* Đọc trơn được 2, 3 đoạn của câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài.. ** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.[r]
(1)TuÇn 31 Ngày soạn: 3/ / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập dọc Tiết 51 ¤n: ChiÕc rÔ ®a trßn I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ có tình yêu bao la nười, vật Một rễ đa rơi xuống đất, Bác muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái rễ da xuống đất, Bác nghĩ cách tròng nào để cây cối lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thếu nhi * Đọc trơn 2, đoạn câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó bài ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật II §å DïNG D¹Y HäC Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu, tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ Lop2.net (2) - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ - Luyện đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Thấy rễ đa nằm trên mặt đất, Bác - Cuốn rễ lại trồng cho nó mọc bảo chú cần vụ làm gì ? tiếp - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ - Cuốn rễ đa thành vòng tròn, buộc đa nư thé nào? tựa vào cọc ròi vùi hai đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình - Thành mọt cây đa có vòng lá tròn dáng nào? - Các ban nhỏ thích chơi trò gì bên gốc đa? - Chui qua chui lại vòng lá tòn quanh gốc cây đa - Yêu cầu HS thi đọc - HS phân vai thi đọc lại bài Nhận xét, cho điểm 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 26 TËp lµm v¨n: Nghe - tr¶ lêi c©u hái I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe kể mẩu chuyện Qua suối, nhớ và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ quan tâm tới người.Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho người sau khỏi ngã - Rèn kĩ viết: trả lời đúng câu hỏi nội dung câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ chép sẵn nội dung BT1, BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn Lop2.net (3) Bài 1: (Miệng) - HS đọc yêu cầu và câu hỏi Cả lớp đọc thầm - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và nói tranh - GV kể chuyện (3 lần) - HS quan sát tranh, đọc lại câu hỏi tranh - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn câu hỏi, - HS trả lời nêu câu hỏi - GV chốt lại ý kiến đúng - 2, cặp HS hỏi đáp trước lớp theo câu hỏi SGK Bài 2: (Viết) HS đọc yêu cầu Lớp đọc thầm theo - GV nhắc các em viết câu trả lời cho - HS nêu lại câu hỏi d, HS nói lại câu câu hỏi d (BT1), không cần viết câu hỏi trả lời - GV kiểm tra viết HS, nhận xét, - Cả lớp làm bài vào chấm điểm số bài Củng cố dặn dò - Nhận xét học Ngày soạn: 3/ / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 52 ¤n: C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c I mục đích yêu cầu Giúp các em - Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài - Rèn kỹ đọc hiểu Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể niềm tin cậy thiêng liêng toàn dân Bác * Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó bài Lop2.net (4) ** Hiểu nghĩa các từ ngữ Biết đọc bài với giọng trang trọng, hể niềm tôn kính nhân dân Bác II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1, Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu bài, tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ - Luyện đọc khổ thơ nhóm - Thi đọc các nhóm - Kể tên loài cây trồng phía - Vạn tuế, dừa nước, hoa ban trức lăng Bác - Kể tên loài hoa tiếng khắp - Hoa đào, hoa ban Sơn la, ho sứ đỏ Nam các miền đất nước trồng quanh lăng Bộ, hoa hương, hoa nhài, hoa mộc, Bác hoa ngâu - Câu văn nào cho ta thấy cây và hoa - Cây và hoa non sông gấm vóc nặng tình cảm người Bác dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác - Yêu cầu HS thi đọc - HS thi đọc lại bài Nhận xét, cho điểm - Bình chọn các nhân đọc hay, đúng 2, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị trước cho bài sau Lop2.net (5) Chính tả (nghe viết) Tiết 51 ¤n: ViÖt Nam cã B¸c I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài *Viết đúng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại - Nêu nội dung bài chính tả - Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt nam - Những chữ nào bài chính tả phải - Những chữ đầu dòng thơ, các tên riêng viết hoa? Vì phải viết hoa? phải viết hoa - Cho HS viết bảng từ ngữ dễ - HS viết bảng con: non nước, Trường viết sai Sơn - GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi cho để soát lỗi - GV chấm nhanh số bài, nêu nhận xét Bài tập: Điền r, d, hay gi vào chỗ trống? (BT2 SGK trang ) - HS làm bài vào bảng con, giơ bảng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Nhắc HS viết lại chữ viết sai Lop2.net (6) Ngày soạn: / / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Chính tả (nghe viết) Tiết 52 ¤n: C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Cây và hoa bên lăng Bác - Rèn kỹ viết chính xác số chữ khó bài - Giáo dục các em tính cẩn thận viết bài *Viết đúng bài chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu học - GV đọc bài chính tả lần - HS theo dõi - HS đọc lại - Cho HS nêu nội dung đoạn thơ - Đoạn văn tả vẻ đẹp loài hoa khắp các miền đất nước trồng bên lăng Bác - Tìm tên riêng viết bài - Sơn La, Nam Bộ chính tả - Cho HS viết bảng từ ngữ - HS viết bảng con: khỏe khoắn, ngào thường viết sai ngạt… - GV đọc cho HS viết bài vào - HS nghe GV đọc viết bài vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi cho để soát lỗi Bài tập: (BT 2b SGK trang ) GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS làm vào bảng HS làm bài trên bảng phụ Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Lop2.net (7) GDTT TiÕt 31 S¬ kÕt tuÇn 31 I Mục đích yêu cầu - Nhận xét ưu, nhược điểm lớp - N©ng cao ý thøc phª vµ tù phª gi÷a c¸c tæ - Đề phương hướng tuần tới II ChuÈn bÞ Néi dung sinh ho¹t III Lªn líp Lần lượt các tổ sinh hoạt, ưu, nhược điểm tổ mình tuần qua Gi¸o viªn nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm: - Về đạo đức: Nhìn chung tuần qua các em học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài, các nội quy trường, lớp - Về học tập: Nhiều em có ý thức học tập, học bài và làm bài trước đến líp Trong líp chó ý nghe gi¶ng, tÝch cùc x©y dùng bµi - Các hoạt động khác: Tích cực tham gia các hoạt đông nhà trường * Tồn tại: Vẫn còn số em lười học, chưa có ý thức tự giác học tập, kết qu¶ häc tËp cha cao Tuyên dương Nh¾c nhë Phương hướng tuàn tới - Ph¸t huy tèt vai trß tù qu¶n cña c¸n bé líp - Duy trì tốt các nếp lớp, các quy định nhà trường - Tiếp tục trì số lượng, nâng cao chất lượng Lop2.net (8)