Giáo án Lớp 2 tuần 7 (Ngô Thị Hải)

- 2 nhóm hoạt động tìm từ thích hợp - Viết nội dung bài tập lên bảng, chia điền vào chỗ trống để tạo thành câu.. - NhËn xÐt c¸c nhãm lµm bµi tËp.[r]

GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 tuÇn Thø hai ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Người thầy cũ I Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng su các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ Trả lêi ®­îc c©u hái SGK II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV A KTBC: (3’): Gọi học sinh đọc bài: Ngôi trường GV nhËn xÐt ghi ®iÓm : B Bµi míi: GTB: Giíi thiÖu qua tranh vÏ HĐ1 (32’): Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu - hướng dẫn giọng đọc a) §äc tõng c©u GVghi bảng tiếng HS đọc sai: cổng trường, lễ phép, hình phạt, xúc động b) Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn ngắt nghỉ - Giới thiệu câu cần luyện đọc - GV nhận xét - hướng dẫn cách đọc đúng - Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa c) §äc theo ®o¹n nhãm - Theo dâi - nhËn xÐt Hoạt động HS - HS đọc bài, nêu nội dung bài - HS l¾ng nghe - HS nối tiếp đọc câu đến hÕt - HS luyện đọc tiếng khó - HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hÕt -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu 1,6 - HS đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc, lớp bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc đồng TiÕt HĐ2 (12’): Hướng dẫn tìm hiểu bài - Bố Dũng đến trường làm gì? - T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 - Bố Dũng là đội - Bè Dòng lµm nghÒ g× ? - Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể - Bố Dũng bỏ mũ, lễ phép chào thầy kính trọng thầy NTN ? - Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy giáo? - Bố Dũng đã trèo qua cửa sổ lớp nh­ng thÇy chØ b¶o ban mµ kh«ng - Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua phạt - Thầy nói :Trước làm việc gì , cöa sæ ? cÇn ph¶i nghÜ chø ! Th«i ,em vÒ ®i , thÇy kh«ng ph¹t em ®©u - Tình cảm Dũng nào bố - Dũng xúc động vÒ ? ? Xúc động có nghĩa là gì ? - Cã nghÜa lµ cã c¶m xóc m¹nh - Bè còng cã lÇn m¾c lçi kh«ng bao - Dòng nghÜ g× bè vÒ? giê m¾c l¹i n÷a - Yªu cÇu t×m tõ gÇn nghÜa víi tõ lÔ phÐp -Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn * Gîi ý HS rót néi dung bµi - HS nh¾c l¹i HĐ3( 20’): Luyện đọc lại : - HS tù nªu - Yêu cầu HS luyện đọc phân vai theo nhóm - Mỗi nhóm HS tự phân vai thi đọc - GV theo dâi nhËn xÐt toµn bé c©u chuyÖn - HS thi đọc theo vai trước lớp Lớp nhận xét, chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhÊt C Cñng cè vµ dÆn dß: (5’) - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau - Nhí ¬n kÝnh träng vµ yªu mÕn thÇy c« gi¸o cò - VN luyện đọc bài, chuẩn bị kể chuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n * HS kh¸ giái: Hoµn thµnh thªm bµi 1; iI Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Lop2.net Hoạt động HS GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A A KTBC: (3’): Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n d¹ng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n B Bµi míi: GT- Ghi ®Çu bµi HĐ1(5’) Hướng dẫn luyện tập: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp - GV gîi ý cho HS( NÕu HS yªu cÇu) - Yªu cÇu HS tù hoµn thµnh bµi tËp vµo vë HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài, củng cố kiÕn thøc: Bµi2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t : HS lªn b¶ng ch÷a, nªu c¸ch gi¶i Gäi HS kh¸c nhËn xÐt Bµi3:Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Gọi HS nhìn tóm tắt, đọc đề bài, nêu c¸ch gi¶i Em : 11 tuæi Anh h¬n em : tuæi Anh : tuæi? Bµi4: YC HS nªu tãm t¾t, nªu c¸ch gi¶i.GV cñng cè thªm c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n cho HS *Bµi1: HS kh¸ giái tr¶ lêi miÖng: HS kh¸c nhËn xÐt N¨m häc: 2009- 2010 - HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi - HS c¶ líp lµm bµi tËp 2; 3; (SGK) - HS kh¸ giái: Lµm thªm bµi 1; Tãm t¾t Gi¶i Anh : 16 tuæi Sè tuæi cñacña em lµ Em kÐm anh:5tuæi 16-5=11(T) Em : Tuæi? §¸p sè:11T Bµi gi¶i Tuæi cña Anh lµ 11+ = 16 ( tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - 1HS ch÷a trªn b¶ng Líp bæ sung Bµi gi¶i Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ 16-4=12(tÇng) §¸p sè: 12 tÇng - Trong h×nh trßn cã ng«i - Trong h×nh vu«ng cã ng«i so - Trong h×nh vu«ng cã .:7-5=2 (ng«i sao) - h×nh trßn cã : 7-5=2 (ng«i sao) C Cñng cè vµ dÆn dß: (3’) VN lµm bµi tËp VBT - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ( tiÕt 1) I Môc tiªu: BiÕt - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ «ng bµ, cha mÑ Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 -Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng * HS kh¸ giái: Nªu ®­îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y häc: VBT§§ III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (3’): Sèng gän gµng ng¨n n¾p - HS tr¶ lêi cã lîi g× ? B Bµi míi: GBT: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(10’): Phân tích bài thơ: Khi mẹ vắng MT: HS biết gương chăm làm nhµ viÖc nhµ - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS nghe - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo bµn c©u hái - HS th¶o luËn ë BT1 vµ - VBT - sè nhãm tr¶ lêi, nhãm  nhËn xÐt GVKL: Ch¨m lµm viÖc nhµ phï hîp víi - HS l¾ng nghe løa tuæi, víi kh¶ n¨ng nh­ quÐt dän nhµ cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, bảo vệ môi trường H§ (10’): B¹n ®ang lµm g×? MT:HS biÕt ®­îc sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña c¸c em - Chia nhãm 4, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t - HS th¶o luËn theo nhãm tranh VBT (BT3) nªu tªn c¸c b¹n - §¹i diÖn tr×nh bµy, nhãm  nhËn xÐt nhá mçi tranh ®ang lµm g×? KL: Chóng ta nªn lµm nh÷ng viÖc phï hîp - HS l¾ng nghe víi kh¶ n¨ng MT:HS có nhận thức thái độ đúng với HĐ3(10’): Điều này đúng hay sai công việc gia đình - Nêu ý kiến (BT4) - HS thùc hiÖn theo quy ­íc - Yªu cÇu HS gi¬ thÎ quy ­íc - Sau mçi lÇn gi¬ thÎ, HS gi¶i thÝch lÝ Màu đỏ: Tán thành Mµu xanh: Kh«ng t¸n thµnh KL: ý b, d, đ đúng ; ý a, c là sai Mµu tr¾ng: Kh«ng biÕt C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 To¸n ki l« gam I Môc tiªu: - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết kg là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và ký hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị kg * HS kh¸ giái: Hoµn thµnh thªm bµi tËp II §å dïng d¹y häc: - cân đĩa, các cân, số đồ dùng để cân III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (3’): Yªu cÇu ch÷a bµi 1,2 - HS lªn b¶ng ch÷a bµi VBT - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: trùc tiÕp H§1(4’): Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Yªu cÇu HS tay cÇm qu¶ c©n, quyÓn - Qu¶ c©n nÆng h¬n quyÓn vë - HS làm với cặp đồ vật, vë tr¶ lêi vËt nµo nÆng h¬n, nhÑ h¬n GVKL: Muèn biÕt mét vËt nÆng nhÑ thÕ nhËn xÐt vËt nÆng - vËt nhÑ nào ta phải cân vật đó H§2(4’): Giíi thiÖu c¸i c©n vµ qu¶ c©n - Cho HS xem cân đĩa, nhận xét - Cân có đĩa, đĩa có vạch th¨ng b»ng, kim th¨ng b»ng h×nh d¹ng cña c©n - HS đọc kg - Giới thiệu đơn vị kg, cách viết tắt.(kg) - Cho HS xem qu¶ c©n vµ sè ®o ghi trªn qu¶ - HS quan s¸t tr¶ lêi c©n H§3( 4’): Giíi thiÖu c¸ch c©n vµ thùc hµnh c©n: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Giíi thiÖu c¸ch c©n th«ng qua c©n sách, vừa cân vừa hướng dẫn HS nhận xét để biết cách cân HĐ (18’): Hướng dẫn thực hành: - HS c¶ líp lµm bµi tËp 1; (SGK)vµo - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK VBT - HS kh¸ giái: Lµm thªm bµi Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài, đọc, chữa -HS đọc: kg Viết: Ba ki lô gam bµi Bµi 2: TÝnh theo mÉu: Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A - GV viÕt b¶ng: 1kg + 2kg = 3kg *Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tóm tắt đề, nêu cách giải N¨m häc: 2009- 2010 - HS nªu yªu cÇu - HS nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị kg, sau đó làm bài :đọc chữa bµi 6kg+20kg= 26kg 10kg-5kg=5kg 47kg+12kg=59kg 24kg-13kg=11kg 35kg-25kg=10kg - HS đọc đề - tự làm bài, chữa bài Bµi gi¶i C¶ hai bao g¹o nÆng sè kg lµ 25+10=35(kg) C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) §¸p sè:35kg - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt, dÆn dß bµi sau - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT ChÝnh t¶ tuÇn I Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi bài : Người thầy cò - Lµm ®­îc bµi tËp 2, 3a II §å dïng d¹y Häc: - VBT TV III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:(3’): Yêu cầu HS viết từ GV - HS : hai bàn tay, hải đảo, vai áo đọc B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1 (22’): Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn văn a) Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp ; - Đây là đoạn bài tập đọc :Người thÇy cò - §o¹n chÐp kÓ vÒ ai? - §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ Lop2.net - HS theo dõi - 1HS đọc lại - §o¹n - VÒ Dòng - VÒ bè m×nh vµ lÇn m¾c lçi cña bè GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A ai? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bµi chÝnh t¶ cã bao nhiªu c©u? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa ? - Yêu cầu đọc câu có dấu (?), dấu (:) c) Hướng dẫn viết tiếng khó - GV đọc cho HS viết tiếng khó vào bảng - nhËn xÐt d) ChÐp bµi Theo dâi nh¾c nhë em kÐm - ChÊm ch÷a bµi ChÊm 10 bµi - ch÷a lçi sai phæ biÕn HĐ 2(7’)Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui/uy N¨m häc: 2009- 2010 m×nh víi thÇy gi¸o - c©u - Ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng - Em nghÜ: Bè còng nhí m·i - Xúc động, cổng trường, nghĩ, hình ph¹t - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - HS đổi soát lỗi ghi lề Bµi 3a: tr / ch Tiến hành tương tự bài - HS đọc đề - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm VBT +HS ch÷a bµi:Bôi phÊn; huy hiÖu; vui vÎ; tËn tuþ HS ch÷a: Giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n C Cñng cè vµ dÆn dß: ( 3’) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS tuyªn dương, nhắc nhở - VN viÕt l¹i tõ sai - NhËn xÐt - söa sai kÓ chuyÖn người thầy cũ I Môc tiªu: - Xác định nhân vật câu chuyện(BT1) - KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn(BT2) * HS kh¸ giái: BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn; ph©n vai dùng l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn(BT3) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV A KTBc(3’): KÓ chuyÖn: MÈu giÊy vôn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Liên hệ từ bài tập đọc HĐ1 (30’): Hướng dẫn HS kể chuyện - Yªu cÇu HS nªu tªn nh©n vËt c©u chuyÖn H§2:KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo các bước: b1: KÓ nhãm b2: Kể trước lớp - GV cã thÓ gîi ý nÕu häc sinh lóng tóng *KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn: GV yªu cÇu HS kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn *Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai (§o¹n 2) - Cho các nhóm chọn HS thi đóng vai - Theo dõi - nhận xét - tuyên dương C Cñng cè vµ dÆn dß: ( 2’) - C©u chuyÖn nµy nh¾c nhë ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Hoạt động HS - HS kÓ nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n - HS th¶o luËn råi nªu + Dòng, chó Kh¸nh, thÇy gi¸o - Mçi nhãm em kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n - Mỗi nhóm cử người thi kể chuyện trước lớp, nhóm khác nhận xét - HS kh¸ kÓ, líp l¾ng nghe, nhËn xÐt, chän b¹n kÓ hay nhÊt - Tõng nhãm th¶o luËn chän vai - Mçi nhãm HS diÔn l¹i ®o¹n - Lớp nhận xét đội đóng hay nhất, bạn đóng hay - VN tiÕp tôc luyÖn tËp kÓ chuyÖn Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Môc tiªu: - §äc râ rµng, døt kho¸t thêi kho¸ biÓu; bÕt nghØ hoi sau tõng cét, tïng dßng - HiÓu ®­îc t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2,4 * HS kh¸ giái: Thùc hiÖn ®­îc c©u hái Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 II §å dïng d¹y häc: Mét thêi kho¸ biÓu III Hoạt động dạy học: ThÇy Trß A KTBC(3’): Môc lôc s¸ch B Bµi míi: GTB: Liên hệ bài cũ mục lục sách để giới thiÖu bµi HĐ1 :(18’): Luyện đọc - GV đọc mẫu: to, dõng dạc, ngắt nghỉ rõ sau mçi côm tõ a) §äc tõng c©u - Giới thiệu từ cần luyện đọc b) §äc tõng ®o¹n: - Yêu cầu HS đọc nối yêu cầu bài tËp (thø - buæi - tiÕt); Bµi tËp (buæi - tiÕt - thø) - HS đọc bài - HS theo dõi, đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu - - HS đọc cá nhân - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV H§2 (10’): T×m hiÓu bµi - §äc thÇm - Yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài -Yêu cầu đọc tiết học chính và tự + Buổi sáng: Tiết 1, tiết :TV TiÕt2: To¸n chän ngµy thø hai + Buæi chiÒu: TiÕt 1:NghÖ thuËt TiÕt2: TV + Tù chän: Tin häc Thứ 3; 4; 5; 6: HS đọc trước lớp - HS theo dõi bạn đọc, bổ sung Líp nhËn xÐt, bæ sung - Để em nắm lịch học để chuẩn bị bài - Em cần thời khoá biểu để làm gì? nhà, để mang sách vở, đồ dùng học * Yêu cầu HS đọc, ghi giấy nháp số tiết học - Ghi và đọc HS khác nhận xét, bổ sung chÝnh, tù chän tuÇn? C Cñng cè vµ dÆn dß: ( 4’) - Gọi HS đọc thời khoá biểu lớp mình và nªu t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu - Dặn HS học tập và chuẩn bị theo thời - Về chuẩn bị bài: Người mẹ hiền kho¸ biÓu Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ, cân bàn - Biết làm tính cộng trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg * HS kh¸ giái: Lµm thªm BT2; cét 2(Bµi 3); BT5 II đồ dùng học tập: cân đồng hồ, sách II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC(3’): - Nªu c¸ch viÕt t¾t cña ki l« gam - §äc cho HS viÕt sè ®o : kg ;9 kg B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc - HS lªn b¶ng thùc hiÖn HĐ1 (30’): Hướng dẫn thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK - Yªu cÇu HS tù hoµn thµnh bµi tËp vµo vë H§2: Ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc: Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Cho HS xem cân đồng hồ - Hái HS vÒ cÊu t¹o cña c©n - Gọi HS lên bảng thực hành Bµi 3: TÝnh Củng cố cách tính, cách viết tên đơn vị kg cho HS - Theo dâi - nhËn xÐt Bài 4: Gọi HS đọc đề bài §Æt c©u hái : + MÑ mua tÊt c¶ bao nhªu kg g¹o c¶ g¹o nÕp vµ g¹o tÎ? + Sè g¹o tÎ mÑ mua lµ?kg + Bµi toµn hái g×? *Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S - Yªu cÇu HS nh×n SGK råi lµm bµi, ch÷a Lop2.net - HS c¶ líp lµm bµi ; 3(cét1); SGK HS kh¸ giái: Lµm thªm bµi2; 3(cét2); - HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp vµ nh÷ng bµi cÇn gîi ý råi hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu - HS quan s¸t - HS thùc hµnh c©n s¸ch vë - HS nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm - Tù lµm bµi, ch÷a bµi 3kg+6kg-4kg=5kg 15kg-10kg+7kg=12kg - HS đọc đề bài, tóm tắt - giải - HS lªn b¶ng lµm bµi ch÷a bµi Bµi gi¶i MÑ mua vÒ sè kg gaä nÕp lµ 26 - 16 = 10(kg) §¸p sè :10kg GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 bµi - T¹i qu¶ cam nÆng h¬n kg lµ sai? *Bài 5: Gọi HS đọc đề bài, xác định dạng bài sau đó tóm tắt, tự giải + §iÒn §: b; c; g + §iÒn S : a; d; e - 1HS ch÷a trªn b¶ng, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Con ngçng c©n nÆng lµ + = 5(kg) §¸p sè: kg C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau - VN lµm bµi tËp VBT LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn I Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn c¸c nhãm häc ë líp - Bước đầu làm quen với từ hoạt động - Nói câu có từ họat động - Tìm từ họat động thích hợp để đặt câu II đồ dùng học tập: Các tranh BT2 SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:(3’): Gọi HS đặt câu hỏi cho - HS : Bạn Hà là HS lớp Em kh«ng nghÞch bÈn ®©u phËn g¹ch ch©n GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1 (27’): Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS ph¸t biÓu, GV ghi b¶ng m«n häc chÝnh - tù chän Bµi 2: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK Lop2.net - KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp - HS lµm bµi vµo VBT: - To¸n, TiÕng ViÖt, - Quan s¸t, nªu néi dung tõng tranh + T.1: §äc ; T.2: ViÕt ; T.3: Nghe; GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A - Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào? - Tiến hành tương tự tranh 2, 3, - GV ghi tõ HS t×m lªn b¶ng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS làm mẫu sau đó cho HS thực hành theo cặp và đọc bài trước lớp - GV theo dâi - nhËn xÐt tõng c©u cña HS N¨m häc: 2009- 2010 T.4: Nãi (ViÕt, nghe, nãi) - §äc yªu cÇu - VD: Bé đọc sách B¹n trai ®ang viÕt bµi Hµ nghe bè gi¶ng gi¶i Hai b¹n ®ang trß chuyÖn - HS l¾ng nghe Bµi 4: Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - nhóm hoạt động tìm từ thích hợp - Viết nội dung bài tập lên bảng, chia điền vào chỗ trống để tạo thành câu - Tõ cÇn ®iÒn : d¹y, gi¶ng, khuyªn thµnh cét - Yªu cÇu nhãm lªn b¶ng ®iÒn tõ - NhËn xÐt c¸c nhãm lµm bµi tËp - HS thùc hiÖn H§2:Cñng cè vµ dÆn dß: (5’) - Yêu cầu HS đặt câu có từ hoạt động - VN tìm câu có từ hoạt động - NhËn xÐt giê häc , dÆn dß bµi sau MÜ thuËt vẽ tranh : đề tài em học I Môc tiªu: - HS hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài : Em học * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II chuÈn bÞ §å dïng: GV: Tranh(§DDH) HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, s¸p mµu, bót d¹ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ(2’) : Kiểm tra đồ dùng häc tËp B Bµi míi :(2’) GT b»ng bµi h¸t: “H«m qua em tới trường” HĐ1(4’): Tìm chọn đề tài Lop2.net Hoạt động HS - HS kiÓm tra chÐo lÉn GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A - Giới thiệu tranh “Đi học mưa” cña Mü Uyªn (SGK) + Bức tranh vẽ đề tài gì? + Bức tranh có người? + C¸c b¹n ®i thêi tiÕt nh­ thÕ nµo ? + Khi học thường mang theo cái gì? + §i häc trêi m­a th× chóng ta ph¶i mang theo g×? + §i häc trêi n¾ng th× sao? + ¡n mÆc? - Giíi thiÖu bøc tranh 2: “Chóng em ®i häc” cña Mü H¹nh (SGK) + B¹n vÏ c¶nh ®i häc vµo thêi tiÕt m­a hay n¾ng? + Bức tranh có người? + Ngoài người bạn còn vẽ thêm hình ảnh phô g×? + Hai tranh này có đẹp không? + Có rõ đề tài học không? HĐ2(6’): Hướng dẫn cách vẽ - Muốn vẽ tranh đề tài: Em học thì phải nhớ lại hình ảnh lúc đến trường: + Em thường học cùng ai? + Khi học em thường mặc quần áo NTN vµ mang theo g×? + Phong c¶nh hai bªn ®­êng? + Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng? + ThÝch vÏ vµo thêi tiÕt m­a hay n¾ng, s¸ng hay chiÒu? - Hướng dẫn cách vẽ trực tiếp lên bảng? Vẽ h×nh + Hướng dẫn bố cục + Cã thÓ vÏ mét hoÆc nhiÒu b¹n cïng ®i trªn ®­êng? + Mçi b¹n vÏ mét d¸ng, vÏ quÇn ¸o kh¸c (hoặc đồng phục) + Cã thÓ vÏ vµo thêi tiÕt m­a hoÆc n¾ng M­a? N¾ng? + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô cho tranh sinh động VÏ mµu: VÏ mµu theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t cho râ néi dung: VÏ lµm næi bËt h×nh ¶nh chÝnh H§3(20’): Thùc hµnh Lop2.net N¨m häc: 2009- 2010 + §i häc + người + Trêi m­a + CÆp s¸ch + ¸o m­a, «, mò + Mò + Gọn gàng, đẹp + N¾ng + người + C©y, nhµ, cê, chim, vØa hÌ + §Ñp + Rõ chủ đề + Cïng b¹n + Mặc quần áo đẹp,gọn gàng và mang theo cÆp + HS nhí l¹i + Cân đối, vừa với trang giấy + Tuú HS chän + M­a : cã ¸o m­a, « + N¾ng : cã «, mò HS quan sát hướng dẫn để biết cách vÏ GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A - GV gợi ý, giúp đỡ HS dựa trên bài HS vÒ: + Bè côc + H×nh + Mµu HĐ4(2’): Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài HS và hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá về: + Bè côc + H×nh + Mµu GV cñng cè, tãm t¾t, rót kinh nghiÖm H§5(1’): Cñng cè dÆn dß - Hoµn thµnh bµi ë nhµ (nÕu ch­a xong) - S­u tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi N¨m häc: 2009- 2010 HS tËp trung lµm bµi HS chọn bài đẹp, chưa đẹp và giải thÝch -Về nhà xem trước tranh “Tiếng đàn bầu” Sỹ Tốt để hôm sau học bµi Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ tuÇn - TiÕt I Môc tiªu: - Nghe viết lại chính xác và trình bày đúng khổ thơ đầu bài : Cô giáo lớp em - Lµm ®­îc BT2; BT3a SGK * HS khá giỏi: Đọc bài thơ Cô giáo lớp em trước viết chính tả II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS : m¸i nhµ, tr¸i c©y, m¸i tranh, qu¶ chanh - Líp viÕt vµo vë nh¸p A KTBC:(3’): GV đọc cho HS viết - NhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(22’): Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n th¬ - §äc bµi chÝnh t¶ ? B¹n nhá cã t×nh c¶m g× víi c« gi¸o? b) Hướng dẫn trình bày ? Mçi dßng th¬ cã bao ch÷? - HS lắng nghe và nhớ, HS đọc lại - Rất yêu thương và kính trọng cô giáo - ch÷ - ViÕt hoa vµ c¸ch lÒ « Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A ? Ch÷ ®Çu dßng viÕt nh­ thÕ nµo ? c) Hướng dẫn viết từ khó - §äc tõ khã cho HS viÕt ChØnh söa lçi nÕu sai d) ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc cho HS viết bài - ChÊm ch÷a bµi ChÊm 10 bµi, ch÷a lçi phæ biÕn cña HS N¨m häc: 2009- 2010 - Viết vào bảng :thoảng hương nhài , ghé, cô giáo, giảng, yêu thương, điểm mười - Nghe viÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t lçi ghi lÒ HĐ 2(7’): Hướng dẫn làm bài tập chính - Nêu yêu cầu bài tập t¶: Bµi2: Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, 1HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung : Vui; Thuû; Nói; Luü - GV ghi lên bảng kết đúng - 1HS lªn b¶ng ch÷a Líp lµm bµi vµo Bài 3a Chọn từ ngoặc đơn điền vào VBT bổ sung bài trên bảng chç trèng Tõ cÇn ®iÒn lµ: tre; che; tr¨ng; tr¾ng C Cñng cè vµ dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau VN lµm BT 3b To¸n céng víi mét sè : + I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí d¹ng + LËp ®­îc b¶ng céng céng víi mét sè - NhËn bÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích để điền vào ô trống * HS kh¸ giái: Lµm thªm BT4;5 II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh vµ b¶ng gµi III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:(3’): - Gäi HS ch÷a bµi 3,4 - HS ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt SGK B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A H§1(5’): Giíi thiÖu phÐp céng + - Nêu đề toán - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè que tÝnh - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả, sau đó nêu cách làm - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và nêu cách đặt tính, thực tính GVKL vÒ c¸ch thùc hiÖn +5 N¨m häc: 2009- 2010 - Nghe và phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp céng +5 - Thao tác trên que tính để tìm kết là 11 que tÝnh - HS lªn b¶ng lµm: +6 - sè HS nh¾c l¹i 11 HĐ2 (5’): Hướng dẫn lập bảng cộng céng víi mét sè - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính , nêu kết tìm qu¶ c¸c phÐp tÝnh ®­îc cña tõng phÐp tÝnh nh­ SGK - Xo¸ dÇn b¶ng céng cho HS häc thuéc lßng - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng HĐ3 (20’): Hướng dẫn thực hành: Bµi 1: Cñng cè l¹i b¶ng céng võa häc Bµi 2: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? - ViÕt b¶ng: + = 11 ? Sè nµo cã thÓ ®iÒn vµo « trèng □ ? Tương tự : + = 12; + = 13 HS tù hoµn thµnh *Bµi4(HS kh¸ giái): Yªu cÇu HS chØ phÝa vµ phÝa ngoµi h×nh trßn - Yªu cÇu HS tù lµm bµi *Bµi 5(HS kh¸giái): Yªu cÇu HS tù lµm bài, nêu cách làm và đọc kết HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm bµi tËp SGK - HS làm vào VBT làn lượt nêu kết qu¶ Líp bæ sung 6+6=12 6+7=13 6+8=14 6+9=15 6+0=6 7+6=13 8+6=14 9+6=15 - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi trªn b¶ng 6 + + + + + 6 10 11 14 13 15 - HS nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi nªu c¸ch lµm +§iÒn vµo v× + =11 - HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm VBT, ch÷a bµi Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS theo dõi xác định phía trong, phía ngoµi h×nh trßn + Trong h×nh trßn: ®iÓm + Ngoµi h×nh trßn: 9®iÓm + Cã tÊt c¶: + = 15 ®iÓm - HS làm bài - đọc, chữa bài 7+6=6+7 6+9-5=10 Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A Cñng cè so s¸nh sè cho HS N¨m häc: 2009- 2010 8+8>7+8 8+6-10>3 C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng cộng võa häc - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß bµi sau - VN lµm BT VBT TËp viÕt TuÇn I Môc tiªu: - Biết viết đúng hai chữ cái hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết đúng chữ và câu ứng dụng : Em - Em yêu trường em II §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC(3’): Gäi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp b¶ng Đ, đẹp B Bµi míi: GBT: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(5’): Hướng dẫn viết chữ hoa -Hướng dẫn HS quan sát, nét chữ E, Ê độ cao, các nét, cách viết - GV viÕt lªn b¶ng võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa cho HS HĐ (5’): Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Yêu cầu quan sát câu ứng dụng nêu độ cao chữ, cách đặt dấu các ch÷ - Viết mẫu chữ Em, hướng dẫn nối chữ Lop2.net - Cao li, nét: nét cong dưới, nét cong tr¸i nèi liÒn t¹o thµnh vßng - - HS nh¾c l¹i - HS luyÖn viÕt b¶ng con: E; £ - Đọc: Em yêu trường em - 2,5 li: E, y, g; 1,5 li: r, cßn l¹i li - Dấu huyền đặt trên chữ - HS quan s¸t ViÕt ch÷ Em vµo b¶ng lÇn GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 HĐ3( 20’): Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - Theo dõi hướng dẫn HS viết đúng qui - Viết theo yêu cầu định, tư ngồi viết, cách cầm bút C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - Nhận xét học, tuyên dương HS viết - VN luyện viết tiếp đúng, đẹp Nhắc nhở HS viết chưa đẹp Thñ c«ng gấp thuyền phẳng đáy không mui (Tiết 1) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng *HS khá giỏi: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng II §å dïng d¹y häc: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (3’): KT sách đồ dùng học - HS để đồ dùng lên bàn tËp cña HS B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(7’): Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt - Cho HS quan s¸t mÉu - Gợi ý để HS nêu hình dáng mầu sắc vµ c¸c phÇn cña thuyÒn - Yªu cÇu HS nªu t¸c dông ,h×nh d¸ng, mÇu s¾c, vËt liÖu lµm thuyÒn thùc tÕ - Quan s¸t - Mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyÒn HĐ2(20’) : Hướng dẫn mẫu B1 : Gấp nếp gấp cách B2: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn - HS quan s¸t - H×nh 2, 3, 4, - H×nh 6, 7, 8, 9, 10 Lop2.net - Tr¶ lêi theo yªu cÇu GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 B3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn - H×nh 11, 12 - Thao t¸c l¹i cho c¶ líp quan s¸t C¶ líp theo dâi nhËn xÐt thao t¸c cña b¹n - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p GV nhËn - HS thùc hµnh theo yªu cÇu xÐt, chØnh söa cho HS C Cñng cè vµ dÆn dß: (5’) - Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc,dÆn dß bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: GiÊy thñ c«ng để thực hành sau Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 tù nhiªn vµ x· héi ăn uống đầy đủ I Môc tiªu: - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp cho thể chóng lớn và khoẻ mạnh * HS kh¸ gái: BiÕt ®­îc buæi s¸ng nªn ¨n nhiÒu, buæi tèi ¨n Ýt Kh«ng nªn bá b÷a ¨n - Gi¸o dôc HS: BiÕt t¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ vµ c¸ch thùc hiÖn ¨n s¹ch II §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (3’): - HS nªu qu¸ tr×nh tiªu ho¸ - HS lªn b¶ng tr¶ lêi thức ăn thể người B Bµi míi: GBT: Nªu môc tiªu bµ häc H§1(10’) : Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n MT: HS hiÓu thÕ nµo lµ ¨n uèng ®Çy đủ vµ thøc ¨n hµng ngµy B1.: Häc sinh lµm viÖc nhãm - HS quan s¸t H 1, 2,3,4 (SGK) trang 16 tr¶ lêi c©u hái (SGK) B2.: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, - GV theo dâi - nhËn xÐt  chèt ý kiÕn nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung chÝnh + Mét ngµy ¨n 3b÷a + Mét sè thøc ¨n .: c¸, thÞt, rau, Lop2.net GV: Ng« ThÞ H¶i Líp 2A N¨m häc: 2009- 2010 nước uống: nước lọc, nước đun sôi để nguội, - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? - HS trả lời H§ (10’): Th¶o luËn nhãm vÒ Ých lîi cña MT: HS hiÓu vµ thÊy ®­îc Ých lîi cña việc ăn uống đầy đủ việc ăn uống đầy đủ - Gợi ý cho HS nhớ lại kiến thức đã học bµi “Tiªu ho¸ thøc ¨n” - HS nghe thảo luận cử đại diện - Yªu cÇu th¶o luËn: trình bày kết trước lớp Lớp nhận xÐt, bæ sung vµ tr¶ lêi + Tại chúng ta cần ăn đủ chất, uống đủ - Để thể khoẻ mạnh nước? + Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì - Cơ thể mệt mỏi x¶y ®iÒu g×? - GV nhận xét và kết luận: Ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể và chúng ta phải thực ăn để đảm bảo vệ sinh vµ cho søc khoÎ MT: HS biÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng H§3(7’): Trß ch¬i: §i chî b÷a ¨n phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ - Yêu cầu HS lựa chọn thức ăn, đồ uống - HS ch¬i theo nhãm, c¸c nhãm viÕt tranh vÏ SGK cho b÷a ¨n tªn thøc ¨n cho b÷a vµo giÊy råi d¸n lªn b¶ng - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt xem lùa - Yêu cầu các nhóm giải thích trước lớp chän nµo phï hîp cã lîi cho søc khoÎ thức ăn đã lựa chọn bữa nhãm m×nh C Cñng cè vµ dÆn dß: (5’) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp: BT 1,2,3 vµo - VN chuÈn bÞ bµi sau: ¨n uèng s¹ch VBT sÏ - Dặn ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa To¸n 26 + I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + - Biết giải bài toán liên quan nhiều và thực hành đo độ dài đoạn thẳng Lop2.net