Hoạt động học sinh * 1 HS đọc, cả lớpđọc thầm lại đoạn văn -Từng cặp trao đổi lần lượt trả lời 3 câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào vở bài tập.. -2HS lên bảng thực hiện vào phiếu GV đã c[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 19 Thứ ngày Thứ hai 16 /01/ 2006 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Theå duïc Baøi daïy Kính trọng và biết ơn người lao động Boán anh taøi Nghe viết : Kim tự tháp Ai Cập Ki-loâ-meùt voâng Baøi 37 Thứ ba 17/01 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Luyeän taäp Chủ ngữ câu kể làm gì? Bác đánh cá và gã thần Taïi coù gioù Gieo haït gioáng rau hoa Thứ tư 18/01 Tập đọc Taäp L -Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Chuyện cổ tích loài người Luyện tập XD mở bài bài văn miêu tả đồ vật Hình bình haønh Nước ta cuối thời Trần Thứ năm 05/01 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Dieän tích hình bình haønh Mở rộng vốn từ :Tài Gioù nheï , gioù maïnh Phoøng choáng baõo Học bài hát :Chúc mừng Một số hình thức trình bày Gieo haït gioáng rau hoa (tieát 2) Thứ sáu 19/01 Toán Taäp laøm vaên LS-Ñòa lí Theå duïc HÑNG Luyeän taäp Luyện tập XD kết bài bài văn miêu tả đồ vật Thaønh phoá Haûi Phoøng Baøi 38 Tìm hiểu đất nước , người Việt Nam Lop3.net (2) Tuaàn 19 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2006 Tập đọc : Boán anh taøi I.Muïc tieâu: 1.Đọc: - Đọc đúng các từ ngữ, câu đoạn, bài.Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, MoÙng Tay Đục máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Cẩu khây, tinh thông, yêu tinh - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học A- Kieåm tra (1 phuùt) -Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS B- Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.HD đọc và tìm hiểu bài.(36 phút) Giaùo veân a)Đọc đúng.(12 phút) - Chia đoạn:5 đoạn - Từ khó đọc:Cẩu Khây, - Caâu vaên daøi:Hoï ngaïc nhieân / thaáy moät caäu beù lấy vành tai tát nước suối / lên thữa ruoäng cao baèng maùi nhaø -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài Kết hợp giải nghĩa từ đoạn b) Đọc hiểu(11 phút) *Đoạn 1,2:* YC HS đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi 1.2 SGK H? Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc bieät? Giaûng: Tinh thoâng voõ ngheä H? Có chuyện gì sảy với quê hương Cẩu Khaây? H? Trước tình hình đó cẩu khây đã làm gì? Lop3.net Hoïc sinh -Nối tiếp đọc đoạn bài.(5 HS yeáu -Phát âm lại đọc sai.-Luyện đọc theo caëp -Đại diện số cặp đọc lại có thi ñua -Cá nhân:*Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chõ xôi, 10 tuổi sức đã băng trai 18 … -Về tài năng: 15 tuổi đã thông tinh võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn *Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vaät khieán laøng, baûn tan hoang … - Quyết chí lên đường trừ diệt yêu (3) H? Đoạn 1&2 giúp em hiểu điều gì? KL: Sức khoẻ, tài và lòng nhiệt thành làm vieäc nghóa cuûa caåu Khaây * Đoạn 3,4&5:-YC HS đọc thầm đoạn 3,4&5 trả lời câu hỏi 3, 4SGK H? Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ai? tinh - Cá nhân: Trả lời - Cá nhân: thực theo YC GV -Cùng người bạn:Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng -Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng tay H? Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? làm vồ đóng cọc -Lấy Tai Tát Nước: Có thể dùng tai để tát nước … H? Đoạn 3,4&5 giúp em hiểu điều gì? KL: Ba người bạn Cẩu Khây củng có sức - Cá nhân: Trả lời khoẻ người có tài riêng và có lòng nhieät thaønh laøm vieäc nghóa c) Đọc diễn cảm (12 phút) - Giọng đọc toàn bài:Giọng kể khá mạnh Đoạn - Cá nhân: Dựa vào ND bài tìm giọng 1,2 đọc chậm,đoạn 3,4,5 đọc nhanh căng đọc thẳng thể căm giận yêu tinh * Đọc diễn cảm đoạn 1,2: - Từ ngữ nhấn giọng:chín chõ xôi, lên mười, mười -Thi đọc đoạn diễn cảm tiêu biểu laêm tuoåi, tinh thoâng voõ ngheä, tan hoang, khoâng baøi -Từng cặp HS đọc diễn cảm đoạn văn coøn ai, quyeát chí -Đại diện số cặp đọc trước lớp + Từng cặp thi đọc -4-5 HS đọc đoạn giáo viên HD + Thi đọc cá nhân theo dãy - Nhận xét , ghi điểm và tuyên dương em -Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm , cá nhân đọc tốt đọc tốt * HS nhaéc laïi Cuûng coá, daën doø.( phuùt) - Gọi HS đọc toàn bài -1 em đọc( HS khá) H? Câu chuyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? KL Chốt ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, -Cá nhân: trả lời taøi naêng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà luyện đọc - Về thực CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Kim Tự Tháp Ai Cập I.Muïc tieâu - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim Tự Tháp Ai Cập Lop3.net (4) - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm vần dễ lẫn:x/s,iêt/iêc II.Đồ dùng - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy - học A- Kieåm tra:( phuùt) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS B- Bài Giới thiệu bài HD HS nghe- vieát.(20 phuùt) Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát.(3 phuùt) * Đọc mẫu đoạn viết * Caù nhaân: Theo doõi SGK H? Đoạn văn nói điều gì? - Cá nhân: Trả lời TK: Ca ngợi Kim Tư Tháp là công trình kiến trức vĩ đại người Ai Cập cổ đại b) HD Viết từ khó.( phút) -YC HS đọc thầm bài viết , tìm và ghi nhớ từ khó - Cá nhân: Thực theo YC vieát GV - Luyện viết chung từ khó: nhằng nhịt, giếng H? bài có danh từ riêng nào? -Vieát baûng c) HS Vieát baøi.(15 phuùt) - Ai Caäp - Đọc chậm.(2-3 lần ) -Viết bài vào -Đọc khảo bài -Chaám 7-10 baøi -Đổi soát lỗi -Nhận xét chung chữ viết,từ ngữ hay viết sai, đúng tốc độ( Đủ số lượng chữ) Luyeän taäp.(10 phuùt) Bài 2: -Tổ chức thi đua theo nhóm *1- HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi đại diện nhóm trình bày kết -Lớp chia làm nhóm thi đua - Nhận xét , chốt kết đúng: -Đại diện các N dán kết lên baûng sinh vaät , - bieát – bieát – saùng taùc –tuyeät mó – -Nhaän xeùt xứng đáng - Goïi 2,3 em neâu laïi keát quaû Bài b: -Cho HS chơi tiếp sức * 1-2HS đọc yêu cầu -Neâu luaät chôi -Lớp chia làm3 dãy Chọn bạn lên - Yêu cầu HS thực thi ñua theo yeâu caàu - Nhaän xeùt , tuyeân döông daõy thaèng cuoäc -Đúng:thời tiết, công việc, chiết cành + Sai: thaân thieác, nhieäc tình,maûi mieác C Cuûng coá, daën doø.(3 phuùt) * HS nhaéc laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Về thực -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) TOÁN : Ki loâ meùt vuoâng I- Muïc tieâu: Giuùp HS: - Giúp HS hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích km2 - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo km2; biết 1km2 = 1000000m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích cm2, dm2, m2, km2 II- Chuaån bò: - Bức tranh ảnh chụp cánh đồng, khu rừng, mặt hồ vùng biển … III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo vên -GV nhận xét và chữa bài thi kiểm tra cuối hoïc kì I -Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ – YC tieát hoïc Ghi baûng * Giới thiệu km2 để đo diện tích lớn diện tích thành phố, khu rừng, … người ta thường duøng ñôn vò ño dieän tích k m2 -GV đưa ảnh lớn khu rừng, cánh đồng… có hình ảnh là hình vuông cạnh dài 1km vaø yeâu caàu HS quan saùt hình dung veà diện tích khu rừng cánh đồng đó - Giới thiệu km2 là diện tích hình vuông có caïnh daøi 1km -Giới thiệu cách đọc và viết km2 -Ki – loâ - meùt vuoâng vieát taét laø km2 -Vieát baûng 1km2 =1000000 m2 * Gọi HS đọc yêu cầu bài -HD hoïc sinh laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt , ghi ñieåm *Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng -Lưu ý học sinh các phép chuyển đổi đơn vị đo diện tích cột đầu tiên và cột thứ hai nói lên Lop3.net Hoạt động học sinh -Nghe , ruùt kinh nghieäm * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe -Quan saùt hình dung veà dieän tích - Nghe -Cá nhân, đồng -Ki – loâ - meùt vuoâng vieát taét laø km2 -Vieát baûng 1km2 =1000000 m2 * 1HS đọc đề bài -Nghe -Tự làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm -Lớp nhận xét sửa bài Đọc Vieát Chính traêm hai möôi moát ki - loâ meùt vuoâng 921Km2 Hai nghìn ki – loâ – meùt vuoâng 2000 km2 Ba möôi hai nghìn ki320000 km2 loâ-meùt voâng Naêm traêm linh chín 509k m2 ki- loâ-meùt voâng *1HS đọc đề bài -Lần lượt HS lên bảng làm, lớp làm bài vaøo baûng (6) quan hệ các đơn vị k m2 với m2 và m2 với d m2 -Nhận xét sửa bài * Gọi Hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Nhaän xeùt cho ñieåm * Gọi HS đọc đề bài -Đo diện tích phòng học người ta thường sử duïng ñôn vò naøo? -Đo diện tích quốc gia thường sử dụng ñôn vò naøo? -Gợi ý đổi các số đo theo đơn vị thích hợp để so sánh và tìm đáp số -Chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Nhắc lại các đơn vị đo đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc hoïc sinh laøm baøi 1k m2 = 1000000 m2 1000000 m2 = k m2 m2 = 10000 dm2 5k m2 = 5000000 m2 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * 1HS đọc đề bài Chieàu daøi: 3km Chieàu roäng : 2km -Diện tích khu rừng đó ? -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích khu rừng hình chữ nhật là x = (k m2 ) Đáp số : 6k m2 -Nhận xét chữa bài trên bảng * 2-3 HS đọc -Noái tieáp neâu vaø giaûi thích -Thường dùng m2 k m2 -Thực đổi theo hướng dẫn * Hoïc sinh nhaéc laïi HS neâu Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2006 Luyeän taäp TOÁN I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải toán có liên quan tính diện tích theo đơn vị đo k m2 II.Chuaån bò: Baøi taäp vaøo baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Giáo vên * Gọi 2HS lên bảng làm bài tiết trước -Chấm số -Nhaän xeùt chung * Neâu teân Nd baøi hoïc Ghi baûng Lop3.net Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi 32 m2 49d m2 = … d m2 ……… * Nhaéc laïi teân baøi hoïc (7) -Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Gọi HS đọc yêu cầu BT -HD hoïc sinh laøm baøi Yêucầu Học sinh làm bảng Nhận xét , sửa sai Ghi ñieåm * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Nhaän xeùt , ghi dieåm * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc kĩ bài toán và tự giải - Goïi moät soá em trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt kết đúng * Gọi Hs đọc đề bài Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào? - Yeâu caàu Hs giaûi vô em leân baûng giaûi -Nhận xét sửa bài * Yêu cầu HS đọc kĩ câu bài toán và quan sát kĩ biểu đồ mật độ dân số để tự tìm câu trả lời sau đó học sinh trình bày lời giải, các hoïc sinh khaùc nhaän xeùt KL: Haø Noäi ……… -Chấm số * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net -Thực theo hướng dẫn -Lần lượt học sinh lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng 530d m2 = …c m2 84600 c m2 = … d m2 … -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * 1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm – lớp làm bài vào a) Diện tích khu đất là x 4= 20 (k m2 ) b) Đổi 8000 m2 = 8km diện tích khu đất là 8x2 = 16 k m2 - Nộp , ghi điểm * 1HS đọc đề bài -HS laøm mieäng theo caëp ñoâi Moät hoïc sinh hỏi HS trả lời -Một số cặp trình bày trước lớp 921km2 <1255km2<2095km2 -Nhận xét, sửa sai * 1HS đọc đề, lớp đọc thầm -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng cuøng moät ñôn vò ño -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Chieàu roäng cuûa hình CN laø : 3= (km) Diện tích khu đất là x = (km2) Đáp số: km2 -Nhaän xeùt baøi giaûi treân baûng * 1HSđọc đề bài – lớp đọc thầm theo doõi -Thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện số cặp trình bày -Lớp nhận xét sửa bài (8) -Nhaéc Hs BT veà nhaø LUYỆN TỪ VAØ CÂU * HS neâu - Về thực Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? -Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II Chuaån bò - Bài tập (một số phiếu bài tập phần nhận xét) , phần luyện tập III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo vên * Daãn daét ghi teân baøi hoïc Ghi baûng *Gọi HS đọc nội dung bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực -Nhận xét-chốt lại lời giải đúng: * Dẫn dắt rút nội dung ghi nhớ - Gọi ,4 em đọc ND ghi nhớ -Yêu cầu HS phân tích ví dụ minh hoạ noäi dung * Gọi HS đọc nội ND bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực - Nhận xét kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thảo luận cặp đôi - Nhận xét, chốt lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh minh hoạ -Goïi HS khaù, gioûi laøm maãu -Theo dõi, giúp đỡ Hoạt động học sinh * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn văn -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài tập -2HS lên bảng thực vào phiếu GV đã chuaån bò Các câu kể Ý nghĩa Loại từ nhgữ Chủ ngữ cuûa CN taïo thaønh * 3-4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ -1 HS phân tích ví dụ minh hoạ nội dung ghi nhớ * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn văn -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài tập -2HS lên bảng thực vào phiếu gv đã chuaån bò +Các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn trên Bộ phận chủ ngữ in đậm: Câu3:Trong rừng, chim chóc hót véo von Caâu4:Thanh nieân leân raãy Câu 5:Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Câu 5:Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Câu7:Các cụ già chụm đầu bên choé rựơu cần -Nhận xét, sửa * 1-2 HS đọc, lớp đọc thầm -Thực theo cặp đôi -Mỗi cặp đặt 4-5 câu trao đổi chưa lỗi cho Lop3.net (9) -Nhận xét, sửa -Thu số chấm * Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS Keå chuyeän -Đại diện số cặp đật câu +Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than haàm saâu +Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho nhaø +Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm -Caùc caëp khaùc theo doõi, nhaân xeùt * 1-2 HS đọc yêu cầu bài -Quanm sát tranh minh hoạ bài tập -1-2 HS khá, giỏi nói 2-3 hoạt động người và vật miêu tả tranh -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Lớp suy nghĩ tự làm bài vào -Nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn có đoạn văn hay nhaát * 1-2 HS thực yêu cầu BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I Muïc tieâu 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lưòi kể Gv và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh bằng1-2 câu; kể lại câu chuyện, có thể phối hợp vời kể và điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - -Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện.( Ca ngợi bác đánh cá, mưu trí, thông minh đã thắng gã thần vô ơn, baïc aùc) - 2.Reøn kó naêng - -Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, cốt truyện - -Nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời kể cuûa baïn II Đồ dùng dạy – học - Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo vên * Dẫn dắt, giới thiệu bài -Giaùo vieân keå chuyeän laàn Hoạt động học sinh * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe giaùo vieân keå chuyeän Lop3.net (10) * Kếât hợp dẫn dắt giải nghĩa từ khó truyeän -Ngaøy taän soá, thaàn, vónh vieãn -Kể lần vừa kể vừa theo tranh -HD HS thực các yêu cầu bài tập *Gọi HS đọc yêu cầu bài -Dán lên bảng lớp tranh minh hoạ * Giải nghĩa các từ khó truyện -HS nghe keå laàn * 1-2 HS đọc yêu cầu -Quan sát và suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh -5HS noái tieáp neâu: -Tranh1:Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng đựoc mẻ lưới có bình to -Nhâïn xét, chốt ý lời thuyết minh tranh -Tranh2,3,4,5… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập2,3 -Nhaän xeùt, boå sung -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu kể * 1-2 HS đọc -Kể chuyện nhóm: môĩi hS kể chuyeän theo nhoùm đoạn chuyện nhóm sau đó kể chuyện.Kể xong trao đổi ý nghĩa câu -Gọi Đại diện nhóm thi kể trước lớp chuyeän -Thi kể chuyện trước lớp -2-3 nhóm HS tiếp nối thi kể toàn -Nhờ đâu bác đánh cá nghĩ mưu kế khôn nội dung câu chuyện ngoan để lừa quỷ? -1-2 HS kể toàn nội dung câu chuyện -Vì quỷ lại chui trở lại bình? -Bác đánh cá thông minh kịp trấn tĩnh… -Vì quỷ to xá đọc ác lại ngu ngốc -Caâu chuyeän coù yù nghó gì? nên mắc lừa bác đánh cá -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? dũng cảm đã thắng gã thần vô ơn, bạc Goïi HS nhaéc laïi baøi vaên keå chuyeän ? aùc -Nhaïn xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt nhoùm, caù nhaân keå chuyeän hay -Dặn Hsvề kể lại câu chuyện cho người thân * HS neâu nghe HS nhaéc laïi Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2006 Chuyện cố tích loài người Tập đọc IMuïc tieâu: 1.Đọc lưu loát toàn bài: -Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng các địa phương -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng; chậm câu thơ keát baøi 2.Hiểu ý nghĩa bài: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì cion người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop3.net (11) II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS đọc truyện Bốn anh tà, trả lời câi * HS lên đọc bài ,trả lời câu hỏi hoûi theo noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài, ghi tên bài học * Nhaéc laò teân baøi hoï *Gọi HS khá giỏi đọc bài -yêu cầu học sinh đọc theo khổ nối tiếp -Theo dõi, sửa sai -Nhắc HS ngắt nhịp đúng -Tổ chức đọc theo cặp -Đọc diễn cảm bài thơ * Gọi HS đọc khổ thơ1 -Trong câu chuyện cổ tích này là người sinh đầu tiên? -Yeâu caàu: -Sau treû sinh ra, vì caàn coù maët trời? -Sau trẻ sinh vì cần có người meï? -Bố giúp trẻ em gì? -Thầy giáo giúp trẻ em gì? -Gọi HS đọc bài -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì? * Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ Kết hợp HD để tìm để HS đọc tìm đúng giọng bài thơ, theå hieän dieãn caûm -HD HS luyện đọc -Đọc mẫu 1-2 khổ -Gọi HS thi đọc -Yeâu caàu: -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt cho ñieåm * Neâu laïi teân nd baøi hoïc * 1HS đọc -7 HS nối tiếp đọc khổ thơ(1-2 lượt toàn bài ) -Đọc lại cá từ đọc sai -Luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc lại bài *1-2 HS đọc khổ thơ1, lớp đọc thầm -Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đát lúc đó có toàn trẻ em… -Cả lớp đọc thầm các khổ còn lại -Để trẻ nhìn cho rõ -Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế, boàng, chaêm soùc -Giuùp treû hieåu bieát baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó -Daïy treû hoïc haønh -1-2 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Ca ngợi trẻ em, thể tình cảm trân trọng người lớn với trẻ em…(1-2 HS nhắc laïi) 7HS nối tiếp đọc lại các khổ thơ -Nhaän xeùt -Nghe GV đọc -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Nhạn xét bình chọn bạn đọc hay -HS tự nhẩm học thuộc lòng bài thơ -Thi đọc thuộc lòng khổ thơ và baøi thô -Nhaän xeùt Lop3.net (12) -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà hoïc baøi chuaån bò baøi sau Taäp laøm vaên * Hoïc sinh ngaéc laïi - Nghe và thực LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu: -Củng cố nhận thức kiểu mở bài( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật -Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên II-Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật III Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo vên * Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn tả đồ vật( mở bài trực tiếp và gián tiếp) -Mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài -Nhaâïn xeùt, chaám baøi * Daãn daét ghi teân baøi * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu -Nhâïn xét, chốt lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HD:Baøi taäp naøy yeâu caàu caùc em chæ vieát đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể bàn học trường, nhà… -Gọi HS đọc bài làm minh -Nhaän xeùt, boå sung * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc? -Nhaâïn xeùt tieát hoïc -Daën HS veà laøm laïi caùc baøi taäp Hoạt động học sinh * 1-2 HS nhắc lại kiến thức theo yêu cầu GV -Nhaän xeùt -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1-2HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài trao đổi cuøng baïn, so saùnh tìm ñieåm gioáng vaø khaùc các đoạn mở bài -Phaùt bieåu yù kieán Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc Các đoạn mở bài -Đoạn a,b mở bài trực tiếp trên có mục giới thiệu đồ vật cần đích giới thiệu đò tả vaät caàn taû laø -Đoạn mở bài gián tiếp chieác caëp saùch nói chuyện khác để dẫn vào đồ vật định tả -Nhaän xeùt * 1-2 HS đọc -1 HS trả lời -Nghe HS sau đó tự làm bài vào - 4-5 HS đọc kết bài làm minh -Lớp theo dõi, nhận xét * HS neâu - Về thực -Lop3.net (13) TOÁN Hình bình haønh I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm củahình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II_ Đồ dùng: -Vẽ sẵn số hình vuông, chữ nhật, bình hành, tứ giác -Giaáy keû oâ li II Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo vên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp cuûa tiết trước -Chấm số -Nhaän xeùt chung * Daãn daét ghi teân baøi -Đưa số hình vẽ đã chuẩn bị yêu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt hình daïng cuûa hình A B M N D H C Q P G E I -Giới thiệu tên hình bình hành KL: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối dieän song song vaø baèng * Yêu cầu HS đo độ dài các cặp cạnh đối diện để thấy hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện -Nhaän xeùt keát luaän: * Trong caùc hình sau hình naøo laø hình bình haønh? -Neâu yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi quan sát hình và trả lời câu hỏi? Hoạt động học sinh * 1HS leân baûng laøm baøi -Lớp nhận xét bài làm trên bảng * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Quan saùt hình veõ roài nhaän xeùt hình daïng cuûa hình -Đọc tên các hình đã quan sát Vd:+Hình bình haønh ABCD +Hình tứ giác HGIE +Hình vuoâng MNPQ -3 – HS nhaéc laïi keát luaän * Thực hành đo độ dài các cặp cạnh đối dieän vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa chuùng -Lớp nhận xét bổ sung * HS tự nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình hành và nhận daïng moät soá hình veõ treân baûng phuï -Nghe * Quan sát hình thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi -Nhận xét sửa * Giới thiệu cho học sinh các cặp Lop3.net (14) cạnh đối diện hình tứ giác ABCD B A D C * Gọi HS nêu yêu cầu đề bài Yêu cầu HS tự làm vào - Nhận xét , chốt kết đúng * Neâu laïi caùc tính chaát hình bình haønh ? Dặn làm bài tập -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt * Nêu yêu cầu đề bài -Nhận dạng và nêu hình bình hành MHPQ: có các cặp cạnh đối diện song song và -Tự vẽ vào -1HS leân baûng veõ -Nhaän xeùt boå sung * hoïc sinh neâu - Về thực Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2006 TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I.Muïc tieâu: -Hình thành công thức tính diện tích Hình bình hành -Bứơc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có lieân quan II Chuaån bò: -Caùc maûnh bìa coù hình dang nhö hình veõ SGK -Giáy kẻ ô vuông cạnh cm, thước kẻ, ê ke và kéo III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo vên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Thu số bài tập nhà để chấm -Nhaän xeùt, cho ñieåm * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Veõ leân baûng hình bình haønh ABCD;Veõ AH vuông góc với DC -Giới thiệu DC là đáy hình bình hành -Đặt vấn đề:Tính diện tích hình bình hành đã cho - Yeâu caàu HS suy nghó tìm caùch tính dieän tích tam giaùc -Gợi ý: -Theo dõi, giúp đỡ -Dẫân dắt rút công thức: Lop3.net Hoạt động học sinh * HS lên thực bài tập -3-4 HS nộp -Nhaâïn xeùt baøi * Nhaéc laïi teân baøi hoïc Quan saùt hình GV veõ treân baûng -HS nghe sau đó kẻ đường cao AH cuûa hình bình haønh - Suy nghĩ Thực + Caét phaàn tam giaùc ADH vaø gheùp laïi hình vẽ SGK để hình chữ nhật ABIH -HS nhaän xeùt dieän tích hình bình haønh và hình chữ nhật vừa tạo thành, -Nhâïn xét mối quan hệ các yếu toá cuûa hình (15) Diện tích hình bình hành độ dài đáy nhân với chiều cao( cùng đơn vị đo) S=a x h (S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao cuûa hioønh bình haønh * Gọi HS đọc yêu cầu bài -HD:vận dụng công thức để thực - YC học sinh thực - Goïi moät soá em neâu KQ * GV cho HS nêu yêu cầu bài tập tự làm baøi -GV có thể hướng dẫn HS so sánh kết tìm và có thể nêu nhận xét: -Nhận xét, sửa * Goïi HS neâu yeâu caàu: -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Thu số chấm, nhận xét * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS nhắc lại công thức ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø oân baøi -Nhắc HS chuẩn bị bài - Nghe GV keát luaän - -4 HS nhaéc laïi * 1-2 HS đọc yêu cầu: -Nghe giáo viên HD, Sau đó tự làm baøi taäp -HS laøm baøi vaøo baûng -1 HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn * Tự làm bài vào -1 HS leân baûng laøm -Nhaäïn xeùt baøi laøm treân baûng -HS so saùnh-Dieän tích hình bình haønh diện tích hình chữ nhật * 1-2 HS neâu -Tự làm bài vào -2 HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi a Đổi: 4dm=40cm Dieän tích hình bình haønh laø: 40x34=1360(cm2) Đáp số:1360cm2 b HS tự làm tiếp vào * HS neâu - Về thực -Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ:TAØI NĂNG I.Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực -Biết đựoc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II.Đồ dùng dạy- học -Từ điển tiếng việt, 4-5 tở giấy khổ to kẻ bảng phân loại bài tập1 III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo vên * Gọi HS nhắc lại nội dung cần nhớ tiết LTVC tiết trước(Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? neâu ví duï: -Nhaâïn xeùt, cho ñieåm -Daãn daét ghi teân baøi hoïc Lop3.net Hoạt động học sinh -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1-2 HS đọc nội dung bài, đọc mẫu -Lớp chia thành các nhóm -Đại diện nhóm lên nhận phiếu bài tập -Điều khiển nhóm mình thực theo (16) * Gọi HS đọc nội dung bài tập1 yêu cầu bài ,chia nhanh các từ có -Yêu cầu lớp trao đổi , chia nhanh các tiếng tiếng tài vào nhóm thaønh nhoùm trình baøy keát quaû leân phieáu -Đại diện nhóm dán kết - Gợi đại diện nhóm trình bày a.Taøi coù nghóa “ coù -taøi hoa, taøi gioûi, khả người tài nghệ, tài ba, tài -Nhận xét, chốt lời giải đúng bình thường” đức, tài * Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp b.Taøi coù nghia laø -taøi nguyeân, taøi -Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân moãi em ñaët ‘tieàn cuûa” trợ, tài sảncâu -Nhaâïn xeùt, boå sung - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Mỗi HS tự đăït câu các từ bài - GV cùng lớp nhận xét , chốt kết đúng tập1 Ghi ñieåm -2-3HS leân baûng vieát caâu vaên cuûa * Gọi HS đọc yêu cầu bài mình.VD: -Gợi ý:Các em hãy tìm nghĩa bóng các tục -Bùi Xuân Thái là hoạ sĩ tài hoa… ngữ xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi -3-4 HS đọc đọc câu van mình thông minh, tái trí người leân -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp ñoâi * 1-2 HS đọc -Đại diện sốá cặp trình bày -Thực theo cặp đôi -Nhâïn xét chốt lời giải đúng - Đại diện 2-3 cặp phát biểu GV giuùp HS hieåu nghóa boùng: Câu a: Người ta là hoa đất Câu a: Người ta là hoa đất Câu b:Nứơc lã mà vã lên hồ/ Tay không Caâu:b,c,… mà đồ ngoan * Yeâu caàu HS noái tieáp noùi noùi caâu tuïc -Nhaän xeùt, boå sung ( neáu caàn ) ngữ các em thích -Nghe -Nhận xét chốt lời giải đúng * 3-4 HS noái tieáp noùi theo yù cuûa mình: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? +Em thích câu Người ta là hoa đất vì -Nhaâïn xeùt chung tieát hoïc chữ ngắn gọn, câu tục ngữ đã nêu -Dặn HS học thuộc các câu tục ngữ nhận định chính xác người… -Nhaän xeùt, boå sung * HS nhaéc laïi - Về thực Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 2006 Luyeän taäp TOÁN I Muïc tieâu: - Giuùp HS -Hình thành công thức tính chu vi hình bình hành Lop3.net (17) -Biết vận dụng công thức tính chu vi và diện tích hình bình hành để giải các bài taäp coù lieân quan II Chuẩn bị đồ dùng -Baøi soá1,2 III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo vên * Ñöa caùc hình cuûa baøi taäp -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp ñoâi cuøng quan sát nhận dạng các hình: Hình chữ nhật, hình bình hành, hình tứ giác sau đó nêu tên các cặp cạnh đối diện hình * Hướng dẫn HS vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành biết độ dài đáy, chiều cao viết kết vào các ô trống tương ứng -GV yêu cầu HS lớp tự làm bài vào - Goïi em laøm baûng phuï -Gọi HS đọc kết trường hợp -GV Nhận xét Sửa * GV veõ hình A B Hoạt động học sinh -Thaûo luaän theo caëp ñoâi theo yeâu caàu cuûa GV -Đại diện số cặp nêu Nhaän xeùt -Nghe GV hướng dẫn Độ dài đáy Chieàu cao Dieän tích hình BH 7cm 16cm 7x16= 112(cm2) 14dm 13dm 23dm 16m -1 HS leân ñieàn keát quaû vaøo baûng phuï GV đã chuẩn bị -2-3 HS đọc kết bài làm mình -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -* Theo doõi -2-3 HS nhắc lại công thức, diễn đạt Muoán tính chu vi hình bình haønh ta laáy D C tổng độ dài hai cạnh nhân với 2, sau đó -Giới thiệu cạnh hình bình hành là cho HS áp dụng để tính tiếp phần a) và b) a,b viết công thức tính chu vi hình bình hành -Lớp làm bài vào P=(a+b)x2 -2 HS leân baûng laøm -Cho vài HS nhắc lại công thức, diễn đạt, chẳng -Nhaän xeùt baøi laøm haïn: * 1-2 HS đọc đề bài -Yêu cầu HS làm bài vào -HS vận dụng công thức tính diện tích -Theo dõi, giúp đỡ hình bình hành giải bài toán có lời -Nhận xét sửa vaên * Gọi HS đọc đề bài -1-HS lên bảng giải, lớp làm vào -Hướng dẫn học sinh vận dụng công thức để tính Baøi giaûi - Yêu cầøu HS làm bài vào Diện tích mảnh đất la:ø -Nhận xét, sửa bài 40x25=1000(dm2) -Thu moät soá baøi chaám, nhaäïn xeùt Đáp số:1000dm2 * Neâu laïi teân ND baøi hoïc -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Nhắc lại công thức tính HBH * HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc em neâu -Daën HS veà laøm laïi baøi taäp - Về thực Lop3.net (18) TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập kết hợp xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật I.Muïc tieâu: -Củng cố nhạn thức về2 kiểu kết bài( mở rộng và không mở rộng) bài văn tả đồ vaät -Thực hành viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật II.Đồ dùng dạy – học -Bút dạ, số tờ giáy trắng to để HS làm bài tập III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Giáo vên * Gọi HS đọc các đoạn mở bài( trực tiếp, giaùn tieáp) cho baøi vaên mieâu taû caùi baøn học.( Bài tập tiêt Tập làm văn trước) -Nhaän xeùt, cho ñieåm * Daãn daét, ghi teân baøi hoïc Hoạt động học sinh * HS nối tiếp lên thực theo yêu cầu cuûa GV -Cả lớp nghe và nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1-2 HS đọc., cà lớp theo dõi SGK -1-2 HS nhaéc laïi theo yeâu caàu * Gọi HS đọc nội dung bài tập1 -HS đọc thầm bài:Cái nón, suy nghĩ làm -Gọi HS nhắc lại kiến thức cách kết việc cá nhân -Phaùt bieåu yù kieán: bài đã biết học văn kể chuyện -Dán lên bảng tờ giấy viết sãn cách kết Câua:đoạn kết là Má bảo: “Có phải biết đoạn cuối cùng giữ gìn…dễ bị méo vành” baøi -Nhaâïn xeùt, nhaéc laïi hai caùch keát baøi * Gọi HS đọc4 đề bài -Yêu cầu lớp suy nghĩ chọn đề bài miêu taû -Goïi HS phaùt bieåu baøi choïn baøi Đó là kiểu kết bài mở rộng: Câub:Xác định can dặn mẹ: ýa thức giữ gìn caùi noùn cuûa aïn nhoû kieåu keát baøi -Nhaän xeùt boå sung * 1-2 HS đọc đề bài -Cả lớp suy nghĩ, chọn đề bài miêu tả -3-4 HS phaùt bieåu -Cả lớp theo dõi, nhận xét - Yêu cầu HS làm bài vào Phát phiếu -HS làm bài vào bài tập.(2 HS làm bài cho em làm theo kiểu kết bài mở rộng vào phiếu -Gọi HS đọc bài -3-4 HS nối tiếp đọc bài viết - Nhaän xeùt , ghi ñieåm mình * Neâu laïi ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhaâïn xeùt chung tieát hoïc * -3 HS neâu -Dặn HS viết lại chưa đạt - Về thực - Lop3.net (19) Moân:Khoa hoïc Baøi: Gioù nheï, gioù maïnh Phoøng choáng baõo I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát - Phân biệt gió nhẹ, gió mạnh, gió to, gió giữ - Nói thiệt hại dông, bão gây và cách phòng chống bão II- Đồ dùng dạy học - Hình 76, 77 SGK - Phieáu hoïc taäp nhoùm - Söu taàm caùc hình aûnh veà gioù - Sưu tầm tin dự báo thời tiết III- Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi A-Kieåm tra + Nêu nguyên nhân gây baøi cuõ gioù? -5’ Nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài B- Bài -Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Giới thiệu baøi -3’ HÑ1:Tìm hieåu *Caùch tieán haønh số cấp +GV giới thiệu cho HS đọc SGK người đầu tiên nghĩ gioù cách phân chia sức gió thổi Muïc tieâu: Phân biệt gió thành 13 cấp độ( kể cấp là trời lặng gió) maïnh, gioù +GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt nheï, gioù to, hình vẽ và đọc các thông tin gió trang 76SGK và hoàn thành bài -10’ laïp phieáu hoïc taäp -GV chia lớp thành các nhóm nhỏ vaø phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm (Phieáu hoïc taäp yeâu caàu GV tham khaûo saùch thieát keá) +GV goïi moät soá HS leân trình baøy -GV chữa bài *Caùch tieán haønh HÑ2: Thaûo Lop3.net Hoạt động học sinh * 1HS lên bảng thực theo yeâu caàu - Neâu -Nhaän xeùt * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 2HS đọc sách giáo khoa -Nghe giaûng - Hình thaønh nhoùm quan saùt vaø đọc các thông tin sách -Nhóm trưởng điều khiển các bạn laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp -Moät soá hoïc sinh trình baøy keát quaû (20) luận thieät haïi cuûa baùo vaø caùch phoøng choáng baõo Muïc tieâu: Noùi thiệt haïi doâng, baõo gaây vaø caùch phoøng choáng baõo -9’ +Laøm vieäc theo nhoùm -Yeâu caàu HS quan saùt hình 5,6 vaø nghiên cứu mục bạn cần biết 77 SGK để trả lời các câu nhoùm -Nêu dấu hiệu đặc trưng cho baõo? -Neáu taùc haïi baõo gaây vaø moät soá caùch phoøng choáng baõo Liên hệ thực địa phương (có thể sử dụng các hình vẽ, tranh ảnh các cấp gió thiệt haïi doâng, baõo gaây vaø caùc tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm để có câu trả lời phong phú) +Làm việc lớp HÑ3: Troø chôi *Caùch tieán haønh ghép chữ vào -Chia nhóm phát phiếu học tập - Yêu cầu các nhóm thực hình MT: Củng cố GV phô tô cho vẽ lại hình hiểu biết minh hoạ các cấp độ gió HS các cấp trang 76 SGK viết lời ghi chú vào các phiếu rời Các nhóm HS độ gió: thi gắn chữ vào hình cho Gioù nheï, gioù khá mạnh, gió phù hợp - Nhaän xeùt , tuyeân döông to, gió Nhóm nào làm nhanh và đúng là 10 -12’ thaéng cuoäc * GV tổng kết học C- Cuûng coá -Nhắc HS đọc thuộc ghi nhớ bài daën doø -Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng học -4’ taäp cho baøi Khoâng khí bò oâ nhieãm -Hình thaønh nhoùm -Yeâu caàu HS quan saùt hình 5-6 -2HS đọc phần bạn cần biết sách giaùo khoa -Neâu: - 2- HS neâu taùc haïi cuûa baõo.VD: + Làm đỗ nhà cửa , đắm thuyền beø ,… -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình keøm theo hình vẽ, tranh ảnh các cấp gió, thiệt hại doâng, baõo gaây vaø caùc baûn tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm -Caùc nhoùm nhaän phaùt phieáu hoïc taäp -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm gắn chữ vào hình cho phù hợp -Đại diện các nhóm xong trước leân daùn keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caû loáp nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Nghe -2HS đọc nghi nhớ Moân:Haùt nhaïc Bài 19: Học hát bài: Chúc mừng Một số hình thức trình bày bài hát I- Muïc tieâu: Lop3.net (21)