4/ Luyện đặt câu theo chủ đề: Hãy tìm từ chỉ người trong bài và đặt câu với mỗi từ võa t×m ®îc.. - Tìm thêm 5 từ chỉ người nói về gia đình.[r]
(1)Thø hai ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc B«ng hoa NiÒm Vui I Môc tiªu: - Hiểu các từ: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu ®au, tr¸i tim nh©n hËu - Hiểu nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo Chi mẹ - Rèn kĩ đọc hay, đọc đúng - Cã lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ II Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: H đọc thuộc lòng bài thơ: “ Mẹ” Trong bµi th¬ em thÝch nhÊt c©u theo nµo? V× sao? 2/ Bµi míi:a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: -T đọc mẫu, 1H đọc, lớp đọc thầm - Y/c H đọc nối câu, đoạn tìm từ + Tõ, tiÕng: s¸ng, léng lÉy, èm nÆng, b«ng n÷a + Ng¾t c©u: Em muèn bè/ mét … NiÒm Vui/ …®au// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng// - H đọc nối tiếp đoạn, thi đọc các nhóm - Tổ chức H đọc cá nhân, đọc đồng - NhËn xÐt, cho ®iÓm c) T×m hiÓu bµi: - §o¹n 1, kÓ vÒ ®o¹n nµo? - B¹n Chi - Sớm tinh mơ Chi đã vào vườn làm gì? - T×m b«ng cóc mµu xanh - Chi tìm bông hoa niềm vui để làm gì? - TÆng bè lµ dÞu c¬n ®au - V× b«ng cóc mµu xanh lai ®îc gäi lµ - Mµu xanh lµ mµu cña hi väng b«ng hoa NiÒm vui? vµo nh÷ng ®iÒu tèt lµnh - Bạn Chi đáng khen chỗ nào? - Chi thương bố - Bông hoa Niềm vui đẹp nào? - RÊt léng lÉy - V× Chi l¹i chÇn chõ ng¾t hoa? - Vì nhà trường có quy định kh«ng ®îc ng¾t hoa - Bạn Chi đáng khen điểm nào? - BiÕt b¶o vÖ cña c«ng * Luyện đọc đoạn 3, - Khi nh×n thÊy c« gi¸o Chi nãi g×? - Xin c« cho em - Khi biÕt lÝ v× Chi rÊt cÇn b«ng hoa - ¤m Chi vµo lßng vµ nãi: Em c« gi¸o nãi g×? hiÕu th¶o víi cha - Thái độ cô sao? - Trìu mến, cảm động - Theo em Chi có đức gì? - Thương bố, tôn trọng nội quy, thË thµ d) Luyện đọc lại - Thi đọc theo vai Gọi H đọc theo vai - H đóng vai người dẫn chuyÖn, c« gi¸o vµ Chi - Đọc đúng giọng nhân vệt, người dẫn chuyÖn thong th¶, chËm r·i - Giäng Chi cÇu khÈn - Lêi c« gi¸o dÞu dµng, tr×u mÕn Lop2.net (2) 3) / Củng cố, dặn dò: Cho H đọc lại bµi theo vai -NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: To¸n 14 trõ ®i mét sè: 14-8 I Môc tiªu: - H biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 14-8 - Tù lËp vµ häc thuéc b¶ng c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè - Rèn kĩ đặt tính đúng, giải các bài toán có liên quan II §å dïng: que tÝnh III Hoạt động dạy –học: 1/Kiểm tra: H đặt tính và thực các phép tính sau ; 73 - 83 – 24 93- 48 63 – 15 H đọc thuộc bảng trừ 13 trừ số 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ Giíi thiÖu phÐp tÝnh 14-8 - Nêu bài toán: Có 14 que tính, bớt - Nghe và phân tích đề que tÝnh Cßn bao nhiªu que tÝnh? -? §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 14-8 -Y/C H nªu c¸ch lµm - Tãm t¾t c¸ch bít hîp lý - Thao t¸c trªn que tÝnh vµ t×m c¸ch lµm hîp lý - Y/C H đặt tính và tính vào bảng 14 - - H lên bảng đặt tính và nêu cách thùc hiÖn phÐp tÝnh - Thi häc thuéc lßng b¶ng trõ c/ Y/C H lËp b¶ng trõ cña 14 vµ häc thuéc 3/Thùc hµnh: - Đọc đề, nối tiếp nêu kết các phÐp tÝnh Lu ý so s¸nh:14- 4- vµ * Bµi 1:TÝnh nhÈm - Y/C H đọc đề, nêu miệng kết 14-6 *Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh: - H lªn b¶ng lµm bµi líp lµm bµi -Y/C H đọc đề bài, nêu cách đặt vào tÝnh vµ tÝnh, cho H lµm bµi vµo vë - Nªu c¸ch t×m hiÖu, häc sinh lªn b¶ng lµm bµi * Bµi 3: Gäi H nªu y/c cña bµi - Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số - H đọc đề bài trõ ta lµm thÕ nµo? - Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - H lµm vµo vë bµi tËp, H lªn b¶ng lµm 14 14 12 - Yêu cầu H nêu cách đặt tính và thực - - - hiÖn phÐp tÝnh - T nhËn xÐt Lop2.net (3) * Bài 4: Y/C H đọc đề, tãm t¾t - B¸n ®i nghÜa lµ thÕ nµo? 4/ Cñng cè dÆn dß: nªu miÖng - B¸n ®i nghÜa lµ bít ®i - H tù gi¶i bµi tËp vµo vë Thi häc thuéc lßng b¶ng trõ cña 14 - Y/C H lËp c¸c phÐp tÝnh d¹ng 14 trõ ®i mét sè TiÕt 5: TiÕng ViÖt * Luyện đọc: Bông hoa Niềm Vui I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức bài tập đọc “ Bông hoa Niềm Vui” các câu hỏi trắc nghiệm Tập đặt câu chủ đề cha mẹ - Rèn kĩ đọc hay, đọc hiểu, kĩ đặt câu đúng II Hoạt động dạy - học: 1/T nªu y/c, néi dung tiÕt häc 2/ Luyện đọc: - T y/c H đọc toàn bài và nêu cách đọc toàn bài - Thi đọc nối đoạn, bài theo nhóm - Thi đọc truyền điện 3/ T×m hiÓu bµi: Em hãy đánh dấu + trước ý em cho là đúng: a/ Cô bé là người: … ch¨m chØ …ngoan ngo·n …hiÕu th¶o víi cha mÑ b/ Néi dung cña bµi lµ: …Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ … Nãi vÒ b«ng hoa niÒm vui 4/ Luyện đặt câu theo chủ đề: Hãy tìm từ người bài và đặt câu với từ võa t×m ®îc - Tìm thêm từ người nói gia đình Viết đoạn văn câu nói tình cảm cña c¸i víi cha mÑ - Y/C H tr×nh bµy, H kh¸c nhËn xÐt 5/ T nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 6: Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn ( TiÕt ) I Môc tiªu: - H biÕt gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - H høng thó víi viÖc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II ChuÈn bÞ: Mét h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn ; giÊy, kÐo, hå, bót ch× III Hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H 2/ Bµi míi: a/ T hướng dẫn H quan sát, nhận - Quan sát rút nhận xét Lop2.net (4) xÐt - T giíi thiÖu h×nh trßn mÉu: ? §©y lµ h×nh g×? ®îc lµm thÕ nµo? -H×nh trßn ®îc c¾t, d¸n b»ng giÊy-Tù - T vẽ hình SHD sau đó cho H so sánh so sánh độ dài OM, ON, OP - KÕt luËn: C¸c ®o¹n th¼ng - Nghe kÕt luËn OM=ON=OP muèn vÏ h×nh trßn Người ta dùng com pa, muốn tạo h×nh trßn ta sÏ gÊp, c¾t nã kh«ng dïng com pa b/ Hướng dẫn mẫu (Theo SGV ) - Quan s¸t c« gÊp, c¾t, d¸n - Bước 1: Gấp cắt hình vuông - Bước 2: Cắt hình tròn - Bước 3: Dán hình tròn 3/ Y/C H thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n - Tù gÊp, c¾t, d¸n b»ng giÊy tr¾ng h×nh trßn b»ng giÊy nh¸p -T theo dâi, nh¾c nhë 4/ T nhận xét đánh giá tiết học Tiết 7: Hoạt động tập thể Múa, hát, đọc thơ theo chủ đề thầy, cô giáo I Môc tiªu: - H biểu diễn các bài hát, múa, đọc thơ theo chủ đề thầy cô giáo - H múa hát tự nhiên, thể điệu đúng theo bài hát - BiÕt ¬n, kÝnh träng c¸c thÇy, c« gi¸o II Hoạt động dạy - học: 1/ T nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ H biểu diễn các bài hát, bài thơ hình thức múa, hát, đọc - H nêu tên các bài thơ và bài hát chủ đề thầy cô giáo +Ngµy ®Çu tiªn ®i häc + Bông hồng tặng cô + trường cô dạy em thÕ +Bôi phÊn + NghÜ vÒ c« gi¸o em +Thµy c« cho em mïa xu©n + C« gi¸o vµ mïa thu… - H biểu diễn đơn ca, tốp ca - Các tổ cử bạn làm giám khảo cùng với cô giáo chấm, đánh giá - T chọn em hát hay, biểu diễn đẹp, khen thưởng 3/ Công bố giải, trao thưởng cá nhân, đồng đội Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: ThÓ dôc Bµi 23: Trß ch¬i bá kh¨n nhãm ba, nhãm b¶y I Môc tiªu: - Học trò chơi nhóm ba, nhóm bảy Ôn - Biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi - Thực chính xác động tác -ThÊy ®îc Ých lîi cña viÖc tËp thÓ dôc vµ ch¨m tËp thÓ dôc Lop2.net (5) II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi III Nội dung phương pháp: 1/ PhÇn më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung, y/c tiÕt - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o häc c¸o - Y/C H khởi động - Y/C H tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn - Ch¹y t¹i chç, xoay c¸c khíp chung - TËp theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù líp 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Hướng dẫn trò chơi: Nhóm ba, nhóm b¶y +T nªu tªn trß ch¬i - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i +Hướng dẫn cách chơi: Y/C H nhảy - Thực theo hướng dẫn, thực ch©n s¸o theo vßng trßn, võa vç tay hiÖn sai ph¶i nh¶y lß cß vßng vừa đọc bài thơ, sau tiếng ba, bảyhợp l¹i nghe lÖnh h« - Y/C cán cho lớp phút - TËp theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp, theo đội hình hai hàng dọc 3/ PhÇn kÕt thóc: - Y/C H th¶ láng - Cúi lắc người thả lỏng - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - Nghe giao viÖc TiÕt 2: ChÝnh t¶ TËp chÐp: B«ng hoa niÒm vui I Môc tiªu: - Chép lại chính xác đoạn từ Em hãy hái… cô bé hiếu thảo bài tập đọc B«ng hoa NiÒm vui - T×m nh÷ng tõ cã tiÕng iª/ yª - Nãi ®îc c©u ph©n biÖt c¸c hái/ ng·; phô ©m r/ d - Trình bày bài đẹp, II §å dïng d¹y – häc B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp vµ bµi tËp 2, II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra: Gäi H lªn b¶ng - Nhận xét bài H lớp - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng H B Bµi míi: Hướng dẫn tập chép - H đọc lại - T đọc đoạn chép ? C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i thªm hai - H tr¶ lêi - §Çu c©u b«ng hoa n÷a cho ai? V× sao? - Những chữ nào bài chính tả đựơc - Đầu câu, tên riêng người viÕt hoa? - H·y h¸i, n÷a, d¹y dç - H viÕt tõ khã - Cho H chÐp bµi vµo vë - T chÊm, nhËn xÐt Hướng dẫn H làm bài tập * Bµi 2: T×m nh÷ng tõ cã vÇn iª, yª - H viÕt b¶ng - T đọc yêu cầu - YÕu, kiÕm, khuyªn - H gi¬ b¶ng vµ nhËn xÐt Lop2.net (6) * Bài 3: (Lựa chọn) Đặt câu hỏi để phân - H biÖt: rèi- dèi, r¹ - d¹ - T nhËn xÐt, söa 3/ Cñng cè, dÆn dß: Khen nh÷ng bµi chÐp đẹp đặt nối tiếp TiÕt 3:To¸n 34-8 I Môc tiªu: - H biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 34-8 - áp dụng phép trừ có nhớ để giải các bài toán có liên quan II §å dïng d¹y häc: que tÝnh, b¶ng gµi III Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: H thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: 14-8 ; 24-8 ; 34-8 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Giíi thiÖu phÐp tÝnh 34-8 - Nêu đề toán - Nghe và phân tích đề -Y/C H tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp - Thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ tÝnh 34-8 lµ 26 - Y/C H t×m c¸ch tÝnh nhanh - Nªu c¸ch tÝnh nhanh em - T ghi: 34-8=26 - §äc l¹i kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 34-8 - Y/C H đặt tính và so sánh kết -Tự so sánh víi phÐp tÝnh nhÈm -T chèt: lu ý cã nhí ë hµng chôc( - Lµm b¶ng chôc bít chôc cßn chôc ) - Y/C H tù t×m vÝ dô c/ Thùc hµnh: * Bµi 1: Y/C H nêu cách đặt tính và - 1H lên bảng làm bài và nêu cách đặt tÝnh, líp lµm vµo b¶ng tÝnh Y/C H lµm vµo b¶ng * Bài 2: Y/C H đọc đề, nêu cách đặt - Nhiều H nêu miệng cách đặt tính và tÝnh, H lªn b¶ng, líp lµm vë tÝnh vµ tÝnh Y/c H lµm vµo vë * Bài 3: Y/C H đọc đề, phân tích đề, - Đọc đề nêu dạng toán, H lªn b¶ng nªu tãm t¾t vµ gi¶i, líp lµm bµi tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë gi¶i vµo vë -? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - T nhËn xÐt - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n * Bµi 4: Y/C H nªu c¸ch t×m sè h¹ng vµ sè bÞ trõ Cho H lµm vµo b¶ng - NhiÒu H nªu c¸ch t×m, 1H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng con 3/Cñng cè dÆn dß: - Yêu cầu H nêulại cách đặt tính và thực phép tính 34 – - Nhận xét tiết học Biểu dương H học tốt, có tiến Tiết 4: Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn I Môc tiªu: Lop2.net (7) - H hiểu kĩ nào là quan tâm, giúp đỡ bạn và cần thiết quan tâm, giúp đỡ bạn Biết quyền quan tâm, giúp đỡ bạn - H có hành vi luôn quan tâm, giúp đỡ bạn - Có ý thức yêu quý, quan tâm giúp đỡ bạn bè II Hoạt động dạy- học: 1/Kiểm tra: Nêu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn? 2/Bµi míi: a/ Hoạt động 1: Đoán xem điều gì x¶y -Y/C H quan s¸t tranh VBTvµ nªu - Quan s¸t tranh, nhiÒu em nªu néi néi dung tranh dung tranh -Y/C H ®o¸n c¸c c¸ch øng sö cña - Tù ®o¸n c¸ch øng sö vµ nªu c¸c c¸ch b¹n Nam øng sö -Chèt c¸ch øng sö: Nam kh«ng cho Hµ xem bµi Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi Nam cho Hµ xem bµi -T chia nhãm y/c H th¶o luËn theo - Th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy ý kiÕn c©u hái: + Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam? +Nếu là Nam em làm gì để giúp bạn? -Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -Kết luận: quan tâm giúp đỡ bạn đúng lúc, đúng chỗ là không vi phạm nội - Nh¾c l¹i kÕt luËn quy nhà trường b/Hoạt động 2: Tự liên hệ – -Y/c H tù nªu c¸cviÖc lµm cña m×nh bạn quan tâm giúp đỡ bạn bè - H nối tiếp nêu các việc làm cña m×nh - Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn nhÊt lµ b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n c/ Hoạt động 3: Trò chơi “ Hái hoa dân - Nhắc lại kết luận chñ ” H h¸i hoa vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - H nèi tiÕp lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái 3/Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 5: Tập đọc Quµ cña bè I Môc tiªu: -H hiÓu nghÜa c¸c tõ: Thóng c©u, cµ cuèng, niÒng niÔng, nhén nh¹o, c¸ sép, muçm… - Hiểu nội dung bài: hiểu tình thương yêu người bố qua món quà đơn sơ giành cho các -Rèn kĩ đọc hay, đọc đúng - Yªu quý, kÝnh träng bè cña m×nh II Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi H đọc và trả lời câu hỏi bài “ Bông hoa Niềm Vui ” Lop2.net (8) 2/Bµi míi:a/ Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: - T đọc mẫu, H đọc nối câu - Luyện đọc từ: lần nào, lạo xạo, thao láo, ngó ngoáy - H đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc câu +Ngắt câu văn dài: Mở thúng… giới nước // Cà cuống…nhộn nhạo // mở hòm ra… mặt đất // … ngó ngoáy // Mở hòm dụng cụ là giới mặt đắt//con sập sµnh/con muçm to xï/mèc thÕch/ngã ngo¸y// c/ T×m hiÓu bµi: -Bè ®i ®©u vÒ c¸c cã quµ? - §i c©u, ®i c¾t tãc -Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g×? -Cà cuỗng, niềng niễng, hoa sen đỏ, c¸ sép, c¸ chuèi -V× cã thÓ gäi lµ “ Mét thÕ giíi -Vì đó là vật sống nước nước”? - Các món quà nước bố có đặc - Sống động, bò nhộn nhạo… ®iÓm g×? - Bè ®i c¾t tãc vÒ cã quµ g×? -Con xËp xµnh, muçm, dÕ - Các món quà đó có gì hấp dẫn? - Con xËp xµnh … ngã ngo¸y Con dÕ chäi -Tõ ng÷ nµo cho thÊy c¸c rÊt thÝch - HÊp dÉn, giµu qu¸ mãn quµ cña bè? -Theo con, v× c¸c l¹i thÊy giµu - V× c¸c rÊt yªu bè… quá trước món quà đơn sơ? -Néi dung bµi 3/Củng cố, dặn dò:? Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 6: To¸n* LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố các dạng toán 14-8; 34-8 Vận dụng để làm số bài tập - RÌn kÜ n¨ng trõ cã nhí vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy - học: T nªu y/c, néi dung tiÕt häc H thùc hµnh lµm bµi tËp: * Bµi 1: Y/C H tù lËp b¶ng trõ 14 trõ - Nèi tiÕp tù lËp b¶ng trõ cña 14 ®i mét sè *Bài 2: Đặt tính tính, biết số bị trừ, - H nêu cách đặt tính tính, 1H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë số trừ là: 34 vµ 18;54 vµ ; 44 vµ 27 ;54vµ 38 đổi 94vµ 56 ; 74 vµ ; 64 vµ 28 kiÓm tra *Bµi 3: T×m x: x+ 15=40 x-10= -H nªu c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt vµ 45 t×m sè bÞ trõ, 1H lªn b¶ng lµm bµi, - Y/C H nªu c¸ch t×m sè h¹ng cha líp lµm bµi vµo vë Lop2.net (9) biÕt, t×m sè bÞ trõ cha biÕt *Bµi 4: T×m hiÖu cña sè trßn chôc lín nhÊt cã ch÷ sè víi sè trßn chôc víi sè trßn chôc bÐ nhÊt cã ch÷ sè * H lµm vë bµi tËp bµi 4, * T gợi ý giúp đỡ H còn yÕu 3/ T - H suy nghÜ vµ lµm vµo vë chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 7: Thñ c«ng* LuyÖn: GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn -Rèn đôi tay khéo léo, óc sáng tạo - Yªu m«n nghÖ thuËt gÊp, c¾t, d¸n II ChuÈn bÞ: GiÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n III Hoạt động dạy- học: 1/T nªu y/c môc tiªu tiÕt häc 2/H thùc hµnh luyÖn gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn -Y/C H nêucác bước gấp, cắt, dán hình tròn -T chia nhãm cho H luyÖn gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - T theo dâi c¸c nhãm lµm nh¾c nhë nh÷ng nhãm lµm chËm -Y/C H thực hành làm vòng 20 phút sau đó cho H trình bày sản phẩm 3/ Trưng bày sản phẩm và đánh giá sản phẩm -T trao giải cho nhóm có nhiều sản phẩm đẹp, sáng tạo -NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 1: ¢m nh¹c Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon Tiết 2: Tập đọc Bµi: H¸ miÖng chê sung I Môc tiªu: - HiÓu tõ míi: chµng, må c«i cha mÑ - Hiểu nội dung bài: Phê phán kẻ lười biếng không chịu làm việc chờ ăn s½n - Đọc đúng, đọc hay - Có ý thức lao động II §å dïng: chïm sung III Hoạt động dạy - học A KiÓm tra: §äc bµi “Quµ cña bè” §Æt c©u hái cho ®o¹n cuèi bµi §Æt c©u víi tõ : th¬m lõng, thao l¸o B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: T đọc mẫu Lop2.net (10) H đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ: làm lụng, nằm ngửa, sung rụng, nuốt, chàng lười… - Luyện đọc câu: Hàng ngày// nằm ngửa gốc cây sung/ há miệng thËt to/ chê cho sung rông vµo måm th× ¨n// - H đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng T×m hiÓu bµi: - Anh chàng lười nằm gốc cây sung để làm gì? - Chê sung rông tróng vµo måm th× ¨n - Chàng lười nhờ người qua đường làm giúp việc gì? - NhÆt sung bá hé vµo måm - Người qua đường giúp anh chàng lười nào? - LÊy ngãn ch©n cÆp qu¶ sung, bá vµo miÖng anh chàng lười - Chàng lười bực, gắt người qua đường nào? - Ôi chao! Người đâu mà lười thế! - Câu nói anh chàng lười có gì đáng cười? - Kẻ cực lười lại còn chê người khác là lười Luyện đọc lại - T hướng dẫn H thi đọc truyện theocác vai: Người dẫn truyện, chàng lười - Giọng đọc chậm rãi, khôi hài - Kéo dài giọng đọc các từ ngữ: ôi chao, lười ( câu cuèi bµi) Cñng cè, dÆn dß - TruyÖn nµy phª ph¸n ®iÒu g×? - Thói lười biếng không chÞu lµm viÖc chØ chê ¨n s½n - Câu thành ngữ: “Há miệng chờ sung để người lười không muốn lao động, học hành chờ may mắn tự đến” - C¸c em kh«ng häc tËp anh chµng chuyÖn nµy TiÕt 3: To¸n 54 – 18 I Muc tiªu: - BiÕt thùc hÞªn phÐp trõ (cã nhí) Sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã ch÷ sè - Củng cố cách vẽ hình tam giác biết đỉnh - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán - H cã ý thøc lµm bµi chÝnh x¸c II Hoạt động dạy – học A Kiểm tra: H lên bảng H1 đặt tính tính74 – ; 44 – nêu cách đặt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh H2 t×m x: x + = 54 Nªu quy t¾c t×m - T nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi T tæ chøc cho H tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 54 – Lop2.net (11) - T nªu phÐp trõ vµ viÕt 54 – 18 vµ hiÖn - T - T nh¾c l¹i cho H tự đặt tính - H nªu l¹i phÐp trõ nªu c¸ch thùc - H kh¸c nhËn xÐt - H 54 - 18 36 đặt tính - Em đặt tính nào? - Em thùc hiÖn phÐp tÝnh nh thÕ nµo? - Tõ ph¶i sang tr¸i - T cho vµo H nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - T nhËn xÐt Thùc hµnh: Bài 1: Yêu cầu H tự làm sau đó nêu cách tính số phép – H nêu cách tính cô tÝnh thÓ - T nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2: H đọc yêu cầu bài - Muçn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè Trõ - Yªu cÇu H lµm vµo vë, H, lªn b¶ng 74- 47 64- 28 44-19 - Yêu cầu H đặt tính, nêu rõ cách đặt tính và thực phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bài 3; H đọc đề bài - Phân tích đề bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n? - V× em biÕt? - V× ng¾n h¬n còng cã nghÜa lµ Ýt h¬n - Yªu cÇu H tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - H lªn b¶ng - T nhËn xÐt Bµi 4: T vÏ mÉu lªn b¶ng vµ hái mÉu vÏ h×nh g×? - H×nh tam gi¸c - Muèn vÏ ®îc h×nh tam gi¸c chóng ta ph¶i nèi mÊy ®iÓm – Nèi ®iÓm víi nhau? - Yªu cÇu H tù vÏ h×nh - §æi vë kiÓm tra chÐo Cñng cè, dÆn dß - H nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính 54 -18 - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: KÓ chuyÖn B«ng hoa niÒm vui I Môc tiªu: - Biết kể đoạn đầu theo trình tự và có thay đổi phần §o¹n 2, kÓ tãm t¾t b»ng lêi cña m×nh §o¹n cuèi biÕt kÓ tãm t¾t theo chi tiÕt - Kể đúng nội dung, biết phối hợp giọng điệu, nét mặt Lop2.net (12) - ThÝch kÓ chuyÖn II Hoạt động dạy- học A KiÓm tra: B Bµi míi: Hướng dẫn kể đoạn: - Đoạn 1: Kể đúng trình tự câu chuyện + Cần đủ ý, đủ chi tiết - Kh«ng nhÊt thiÕt H phải kể đúng tõng c©u + H kÓ + T nhËn xÐt, bæ sung - §o¹n 2, kÓ l¹i theo néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh + H kÓ b»ng lêi cña m×nh - H kể - Kh«ng theo tõng c©u s¸ch gi¸o khoa - KÓ nhãm - Tr×nh bµy - T nhËn xÐt, bæ sung - Đoạn cuối: Tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi - H nèi tiÕp kÓ ®o¹n cuèi - T cïng H nhËn xÐt - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm + Bình chọn người kể hay KÓ l¹i c¶ néi dung c©u chuyÖn T nhËn xÐt, H nhËn xÐt Cñng cè: Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn TiÕt 5: TiÕng ViÖt* H¸ miÖng chê sung I Môc tiªu: - H nghe viết đoạn “ Chợt có người…chàng lười ” bài tập đọc: Há miệng chê sung -Biết đặt câu có các từ hoạt động chàng lười -Cã ý thøc ch¨m chØ häc tËp, lµm viÖc II Hoạt động dạy- học: 1/ T nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ Hướng dẫn viết bài chính tả -T đọc đoạn chép, y/c H đọc, lớp đọc thầm ? §o¹n v¨n nãi vÒ nh©nvËt nµo? VÒ néi dung g×? -Nªu c¸c dÊu c©u bµi? Sau dÊu chÊm em ph¶i viÕt nh thÕ nµo? -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Y/C H t×m tõ khã luyÖn viÕt Lop2.net - Đoạn văn nói anh chàng lười nhờ người qua đường nhặt hộ sung cho vào miệng, gặp phải người còn lười h¬n - §o¹n v¨n cã c©u -Tìm, đọc và viết các từ: lười, sung, cÆp … (13) 3/ Y/C H tìm từ hoạt động anh chàng lười và đặt câu với từ tìm được: H nối tiếp đặt câu H khác nghe nhận xét, bổ sung 4/ ChÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : ¢m nh¹c* Múa vận động phụ hoạ bài “ Chiến sĩ tí hon ” I Môc tiªu: - Hát kết hợp múa vận động phụ hoạ bài: chiến sĩ tí hon - Biết múa số động tác phụ hoạ cho bài hát cách tự nhiên II Hoạt động dạy- học: 1/T nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/Hướng dẫn H múa điệu đơn giản phụ hoạ cho bài hát - T móa kÕt hîp h¸t cho H quan s¸t -H móa thö -H tập động tác kết hợp với hát -H tập biểu diễn kết hợp với vận động phụ hoạ theo nhóm, cá nhân 3/ Nhận xét tiết học: Tuyên dương nhóm, cá nhân biểu diễn hay TiÕt 7: ThÓ dôc* Luyện đều- Trò chơi: Nhóm 3, nhóm7 I Môc tiªu: -Ôn động tác đều, Ôn trò chơi: Nhóm nhóm - Tập chính xác các động tác Chơi chủ động II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi III Nội dung, phương pháp: 1/PhÇn më ®Çu: -NhËn líp phæ biÕn néi dung y/c tiÕt - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o häc c¸o -Y/C H khởi động - Xoay c¸c khíp vµ ch¹y t¹i chç 2/PhÇn c¬ b¶n: * Ôn đều: Y/c cán cho lớp - Lớp tập theo hiệu lệnh hô cán vßng phót T theo dâi söa líp sai *¤n trß ch¬i: Nhãm nhãm - Tù ch¬i theo nhãm -Y/c H nh¾c l¹i tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i -Y/C H ch¬i theo nhãm T theo dâi vµ nhËn xÐt 3/PhÇn kÕt thóc: -Y/C H đứng chỗ vỗ tay và hát -TËp theo y/c cña T - NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2005 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ- Từ ngữ công việc gia đình – Câu kiểu: Ai làm gì? I Môc tiªu: - Mở rộng hệ thống vốn từ hoạt động (công việcgia đình) + LuyÖn tËp vÒ m½u c©u: Ai lµm g×? + Nói đựơc câu theo kiểu mẫu: Ai làm gì? có nghĩa đa dạng nội dung Lop2.net (14) - Tìm từ đặt câu chính xác, phong phú - Høng thó víi giê häc T¹o thãi quen ch¨m lµm viÖc nhµ II §å dïng: B¶ng phô – ThÎ ch÷ III Hoạt động dạy - học A KiÓm tra: - H đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì)… là gì? - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Dùa vµo kiÕn thøc bµi cò Hướng dẫn làm bài tập + Bài 1: Kể tên việc em đã làm nhà giúp đỡ bố - H đọc đề mÑ? - Lµm vë bµi tËp Nªu miÖng nèi tiÕp - T nhËn xÐt VÝ dô: quÐt nhµ, tr«ng em, nÊu c¬m - Hãy đặt câu với từ em chọn - Em quÐt nhµ Bµi 2: T×m c¸c bé phËn - H đọc đề - T ph©n tÝch mÉu: Ai lµm g×? Chi đến tìm bông cúc màu xanh ? Tr¶ lêi c©u hái thø nhÊt lµ tõ g×? - Từ người, vËt ? Tr¶ lêi c©u hái thø hai lµ tõ g×? - Từ hoạt động - H lµm vë bµi tËp * H t×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai?- G¹ch g¹ch * H t×m bé phËn tr¶ lêi lµm g×? - G¹ch g¹ch - T chÊm ch÷a, nhËn xÐt - Cho H đặt câu hỏi theo mẫu: Ai làm gì? - H nªu Bµi 3: Chän vµ s¾p xÕp tõ thµnh c©u: - H đọc đề phân tích mÉu - T ph¸t thÎ vµ yªu cÇu H ghÐp - Gọi nhóm / người thùc hiÖn H kh¸c lµm nh¸p - Cho H nªu khuyÕn khÝch lµm nhiÒu c©u - VÝ dô: Em s¾p s¸ch vë ChÞ em giÆt quÇn ¸o - T đánh giá, tuyên dương Cñng cè- dÆn dß: NhÊn m¹nh kiÓu c©u: Ai lµm g×? TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa: L I Môc tiªu: - H biÕt viÕt ch÷ c¸i hoa L cì ch÷ võa vµ nhá BiÕt viÕt c©u øng dông - Có kĩ viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định - N¾n nãt, cÈn thËn II §å dïng Lop2.net (15) Ch÷ hoa: L III Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: B Bµi míi: H viÕt ch÷ hoa - Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ L Cao, réng, ? nÐt cong và lượn nÐt th¾t - Ch÷ L gièng ch÷ nµo? - T viÕt mÉu vµ nãi c¸ch viÕt - Cho H viÕt b¶ng - NhËn xÐt Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - H đọc cụm từ đỡ -? nghÜa - Nhẫn xét độc ao- nét nối -Cho H viÕt b¶ng Hướng dẫn viết - T uèn n¾n, chÊm ch÷a Cñng cè, dÆn dß: * T đánh giá tiết học * LuyÖn viÕt - li, li, nÐt, trái, lượn đứng ngang t¹o - Gièng phÇn ®Çu ch÷ G - H quan s¸t - H viÕt - §ïm bäc, gióp nhau… - H nªu - H viÕt TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt, cã nhí, t×m sè bÞ tõ hoÆc sè h¹ng cha biÕt * Gi¶i bµi tËp vµ vÏ h×nh - TÝnh to¸n thµnh th¹o - Høng thó thùc hµnh to¸n II Hoạt động dạy – học KiÓm tra: Ch÷a bµi tËp Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cho H tù tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ Bµi 2: - Cho H tù lµm råi ch÷a Lưu ý: Trường hợp tìm số tròn chục trừ số số Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu H nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng - H lµm vë - T ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 4: H tù lµm Bµi 5: VÏ theo mÉu Lop2.net (16) - T hướng dẫn H chấm điểm vào - Nèi t¹o h×nh Cñng cè, dÆn dß: - NhÊn: D¹ng trõ cã nhí - H lµm bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 4: MÜ thuËt Vẽ tranh theo đề tài: Vườn hoa công viên I Môc tiªu: - H thấy vẻ đẹp & lợi ích vườn hoa và công viện - Vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường II ChuÈn bÞ - T * Sưu tầm ảnh phong cảnh vườn hoa công viên * Su tÇm tranh cña ho¹ sÜ hoÆc thiÕu nhi * Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ - H * GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ * Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: - T lùa chän c¸ch giíi thiÖu bµi phï hîp víi néi dung Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - T giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để H nhận biết : * Vẽ vườn hoa công viên là vẽ tranh phong cảnh, với nhiều loại cây, hoa, … cã s¾c mµu rùc rì * trường, nhà có vườn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp - T gợi ý cho H để H kể tên vài vườn hoa, công viên mà các em biết (Công viên Lê- nin, Thủ Lệ…)… công viên địa phương -Gợi ý để H tìm hiểu thêm các hành ảnh khác công viên, vườn hoa: chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, đu quay, cầu trượt, tượng, đài phun nước… Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa công viên - T đặt câu hỏi gợi mở để H nhớ lại góc vườn hoa nơi công cộng hay nhà mình để vẽ tranh - Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chim thú cảnh vật khác cho tranh thêm sinh động - Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ - Vẽ màu tươi sáng và kín mặt tranh Hoạt động 3: Thực hành - T nhắc nhở H vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị tập vẽ - Vẽ hình ảnh chính trước và tìm các hình ảnh phụ cho phù hợp nội dung - Dùa vµo tõng bµi cô thÓ, T gîi ý H vÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - T hướng dẫn H nhận xét số tranh - T yêu cầu H tự tìm bài vẽ đẹp 2: DÆn dß - VÏ thªm tranh vµo khæ giÊy to h¬n - Su tÇm tranh cña thiÕu nhi Lop2.net (17) TiÕt 5: To¸n * ¤n d¹ng 34 – 8, 54 – 18 I Môc tiªu: - Cñng cè b¶ng trõ 14 - Lµm to¸n nhanh, chÝnh x¸c víi d¹ng to¸n trõ cã nhí - T×m sè h¹ng mét tæng, t×m sè bÞ trõ vµ gi¶i to¸n - H yªu thÝch m«n to¸n II Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò - H đọc thuộc bảng trừ 14 B Thùchµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu: - H lµm vë nh¸p - Củng cố cách đặt tính 14 vµ 24 vµ 18 34 vµ 17 64 vµ 74 vµ 84 vµ 16 Bµi 2: H lµm vë Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t Cã: 64 gµ B¸n: gµ Cßn:? gµ - T ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ? B¸n ®i th× sè gµ t¨ng lªn hay gi¶m ®i? Bµi 3: T×m x biÕt x < 17- x + 17 = 46 x + 15 < 15 + 19 + x = 85 x + = 17 * Lu ý bµi: - x < 17 – x < VËy x = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - x+ 15 < 15 + v× c¶ hai tæng cïng cã sè h¹ng 15 VËy x < tøc lµ x = 0, 1, 2, 3, 4, Bài 4: Yêu cầu H vẽ hình và khoanh tròn vào các phần trả lời đúng Trong h×nh bªn cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? a) h×nh tam gi¸c b) h×nh tam gi¸c c) h×nh tam gi¸c d) 10 h×nh tam gi¸c - H lµm vë bµi tËp to¸n ThÇy chÊm bµi – nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 6: MÜ thuËt * VÏ theo mÉu: VÏ l¸ cê Tæ quèc I Môc tiªu: - H nhận biết đựoc hình dáng, màu sắc lá cờ Tổ quốc - Vẽ đúng, đẹp - B¶o qu¶n vµ coi l¸ cê Tæ quèc lµ mét b¸u vËt II Hoạt động dạy – học Lop2.net (18) Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: H hình dung lại lá cờ Tổ quốc và trả lời: * Cê Tæ quèc cã h×nh g×? ë gi÷a cã g×? * Cë Tæ quèc cã nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c kh«ng? Hoạt động 2: H vẽ * H lªn b¶ng tù vÏ * C¶ líp vÏ * T quan sát, giúp đỡ H vẽ yếu * Củng cố bước vẽ sau: + VÏ ph¸c h×nh, chØnh söa + Đo khoảng cách để vẽ ngôi (các cách nhau) + Tô màu đỏ phải + Ngôi vàng năm cánh cân đối + T chấm bài: chọn bài vẽ đẹp để tuyên dương *T nhËn xÐt giê häc TiÕt 7: Tù nhiªn – x· héi Giữ môi trường xung quanh nhà I Môc tiªu: - H có thể kể công việc cần làm để giữ khu vườn, khu vệ sinh chuång gia sóc Nêu ích lợi việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh - Nêu đúng các công việc - Có ý thức giữ gìn vệ sinh sân trường, khu vực Nói với các thành viên gia đình cùng thực giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhµ ë II §å dïng: Tranh ¶nh III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra: Nêu tên các đồ dùng gia đình B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ch¬i trß ch¬i – B¾t muçi Hoạt động 1: Kể tên và nêu lợi ích việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh - Quan sát tranh đến tranh - H th¶o luËn cặp đôi ? Mọi người hình làm gì để môi trường xung quanh s¹ch sÏ ? ? Hình nào cho biết người tham gia vệ sinh? Nêu - Đại diện nhóm trình lîi Ých? bµy Hoạt động 2: Đóng vai - Lµm viÖc c¶ líp - Liªn hÖ thùc tÕ: + Nhµ, xãm , ngâ phè n¬i em ë - H th¶o luËn nhãm + Cho H đóng vai theo các tình - T chốt lại ý chính ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường Cñng cè, dÆn dß Lµm bµi vë bµi tËp Lop2.net (19) Lop2.net (20)