III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết tập viết trước các em học bài gì?. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh.[r]
(1)Tuần thứ 19 Thứ hai, ngày thaùng naêm 2010 TẬP ĐỌC VAØ KỂ CHUYỆN Tieát 55, 56 : HAI BAØ TRÖNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai, hiểu nd 2.Kỹ năng: Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc thầm nhanh 3.Thái độ: Tập trung theo dõi bạn kể Thích học tập đọc-kể chuyện II.Chuẩn bị:Tranh minh hoạ tuyện SGK phóng to -Bảng phụ viết sẵn cần HD HS luyện đọc III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC :Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Trả lời -Giáo viên đọc điểm kiểm tra học kỳ cho học sinh nghe NX -Theo dõi, nghe 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Hai Bà Trưng” -Vài HS đọc lại *HĐ1: Luyện đọc +MT:HS Đọc trôi chảy toàn bài a)Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài -Nghe -Cho HS tiếp nối đọc câu.GvHD HS phát âm đúng -Lần lượt đọccâu các từ: Thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ,… -HS đọc đúng -GV chia bài đoạn SGK -Cho HS tiếp nối đọctừng đoạn.kết hợp giải nghĩa các -Đọc đoạn từ ngữ chú giải sau bài -GV giải nghĩa thêm từ ngữ: +Ngọc trai:Viên ngọc lấy trai, dùng để làm đồ -Nghe, đọc lại trang sức +Thuồng luồng:Vật nước, hình giống rắn to,hay hại người(theo truyền thiết) +Mê Linh:vùng đất thuộc huyện Mê Linh, tỉnh Vónh Phuùc +Nuôi chí: mang,giữ, nung nấu ý chí, chí hướng -Theo dõi, đọc lại -GV Chia lớp nhóm-Cho HS đọc đoạn nhóm -Đọc nhóm -Đại diện nhóm thi đọc đoạn -Thi đọc -Cả lớp và GV nhận xét 4.Cũng cố: hỏi lại tựa bài ? -Trả lời -Cho HS tiếp nối đọc lại bài -4HS đọc Lop3.net (2) -GD HS bieát ôn caùc anh huøng daân toäc.Baèng caùc hoïc thaät gioûi 5.Nhận xét- Dặn dò:Về đọc lại bài-Chuẩn bị học tiếp tiết TIEÁT *HÑ2:HD Tìm hieåu baøi +MT: HS trả lời đúng các câu hỏi SGK -HS đọc thầm đoạn1 và trả lời câu hỏi : C1: … ?(Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương; bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, dùng làm nhiều người thiệt mạng… lòng dân oán hận ngút trời -Cảlớp đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi: C2: … ?(Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä, nuoâi chí giaønh laïi non soâng.) -Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: C3: … ?(Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù quaân giaët taøn baïo ) -HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi : C4: … ?(Vì Hai Bà là người đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà *Rút nội dung bài: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta *HĐ3: Luyện đọc lại +MT: HS đọc diễn cảm đoạn bài -Treo bảng ghi đoạn 4, giáo viên hướng dẫn đọc mẫu lần -Vài HS đọc lại đoạn -Cả lớp và GV nhận xét- tuyên dương KEÅ CHUYEÄN -Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Giáo viên hướng dẫn: Các em quan sát tranh kết hợp nhớ coát truyeän vì tranh veõ nhieàu khoâng theå hieän heát noäi dung câu đoạn -Khoâng caàn keå nguyeân vaên theo SGK, caùc em coù theå keå theo lời ý mình (yêu cầu đủ ý chính) -HS quan sát tranh SGK -HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo tranh -Cả lớp và GV Nhận xét –Tuyên dương 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Gọi HS đọc lại bài và nêu lại nội dung bài -Goïi vaøi HS keå laïi caâu chuyeän Lop3.net -Đọc thầm -Trả lời -Vaøi em nhaéc laïi -Đọc thầm -Trả lời -Vài em đọc lại -Vài HS đọc lại -Vài HS đọc lại Đ4 -Nghe -Theo doõi -HS QST -4 Hoïc sinh keå -Trả lời -2 HS đọc lại -Nghe (3) -GD HS Biết ơn các anh hùng dân tộc Chăm học,đọc to rõ 5.Nhaän xeùt-Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi Taäp keå laïi chuyeän -Chuaån bò tieát sau: Baùo caùo keát quaû Tháng thi đua “ Noi gương chú đội”(SGK Trang 10) -Nghe TOÁN Tieát 91 : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết các số có chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị nó hàng 2.Kỹ năng:Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số 3.Thái độ: Ham thích học toán Có tính cẩn thận, chính xác II.Chuẩn bị:Các bìa, bìa có 100, 10, hoặc1 ô vuông(như SGK) III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC :Tiết toán trước các em học bài gì ? -Trả lời -Đọc điểm kiểm tra cho học sinh nghe và sửa bài sai N/ xét -Theo dõi, nghe 3.Bài mới:Giới thiệu bài: Các số có chữ số -Nghe- đọc lại *HĐ1: Giới thiệu số có chữ số +MT: Nhận biết các số có chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị nó hàng -ChoHS laáy taám bìa (nhö SGK), roài q/saùt taám bìa +Coù maáy coät ? (10 ) Moãi coät coù maáy oâ vuoâng ? (10 ) Học sinh trả lời +Vaäy taám bìa coù maáy oâ vuoâng ? (100 ) -Cho học sinh quan sát hình SGK, để thấy nhóm thứ có -Quan sát và nhận 10 bìa, nhóm thứ có 1000 ô vuông (sử dụng xét phép đếm thêm 100 để: 100, 200, 300, ….1000 ) Tương tự hướng dẫn học sinh thấy: trên hình vẽ có: 1000, 400, 20, và oâ vuoâng -Treo baûng coù keû caùc haøng ñôn vò–chuïc–traêm–nghìn (nhö -Theo doõi SGK ) -Hướng dẫn học sinh nhận xét -Theo doõi, n/ xeùt -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết số 1423: +Đọc: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba Nêu đây là số có -Theodõi,thựchiện chữ số, kể từ trái sang phải theo tứ tự hàng nghìn, trăm, chục Lop3.net (4) đơn vị GV thứ tự và không TT các số và yêu cầu học sinh neâu thuoäc haøng naøo ? *HĐ2:Thực hành +MT:HS nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số Baøi taäp 1: Vieát (theo maãu): -GV Hướng dẫn HS nêu bài mẫu(tương tự bài học) -Cho HS làm bài và sửa bài Baøi taäp 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Giáo viên hướng dẫn làm mẫu -Yêu cầu lớp làm bài Gọi em lên bảng làm -Chửa bài, nhận xét Baøi taäp 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu roài laøm baøi -Gọi em lên bảng, yêu cầu học sinh đọc dãy số -Nhaän xeùt-Tuyeân döông 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Giáo viên nêu các số sau, gọi học sinh đọc và nêu vị trí số đó thuộc hàng nào ? 1565; 2376; 4243; 1246 Nhận xét -GD HS vieát soá thaúng haøng, roõ raøng 5.Nhaän xeùt- Daën doø: +Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “ Luyeän taäp(SGK Trang94)” Tuần thứ 19 Thứ ba , ngày 05 thaùng -Theo doõi -Lớp làm bài -1 em neâu -theo doõi -Lớp làm bài -Theo doõi -1 em đọc, làm bài -Thực -Nghe -Trả lời -4 em thực -Nghe naêm 2010 CHÍNH TA Û( nghe vieát ) Tieát 37 : HAI BAØ TRÖNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh viết đúng đoạn truyện “Hai Bà Trưng” Biết viết hoa các chữ đầu câu, tên riêng, điền đúng bài tập 2.Kỹ năng: Nghe, viết chính xác (chính tả ) tốc độ nhanh 3.Thái độ: Cẩn thận, có ý thức rèn viết đúng chính tả đúng, đẹp II.Chuaån bò:Baûng phuï vieát (2 laàn) noäi dung BT2a -Bảng lớp chia cột để hs thi làm BT3b III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò Lop3.net (5) 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Giáo viên đánh giá bài kiểm tra học kỳ I cho học sinh NX 3.Bài mới: GTB: “Hai Bà Trưng” *HÑ1:HD HS Nghe-vieát +MT:Nghe-viết đúng chính xác, đoạn *Giáo viên đọc đoạn lần Gọi em đọc lại -GiúpHS nhận xét:Cácchữ“Hai Bà Trưng”đượcviết nào? (viết hoa để tỏ lòng tôn kính, lâu dần trở thành tên riêng) -Tìm các tên riêng bài chính tả? Các tên riêng đóviết nhö theá naøo ? *Viết từ khó: GV đọc: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử,… -Giáo viên đọc lại bài lần *Giáo viên đọc cho học sinh nghe- viết vào -GV đọc lại cho HS soát bài Yêu cầu HS đổi bắt lỗi -Thu chấm – bài Nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập +MT:HS làm đúng các BT SGK Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu lớp làm bài, em leân baûng ñieàn n hay l vaøo choã troáng.Nhaän xeùt Bài tập 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu Cho nhóm lên làm baøi (noäi dung ghi saün baûng) Nhaän xeùt 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho hoïc sinh vieát laïi caùc tieáng ña soá vieát sai Nhaän xeùt -Cho vài em đọc lại BT2a, BT3a -GD HS ngồi đúng tư chú ý nghe-viết đúng chính tả 5.Nhận xét-Dặn dò:Về nhàviết lại chữ đã viết sai -Chuaån bò baøi sau: “Traàn Bình Troïng(SGK Tr11)” -Haùt vui -Trả lời -Theo doõi, nghe -Nghe.Đọc lại -Nghe, đọc lại -Trả lời -Tìm vaø phaùt bieåu -Vieát baûng -Nghe -Viết bài vào -Nghe, soát bài,… -Nộp -Đọc và làm bài -2 em leân baûng laøm -1 em đọc, nhóm thực -Trả lời -Vieát baûng -Vài HS đọc lại -Nghe TOÁN Tieát 92 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:- Củng cố đọc, viết các số có chữ số (mỗi chữ số khác ) -Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Làm quen với các số tròn nghìn(từ 1000 đến 9000) 2.Kỹ năng: Có kỹ đọc, nhận biết thứ tự các số có chữ số 3.Thái độ: Thích thú học toán Có tính cẩn thận, chính xác II.Chuaån bò: Baûng phuï &4 baûng hoïc nhoùm Lop3.net (6) III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết toán trước các em học bài gì ? -Gọi học sinh đọc, nêu giá trị các số: +Taùm nghìn naêm traêm saùu möôi ba +Baûy nghìn boán traêm ba möôi hai +Ba nghìn năm trăm mười tám Nhận xét 3.Bài mới:Giới thiệu bài: Luyện tập *HÑ1: Laøm vieäc caù nhaân +MT:HS biết đọc, viết các số có chữ số BT1:Cho HS tự đọc tự viết số theo mẫu -Bài tập yêu cầu các em đọc số viết số theo mẫu -Hoïc sinh laøm baøi Nhaän xeùt BT2:HS tự làm sửa bài(tương tự bài1) *H Đ2:Làm việc lớp +MT:HS nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Làm quen bước đầu với số tròn nghìn(từ 1000 đến 9000) BT3: Soá ? a)8650; 8651; 8652; … ; 8654, … ; … b)3120; 3121; … ; … ; … ; … ; … c)6494; 6495; … ; … ; … ; … ; … -Cho HS nêu cách làm làm bài và sửa bài - Nhaän xeùt -Tuyeân döông BT4:GV hướng dẫn viết tiếp số tròn nghìn theo thứ tự -Cho HS tự làm sửa bài Nên cho HS vào vạch trên tia số và đọc lần lược: 0; 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -GV đọc cho HS thi đua viết số: 5616; 5617; 8652; 7854 -Cho vài HS Đọc lại BT4 -GD HS Tính toán cận thân, viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt - Daën doø: +Veà nhaø xem laïi baøi Taäp laøm theâm +Chuẩn bị tiết sau: Các số có bốn chữ số(TT) Tr95) Lop3.net Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -3 em thực -Nghe -Nghe, nhaéc laïi -Tự đọc, tự viết -Lớp làm bảngcon -Thực -Đọc yêu cầu -Lớp làm vào -3HS Lần lượt sửa -Trả lời -2 en thực -Vài HS đọc lại -Nghe (7) TỰ NHIÊN Xà HỘI Tieát 37 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( tt ) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi MT và sức khoẻ người 2.Kỹ năng: Có kỹ hiểu việc giữ vệ sinh môi trường 3.Thái độ: Có hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II.Chuaån bò:Caùc hình trang 70, 71 SGK phoùng to III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? -Ở địa phương bạn, rác xử lí nào? -GV Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Vệ sinh môi trường (tt) *Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người -Bước1: quan sát cá nhân HS q/sát các hình trang70, 71 sgk -Bước2: Yêu cầu HS phát biểu gì thấy hình -Bước3: Thảo luận nhóm -Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương (đường làng, ngõ xóm, bến xe,…) +Cần phải làm gì để tránh các tượng trên ? +Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy GV Nhaän xeùt, keát luaän *Kết luận:-Phân và nước tiểu là chất thải quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà, trâu, bò,…)phóng uế bừa bãi *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Lop3.net Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -3 em phaùt bieåu -Nghe-Nhaéc laïi -HS quan saùt tranh -HS phaùt bieåu -Thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi gợi ý giáo viên -Đại diện trình bày -HS nghe (8) *Mục tiêu: Biết các loại nhà tiêu và cách sử dụng hvs -Bước1: Chia nhóm và yêu cầu q/sát hình 3, trang 71 SGK -Bước 2: Thảo luận theo câu hỏi sau: +Ở địa phương bạn sử dụng loại nhà tiêu nào ? +Bạn và gia đình bạn cần làm gì để nhà tiêu luôn ? +Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? -Bước 3: Các nhóm lên trình bày kết thảo luận Nh/ xét *GV kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh -Xử lí phân người và phân động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Tại chúng ta không nên vứt rác nơi công cộng ? -Cần làm gì để góp phần phòng chóng ô nhiễm môi trường? -GD HS luôn giữ vêsinh môi trường 5.Nhaän xeùt Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị tiết sau: “ Vệ sinh môi trường (tt) SGK Tr 72” ĐẠO ĐỨC Tiết 19 : ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ -Nhoùm q/saùt tranh -Nhoùm thaûo luaän theo câu hỏi gợi ý cuûa giaùo vieân -Đại diện trình bày -Nghe -Trả lời -HS traû -Nghe I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết được: Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc, đối xử bình đẳng 2.Kỹ năng: HS tích cực tham gia vào các h/ động giao lưu, biểu lộ tình cảm đ/ kết 3.Thái độ: HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị đ/ với thiếu nhi quốc tế II.Chuẩn bị : Các bài thơ bài tranh ảnh nói tình cảm hữu nghị thiếu nhiVN vá theáu nhi quoác teá III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC : Tiết đạo đức trước các em học bài gì ? -Trả lời -Gọi HS trình bày việc làm để giúp đỡ TBLS Nh/xét -2 em phát biểu 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế -HS đọc lại *Hoạt động 1: Phân tích thông tin *Mục tiêu: HS biết biểu tình đoàn kết , hữu nghò thieáu nhi Quoác teá, -HS hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè -Chia nhóm, Phát cho nhóm vài ảnh, mẫu tin ngắn -Các nhóm quan Lop3.net (9) các h/ động hữu nghị giữ thiếu nhi VN và QT -Y/cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu ND, ý nghĩa các h/ động -Cho caùc nhoùm trình baøy Nhaän xeùt, keát luaän *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: HS biết việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế -Chia4 nhóm -thảo luận, liệt kê việc các em có thể làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với th/ nhi QT -Caùc nhoùm leân trình baøy Nhaän xeùt, +GV kết kuận chung: Thiếu nhi VN và thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, đ/kiện sống, song là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai giới Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi giới 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Trẻ em các nước có điểm gì giống nhau, khác nhau? Để thể tình hữu nghị đoàn kết với thiếu nhi QT có nhieàu caùch, em coù theå neâu ? -GD HS luôn tôn trọng, thân ái với các bạn thiếu nhi Quốctế 5.Nhaän xeùt-Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi +Chuẩn bị tiết sau: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế(Tiết2) sát theo gợi ý GV -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện trình bày Caùcnhoùmthaûoluaän -Đại diện trình bày -Vài HS đọc lại -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu Nghe THUÛ COÂNG Tiết 19 : ÔN TẬP CHƯƠG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành 2.Kỹ năng: Cắt, dán các chữ đã học cách thành thạo 3.Thái độ: Ham thích học thủ công II.Chuẩn bị:Mẫu các chữ cái HD HS thực III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC :Tiết thủ công trước các em học bài gì ? -Trả lời -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt -Laáy duïng cuï 3.Bài mới:GTB:Ôn tập chương II: Cắt, dán chữ cái đơn giản -Nghe.Đọc lại *Chép đề: Em hãy cắt, dán chữ tuỳ ý thích -Theo dõi, ghi đề Lop3.net (10) phải đúng kích thước yêu cầu chữ -Yêu cầu lớp làm bài kiểm tra -Giáo viên quan sát, theo dõi và gợi ý thêm cho học sinh yếu kém các em còn lúng túng để các em hoàn thành -Noäp baøi kieåm tra *Đánh giá sản phẩm: +Hoàn thành A:Thực đúng qui trình, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước.Dán chữ phẳng đẹp +Những em đã hoàn thành, có sản phẩm đẹp, đúng kích thước, trang trí đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thành tốt: A+ +Chưa hoàn thành B: -Không kẻ cắt dán chữ đã học -Thu chaám – baøi Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Nhận xét kĩ cắt, dán chung lớp 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi Taäp laøm theâm -Chuaån bò tieát sau “Tieát 2” Tuần thứ 19 Thứ tư , ngày 06 thaùng -Lớp làm bài -Noäp baøi kieåm tra -Chuù yù theo doõi giáo viên đánh giá saûn phaåm -Trả lời -Nghe -Nghe naêm 2010 TOÁN Tieát 93 : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( tt ) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết các số có chữ số Nhận biết chữ số dùng để hàng nào chữ số 2.Kỹ năng: Đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên Nhận thứ tự các số 3.Thái độ: Tích cực học toán Tính cẩn thận, chính xác II.Chuẩn bị :Bảng phụ kẻ các bảng bài học và bài thực hành số1 III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Tiết toán trước các em học bài gì ? -GV đọc cho HS viết số: 1842; 5246; 4344; 7881 Nhận xét 3.Bài mới:GTB: Các số có bốn chữ số (tt) *HĐ1:GT: số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 10 Lop3.net Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -4 em thực -Nghe Nhaéc laïi (11) +MT: nhận biết các số có bốn chữ số Đọc, viết Các số có bốn chữ số *GV mở bảng có kẻ sẵn nội dung bài học SGK -Hướng dẫn học sinh thấy: nghìn, trăm, chục, đơn vị Ta phải viết: 2000 Đọc là “hai nghìn” -Yêu cầu tương tự học sinh đọc, viết các số còn lại +HD HS Khi viết số, đọc số từ trái sang phải *HĐ2:Thực hành +MT:HS Đọc, viết Các số có bốn chữ số -HS nhận rathtự các số nhóm các số có bốn chữ số BT1:Đọc các số: 7800; 3690; 6504; 4081; 5005(theo mẫu) Mẫu:7800 đọc là bảy nghìn tám trăm -Cho HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS nêu miệng Nh/ xét BT2: Soá ? -Gọi HS lên bảng làm Chữa bài, vài em đọc lại dãy số BT3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a) 3000; 4000; 5000; ….; ….; … b) 9000; 9100; 9200; ….; … ; … c) 4420; 4430; 4440; ….; ….; … -Cho HS nêu đặc điểm dãy số làm bài và sửa bài 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho học sinh thi đua đọc viết, các số Nhận xét -Cho vài em đọc lại BT3 -GD HS vieát soá roõ raøng 5.Nhaän xeùt- Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị tiết sau: “ Các số có bốn chữ số (tt).SGK Tr96” -Theo doõi -Tieáp tuïc theo doõi -HS thực -Chuù yù nghe -1 em đọc -Lớp làm bài -Trả lời miệng -3 em thực -1 em đọc -Theo doõi, laøm baøi -3 em thực -Trả lời -2 em thi ñua -Vài em đọc lại -Nghe TẬP ĐỌC Tieát 57 : BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Đọc hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp Hiểu nội dung bài 2.Kỹ năng: Đọc phát âm đúng từ khó, đọc trôi chảy, rõ ràng, đúng giọng 3.Thái độ: Tích cực học II.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần HD HS đọc III.Nội dung các bước lên lớp: 11 Lop3.net (12) Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Gọi HS lên đọc bài, trả lời câu hỏi Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: GTB : Báo cáo kết Tháng thi đua “Noi gương chú đội” *HĐ1: Luyện đọc +MT:HS đọc đúng , đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch -GV đọc lần toàn bài -GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Cho HS tiếp nối đọc câu: HD phát âm các từ HS thường phát âm sai -GV Chia bài đoạn: Đ1: (3 dòng đầu ) .Ñ2: Nhaän xeùt caùc maët Đ3: Đề nghị khen thưởng -Cho hs tiếp nối đọc đoạn giúp hs hiểu số từ -Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm -Cả lớp và GV nhận xét *HÑ2: Tìm hieåu baøi +MT: HS trả lời dúng các câu hỏi SGK Tr 11 -Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi : C1: … ?(Bạn lớp trưởng) … ?(với tất các bạn lớp … C2: … ?( … nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp Cuối cùng đề nghị khen thưởng ) C3: … ?(Để thấy lớp thực thi đua nào -Để biểu dương tập thể, cá nhân hưởng ứng tốt phong traøo thi ñua -Tổng kết thành tích lớp tập thể, cá nhân, nêu khuyết điểm còn mắc để sửa chữa - Để người tự hào lớp, tổ, thân mình,…) *GV toùm ND chính: Baøi naøy giuùp caùc em hieåu noäi dung moät báo cáo hoạt động tổ lớp *H Đ3: Luyện đọc lại +MT:Đọc đúng giọng người đọc báo cáo - Cho vài HS thi đua đọc toàn bài 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -cho HS đọc lại bài và nêu nội dung bài Nhận xét 12 Lop3.net Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -2, em thực -Nghe, nhaéc laïi -Theo doõi -Đọc câu -HS theo doõi -Đọc đoạn -Đọc nhóm -Thi đọc -1 em đọc -HS Trả lời -Trả lời -Vài HS đọc lại -4 em thực -Trả lời -2 em neâu laïi (13) -GD HS đọc rõ ràng, rành mạch 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi +Chuẩn bị tiết sau: “ Ở lại với chiến khu ( SGK Tr13)” -Nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 19 : NHÂN HOÁ – ÔN CÁCH ĐẶT&Ø TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO ? I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nào ? 2.Kỹ năng: Có kĩ nhận biết tượng nhân hoá Đặt và trả lời câu hỏi 3.Thái độ: Ham thích tiết luyện từ và câu II.Chuẩn bị:3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng trả lời BT1, BT2 -Bảng lớp viết sẵn các câu văn BT3, các câu hỏi BT4 III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC :Tiết LT&C trước các em học bài gì ? -Trả lời -Đọc điểm kiểm tra và sửa bài học kì I Nhận xét -Theo doõi 3.Bài mới:GTB:Nhân hóa-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi -Nghe, nhắc lại naøo ? *HÑ1: Laøm vieäc caù nhaân +MT:HS biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc -HS làm việc độc lập trao đổi theo cặp Các em viết câu trả lời nháp Gv phát phiếu cho em làm vào phiếu, -Thực sau đó cho em này dán lên bảng) Nhận xét -GV Kết luận: Con đom đóm bài thơ gọi -Theo dõi, nghe “Anh” là từ dùng để gọi người Tính nết và h/ động đom đóm tả từ tính nết và h/ động người Như là đóm đóm đã nhân hoá *Nhân hoá tức là mượn hình ảnh, tính nết, h/ động -Vài HS đọc lại người để nói hoạt động vật Baøi taäp 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -1 em đọc 13 Lop3.net (14) -Gọi HS đọc bài thơ “Đom đóm” Yêu cầu lớp tự làm bài -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng -Cả lớp làm vào Teân caùc Caùc vaät Các vật tả vật gọi người Cò Bợ Chò Ru con: Ru ! Ru hời !/Hỡi beù toâi ôi/ Nguû cho ngon giaác Vaïc thím Laëng leõ moø toâm *H Đ2:HS Làm việc độc lập +MT: HS biết cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Bài tập 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu -Nhắc HS phải xác định đúng phận nào câu trả lời cho caâu hoûi naøo ? -HS viết nhanh nháp phận trả lời câu hỏi Khi nào? -GV mời 3HS lên bảng gạch gạch phận trả lời câu hoûi Khi naøo ? -Cả lớp và GV nhận xét BT4: HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc HS: Đây là BT ôn cách trả lời câu hỏi Khi nào ?Các em cần trả lời đúng vào điều hỏi -HS phaùt bieåu yù kieán -Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: a)Lớp em bắt đầu vào học kỳ II từ ngày tháng b)Khoảng cuối tháng học ký II kết thúc c)Đầu tháng chúng em nghỉ hè 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? Yêu cầu HS dùng từ ngữ nói người để gọi vật, đồ vật theo cách nhân hoá -Cho vài HS đọc lại BT3,4 vừa làm GD :HS biết đặt và trả lời đúng câu hỏi nào 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau:“MRVT:Toå quoác–Daáu phaåy.”(SGK Tr17) 14 Lop3.net -HS laøm baøi -1 em đọc -Theo dõi, tự laøm baøi -3HS leân gaïch -HS đọc yêu cầu -HS trả lời -Trả lời -2 em thực -Vài HS đọc lại -Nghe (15) Tuần thứ 19 Thứ năm, ngày 07 thaùng naêm 2010 CHÍNH TAÛ(nghe vieát) Tieát 38 : TRAÀN BÌNH TROÏNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Viết đúng chính tả, cách trình bày, cách viết hoa, dấu câu 2.Kỹ năng: làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống Trình bày rõ ràng, 3.Thái độ: Có ý thức rèn viết đẹp, đúng chính tả II.Chuẩn bị:Bảng lớp viết sẵn(3 lần)chỉ từ cần điền nội dung BT2a III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -Vieát baûng 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Cho HS viết lại chữ còn viết sai bài trước -GV Nhaän xeùt-Uoán naéng 3.Bài mới:Giới thiệu bài: Trần Bình Trọng -Nghe, đọc lại *H Ñ1: HD HS nghe-vieát +MT:HS nghe- viết đúng chính tả -Giáo viên đọc bài lần Gọi 2học sinh đọc lại -Theo dõi.2HS đọc -HS đọc chú giải các tư ngữ sau đoạn văn:( Trần Bình -HS đọc Trọng; tước vương; khảng khái.) -Giuùp HS hieåu noäi dung baøi +Khi giặc dụ dỗ, hứa phong cho tước vương, Trần Bình -Vài học sinh phát Trọng đã khảng khái trả lời ? bieåu theo caâu hoûi +Em hieåu caâu noùi cuûa Traàn Bình Troïng nhö theá naøo ? cuûa giaùo vieân -Nhaän xeùt chính taû: -Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? -HS Trả lời 15 Lop3.net (16) - Câu nào đặt ngoặc kép, sau dấu hai chấm ? -Hoïc sinh vieát vaøo baûng :Traàn Bình Troïng, Nguyeân, Nam, Bắc,sa vào, dụ dỗ, tước vương, khảng khái, … -GV đọc câu cụm từ(hai, ba lần)HS ngheviết bài vào -Xong đọc lại toàn bài cho HS soát lại -GV Tổng kết lỗi thu vỡ chấm5-7 bài Nhận xét *HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập +MT:Làm đúng các BT điền vào chỗ trống BT2: Ñieàn vaøo choã troáng: a) l hay n ? -Cho HS laøm baøi caù nhaân vaøo nhaùp -Mời HS lên bảng thi điền đúng âm đầu l/ n vào chỗ trống (lời giải: là-liên lạc-nhiều lần-luồn sâu-nắm tình hìnhcó lần – ném lựu đạn.) 4.Củng cố:Hỏi lại tựa bài ? -Cho hoïc sinh vieát laïi caùc tieáng vieát sai chính taû Nhaän xeùt -Cho vài em đọc lại BT2a) -GD HS ngồi đúng tư thế, chú ý nghe- viết đúng chính tả 5.Nhaän xeùt -Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị tiết sau: “Ở lại với chiến khu(SGK Tr 13” -HS vieát baûng -Nghe, vieát baøi -Nộp chính tả -Đọc yêu cầu -HS laøm baøi, theo dõi, sửa bài -Trả lời -Vieát baûng -Cho vài hs đọc lại -Nghe TOÁN Tieát 94 : CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( tt ) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:- HS nhận biết cấu tạo thập phân số có chữ số -Biết viết số có4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại 2.Kỹ năng: Biết viết, đọc các số có bốn chữ số 3.Thái độ: Thích thú với học toán Tính cẩn thận II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC :Tiết toán trước các em học bài gì ? -Trả lời -Gọi HS lên bảng làm BT tiết trước dặn Nhận xét, ghi điểm -2 em thực 3.Bài mới: GTB:Các số có bốn chữ số -Nghe, nhaéc laïi *HĐ1:GV HD HS viết số có bốn chữ số thành tổngcủa các 16 Lop3.net (17) nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò +MT:HS nhận biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số -GV ghi lên bảng: 5247, gọi học sinh đọc -Hoûi: soá 5247 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñv ? -GV HD HS tự viết 5247 thành tổng nghìn, trăm, bốn chục, đơn vị ta viết sau: (vừa nêu, viết) 5247 = 5000 + 200+ 40 + -GV ghi caùc soá coøn laïi (vd: 9683 =…….+…… +…… +… ) Làm tương tự với các số tiếp sau Lưu ý: tổng có số hạng thì có thể bớt số hạng đó *H Đ2: Thực hành +MT: HS Biết viết số có bốn chữ số thành tổngcủa các nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò BT1: Vieát caùc soá (theo maãu): a)9731; 1952; 6845; 9999 Maãu: 9731 = 9000 + 700 + 30 + b)6006; 2002; 47000; 8010; 7508 Maãu: 6006 = 6000 + -GV HD HS tự làm bài sữa bài BT2:Vieát caùc toång (theo maãu): a)4000 + 500 + 60 + 3000 + 600 +10 + 7000 + 900 + 90 +9 Maãu: 4000 + 500 + 60 + = 4567 b)9000 + 10 + 6000 + 10 + 4000 + 400 + 2000 + 20 Maãu: 9000 + 10 + = 9015 -Cho HS tự nêu nhiệm vụ BT,rồi làm bài và sữa bài BT3: Viết số, biết số đó gồm: a)Taùm nghìn, naêm traêm, naêm chuïc, naêm ñvò (HD vieát:8555) -Cho HS vieát caùc baøi coøn laïi :b)8550; c)8500 BT4:Viết các số có bốn chữ số, các chữ số số gioáng -Cho HS tự đọc BT, tự tìm hiểu Khi HS đã hiểu đúng đề bài cho HS làm bài sữa bài 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -GV ghi baûng: 8000 + 100 + 50 + 5000 + 500 + 50 + Cho 2em thi đua tính nhanh Lớp nhận xét 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Ch/bò tieát sau: “ Soá 10 000 – Luyeän taäp (SGK Tr 97)” 17 Lop3.net -Theo dõi, đọc lại -Vaøi em phaùt bieåu -Chuù yù -Vaøi em leân baûng -2 em leân baûng, hs khác làm vào -Theo doõi, T/ haønh -Theo doõi GV hd -Thực hành -2 em thi ñua -Trả lời, em lên bảng thực -Nghe (18) TỰ NHIÊN Xà HỘI Tieát 38 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( tt ) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Nêu vai trò nước sức khoẻ người Những hành vi đúng việc giữ vệ sinh 2.Kỹ năng: Học sinh biết giữ vệ sinh môi trường 3.Thái độ: Có hành vi đúng giữ vệ sinh II.Chuaån bò: Caùc hình trang 72, 73 SGK III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Nêu cách giữ vệ sinh nơi công cộng ? -Cần làm gì để góp phần phòng chóng ô nhiễm ? -Nêu cách giữ nhà vệ sinh hợp vệ sinh Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Vệ sinh môi trường ( tt ) *Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Biết hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống Bước1:Q/sát H1,2trang72SGKtheo nhóm,vàtrảlời theo gợi ý: +Hãy nói và nhận xét gì nhìn thấy hình.Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sinh sống không ? Bước2: Gọi các nhóm lên trình bày Nhóm khác bổ sung Bước3:Thảo luận nhóm các câu hỏi SGK -Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người ? -Ở địa phương bạn, các gia đình, bệnh viện, nhà máy, … thường cho nước chảy đâu ? Bước4:các nhóm trình bày *Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệsinh *Mục tiêu: Giải thích cần phải xử lí nước thải Bước1: Từng cá nhân hãy cho biết gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu ? Theo em cách xử lí có hợp lí chưa ? Nên xử lí nào thì hợp VS Bước2: Q/ sát hình 3, SGK, trang 73 theo nhóm và trả lời caâu hoûi 18 Lop3.net Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -3 em phaùt bieåu -Nghe Đọc lại -HS quan saùt, chia nhoùm vaø thaûo luaän theo câu hỏi gợi ý cuûa giaùo vieân -Đại diện trình bày -Thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh phaùt bieåu theo gợi ý caùc nhoùm trình baøy -HS trả lời Quan saùt, thaûo luaän nhoùm (19) -Theo bạn, hệ thống cống rãnh nào hợp vệ sinh? Tại ? -Theo bạn, nước thải có cần xử lí không ?, … ) Bước3: Thảo luận nhóm xong, cử đại diện lên trình bày *GV keát luaän: (SGK TNXH Tr 73) 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Trong nước thải có gì gây hại cho sinh vật và sức khoẻ người ? - Tại cần xử lí nước thải ? -GD HS luôn giữ vệ sinh môi trường 5.Nhaän xeùt - Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò tieát sau: “OÂn taâp: Xaõ hoäi (SGK Tr74)” Tuần thứ 19 Thứ sáu , ngày thaùng -Đại diện trình bày -Nghe- nhaéc laïi -Trả lời -vaøi em phaùt bieåu -Nghe naêm 2010 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA “ Tieát 19 : N” ( tt ) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố cách viết chữ hoa N ( Nh ) thông qua BT ứng dụng 2.Kỹ năng: Viết đúng mẫu chữ qui định 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết đẹp, đúng, cẩn thận viết II.Chuẩn bị:Mẫu chữ hoa Teân rieâng :N Nhà Rồng và câu thơ Tố Hữu trên dòng kẻ ô li III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC :Tiết tập viết trước các em học bài gì ? -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3.Bài mới: GTB: Ôn chữ hoa N -Nghe-Nhaéc laïi *HĐ1: Hướng dẫn viết trên bảng +MT: HS viết đúng chữ hoa Hoạt động trò -Haùt vui -Trả lời -Laáy duïng cuï N a)Luyện viết chữ hoa: -HS tìm caùc chö vieát hoa baøi: N (Nh); R; 19 Lop3.net -Xem, đọc lại -HS tìm vaø neâu (20) L; C; H -Theo doõi, nghe -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết (Nh, R) -Cho hoïc sinh vieát Nh; R vaøo baûng -Vieát baûng b)Luyện viết từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng -GVG/thiệu Nhà Rồng là bến cảng ởTPHCM, năm 1911 chính từ bến cảng này,BácHồ đã tìm đường cứu nước -HS t/vieát treân baûng con: Nhaø Roàng -Vài em đọc -Theo doõi, -vieát vaøo baûng c)Luyện viết câu ứng dụng: -3 em đọc -Cho HS đọc câu ứng dụng Giúp HS hiểu câu ứng dụng Nhớ sông Lô, nhớ Phố Ràng Nhớ từ Cao lạng, nhớ sang Nhị Hà -Theo doõi -Giôí thieäu Soâng Loâ ( soâng chaûy qua caùc tænh Haø Giang, Tuyeân Quan, Phuù Thoï, Vónh Phuù), Phoá Raøng(thuoäc tænh Yeân Baùi )Cao Laïng -vieát baûng -HS taäp vieát treân baûng con: aøng, hò aø R N H *HĐ2: Hướng dẫn viết vào Tập viết +MT :HS viết đúng mẫu nét -Nghe -GV nêu yêu cầu (Viết Nh: dòng; chữ R, L: dòng; -Viết vào TV - Nhaø Roàng: doøng; Caâu thô: laàn Cho hoïc sinh vieát vaøo TV -Nộp TV -Thu chấm – bài Nhận xét 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Trả lời, viết -Cho HS nhắc lại từ và câu ứng dụng -Vaøi hs vieát laïi -Cho vài em lê n bảng viết lại chữ : -Nghe -GD HS viết đúng mẫu chữ 5.Nhaän xeùt-Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi, vieát baøi neáu -Nghe vieátchöa xong N :N (TT) +Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa TAÄP LAØM VAÊN NGHE KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG 20 Lop3.net Moân: TLV (21)