1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 2 tuần 1 (12)

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net... Hoạt động của giáo viên 1.[r]

(1)Giáo án Năm học: 2010-2011 TuÇn Ngày soạn: Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 TIẾT 1: Chµo cê TIẾT 2; 3: TẬP ĐỌC Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng rõ ràng toµn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - HS khá giỏi biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật - Hiểu lời khuyên tõ c©u chuyện: làm việc gì ph¶i kiªn trì, nhẫn nại, thành công Trả lời các câu hỏi SGK HS kh¸ giái hiĨu ®­ỵc c©u tôc ng÷ “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” - Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công II CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa - Saùch Tieáng vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Giáo viên kiểm tra SGK đầu - SGK Tiếng việt đã bao bìa daùn nhaõn naêm - Vaøi em nhaéc tªn bµi Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện đọc Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (2) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm rõ, chính xaùc - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ  Đọc câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: - quyển, nguệch ngoạc, nắn nót-đã, bỏ dở, chữ - chán  Đọc đoạn trước lớp: - Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghỉ caâu daøi, caâu hoûi, caâu caûm - Khi cầm sách/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ bỏ dở.// - Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// - Thoûi saét to nhö theá,/ laøm baø maøi thaønh kim được?//  Giảng từ : SGK/ tr Ngaùp ngaén ngaùp daøi, naén noùt, maûi mieát, nguệch ngoạc - Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc -Nhận xét, đánh giá * Hoạt động : Tìm hiểu bài  Hỏi đáp: - Lúc đầu cậu bé học hành nào? -Theo doõi -Học sinh đọc, em khác nối tiếp - HS phaùt aâm nhieàu em - HS nối tiếp đọc đoạn - em đọc laùi - Đọc đoạn nhóm ( CN, ÑT) - Thi đọc các nhóm Nhận xeùt - Đồng đoạn 1-2 - Đọc thầm đoạn 1-2 - Khi cầm sách, cậu đọc vài ba dòng…, viết vài ba chữ lại ngueäch ngo¹c… - Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì?  Hoûi theâm: Baø cuï maøi thoûi saét vaøo taûng - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi đá để làm gì? - Laøm thaønh caùi kim khaâu - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành - Không tin vì thấy thỏi sắt to chieác kim khoâng? quaù Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (3) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Những câu nào cho thấy cậu bé không tin? - Nhaän xeùt - Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không? - Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? * Vậy theo em, em hiểu câu tục ngữ “ có công maøi saét, coù ngaøy neân kim” laø nhö theá naøo? -Thi đọc lại bài -Nhaän xeùt Cuûng coá :  Em thích truyeän? Vì sao?  Giáo dục tư tưởng Nhận xét - Em vừa tập đọc bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daởn doứ - Taọp ủoùc laùi baứi Xem trước bài sau -HS neâu - Đọc thầm đoạn 3-4 - Moãi ngaøy thaønh taøi - Caäu beù tin - Hieåu vaø quay veà hoïc -Trao đổi nhóm thảo luận - Gọi HS khá giỏi trả lời câu hoûi naøy - Thi đọc lại bài (HS khá giỏi thÓ hiÖn ®­îc lêi kÓ chuyÖn víi lêi cña nh©n vËt) - Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay - Goïi hoïc sinh trung bình - Đọc bài, chuẩn bị bài sau TIẾT 4: To¸n Ôn tập các số đến 100 I MUÏC TIEÂU: - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ so, các số có hai chữ số; số lớn nhất,số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số ; số liền trước ; soá lieàn sau Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (4) Giáo án Năm học: 2010-2011 II CHUAÅN BÒ : - Viết trước nội dung bài lên bảng Cắt băng giấy làm bảng số từ – 99 băng có hai dòng Ghi số vào ô còn 15 để trống Bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Lớp trưởng báo cáo chuẩn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bị đồ dùng các tổ viên Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta cuûng coá veà caùc soá * Lớp theo dõi giới thiệu phaïm vi 100 - Vài em nhắc lại đề bài * OÂn taäp caùc soá phaïm vi 10 - Hãy nêu các số từ đến 10 ? - Mười em nối tiếp nêu - Hãy nêu các số từ 10 ? em soá - Gọi em lên bảng viết các số từ đến -3 em đếm ngược từ mười 10 veà khoâng -Yêu cầu lớp thực vào - Moät em leân baûng laøm baøi - Có bao nhiêu số có chữ số ? Kể tên các -Lớp làm vào số đó ? - Có 10 chữ số có chữ số đó là : (Có 10 chữ số có chữ số đó là : , 1, 2,3 , 1, 2, , 4, ,6 ,7, , , 4, ,6 ,7, , ) - Soá beù nhaát laø soá - Số lớn có chữ số là số - Số bé là số nào ? Số bé là số - Số 10 có chữ số là và - Số lớn có chữ số là số nào ?(Số lớn có chữ số là số ) - Số 10 có chữ số ?(Số 10 có chữ số laø vaø ) * Ôn tập các số có chữ số - Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số - Caùch chôi :- Gaén baêng giaáy leân baûng -Yêu cầu lớp chia thành đội chơi gắn các số thích hợp vào ô trống -Nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm chieán thaéng Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net -Lớp chia thành đội có số người nhö - Thi đua gắn nhanh gắn đúng các soá vaøo oâ troáng - Khi caùc nhoùm gaén xong baêng giấy có bảng số thứ tự từ đến 99 - Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thaéng cuoäc (5) Giáo án Năm học: 2010-2011 Baøi 2: - Cho học sinh đếm các số đội mình theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn - Số bé có hai chữ số là số nào ? - số lớn có chữ số là số nào ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào * Ôn tập số liền trước , số liền sau - Veõ leân baûng caùc oâ : 39 - Số liền trước số 39 là số nào ? Em làm nào để tìm số 38 ? - Soá lieàn sau soá 39 laø soá naøo ?Em laøm theá nào để tìm số 40 ? - Số liền trước và liền sau số keùm bao nhieâu ñôn vò ? - Yêu cầu lớp thực vào Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Các nhóm đếm số - Là số 10 ( em trả lời ) - Là số 99 ( em trả lời ) - Số 38 ( 3em trả lời ) - Lấy số 39 trừ 38 - Soá 40 - Vì 39 + = 40 - ñôn vò - Lớp làm bài vào -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài TIẾT 5: Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh nêu số biểu học tập, sinh họat đúng - Nêu lợi ích việc sinh họat, học tập đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày thân.HS kh¸ giái lập thời gian biểu hàng ngày phï hỵp víi thân - Thực theo thời gian biểu Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (6) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II CHUAÅN BÒ : - Duïng cuï saém vai, phieáu giao vieäc - Vở Bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ :Giáo viên kiểm tra sách đầu năm Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Thảo luận + Muïc tieâu:Bieát baøy toû yù kieán veà việc làm tình - Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm - Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại đúng? Tại sai? - Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc Keát luaän : - Giờ học Toán mà bạn Lan, Tùng ngồi laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm cuûa mình làm ảnh hưởng đến quyền học tập các em Lan, Tùng nên làm bài với caùc baïn -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Nên ngừng xem và cùng ăn với caû nhaø Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net -Sách đạo đức, bài tập -Học tập, sinh hoạt đúng - Đại diện nhóm nhận phiếu giao vieäc goàm tình huoáng tr.1vaø - Thảo luận tình - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt (7) Giáo án Năm học: 2010-2011 + Hỏi đáp: Qua tình trên em thấy mình có quyền lợi gì ? Nhận - Quyền học tập - Quyền đảm bảo sức khoẻ xeùt - Vaøi em nhaéc laïi * Hoạt động : Xử lí tình + Mục tiêu : Biết chọn cách ứng xử Tình huoáng tr3 cho thích hợp với tình -Trao đổi nhóm -Chia nhoùm, phân vai -Đại diện nhóm trình bày GV choát yù : -Ngọc nên tắt Ti vi ngủ đúng để đảm bảo sức khoẻ, không làm mẹ lo laéng Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå coù nhiều cách ứng xử Chúng ta nên chọn cách ứng xử cho thích hợp - em nhaéc laïi - “ Giờ nào việc nấy” * Hoạt động :Thảo luận + Muïc tieâu : Hieåu caùc bieåu hieän cuï thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Phaùt phieáu cho nhoùm -Kết luận : Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập vui chơi làm việc - Chia nhóm - nhoùm thaûo luaän nhaø vaø nghæ ngôi - Đại diện nhóm trình bày -Thực hành: Cho học sinh làm bài tập -Vaøi em nhaéc laïi Nhaän xeùt Củng cố :Em xếp công việc cho -Học sinh đọc: nào việc -Làm bài tập Bài trang đúng nào việc có lợi gì ? -Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, sức -Nhaän xeùt tieát hoïc khoeû - Hoïc baøi, laøm baøi taäp -HTL baøi hoïc, laøm baøi trang - - Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (8) Giáo án Năm học: 2010-2011 Ngày soạn: Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng năm 2010 TIẾT 1: KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyeän “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” - HS kh¸ giái kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại - HS khuyÕt tËt: Chó ý nghe kÓ chuyÖn II CHUAÅN BÒ: - tranh minh hoïa saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra SGK Dạy bài : Giới thiệu bài Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Em đọc lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? - Giaùo vieân neâu yeâu caàu tiÕt häc * Hoạt động : Kể đoạn + Mục tiêu : Kể lại đoạn caâu chuyeän “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” - Kể đoạn theo tranh + Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể đoạn chuyện Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net Hoạt động học sinh -HS chuaån bò Saùch -1 em neâu -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhÉn n¹i - Quan saùt tranh - Đọc thầm lời gợi ý - HS nhóm kể Nhận (9) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Giaùo vieân nh¾c caùc em chuù yù: keå baèng xeùt giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng -1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp - Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách -Nhận xét theå hieän * Hoạt động : Kể toàn chuyện ( Daønh cho HS khaù gioûi) + Mục tiêu : Kể lại toàn câu chuyeän “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” theo tranh - Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn caâu chuyeän - Giaùo vieân treo tranh - Hướng dẫn kể theo phân vai -1 em nhìn tranh keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt - HS kh¸ giái lªn kÓ theo h×nh thøc Củng cố : Em vừa kể câu chuyện ph©n vai -Nhaän xeùt gì? - Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì nhẫn nại thành công - Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ? -Tập kể lại và làm theo lời Daên doø : Taäp keå laïi chuyeän khuyeân - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 2: TO¸N Ôn tập các số đến 100 (T) I MUÏC TIEÂU: - Biết viết các số có chữ số thành tổng các chục và đơn vị, thứ tự các soá - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 - Học sinh khuyết tật cộng trừ phạm vi 10 II CHUAÅN BÒ: - Keû vieát saün baûng Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (10) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Bảng con, SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Tiết toán trước học bài gì? -Nhaän xeùt 2ø Dạy bàimới : Giới thiệu bài: Ôn tập Hoạt động học sinh - OÂn taäp - Tìm số liền trước , số liền sau c¸c sè: 54, 28, 79, 90 - Nhắc lại cách tìm số liền trước, số liÒn sau các số đến 100 (TT) Baøi 1: Bảng kẻ ô chục, đơn vị, đọc số, viết số Chuïc Ñôn Vieát soá Đọc số vò 8 - Số có chục đơn vị viết ntn? Đọc nhö theá naøo? - Hướng dẫn làm - Hướng dẫn chữa bài -1 em neâu yeâu caàu Baøi - GV HD trường hợp 57 = 50 + - em lên bảng làm Cả lớp làm -Theo doõi hoïc sinh laøm baøi nhaùp Nhaän xeùt Baøi - Hướng dẫn học sinh cách làm 34 38 có cùng chữ số hàng chục là 3, -1 em nêu yêu cầu haøng ñôn vò - Lµm vµo vë Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (11) Giáo án Năm học: 2010-2011 < neân 34 < 38 - em nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt Baøi - Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28 -Viết các số theo thứ tự: - từ bé đến lớn - từ lớn đến bé -Hướng daón chửừa baứi Baøi Hướng dẫn tương tự bài tập Chấm Nhận xét Cuûng coá : - Phaân tích soá: 74, 84 - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø laøm caùc bài tập vë Bµi - HS kh¸, giái gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh nhanh nhÊt - Làm - Chữa bài; -1 em neâu yeâu caàu - 4-5 em neâu mieäng - Lµm bµi vµo vë råi nªu kÕt qu¶ -2 em phaân tích tËp To¸n TIẾT 2: ChÝnh t¶ Cã c«ng mµi s¾t , cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác đoạn trích bài Có công mài sắt có ngày nên kim; trình bày đúng câu văn xuôi, không mắc quá lỗi bài - N¾m ®­îc c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n; cñng cè quy t¾c viÕt c/ k - Làm các bài tập 2,3,4 II CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn đoạn văn - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (12) Giáo án Năm học: 2010-2011 Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : Giaùo vieân neâu soá ñieàu caàn lưu ý chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập Kiểm tra đồ dùng Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động : Tập chép + Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn trích baøi Coù coâng maøi saét coù ngaøy nên kim Biết cách trình bày đoạn vaên - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng - Đoạn này chép từ bài nào? Hoạt động học sinh -Vở, bút, bảng, bài tập -1 em nhắc đề bài - 3-4 em đọc lại - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Bà cụ nói với cậu bé - Đoạn chép này là lời nói với ai? - Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: Kieân - Baø cuï noùi gì? trì nhaãn naïi vieäc gì cuõng laøm - Nhaän xeùt - caâu - Đoạn chép có câu? - Daáu chaám - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Những chữ nào bài chính tả - Mỗi, Giống vieát hoa? * ViÕt hoa vµ lïi vµo mét « * Chữ đầu đoạn viết nào? -ViÕt baûng con: ngaøy, maøi, saét, - Giáo viên gạch chữ khó chaùu - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén - HS chép bài vào - Chữa bài -Hướng dẫn chữa bài Chấm( 5-7 vở) * Hoạt động : Làm bài tập + Mục tiêu: Làm đúng các bài tập, phân biệt bảng chữ cái Baøi - Nªu yªu cÇu, lµm vµo vë - Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải -1 em leân baûng laøm đúng * Nªu quy t¾c viÕt c/k -1 em đọc yêu cầu Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (13) Giáo án Năm học: 2010-2011 Baøi -Nhận xét Chốt ý đúng - Giáo viên xóa chữ cái cột Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø -1 em lên bảng Lớp làm nháp - 4-5 em đọc lại bảng chữ cái - Cả lớp viết vào - 2-3 em noùi laïi Nhieàu em HTL bảng chữ cái - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim TIẾT 5: MÜ thuËt VÏ trang trÝ: VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t (GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng ) TIẾT 5: ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” I MUÏC TIEÂU : - BiÕt ®­îc mét sè néi quy giê tËp thÓ dôc , biÕt tªn néi dung c¬ b¶n chương trình thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - BiÕt c¸ch chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp - Thực đúng yêu cầu trò chơi - HS khuyết tật: Nhìn bạn để tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc , biết tham gia vµo trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị còi III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : Hoạt động giáo viên PhÇn më ®Çu: Hoạt động học sinh Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (14) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Gv sö dông khÈu lÖnh cho hs thùc hiÖn PhÇn c¬ b¶n Gv giới thiệu chương trình thể dục lớp - Một số quy định học thể dục - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù * Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” gv nªu tªn c¸c vËt cã h¹i, cã Ých.; c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc - Gv cho học sinh đứng chỗ, vỗ tay, hát - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ - Tập hợp lớp , đứng chỗ vỗ tay h¸t - Tham gia bÇu chän - Ch¬i thö - Ch¬i chÝnh thøc - Học sinh vỡ tay hát - Ngày soạn: Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng năm 2010 TIẾT 1: TO¸n Sè h¹ng – Tæng I MUÏC TIEÂU: - Biết số hạng – tổng - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng - HS kh¸ giái viÕt vµ tÝnh nhanh ( kh«ng nhí) kÕt qu¶ cho hai sè h¹ng cã hai ch÷ sè bÊt k× - HS khuyÕt tËt: Lµm bµi ( cã thÓ dïng que tÝnh ) II CHUAÅN BÒ: - Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK - bảng con, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh 1.Bài cũ :Tiết toán trước em học bài gì? - Ôn tập tiÕt -Kiểm tra bài tập.Chấm (3 – vở) Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (15) Giáo án Năm học: 2010-2011 -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu Số hạng, toång - Giaùo vieân vieát baûng 35 + 24 = 59    Soá haïng Soá haïng Toång - Giáo viên vào số phép coäng vaø neâu 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång - Đây là phép tính ngang, bài toán có thể ghi phép tính dọc sau: 35  Soá haïng + 24  Soá haïng 59  Toång -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59 -Em ghi pheùp tính coäng khaùc roài ghi keát quaû thaønh phaàn vaø teân goïi * Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung -Muoán tìm toång em laøm sao? Nhaän xeùt -1 em nhaéc tªn bµi -1 em đọc - em nhaéc laïi -1 em leân baûng ghi - Lớp làm nháp -Soá haïng coäng soá haïng -3 em leân baûng HS neâu mieäng -1 em neâu yeâu caàu -1 em nªu Líp lµm vµo b¶ng Baøi 2: -Em neâu caùch ñaët tính -1 em đọc đề em tóm tắt Nhaän xeùt Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá xe buoåi Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt Gợi ý: Muốn biết hai buổi bán chiều - Giải bao nhiêu xe đạp em làm sao? - Sửa bài -Hướng dẫn sửa bài Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (16) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Chấm ( – vở) Nhận xét Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 H·y ghi nhanh kÕt qu¶ biÕt sè h¹ng: - 24 vµ 31 - 80 vµ 16 Troø chôi: Neâu luaät chôi.Nhaän xeùt Daën doø: nhà làm lại các bài tập - Neâu teân goïi - HS kh¸, giái xung phong lªn b¶ng ghi - đội ghi phép cộng Kết TIẾT 2: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu th«ng qua các BT thực haønh - Biết tìm các từ liên quan đến các họat động học tập ( BT1 TB2) viết câu nói nội dung tranh BT3 - HS khá giỏi: Dùng từ để đặt câu đơn giản - HS khuyÕt tËt: Lµm ®­îc bµi tËp II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa baûng phuï ghi BT - Vở , Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : Kieåm tra SGK Dạy bài : Ở lớp Một các em biết theá naøo laø tieáng Baøi hoïc hoâm em - Më SGK chuÈn bÞ luyÖn tËp học từ và câu Baøi 1:: - tranh này vẽ người, vật việc -1 em nêu yêu cầu Em hãy tay vào các số và đọc lên -Nhiều em đọc Nhận xét Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (17) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Giáo viên đọc tên gọi người, vật, việc các em tay vào tranh và đọc số thứ tự Baøi 2: - GV hd mÉu -Nhaän xeùt, chèt ý: Teân goïi cuûa caùc vaät, việc gọi là từ Tõ cã thĨ tiÕng hoÆc 2, tiÕng t¹o thµnh -Từng nhóm tham gia làm miệng Baøi 3: Huệ và các bạn vào vườn hoa - Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu - Giáo viên nhận xét, sửa chữa -1 em ủoùc yeõu caàu, đọc mẫu -1 em đọc HS nối tiếp đặt câu khaùc -Viết vào câu thể tranh -Vaøi em nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu bài -Trao đổi nhóm Đại diện nhóm lên đọc Nhận xét - Kiểm tra Chấm (5-7 vở) - Giáo viên chốt ý bài: Ta dùng từ đặt thành câu trình bày việc Củng cố : Tên gọi các vật, việc -Từ -Đặt câu trình bày việc goïi laø gì? -Ta dùng từ để làm gì? -Học thuộc chữ cái -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò, ôn chữ cái TIẾT 3: Tù nhiªn vµ x· héi Cơ quan vận động I/ MUÏC TIEÂU: - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể - HS khá giỏi nêu ví dụ phối hợp cử động và xương Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vẽ mô h×nh Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (18) Giáo án Năm học: 2010-2011 - Cã ý thức bảo vệ thể, giữ sức khỏe tốt - HS khuyết tật: biết vận động để tăng cường sức khoẻ II CHUAÅN BÒ: - Hình vẽ quan vận động - Vở Bài tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.: Kiểm tra SGK đầu năm -Nhaän xeùt 2.: Giaùo vieân vaøo baøi * Hoaùt ủoọng : Làm số cử động Bước 1: Làm việc theo cặp Quan s¸t hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr4 Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, phận nào thể cử động? -GV keát luaän: §Ó thùc hiÖn ®­îc nh÷ng động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động * Hoaùt ủoọng : Quan sát để nhận biết quan vận động Bước 1: Thực hành: - Dưới lớp da thể có gì? Bước 2: - Chuẩn bị SGK đầu năm - Cơ quan vận động -Quan sát và làm theo động tác -Đại diên nhóm thực động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người,cúi gaäp mình -Cả lớp thực các động tác -Đầu, mình, chân, tay -Học sinh tự nắn bàn tay, cổ tay, caùnh tay -Xöông vaø baép thòt -Học sinh thực hành cử động: ngón tay, baøn tay, caùnh tay, coå -Nhờ đâu mà các phận cử động được? -Phối hợp và xương Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động -1 em lên các quan vận động 4-5 em nhaéc laïi - YC HS quan s¸t h×nh 5-6 -Nhieàu em nhaéc laïi Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (19) Giáo án Năm học: 2010-2011 Keát luaän: Xöông vaø cô laø caùc cô quan - HS chơi mẩu vận động thể -Cả lớp cùng chơi theo nhóm * Troø chôi” Vaät tay” người( bạn chơi, bạn làm -Hướng dẫn cách chơi taøi) -Ai khoeû laø bieåu hieän cô quan vaän động đó khoẻ, chúng ta cần chăm -GV nhaän xeùt tập thể dục và vận động - HS khá giỏi trả lời Trò chơi cho thấy điều gì? - Vậy bạn nào có thể cho VD phối hợp cử động xương và cơ? - Bạc nào có thể nhìn vào tranh vẽ nêu tên các phận chính - Lµm bµi vµo vë BT quan vận động? -Giáo viên yêu cầu làm bài tập Nhận - Nhê sù phối hợp và xương xeùt - Thực hành tốt bài học Củng cố : Nhờ đâu mà các phận cử động được? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò – học bài, tập thể dục TIẾT 4: KÜ thuËt GÊp tªn löa I MUÏC TIEÂU: -Biết cách gấp cái tên lửa Gấp cái tên lửa - Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II CHUAÅN BÒ: - Mẫu cái tên lửa gấp giấy thủ c«ng Quy trình gấp tên lửa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (20) Giáo án Năm học: 2010-2011 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp Baøi cuõ : Kieåm tra chuaån bò duïng cuï -Nhaän xeùt - Gấp tên lửa Dạy bài : Giới thiệu bài * Hoạt động :Quan sát, nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt - Quan saùt mẫu gấp tên lửa - Dài, mũi tên lửa nhọn - phaàn: muõi, thaân - Tên lửa có hình dáng -Theo dõi, thực naøo? - Tên lửa gồm có phần? - Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa gấp lại bước cho học sinh xem * Hoạt động : Tạo tên lửa + Hỏi đáp: Để gấp tên lửa em làm qua bước? Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Giáo viên làm mẫu bước ( STK/ -2 bước -Hoïc sinh theo doõi -Chia nhóm thực hành -Đại diện nhóm trình bày -2 em thao tác lại bước gấp -4-5 em tập phóng tên lửa -Cả lớp thực hành gấp tr 192) + Hoạt động nhóm: -Nhaän xeùt Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - em thực gấp trước lớp + Truyền đạt: Muốn phóng tên lửa em -Nhận xét cầm vào nếp gấp tên lửa cánh tên lửa ngang ra, phóng chếch lên không trung Chuẩn bị: Gấp tên lửa/ tiếp - Nhận xét Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thanh Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w