Giáo án lớp 6 môn Địa lý - Bài 1 đến bài 27

3- Bài mới: Hoạt động của thầy Giáo viên sử tranh vẽ về hiện tượng ngày đêm dài ngắn khaùc nhau theo muøa: ?Vì sao đường biểu diễn trục của Trái Đất Bắc- Nam và đường phân chia sáng tối[r]

Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát : Tuần BAØI MỞ ĐẦU I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp học sinh có hiểu biết Trái Đất-Môi trường sống -Các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất -Rèn luỵên kĩ vẽ biểu đồ, kĩ thu thập, xử lí thông tin, kĩ thu thập các vấn đề cụ theå II-CHUAÅN BÒ: -SGK,hình veõ, tranh aûnh III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Oån định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu môn 1-Noäi dung cuûa moân ñòa lyù Địa lí tiểu học và môn địa lớp 6: lí trung học sở Trái Đất-Môi trường sống Gọi học sinh đọc bài Ttrái đất, môi trường sống -Các thành phần tự nhiên Môn địa lý lớp giúp các em người vị trí vũ trụ, cấu tạo nên Trái Đất hình dáng, kích thước, và -Nội dung đồ hiểu vấn đề gì? vận dđộng nó, các -Phương pháp sử dụng thành phần tự nhiên cấu tạo đồ nên Trái Đất 2-Caàn hoïc moân ñòa lyù nhö theá naøo? Để học tốt địa lý lớp các -Quan sát trên tranh ảnh, hình -Quan sát trên tranh ảnh, em phaûi hoïc nhö theá naøo? vẽ, đồ hình veõ vaø nhaát laø treân baûn Giáo viên giới thiệu cho học -Quan sát kênh chữ và đồ sinh kênh chữ và kêng kênh hình -Quan saùt khai thaùc keânh hình, tranh aûnh sgk -Biết liên hệ điều đã chữ và kênh hình học với thực tế -Biết liên hệ thực tế 4-Cuûng coá: -Môn địa lý lớp giúp các em hiểu vấn đề gì? -Để học tốt môn địa lý lớp các em cần phải học nào? 5-Daën doø: Đọc trước bài 1: Vị trí hình dạng, kích thước Trái Đất Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT Bài 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VAØ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT I-Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh nắm tên các hành tinh hệ Mặt Trời Biết số đặc điểm hành tinh Trái Đất như: vị trí, hình dạng và kích thước -Hiểu số khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, cầu Bắc, caàu Nam treân quaû ñòa caàu: II- Chuaån bò: -Quaû ñòa caàu -Tranh vẽ Trái Đất và các hành tinh III- Tiến trình lên lớp: 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ: a- Học môn địa lý lớp giúp các em hiểu biết vấn đề gì? b- Để học tốt môn Địa lý lớp các em cần phải học nào? 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Giáo viên giới thiệu khái 1- Vị trí Trái Đất hệ mặt trời: quát hệ mặt trời H -Trái Đất nằm vị trí thứ theo thứ tự Quan saùt H1 haõy keå teân xa dần mặt trời hành tinh lớn chuyển động xung quanh mặt trời.? ?Trái Đất nằm vị trí thứ Thứ maáy caùc haønh tinh theo thứ tự xa dần mặt trời Giaùo vieân giaûi thích veà heä ngaân haø 2- Hình dạng, kích thước Trái Đất ?Quan saùt aûnh trang vaø vaø heä thoáng kinh vó tuyeán hình cho biết Trái Đất có Hình cầu a- Hình daïng: daïng hình gì Trái Đất có dạng hình cầu -Giaùo vieân duøng quaû caàu Baùn kính 6370km minh hoạ cho lời giảng Xích đạo 40.076 b- Kích thước: ?Dựa vào H2 cho biết độ dài km Rất lớn bán kính và đường xích đạo Trái Đất? Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí ? Quan saùt H3 cho bieát caùc đường nối liền hai điểm cực Baéc vaø Nam treân beà maët quaû địa cầu là đường gì? Coù chung ñaëc ñieåm gì? Những vòng tròn trên địa cầu vuông góc với các kinh tuyến đó là đường gì? ? Nếu cách độ tâm thì treân quaû ñòa caàu coù bao nhiêu đường kinh tuyến? ?Nếu cách độ tâm trên bề mặt địa cầu từ cực Bắc đến cực Nam có bao nhiêu đường vĩ tuyến? ?Kinh tuyeán goác laø kinh tuyến bao nhiêu độ? ?Vó tuyeán goác laø vó tuyeán bao nhiêu độ? Là đường gì? ?Đường xích đạo có đặc ñieåm gì? Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt treân quaû ñiaï caàu caùc đường kinh tuyến gốc, vĩ tuyeán goác Kinh tuyến đối diện với kinh tuyeán goác laø kinh tuyeán bao nhiêu độ? Cho học sinh xác định cầu Bắc, cầu Nam, chí tuyeán Baéc, chí tuyeán Nam tr6e quaû ñòa caàu c-Heä thoáng kinh vó tuyeán: Đường kinh tuyến Có độ dài -Kinh tuyến: Đường nối liền hai điểm cực Bắc và cực Nam trên bề mặt địa caàu Vó tuyeán - Vó tuyeán: Voøng troøn treân beà maët Ñòa Cầu vuông góc với kinh tuyến -Kinh tuyeán goác laø kinh tuyeán 0O ñi qua đài thiên văn Grin uýt ngoại ô thành phố Luân Đôn (nước Anh) -Vĩ tuyến gốc: Vĩ tuyến số (Xích đạo) 360 - Kinh tuyến Đông: Những kinh tuyến 181 naèm beân phaûi kinh tuyeán goác - Kinh tuyến Tây: Những kinh tuyến o naèm beân traùi kinh tuyeán goác Đường xích đạo - Vĩ tuyến Bắc: vĩ tuyến nằm từ Xích đọa đến cực Bắc Đường lớn - Vĩ tuyến Nam: vĩ tuyến nằm từ Xích đọa đến cực Nam - Nữa cầu Đông: nửa cầu nằm bên phải vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ, trên đó có các châu: Aâu, Á, Phi và Đại Dương - Nữa cầu Tây: nửa cầu nằm bên trái vòng kinh tuyến 200T và 1600Đ, trên đó 180O có toàn châu Mĩ - Nửa cầu Bắc: nửa bề mặt Địa Cầu tính từ Xích đạo đến cực Bắc - Nửa cầu Nam: nửa bề mặt Địa Cầu tính từ Xích đạo đến cực Nam 4-Cuûng coá: a-Treân quaû ñòa caàu neáu caùch 10O ta veõ moät kinh tuyeán thì coù bao nhieâu kinh tuyeán? Neáu caùch 10O ta veõ moät vó tuyeán thì coù bao nhieâu vó tuyeán Baéc vaø bao nhieâu vó tuyeán Nam? b- Laøm baøi taäp Ngaøy thaùng naêm 5- Daën doø: Tổ Trưởng -Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần Baøi 2: BẢN ĐỒ, CÁCH VẼ BẢN ĐỒ I-Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh trình bày khái niệm đồ và vài đặc điểm đồ vẽ theo các phép chiếu đồ khác -Biết số vịêc phải làm vẽ đồ: Thu thập thông tin các đối tượng địa lý, biết cách chuyển mặt cong Trái Đất lên mặt phẳng giấy, thu nhỏ khoảng cách, dùng kí hiệu để thể các đối tượng II- Chuaån bò: -Quaû ñòa caàu -Bản đồ Thế Giới III- Tiến trình lên lớp: 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ: - Cho hai học sinh lên làm bài tập và SGK - Trình bày khái niện kinh, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, Tây, nửa caàu Baéc vaø Nam 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu vài 1- Vẽ đồ là biểu đồ mặt cong Trái Đất lên ?Vậy đồ là gì? -Là hình vẽ thu nhỏ tương đối mặt phẳng giấy: ?Tầm quan trọng đồ chính xác Bản đồ là hình vẽ trên giấy, vieäc hoïc ñòa lyù? -Coù vai troø raát quan troïng tương đối chính xác Giáo viên treo đồ giới lên bảng, kết hợp với +Khác: đồ thể mặt khu vực hay toàn bề mặt quaû ñòa caàu phẳng, còn địa cầu thể Trái Đất ?Tìm ñieåm gioáng vaø hieän maët cong khaùc veà hình daïng caùc +Gioáng: laø hình aûnh thu nhoû lục địa trên đồ và trên Trái Đất quaû ñòa caàu? ?Vẽ đồ là làm coâng vieäc gì? ?Quan sát đồ hình cho -H4 bieåu thò beà cong cuûa Traùi bieát: ?Bản đồ H5 khác với đồ Đất -H5 không đúng với thực tế H4 chổ nào? Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí ?Vì diện tích đảo Grơn len trên đồ lại to gần baèng dieän tích luïc ñòa Nam Mĩ? (Trên thực tế diện tích đảo Grơn len là triệu km2 dieän tích luïc ñòa Nam Mó laø 18 trieäu km2 ) ?Hãy nhận xét khác hình dạng các đường kinh tuyến, vĩ tuyến đồ H5, H6, H7 Yêu cầu học sinh đọc mục ?Để vẽ đồ phải làm việc gì? Giaùo vieân giaûi thích veà aûnh veä tinh vaø aûnh haøng khoâng ?Bản đồ có vai trò naøo vieäc daïy vaø hoïcc ñòa lyù? -Khi daøn maët cong leân maët phẳng đồ phải điều chỉnh, nên đồ phải sai số H5 2- Thu thaäp thoâng tin vaø dùng các kí hiệu để thể các đối tượng địa lí trên bàn đồ: -Tuyø theo caùc phöông phaùp chiếu đồ khác nhau, các đồ có các lưới kinh vĩ tuyến khaùc -Đo đạc, tính toán, ghi chép đặc điểm đối tượng để có đầy đủ thông tin -Cung caáp khaùi nieäm veà vò trí, phân bố các đối tượng, tượng địa lý tự nhiên, KTXH các vùng đất khác -Bản đồ là nguồn kiến thức quan troïng 4-Cuûng coá: Bản đồ là gì? Bản đồ có vai trò nào dạy và học địa lí? Để vẽ đồ người ta phải làm công việc gì? 5- Daën doø: -Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần BAØI 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau bài học học sinh hiểu tỉ lệ đồ là gì và nắm ý nghĩa hai loại: Số tỉ lệ và thước tæ leä - Biết cách tính khoảng cách thực tế, dựa vào số tỉ lệ và thước tỉ lệ II-CHUAÅN BÒ: -SGK,hình veõ, tranh aûnh -Bản đồ Việt Nam, đồ giới -Hình SGK phoùng to III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: a- Bản đồ là gì? Bản đồ có vai trò nào giảng dạt và học tập Địa lý? b- Những việc cần thiết vẽ đồ là gì? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu hai đồ *Hoạt động 1: Cả lớp 1-YÙ nghóa cuûa tæ leä treo tường đồ: 1 -Là tỉ số khoảng cách trên -Tỉ lệ đồ cho ta ; ; đồ so với khoảng cách biết khoảng cách 200.000 60000 70.000 tương ứng trên thực địa trên đồ đã thu Ví dụ tỉ lệ đồ nhoû bao nhieâu laàn so ? Tỉ lệ đồ là gì? với kích thước thực ?Quan sát hình và hình cho biết -Giống: cùng Đà Nẵng cuûa chuùng treân maët giống và khác hia -Khác tỉ lệ đất đồ -Hai daï n g ?Quan sát các đồ cho biết có -Coù hai daïng tæ leä dạng đồ ? đồ: ?Nội dung dạng đồ -Khoảng cách trên đồ +Tæ leä soá ?Tæ soá chæ giaù trò gì? -Khoảng cách ngoài thực địa +Tỉ lệ thước ?Maãu soá chæ giaù trò gì? ?Quan sát đồ H8, H9 cho biết *Hoạt động 2: cặp cm trên đồ ứng với khoảng -H cm trên đồ ứng với 7500cm ngoài thực địa cách bao nhiêu trên thực địa? -H cm trên đồ ứng ?Bản đồ nào hai đồ có tỉ với 15000cm ngoài thực địa -H có tỉ lệ lớn và thể lệ lớn ? Tại sao? ?Bản đồ nào thể các đối tượng các đối tượng địa lý chi tieát hôn Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí ñòa lyù chi tieát hôn? ?Muốn có mức độ chi tiết cao cần -Tỉ lệ lớn sử dụng loại tỉ lệ nào? ?Bản đồ phân làm loại? @ Giáo viên cho học sinh thảo +3 loại 2-Đo tính khoảng luaän theo nhoùm cách thực địa dựa +Nhoùm 1: * Hoạt động 3: nhóm: vào tỉ lệ thước tỉ lệ số trên đồ: Đo và tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn +Nhoùm 2: Đo và tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn từ khách sạn Hoà Bình đến khách saïn Soâng Haøn? +Nhoùm 3: Đo và tính chiều dài đường Phan Bội Châu (đoạn từ đường Trần Quý Cáp đến đường Lý Tự Troïng) +Nhoùm 4: Đường Nguyễn Chí Thanh ( Lý Thường Kiệt đến đường Quang Trung) - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû caùc nhoùm khaùc boå sung - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung 3- Cuûng coá: 2/ Khoảng cách trên đồ = khoảng cách trên đồ x mẫu số chia cho -Làm bài tập và bài tập tập đồ 4- Daën doø: -Đọc trước bài 4, học bài cũ Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần Bài 4: PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VAØ TOẠ DỘ ĐỊA LÍ I/MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC - Giúp học sinh biết các quy định phương hướng trên đồ - Hiểu nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí điểm trtên đồ và trên địa cầu - Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí II/ CHUAÅN BÒ: - Bản đồ Châu Á - Quaû Ñòa Caàu III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Tỉ lệ đồ là gì? Laøm baøi taäp Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi Dung Trái Đất là cầu Hoạt động 1: lớp 1- Phương hướng trên làm nào để xác định Phần chính đồ đồ: -Xác định phương hướng phương hướng trên đồ? coi laø phaàn trung taâm Xác định phía trên là hướng trên đồ cần phải dựa Cho học sinh lên bảng xác bắc, là hướng Nam, bên vào các đường kinh, vĩ định đường kinh tuyến, vĩ phải là hướng Đông, bên trái tuyến -Kinh tuyeán: là hướng Tây tuyeán treân quaû ñòa caàu +Đầu trên hướng Bắc Gv: kinh tuyến nối cực Bắc +Đầu hướng Nam với cực Nam là đường -Vó tuyeán: hướng Bắc Nam +Bên phải hướng Đông Vĩ tuyến là đường vuông góc +Bên trái hướng Tây với các kinh tuyến và hướng Đông Tây ?Cơ sở để xác định phương Dựa vào các đường kinh -Với các đồ không vẽ hướng trên đồ? tuyeán, vó tuyeán ?Trên thực tế có Dựa vào mũi tên hướng kinh, vĩ tuyến thì dựa vào đồ không thể kinh Bắc tìm các hướng còn mũi tên hướng Bắc tìm các hướng còn lại tuyeán, vó tuyeán laøm theá naøo laïi để xác định phương hướng? ?Dựa vào H 11 hãy tìm điểm Hoạt đọng 2: cặp c treân H11 laø ñieåm gaëp Kinh tuyeán 200T vó tuyeán Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí các đường kinh tuyến và vó tuyeán naøo? ?Khoảng cách từ điểm c đến kinh tuyeán goác xaùc ñònh kinh độ điểm c? ?Khoảng cách từ điểm c đến vĩ tuyến gốc xác định vĩ độ cuûa ñieåm c? ?Vậy kinh độ và vĩ độ điểm là gì? Toạ độ địa lí cuûa moät ñieåm laø gì? Giả sử chúng ta muốn đến thăm thủ đô số nước, khu vực Đông Nam Á máy bay Dựa vào H12 cho biết hướng bay từ Hà Nội đến Viên Chăng Hà Nội đến Gia các Ta Hà Nội đến Ma Ni La Cua lăm Pơ đến Băng Cốc Ma Ni La đến Băng Cốc Viết toạ độ địa lí các ñieåm a,b,c treân hình 12 ?Tìm treân H12 caùc ñieåm coù toạ độ địa lí 14 B  0 120 Ñ  10 N 2-Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí: -Kinh độ điểm là khoảng cách tính số độ, từ kinh tuyến qua điểm đó đến kinh tuyến goác Kinh độ điểm là -Vĩ độ điểm là khoảng cách tính số độ, khoảng cách tính số từ kinh tuyến qua điểm đó độ, từ vĩ tuyến qua điểm đó đến vĩ tuyến gốc đến kinh tuyến gốc -Vĩ độ điểm là khoảng cách tính số độ, từ vĩ tuyến qua điểm đó -Kinh độ và vĩ độ điểm gọi chung là toạ đến vĩ tuyến gốc độ địa lí điểm đó 3-Baøi Taäp: 100B Hướng Tây Nam Hướng Nam Hướng Đông Nam Taây Baéc Taây Nam Toạ độ điểm E Toạ độ điểm Đ -Hà Nội đến Viên Chăn hướng Tây Nam -Hà Nội đến Gia các Ta : hướng Nam -Hà Nội đến Ma Ni La:hướng Đông Nam -Cua lăm Pơ đến Ma Ni La :Ñoâng Baéc -Ma Ni La đến Băng Cốc:hướng Tây Nam -Toạ độ địa lí điểm a: 130 Ñ A 10 B 110 Ñ B 10 B 130 Ñ C 0 14 B 0 -Toạ độ địa lí của:  Quan saùt H13 cho bieát caùc hướng từ 0A, B, C, D Laø ñieåm E 120 Ñ -Toạ độ địa lí của:  10 N Laø ñieåm Ñ Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net Giaùo aùn ñòa lí 0A hướng Bắc 0c hướng Nam 0B hướng Đông 0D hướng Tây 0A hướng Bắc 0c hướng Nam 0B hướng Đông 0D hướng Tây Cuûng coá Hãy tìm toạ độ điểm G, H trên hình 12 SGK 80 Ñ Xác định trên địa cầu toạ độ địa lí:  30 N 60 T  40 N Daën doø Học bài, chụẩn bị bài mới: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần BAØI 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau bài học: học sinh hiểu kí hiệu đồ là gì? Biết các đặc điểm và phân loại các kí hiệu đồ - Biết cách đọc các kí hiệu trên đồ, sau đối chiếu với bảng chú giải, đặc biệt là kí hiệu độ cao địa hình (các đường đồng mức) II-CHUAÅN BÒ: -Bản đồ KTViệt Nam (bản đồ TNVN) III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: a-Làm bài tập 2, trình bày phương hướng trên đồ? b-Cách viết toạ độ địa lí điểm? 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu số Hoạt động 1: Cá nhân 1- Các loại kí hiệu đồ: Baûng chuù giaûi giaûi thích noäi -Caùc kí hieäu duøng cho baûn đồ kinh tế ?Tại muốn hiểu kí dung và ý nghĩa kí hiệu đồ đa dạng và có tính hiệu phải đọc bảng cchú đồ quy ước giaûi? -Baûng chuù giaûi, giaûi thích ?Quan saùt H14 haõy keå teân noäi dung vaø yù nghóa cuûa kí số đối tượng địa lí Kí hiệu điểm:sân bay, cảng hiệu Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 10 Giaùo aùn ñòa lí biểu các loại kí hieäu ? ?Có loại kí hiệu? Kể teân? bieån, nhaø maùy Kí hiệu đường: ranh giới quốc gia Kí hieäu dieän tích:vuøng troàng luùa, vuøng troàng caây coâng nghieäp ?Coù maáy daïng kí hieäu? ?Cho bieát yù nghóa cuûa caùc daïng kí hieäu ?Ñaëc ñieåm quan troïng nhaát cuûa kí hieäu ?Quan saùt H16 cho bieát ?Moãi laùt caét caùch bao nhieâu meùt? Ba daïng -Ba loại kí hiệu: điểm, đường, diện tích -Ba daïng kí hieäu: hình hoïc, chữ, tượng hình Kí hiệu phản ánh vị trí, phân bố các đối tượng địa lí khoâng gian Hoạt động 2:nhóm 2-Caùch bieåu hieän ñòa hình 100m trên đồ: ?Dựa vào khoảng cách đường đồng mức hai sườn nuùi phía Ñoâng vaø phía Taây hãy cho biết sườn nào có độ dốc lớn? Tại sao? ?Thực tế qua số đồ tự nhiên, giới, châu lục coøn theå hieän baèng yeáu toá gì? Xác định trên đồ? ?Để biểu độ cao người ta phaûi laøm nhö theá naøo? Các đường đồng mức và Thang màu đường đồng đường đẳng sâu cùng mức daïng kí hieäu song bieåu hieän ngược -Biểu độ cao địa hình thang màu đường đồng mức -Các đường đồng mức càng gaàn thì ñòa hình caøng doác 4- Cuûng coá: -Tại sử dụng đồ, trước tiên phải xem bảng chú giải? -Dựa vào các kí hiệu đồ tìm ý nghĩa các loại kí hiệu khác nhau? 5- Daën doø: -Đọc trước bài 6, học bài cũ Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 11 Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần BAØI 6:THỰC HAØNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BAØN VAØ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau bài học học sinh biết cách sử dụng địa bàn để tìm phương hướng các đối tượng địa lý trên đồ - Biết cách tính khoảng cách thực tế, tính tỉ lệ đưa lên đồ -Biết vẽ sơ đồ đơn giản lớp học hoặcc khu vực trường trên giấy II-CHUAÅN BÒ: -Ñòa baøn: chieác -Thước giây:bốn -Thước kẽ, com pa, giấy bút III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: Tại sử dụng đồ trước tiên phải xem bảng chú giải? Kiểm tra bài tập tập đồ: học sinh 3- Bài mới: Kiểm tra dụng cụ thực hành: Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng địa bàn Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu địa Hoạt động : nhóm 1-Kim nam chaâm: baøn ?Địa bàn gồm phận Kim nam châm -Baéc maøu xanh Vòng chia độ naøo? -Nam màu đỏ ?Hướng Bắc là kim màu gì 2-Vòng chia độ: ? Hướng Nam là kim màu gì -Số độ từ  360 -Hướng Bắc từ  360 -Nam 1800 -Ñoâng 900 Giáo viên hướng dẫn cách -Taây 2700 sử dụng 3-Cách sử dụng: Lớp chia thành nhóm -Xoay hộp đầu xanh trùng nhóm vẽ sơ đồ công việc: hộp số 0, đúng hướng 00, 180 Tổ trưởng phân công đo chiều là đường Bắc Nam daøi, chieàu roäng -Phaân coâng moãi nhoùm veõ sơ đồ Đo khung lớp học và chi tiết Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 12 Giaùo aùn ñòa lí lớp Sau laøm xong daùn leân Yeâu caàu: Giáo viên kiểm tra cách làm bảng, đánh giá cho điểm các Tên sơ đồ Tæ leä học sinh và hướng dẫn em ño chính xaùc, choïn phöông Muõi teân hướng Mũi tên hướng Bắc Ghi chuù 4- Hướng dẫn nhà: Oân tập phân biệt kinh, vĩ tuyến, vẽ hình minh hoạ Bản đồ là gì? Tầm quan trọng đồ việc học tập địa lý Tỉ lệ đồ cho biết điều gì? Tại sử dụng đồ trước tiên phải xem bảng chú giải Laøm baøi taäp sgk Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy : Haø Thò Tuù KIEÅM TRA TIEÁT I/Muïc tieâu : 1-Kiến thức : đánh giá mức độ nhận biết và hiểu các đặc điểm đồ, tỉ lệ đồ, phương hướng trên đồ, biết viết tạo độ địa lí điểm 2-Kĩ :Đánh giá kĩ đọc và phân tích lược đồ , biểu đồ, ảnh địa lí và bảng thống kê soá lieäu II/Troïng taâm : –Nhận biết :qua đồ nhận biết mạng lưới kinh , vĩ tuyến , phương hướng trên đồ(3 ñieåm) -Thông hiểu :Vận dụng kiến thức đã học, trên lược đồ , để vẽ mạng lưới kinh vĩ tuyến và ghi tọa độ địa lí điểm đó (4 điểm ) –Vận dụng :Vận dụng kiến thức đã học giải các vấn đề thực tiển.(3 điểm ) III/ Thiết lập ma trận cho đề kiểm tra : Noäi dung baøi Mức độ Các kiểu đề Bieát Vò trí, hình daïng vaø kích thước Trái Đất Bản đồ, cách vẽ đồ Tỉ lệ đồ Phương hướng trên đồ, kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí Tự luận Hieåu Vaän duïng Traéc nghieäm Bieát Hieåu Vaän duïng x x x x x Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 13 Giaùo aùn ñòa lí Kí hiệu đồ, cách biểu địa hình trên đồ Thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học x IV:Đề bài: Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 14 Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuần BAØI 7: SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VAØ CÁC HỆ QUẢ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau bài học học sinh biết chuyển động tự quay quanh trục tưởng tượng Trái Đất, hướng chuyển động Trái Đất từ Tây sang Đông Thời gian tự quay vòng quanh trục Trái Đất là 24 - Trình bày số hệ vận động Trái Đất quanh trục -Biết dùng địa cầu chứng minh tượng ngày đêm trên Trái Đất II-CHUAÅN BÒ: -Hình veõ SGK phoùng to Quaû ñòa caàu III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên giới thiệu địa cầu trục Hoạt động 1: Cả lớp 1-Sự vận động Trái nghiêng địa cầu là trục tự quay Đất quanh trục: Trái Đất -Trái Đất tự quay quanh ?Quan sát H 19 cho biết Trái Đất tự trục tưởng tượng nối quay quanh trục theo hướng nào? liền hai cực và nghiêng ?Thời gian Trái Đất tự quay quanh trục Từ Tây sang Đông 66 033’ treân maët phaúng ngày đêm quy ước là quỹ đạo bao nhiêu giờ? - Hướng tự quay: từ Tây ?Cùng lúc trên Trái Đất có bao 24 sang Ñoâng nhiêu khác ?Sự phân chia Trái Đất 24 có ý nghóa gì 24 giờ, 24 khu vực giờ, ?Ranh giới khu vực gốc 24 múi -Thời gian tự quay ?Từ khu vực gốc phía đông là voøng quanh truïc laø 24 khu vực có thứ tự bao nhiêu giờ( ngày đêm) Vì ?Nước ta lấy chính thức kinh vậy, bề mặt Trái Đất tuyeán naøo ñi qua GMT khu vực có kinh chia thành 24 khu ?Sớm gốc là bao nhiêu Khu tuyến gốc qua vực vực thứ mấy? ?Dựa trên hình 12 cho biết khu  12 vực gốc là 12 thì nước ta là giờ? Ơû Bắc Kinh là giờ? Ơû Matx cơva là giờ? Kt 19 Như quốc gia có riêng nước có diện tích rộng Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 15 Giaùo aùn ñòa lí thì dùng nào dùng chung cho kinh tuyến đó ?Để tránh nhầm lẫn phía Đông và phía Tây người ta quy ước naøo? Giaùo vieân duøng quaû ñòa caàu vaø ngoïn đèn minh hoạ tượng ngày đêm diện tích chiếu sáng gọi là gì? Diện tích không chiếu sáng goïi laø gì? ?Nếu Trái Đất không tự quay quanh trục thì có tượng ngày đêm không ?Ý nghĩa vận động tự quay quanh trục Trái Đất ?Quan sát H22 cho biết bắc bán cầu các vật chuyển động theo hướng từ P  N;  S bò leäch veà phía beân 19 20giờ 14 Giờ qua thủ đô nước đó Lấy đường kt 180 làm đường đổi ngày Ngaøy Ñeâm 2-Hệ vận động tự quay quanh truïc cuûa Traùi Đất: - Hiện tượng ngày đêm phaûi hay beân traùi? P  N hướng bị lệch từ xích đạo đến Ngày đêm kéo cực - Sự lệch hướng vận daøi  S từ cực đến xích đạo Các vật chuyển động trên Trái Đất Nhờ có vận động tự động tự quay quanh trục quay cuả Trái Đất nên Trái Đất: có tượng gì? ?Khi nhìn theo hướng chuyển động vật địa điểm nào trên bề chuyển động lệch hướng? Nếu mặt Trái Đất có 12 ngày và 12 caàu Baéc ? ñeâm ?Ngược lại cầu Nam? ?Cho biết ảnh hưởng lệch hướng Theo hướng ĐB  TN tới các đối tượng địa lí trên bề mặt Trái TN  ĐB Đất? 4- Cuûng coá: -Hãy tính Nhật Bản, Mĩ (Niu Yóoc) Pháp, Aán Độ gốc là giờ, 20 Trái Đất tự quay quanh trục sinh hệ gì? 5- Daën doø: -Đọc trước bài 8, học bài cũ Chuaån bò caâu hoûi: taïi coù caùc muøa Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng? Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 16 Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát : Tuaàn BAØI 8: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CUẢ TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau bài học học sinh chế chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời( quỹ đạo, thời gian chuyển động, tích chất chuyển động) -Nhớ vị trí xuân phân, thu phân và đông chí trên quỹ đạo Trái Đất -Biết sử dụng địa cầu để lặp lại tượng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quỹ đạo và chứng minh tượng các mùa II-CHUAÅN BÒ: -Tranh vẽ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời -Quaû Ñòa caàu III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: Vận động tự quay quanh trục Trái Đất sinh hệ gì? Nếu Trái Đất không có vận động tự quay thì tượng ngày đêm sao? 3- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Giáo viên treo lên bảng tranh vẽ Hoạt động 1: Cả lớp 1-Sự chuyển động Trái chuyển động Trái Đất quanh Đất quanh Mặt Trờ Mặt Trời -Trái Đất chuyển động ?Theo dõi chiều mũi tên trên quỹ Hai chuyển động: tự quanh Mặt Trời theo đạo và trên trục Trái Đất thì quay quanh trục và quỹ đạo có hình Elíp gần Trái Đất cùng lúc tham gia quay quanh Mặt Trời troøn vận động? -Hướng chuyển động: từ ? Hướng các vận động trên? Từ Tây sang Đông Taây sang Ñoâng Gv dùng địa cầu để lặp lại -Thời gian Trái Đất chuyển chuyển động tịnh tiến Trái Đất động vòng quanh Mặt Yêu cầu học sinh thực lại Trời là 365ngày, ?Thời gian vận động quanh trục 365 ngày, - Trong chuyển động Hoạt động 2: nhóm Trái Đất vòng là bao nhiêu? trên quỹ đạo quanh Mặt Trời, trục Trái Đất lúc nào giữ nguyên độ nghieâng 66 33phuùt treân maët phẳng quỹ đạo và hướng nghiêng trục không đổi Đó là chuyển động tịnh tieán Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 17 Giaùo aùn ñòa lí ?Quan H 23 cho bieát chuyeån động trên quỹ đạo, trục nghiêng và hướng tự quay Trái Đất có thay đổi không? ?Hiện tượng gì xảy vị trí hai bán cầu thay đổi nào với mặt trời? Quan saùt H 24 ?Ngày 22-6 (hạ chí) cầu nào ngã nhiều phía Mặt Trời? Nữa cầu naøo cheách xa? ? Như cầu Bắc là ngày hạ chí, cầu Nam thời gian đó là ngaøy gì? Muøa gì? ?Ngày 22-12 cầu Nam là ngày gì? Mùa gì? Nữa cầu Bắc thời gian đó là ngày gì? Mùa gì? Em có nhận xét gì phân bố lượng nhiệt, ánh sáng hai cầu? ? Cách tính mùa hai cầu? ?Trái Đất hướng hai cầu phía Mặt Trời vào caùc ngaøy naøo? ? Khi đó ánh sáng Mặt Trời chiếu thẳng góc với nơi nào trên Trái Đất? Bao có độ nghiêng không đổi hướng phía Hiện tượng các mùa Nữa cầu Bắc ngã nhieàu veà phía Maët Trời, cầu Nam cheách xa cầu Bắc, nửa cầu Nam cheác xa cầu Bắc hạ chí thì nửa cầu Nam là Ñoâng chí haï chí, muøa haï, ñoâng chí, muøa ñoâng 2-Hiện tượng các mùa: -Hiện tượng các mùa trên Trái Đất -Hiện tượng ngày đêm, dài, ngaén khaùc theo muøa và theo vĩ độ Sự phân bố ánh sáng và lượng nhiệt, cách tính mùa hai cầu Bắc, Nam hoàn toàn trái ngược 21/3 vaø 23/9 Xích đạo 4- Cuûng coá: -Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng lạnh luân phiên hai cầu năm? -Quan sát H 23 cho biết khu vực nào trên Trái Đất luôn nhận ánh sáng Mặt Trời chiếu sáng quanh năm là vào ngày 21/3 và 23/9 Mặt Trời chiếu thẳng góc với mặt đất? 5- Daën doø: -Đọc trước bài 9, học bài cũ, làm bài tập tập đồ Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 18 Giaùo aùn ñòa lí Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát : Tuaàn BAØI 9: HIỆN TƯỢNG NGAØY ĐÊM DAØI NGẮN THEO MÙA I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Học sinh cần biết tượng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ cuả vận động Trái Đất quanh Mặt Trời - Có khái niệm các đường: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam -Biết cách dùng địa cầu và đèn để giải thích tượng ngày đêm dài ngắn khác II-CHUAÅN BÒ: -Tranh vẽ tượng ngày đêm dài ngắn khác theo mùa( H24 SGK phóng to) -Quaû Ñòa caàu: III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời sinh hệ gì? 3- Bài mới: Hoạt động thầy Giáo viên sử tranh vẽ tượng ngày đêm dài ngắn khaùc theo muøa: ?Vì đường biểu diễn trục Trái Đất (Bắc- Nam ) và đường phân chia sáng tối khoâng truøng ?Quan saùt H24 phaân tích hieän tượng ngày đêm dài ngắn khác ngày 22-6(hạ chí) theo vĩ độ Kết luận: càng lên vĩ độ cao ngày càng dài từ 660 33phút Bắc đến cực ngày dài 24 Bán cầu Nam : càng đến cực Nam ngaøy caøng ngaén laïi ñeâm caøng daøi 660 33phuùt Nam đến cực đêm dài 24 ?Vaøo ngaøy 22-6 (haï chí) aùnh sáng mặt trời chiếu thẳng góc Hoạt động trò Hoạt động 1: nhóm Trục Trái Đất với mặt phẵng quỹ đạo góc 660 33phuùt Trục sáng tối vuông với mặt phẵng quỹ đạo Ngaøy 22/6 Haï chí Ñòa ñieåm Vĩ độ Caàu Baéc 660 33/ 230 27/ Xích đạo Nam baùn caàu Noäi dung 1-Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn các vĩ độ khác trên Trái Đất: -Trong quay quanh maët Trời, Trái Đất có lúc chúc cầu Bắc có lúc ngã cầu Nam phía Mặt Trời -Do đường phân chia sáng ngaøy Mùakhông trùng với trục toái(ST) ñeâm Trái Đất (BN) nên các địa điểm 24 cầu Bắc và cầu Nam có hieän Heø tượng ngày, đêm dài, ngắn N>Ñ khác theo vĩ độ 00 N=Ñ 660 33/ 230 27/ N<Ñ Ñ =24h 23027phuùt Baéc Ñoân g -Các địa điểm nằm trên đường xích đạo, quanh năm lúc nào Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 19 Giaùo aùn ñòa lí với mặt đất vĩ tuyến bao nhiêu độ? Vĩ tuyến đó là đường gì? Vaøo ngaøy 22/12 (ñ c) aùnh sáng mặt trời chiếu thẳng góc với mặt đất vĩ tuyến bao nhiêu độ? Vĩ tuyến đó là đường gì? ?Quan saùt H25 ?Sự khác độ dài ngaøy, ñeâm cuûa caùc ñòa ñieåm A,B vaø A`, B`vaøo ngaøy 22-6 vaø 22-12 Độ dài ngày đêm vào ngày 22-6 và 22-12 địa điểm C nằm trên đường xích đạo? Quan saùt H25 vaøo ngaøy 22-6 và 22-12 độ dài ngày đêm địa điểm Đ và Đ`ở vĩ tuyeán 660 33’ Baéc vaø Nam cuûa hai cầu nào? Vó tuyeán 660 33’B vaø N laø đường gì? ?Vaøo caùc ngaøy 21-3 vaø 23-9 độ dài ngày đêm điểm cực seõ nhö theá naøo? ?Vào ngày 22-6 và 22-12 độ dài ngày đêm hai điểm cực seõ nhö theá naøo? Chí tuyeán Baéc 23027phuùt Baéc Chí tuyeán Baéc cuõng coù ngaøy ñeâm daøi ngaén nhö 2-Ở hai miền cực số ngày có ngày, đêm suốt 24 thay đổi theo muøa: 22-6 A ,B cầu Bắc ngày dài, A`, B` cầu Nam ngày -Vaøo ngaøy 22-6 vaø 22-12 caùc ngaén địa điểm vĩ tuyến 660 33phút Bắc và Nam có ngày 22-12 A ,B cầu Bắc đêm dài suốt 24 ngày ngắn, A`, B` cầu -Các địa điểm từ 660 33phút Bắc vàNam đến cực có số ngày có Nam ngaøy daøi ngày, đêm dài 24 giao động Ngaøy vaø ñeâm baèng theo mùa, từ đến tháng -Các địa điểm nằm cực Bắc 22-6 ñieåm D coù ngaøy daøi 24 vaø Nam coù ngaøy ñeâm daøi suoát thaùng giờ, D` đêm dài 24 22-12 ngược lại Vòng cực Ngaøy ñeâm daøi baèng Cực Bắc và cực Nam có ngày đêm dài suốt thaùng 4- Cuûng coá: -Nếu Trái Đất chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt Trời không chuyển động quanh trục thì có tượng gì xảy ra? 5- Daën doø: -Đọc trước bài 10, học bài cũ, làm bài tập tập đồ Ngaøy thaùng naêm Tổ Trưởng Haø Thò Tuù Người thực hiện: Trần Thị Hằng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Lop6.net 20