Đang tải... (xem toàn văn)
Tõ ng÷ vÒ hä hµng.DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I.Môc tiªu: -Tìm được một số từ chỉ người trong gia đình, họ hàng BT1,BT2; xếp đúng từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ[r]
(1)TuÇn 10 Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I.Môc tiªu: - Ngắt, nghỉ hợp lí sau dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật -HiÓu néi dung: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) *KNS : Ra định II.§å dïng: -Tranh SGK, b¶ng phô chÐp s½n c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi vµ chñ ®iÓm bµi häc:(3’) 2.Luyện đọc :(37’) -GV đọc mẫu a.§äc tõng c©u: -HS đọc tiếp nối câu bài -Luyện đọc từ khó: Ngày lễ, lập đông, sức khoẻ , suy nghĩ -GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp b.Đọc đoạn trước lớp -GV hướng dẫn HS đọc câu dài - GV treo b¶ng phô .Con đã có ngày tháng // Bố là công nhân, / có ngày tháng // Mẹ cã ngµy th¸ng // Cßn «ng bµ th× cha cã ngµy lÔ nµo c¶ // -GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc -HS đọc tiếp nối đoạn -1HS đọc phần chú giải SGK c.HS đọc đoạn nhóm d.Thi đọc các nhóm e.Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 -Gi¸o viªn nhËn xÐt TiÕt 3.T×m hiÓu bµi: -HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 16 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (2) ? Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ cña «ng bµ? V× -HS tr¶ lêi -HS đọc thầm đoạn ? BÐ Hµ b¨n kho¨n ®iÒu g× ? Ai đã gỡ bí cho bé ? Bé Hà đã tặng bố điều gì ? Mãn quµ cña bÐ Hµ cã ®îc «ng bµ thÝch kh«ng ? BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo 4.Luyện đọc lại: -4 nhóm (mỗi nhóm HS ) tự phân vai và thi đọc toàn câu chuyện -GV hướng dẫn lại cách đọc lời nhân vật -Các nhóm đọc bài -GV cïng líp nhËn xÐt -2HS đọc lại bài C.Cñng cè dÆn dß :(2’) -GV nãi: Lµ con, ch¸u (anh chÞ em) nhµ chóng ta lu«n cã ý thøc quan tâm đến ông bà, cha mẹ và người gia đình -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ c¸c em nhí xem bµi sau ========***======== To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu -BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: x + a= b; a + x = b (víi a, b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò :(5’) ?Tiết toán trước ta học bài gì –HS tr¶ lêi (T×m mét sè h¹ng mét tæng) ?Muèn t×m mét sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo -HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn làm bài tập:(20’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu : TÝnh a, x + = 10 b, x + = 10 c, 30 + x = 58 ?Muèn t×m mét sè h¹ng mét tæng ta lµm nh thÕ nµo -HS tr¶ lêi vµ lµm b¶ng -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu yªu cÇu : (TÝnh nhÈm) 17 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (3) 9+1= 10 - = 8+2= -HS tr¶ lêi kÕt qu¶ -GV ghi b¶ng HS kh¸c nhËn xÐt (Cét dµnh cho HS kh¸, giái) Bµi 3: HS kh¸ giái lµm -HS đọc yêu cầu: Tính 9+1= 10 – = 10 - = -HS lµm vµo vë, HS lªn ch÷a bµi -GV cïng HS nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× -HS lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè qu¶ quýt cã lµ: 45 – 25 = 20(qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ quýt -1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bài 5: HS nêu yêu cầu (Khoanh vào đặt trước kết đúng) -T×m x: biÕt x + = A x=5 B x = 10 C x=0 -HS lµm miÖng: C x=0 -HS nªu c¸ch lµm: x+5=5 x=5-5 x=0 3.ChÊm ch÷a bµi :(5’) -HS nép bµi, GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß:(2’) - NhËn xÐt giê häc ========***========= Thø ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I.Môc tiªu: 18 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (4) - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ (sè trßn chôc trõ ®i mét sè) II.§å dïng: -Que tÝnh, b¶ng cµi III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi :(2’) b.Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40 - vµ tæ chøc thùc hµnh; 40-18: (15’) -GV gắn bảng cài và cài que tính lên bảng và hướng dẫn cách thực -HS lÊy 40 que tÝnh -GV :Cã mÊy chôc ? (4 chôc) -GV: Cã chôc que tÝnh CÇn lÊy bít ®i que tÝnh Em lµm nh thÕ nµo để biết còn que tính? -HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ (40 – = 32) -GVgiúp HS tự đặt tính tính .0 kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 10 – b»ng 2, viÕt nhí 40 32 .4 trõ b»ng ,viÕt VËy 40 - = 32 -2HS nhắc lại cách trừ; HS làm phép trừ 40 -18 =? tương tự 40 - 2.Thùc hµnh :(20’) Bµi 1: TÝnh 60 80 17 -HS lµm b¶ng vµ nªu c¸ch tÝnh -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 2: HS kh¸ giái lµm -HS đọc yêu cầu : Tìm x a, + = 30 ; b, + = 20 ; c, + 19 = 60 -HS nªu tªn thµnh phÇn phÐp céng vµ c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm x x x 19 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (5) x x x -GV nhËn xÐt a, =21 b, = 15 c, = 41 Bài 3: HS đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× ?Hai chôc b»ng mÊy -GV tãm t¾t: Cã : chôc que tÝnh =20 que tÝnh Bít : que tÝnh Cßn : …que tÝnh? -HS gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i §æi: chôc = 20 que tÝnh Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 20 - = 15 (que tÝnh) §¸p sè : 15 que tÝnh 3.ChÊm, ch÷a bµi :(5’) -HS nép bµi , GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -HS nh¾c l¹i c¸ch lµm: Sè trßn chôc trõ ®i mét sè -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ «n l¹i ========***========= ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ========***========= KÓ chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I.Môc tiªu: -Dựa vào ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến cña bÐ Hµ II.§å dïng: -B¶ng phô ghi bµi tËp1 III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn kể chuyện:(25’) -GV gắn bảng phụ lên bảng và gọi HS đọc yêu cầu *KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c¸c ý chÝnh -HS đọc yêu cầu bài: -Hướng dẫn HS kể mẫu đoạn theo ý 1: GV theo dỏi giúp học sinh - GV nªu yªu cÇu hái gîi ý: 20 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (6) ?BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ?BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ?BÐ gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ «ng bµ ?Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ «ng bµ ?V× -HS tr¶ lêi *KÓ chuyÖn nhãm -HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện nhóm.Hết lượt lại quay lại từ đoạn 1, thay đổi người kể -GV theo dỏi giúp đỡ nhóm yếu *Kể trước lớp: -Gäi HS kÓ tõng ®o¹n -Sau lần kể GV cùng lớp nhận xét, nội dung, cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn nÐt mÆt, ®iÖu bé *HS kh¸ giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn: -3HS đại diện cho nhóm nối tiếp kể đoạn câu chuyện -Líp vµ GV nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß :(5’) -NhËn xÐt giê häc B×nh chän HS kÓ hay nhÊt -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ========***========= MÜ thuËt (C« T©m d¹y) =========***========= Thø ngµy 28 th¸ng 10 n¨m2009 To¹n 11 trõ ®i mét sè: 11 - I.Môc tiªu: -BiÕt c¸hc thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 11-5, lËp ®îc b¶ng 11trõ ®i mét sè -BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - II.§å dïng: -Que tÝnh, b¶ng cµi III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS lµm b¶ng 50 40 - - 17 -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: 21 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (7) a.Giíi thiÖu bµi:(2’) b.Hướng dẫn thực phép trừ dạng 11-5 và lập bảng trừ :(12’) -GV hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và que tính rời ?Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh -HS lấy bó que tính và que tính rời đặt lên bàn và nêu kết quả.(Có 11 que tÝnh) ?Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, cßn l¹i mÊy que tÝnh -HS thao tác trên que tính và nêu kết quả: GV đã biết kết là que tÝnh ?Ta lµm phÐp tÝnh g× (PhÐp trõ) ?VËy 11-5 b»ng bao nhiªu (11 – = 6) -GVghi b¶ng: 11 – = -GV hướng dẫn cách đặt tính (Viết 11 phía trên, viết phía thẳng với hàng đơn vị) -1HS nêu cách đặt tính 11 06 -Cho HS nh¾c 11-5 b»ng viÕt th¼ng cét víi vµ -HS tự thao tác trên que tính để lập bảng trừ -HS nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ GV ghi b¶ng 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = -HS đọc thuộc lòng bảng trừ lớp c.Thùc hµnh:(20’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu : TÝnh nhÈm a, + = 11 11 – = 2 + = 11 11 – = -Hs lµm miÖng: -Gv: phép trừ là phép ngược lại phép tính gì? b, 11 -1 -5 = 11- - =… 11 - = 11 - 10 =… -HS nªu c¸ch lµm vµ nhËn xÐt cña c¸c phÐp trõ Bµi 2: HS nªu yªu cÇu (TÝnh) -HS lµm b¶ng 11 11 22 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (8) -GV nhËn xÐt -Cßn phÐp trõ cßn l¹i lµm vµo vë -1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bµi 3:HS kh¸ giái lµm -HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: a 11 vµ ; b 11 vµ ; c 11vµ -HS lµm vµo vë, HS lªn ch÷a bµi, GV cïng HS nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài toán, HS giải vào -GV tãm t¾t: Bµi gi¶i B×nh cã : 11 qu¶ bãng Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: Cho b¹n : qu¶bãng 11 – = (qu¶ bãng) B×nh cßn : … qu¶ bãng? §¸p sè: qu¶ bãng bay -GV cïng HS ch÷a bµi -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -HS nhắc lại tên bài và đọc bảng 11 trừ số =========***========== Tập đọc Bu thiÕp I.Môc tiªu: -BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ -HiÓu ®îc bu thiÕp, t¸c dông cña bu thiÕp, c¸ch viÕt mét bu thiÕp, phong b× th (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II.§å dïng: -C¸c tÊm bu thiÕp -B¶ng phô ghi c©u dµi III.Hoạt động, dạy học: A.Bµi cò:(5’) -3HS đọc đoạn bài sáng kiến bé Hà và trả lời câu hỏi -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Luyện đọc :(16’) a.GV đọc mẫu b.Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa -HS đọc câu +GV ghi b¶ng tõ khã: Bu thiÕp, VÜnh Long, Phan ThiÕt +GV đọc mẫu , HS đọc -Đọc trước lớp bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì +GVgắn bảng phụ lên và đọc mẫu .Người gửi: // Trần Trung Nghĩa // Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận // 23 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (9) Người nhận: //Trần Hoàng Ngân // 18 //đường Võ Thị Sáu // thị xã Vĩnh Long // tØnh VÜnh Long // +GVnãi: g¹ch xiªn ta ng¾t, g¹ch xiªn ta nghØ h¬i +HS yếu đọc lại +1 HS đọc phần chủ giải +GV giíi thiÖu bu thiÕp -§äc nhãm -Thi đọc các nhóm -GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (15’) ?Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho (cña ch¸u göi cho «ng bµ) ?Gửi để làm gì (gửi để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới) ?Bu thiÕp thø lµ cña göi cho (cña «ng göi cho ch¸u) ?Gửi để làm gì (Báo tin ông đã nhận bưu thiếp cháu và chúc tết ch¸u) ?Bưu thiếp dùng để làm gì -HS viÕt mét bu thiÕp chóc thä hoÆc sinh nhËt -1HS đọc yêu cầu bài: -GV gi¶i: Chóc thä «ng bµ cïng nghÜa víi mõng sinh nhËt «ng bµ, nhng chØ nãi chóc thä víi «ng bµ 70 tuæi - HS viÕt thiÕp vµ phong b× th -HS đọc bưu thiếp và phong bì thư mình 4.Cñng cè dÆn dß :(2’) -NhËn xÐt , giê häc -Về nhà nhớ đọc bài =========***========= Thñ c«ng (C« Ngäc d¹y) =========***========= LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ hä hµng.DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I.Môc tiªu: -Tìm số từ người gia đình, họ hàng (BT1,BT2); xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nôi, hä ngo¹i (BT3) -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II.§å dïng: -B¶ng phô viÕt bµi tËp : bµi tËp III.Hoạt động dạy học: 24 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (10) A.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập:(32’) Bµi 1:(miÖng) -HS đọc yêu cầu: Tìm từ người gia đình, họ hàng c©u chuyÖn “ S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ” -HS đọc thầm và tìm đọc tên: Bé Hà,bố, ông, bà, cô chú , cháu,.v.v -GV gi¶i thÝch: Bè cã thÓ gäi lµ ba Bµi tËp 2: HS nªu yªu cÇu: KÓ thªm nh÷ng tõ chØ hä hµng mµ em biÕt -HS kÓ CËu, mù, d×, b¸c, «ng néi.v.v -GV nãi:VËy chóng ta muèn biÕt hä néi lµ nh÷ng ai, hä ngo¹i lµ nh÷ng c« cïng c¸c em sang bµi tËp Bµi tËp 3: -HS đọc yêu cầu: Xếp vào nhóm sáu từ người gia đình, họ hµng mµ em biÕt -HS chơi trò chơi xếp nhanh xép đúng -GV chia líp thµnh mçi nhãm em: ViÕt hä néi vµ hä ngo¹i vµo b¶ng líp -GV: Họ nội là người ruột thịt với bố hay mẹ? (bố) -HS ch¬i tiÕp søc (mét em ®Çu viÕt xong xuèng, em kh¸c lªn viÕt) -Nhóm nào xong trước và đúng thì nhóm đó thắng -GV cïng líp nhËn xÐt Bài 4: GV treo bảng phụ, HS đọc yêu cầu: Chọn dấu chấm hay dấu chấm hái ®iÒn vµo chæ trèng -HS đọc thầm và trả lời -GV: Sau dấu chấm phải viết hoa chữ cái đầu và đọc cao giọng câu có dÊu chÊm hái: -HS đọc lại câu chuyện : Ngắt nghỉ đúng chỗ 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ «n l¹i bµi ==========***========== Thø ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n 31 – I.Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 31 - 25 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (11) -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 – -NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng II.§å dïng: -3 bã que tÝnh vµ que rêi III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:(5’) -3HS đọc bảng “11 trừ số” -GVnhËn xÐt 2.GV tæ chøc HS tù t×m kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 31 – 5:(12’) -GV cho HS lấy 31 que tính đặt lên bàn và bớt que tính Còn que tÝnh? -HS lÊy vµ nªu c¸ch thùc hiÖn -Muèn bít que tÝnh th× bít que tÝnh vµ thªm que tÝnh n÷a Ph¶i th¸o chục lấy que tính còn lại que tính: bó chục “để nguyên” vµ que tÝnh rêi cßn l¹i gép l¹i thµnh 26 que tÝnh VËy 31 – = 26 -Gv : Ta cã thÓ 31-5 theo cét däc, ta thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - 31 kh«ng trõ ®îc 5, ta lÊy 11 trõ b»ng 6, viÕt 6, nhí trõ b»ng 2, viÕt 26 -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (TÝnh) 51 41 61 31 -HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm vµ líp nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu yªu cÇu: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ a, 51 vµ b,21 vµ c,71 vµ ?Sè nµo lµ sè bÞ trõ, sè nµo lµ sè trõ ?TÝnh hiÖu ta lµm phÐp tÝnh g× -Hs lµm vµo vë: 51 21 71 -GV cïng líp ch÷a bµi: Bài 3: HS đọc bài toán và giải vào 26 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (12) -GV: ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× -HS tr¶ lêi vµ lµm bµi, 1HS lªn gi¶i Bµi g¶i Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 – = 45(qu¶) §¸p sè : 45 qu¶ trøng -GV cïng líp nhËn xÐt Bµi 4: HS nªu yªu cÇu v¸ lµm miÖng: §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD c¾t ë ®iÓm nµo? C B O -AB c¾t CD t¹i ®iÓm O A -GV chÊm bµi cña HS 4.Cñng cè dÆn dß:(1’) -HS nªu l¹i c¸ch tÝnh -GV nhËn xÐt giê häc D ==========***========== ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ==========***========== Đạo đức Ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 2) I.Môc tiªu: -BiÕt ®îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña HS -Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy II.§å dïng : -Vở bài tập Đạo đức III.Hoạt động dạy học : 1.Bµi cò :(5’) ?Tiết trước ta học bài gì ?Em đã làm việc gì cụ thể để thể mình chăm học tập -HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi (2’) *Hoạt động 1:(7’) ứng xử tình -Môc tiªu: Gióp HS cã kÜ n¨ng øng xö t×nh huèng cña cuéc sèng -C¸ch tiÕn hµnh : 27 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (13) +GV nêu yêu cầu :Em hãy cùng các bạn nhóm thảo luận và đóng vai theo t×nh huèng sau Hôm nay,khi Hà chuẩn bị học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã l©u Hµ cha gÆp bµ nªn mõng l¾m vµ bµ còng mõng Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt lµm thÕ nµo … +Các em thảo luận và đóng vai bày tỏ cách ứng xử +Các nhóm lên đóng vai, lớp theo dõi và nhận xét +GV kÕt luËn :Hµ nªn ®i häc Sau buæi häc sÏ vÒ ch¬i vµ nãi chuyÖn víi bµ HS nên học và đúng +GV nêu tình 2: Em học bài thì bạn đến rủ xem ti vi +HS đóng vai xử lý tình trên *Hoạt động 2:(7’) Bày tỏ ý kiến -Mục tiêu:Giúp HS bày tỏ thái độ với ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức -C¸ch tiÕn hµnh: +GV cho HS mở VBT(trang 17) đọc yêu cầu bài tập 6: Hãy đánh dấu + vµo « trước ý kiến em tán thành +HS đọc và làm vào và đọc bài làm +GV v× c¸c em kh«ng t¸n thµnh +HS kh¸c bæ sung -GV kÕt luËn : a.Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng cÇn ch¨m chØ häc tËp b.T¸n thµnh c.T¸n thµnh d.Không tán thành vì thức khuya ảnh hưởng đến sức khoẻ *Hoạt động 3:(8’) Đánh giá hành vi chăm học tập và giải thích -C¸ch tiÕn hµnh: +GV đọc tiểu phẩm :Một hôm chơi An không chơi mà ngồi lớp làm bài tập để tối có thời gian xem ti vi ?Em có đồng ý với cách làm bạn An không ?Em cã thÓ khuyªn b¹n An nh thÕ nµo +GV kÕt luËn :Giê ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng học tập Vì vậy, không nên dùng thời gian đó để làm bài tập Chúng ta cÇn khuyªn b¹n nªn “Giê nµo viÖc nÊy” *Kết luận chung:Chăm học tập là bổn phận người HS đồng thời để giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập cña m×nh 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) ?Em đã thực việc chăm học tập nào -HS tr¶ lêi 28 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (14) -Cả lớp đọc câu: Ch¨m chØ häc tËp gióp c¸c em mau tiÕn bé -VÒ nhµ nhí thùc hiÖn tèt ==========***========= TËp viÕt Ch÷ hoa H I.Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dông; Hai (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), lÇn) II.§å dïng: Hai sương nắng(3 -MÉu ch÷ H -B¶ng kÎ s½n li III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn viết chữ hoa :(7’) a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ H -GV g¾n mÉu ch÷ H lªn b¶ng vµ hái: Ch÷ H gåm mÊy nÐt? §é cao mÊy li? -HS tr¶ lêi: -GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt H +Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trên ®êng kÎ +Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc ph¶i, dõng bót ë ®êng kÎ +Lia bút lên quá đường kẻ 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, dừng bút trước đường kẻ b.HS viÕt b¶ng con: H -GV nhËn xÐt: 29 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (15) c.ViÕt tõ : Hai cë võa -HS viÕt b¶ng con:H 3.Hướng dẫn cụm từ ứng dụng :(5’) a.GV hướng dẫn, giới thiệu cụm từ: Hai sương nắng: Nói vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động b.Hướng dẫn quan sát nhận xét: -Con chữ nào có độ cao 2,5li ? 1,5 li ? 1,25 li ? -HS tr¶ lêi: 4.Hướng dẫn HS viết vào tập viết:(15’) -HS viÕt dßng ch÷ H, dßng ch÷ nhá, dßng ch÷ Hai cì … -HS lÇn côm tõ øng dông cì nhá -HS viÕt vµo vë tËp viÕt -GV theo giái, uèn n¾n 5.ChÊm bµi: (7’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt 6.Cñng cè dÆn dß:(1’) -NhËn xÐt giê häc ==========***========== Thø ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n 51 – 15 I.Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 51 – 15 -VÏ ®îc h×nh tam gi¸c theo mÉu (vÏ trªn giÊy « li) II.§å dïng: -5 bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi: III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(5’) -HS đọc thuộc lòng bảng11 trừ số -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : (2’) 2.GV tæ chøc cho HS t×m kÕt qu¶: 51 – 15 (12’) -GV cho Hs lấy bó que tính và que tính rời đặt lên bàn bớt 15 que tÝnh -HS t×m kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm -Cã bã chôc vµ que tÝnh rêi (tøc lµ 51 que tÝnh) ta bít que tÝnh rêi ta bớt que tính rời, sau đó tháo bó chục để 10 que tính rời, bớt 30 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (16) tiÕp que tÝnh n÷a, cßn l¹i que tÝnh (lóc nµy cßn bã chôc vµ que tÝnh rêi ) -Để bớt tiếp chục que tính, ta lấy tiếp bó, chục que tính tức là đã lÊy ®i “1 thªm b»ng bã chôc”, chôc bít chôc cßn chôc vËy chôc thªm que rêi cßn l¹i n÷a lµ 36 que tÝnh VËy 51 – 15 = 36 -Gv ta có cách đặt phép trừ theo cột dọc, ta thực từ phải sang trái: -HS nªu c¸ch tÝnh - 51 15 36 .1kh«ng trõ ®îc 5, lÊy 11 trõ b»ng 6, viÕt nhí 1 thªm b»ng 2, trõ b»ng 3, viÕt VËy 51 – 15 = 36 3.Thùc hµnh: (22’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: (TÝnh) 81 - 46 31 - 17 51 - 19 71 - 38 -HS lµm b¶ng -2HS lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch tÝnh -GV cïng líp nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ a 81 vµ 44 ; b 51 vµ 25 ; c 91 vµ -HS lµm vµo vë ?TÝnh hiÖu ta lµm phÐp tÝnh g× ?Khi đặt tính ta đặt nào -2HS lªn b¶ng lµm, GVcïng líp nhËn xÐt Bµi 3:HS kh¸ giái -HS đọc yêu cầu : Tìm x a, x + 16 = 41 b,x + 34 = 81 c, 19 + x = 61 -HS nªu thµnh phÇn phÐp céng -HS lµm vµo vë, GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 4: VÏ theo mÉu -HS vÏ vµo b¶ng -GV nhËn xÐt 4.ChÊm ch÷a bµi :(7’) 31 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (17) -HS nép bµi GV chÊm vµ nhËn xÐt C.Cñng cè ,dÆn dß:(2’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ nhí häc bµi ==========***========= ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) (Cô Minh phó hiệu trưởng dạy) ==========***========= TËp lµm v¨n Kể người thân I.Môc tiªu: - Biết kể ông, bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1) -Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà người thân (BT2) II.§å dïng: -Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: 1Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập:(28’) Bµi 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu bài và gợi ý SGK: Kể người thân (ông, bà) em -GV: C¸c em ph¶i kÓ dùa vµo gîi ý chø kh«ng ph¶i tr¶ lêi -Líp suy nghÜ kÓ -1HS kh¸ kÓ, dùa vµo tranh ë SGK -HS kÓ nhãm -GV theo giái c¸c nhãm lµm viÖc -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn -GV nhËn xÐt Bài tập 2: (Viết) HS đọc yêu cầu: Dựa theo lời kể các em bài tập để viết đoạn văn đến câu nói người thân -HS viÕt bµi vµo vë -GV theo dái gîi ý -HS đọc bài viết mình -GVnhËn xÐt chÊm ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhí xem bµi sau ===========***========== Tù nhiªn vµ x· héi 32 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (18) Ôn tập :Con người và sức khoẻ I.Môc tiªu: - Khắc sâu số kiến thức các hoạt động quan vận động, tiªu ho¸ -BiÕt sù cÇn thiÕt vµ h×nh thnµh thãi quen ¨n s¹ch, uèng s¹ch vµ ë s¹ch II.§å dïng: -C¸c h×nh vÏ ë SGK -Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động :Trò chơi “Nói nhanh, nói đúng” (5’) -GV:Các em hãy nói nhanh và đúng các tên bài đã học chủ đề sức khoẻ và người -HS tr¶ lêi GVnhËn xÐt ghi b¶ng Hoạt động 1: Trò chơi “ xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương”.(10’) -GV chia nhóm:( em)1 em làm động tác các em còn lại xem tên các xương và khớp xương nào phải cử động? ( HS lên làm thực hành, HS khác nhóm trình bày làm nào để khoẻ mạnh và chóng lớn) ?Ăn uống, vận động nào -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -GV cïng líp nhËn xÐt -Muốn cho khoẻ mạnh và chóng lớn ta cần ăn, uống đầy đủ và tập luyện thể dục thường xuyên: Hoạt động 2: Thi hùng biện(16’) GV treo tranh minh hoạ -GV cho HS lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi ?V× ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ?Hãy nêu tên các quan vận động ?H·y nãi vÒ sù tiªu ho¸ thøc ¨n ë miÖng vµ d¹ dµy ?Làm nào để đề phòng bệnh giun ? V× l¹i ¨n s¹ch, uèng s¹ch -HS lên bốc thăm và trả lời -GV cïng líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(2’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ nhí thùc hiÖn tèt 33 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (19) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -§¸nh gi¸ vÒ nÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh tuÇn -KÕ ho¹ch tuÇn tíi: -Hs lµm vÖ sinh líp häc II.Néi dung: 1.§¸nh gi¸:(20’) -Lớp trước nêu yêu cầu, nội dung tiết học -Các tổ trưởng điều hành các thành viên tổ thảo luận nề nếp, học tËp, vÖ sinh -Gv theo giỏi các tổ hoạt động -Tổ trưởng tổ lên báo cáo +NÒ nÕp: +Các bạn học tương đối đầy đủ +Đồng phục đầy đủ +Sinh ho¹t 15’ ®Çu giê tèt +Häc tËp: +§iÓm giái: San , Trang +Đọc còn chưa trôi chảy đó là bạn: Nam +Vệ sinh: +các bạn đã thực tốt -C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt -Tæ b¸o c¸o: +NÒ nÕp: +thùc hiÖn tèt 34 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (20) +Học tập :điểm giỏi có bạn Hà, Hiệp, Thương và điểm xấu có bạn Hải, Nhiªn +VÖ sinh :tèt -Tổ 3:Báo cáo tương tự -Gv nhËn xÐt chung 2.KÕ ho¹ch tuÇn tíi:(3’) -TiÕp tôc tr× nÒ nÕp tèt, häc tËp tèt chµo mõng ngµy 20/11 -VÖ sinh s¹ch sÏ 3.Hướng dẫn Hs làm vệ sinh:(15’) -Hs lau b¶ng,quÐt vµng nhÖn, lau cöa sæ , cöa chÝnh -Gv theo dâi vµ nhËn xÐt I.Môc tiªu: -Nghe –viết chính xác trình bày đúng bài thơ Ông và cháu Viết đúng các dấu hai chấm, mở và đóng ngoặc kép, dấu chấm than -Làm đúng bài tập phân biệt c/ k, l/n, hỏi/ ngã II.§å dïng: -B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi c/k, (k+i, e,ª) -B¶ng phô bµi tËp bót d¹ III.Hoạt động dạy học: A.Bai cò: (5’) -Hs viết bảng con: Quốc khánh, Quốc tế lao động, Quốc tế Người cao tuæi -Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Hướng dẫn Hs nghe viết.(20’) a.Hướng dẫn Hs chuẩn bị: -Gv đọc toàn bài chính tả 1lượt -2Hs đọc lại bài 35 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (21)
