Đang tải... (xem toàn văn)
Khởi động: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài 1,3 - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài -Các phân số cũng có những phân số bằng nhau,phân số[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 TOÁN TIEÁT 109 : SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ KHAÙC MAÃU SOÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: HS - Bieát so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá - Cuûng coá veà so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá Thái độ: - HS bieát aùp duïng vaøo laøm baøi taäp, reøn tính caån thaän laøm baøi II.CHUAÅN BÒ: Hai baêng giaáy theo hình veõ SGK Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1:HDHS so sánh hai phân soá khaùc maãu soá - GV daùn leân baûng hai baêng giaáy - GV nêu vấn đề: + Băng giấy thứ chia thành maáy phaàn, toâ maøu maáy phaàn? Haùt - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS quan saùt - HS trả lời + chia thành phần, tô màu phần, tức laø baêng giaáy + Băng giấy thứ hai chia thành + chia thành phần, tô màu phần, tức maáy phaàn, toâ maøu maáy phaàn? laø baêng giaáy - Yêu cầu HS hoạt động nhóm tư để - HS hoạt động nhóm tư - Đại diện nhóm nêu kết thảo luận tìm caùch so saùnh hai phaân soá vaø + Caùch 1: So saùnh hai băng giấy thứ 3 băng giấy thứ hai, nhận thaáy < nhaát 15’ - GV chốt lại & hướng dẫn HS so sánh hai phân số khác mẫu số theo cách thứ hai - Yêu cầu HS nhắc lại vài lần để ghi nhớ cách làm Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập với + Cách 2: Quy đồng mẫu số hai phân số để so sánh hai phân số cùng mẫu số HS nhaéc laïi nhieàu laàn HS đọc yêu cầu bài tập GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 - GV hướng dẫn mẫu và yêu cầu HS - HS nêu lại mẫu, làm bài vào nháp+ làm theo mẫu để thống cách làm 1HS lên bảng làm bài 3 15 4 16 bài Khi HS chữa bài, cần yêu cầu HS a = = ; = = vì ghi nhớ cách làm 4 20 5 20 GV cùng HS sửa bài - nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? Yêu cầu HS làm bài vào 15 16 < neân < 20 20 5 b vaø MSC laø 24; 24 : 6= 4; 24 : = 5 20 7 21 20 = = ; = = vì 6 24 8 24 24 21 < neân < 24 2 4 c vaø ; = = vì > neân 10 5 10 10 10 > 10 HS đọc yêu cầu bài tập và làm bài vào -Từng cặp HS sửa & thống kết 6 vaø ; = 10 10 6 b vaø ; = 12 12 a 3 vì < neân < 5 10 3 vì = neân = 4 12 GV chấm số – nhận xét Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai Mỗi HS tự giải bài vào nháp và nêu kết trước lớp nhanh nhaát” Baøi giaûi 15 cái bánh tức là ăn caùi baùnh 40 16 Hoa ăn cái bánh tức là ăn caùi baùnh 40 15 16 Vì < neân Hoa aên nhieàu baùnh hôn 40 40 Mai aên 5’ 1’ GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá - Muoán so saùnh hai phaân soá khaùc maãu 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt số ta thực nào? -Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoïc baøi vaø laøm laïi BT1 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 TOÁN TIEÁT 110: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS - Cuûng coá veà so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá( BT1d; BT2 c =>giaûm) - Mở rộng hiểu biết so sánh hai phân số cùng tử số Thái độ: - HS bieát aùp duïng vaøo laøm baøi taäp nhanh chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: Vở – Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 27’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá - GV yêu cầu HS lên bảng sửa BT1 - Neâu caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm nay, caùc em cuûng coá veà caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá vaø tìm hieåu theâm caùch so saùnh hai phaân số cùng tử số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? GV yêu cầu lớp làm bài vào nháp vaø trình baøy keát quaû tính Haùt - 3HS lên bảng sửa bài và nêu cách so saùnh - HS lớp theo dõi nhận xét HS nghe – nhắc lại tựa bài HS đọc yêu cầu bài tập + So saùnh hai phaân soá vaø ; 8 15 b vaø ; 25 9 c vaø ; 72 63 vì > 56 56 a < 8 15 3 15 = ; vì < neân < 25 5 25 9 72 9 63 = = ; = = 7 56 8 56 9 neân > GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập 8 GV yêu cầu HS tự nêu cách so sánh a Caùch 1: vì >1; < neân > mình moãi caëp phaân soá 8 Caùch 2: > GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 64 49 64 49 = ; = vì > neân 56 56 56 56 (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 9 >1 ; < neân > 8 72 25 72 25 Caùch 2: = ; = vì > neân 40 40 40 40 > b.Caùch 1: vì GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập , thảo luận cặp đôi, GV hướng dẫn mẫu, tổ chức cho HS thi đại diện nhóm lên bảng trình bày ñua caëp ñoâi 9 8 > ; > GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 11 14 11 Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài vào Yêu cầu HS làm bài vào a < < 7 b ; ; MSC laø 12 10 9 10 = ; = ; = ; vì < < 12 12 12 12 12 12 neân < < 5’ 1’ GV chấm số – nhận xét Cuûng coá: + Neâu caùch so saùnh phaân soá ? HS tieáp noái neâu- HS khaùc nhaän xeùt + Nêu cách quy đồng mẫu số các phân soá? + Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? HS nhaän xeùt tieát hoïc + Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 TOÁN TIEÁT 106: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS - Củng cố khái niệm ban đầu phân số 2.Kó naêng: - Rèn kĩ rút gọn phân số & quy đồng mẫu số các phân số (chủ yếu làhai phân số) Thái độ: - GD HS tính caån thaän II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï Baûng nhoùm Phieáu HT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 TG 1’ 5’ 1’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: 2.Baøi cuõ::Luyeän taäp - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm BT - Khi quy đồng mẫu số hai phân số ta có theå laøm nhö theá naøo? - Khi quy đồng mẫu số hai phân số,trong đó mẫu số hai phân số là MSC ta laøm theá naøo? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: -GV giới thiệu bài :Trong học này,các em seõ luyeän taäp veà phaân soá,ruùt goïn veà phân,quy đồng mẫu số các phân số– ghi tựa bài Baøi taäp 1:(phieáu) - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hoûi Quy đồng mẫu số hai phân số 23 ; 12 30 với MSC là 60 ta được: 7 35 23 23 46 ; 12 12 60 30 30 60 - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa -HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS leân laøm baøi,moãi HS ruùt goïn phaân soá ,HS phieáu baøi taäp 12 12 : 20 20 : ; 30 30 : 45 45 : 28 28 :14 34 34 :17 ; 70 70 :14 51 51:17 6’ - GV chữa bài.HS có thể rút gọn qua nhiều bước trung gian Baøi taäp 2:(Nhaùp) - Muoán bieát phaân soá naøo baèng phaân soá ,chuùng ta laøm theá naøo? HS nhaän xeùt -Chuùng ta caàn ruùt goïn caùc phaân soá -Khi ruùt goïn phaân soá ta coù theå laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm baøi không rút gọn được; 18 6 : 14 14 : ; ; 27 27 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 -Phaân soá -HS neâu keát quaû - HS nhaän xeùt 10’ -GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: (V) HS đọc yêu cầu đề bài Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài,HS lớp - GV yêu cầu HS tự quy đồng mẫu số các làm vào phân số,sau đó đổi chéo để kiểm tra bài a/ vaø MSC:24 laãn 4 32 4 32 ; 3 24 3 24 b/ vaø MSC: 45 4 36 5 25 ; 5 45 9 45 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 vaø MSC: 36 12 4 16 7 21 ; 9 36 12 12 36 d/ ; vaø MSC:12 12 1 6 2 ; ,giữ 2 12 3 12 12 c/ 6’ nguyeân -GV nhaän xeùt Baøi taäp (nhoùm ñoâi) - HS nhaän xeùt Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -GV yêu cầu HS quan sát hình và đọc các HS đọc yêu cầu đề bài phân số ngôi đả tô màu - HS laøm baøi nhoùm - Lần lượt HS đọc 3’ 1’ -GV yêu cầu HS giải thích cách đọc phân số mình - GV nhaän xeùt Cuûng coá -Khi ruùt goïn phaân soá ta coù theå laøm theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò baøi:So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá Ngày soạn: 28/1/2008 Ngaøy daïy :19/2/2008 2 ; b/ ; c/ ; d/ 3 5 Hình b đã tô màu vào số a/ HS nhaän xeùt TOÁN TIEÁT 107 : SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: HS - Bieát so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá - Nhận biết phân số bé lớn số Thái độ: - GD HS tính caån thaän II.CHUAÅN BÒ: GV-Hình veõ nhö SGK -Baûng phuï -HS: SGK-Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 TG 1’ 5’ 1’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài 1,3 - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài -Các phân số có phân số nhau,phân số lớn hơn,phân số bé hơn.Nhưng làm nào để so sánh chuùng?Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em biết điều đó Hoạt động2: Hướng dẫn HS so sánh hai phaân soá cuøng maãu soá - GV ñöa baûng phuï coù hình veõ nhö SGK, yeâu caàu HS quan saùt hình veõ -Độ dài đoạn thẳng AC phần đoạn thẳng AB? Độ dài đoạn thẳng AD phần đoạn thẳng AB? - Hãy so sánh độ dài hai đoạn thẳng AC & AD? AB vaø AB 5 - Haõy so saùnh vaø 5 - Hãy so sánh độ dài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài - HS quan saùt - AC = - Đoạn thẳng AD dài đoạn thẳng AC - -Em có nhận xét gì mẫu số và tử số hai phân số 17’ vaø ? 5 soá AB; AD = AB 5 AB < AB 5 ø< 5 Hai phaân soá coù maãu soá baèng nhau,phaân có tử số bé hơn, phân số có tử số 5 * Vậy muốn so sánh hai phân số có cùng lớn * Khi so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu maãu soá ta laøm nhö theá naøo? số, ta cần so sánh hai tử số: -Phân số nào có tử số bé thì bé hôn -Phân số nào có tử số lớn thì lớn Hoạt động 3: Thực hành hôn Baøi taäp 1: (M) -Nếu tử số thì hai phân số Gọi HS đọc yêu cầu đề bài đó Y/C HS tự so sánh các cặp phân số - Vaøi HS nhaéc laïi - Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu & giải thích caùch so saùnh cuûa mình HS đọc yêu cầu đề bài - GV nhaän xeùt - HS tự làm bài Baøi taäp 2: (V) < ; > ; > ; < Gọi HS đọc yêu cầu đề bài 7 3 8 11 11 - HS nhaän xeùt - GV:Haõy so saùnh hai phaân soá - vaø 5 baèng maáy? -HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi HS so saùnh hai phaân soá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net vaø 5 (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 - GV: 5 <ø maø = neân <1 5 5 =1 - Em hãy so sánh tử số và mẫu số - phaân soá - Những phân số có tử số nhỏ mẫu số thì thì nào với - GV tiến hành tương tự với các cặp phaân soá 3’ 1’ - Phaân soá có tử số nhỏ mẫu số -Thì nhoû hôn vaø 5 5 > maø = neân >1 5 5 - Y/C HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV cho HS làm bài trước lớp Baøi taäp 3:(Thi ñua) -Cho HS đọc đề bài và đội thi đua -GV nhận xét tuyên dương đội làm nhanh,đúng 4Cuûng coá -Muoán so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Xem laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò baøi:Luyeän taäp Ngày soạn: 29/1/2008 Ngaøy daïy :20/2/2008 HS nhaéc laïi - Những phân số có tử số lớn mẫu số thì thì lớn -1 HS lên làm bài,HS lớp làm vào 12 < 1; = <1; >1; >1; = 1; >1 5 -HS đọc đề.2 đội tiếp sức -Các phân số bé 1,có mẫu số là 5,tử số lớn là: ; ; ; 5 5 -Vaøi HS neâu TOÁN TIEÁT 108: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS - Củng cố so sánh hai phân số có cùng mẫu số; so sánh hai phân số với 2.Kó naêng: - Thực hành so sánh hai phân số cùng trường hợp phức tạp Thái độ: - GD HS tính caån thaän II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï Baûng nhoùm GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 Phieáu HT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: 2.Baøi cuõ::So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm BT Muoán so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo? GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: * GV giới thiệu bài :Trong học naøy,caùc em seõ luyeän taäp veà so saùnh caùc phân số cùng mẫu– ghi tựa bài * Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1:(M) - Cho HS đọc yêu cầu bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa bài và1 HS trả lời caâu hoûi - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa -HS đọc yêu cầu bài tập -HS neâu: a/ > 5 b/ 11 < 10 10 c/ 13 15 < 17 17 d/ 25 22 > 19 19 - HS nhaän xeùt - GV cho ñieåm vaø nhaän xeùt HS Baøi taäp 2:(Nhoùm ñoâi) HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập Từng cặp thảo luận và thống kết 14 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm < 1; < 1; > 1; > 1; < 1; baøi 15 -Gọi đại diện nhóm nêu: 16 14 = 1; > 16 11 - GV yeâu caàu HS laøm baøi - -GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: (V) Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV :Muốn viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì? -Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn -Chúng ta phải so sánh các phân số với - HS lên bảng làm bài,HS lớp làm vào - GV yêu cầu HS tự làm bài a/ Vì 1< 3< neân HS nhaän xeùt < < 5 5 <ø < 7 7 c/ Vì 5< 7< neân <ø < 9 10 12 16 d/ Vì 10 < 12 < 16 neân < < 11 11 11 b/ Vì 5< 6< neân 3’ - -GV nhaän xeùt GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS nhaän xeùt (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 22 1’ Vaøi HS neâu Cuûng coá * Muoán so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò baøi:So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12)