Mục tiêu : giúp học sinh sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện, sau đó dựa vào tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện Hũ bạc của người cha Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Gọi[r]
(1)Tuaàn : 15 Thứ Hai, ngày tháng năm Tieát : Lớp Chào cờ Tuaàn : 15 Thứ Hai Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: hũ baïc, sieâng naêng, nhaém maét, kieám noåi, vaát vaû, thaûn nhieân, - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông lão ) - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm, … - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Sau xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện, học sinh dựa vào tranh, kể lại toàn câu chuyện Hũ bạc người cha - Kể tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vật ông lão - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuẩn bị :GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Haùt - học sinh đọc - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng đọc phù hợp với lời nhân vật Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe (2) hợp giải nghĩa từ - GV cho HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: dúi, thản nhiên, dành duïm - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân Cá nhân, Đồng HS giải nghĩa từ SGK Học sinh đọc theo nhóm ba Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Caù nhaân Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì ? + Ông lão muốn trai trở thành người naøo ? + Các em hiểu tự mình kiếm bát cơm nghĩa laø gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm theá naøo ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người laøm gì ? + Vì người phản ứng ? + Thái độ ông lão nào thấy thay đổi ? + Tìm câu truyện nói lên ý nghĩa cuûa truyeän naøy - Giaùo vieân choát yù : caâu chuyeän cho thaáy hai baøn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cuûa caûi Lop3.net - Học sinh đọc thầm - Ông lão người Chăm buồn vì trai lười biếng - Ông lão muốn trai trở thành người siêng năng, chăm chỉ, tự mình kieám noåi baùt côm - Tự mình kiếm bát cơm nghĩa là tự làm, tự nuôi sống mình, không phải nhờ vào bố mẹ - Học sinh đọc thầm, thảo luận - Ông lão vứt tiền xuống ao để thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kieám khoâng Neáu thấy tiền mình vứt mà khoâng xoùt nghóa laø tieàn aáy khoâng phải tự tay vất vả làm - Người đã làm lụng vất vả và tieát kieäm : anh ñi xay thoùc thueâ, moãi ngày bát gạo, dám ăn bát Ba tháng dành dụm 90 baùt gaïo, anh baùn laáy tieàn mang veà - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không sợ bỏng - Người phản ứng vì anh vất vả suốt ba tháng trời kiếm tiền nên anh quý và tiếc đồng tiền mình làm - Khi thấy thay đổi ông cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi trai - Những câu truyện nói lên ý nghóa cuûa truyeän naøy laø : Có làm lụng vất vả người ta biết quý đồng tiền Hũ bạc tiêu không hết (3) chính laø hai baøn tay Tieát Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông lão ) Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 4, bài và lưu ý học sinh đọc đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông lão ) - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện, sau đó dựa vào tranh, kể lại toàn câu chuyện Hũ bạc người cha Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện, học sinh dựa vào tranh, kể lại toàn boä caâu chuyeän Huõ baïc cuûa - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ đã đánh số, nghĩ nội dung tranh, tự xếp các tranh cách viết giấy nháp trình tự đúng tranh - Giáo viên chốt lại ý kiến đúng và cho học sinh lên bảng xeáp caùc tranh - Giáo viên cho học sinh kể trước lớp, học sinh kể lại nội dung tranh Tranh : Anh trai lười biếng ngủ Còn cha già thì coøng löng laøm vieäc Tranh : Người cha vứt tiền xuống ao, người nhìn theo thaûn nhieân Tranh : Người xay thóc thuê để lấy tiền sống và daøng duïm mang veà Tranh : Người cha ném tiền vào bếp lửa, người thọc tay vào bếp lửa để lấy tiền Tranh : Vợ chồng ông lão trao hũ bạc cho cùng lời khuyên : Hũ bạc tiêu không hết chính là hai bàn tay - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho học sinh kể chuyeän theo nhoùm - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên Lop3.net người cha - Học sinh quan sát và tự xeáp caùc tranh - hoïc sinh leân baûng saép xeáp caùc tranh : – – – – - học sinh kể - Hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm (4) không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có theå cho moät nhoùm hoïc sinh leân saém vai Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Caù nhaân GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (5) Tuaàn : 15 Thứ Hai Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Kĩ năng: học sinh làm tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Bài cũ : Chia số có hai chữ số với số có - Haùt chữ số ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Chia số có ba chữ số với số có chữ số ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh thực phép chia 648 : ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Phương pháp : giảng giải, đàm thoại a Pheùp chia 648 : - GV vieát leân baûng pheùp tính : 648 : = ? vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn : chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng ñôn vò + chia ? + Vieát vaøo ñaâu ? - Giáo viên : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết thẳng cột với hàng trăm số bị chia và thực trừ : trừ 0, viết thẳng cột với - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng chuïc cuûa soá bò chia : Hạ 4, chia mấy? Lop3.net - HS suy nghĩ để tìm kết 648 216 04 18 18 chia 2, viết 2 nhân 6; trừ baèng Hạ 4; chia 1, vieát 1 nhaân baèng 3; trừ Hạ 18; 18 chia 6, viết 6 nhân 18; 18 trừ 18 - chia - Vieát vaøo thöông - nhaân baèng - chia (6) - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông laàn chia thứ hai - Giáo viên : là chữ số thứ hai thương và là thương lần chia thứ hai Sau tìm thương lần thứ hai, chúng ta tìm số dư lần chia thứ hai + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết thẳng cột với hàng chục số bị chia và thực trừ : trừ 1, viết thẳng cột với - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa soá bị chia : Hạ 18, 18 chia mấy? - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông laàn chia thứ ba - Giáo viên : lượt chia thứ ba, số dư là Vậy ta noùi pheùp chia 648 : = 216 laø pheùp chia heát - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia b Pheùp chia 236 : - GV vieát leân baûng pheùp tính : 236 : = ? vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn : chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng ñôn vò + chia không ? + 23 chia ? + Vieát vaøo ñaâu ? - Giáo viên : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết 20 thẳng cột với 23 số bị chia và thực trừ : 23 trừ 20 3, viết thẳng cột với - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa soá bị chia : Hạ 36, 36 chia mấy? - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông laàn chia thứ hai - Giáo viên : là chữ số thứ hai thương và là thương lần chia thứ hai Sau tìm thương lần thứ hai, chúng ta tìm số dư lần chia thứ hai + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết 35 thẳng cột với 36 số bị chia và thực trừ : 36 trừ 35 1, viết thẳng cột với - Giáo viên : lượt chia thứ hai, số dư là Vậy ta Lop3.net - nhaân baèng - 18 chia - Caù nhaân - HS suy nghĩ để tìm kết 236 20 417 36 35 23 chia 4, viết 4 nhaân baèng 20; 23 trừ 20 Hạ 36; 36 chia 7, viết 7 nhân 35; 36 trừ 35 - chia không - 23 chia - Vieát vaøo thöông - nhaân baèng 20 - 36 chia - nhaân baèng 35 (7) nói phép chia 236 : = 417 là là phép chia có dư các lượt chia - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia Hoạt động : hướng dẫn học sinh - Caù nhaân thực hành ( 26’ ) Mục tiêu : giúp học áp dụng thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số vào việc giải bài toán có liên quan đến phép chia Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Baøi : tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : ñieàn soá : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Vieát ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc cột thứ bảng - Giáo viên hướng dẫn : dòng đầu tiên bảng là : số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho giảm lần, dòng thứ ba là số đã cho giảm lần + Số đã cho đầu tiên là số nào ? + 184m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt ? + 184m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt ? + Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp Nhận xét HS neâu - HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp Nhận xét HS neâu - Học sinh đọc - Có 405 gói kẹo xếp vào thuøng - Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi keïo? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Số đã cho đầu tiên là số 184m - 184m giaûm ñi laàn laø 184 : = 23m - 184m giaûm ñi laàn laø 184 : = 46m - Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta lấy số đó chia cho số lần - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( ) Lop3.net (8) Tuaàn : 15 Thứ Hai Tieát : Lớp Đạo đức I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS : Nâng cao nhận thức, thái độ tình làng, nghĩa xóm Kĩ : Biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - Đồng tình với biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thơ không quan tâm, giúp đỡ đến hàng xóm láng giềng Thái độ : giáo dục học sinh biết thực hành động cụ thể thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống ngày II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, Phiếu thảo luận cho các nhóm - Học sinh : bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tieát ) ( 4’ ) - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc Các hoạt động : Giới thiệu bài : Quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng ( tieát ) ( 1’ ) Hoạt động 1: giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học ( 8’ ) Mục tiêu : Nâng cao nhận thức, thái độ cho học sinh veà tình laøng, nghóa xoùm Phương pháp : đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thơ, ca dao, tục ngữ mà các em sưu tầm a) Baùn anh em xa, mua laùng gieàng gaàn b) Hàng xóm tắt lửa tối đèn có c) Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân toång keát, khen caùc Caù nhaân vaø nhoùm hoïc sinh đã sưu tầm nhiều tư liệu và trình bày tốt Hoạt động : Đánh giá hành vi ( 9’ ) Mục tiêu : Học sinh biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giáo viên nêu yêu cầu : Em hãy nhận xét hành vi, vieäc laøm sau ñaây : a) Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b) Đánh với trẻ hàng xóm c) Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm Lop3.net - Từng Cá nhân nhóm học sinh tröng baøy caùc tranh veõ, caùc bài thơ, ca dao, tục ngữ - Đại diện các nhóm lên trình baøy - Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung - Hoïc sinh laéng nghe - Cả lớp chia nhóm, nhóm thaûo luaän (9) d) Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn e) Hái trộm vườn nhà hàng xóm f) Không làm ồn nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thảo luận nội dung câu hỏi - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm mình - Giáo viên kết luận : các việc a, d, f, d là việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, các việc b, c, e là việc không nên làm Hoạt động : xử lí tình và đóng vai Muïc tieâu : Hoïc sinh coù Kó naêng quyeát ñònh vaø ứng xử đúng hàng xóm, láng giềng số tình huoáng phoå bieán Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, sắm vai Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thảo luận, xử lí tình đóng vai - Cả lớp chia nhóm, nhóm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình baøy ( 9’ ) - Hoïc sinh caùc nhoùm thaûo luaän, xử lí tình và đóng vai Tình : Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng Tình : Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, bác nhờ em trông nhà giúp Tình : Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ĩ bà cụ hàng xóm ốm Tình : Khách gia đình bác Hải đến chơi mà nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyển giuùp cho baùc Haûi laù thö - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt, boå sung, giaûi thích theâm ( neáu caàn ) - Giaùo vieân keát luaän : Hai Tình : Em nên gọi người nhà giúp Bác Tình huoáng : Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam - Đại diện các nhóm lên trình bày và đóng vai - Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung Tình : Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm Tình huoáng : Em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà seõ ñöa laïi Keát luaän chung : Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : Bieát ôn thöông binh, lieät só ( tieát ) Lop3.net (10)