Hoạt động 3: Làm việc với SGK 8’ Mục tiêu: Kể một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống haèng ngaøy Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaû[r]
(1)Tuaàn : 28 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực các động tác mức tương đối chính xác -Trò chơi Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường coøi Moãi HS hoa III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ÑÒNH NOÄI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS chaïy moät voøng treân saân taäp Thành vòng tròn,đi thường….bước Thoâi Khởi động Troø chôi : Keát baïn Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa GV hướng dẫn và tổ chức HS đồng diễn bài TD Nhaän xeùt *Đồng diễn bài TD với hoa theo đơn vị tổ Nhaän xeùt Tuyeân döông b.Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức LƯỢNG 5p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 27p 19p 2-3laàn 8p Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: 4p HS vừa vừa hít thở sâu Hệ thống lại bài học và nhận xét học Veà nhaø luyeän taäp baøi TD phaùt trieån chung Lop3.net Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * (2) Lop3.net (3) Tuaàn : 28 Thứ Năm Tieát : Lớp Toán Dieän tích cuûa moät hình I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Bước đầu làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình - Có biểu tượng diện tích bé hơn, diện tích Kĩ năng: học sinh biết hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé diện tích hình Hình P tách thành hai hình M và N thì diện tích hình P tổng dieän tích hai hình M vaø N Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Khởi động : ( 1’ ) Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : tích ( 15’ ) Giới thiệu bài: Diện tích hình ( 1’ ) Hoạt động 1: Giới thiệu biểu tượng diện Mục tiêu: giúp học sinh bước đầu làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình - Biết hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé diện tích hình Hình P tách thành hai hình M vaø N thì dieän tích hình P baèng toång dieän tích hai hình M vaø N Phương pháp : giảng giải, gợi mở, động não a) Ví duï 1: - Giaùo vieân ñöa hình troøn vaø hoûi: + Ñaây laø hình gì ? - Giáo viên tiếp tục đưa hình chữ nhật và hỏi: + Ñaây laø hình gì ? - Giáo viên đặt hình chữ nhật lên trên hình tròn - Giáo viên: ta đặt hình chữ nhật lên trên hình tròn thì thấy hình chữ nhật nằm trọn hình tròn Ta nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn - Giaùo vieân cho hoïc sinh laëp laïi Lop3.net - Ñaây laø hình troøn - Đây là hình chữ nhật - Hoïc sinh quan saùt - Diện tích hình chữ nhật bé dieän tích hình troøn (4) b) Ví duï 2: - Giaùo vieân ñöa hình A vaø hoûi: + Hình A coù maáy oâ vuoâng ? - Giaùo vieân: dieän tích hình A coù oâ vuoâng - Giaùo vieân ñöa hình B vaø hoûi: A + Hình B coù maáy oâ vuoâng ? B - Hình A coù oâ vuoâng + Dieän tích hình B coù maáy oâ vuoâng ? - Giaùo vieân: dieän tích hình A coù oâ vuoâng, dieän tích hình B coù oâ vuoâng Vaäy dieän tích hình A baèng dieän tích hình B - Giaùo vieân cho hoïc sinh laëp laïi - Hình B coù oâ vuoâng - Dieän tích hình B coù oâ vuoâng - Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B M c) Ví duï 3: - Giaùo vieân ñöa hình P vaø hoûi: + Dieän tích hình P coù maáy oâ vuoâng? - Giáo viên dùng kéo cắt hình P thành hai hình M và N vừa thao tác vừa nêu: + Taùch hình P thaønh hai hình M vaø N Haõy neâu soá oâ vuoâng coù moãi hình M vaø N P N - Dieän tích hình P coù 10 oâ vuoâng - Hoïc sinh quan saùt + Lấy số ô vuông hình M cộng với số ô vuông hình N thì bao nhiêu ô vuông ? + 10 oâ vuoâng laø dieän tích cuûa hình naøo caùc hình P, M, N ? - Giaùo vieân: ta noùi dieän tích hình P baèng toång dieän tích hai hình M vaø N - Giaùo vieân cho hoïc sinh laëp laïi Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành ( 18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh biết hình này nằm troïn hình thì dieän tích hình naøy beù hôn dieän tích hình nhanh, chính xaùc Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi - Hình M coù oâ vuoâng vaø hình N coù oâ vuoâng - Laáy soá oâ vuoâng cuûa hình M coäng với số ô vuông hình N thì 10 oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng laø dieän tích cuûa hình P - Caù nhaân B Bài 1: Điền các từ “lớn hơn”, “bé hơn”, “bằng” thích hợp vào chỗ chấm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm mình A C D - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi Dieän tích hình tam giaùc ABD beù Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Lop3.net diện tích hình tứ giác ABCD Diện tích hình tứ giác ABCD lớn hôn dieän tích hình tam giaùc ABD Diện tích hình tứ giác ABCD (5) Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình toång dieän tích hình tam giaùc ABD vaø dieän tích hình tam giaùc ABD - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân Dieän tích hình C beù hôn dieän tích hình B A B Toång dieänS tích hình A vaø hình B C Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình hình B Ñ N - Hoïc sinh khoanh vaøo caâu A Giáo viên cho học sinh tự làm bài GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ nhanh, đúng” Gọi học sinh đọc bài làm mình S Dieän tích hình A beù hôn dieän tích M Baøi 4: - GV gọi HS đọc yêu cầu Ai - baèng dieän tích hình C Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp Lop3.net - Vẽ thêm đoạn thẳng vào hình bên để hai hình chữ nhật có dieän tích baèng - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân (6) Lop3.net (7) Tuaàn : 28 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát Ôn chữ hoa : I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa T ( Th ) - Viết tên riêng: Thăng Long chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ chữ cỡ nhỏ Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa T ( Th ) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết Thái độ : Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu T ( Th ), tên riêng: Thăng Long và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Taân Traøo - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giáo viên cho học sinh quan sát tên riêng và câu ứng duïng, hoûi : + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói tập viết các em củng cố chữ viết hoa T ( Th ), tập viết tên riêng Thăng Long và câu ứng - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: T, D, N ( Nh ) dụng: Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: T ( Th ) Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh viết chữ viết hoa T ( Th ), viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ Th trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ Th gồm nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết L - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ L hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng (8) lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ Th hoa cỡ nhỏ : lần Chữ L hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Thăng Long - Giáo viên giới thiệu: Thăng Long là tên cũ Thủ đô Hà Nội vua Lí Thái Tổ ( Lí Công Uẩn ) đặt Theo sử sách thì dời kinh đô từ Hoa Lư ( vùng đất thuộc tỉnh Ninh Bình ) thành Đại La ( là Hà Nội ), Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên, vì vua đổi tên Đại La thành Thăng Long - Giáo viên cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù vieát + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao theá naøo ? + Khoảng cách các chữ nào ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Thaêng Long laø teân rieâng neân vieát phaûi vieát hoa - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ T, h, L, g cao li rưỡi, chữ ă , n, o cao li - Khoảng cách các chữ chữ o - Caù nhaân chữ cái đầu T, L - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Thăng Long lần - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc : Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: Năng tập thể dục làm cho người khoẻ mạnh uoáng raát nhieàu thuoác boå + Các chữ đó có độ cao nào ? + Câu ứng dụng có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Thể - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Chữ T, h, g, y, b cao li rưỡi ; chữ ê, u, c, ư, ơ, n, x, ă, i, ô, c cao li ; chữ d cao li ; chữ t cao li rưỡi - Câu ca dao có chữ Thể viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng Taäp vieát ( 16’ ) Mục tiêu: học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa T ( Th ) viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp: thực hành - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Th : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Thăng Long: dòng cỡ nhỏ + Viết câu ứng dụng: dòng - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ Lop3.net - Hoïc sinh nhaéc: vieát phaûi ngoài ngắn thoải mái : Löng thaúng Không tì ngực vào bàn Đầu cuối Mắt cách 25 đến 35 cm Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï lên mép để giữ Hai chân để song song, thoải mái - HS viết (9) theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghiệm chung Thi ñua : - Giaùo vieân cho toå thi ñua vieát caâu: “Lí Thaùi Toå” Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Cử đại diện lên thi đua Cả lớp viết vào bảng GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Lop3.net (10) Lop3.net (11) Tuaàn : 28 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội Bài 58: Mặt trời I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết: - Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất Kĩ : Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời sống ngày Thái độ : Có ý thức giữ gìn sức khoẻ ánh nắng Mặt Trời II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 110, 111 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: Thực hành: Đi thăm thiên nhiên ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - Giáo viên nhận xét tranh vẽ loài cây, vật mà học sinh đã quan sát - Tuyên dương học sinh vẽ tranh đẹp - Nhaän xeùt Các hoạt động : Giới thiệu bài: Mặt Trời ( 1’ ) Hoạt động 1:Thảo luận theo nhóm( 9’ ) MT: Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaû - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi gợi ý: + Vì ban ngày không cần đèn mà chúng ta vaãn nhìn roõ moïi vaät ? + Khi ngoài trời nắng, bạn thấy nào ? Taïi ? + Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng laøm vieäc - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận: Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Ban ngày không cần đèn mà chúng ta nhìn rõ vật là nhờ có ánh sáng Mặt Trời - Khi ngoài trời nắng, em thấy nóng, khát nước và mệt Đó là Mặt Trời toả sức nóng (nhiệt) xuống - Cây để lâu ánh nắng Mặt Trời chết khô, héo ; đường trưa nắng mà không đội mũ thì dễ bị cảm nắng không chịu lâu nhiệt Mặt Trời … - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cuøng laøm vieäc theo - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời ( 8’ ) Mục tiêu: Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi - Giaùo vieân cho caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt phong cảnh xung quanh trường, yêu cầu nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi gợi ý: + Nêu ví dụ vai trò Mặt Trời Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt phong caûnh sau đó thảo luận nhóm và ghi kết giaáy (12) người, động vật và thực vật + Nếu không có Mặt Trời thì điều gì xảy trên Trái Đất ? - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng laøm vieäc - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh veà moät soá taùc haïi cuûa aùnh sáng và nhiệt Mặt Trời sức khoẻ và đời sống người cảm nắng, cháy rừng tự nhiên vào mùa khoâ, … Kết luận: Nhờ có Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh Hoạt động 3: Làm việc với SGK ( 8’ ) Mục tiêu: Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời sống haèng ngaøy Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhoùm quan saùt hình 2, 3, trang 111 SGK và kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên cho học sinh liên hệ thực tế hàng ngày: + Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời để làm gì ? + Vậy chúng ta sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời vào công việc gì ? Hoạt động 4: củng cố - giáo viên yêu cầu hs nhắc lại ích lựi ánh sáng mặt trời? - Giáo viên mở rộng cho học sinh biết thành tựu khoa học ngày việc sử dụng lượng Mặt Trời ( pin Mặt Trời ) - Cung caáp nhieät vaø aùnh saùng cho muôn loài ; cho người và cây cối sinh soáng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cuøng laøm vieäc theo - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Học sinh quan sát và kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời - Phơi quần áo, phơi số đồ dùng, phơi thóc, rơm rạ, làm nóng nước … - Cung cấp ánh sáng để cây quang hợp ; chiếu sáng vật vào ban ngaøy ; duøng laøm ñieän ; laøm muoái … - Caùc hoïc sinh khaùc nghe vaø boå sung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu học sinh nhà vẽ tranh, vẽ loài cây, vật đã quan sát Chuẩn bị : bài 59 : Trái Đất – Quả địa cầu Lop3.net (13)