* Yeâu caàu HS laøm vieäc theo Baùt xaéc, Ñònh An, Cung Haàu, Coå nhóm dựa vào bản đồ tự nhiên, Chiên, Hàm luông, Ba lai, Cửa SGK và kiến thức đã học tìm Đại, Cửa Tiểu -Caùc hoïc sinh la[r]
(1)Thứ hai ngày 12 tháng năm 2007 Môn:Tập đọc Baøi : Thaéng bieån I- Muïc tieâu: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca Nhấn dọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật dội bão, bền bỉ, dẻo dai và tinh thần thắng niên xung kích Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đêm bảo vệ sống yên bình II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc -10’ HĐ2:Hướng dẫn tìm hieåu baøi -9’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiểu đội xe không kình và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm học sinh * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài (2 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng, cho em -Gọi HS đọc phần chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -Đọc mẫu Chú ý các đọc * H: Tranh minh hoạ thể nội dung baøi? … -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và tìm từ ngữ hình ảnh nói lên đe doạ bão? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán +Các từ ngữ và hình ảnh gợi cho em ñieàu gì? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán +Trong đoạn 1,2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS thực yêu cầu - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ sung * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự Kết hợp sửa sai -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn * Đọc bài và trả lời câu hỏi + Thể nội dung đoạn bài, cảnh người dùng thaân mình laøm haøng raøo… -Đọc thầm + Các từ ngữ, hình ảnh nói lên đe doạ bão biển: Gió bắt đầu mạnh, nước biển càng dữ… -Cho ta thaáy côn baõo bieån raát mạnh, dữ, … -HS phaùt bieåu yù kieán -Biện pháp:So sánh, nhân hoá (2) hình aûnh cuûa bieån caû? +Sử dụng các biện pháp nghệ thuật aáy coù taùc duïng gì? -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và tìm từ ngữ hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng người trước bão biển -GV yeâu caàu: Haõy duøng tranh minh hoạ và miêu tả lại chiến đấu với biển niên xung kích đoạn -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, tìm nội dung chính đoạn -Goïi HS phaùt bieåu GV ghi nhanh leân baûng daøn yù cuûa baøi -Để thấy bão biển dữ… -Nghe -Những từ ngữ hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng người là: hôn hai chuïc nieân moãi người vàc vác củi vẹt, … -HS tìm daøn yù cuûa baøi +Đoạn 1: Cơn báo biển đe doạ +Đoạn 2: Cơn bão công., - ND: Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí quết thắng người đấu tranh chống thiên tai, baûo veä cuoäc soáng bình yeân -Theo doõi -2 HS nhaéc laïi yù chính Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -10’ C – Cuûng coá daën doø: -5’ H: Bài tập đọc Thắng biển nói lên ñieàu gì? -Nhaän xeùt, keát luaän yù nghóa -Ghi yù chính cuûa baøi leân baûng * Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài HS lớp theo dõi, tìm cách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoan đoạn -Gọi HS đọc diễn cảm đoạn văn mình thích -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Gọi HS đọc toàn bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? H: Đọc đoạn văn trên, hình ảnh nào gây ấn tượng với em? Vì sao? -Dặn HS nhà học bài và soạn bài Ga-Vrốt ngoài chiến lũy Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp I-Muïc tieâu Lop3.net * 3-4 HS đọc toàn bài trước lớp -Đọc thi đua Cả lớp theo dõi , nhận xét - - HS đọc -1HS đọc * Hs neâu -Neâu vaø giaûi thích - Về thực (3) Giuùp HS: Rèn luyện kĩ thựuc phép tính nhân với phân số, chia cho phân số Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh II- Chuaån bò Baûng phuï , VBT III Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng A –Kieåm tra baøi cuõ -5’ B –Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm -6’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * -3 HS nhaéc laïi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Nhắc HS rút gọn phân số đến tối giaûn - Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập * 1HS đọc yêu cầu bài Tính roài ruùt goïn phaân soá -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Baøi 2: Laøm phieáu – 6’ Baøi 3: Làm 6-7’ * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Trong phần a, x gọi là gì pheùp nhaân? -Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm theá naøo? - Phaùt phieáu yeâu caàu HS trình baøy treân phieáu theo nhoùm ( -3 nhoùm yù) - Hỏi tương tự phần a: -Nhaän xeùt chaám baøi * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào Laáy nhân với thì kết Lop3.net 3 12 ; 5 15 10 20 : ; 10 15 1 2 b/ : ; … 4 a/ : -Nhận xét sửa bài * -3 em neâu -Tìm x -x gọi là thừa số chưa biết -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số - Laøm baøi treân phieáu a) x b/ … : 20 x 21 x * -3 em neâu - Làm bài vào bài tập -Được kết (4) Baøi 4: Làm – 7’ bao nhieâu? -Vậy nhân phân số với phân số đảo ngược ta bao nhieâu? -Khi nhân phân số với phân số đảo ngược ta kết là - Nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Muoán tính dieän tích hình bình haønh chuùng ta laøm nhö theá naøo? - Goïi em leân baûng laøm Yeâu caàu lớp làm bài tập Theo dõi giúp đỡ - Nhaän xeùt keát quaû * 1HS đọc đề bài - Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chieàu cao -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Chiều dài đáy hình bình … 7 b/ 28 2 ; c/ 28 2 2 : 1(m) 5 C- Cuûng coá daën doø: -5’ - Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Đáp số: 1m -Nhận xét sửa bài trên bảng * HS neâu laïi - Về thực Môn:Lịch sử Bài 22: Cuộc khẩn hoang Đàng Trong I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: Từ kỉ thứ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Gianh trờ vào vuøng Nam Boä ngaøy Cuộc khẩn hoang từ kỉ thứ XVI đã mở rộng diện tích sản xuất các vùng hoang hóa, nhiều xóm làng đườn hình thành và phát triển Nhân dân các vùng khẩn hoang sống hòa hợp với tạo nên văn hóa chung dân toäc Vieät Nam, moät neàn vaên hoùa thoáng nhaát coù nhieàu baûn saéc daân toäc II- Chuaån bò: -Phieáu thaûo luaän nhoùm (tham khaûo STK/ 115) - Bản đồ Việt Nam - HS tìm hiểu phong trào khai hoang địa phương III- Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên A -Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuoái baøi: 21 cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm -5’ Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực theo yêu caàu - Sau đó HS lên bảng đồ (5) B -Bài * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ * Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS HĐ 1: Các chúa Đánh dấu x vào câu trả lời đúng Nguyễn tổ chức đây: 1- Ai là lực lượng chủ yếu khai hoang khẩn hoang đàng ? 12-14’ Noâng daân Quaân lính Tuø nhaân Tất các lực lượng kể trên – Chính quyền chúa nguyễn đã có biện pháp gì để giúp dân khẩn hoang? Dựng nhà cho dân khẩn hoang Caáp haït gioáng cho daân gieo Cấp lương thực năm vaø moät soá noâng cuï cho daân khaån hoang -Nhận xét kết luận ý kiến đúng và nội dung hoạt động HÑ 2: Keát quaû cuûa cuoäc khai hoang 10 -13’ * Gọi HS đọc mục SGK -Treo baûng phuï keû saün baûng so sánh tình hình đất đai Đàng trước và sau khẩn Hoang + Diện tích đất trước khẩn hoang vaø sau khaån hoang? + Trình trạng đất trước khẩn hoang vaø sau khaån hoang? Làng xóm dân cư trước khẩn hoang vaø sau khaån hoang? -Em hãy dựa vào bảng nêu lại kết quaû cuûa cuoäc khaån hoang? - Cuoâcï soáng chung cuûa caùc daân tộc phía Nam đã mang lại lợi ích Lop3.net -Nhaän xeùt boå sung * -3 HS nhaéc laïi * Nhận phiếu và hoàn thành nội dung vaøo phieáu baøi taäp -3HS leân baûng neâu keát quaû laøm vieäc cuûa mình -HS lớp theo dõi nhận xét bổ sung yù kieán – Đoàn người khẩn hoang đã đến đâu? Họ đến Phú Yên , Khánh Hoà Họ đến Nam Trung Bộ và Tây Nguyeân Họ đến đồng sông Cửu Long ngaøy Tất các nơi có người đến khaån hoang 4- Người khẩn hoang làm gì nơi họ đến ? Lập làng , lập ấp Vỡ đất để trồng trọt , chăn nuoâi , buoân baùn ,… Taát caû caùc vieäc treân * -3 em đọc phần SGK - Quan sát và đọc đề bài bảng phuï VD:+Diện tích đất trước khẩn hoang : Đến hết vùng Quảng Nam; Sau khẩn hoang Mở rông đến hết vùng đồng sông Cửu Long + … Hoang hoá nhiều / Đát hoang hoá giảm , đất sử dung tăng + Làng xóm dân cư thưa thớt / Có theâm laøng xoùm vaø ngaøy caøng truø phuù -Noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Hoà đồng văn hoá dân tộc tạo thống với nhiều sắc * Trình baøy caù nhaân (6) C- Cuûng coá daën doø: -5’ gì? -Nhaän xeùt KL:(Muïc tieâu 3) * Tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu khẩn hoang địa phương mình - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ -Tổng kết học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học ghi nhớ -2 HS đọc ghi nhớ - Nghe - Về thực hịên Môn: Đạo đưc Bài :Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I- Muïc tieâu:- Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1- Hieåu: -Thế nào là hoạt động nhân đạo -Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo 2- Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn -Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khaû naêng II- Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra theo maãu III - Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HĐ1:Trao đổi thoâng tin -7’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá chung * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS trao đổi thông tin bài tập đã chuẩn bị trước nhà -Nhaän xeùt caùc thoâng tin maø HS thu thập H: Hãy thử tưởng tượng em là người dân các vùng bị thiên tai lũ lụt đó, em rơi vào hoàn cảnh nào? KL: Không người dân các vuøng bò thieân tai, luõ luït maø coøn raát nhiều người roi vào hoàn cảnh khó Lop3.net Hoạt động Học sinh * – HS lên bảng nêu biểu giữ gìn vệ sinh nơi công coäng * -3 HS nhaéc laïi * Lần lượt HS lên trình bày trước lớp VD:Thông tin các vụ động đất nhật… -3-4 HS phaùt bieåu VD: -Em không có lương thực để aên -Em bị đói rét… - Nghe , hieåu (7) HÑ2: baøy toû yù kieán SGK/37 -6’ HĐ3: Xử lí tình huoáng Baøi taäp SGK -6 ‘ HÑ4:Baøy toû yù kieán Baøi taäp -8’ C – Cuûng coá - khaên, … * Chia lớp thành nhóm -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, ñöa yù kiến nhận xét các việc làm ñaây 1- Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn HS các tỉnh bò thieân tai 2- Trong buoåi leã queân goùp giuùp caùc bạn nhỏ miền trung bị lũ lụt Lương đã xin Tuấn nhường cho số sách để góp , lấy thành tích … - Gọi đại diện nhóm trình bày -Nhận xét , chốt lại câu trả lời đúng H: Những biểu hoạt động nhân đạo là gì? KL: Mọi người cần tích cực tham gia vaò các hoạt động nhân đạo phù hợp với hoàn cảnh mình * Chia lớp thành nhóm - Phaùt phieâuù thaûo luaän -Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình huoáng vaø ghi vaøo phieáu -Nhận xét các câu trả lời HS -KL:+ Vieäc laøm tình huoáng a vaø c là đúng Việc tình b là sai vì … * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV phoå bieán caùch baøy toû yù kieán qua taám bìa - GV nêu các ý kiến BT2 Yeâu caàu HS bieåu loä yù kieán cuûa mình vaø giaûi thích - Nhaän xeùt , keát luaän : Các ý kiến đúng :a/, d /; Caùc yù kieán sai :b/, c/; * Gọi ,2 HS đọc ghi nhớ SGK * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Yêu cầu HS nhà thực các việc làm nhân đạo : Quyên góp giúp bạn tàn tật , hoàn cảnh khó khăn … - Söu taàm caùc thoâng tin , truyeän, ca Lop3.net * Tự phân nhóm theo yêu cầu -Tieán haønh thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû -Việc làm Sơn là đúng Vì Sơn đã biết nghĩ và có cảm thoâng……… -Vieäc laøm cuûa Löông laø sai Vì quyên góp ủng hộ là tự nguyện không phải để nâng thaønh tích -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS trả lời: +Tích cự tham gia ủng hộ các hoạt động vì người nghèo có hoàn cảnh khó khăn… -Cả lớp nhận xét, bổ sung * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû VD: Những bạn gần nhà có thể giuùp baïn ñi hoïc … -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung… -1-2 HS nhaéc laïi * HS neâu yeâu caàu - Nắm cách thực biểu lộ theo quy ước - Nghe, bieåu loä yù kieán cuûa mình vaø giaûi thích lí - Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung * ,3 em đọc * Hs neâu (8) daën doø: -5’ dao , tục ngữ , … các hoạt động nhân đạo - Về thực - Hoûi boá meï , qua saùch baùo Ghi lại vào nháp Thứ ba ngày 12 tháng năm 2007 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: - Rèn kĩ thực phép chia phân số - Biết cách tính và rút gọn phép tính số tự nhiên chia cho phân số II Chuaån bò Bảng con; Vở bài tập III Các hoạt động dạy - học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm -6’ Baøi 2: Laøm baûng -7’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * -3 HS nhaéc laïi * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Gợi ý HS có thể rút gọn tính * -3 em neâu -Tính roài ruùt goïn: HS neâu -2HS leân baûng laøm, moãi HS laøm phần Lớp làm bài vào bài tập -Nhận xét sửa bài làm HS * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Vieát baøi maãu leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi vaøobaûng -Nêu yêu cầu thực - Giới thiệu cách viết tắt SGK 10 12 : ; b/ : ; 28 14 72 8 56 : ; c/ 21 21 84 a/ - Nhận xét , sửa sai *1HS đọc đề bài và đọc mẫu (Hãy viết thành phân số sau đó thực tính) -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vaøo baûng 21 12 a/3: ;b / : 12 5 1 30 30; c/ : 1 -HS làm bài tập vào Lop3.net (9) -Nhận xét chữa bài Baøi 3: Làm -7’ * Gọi HS đọc đề bài -Để tính giá trị biểu thức này hai caùch chuùng ta phaûi aùp duïng tính chaát naøo? -Moät soá HS neâu keát quaû cuûa mình -Nhaän xeùt boå sung * 1HS đọc đề bài -Phaàn a aùp duïng moät toång hai phaân số nhân với phân số thứ ba -Phaàn b aùp duïng nhaân moät hieäu hai phân số với phân số thứ ba -2HS phát biểu tính chất trước lớp -Lớp nhận xét bổ sung C1: 1 1 8 15 15 15 30 15 C2: 1 1 1 1 ( ) 5 10 10 16 60 60 60 15 -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc đề bài -Chúng ta thực phép chia: -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Gọi HS đọc đề bài Baøi 4: Làm - 6’ 1 -Muoán bieát gaáp maáy laàn ta 12 laøm theá naøo? -Vaäy 1 gaáp maáy laàn ? 12 - Yeâu caàu HS laøm caùc baøi coøn laïi vào -Nhaän xeùt cho ñieåm C- Cuûng coá daën doø: -5’ 1 12 : 6 12 1 - gaáp laàn 12 - Làm 1 12 12 : Vaäy gaáp 12 3 laàn ; … 12 - Nhận xét , sửa sai * HS neâu laïi - Về thực * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän theâm Moân: Chính taû(nghe vieát ) Baøi:Thaéng bieån I- Muïc tieâu: Lop3.net (10) 1- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài thắng biển -Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ sai chính tả l/n;in/inh II- Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc * HS lên bảng đọc và viết các và viết các từ cần chú ý phân biệt từ ngữ cuõ chính tả tiết học trước -5’ -Nhận xét chữ viết học sinh B -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ * Gọi HS đọc đoạn và đoạn * HS đọc thành tiếng HĐ1:hướng dẫn baøi Thaéng bieån vieát chính taû H: Qua đoạn văn em thấy hình ảnh -Qua đoạn văn ta thấy hình ảnh -4’ côn baõo bieån hieän nhö theá naøo? bão biển dữ, nó tán công dội… * HS đọc và viết các từ ngữ: mênh mông, lan * Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ - Viết từ khó rộng, vật lộn., - HS đọc các từ tìm laãn vieát chính taû -4’ -Yêu cầu HS đọc và viết các từ tìm được * GV đọc cho HS viết theo đúng - Nghe và viết - Viết yeâu caàu 12 -13’ - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - Kiểm tra lỗi bài bạn - Soát lỗi * HS đọc thành tiếng yêu cầu HĐ 2: Hướng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập bài tập trước lớp daãn laøm baøi taäp -Daùn phieáu baøi taäp leân baûng chính taû -Tổ chức cho nhóm HS làm -Nghe hướng dẫn và thảo luận Baøi 2a/: bài theo hình thức thi tiếp sức nhoùm -7’ - Giúp HS nắm vững yêu cầu -Các tổ thi làm bài nhanh Theo doõi HS thi laøm baøi -Yêu cầu đại diện nhóm đọc - Đại diện số nhóm trình bày đoạn văn hoàn chỉnh nhóm keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét mình -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - 2em neâu laïi keát quaû C – Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * Hs neâu daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -5’ -Dặn HS nhà chép lại đoạn văn - Về thực bài 2a các từ bài 2b và chuaån bò baøi sau Moân : Ñòa Lyù Baøi 23:OÂn taäp I Muïc tieâu: Lop3.net (11) Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ , lược đồ Việt Nam - So sánh giống khác đồng bắc và Nam -Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, TP HCM, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu cuûa caùc thaønh phoá naøy II- Đồ dùng dạy học -Bản đồ địa lí tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam -Lược đồ trống Việt Nam treo tường và cá nhân HS (Nếu có) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu bài Hoạt động Giáo viên * Gv đưa ô chữ gồm chữ cái và liệu gợi ý: Đây là vùng có địa hình phẳng hình thành phù sa các sông lớn bồi đắp lên Yêu cầu HS dựa vào kiện để giải ô chữ: -GV yêu cầu HS: kể tên đồng lớn đã học, và giới thieäu : Baøi hoïc Hoâm chuùng ta ôn tập đồng lớn nước này * GV treo đồ tự nhiên VN HÑ1: Vò trí caùc Đồng Bằng và các -Yêu cầu HS làm việc cặp đôi: Chỉ trên đồ vùng ĐBBB và Dòng sông lớn ĐBNB và các dòng sông lớn -9’ tạo nên các đồng đó HÑ2: Ñaëc ñieåm thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB -8’ Hoạt động Học sinh * HS quan sát, dựa vào liệu tìm các chữ và giải ô chữ Mỗi HS kể tên chữ cái, đúng lên bảng viết vào ô Kết giải ô chữ là: Đồng -HS trả lời: ĐB bắc và ĐB Nam Boä * Quan saùt -HS làm việc cặp đôi, cho caùc ÑBBB vaø ÑBNB trên đồ các dòng sông lớn tạo thành các đồng bằng: Sông Hồng, S, thái bình, S Đồng Nai, S Tiền, S Haäu -2 HS: chæ ÑBBB vaø caùc doøng sông Đồng Nai, tiền, hậu -GV yêu cầu HS cửa sông * Chỉ trên đồ: Cửa Tranh Đề, đổ biển sông Cửu Long * Yeâu caàu HS laøm vieäc theo Baùt xaéc, Ñònh An, Cung Haàu, Coå nhóm dựa vào đồ tự nhiên, Chiên, Hàm luông, Ba lai, Cửa SGK và kiến thức đã học tìm Đại, Cửa Tiểu -Caùc hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm: hiểu đặc điểm tự nhiên nhaän giaáy, buùt, thaûo luaän ñieàn caùc ÑBBB vaø ÑBNB vaø ñieàn caùc thoâng tin vaøo baûng sau: GV tham thoâng tin caàn thieát nhö baûng -Caùc nhoùm treo keát quaû thaûo luaän khảo bảng sách thiết kế lên trước lớp, sau đó đại điện -Yeâu caàu nhoùm trình baøy keát quaû nhoùm leân trình baøy… GV theo doõi nhaän xeùt vaø cuøng các nhóm bổ sung để hoàn thiện - Nghe , hiểu baûng thoâng tin nhö treân Lop3.net (12) HĐ3: người và hoạt động sản xuất các đồng baèng -8’ C- Cuûng coá - daën doø: -5’ -GV nhaãn maïnh: Tuy cuõng laø vùng đồng song các điều kiện tự nhiêu hai đồng có điểm…… * GV treo đồ hành chính Vieät Nam, yeâu caàu HS xaùc ñònh các thành phố lớn nằm ĐBBB vaø ÑBNB -Yeâu caàu HS chæ caùc thaønh phoá lớn trên lược đồ -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi neâu teân caùc soâng chaûy qua các TP đó * HS quan sát đồ và trả lời -2 HS lên bảng thực hiện: Chỉ các thành phố ĐBNB -2 HS lên bảng thực hiện: các thành phố lớn ĐBNB +Soâng baïch Ñaèng chaïy qua TP Haûi Phoøng +Sông sài gòn, sông đồng nai chạy qua TP HCM… -10 HS lên bảng chia làm đội cùng chơi theo dẫn -GV tổ chức trò chơi tiếp sức GV đội để trình bày kết trả lời baøi taäp GV chuaån bò baûng phuï roäng, to vaø trình baøy baøi taäp vaøo -2 HS dựa vào kết bài tập vừa đó, treo lên bảng để HS chơi nêu đặc điểm chính -Yêu cầu HS nêu lại đặc ÑBBB vaø ÑBNB -2 HS trả lời ñieåm chính cuûa vuøng ÑBBB vaø ÑBNB -Yêu cầu HS nêu lại đặc * HS neâu laïi ñieåm chính cuûa caùc vuøng ÑBBB - em neâu vaø ÑBNB * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Về thực - Goïi hS neâu phaàn baøi hoïc SGK -Daën HS chuaån bò baøi sau -GV nhaän xeùt keát thuùc baøi hoïc Thứ tư ngày 13 tháng năm 2007 Lop3.net (13) Môn:Luyện từ và câu Baøi : Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì? I- Muïc tieâu: Tiếp tục luyện tập câu kể Ai là gì? Tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu, xác định phận CN và VN các câu đó Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? II-Đồ dùng dạy học -Một số tờ phiếu viết lời giải BT1 -Bốn băng giấy –mỗi băng viết câu kể Ai là gì? bài tập III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ2:Luyeän taäp Baøi 1: Làm bảng lớp 10 -12’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng yeâu caàu moãi HS ñaët caâu keå Ai laø gì? Trong đó có dùng các cụm từ BT2 -Gọi HS đứng chỗ đọc BT4 -Goïi HS nhaän xeùt caâu baïn ñaët treân baûng -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài -Gợi ý: Yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, dùng bút chì đóng ngoặc đơn các câu kể Ai là gì? -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng H: Taïi caâu Taøu naøo coù haøng caàn boác leân laø caàn truïc vöôn tay tới không phải là câu kể Ai là gì? -Giaûi thích: Caâu Taøu naøo coù haøng Lop3.net Hoạt động Học sinh * Hs lên bảng thực yêu caàu -2 HS đứng chỗ đọc đoạn vaên cuûa mình -Nhận xét và chữa câu cho bạn neáu baïn laøm sai * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng trước lớp -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm bút chì vào SGK -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Vì caâu naøy khoâng coù yù nghóa là nêu nhận xét, hay giới thiệu veà caàn truïc -Nghe, hieåu (14) Baøi 2: Làm -8’ Baøi 3: Laøm phieáu khoå lớn -8’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ caàn boác leân laø caàn truïc vöôn tay tời dấu hiệu hình thức… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài, sử dụng các kí hiệu đã quy đinh -Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn laøm treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -Gợi ý: Các em tưởng tượng mình và các bạn đến nhà bạn Hà lần đầu… -Yeâu caàu HS laøm baøi - theo dõi , giúp đỡ -Goïi HS daùn phieáu leân baûng GV chú ý sửa chữa thật kĩ lỗi dùng từ, ñaët caâu cho HS -Cho điểm HS viết tốt -Gọi số HS lớp đọc đoạn văn mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát -Tổ chức cho nhóm HS đóng vai tình BT3 -Nhận xét khen ngợi các em * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi yeâu caàu HS nào viết đoạn văn chưa đạt caàn vieát laïi chuaån bò baøi sau Lop3.net * HS đọc thành tiếng trước lớp Cả lớp đọc thầm -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm -Nhận xét bài bạn và chữa bài neáu baïn sai * HS đọc thành tiếng -2 HS vieát vaøo giaáy khoå to, HS lớp viết vào -Theo dõi bài chữa GV cho baïn vaø ruùt kinh nghieäm cho baøi cuûa mình -3-5 HS đọc đoạn văn mình -Nối tiếp đọc đoạn văn theo yeâu caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm -Thực đóng vai theo yêu caàu -Nhận xét các nhóm thực toát * HS neâu laïi - HS đọc - Nghe - Về thực (15) Moân:Keå chuyeän Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I - Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3- Giáo dục ý thức học tập ,làm bài cản thận II- Đồ dùng dạy học -Một số truyện viết lòng dũng cảm người - GV và HS sưu tầm truyện cổ tích, truyện thiếu nhi, truyện người thực, việc thực trên báo, truyện đọc lớp -Bảng lớp viết sẵn đề bài KC III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1: Tìm hieåu baøi 6-7’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng keå tieáp noái, HS kể toàn truyện chú bé không chết và trả lời câu hỏi +Vì truyện có tên là “ chuù beù khoâng cheá”? -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän và trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * Kể chuyện và trả lời câu hỏi - Caû lôp` theo doõi , nhaän xeùt * Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ: lòng dũng cảm, nghe, đọc -Gọi HS đọc phần gợi ý bài * -3 em đọc - Theo doõi naém yeâu caàu chính đề bài -Gợi ý: Các em hãy giới thiệu câu chuyện nhân vật có nội dung noùi veà loøng duõng caûm … Lop3.net -Nghe * -3 HS nhaéc laïi - HS tiếp nối đọc phần gợi ý SGK -Nghe -Tiếp nối giới thiệu câu chuyeän hay nhaân vaät mình ñònh keå (16) Hoạt động 2: Keå chuyeän nhoùm -6’ Hoạt động 3: Kể trước lớp 13 -14’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Yêu cầu HS đọc gợi ý trên baûng, * GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù HS Yeâu caàu HS keå laïi truyeän nhoùm -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khaên -Gợi ý cho HS các câu hỏi * Goïi HS neâu noäi dung yeâu caàu BT SGK -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -GV khuyeán khích HS laéng nghe veà noäi dung truyeän, yù nghóa hay tình tiết truyện để tạo không khí sôi học - GV tổ chức cho HS nhận, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể cho người thân nghe caâu chuyeän maø em nghe caùc baïn keå vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net -2 HS đọc thành tiếng * HS ngồi bàn trên tạo thaønh moät nhoùm cuøng keå chuyện Trao đổi với ý nghóa caâu chuyeän cuûa nhaân vaät truyeän * -3 em neâu - -7 HS thi kể và trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa caâu chuyeän đó -HS lớp cùng bình chọn bài laøm toát nhaát -Nghe, ruùt kinh nghieäm * HS neâu laïi - Về thực (17) Moân: Khoa hoïc Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ.(tiếp theo) I Muïc tieâu: -HS nêu ví dụ các vật nóng lên lạnh đi, truyền nhiệt -HS giải thích số tượng đơn giản lien quan đến co giãn gì nóng lạnh chaát loûng II- Đồ dùng dạy học -Chuẩn bị chung: Phích nước sôi -Chuaån bò theo nhoùm: chieác chaäu: 1coác; loï coù caàm oáng thuyû tinh III- Các hoạt độn dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1:Tìm hieåu truyền nhieät * Muïc tieâu: HS biết và nêu ví duï veà vaät coù nhiệt độ cao truyeàn cho vaät coù nhiệt độ thấp; caùc vaät thu nhieät seõ noùng leân; caùc vaät toûa nhieät seõ laïnh ñi 10 – 12’ HÑ2: Tìm hieåu co giãn nước lạnh vaø noùng leân Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh: Bước 1: HS làm thí nghiệm trang 102 SGK theo nhoùm Yeâu caàu HS dự đoán trước làm thí nghiệm Sau laøm thí nghieäm haõy so saùnh kết với dự đoán Bước 2: - GV hướng dẫn HS giải thích -GV nhaéc HS löu yù Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi theo yeâu caàu -Lớp nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * F9oïc phaàn SGK -Hình thành nhóm – HS dự đoán và làm thí nghiệm theo yeâu caàu -Thực Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thí nghieäm -Nghe Bước 3: GV giúp HS rút nhận -HS laøm vieäc caù nhaân, moãi em xeùt: Caùc vaät noùng leân thì thu nhieät ñöa ví duï veà caùc vaät noùng seõ noùng leân Caùc vaät gaàn vaät laïnh lên lạnh đi, cho biết hôn thì toûa nhieät seõ laïnh ñi nóng lên, lạnh đó có ích hay khoâng * Caùch tieán haønh * Đọc phần SGK Bước 1: HS tiến hành thí nghiệm - Hình thaønh nhoùm – HS trang 103 SGK theo nhoùm nghe hướng dẫn và tiến hành Lưu ý: Nước đổ đầy lọ, ghi lại làm thí nghiệm theo yêu cầu Lop3.net (18) * Muïc tieâu: Bieát các chất lỏng nở noùng leân co laïi laïnh ñi Giaûi thích số tượng đơn giaûn lieân quan đến co giãn vì noùng laïnh cuûa chaát loûng Giaûi thích nguyên tắc hoạt độn nhiệt kế 12 – 14’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ mực chất lỏng trước và sau lần nhúng đảm bảo an toàn Sau đó trình bày trước lớp -Nhaän xeùt boå sung Bước 2: GV hướng dẫn HS quan sát -Từ kết quan sát được, HS coät chaát loûng oáng; nhuùng baàu ruùt keát luaän nhiệt kế vào nước ấm để thâý cột -HS quan saùt nhieät keá theo chaät loûng daâng leân nhoùm Bước 3: Tại đun nước, -Sau đó HS trả lời câu hỏi không nên đổ đâỳ nước vào ấm SGK - Gọi đại diện các nhóm nêu kết -Nhaän xeùt boå sung quaû laøm vieäc -Nhaän xeùt keát luaän:(TT muïc tieâu) -Nghe Goïi HS nhaéc laïi keát luaän - 1- 2HS nhaéc laïi keát luaän * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * HS neâu laïi -Gọi HS đọc ghi nhớ -2 – HS đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học bài nhà - Về thực Lop3.net (19) Moân:Kó thuaät Baøi 26: Caùc chi tieát vaø duïng cuï cuûa boä laép gheùp Moâ hình kó thuaät ( tieát2 ) I- Muïc tieâu: -HS bieát teân goïi, hình daùng cuûa caùc chi tieát boä laép gheùp moâ hình kó thuaät -Sử dụng cờ –lê, tua-vít để lắp, tháo các chi tiết -Biết lắp ráp số chi tiết với II- Đồ dùng dạy học Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kieåm tra theo baøn, baùo caùo HĐ1:Kiểm tra * Yêu cầu HS tự kiểm tra theo keát quaû chuẩn bị bàn, báo cáo kết - Nhận xét chuản bị HS Nghe , ruùt kinh nghieäm HS HĐ1: HS thực * GV yêu cầu các nhóm lên bảng * Cử đại diện nhóm lên ghép lắp mối ghép các mối hình 4a, haønh 4b,4c,4d,4e -Tuỳ theo điều kiện thực 16 -18’ -HS thực hành lắp ghép các GV yêu cầu HS nhóm moái gheùp laép 2-4 moái gheùp -GV nhắc nhở: phải sử dụng cờ lê và tua vít để tháo, lắp các chi tieát… -HS trưng bày sản phẩm thực - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm haønh HĐ2: Đánh giá theo tổ mình kết học tập * GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá * HS dựa vào các tiêu chuẩn sản phẩm thực hành trên để tự đánh giá sản phẩm -8’ +Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và mình và bạn đúng quy trình +Caùc chi tieát laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch Bình chọn sản phẩm hoàn -GV nhận xét, đánh giá kết thaønh nhanh nhaát , chính xaùc hoïc taäp cuûa HS Bình choïn saûn nhaát phẩm hoàn thành nhanh , * HS neâu laïi chính xaùc nhaát C- Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Thực daën doø: -GV nhaéc HS thaùo cuïc chi tieát vaø -5’ -Nghe xeáp goïn vaøo hoäp -GV nhận xét chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập HS - Về thực -GV hướng dẫn HS nhà chuẩn bị lắp ghép để học bài “ lắp Lop3.net (20) caùi ñu” SGK Thứ tư ngày 15 tháng năm 2006 Môn:Tập đọc Bài:Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ I- Muïc tieâu: 1- Đọc trôi chaỷ toàn bài Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài, lời đối đáp các nhân vât - Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫ truyện; thể tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ -Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-Vrốt II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Truyện Những người khốn khổ có II- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ Hoạt động Giáo viên * Yêu cầu HS đọc bài Thắng biển và trả lời câu hỏi và nội dung bài -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS B -Bài * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ HĐ1:Luyện đọc * Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài (3 lượt), GV chú ý sửa lỗi -10’ phát âm, ngắt giọng cho HS, löu yù caùc caâu HÑ2: Tìm hieåu baøi -9’ -Yêu cầu HS đọc đồng các teân rieáng: Ga-Vroát, AÊng-gioân-ra, cuoác-phaây-raéc -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ khó baøi -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi +Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ để laøm gì? +Đoạn cho biết điều gì? Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS đọc tiếp nối HS đọc toàn baøi -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự +HS1: Aêng-giôn-ra…mưa đạn +HS2: Thì Ga-Vroát…GaV-roát noùi -HS3: Đoạn còn lại -Đọc đồng -1 HS đọc thành tiếng phần chú giaûi - Đọc theo cặp -2 HS đọc toàn bài - Theo doõi * HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao đổi với trả lời câu hỏi -Để nhặt đạn giúp nghĩa quân.đánh giaëc -Cho biết lí Ga-Vrốt ngoài chieán luyõ (21)