- Nghe viết bài vào vở - Đổi chéo vở soát lỗi... - Nhận xét bổ sung.[r]
(1)Thứ ngày 11 tháng năm 2008 Môn : Chính tả Bài : Mưa bóng mây I Mục tiêu : - Nghe , viết đúng , trình bày đúng bài thơ : Mưa bóng mây - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn - Giáo dục các em cẩn thận viết bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn nghe , viết : - Đọc bài viết - Bài thơ tả tượng gì thiên nhiên ? - Mưa bóng mây có điểm gì lạ ? Học sinh - Viết : cái tủ ; khúc gỗ ; cửa sổ ; muỗi - Mưa bóng mây có điều gì làm bạn nhỏ thích thú ? - Bài thơ có khổ, khổ có dòng, dòng có chữ ? - Cho HS viết từ dễ viết sai - Đọc bài cho HS viết - Đọc lại lần đoạn cho HS soát lỗi - Thu chấm c.Luyện tập : * Bài 2: Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - em đọc lại - Mưa bóng mây - Thoáng qua tạnh ngay, không làm ướt tóc ai; bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ ướt bàn tay - Mưa dung dăng cùng đùa với bạn , mưa giống bé làm nũng mẹ, vừa khóc xong đã cười - Bài thơ có khổ, khổ có dòng , dòng có chữ - Viết bảng : thoáng, cười, tay , dung dăng - Nghe viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - Đọc đề, nắm yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình yếu làm ½ số bài a.sương mù, cây xương rồng Lop2.net (2) - Nhận xét bổ sung 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại cách viết - Về viết lại bài và sửa từ sai - Chuẩn bị bài học sau - đất phù sa, đường xa - xót xa, thiếu sót b.chiết cành, lá - nhớ tiếc , tiết kiệm - hiểu biết , xanh biếc Lop2.net (3)