Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác... nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống, 1 HS nói lời cảmơ[r]
(1)******************************************* Thø ngµy 08 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕng viÖt Tieát: I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung đoạn, bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt và trả lời caua hỏi với Khi nào ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời cảm ơn t×nh huèng, giao tiÕp cô thÓ (1 t×nh huèng ë BT4) - HS khuyết tật đọc đoạn số bài tập đọc II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, bạn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Lần lượt HS gắp thăm bài, - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Lop2.net (2) Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? phận câu đây trả lời cho caâu hoûi: “Khi naøo?” - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi - Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ veà noäi dung gì? rực - Hãy đọc câu văn phần a - Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Mùa hè - - - Vậy phận nào trả lời cho câu - Suy nghĩ và trả lời: hè hoûi “Khi naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b - Đặt câu hỏi cho phần in đậm Baøi - Những đêm trăng sáng, dòng Gọi HS đọc yêu cầu bài sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận “Những đêm trăng saùng” - Bộ phận này dùng để thời gian Bộ phận nào câu trên in - Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở đậm? thành đường trăng lung linh daùt vaøng? Bộ phận này dùng để điều gì? - Một số HS trình bày, lớp theo Thời gian hay địa điểm? dõi và nhận xét Đáp án Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve phaän naøy ntn? nhởn nhơ ca hát nào? Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, suy - Lop2.net Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ mà./ Chuyeän nhoû aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi (3) nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ Cháu thích chơi với em bé maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau bác bận bác lại cho cháu chơi với em, baùc nheù./… - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát TiÕng viÖt Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2) ; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp ®o¹n v¨n ng¾n (BT3) - HS khuyết tật đọc số đoạn bài tập đọc II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Lop2.net (4) Giíi thiÖu (1') - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Lần lượt HS gaép thaêm baøi, veà - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc choã chuaån bò - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Đọc và trả lời - Cho điểm trực tiếp HS caâu hoûi - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành - Theo dõi và nhận caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy xeùt Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát co đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Đáp án: - HS phối hợp cùng tìm từ Khi Muøa Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng hết thời gian, các xuaân đội dán bảng từ Từ Từ tháng Từ tháng Từ tháng cuûa mình leân Thờ tháng đến đến 10 đến bảng Cả lớp i đến thaùng thaùng thaùng 12 cùng đếm số từ gian thaùng đội Hoa Hoa Hoa Hoa maäm, đào, phượng, cúc… hoa gaïo, hoa baèng hoa sữa,… Caùc hoa laêng, hoa loài mai, loa hoa hoa thược keøn,… dược,… Nhaõn, Bưởi, na, Me, dưa Caùc Quyùt, haáu, leâ,… loại vú sữa, sấu, vải, hồng, xoài,… cam,… quaû taùo,… Thờ Aám áp, Oi nồng, Mát mẻ, Rét mướt, möa noùng naéng gioù muøa i ñoâng baéc, tiết phùn,… bức, mưa nhẹ,… to, möa giaù laïnh,… nhieàu, luõ Lop2.net (5) luït,… Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - HS laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập - Trời đã vào thu Những đám hai bớt đổi màu Trời - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm bớt nặng Gió - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS hanh heo đã rải Cuûng coá – Daën doø (3’) khắp cánh đồng - Nhaän xeùt tieát hoïc Trời xanh và cao - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết bốn daàn leân muøa - Chuaån bò: Tieát To¸n SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia cho chính số đó - HS khuyÕt tËt nhËn biÕt ®îc sè phÐp nh©n vµ phÐp chia II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS lên bảng sửa bài Bạn - Sửa bài nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') - Soá pheùp nhaân vaø chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có - HS chuyeån thaønh toång caùc thừa số soá haïng baèng nhau: a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS 1x2=2 chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng 1x3=3 nhau: Lop2.net (6) 1x2=1+1=2 vaäy x = 1x4=4 x = + + = vaäy x = - HS nhận xét: Số nhân với 1x4=1+1+1+1=4 vaäy x = soá naøo cuõng baèng chính soá - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số đó - Vaøi HS laëp laïi nào chính số đó b) GV nêu vấn đề: Trong đã học có 2x1=2 ta coù 3x1=3 ta coù - HS nhaän xeùt: Soá naøo chính số đó caùc baûng nhaân 2:1=2 3:1=3 - HS nhaän xeùt: Soá naøo nhaân nhân với số với số chính số đó - Vaøi HS laëp laïi Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xaùc roài keát luaän (nhö SGK) Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (soá chia laø 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và - Vaøi HS laëp laïi: pheùp chia, GV neâu: 2:1=2 x = ta coù 2:1=2 3:1=3 x = ta coù 3:1=3 4:1=4 x = ta coù 4:1=4 5:1=5 x = ta coù 5:1=5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho - HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó chính só đó - Vaøi HS laëp laïi Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) - HS tính theo cột Bạn nhaän xeùt Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) 1x2=2 5x1=5 3:1=3 - HS leân baûng laøm baøi Baïn 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 nhaän xeùt - HS lớp làm vào Bài 3: HS tự nhẩm từ trái sang phải a) x = 8; x = vieát x x = x = - HS leân baûng thi ñua laøm baøi Baïn nhaän xeùt b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24vieát x : = 24 : Lop2.net (7) = 24 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (TT) I Muïc tieâu - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác - HS trả lời Bạn nhận xét - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - Troø chôi Ñ, S (BT / 39) - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') - Lịch đến nhà người khác (TT) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luận - Chia nhóm, phân công tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm nhóm trưởng, thư kí, và đến chơi nhà người khác tieán haønh thaûo luaän theo - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết yeâu caàu - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhóm khác theo dõi để nhaän xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu VD: - Caùc vieäc neân laøm: + Gõ cửa bấm Lop2.net (8) chuông trước vào nhà + Leã pheùp chaøo hoûi moïi người nhà + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ raøng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ dùng nhà - Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Đập cửa ầm ĩ - Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và + Khoâng chaøo hoûi moïi không nên làm đến chơi nhà người khác người nhà để cư xử cho lịch sư + Chaïy lung tung Hoạt động 2: Xử lí tình nhaø - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi + Nói cười ầm ĩ phieáu + Tự ý sử dụng đồ dùng nhaø - Yêu cầu HS đọc bài làm mình Đưa kết luận bài làm HS và đáp - Nhận phiếu và làm bài cá án đúng phiếu nhaân - Một vài HS đọc bài làm, Cuûng coá – Daën doø (3’) lớp theo dõi và nhận - Đọc ghi nhớ xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Theo dõi sửa chữa bài - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật mình sai - ************************************************************* S¸ng thø ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp ®o¹n v¨n ng¾n (BT3) - HS khuyÕt tËt n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ bèn mïa II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động: Lop2.net (9) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giíi thiÖu : (1') - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Lần lượt HS gắp thăm - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung hoûi veà ñòa ñieåm (nôi choán) gì? - Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Hãy đọc câu văn phần a - Hai bên bờ sông - Hai bên bờ sông - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? - Suy nghĩ và trả lời: trên - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở cành cây ñaâu?” - Yêu cầu HS tự làm phần b - Ñaët caâu hoûi cho boä phaän in đậm - Baøi - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Gọi HS đọc yêu cầu bài hai bên bờ sông - Bộ phận “hai bên bờ - Gọi HS đọc câu văn phần a soâng” Lop2.net (10) - - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Bộ phận này dùng để ñòa ñieåm - Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Moät soá HS trình baøy, caû lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc ñaâu? Đáp án: a) Khoâng coù gì Laàn sau bạn nhớ cẩn thận nhé./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò neân suy xeùt kó trước trách người khaùc nheù./ Khoâng coù gì đâu, bây chị hiểu em laø toát roài./… c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để ta cần phải có thái độ ntn? hoûi veà ñòa ñieåm - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu không chê trách nặng lời hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người vì người gây lỗi đã biết lỗi khaùc roài Lop2.net (11) Mü thuËt VÏ theo mÉu : VÏ cÆp s¸ch häc sinh I- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc cÊu t¹o, h×nh d¸ng cña mét sè c¸i cÆp s¸ch - BiÕt c¸ch vÏ c¸i cÆp s¸ch - VÏ ®îc c¸i cÆp s¸ch theo mÉu II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - ChuÈn bÞ mét vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c - H×nh minh häa c¸ch vÏ (vÏ giÊy hoÆc vÏ lªn b¶ng) - Một số bài vẽ cái cặp sách học sinh năm trước 2- Häc sinh: - C¸i cÆp s¸ch - Bót ch×, mµu vÏ - GiÊy vÏ hoÆc Vë tËp vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Giáo viên giới thiệu số cặp sách khác để các em nhận biết đặc ®iÓm, h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña mét sè cÆp s¸ch Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét vµi c¸i cÆp s¸ch kh¸c vµ gîi ý cho häc sinh nhËn biÕt: + Cã nhiÒu lo¹i cÆp s¸ch, mçi lo¹i cã h×nh d¸ng kh¸c (h×nh ch÷ nhËt n»m, hình chữ nhật đứng, ) + C¸c bé phËn cña cÆp s¸ch cã: th©n, n¾p, quai, d©y ®eo, + Trang trÝ kh¸c vÒ häa tiÕt, mµu s¾c Häa tiÕt cã thÓ lµ: hoa l¸, vËt, - Giáo viên cho học sinh chọn cái cặp sách mà mình thích để vẽ Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái cặp sách - Giáo viên giới thiệu mẫu, kết hợp với hình minh họa đã chuẩn bị để gợi ý học sinh c¸ch vÏ: + VÏ h×nh c¸i cÆp (chiÒu dµi, chiÒu cao) cho võa víi phÇn giÊy (kh«ng to hay nhá qu¸) + T×m phÇn n¾p, quai + VÏ nÐt chi tiÕt cho gièng c¸i cÆp mÉu + VÏ häa tiÕt trang trÝ vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh: MÉu vÏ cã thÓ kh¸c vÒ h×nh, vÒ mµu nhng c¸ch vẽ cái cặp tiến hành - Gi¸o viªn yªu cÇu mét vµi häc sinh nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, häa tiÕt trang trÝ cña c¸i cÆp mÉu - Giáo viên phác lên bảng vài hình vẽ cái cặp đúng, sai để học sinh quan sát, nhËn xÐt Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: Lop2.net (12) + Bµi tËp: VÏ cÆp s¸ch vµ trang trÝ theo ý thÝch - Giáo viên cho học sinh xem số bài vẽ cái cặp sách lớp trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài: + C¶ líp vÏ mét mÉu + VÏ theo nhãm (2,3,4 nhãm) (Nªn cho hoÆc häc sinh vÏ trªn b¶ng b»ng phÊn mµu) - Giáo viên gợi ý học sinh vẽ theo hướng dẫn Chú ý vẽ hình vừa với khổi giấy và gÇn víi mÉu thùc Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh chọn số bài vẽ đẹp và để các em nhận xét, tự xếp lo¹i - Gi¸o viªn tãm t¾t, nhÊn m¹nh vÒ: + H×nh d¸ng c¸i cÆp s¸ch + C¸ch trang trÝ Chó ý c¸c bµi cã c¸ch trang trÝ víi mÉu vÒ häa tiÕt, mµu s¾c * DÆn dß: Hoµn thµnh phÇn trang trÝ (víi mét sè häc sinh cha vÏ xong) Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay.(Tiết 1) I Môc tiªu: - Hs bieát caùch laøm vßng ®eo tay - Laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeo tay.Các nan làm vòng tương đối Dán(nối) và gấp các nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay HS: Giaáy thuû coâng, keùo, hoà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Hs nhaéc laïi quy trình laøm daây xóc xÝch Bài mới: TG Noäi dung Phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Gv hướng dẫn hs - Gv giới thiệu đồng hồ mẫu và quan sát và nhận định hướng quan sát, gợi ý để hs xeùt nhaän xeùt + Vật liệu làm đồng hồ + Các phận đồng hồ - Gv ñaët caâu hoûi cho hs lieân heä veà hình daùng, maøu saéc, vaät lieäu làm mặt và dây đồng hồ đeo tay thaät Gv hướng dẫn maãu Lop2.net (13) Bước 1: Cắt thaønh caùc nan giaáy Bước 2: Làm mặt đồng hồ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ - Caét nan giaáy maøu nhaït daøi 24 ô, rộng ô để làm mặt đồng hoà - Caét vaø daùn noái thaønh nan giấy khác màu dài 30 ô đến 35 oâ, roäng gaàn oâ, caét vaùt beân đầu nan để làm dây dồng hoà - Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cái đồng hồ - Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3ô (h.1) Gấp tiếp h.2 hết nan giấy h.3 - Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe các nếp gấp mặt đồng hồ (h.4) Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía tr6en khe vừa gài (h.5) Dán nối đầu nan giaáy daøi oâ, roäng oâ laøm đai để giữ dây đồng hồ Hướng dẫn: ( xem/ sgv) Gv cho hs tập làm đồng hồ đeo tay baèng giaáy Bước 4: Vẽ số vaø kim leân maët đồng hồ Củng cố dặn dò: Dặn hs sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài “ Làm đồng hồ đeo tay *************************************************************** ChiÒu thø ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ chim chãc (BT2); viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm (BT3) - HS khuyÕt tËt n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ chim chãc Lop2.net (14) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát 3 Bài Giíi thiÖu : (1') - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học - Lần lượt HS gắp thăm thuoäc loøng baøi, veà choã chuaån bò - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội - Theo dõi và nhận xét dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy - Chia đội theo hướng dẫn Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ cuûa GV veà chim choùc - Giải đố Ví dụ: - Chia lớp thành đội, phát cho Con gì biết đánh thức đội lá cờ người vào - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn saùng? (gaø troáng) qua voøng Con chim coù moû vaøng, + Vòng 1: GV đọc câu biết nói tiếng người đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, (veït) các đội phất cờ để dành quyền trả lời, Con chim naøy coøn goïi đội nào phất cờ trước trả lời laø chim chieàn chieän trước, đúng điểm, sai (sôn ca) thì không điểm nào, đội bạn Con chim nhắc quyền trả lời đến bài hát có + Vòng 1: Các đội quyền câu caâu: “luoáng rau xanh Lop2.net (15) đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ ñieåm saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) Chim gì bôi raát gioûi, sống Bắc Cực? (cánh cuït) Chim gì coù khuoân maët giống với mèo? (cú meøo) Chim gì coù boä loâng đuôi đẹp nhất? (công) Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm Chim gì bay laû bay la? thì đội đó thắng (coø) Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn HS đọc thành tiếng, lớp (từ đến câu) loài chim hay gia theo dõi SGK - HS nối tiếp trả lời caàm maø em bieát - Gọi HS đọc đề bài - Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? - Hình dáng chim đó nào? (Loâng noù maøu gì? Noù to hay nhoû? - HS khá trình bày trước lớp Caùnh cuûa noù theá naøo…) Cả lớp theo dõi và nhận - Em biết hoạt động nào xeùt chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim mà em định kể - Yêu cầu lớp làmbài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức cuûa baøi vaø chuaån bò baøi sau TiÕng viÖt TiÕt I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? (BT2, BT3) ; biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể tình BT4) - HS khuyết tật biết đặt và trả lời câu hỏi với nào? Lop2.net (16) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: SGK, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giíi thiÖu : (1') - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Lần lượt HS gắp thăm - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời caâu hoûi: Nhö theá naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Tìm phận câu trả lời cho caâu hoûi: “Nhö theá naøo?” - Caâu hoûi “Nhö theá naøo?” - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi dùng để hỏi đặc điểm veà noäi dung gì? - Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ - Hãy đọc câu văn phần a nở đỏ rực hai bên bờ sông - Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ - Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng rực hai bên bờ sông vĩ nở ntn? - Đỏ rực - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Nhö theá naøo?” - Suy nghĩ và trả lời: Nhởn - Yêu cầu HS tự làm phần b nhô Lop2.net (17) - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác - Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, suy nghó để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - - Ñaët caâu hoûi cho boä phaän in đậm - Chim đậu trắng xoá trên cành cây - Bộ phận “trắng xoá” - Câu hỏi: Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim đậu ntn trên cành cây? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp aùn: b) Bông cúc sung sướng theá naøo? Đáp án: a) Oâi, thích quaù! Caûm ôn ba đã báo cho biết./ Thế ạ? Con chờ để xem nó./ Cảm ôn ba aï./… b) Thật à? Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật hả? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyệt quá Caûm ôn baïn./… c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng - Nhận xét và cho điểm HS em seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./ Cuûng coá – Daën doø (3’) Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi chúng em cố gắng để đoạt noäi dung gì? giải nhất./ Thầy (cô) đừng - Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định buồn Chúng em hứa tháng người khác, chúng ta cần phải có thái sau seõ coá gaéng nhieàu hôn độ ntn? aï./… - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để mẫu câu hỏi “Như nào?” và cách đáp hoûi veà ñaëc ñieåm lời khẳng định, phủ định người khác - Chúng ta thể lịch sự, Lop2.net (18) đúng mực To¸n SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - BiÕt ®îc sè nh©n víi sè nµo còng b»ng - BiÕt sè nµo nh©n víi còng b»ng - BiÕt sè chia cho sè nµo kh¸c kh«ng còng b»ng - BiÕt kh«ng cã phÐp chia cho - HS khuyÕt tËt nhËn biÕt ®îc sè phÐp nh©n vµ phÐp chia II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp - 3HS lên bảng sửa bài 3, bạn chia nhaän xeùt - Sửa bài a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24 vieát x : = 24 : = 24 - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') - Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - HS vieát pheùp nhaân thaønh Phát triển các hoạt động (27’) toång caùc soá haïng baèng Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có nhau: 0x2=0 thừa số x0=0 - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS viết phép nhân thành tổng các - HS nêu lời: Hai nhân khoâng baèng khoâng, khoâng soá haïng baèng nhau: nhaân hai baèng khoâng x = + = 0, vaäy x = Ta coâng nhaän: 2x0=0 - HS neâu nhaän xeùt: - Cho HS nêu lời: Hai nhân không + Số nhân với số nào baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng Lop2.net (19) 0x3=0+0+0 =0 vaäy x = Ta coâng nhaän: 3x0=0 - Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào + Số nào nhân với Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bò chia laø - Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực hieän theo maãu sau: - Maãu: : = 0, vì x = - : = 0, vì x = - : = 0, vì x = Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khaùc cuõng baèng GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? khoâng thể tìm số nào nhân với để (ñieàu naøy khoâng nhaát thieát phaûi giaûi thích cho HS) Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0x4=0 4x0=0 Baøi 2: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0:4=0 Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng hạn: 0x5=0 0: 5=0 Bài 4: HS tính nhẩm từ trái sang phải Chẳng haïn: Nhaåm: : = 1; x = Vieát 2:2x0 = x 0= Nhaåm : = 0; x = Vieát 0:2 = x 3= Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop2.net cuõng baèng + Số nào nhân với baèng - Vaøi HS laëp laïi HS thực theo mẫu: : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - HS laøm: : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - : = 0, vì x = (thương nhân với số chia baèng soá bò chia) - HS tự kết luận: Số chia cho soá naøo khaùc cuõng baèng - - HS tính - HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa bài (20) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp thÓ dôc thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông vµ dang ngang I- Môc tiªu: - Thực động tác thường theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông và dang ngang - Thùc hiÖn ®îc ®i kiÔng gãt tay chèng h«ng II- ChuÈn bÞ: - Địa điểm : sân trường III – Nội dung và phương pháp lên lớp: – PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc, nh¾c hs cè g¾ng tËp - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Ôn tập các động tác chân tay, lườn , bụng, toàn thân và nhảy bài TD phát triển chung 2- PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng, tay chèng h«ng - §i theo v¹ch kÎ th¼ng, tay dang ngang GV nắn động tác cho hs * §i kiÔng gãt, tay chèng h«ng GV chú ý uốn nắn các động tác cho hs - C¸c tæ thi tËp 3- PhÇn kÕt thóc: - Đi theo – hàng dọc và hát Cán lớp điều khiển - Một số động tác thả lỏng * Trß ch¬i håi tÜnh - GV hÖ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt giê häc *********************************************************** Thø ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕng viÖt I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ mu«ng thó (BT2) ; kÓ ng¾n ®îc vÒ vËt m×nh biÕt (BT3) - HS khuyÕt tËt n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ mu«ng thó II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, Vở Lop2.net (21)