Đang tải... (xem toàn văn)
Ban đầu khu rừng khá vắng vẻ chỉ có một con Cú Mèo và con Hổ -> em phải đưa các con vật khác vào đúng vị trí nó ở trong rừng * Ở góc bên phải sẽ xuất hiện lần lượt các con vật -> em cần [r]
(1)Tuần: 15 Ngày soạn: 01/12/2010 Ngày dạy: 13/12-Lớp:5A-5B-4A 14/12-Lớp: 5A-4A 15/12-Lớp: 5B 16/12-Lớp: 5D-5D (TNDT) Bài 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết chức và ý nghĩa phần mềm - Hiểu và thao tác thành thạo với phần mềm, thực đúng quy trình để đưa các vật đúng vị chí Kĩ năng: - HS thực hành thành thạo với phần mềm trên bàn phím và chuột Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo quá trình học tập II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy, tài liệu liên quan Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp dạy) Bài mới: Tiết: Thời gian Hoạt động thầy và trò *) Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm GV: Giới thiệ phần mềm HS: Lẵng nghe (3P’) Lop3.net Nội dung Giới thiệu phần mềm - Là PM trò chơi đơn giản, hấp dẫn - Em làm quen với khu rừng nhiệt đới với hình ảnh thật - Nhiệm vụ em là đưa các vật rừng vào đúng chỗ trước trời sáng - PM giúp em thao tác sử dụng chuột (2) *) Hoạt động 2: Sử dụng phần mềm GV: Giới thiệu trực tiếp HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài (5P’) *) Hoạt động 3: Cách thức luyện tập GV: Hướng dẫn quy tắc chơi với phần mềm HS: Chú ý lẵng nghe GV: Nêu ý nghĩa các biểu tượng làm việc với phần mềm HS: Chú ý và ghi bài GV: Giải đáp thắc mắc HS HS hỏi (10P’) *) Hoạt động 4: Làm quen với các (5P’) vật GV: Yêu cầu HS quan sát các vật SGK – trang 60 HS: Xem SGK *) Hoạt động 5: Kết luận (5P’) GV: Nếu em hoàn thành công việc trước trời sáng, các vật bừng tỉnh sau đêm ngủ ngon và có âm mừng chiến thắng … HS: Chú ý lẵng nghe Lop3.net Khởi động - Kích đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình - Kích chuột chữ Play a Game Hình 87 - Màn hình chính PM hình H88 Luyện tập *) Chính màn hình chính là hình ảnh khu rừng với tầng sinh thái (tầng thấp, tầng trung, tầng cao) Ban đầu khu rừng khá vắng vẻ có Cú Mèo và Hổ -> em phải đưa các vật khác vào đúng vị trí nó rừng *) Ở góc bên phải xuất các vật -> em cần đưa các vật đúng vị trí trước trời sáng (từ vầng trăng khuyết đến mặt trời lên cao) *) Có mức chơi là Easy và Hard *) Cách đưa các vật vị trí + Nháy chuột lên vật + Di chuyển chuột đến đúng chỗ nó rừng và nháy chuột Nếu đúng vật tự động vào chỗ nó và có thông báo cho em biết là em làm đúng Ngược lại vật trở lại chỗ cũ *) Thoát khỏi PM em nháy chuột lên Exit Làm quen với các vật rừng Kết luận *) Ý nghĩa PM: Thiên nhiên đã ban tặng cho chúng ta âm ngào, màu sắc rực rỡ, không khí lành và đó là điều đáng quý chúng ta có biết bảo vệ thiên nhiên, môi trường xung quanh (3) Tiết: (35P’) Thực hành *) Hoạt động 5: Thực hành GV: Cho HS khởi động máy tính HS: Khởi động máy tính GV: Cho HS nhắc lại toàn ý nghĩa các ký hiệu phần mềm HS: Chú ý và nhắc lại GV: Cho HS bắt đầu khởi động phần mềm để thực hành HS: Khởi động phần mềm và thực hành GV: Quan sát và hướng dẫn HS thực hành HS: Nêu thắc mắc mình GV: Giải đáp thắc mắc Củng cố: (4P’) GV: Cho HS nhắc lại kiến thức đã học và nêu cảm nhận mình thực hành với phần mềm HS: 2HS nhắc lại kiến thức và nêu cảm nhận mình GV: Nhận xét, đánh giá chung buổi học HS: Chú ý lẵng nghe Hướng dẫn nhà: (1P’) - Về nhà học bài và chuẩn bị bài học Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (4)