Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi Thêi dung lượng + GV nhËn líp phæ - Lớp trưởng tập hợp lớp 1... - Về nhà ôn động tác đi đều và đi kiễng gót hai tay[r]
(1)Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2011 Luyện Toán Củng cố: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I Mục tiêu - Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ đọc, viết các số có ba chữ số II Đồ dùng GV : Bảng phụ + phiếu BT viết bài HS : III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động thầy - HS hát A ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số ) - Kiểm tra chuẩn bị HS B Kiểm tra bài cũ + Viết ( theo mẫu ) C Bài - HS lên bảng làm, lớp làm HĐ1 : Đọc, viết các số có ba chữ số phiếu * Bài 1( trang 3) - Đổi phiếu, nhận xét bài làm - GV treo bảng phụ bạn - HS đọc yêu cầu BT - vài HS đọc kết ( lớp theo dõi tự chữa bài ) - GV phát phiếu BT * Bài 2( trang 3) + Viết số thích hợp vào ô trống - GV treo bảng phụ - HS lên bảng làm, lớp làm - HS đọc yêu cầu BT - Nhận xét bài làm bạn - Phần a các số viết theo thứ tự a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, nào ? 316, 317, 318, 319 - Phần b các số viết theo thứ tự b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, nào ? 394, 393, 392, 391 HĐ2 : So sánh các số có ba chữ số - Các số tăng liên tiếp từ 310 * Bài 3( trang 3) dến 319 - Yêu cầu HS mở SGK, đọc yêu cầu - Các số giảm liên tiếp từ 400 BT dến 391 - GV HD HS với trường hợp 30 + 100 131 Điền luôn dấu, giải thích miệng, + Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm không phải viết trình bày - GV quan sát nhận xét bài làm HS - HS tự làm bài vào * Bài 4( trang 3) 303 < 330 30 + 100 - Đọc yêu cầu BT < 131 - Vì em chọn số đó là số lớn ? 615 > 516 410 - 10 < 400 - Vì em chọn số đó là số bé ? + * Bài 5( trang 3) 199 < 200 243 = 200 + 40 - Đọc yêu cầu bài tập +3 Lop3.net (2) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u + Tìm số lớn nhất, số bé các số - HS tự làm bài vào - Vì số đó có chữ số hàng trăm lớn - Vì số đó có chữ số hàng trăm bé + HS đọc yêu cầu BT - HS tự làm bài vào a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162 - HS đổi vở, nhận xét bài làm bạn Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen em có ý thức học, làm bài tốt Đạo đức TiÕt 1: KÝnh yªu B¸c Hå I Môc tiªu: téc * Häc sinh biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đất nước với dân - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Häc sinh ghi nhí ®iÒu B¸c d¹y II đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập đạo đức - Phô tô các ảnh dành cho hoạt động tiết III các hoạt động dạy học A Më ®Çu: * Khởi động: Cho lớp hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng" B Bµi míi: - Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi Lop3.net (3) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Môc tiªu 1: - C¸ch tiÕn hµnh: - Chia sè häc sinh thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm quan s¸t bøc ¶nh, t×m hiÓu néi dung và đặt tên cho ảnh - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn mçi nhãm lªn giíi thiÖu vÒ mét ¶nh - C¶ líp nhËn xÐt * Th¶o luËn c¶ líp + Em cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? - Häc sinh th¶o luËn - tr¶ lêi + B¸c Hå sinh ngµy, th¸ng, n¨m - B¸c sinh ngµy 19-5-1890 nµo? + B¸c Hå quª ë ®©u? - Quª B¸c ë Lµng Sen - x· Kim Liªn - huyÖn Nam §µn - tØnh NghÖ An + B¸c cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo - NguyÔn TÊt Thµnh, NguyÔn ¸i kh¸c? Quèc + Tình cảm Bác các - Bác yêu các cháu thiếu nhi ch¸u thiªu nhi nh thÕ nµo? + Bác đã có công lao to lớn - Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu nào đất nước ta, dân tộc ta tranh giành lại độc lập, tự - Gi¸o viªn chèt l¹i Hoạt động 2: Kể chuyện: "Các ch¸u vµo ®©y víi B¸c" * Môc tiªu 2, * C¸ch tiÕn hµnh - Cho HS quan s¸t tranh SGK - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - C¶ líp theo dâi - Cho c¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái + Qua câu chuyện em thấy tìnhcảm - Bác luôn yêu thương và quan tâm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi đến các cháu thiếu nhi nh thÕ nµo? + Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng - Ngoan ngoãn, chăm học, chăm kÝnh yªu B¸c? lµm Hoạt động 3: Tìm hiểu ®iÒu B¸c d¹y Lop3.net (4) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u - Gióp HS ghi nhí néi dung ®iÒu B¸c Hå d¹y * C¸ch tiÕn hµnh: a Yêu cầu học sinh đọc ®iÒu B¸c Hå d¹y Gi¸o viªn ghi nhanh lªn b¶ng b Chia nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm t×m hiÓu mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña mét ®iÒu B¸c Hồ dạy thiếu niên nhi đồng c C¸c nhãm th¶o luËn, ghi l¹i nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÓu B¸c d¹y d §¹i diÖn mçi nhãm tr×nh bµy - c¶ lớp trao đổi, bổ sung Học sinh đọc Häc sinh kÕt nhãm tæ §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o C¸c nhãm kh¸c bæ xung e Cñng cè l¹i néi dung ®iÒu B¸c d¹y Hướng dẫn thực hành: Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh, ¶nh, truyÖn vÒ B¸c Hå Sưu tầm các gương cháu ngoan ThÓ dôc Tiết : Giới thiệu chương trình Trò chơi : Nhanh lên bạn I Môc tiªu - Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Ch¬i trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i " Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện §Þa ®iÓm : s©n b»ng ph¼ng, vÖ sinh s¹ch sÏ Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " nhanh lên bạn III Các hoạt động dạy học chủ yếu N«i Thêi Hoạt động thầy Hoạt động trò dung lượng Lop3.net (5) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D PhÇn më ®Çu PhÇn c¬ b¶n PhÇn kÕt thóc GV: NguyÔn Xu©n S¸u 4-5' 23 - 25 ' + GV tËp trung líp theo hµng däc cho HS quay ph¶i quay tr¸i - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc + GV chia líp lµm tæ - Nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn, phæ biÕn néi quy yªu cÇu m«n häc - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tËp luyÖn 3- 4' - HS thùc hiÖn - HS nghe - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay h¸t - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung cña líp - HS söa l¹i trang - Tổ chức chơi trò chơi nhanh lên phục, để gọn quần ¸o, giÇy dÐp vµo b¹n ¬i đúng nơi quy định - HS ch¬i - ¤n l¹i mét sè động tác ĐHĐN + Đi thường theo nhịp - 2, - tập hợp hàng däc, dãng hµng, vµ h¸t - GV vµ HS cïng hÖ thèng l¹i bµi ®iÓm sè, quay ph¶i, trái, đứng nghiêm, - GV nhËn xÐt giê häc nghØ, dµn hµng, dån - GV h« " Gi¶i t¸n " hµng, + HS thùc hiÖn - HS h« " khoÎ " LuyÖn Tiªng ViÖt I Yªu cÇu -Gióp HS lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶: ®iÒn tõ, so s¸nh - ¤n tËp vÒ c¸c kiÓu c©u II Lªn líp ổn định kiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña HS Bµi tËp Bµi (1®) : §iÒn vµo chç chÊm : a, l hay n : ong anh đáy ước in trời Đầu tường ửa ựu ập òe đâm bông Lop3.net (6) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u b, d¸o hay gi¸o : Giµn chø kh«ng ph¶i giµn c, dôc hay giôc : MÑ em dËy sím tËp thÓ Bài (1đ) : a Em hãy viết vào dòng đây từ thích hợp : - tõ cã tiÕng "ch¨m" - tõ cã tiÕng "s¸ch" : b Em hiÓu "s¸ch" kh¸c víi "vë" nh thÕ nµo? Bµi (2®): Đặt câu theo mẫu đây, mẫu câu nói đồ dùng học tập em : + Ai (c¸i g×) - lµ g× : + Ai (c¸i g×) - lµm g× : + Ai (c¸i g×) - thÕ nµo : Bµi (1®): §iÒn vµo « trèng dÊu "chÊm" , dÊu "phÈy", hoÆc dÊu "chÊm hái" thÝch hîp : Nam nhê chÞ viÕt th th¨m hái «ng bµ v× em míi vµo líp mét cha biÕt viÕt viÕt xong th cho Nam chÞ hái : - Em cã muèn nãi thªm g× n÷a kh«ng - Như là đủ chị Bµi (5®): TËp lµm v¨n Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét mïa mµ em yªu thÝch nhÊt năm ( Em có thể nêu rõ thời gian mùa đó tháng nào ? Thời tiết mùa đó ? Vì em thích mùa đó ? *Củng cố – dặn dò: Nhận xét, đánh giá tiết học VÒ nhµ «n l¹i Lop3.net (7) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán (Ôn luyện) ÔN : ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu - Giúp HS củng cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II Đồ dùng dạy học: Nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để củng cố lại các kiến thức đã học số tự nhiên Hôm chúng ta cùng ôn bài “Đọc viết so sánh số có ba chữ số “ b) Luyện tập: Bài 1: a) Viết và đọc : + Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè + Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè gièng Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c b) §äc vµ viÕt : + Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè + Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè gièng + Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c - Yªu cầu HS lªn bảng điền vµ đọc kết - Yêu cầu HS theo dõi và tự chữa bài - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : So sánh 434 444 ( vì < 4) 329 328 ( vì ) 513 514 ( vì ) 699 700 ( vì ) GV nhận xét Bài 3: Nối số với các đọc số đó *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại đầu bài Đọc yêu cầu bài tập - HS lên làm bài, HS lớp làm vào bài tập - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một học sinh lên bảng thực điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 434 < 444 ( vì < 4) 329 > 328 (vì > 8) 513 < 514 ( vì < 4) 699 <700 ( vì < 7) - Học sinh làm xong giải Lop3.net (8) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u 606 Sáu trăm sáu mươi 660 Sáu trăm linh sáu 600 Sáu trăm sáu mươi sáu 666 Sáu trăm - Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài thích miệng cách làm mình - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : a) Khoanh vào số lớn nhất: 399 ; 400 ; 387 ; 299 ; 300 b) Khoanh vào số nhỏ - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn -Yêu cầu học sinh NX - Gọi học sinh khác nhận xét - Một HS làm bài trên bảng Dưới lớp làm bài vào 606 Sáu trăm sáu mươi 660 Sáu trăm linh sáu 600 Sáu trăm sáu mươi sáu 666 Sáu trăm - Một em NX bài làm bạn HS đọc yêu cầu + Nhận xét chung bài làm học sinh Củng cố - Dặn dò: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có HS NX nêu miệng số chữ số ? lớn nhất, nhỏ có *Nhận xét đánh giá tiết học các số và giải thích vì ? –Dặn nhà học và làm bài tập LuyÖn ViÕt Bµi I Yªu cÇu: Viết đúng, đều, đẹp II ChuÈn bÞ: HS: Vë luyÖn viÕt III Lªn Líp ổn định KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi *GV hướng dẫn viết Nêu yêu cầu *HS luyÖn viÕt *GV nhận xét, đánh giá *Cñng cè – dÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau Lop3.net (9) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u ThÓ dôc Tiăt : 02 * Ôn măt să kă ăHăN * Trò chăi: Nhanh lên băn I/ MăC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn măt să khă ăHăN ăã hăc ă lăp 1,2, Y/c thăc hiăn tăăng ăăi chính xác - Trò chăi: Nhóm nhóm Y/c hăc sinh tham gia trò chăi ăúng luăt,trăt tă II/ ăăA ăIăM PHăăNG TIăN: - ăăa ăiăm : Sân trăăng; Còi III/ NăI DUNG VÀ PHăăNG PHÁP LÊN LăP: ăăNH NăI DUNG PHăăNG PHÁP Tă CHăC LăăNG I/ Mă ăăU GV: Nhăn lăp phă biăn năi dung yêu cău giă hăc HS ăăng tăi chă vă tay và hát Giăm chân …giăm ăăng lăi … ăăng HS chăy măt vòng trên sân tăp Nhăn xét 6p ăăi Hình * * * * * * * * II/ Că BăN: a Tăp hăp hàng dăc, dóng hàng - Thành hàng dăc …… tăp hăp - Nhìn trăăc …………….Thăng Thôi - Nghiêm; nghă - Bên trái ( Phăi)……… quay Nhăn xét Chào,báo cáo GV nhăn lăp: GV hăăng dăn, hăc sinh thăc hiăn theo tă Nhăn xét 22p 14p ăăi Hình * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * ăăi Hình trò chăi 9p Lop3.net (10) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u b Trò chăi: Nhóm nhóm GV hăăng dăn và tă chăc HS chăi Nhăn xét III/ KăT THÚC: HS ăăng tăi chă vă tay hát Hă thăng lăi bài hăc và nhăn xét giăi hăc Vă nhà ôn ăi tay hông và dang ngang 6p ăăi Hình xuăng lăp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * LuyÖn TiÕng ViÖt I Yªu cÇu Giúp HS làm các bài tập chính tả, đặt câu nói tình cảm gia đình Ôn các từ vật và các từ hoạt động Ôn các dấu c©u ChuÈn bÞ : Sù chuÈn bÞ cña HS II III Lªn Líp ổn định, KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña HS Bµi tËp : C©u1 (2®) : a/ §iÒn l hay n: ¨m ay an ªn t¸m tuæi an ch¨m .o uyÖn ch÷ an .¾n ãt Kh«ng sai .çi µo 10 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u b/ §iÒn c, k ,hay q: .ái ành ong .ueo ây uất ảnh .ia đẹp .úa Câu2( 2đ): Ghép các tiếng sau với để tạo thành các từ tình cảm anh chị em nhà: thương, yêu, quý, kính, trọng, mến Câu3 (2đ) : Chọn từ đã ghép bài tập để đặt câu nói tình cảm anh em mét nhµ Câu4(2đ): Tìm từ vật và từ hoạt động đoạn thơ sau: TiÕng gµ Giôc qu¶ na Më m¾t trßn xoe C©y dõa s¶i tay b¬i Ngän mïng t¬i nh¶y móa -Tõ chØ sù vËt: -Từ hoạt động: C©u (2®) : §iÒn dÊu chÊm vµ dÊu phÈy vµo chç trèng cho phï hîp: Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò( ) chúng thường cùng ở( ) cùng ăn( ) cïng lµm viÖc vµ ®i ch¬i cïng nhau( ) hai b¹n g¾n bã víi nh h×nh víi bãng( ) Câu 56(2đ) : a Viết lời đáp em trường hợp sau: Một bạn nghịch làm đổ mực vào em, xin lỗi em : “Xin lỗi bạn, mình lì tay th«i.” b.Viết đoạn văn ngắn (4đến câu) nói thời tiết mùa xuân *Củng cố – Dặn dò: Nhận xét, đánh giá ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø s¸u ngµy tyh¸ng n¨m 2011 Toán ( Ôn luyện) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Củng cố kỉ phép cộng, trừ các số có ba chữ số có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm II Chuẩn bị : - Bảng phụ chép nội dung bài tập III Hoạt động dạy học: Tæ chøc: H¸t Bµi cò: ¤n luyÖn: 2HS lªn b¶ng lµm bµi BT 3,4 - Líp nhËn xÐt Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : Bµi 1: 11 Lop3.net (12) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u * Yêu cầu HS cộng đúng các số có - HS nêu yêu cầu BT ba ch÷ sè (cã nhí lÇn) - GV lu ý HS: Tæng hai sè cã hai - HS thùc hiÖn b¶ng ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè 645 726 + + + 108 - GV söa sai cho HS 302 73 75 947 899 183 Bµi 3: Yªu cÇu gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n 185 + 374 559 - HS nªu yªu cÇu BT - HS đặt đề toán theo tóm tắt - GV yªu cÇu HS tãm t¾t- ph©n tÝch - HS ph©n tÝch bµi to¸n BT Buæi s¸ng : 315 l - HS nªu c¸ch gi¶i Buæi chiÒu : 458 l - HS nªn gi¶i + líp lµm vµo vë C¶ hai buæi: .l ? Gi¶i C¶ hai buæi b¸n ®îc sè lÝt dÇu lµ: 315 + 458 = 773 (lÝt) §¸p sè:773 lÝt dÇu - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Bµi 4: Yªu cÇu tÝnh nhÈm theo c¸ch - HS nªu yªu cÇu bµi tËp nhanh nhÊt - GV yªu cÇu HS: TÝnh nhÈm råi - HS lµm vµo nh¸p + HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ 810 + 40 = 850 600 + 50 = 650 350 + 250 = 600 915 - 415 = 500 Bµi 5: ( GV g¾n h×nh mÉu ) - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn thêm cho HS vẽ - HS dùng bút chì vẽ theo mẫu sau h×nh theo mÉu đó tô màu ( tr 7- Vở BT toán) * Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Tập làm văn ( Ôn luyện) NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO TỜ GIẤY IN SẴN I Môc tiªu 12 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u - Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng nãi: Tr×nh bµy ®îc nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæ chøc §éi ThiÕu niªn TiÒn Phong Hå ChÝ Minh - Củng cố và rèn kĩ viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác, độc lập suy nghĩ làm bài II §å dïng d¹y häc: - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức D¹y bµi míi: a GT bµi: b Hướng dẫn làm bài tập - HS nêu yêu cầu BT + lớp đọc thầm Bµi - GV: Tổ chức đội TN TP TPHCM tập - HS trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi hợp trẻ em thuộc độ tuổi nhi đồng, thiếu niên - sinh hoạt các chi đội TNTP + §éi thµnh lËp ngµy nµo? ë ®©u - §¹i diÖn nhãm thi nãi vÒ tæ chøc §éi TNTP.( 15/ / 1941) + Những đội viên đầu tiên đội là - Nông Văn Dền, nông văn Thàn, Lí ai? V¨n TÞnh, Lý ThÞ M×, Lý ThÞ XËu - Gv nhận xét, bổ sung - ghi điểm cho - Hs thi trả lời nhanh, đúng: Hs nói nh÷ng häc sinh tr¶ lêi tèt đêì em biết Đội TNTP Hồ ChÝ Minh Bµi 2: - GV gióp HS nªu h×nh thøc c©u mÉu đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm: + Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ + §Þa ®iÓm, ngµy, th¸ng n¨m - HS chó ý nghe Thùc hµnh viÕt bµi + Tên đơn theo mẫu đơn viết sẵn + Địa gửi đơn + Họ tên, ngày sinh, địa lớp + NguyÖn väng vµ lêi høa + Tên và chữ kí người làm đơn - HS lµm bµi vµo vë - 2, HS đọc lại bài viết - Líp nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß: - GV nªu nhËn xÐt vÒ tiÕt häc - Yêu cầu HS nhớ mẫu đơn, thực hành - HS chú ý nghe điền chính xác viết đơn * VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi ( tiÕt 1) 13 Lop3.net (14) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u I Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yªu thÝch gÊp h×nh II §å dïng GV : MÉu tµu thuû, quy tr×nh gÊp tµu thuû, giÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, HS : GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS mµu, Bµi míi a H§1 : GV HD HS QS vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mÉu tµu thuû hai èng - HS QS nhận xét đặc điểm, hình khãi d¸ng cña tµu thuû - HS suy nghÜ t×m c¸ch gÊp tµu thuû b H§2 : GV HD mÉu - HS tù gÊp c¾t tê giÊy HV * B1 : GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng * B2 : GÊp lÊy ®iÓm gi÷a vµ hai ®êng dÊu gÊp gi÷a HV - HS QS - GÊp tê giÊy HV lµm phÇn b»ng - 1, HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i * B3 : GÊp thµnh tµu thuû hai èng - HS tËp gÊp tµu thuû hai èng khãi khãi b»ng giÊy - GV HD HS gÊp c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc tËp gÊp tµu thuû hai èng khãi AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I-Mục tiêu: - HS nhận biết GTĐB - Tên gọi các loại đường bộ, nhận biết điều kiện, đặc điểm các loại GTĐB mặt an toàn và chưa an toàn - Phân biệt các loại đường và biết cách trên các đường cách an toàn - Giáo dục HS thực đúng luật GTĐB II- Nội dung: Hệ thống GTĐB Phân biệt giống, khác các loại đường III- Chuẩn bị: Thầy:tranh, ảnh các hệ thống đường 14 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u Trò: sưu tầm tranh, ảnh các loại đường giao thông IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1/HĐ1:GT các loại đường a-Mục tiêu:HS biết các loại GTĐB Phân biệt các loại đường b- Cách tiến hành: - QS tranh - Treo tranh - HS nêu - Nêu đặc điểm đường, xe cộ - Đường quốc lộ - Đường tỉnh tranh? - Mạng lưới GTĐB gồm các loại đường - Đường huyện nào? - Đường xã - Cho HS xem tranh đường đô thị - Đường tranh khác với đường trên - HS nêu - HS nêu nào? - Thành phố Bắc Giang có loại đường nào? - HS nhắc lại *KL: Mạng lưới GTĐB gồm: - Đường quốc lộ - Đường tỉnh - Đường huyện - Đường xã 2-HĐ2:Điều kiện an toàn và chưa an toàn - Cử nhóm trưởng đường bộ: - Đường có vỉa hè, có dải +Mục tiêu: HS biết điều kiện an toàn và phân cách, có đèn tín hiệu, có chưa an các đường đèn điện vào ban đêm, có biển êu:Phân cáchb- +Cách tiến hành: báo hiệu GTĐB… - Chia nhóm - Mặt đường không phẳng, đêm không có đèn - Giao việc: chiếu sáng, vỉa hè có nhiều vật Đường nào là an toàn? Đường nào là chưa an toàn? cản che khuất tầm nhìn… Tại đường an toàn mà xảy tai nạn? - ý thức người tham gia giao thông chưa tốt 3-HĐ3:Qui định trên đường a-Mục tiêu:Biết quy định trên - Thực hành an toàn đường b- Cách tiến hành: - HS thực hành trên tranh ảnh 4- Củng cố- dăn dò Thực tốt luật GT SINH HOẠT LỚP TuÇn I Mục tiêu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần qua, từ đó có hướng khắc phục - Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình 15 Lop3.net (16) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u II Lên lớp: Lớp sinh hoạt văn nghệ Nội dung sinh hoạt: - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ - Lớp phó học tập báo cáo hoạt động lớp: - Các tổ sinh hoạt theo tổ Đánh giá các hoạt động tuần : * Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp phê bình và tự phê bình * GV đánh giá chung: a.Ưu điểm: - Đã ổn định nề nếp lớp, mua sắm đủ đồ dùng học tập - Có ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học - Học tập khá nghiêm túc, số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi: b Khuyết điểm: - Một số bạn còn nói chuyện học chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài: - số em còn thiếu bài tập Kế hoạch tuần tới: -Tiếp tục mua sắm dụng cụ học tập Duy trì các nề nếp đã có 16 Lop3.net (17) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u TuÇn Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn to¸n I Yªu cÇu Gióp hs cñng cè l¹i c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II ChuÈn bÞ: HS: giÊy nh¸p, vë III Lªn líp ổn định KT: Sù chuÈn bÞ cña hs LuyÖn tËp Đặt tính tính: ( phút) a) 673 - 288 b) 352 – 118 c) 709 + 191 2) Điền số: x7 -5 :3 x7 x6 :3 x2 :5 x4 -14 x4 :5 3) Tìm x: a/ x + 75 = 207 c/ x x = 45 4) Tính nhẩm: 800 – 500 = 400 : = 200 + 20 + = b/ x – 108 = 315 d/x:4=3 486 – 86 = 300 x = 600 : = …… … 500 + 40 = ……… 500 x = ……,,,… 50 x = ………… Tính giá trị biểu thức: ( phút) a) 27 : + 145 = b) 40 : : = 6) Có 40 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu em ? Tóm tắt Giải 7) Cô giáo có 36 vở, cô phát thưởng cho em Hỏi có bao nhiêu em phát thưởng ? Tóm tắt Giải 8) Mỗi chó có chân Hỏi chó có tất chân ? Tóm tắt Giải 9) Cho các số 953, 581, 372 và các dấu +, - , = Em hãy lấp thành các phép tính đúng ĐẠO ĐỨC KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết 2) 17 Lop3.net (18) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u I.Mục tiêu: - HS ghi nhớ Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc Việt Nam - HS biết công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Giáo dục HS biết yêu quí và kính trọng Bác Hồ Luôn thực tốt Năm điều bác Hồ dạy II Đồ dùng dạy - học: - GV: số bài hát, câu chuyện, bài thơ …về Bác Năm điều bác Hồ dạy Giấy khổ to viết câu thơ liên hệ - HS: VBT Các bài hát, chuyện, thơ,… III.Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: G: Giới thiệu môn học B Dạy bài Giới thiệu bài G: Giới thiệu qua bài hát Nội dung a Bày tỏ ý kiến: H: Thảo luận nhóm - Đưa ý kiến mình ( Đ hay S) - Tự đánh giá việc thực - Giải thích rõ lí H+G: Nhận xét, bổ sung điều Bác Hồ dạy… G: Chốt lại ý chính, liên hệ b Giới thiệu tư liệu Bác Hồ G: Cho HS quan sát tranh, ảnh với Thiếu niên nhi đồng( sưu tầm BH với TNNĐ H+G: Trao đổi để hiểu rõ nội ) dung… H: Trình bày số bài hát, bài thơ, câu chuyện nói tình cảm BH c Trò chơi phóng viên TNNĐ G: Nêu yêu cầu trò chơi, HS cách chơi H: thực theo nhóm Các nhóm đóng vai trước lớp KL: ( SGK) H+G: Nhận xét, bình chọn nhóm đạt kết tốt G: Kết luận H: Đọc câu thơ “ Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ” Củng cố dặn dò: H: Liên hệ G: Nhận xét tiết học - Khen số em học tốt - Học thuộc và làm theo năm điều 18 Lop3.net (19) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u Bác Hồ dạy Chuẩn bị ND cho bài sau.`` ThÓ dôc Tiết : Ôn - Trò chơi " Kết bạn " I Môc tiªu - Ôn tập theo - hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo đúng nhịp hô GV - ¤N ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng ( dang ngang ) Yªu cÇu thùc hiÖn động tác mức độ tương đối - Ch¬i trß ch¬i " kÕt b¹n " Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i mét cách chủ động II ChuÈn bÞ - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi " kết bạn " III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi Thêi dung lượng + GV nhËn líp phæ - Lớp trưởng tập hợp lớp PhÇn - ' biÕn néi dung yªu cÇu b¸o c¸o më ®Çu - Giậm chân chỗ, đếm giê häc to theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo hang dọc trên địa hình tự nhiªn - Ch¬i trß ch¬i " lµm theo hiÖu lÖnh " PhÇn 23 - 25 ' + Tập theo 1- - Đi thường theo nhịp c¬ b¶n hµng däc - Đi theo nhịp hô 1-2, 1- - GV nh¾c HS chó ý động tác phối hợp ch©n vµ tay + Ôn động tác kiễng gãt hai tay chèng h«ng - HS tËp theo ( dang ngang ) - GV nêu tên động tác, PhÇn - ' lµm mÉu - HS ch¬i trß ch¬i kÕt b¹n kÕt thóc - GV chØ dÉn uèn n¾n + §i chËm xung quanh đọng tác cho các em vßng trßn vç tay vµ h¸t + GV cïng HS hÖ thèng bµi 19 Lop3.net (20) Gi¸o ¸n buæi – Líp 3D GV: NguyÔn Xu©n S¸u - Về nhà ôn động tác và kiễng gót hai tay chèng h«ng LuyÖn TiÕng ViÖt I Yªu cÇu: - Giúp hs củng cố kiến thức từ vật, từ hoạt động, so sánh và kiểu c©u Ai…lµ g× II ChuÈn bÞ: Vë II Lªn líp ổn định KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña hs ¤n tËp: 1) Đọc và gạch từ vật đoạn văn sau: Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu gọi bạn, mắt nheo nheo vì ánh ban mai in trên mặt nước lấp loáng chiếu xuống dội lên mặt Chú chó xù lông trắng mượt mái tóc búp bê hếch mõm nhìn sang 2) Ghi lại vật so sánh với đoạn văn bài tập1 3) Hãy so sánh vật sau với vật khác để tăng thêm vẻ đẹp nó: a) Đôi mắt bé tròn b) Bốn chân chú voi to c) Trưa hè, tiếng ve 4) Nối các từ cột A với các từ ngữ thích hợp cột B để tạo các hình ảnh so sánh: A B Cô giáo em chong chóng Trái đất tròn đàn chim nhỏ Quạt quay mẹ hiền Các em nhỏ ríu rít bóng 5) Chọn từ thích hợp các từ: thiếu nhi, trẻ em, trẻ để điền vào chỗ trống: a) Chăm sóc bà mẹ và b) Câu lạc ………………… Thành phố Hồ Chí Minh 20 Lop3.net (21)