b Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu.. -Hướng dẫn luyện đọ
Trang 1Bài 37 : CHUYỆN BỐN MÙA
I.MỤC TIÊU :
-Đọc trơn toàn bài Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
• -Hiểu nghĩa các từ mới : đâm chồi, nảy lộc, Hiểu ý nghĩa
truyện : Bốn mùa Xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẽ đẹp riêng, đều
có ích cho cuộc sống
3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Gv : Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ
HS: Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
-GV nhận xét lại kết quả kiểm tra cuối kỳ 1
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Chuyện bốn mùa” (Dùng tranh để giới thiệu)
Trang 2b) Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó,
gv ghi bảng : Vườn bưởi, rước, tựu
trường
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng :
đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng,, tựu
trường
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp
-Đọc, giải nghĩa từ
-Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc
Trang 3
-Nhận xét tuyên dương
-Cả lớp đồng thanh toàn bài
TIẾT 2 (Chuyển tiết)
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15
ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết được vẽ đẹp của bốn
mùa và lợi ích của chúng trong cuộc
sống
-Y/C hs đọc thầm toàn bài
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý
-Giáo dục hs : Biết thương yêu quý
thiên nhiên
-Hs đọc
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời
Trang 415
ph
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài
GV đọc lại bài
-Cho hs đọc lại bài
-Nhận xét tuyên dương
- Hs đọc theo nhóm -Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Vẽ đẹp riêng của bốn mùa và lợi ích của bốn mùa đối với cuộc sống)
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài
- Rút kinh nghiệm