Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung tích hợp Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thể hiện người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp, văn minh... Mức độ Liên hệ..[r]
(1)GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MÔN TIẾNG VIỆT Tuần Bài học Nội dung tích hợp GDBVMT Phương thức TH Bài 10 ô-ơ - Luyện nói chủ điểm bờ hồ, kết hợp khai - Khai thác gián tiếp nội thác nội dung GDBVMT qua số câu hỏi dung bài luyện nói gợi ý : Cảnh bờ hồ có gì ? Cảnh đó có đẹp không ? Các bạn nhỏ trên đường có không ? Nếu trên đường vậy, em cảm thấy nào ? Bài 54 ung - ưng - Từ khoá bông súng - Khai thác gián tiếp nội Liên hệ : Bông hoa súng nở hồ ao làm dung bài học cho cảnh vật thiên nhiên nào ? (Thêm đẹp đẽ) (Giáo dục HS tình cảm yêu quý thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nước) Bài 55 eng - iêng - Luyện nói chủ điểm Ao, hồ, giếng, kết - Khai thác gián tiếp nội hợp khai thác nội dung GDBVMT qua dung bài luyện nói số câu hỏi gợi ý : Tranh vẽ cảnh vật thường thấy đâu ? Ao, hồ, giếng đem đến cho người ích lợi gì ? Em cần giữ gìn ao, hồ, giếng nào để có nguồn nước sẽ, hợp vệ sinh ? Bài 68 ot - at - Bài ứng dụng : - Khai thác trực tiếp nội Ai trồng cây, Chim hót lời mê say dung bài đọc (HS thấy việc trồng cây thật vui và có ích, từ đó muốn tham gia vào việc trồng và bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường Xanh - Sạch - Đẹp) 13 14 16 17 Bài 70 ôt - ơt - Bài ứng dụng : - Khai thác gián tiếp nội Hỏi cây bao nhiêu tuổi, Che tròn dung bài ứng dụng bóng râm Liên hệ : Cây xanh đem đến cho người ích lợi gì ? (Có bóng mát, làm cho môi trường thêm đẹp, người thêm khoẻ mạnh, ) (HS cảm nhận vẻ đẹp, ích lợi cây Lop1.net (2) xanh ; có ý thức BVMT thiên nhiên) 20 Bài 82 ich - êch - Bài ứng dụng : - Khai thác trực tiếp nội Tôi là chim chích Có ích, có ích dung bài đọc (HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và sống) 27 - HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài (Nụ hoa - Khai thác gián tiếp nội lan màu gì? Hương hoa lan thơm dung bài nào ?) / GV liên hệ mở rộng để HS nâng cao ý thức yêu quý và BVMT : Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên có ích cho Tập đọc sống người Những cây hoa Hoa ngọc lan cần chúng ta gìn giữ và bảo vệ - HS luyện nói (Gọi tên các loài hoa ảnh – SGK) / GV khẳng định rõ : Các loài hoa góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, sống người thêm ý nghĩa 29 Tập chép Hoa sen - GV nói nội dung bài, kết hợp - Khai thác gián tiếp nội GDBVMT trước HS tập chép (hoặc dung bài củng cố cuối tiết học) : Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa (Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn), yêu thích và muốn gìn giữ để hoa đẹp mãi Tập chép Hồ Gươm - HS tập chép đoạn văn : Cầu Thê Húc màu - Khai thác gián tiếp nội son, tường rêu cổ kính / GV kết hợp liên dung bài hệ GDBVMT (cuối tiết học) : Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh tiếng Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân Việt Nam Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi Tập đọc Cây bàng - HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (Theo em, - Khai thác gián tiếp nội cây bàng đẹp vào mùa nào ?) / GV nêu dung bài câu hỏi liên tưởng BVMT : Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải nuôi dưỡng và bảo vệ mùa nào ? - HS luyện nói (Kể tên cây trồng sân trường em) / GV tiếp tục liên hệ ý thức BVMT, giúp HS thêm yêu quý trường lớp 32 33 33 Tập đọc Lop1.net (3) Đi học - HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (Đường đến - Khai thác gián tiếp nội trường có cảnh gì đẹp ?) / GV nhấn dung bài mạnh ý có tác dụng gián tiếp GDBVMT : Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô râm mát), còn gắn bó thân thiết với bạn HS (suối thầm thì trò chuyện, cọ xoè ô che nắng làm râm mát đường bạn học ngày) Kể chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn - Dựa vào nội dung câu chuyện, GV có thể - Khai thác gián tiếp nội rút bài học và liên hệ ý thức BVMT dung bài cho HS : Cần sống gần gũi, chan hoà với các loài vật quanh ta và biết quý trọng tình cảm bạn bè dành cho mình Tập đọc Anh hùng biển - HS trả lời câu hỏi SGK và kết hợp luyện nói (bài tập 3) : Hỏi cá heo - Khai thác trực tiếp nội theo nội dung bài : dung bài tập đọc và nội + Cá heo sống biển hay hồ ? dung luyện nói + Cá heo đẻ trứng hay đẻ ? + Cá heo thông minh nào ? + Con cá heo bài đã cứu sống ? (HS nâng cao ý thức BVMT : yêu quý và bảo vệ cá heo - loài động vật có ích) 33 35 Lop1.net (4) GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MÔN TNXH Tên bài Nội dung GDBVMT BÀI - Biết mối quan hệ môi trường và sức khoẻ -ăn uống hàng ngày - Biết yêu quý, chăm sóc thể mình BÀI - Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh Mức độ LG Liên hệ - Hoạt động và ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh nghỉ ngơi BÀI 12 - Biết nhà là nơi sống người - Nhà - Sự cần thiết phải giữ môi trường nhà BÀI 13 - ý thức giữ gìn nhà cửa sẽ, ngăn nắp, gọn - Công việc nhà gàng Bộ phận - Các công việc cần làm để nhà luôn gọn gàng: xếp đồ dùng cá nhân, xếp và trang trí góc học tập BÀI 17 - Biết cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học Giữ gìn lớp học sạch, đẹp sạch, đẹp - Biết các công việc cần phải làm để lớp học sạch, đẹp - Có ý thức giữ gìn lớp học sẽ, không vứt rác, vẽ bậy Toàn phần - Sắp xếp đồ dùng học tập cá nhân và lớp gọn gàng, không vẽ lên bàn, lên tường; trang trí lớp học BÀI 18 - Hiểu biết cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung - Cuộc sống xung quanh quanh BÀI29 - Biết cây cối, vật là thành phần môi trường - Nhận biết cây tự nhiên Lop1.net Liên hệ (5) cối và vật - Tìm hiểu số loại cây quen thuộc và biết ích lợi Bộ phận chúng - Phân biệt các vật có ích và các vật có hại sức khỏe người - Yêu thích chăm sóc cây cối và các vật nuôi nhà BÀI 30 -Trời nắng, trời mưa - Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là yếu tố BÀI 33 môi trường Sự thay đối thời tiết có thể ảnh -Trời nóng, trời rét hưởng đến sức khỏe người Liên hệ BÀI 34 - Có ý thức giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi -Thời tiết GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MÔN ĐẠO ĐỨC Tên bài - Gọn gàng Nội dung tích hợp Ăn mặc gọn gàng, thể người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp, văn minh Mức độ Liên hệ 3- Giữ gìn sách đồ dùng học tập Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, đẹp là việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trờng, làm cho môi trờng luôn đẹp - Liên hệ Tên bài 4- Gia đinh em Nội dung tích hợp Mức độ - Gia đinh có hai hạn chế gia tang dân số, góp phần - Liên hệ BVMT 14- Bao vệ cây - - Yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây - Toàn và hoa nơi công và hoa phần cộng - Không đồng tinh với các hành vi, việc làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng - Thái độ ứng xử thân thiện với môi trờng qua bao vệ các loài cây và hoa GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Lop1.net (6) MÔN MĨ THUẬT TÊN BÀI NỘI DUNG TÍCH HỢP Biết: vài loại quả, cây thường gặp và đa dạng thực vật Một số vai trò thực vật người Một số biện pháp bảo vệ thực vật Bài 6,7,10,13,15,16,19,20 Biết số loài động vật thường gặp và 22,23 đa dạng động vật Quan hệ động vật và người sống ngày Một số biện pháp bảo vệ động vật Biết Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Thiên nhiên là môi trường để người Bài 17,21,33 sống và làm việc Một số biện pháp BVMT thiên nhiên Lop1.net MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Liên hệ Liên hệ Bộ phận (7)