tròn , công viên - Cho HS viết bảng - Tìm vần :ong , ông ,trong các tiếng sau : công, chong chóng, nhà rông, vòng tròn, công viên - Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập : Nối từ : - Cho HS nối trên bảng - Cả lớp làm vào Điền ong hay ông : GV tổ chức cho HS thi đua điền vần vào chỗ trống Viết vảo : Vòng tròn, công viên d Trò chơi : Đọc nhanh từ có chứa vần : ong, ông + Cách chơi : - GV cầm trên tay số từ : công , chong chóng, nhà rông, bé thả bóng bay, cha chơi cầu lông GV giơ lên chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó Hoạt động trò - ong , ông -Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng HS nối : mẹ kho - cá bống , Cha chơi cầu lông , bé thả - bóng bay - HS thi đua điền Con công, chong chóng, công viên - HS viết vào - HS tham gia trò chơi Lop1.net (15) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : các bài đã ôn - Xem trước bài : ăng, âng KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN LỚP Ngày dạy: TOÁN ( TC ) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Phép cộng phạm vi - Áp dụng làm tốt bài tập II Các hoạt động: “ Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Phép cộng phạm vi - GV gọi hS đọc “ Phép cộng phạm vi “ - 4, em đọc .Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nêu -Bài :Tính - HS lên bảng thực hiên phép tính - GV treo bài tập lên bảng : o + = - = + = - = - = - = - Gọi hS lên bảng thực phép tính - Nhận xét - HS lên bảng nối - Lớp làm vào - HS lên bảng - Lớp làm vào Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc 3 - Gọi HS lên bảng thực phép tính + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng : -Số 5+0+1 = 2+2+2 = - HS lên bảng thực phép tính 2+4+0 = +3+ = - HS làm vào + Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp Chấm bài - Nhận xét : - HS lên bảng điền số thích hợp Dặn dò : - nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo:Phép trừ phạm vi Lop1.net (16) GV: Hồ Thị Xuân Hương - KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày dạy: LUYỆN TIẾNG VIỆT : UNG - ƯNG I Mục tiêu: - HS đọc và viết các vần ung , ưng - Làm tốt bài tập tiếng việt II Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net (17) GV: Hồ Thị Xuân Hương a Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - ung, ưng - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng - GV ghi bảng :, rừng nuío, trứng, cái thúng, trung thu, vui mừng , Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần : ung, ưng - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân vần vừa học -Nhận xét b Hoạt động :viết bảng GV đọc cho HS viết bảng : trung thu, vui mừng - Cả lớp viết bảng Giải lao c Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Nối từ - GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét - Nối từ với tranh - nối từ tạo từ : Đôi má - ửng hồng,bé cùng bạn - Chơi đu quay, Trái chín - rụng đầy vườn Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống - Cả lớp làm vào Điền ung hay ưng - HS điền : Rừng núi, trứng, cái thúng Bài : viết - Trung thu, vui mừng Mỗi từ dòng d Chấm bài -nhận xét e Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : eng, iêng Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - NHÀ Ở A YÊU CẦU : - Giúp HS biết : có nhiều loại nhà khác và nhà có địa - HS biết yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng gia đình em LÊN LỚP : Lop1.net (18) GV: Hồ Thị Xuân Hương Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : +Em hãy kể ngôi nhà gia đình em i ? + Kể tên các đồ dùng gia đình em ? - GV kết luận : Nhà là nơi sinh sống và làm việc người gia đình , nên các em phải biết yêu quý ngôi nhà mình - Cho HS giưới thiệu với địa nhà mình Dặn dò : - Về nhà thực tốt điều đã học - Xem trước bài - Nhà - HS trả lời - HS giới thiệu Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON A MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình gà - Giáo dục HS giữ lớp sau học Lop1.net (19) GV: Hồ Thị Xuân Hương B LÊN LỚP : Hoạt động thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình gà - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé gà - Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm Hoạt động trò - Xé , dán hình gà - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé , dán Có thể các em xé , dán thành đàn gà - Các nhóm trình bày sản phẩm mình Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky - HS dán hình trang trí trên tờ giấy rô Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương ky Triển lãm : - Các nhóm thi đua - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại hình gà - xem trước bài Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ A YÊU CẦU : Lop1.net (20) GV: Hồ Thị Xuân Hương - Giúp HS biết chào cờ - Thực nghiêm túc chào cờ B LÊN LỚP : Hoạt động thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? Hoạt động trò - Nghiêm trang chào cờ - GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Khi chào cờ chúng ta phải đứng nào ? + Lá cờ Việt Nam có màu gì ? Ở có ngôi cánh ? Màu gì ? + Cho HS tập đứng lên chào cờ ? - GV : Khi chào cờ chúng ta phải đứng nghiêm , tay thẳng, mắt hướng lá quốc kỳ Dặn dò : - Thực tốt các điều đã học - Xem tiếp bài - Phải đứng nghiêm , tat thẳng , mắt hướng lá quốc kỳ - Có màu đỏ., Có ngôi vàng năm cánh - HS lớp đứng lên chào cờ Lop1.net (21)