Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ: Gọi 3 HS lên bảng mỗi em đọc một đoạn trong bài tập đọc đã học và trả lời một câu hỏi trong baøi.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS.[r]
(1)Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam TUAÀN 18 Ngày soạn: 31 - 12 - 2006 Ngày dạy: Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2007 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (TIEÁT 1) I Muïc ñích yeâu caàu: * Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 - Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật - Trả lời được1 – câu hỏi nội dung bài đọc - Hệ thống số điều cần ghi nhớ tên bài, tên tác giả, đại ý, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều II Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và bài học thuộc lòng theo yêu cầu - Baûng phuï keû saün baøi taäp III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ: Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: H: Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? H: Chú đặt câu hỏi với nàng công chúa hai mặt trăng để làm gì? H: Nêu đại ý bài? 3.Bài mới: GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động 1:- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc Hoạt động 2: Laäp baûng toång keát - GV gọi HS đọc yêu cầu H: Những bài tập đọc nào là truyện kể hai chủ ñieåm Coù chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu? HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên đọc bài và trả lời caâu hoûi - HS laéng nghe - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc - Bài tập đọc: Ông Trạng thả diều, “Vua tàu thuỷ”Bạch Thái Bưởi,Vẽ trứng, Người tìm đường lên các vì sao, Văn hay chữ tốt, Chú Đất Nung, Trong quaùn aên “Ba caù boáng”, Raát nhieàu maët traêng - Yêu cầu HS tự làm bài nhóm, nhóm nào - HS làm bài nhóm, dán phiếu xong daùn phieáu leân baûng, nhoùm khaùc theo doõi vaø leân baûng nhaän xeùt Teân baøi Taùc giaû Đại ý Nhaân vaät 1Lop1.net (2) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn OÂng Traïng thaû dieàu Trinh Đường “ Vua taøu thuyû” Baïch Thái Bưởi Vẽ trứng Người tìm đường lên caùc vì Từ điển nhân vật lịch sử Vieät Nam Xuaân Yeán Leâ Quang Long – Phaïm Ngọc Toàn Văn hay chữ tốt Truyện đọc Chú Đất Nung ( phaàn vaø 2) Trong quaùn aên “ Ba caù boáng” Nguyeãn Kieân A-Leách-xaây Toân-xtoâi Thò Hoàng Nam Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu hoïc Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã kiên trì khổ luyện đã trở thành danh học vĩ đại Xi-oân-coáp-xki kieân trì theo ñuoåi ước mơ, đã tìm đường lên caùc vì Cao Baù Quaùt kieân trì luyeän vieát chữ đã danh là người văn hay, chữ tốt Chú bé Đất dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan Bu-ra-ti-noâ thoâng minh, möu trí đã moi bí mật chìa khoá vàng từ hai kẻ độc ác Trẻ em nhìn giới, giải thích giới khác người lớn Raát nhieàu maët Phô-bô traêng(phaàn vaø 2) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà hoïc caùc baøi hoïc thuoäc loøng, chuaån bò tieát sau ******************************************** Nguyeãn Hieàn Bạch Thái Bưởi Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi Xi-oân-coáp-xki Cao Baù Quaùt Chú Đất nung Bu-ra-ti-noâ Coâng chuùa nhoû KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: - Nắm càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu hôn - Vai trò ni-tơ cháy diễn không khí: Tuy không trì cháy giữ cho cháy xảy không quá nhanh, quá mạnh - Biết làm thí nghiệm để chứng minh: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu - Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Vai trò ni-tơ cháy diễn không khí: Tuy không trì cháy giữ cho cháy xảy không quá nhanh, quá mạnh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy - HS coù loøng ham meâ vaø tìm toøi khoa hoïc II Chuaån bò: - Hình minh hoạ SGK/70;71 2Lop1.net (3) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam - Đồ dùng thí nghiệm: lọ thuỷ tinh( to; nhỏ) cây nến nhau, đế để kê III Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Neà neáp 2.Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt keát quaû baøi tieát kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô-xi cháy - GV nêu mục đích và yêu cầu hoạt động - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm nhóm - Gọi HS đọc mục thực hành để biết cách làm - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm thí nghieäm vaø quan sát cháy các nến - Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghiệm Kích thước lọ thuỷ tinh Thời gian cháy Loï thuyû tinh nhoû Lọ thuỷ tinh lớn Kết luận: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ôxi để trì cháy lâu Hay nói cách khác: không khí có ô-xi nên cần không khí để trì cháy Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng duïng cuoäc soáng - GV kieåm tra duïng cuï chuaån bò thí nghieäm cuûa caùc nhoùm - Gọi HS đọc mục thực hành thí nghiệm - Yeâu caàu caùc nhoùm tieáp tuïc laøm thí nghieäm, quan saùt vaø nhaän xeùt keát quaû - Laøm tieáp thí nghieäm nhö muïc 2/T71 vaø thaûo luaän nhóm, giải thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục lọ thuỷ tinh không có đáy kê lên đế khoâng kín - GV cho HS liên hệ đến việc làm nào để dập tắt lửa - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc nhoùm Kết luận: Để trì cháy, cần liên tục cung cấp khoâng khí Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS đọc bài học - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau 3Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC Trật tự - HS laéng nghe - Các nhóm lắng nghe để thực - Nhóm trưởng báo cáo - HS đọc - Caùc nhoùm tieán haønh laøm thí nghiệm, quan sát thí nghiệm, sau đó trình baøy Giaûi thích - HS laéng nghe - Các nhóm thực - HS đọc - Laøm thí nghieäm theo nhoùm - Đại diện giải thích - Vaøi HS lieân heä - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp lắng nghe 2- HS đọc - HS lắng nghe và thực (4) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam ******************************************** ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ thực hành qua các bài từ bài đến bài đã hoïc - Vận dụng kĩ thực hành sống ngày các em - HS luôn có ý thức thực tốt điều hay, lẽ phải II Chuẩn bị: - Thẻ để xử lí tình II Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Gọi HS trả lời các câu hỏi: H: Đối với ông bà, cha mẹ chúng ta phải đối xử nhö theá naøo? Vì sao? H: Vì chúng ta phải tiết kiệm thời giờ? H: Đối với thầy giáo, cô giáo chúng ta phải có thái độ nào? Vì sao? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1: - GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài đến bài8 - Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung bài đã học - GV ghi bảng: Bài1: Trung thực học tập Bài2:Vượt khó học tập Baøi3:Bieát baøy toû yù kieán Baøi4:Tieát kieäm tieàn cuûa Bài5:Tiết kiệm thời Bài6:Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Baøi7:Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Bài8: Yêu lao động - GV dựa vào phần bài tập bài đưa các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết đúng ( dùng thẻ đã quy định) Hoạt động 2: Rút ghi nhớ - Dựa vào tình qua bài ôn Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ bài - GV kết luận qua bài HS nêu Cuûng coá – Daën doø: - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau 4Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên bảng trả lời - HS laéng nghe - Lần lượt HS nhắc lại trình tự nội dung các baøi hoïc theo yeâu caàu - Xử lí tình ( dùng thẻ) - HS lắng nghe yêu cầu để thực - Lần lượt HS nêu - HS lắng nghe thực theo lời dặn GV (5) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam ******************************************** TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết dấu hiệu chia hết cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm bài tập - Giáo dục HS tính cẩn thận học toán II Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: GV yeâu caàu HS laøm baøi Baøi1: Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 2, soá naøo chia heát cho 5? 2354; 3415; 45678, 9830; 4832700 Baøi2: Neâu daáu hieäu chia heát cho vaø 5? Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phát dấu hieäu chia heát cho - GV cho HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho - GV ghi thaønh coät: Coät traùi ghi pheùp tính chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho H: Tìm vaø neâu daáu hieäu chia heát cho ? GV gợi ý: Tính tổng các chữ số các số cột beân traùi roài ruùt nhaän xeùt Kết luận: Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia heát cho - Yêu cầu HS tính nhẩm tổng các chữ số ghi bên phaûi vaø neâu nhaän xeùt * GV giuùp HS ruùt nhaän xeùt: Muoán bieát moät soá coù chia hết cho hay không, ta vào chữ số taän cuøng beân phaûi Muoán bieát moät soá coù chia heát cho hay không, ta vào tổng các chữ số số đó Hoat động 2: Luyeän taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS nêu cách làm, sau đó tự làm bài - Sửa bài trên bảng, kết luận bài làm đúng: Baøi 1: Soá chia heát cho laø: 99; 108 5Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC HS làm bài bảng và lớp làm vào nháp - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - Lần lượt HS nêu ví dụ, bạn bổ sung - Tổng các chữ số chia hết cho thì chia heát cho - Lần lượt nhắc lại - Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho - Vaøi HS neâu - HS nêu, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, lớp làm vào nhaän xeùt - Thực sửa bài( sai) - HS neâu (6) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Baøi 2: Caùc soá khoâng chia heát cho laø:96; 7853; 5554 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt vaø boå sung Bài 4: - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài, lớp làm bài vào - GV thu số chấm và yêu cầu HS nhận xét Cuûng coá - Daën doø: H: Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Ngày soạn: 01 - 01 - 2007 Ngày dạy: Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2007 Thò Hoàng Nam HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng, boå sung - HS đọc - HS laøm baøi vaø noäp chaám - HS neâu - HS lắng nghe và thực TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 2) I Muïc ñích yeâu caàu : * Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, các bài học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuaàn 17 + Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật + Trả lời được1 – câu hỏi nội dung bài đọc * Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết học sinh nhân vật Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với các tình cụ thể * Giáo dục HS thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng theo yêu cầu III Các hoạt đọâng dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐÔNG HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ:Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: HS1: Đọc bài “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi và trả lời moät caâu hoûi baøi? HS2: Đọc bài Cánh diều tuổi thơ và nêu đại ý bài? HS3: Đọc bài Rất nhiều mặt trăng (phần 1) và trả lời caâu hoûi baøi? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3.Bài mới: GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động 1: Ôn tập đọc - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc 6Lop1.net - HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Thu Thaûo Minh Anh Theá Anh - Lắng nghe, nhắc lại đề - HS đọc và trả lời câu hỏi (7) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ đặt câu - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Yeâu caàu HS ñaët caâu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS - Nhận xét khen ngợi học sinh đặt câu đúng, hay GV laáy ví duï: +Nhờ thông minh, ham học và có chí, Nguyễn Hiền trở thành trạng nguyên trẻ nước ta + Nhờ khổ công luyện tập, từ người viết chữ xấu, Cao Bá Quát danh là người viết chữ đẹp + Xi-ôn-cốp-xki là người đầu tiên nước Nga tìm cách bay vaøo vuõ truï + Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chí lớn Hoạt động 3: Sử dụng thành ngữ, tục ngữ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận nhóm đôi và viết các thnàh ngữ, tục ngữ vào - Goïi HS trình baøy vaø nhaän xeùt - Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng: a Neáu em coù quyeát taâm hoïc taäp, reøn luyeän cao? - Coù chí thì neân - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Người có chí thì nên - Nhà có thì vững b Neáu baïn em naûn loøng gaëp khoù khaên? - Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo - Lửa thử vàng, gian nan thử sức - Thaát baïi laø meï thaønh coâng - Thua keo naøy, baøy keo khaùc c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác? - Ai đã thì hành Đã đan thì lận tròn vành thôi - Haõy lo beàn chí caâu cua Duø caâu chaïch, caâu ruøa maëc ai! - Đứng núi này trông núi Cuûng coá-Daën doø:- GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ các thành ngữ vừa tìm và chuẩn bị baøi sau - em đọc thành tiếng - HS tự đặt câu - Tiếp nối đọc câu văn đã ñaët - HS laéng nghe - em đọc - em ngồi cùng bàn trao đổi - Đại diện nhóm trình bày, nhóm baïn nhaän xeùt, boå sung - Laéng nghe - HS ghi nhớ ******************************************** LỊCH SỬ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ 7Lop1.net Thò Hoàng Nam (8) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam Kiểm tra theo đạo phòng ******************************************** TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 3) I.Muïc ñích yeâu caàu : * Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuaàn 17 + Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật + Trả lời được1 – câu hỏi nội dung bài đọc * Ôn luyện các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện II Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, HTL - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài 113 và cách kết bài trang 122, SGK III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ: Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi baøi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS 3.Bài mới: GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động1: Ôn tập đọc - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc Hoạt động :Ôn luyện các kiểu mở bài, kết baøi baøi vaên keå chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc truyện Ông trạng thả diều - Gọi HS tiếp nối trả lời H: Thế nào là mở bài theo cách trực tiếp? H: Thế nào là mở bài theo cách gián tiếp? H: Thế nào là cách kết bài theo kiểu mở rộng? 8Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC em lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi theo yeâu caàu - Laéng nghe, nhaéc laïi - HS đọc và trả lời câu hỏi -1em đọc đề bài - HS tiếp nối trả lời: + Mở bài trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện + Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để daãn vaøo chuyeän ñònh keå + Kết bài mở rộng: sau cho biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận thêm veà caâu chuyeän (9) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn H: Thế nào là cách kết bài không mở rộng? Thò Hoàng Nam + Kết bài không mở rộng: cho biết kết cuïc cuûa caâu chuyeän, khoâng bình luaän gì theâm - HS viết phần mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho đề tập làm văn “ Kể chuyện oâng Nguyeãn Hieàn” – HS trình baøy - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS trình baøy - GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và cho điểm HS vieát toát Cuûng coá – Daën doø: - Laéng nghe - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe vaø ghi nhaän - Daën HS veà nhaø vieát laïi baøi taäp ******************************************** TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các số không chia hết cho - Giáo dục HS tính toán chính xác, cẩn thận, kiên trì II Các hoạt động dạy –học : HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ : Goïi em leân laøm baøi taäp Baøi1: Tính: 380 : 76 ; 24662 : 59 Baøi2: Tìm y: 3125 : y = 25 ; 8192 : y = 64 Bài :Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động 1: Hướng dẫn để HS tìm dấu hieïâu chia heát cho - GV cho HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 3, caùc soá khoâng chia heát cho - GV ghi thaønh coät: Coät traùi ghi pheùp tính chia heát cho 3, coät beân phaûi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho H: Tìm vaø neâu daáu hieäu chia heát cho 3? GV gợi ý: Tính tổng các chữ số các số coät beân traùi roài ruùt nhaän xeùt Kết luận: Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia heát cho - Yêu cầu HS tính nhẩm tổng các chữ số ghi 9Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên làm và lớp làm vào nháp (Phuùc, Höông, Hieäp, Sôn) - Laéng nghe, nhaéc laïi - Lần lượt HS nêu ví dụ, bạn bổ sung - Tổng các chữ số chia hết cho thì chia hết cho - Lần lượt nhắc lại - HS thực và nhận xét (10) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn beân phaûi vaø neâu nhaän xeùt Lưu ý: Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho Hoạt động : Luyện tập Baøi -Baøi : - Gọi1 HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - GV nhận xét , sửa bài theo đáp án: Baøi1: Caùc soá chia heát cho laø: 231; 1872; 92313 Baøi2: Caùc soá khoâng chia heát cho laø: 502; 6823; 55 553 Bài3: - Gọi1 HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - GV nhận xét , sửa bài Baøi4:- GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp Hướng dẫn HS cách thực - Chia lớp thành nhóm -Yêu cầu các nhóm thi tiếp sức để điền vào ô trống -Sửa bài và tuyên dương nhóm thắng 561 ; 564 ;… ; 795; 798;… ; 2535; 2235;… 4.Cuûng coá – Daën doø: - Yeâu caàu HS neâu daáu hieäu chi heát cho - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø laøm luyeän taäp theâm Chuaån bò baøi sau Thò Hoàng Nam - Vaøi HS neâu - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -HS nhận xét cách làm bài bạn, sửa bài HS đọc yêu cầu bài - Lớp làm bài vào vở, em lên bảng làm và đổi kiểm tra chéo bài bạn - Nhận xét bài làm bạn, sửa bài (nếu sai) - HS đọc yêu cầu bài tập - Laéng nghe - Thực thi tiếp sức( Mỗi nhóm em) Nhóm nào điền đúng ,điền nhanh nhóm đó thaéng cuoäc - HS neâu - Laéng nghe AÂM NHAÏC Ngày soạn: 02 - 01 - 2007 Ngày dạy: Thứ tư ngày 03 tháng 01 năm 2007 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 4) I Muïc ñích yeâu caàu: * Nội dung :Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 +Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn +Trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc 10 Lop1.net (11) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam * Hệ thống số điều cần ghi nhớ tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều * HS có ý thức học tập nghiêm túc, xây dựng bài II Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng III Các họat động dạy –học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Trật tự Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng Hoạt động1: Ôn tập đọc -Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc Haùt - HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi bài - Laéng nghe - Lần lượt lên đọc bài và trả lời câu hoûi - Caù nhaân nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc vừa trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Nghe – viết chính tả a) Tìm hieåu noäi dung baøi thô -Theo doõi, laéng nghe - GV đọc bài thơ Đôi que đan H:Từ đôi que đan và bàn tay chị em gì …những đồ dùng từ đôi que ñan vaø baøn tay cuûa cuûa chò em: muõ ra? len, khaên, aùo cuûa ba, cuûa beù, cuûa meï cha - Hai chò em baøi raát chaêm chæ, H:Theo em, hai chị em bài là người nào? yêu thương người thân gia ñình b)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết chính tả và - Cá nhân nêu luyeän vieát em lên thực hiện, lớp viết nháp -Gọi HS lên bảng, lớp viết nháp - Laéng nghe, vieát -Đọc cho HS viết từ khó -Hướng dẫn cách viết c) Nghe – vieát chính taû - Nghe, viết vào -Đọc cho HS viết - Dùng chì soát lỗi -Đọc cho HS soát lại - Đổi cho nhau, báo cáo lỗi -Yêu cầu đổi soát lỗi cho và báo cáo - Nộp bài, sửa lỗi d) Sửa lỗi và chấm bài 4.Cuûng coá – Daën doø: - Laéng nghe -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Ñoâi que ñan - Ghi nhaän, chuyeån tieát vaø chuaån bò baøi sau ******************************************** 11 Lop1.net (12) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 5) I.Muïc ñích yeâu caàu: * Tiếp tục ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng + Nội dung : Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 + Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật + Trả lời được1 – câu hỏi nội dung bài đọc * Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu * Giáo dục HS thái độ học tập ngghiêm túc II.Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc , học thuộc lòng (như tiết 1) - Bảng lớp ghi sẵn đoạn văn bài tập III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Trật tự HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi baøi Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Ôn tập đọc - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: (Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu văn đã cho Đặt câu hỏi cho các phận in đậm) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Gọi HS chữa bài, bổ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng: Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ DT DT ÑT DT TT Nắng phố huyện vàng hoe Những em bé DT DT DT TT DT Hmông mắt mí, em bé Tu Dí, DT DT DT DT DT Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ DT DT ÑT DT DT TT 12 Lop1.net - HS lên bảng thực yêu cầu GV, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt baïn - Lần lượt lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Caù nhaân nhaän xeùt - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự làm bài vào vở: viết cách dòng để gạch chân DT, ĐT, TT; HS làm bảng lớp (13) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam chơi đùa trước sân ÑT DT - Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phận in đậm - HS lên bảng đặt câu hỏi Lớp làm vào - Gọi HS nhận xét , chữa câu cho bạn - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Nhận xét , chữa bài Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - Chữa bài ( sai) H: Buoåi chieàu, xe laøm gì? H: Naéng phoá huyeän nhö theá naøo? H: Ai chơi trước sân? Cuûng coá -Daën doø: - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Laéng nghe - HS lắng nghe và thực ******************************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2;3;5;9 - HS vận dụng các dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2;3;5;9 - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II.Chuaån bò: - GV: Chuaån bò caùc baøi taäp - HS: Xem trước bài III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi1: Trong caùc soá sau soá naøo chia heát cho 3? 12365; 21456; 2346; 98751; 32158 Bài2: Viết ba số có chữ số và chia hết cho 3.Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ - GV neâu caâu hoûi, yeâu caàu HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2; daáu hieäu chia heát 3; daáu hieäu chia heát vaø daáu hieäu chia heát - Yêu cầu HS lấy ví dụ cho trường hợp - GV nhận xét và chốt lại kiến thức Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 13 Lop1.net - HS lên bảng làm lớp làm vào nháp - Laéng nghe, nhaéc laïi - Từng cá nhân xung phong trả lời, baïn nhaän xeùt, boå sung - HS lấy ví dụ cho trường hợp - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp (14) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV nhận xét , sửa bài theo đáp án: a) Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 2229; 3576; 66816 b) Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 66816 c) Caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho laø:2229; 3576 Baøi 2, baøi3: - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 2;3 SGK, yeâu caàu HS đọc đề - Phaùt phieáu cho HS laøm baøi treân phieáu baøi taäp Bài2: Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống cho: a) 945 chia heát cho b) 22 5; 255; 285 chia heát cho c) 762 ; 768 chia heát cho vaø chia heát cho Bài 3: Câu nào đúng, câu nào sai? a Soá 13465 khoâng chia heát cho (Ñ) b.Soá 70 009 chia heát cho (S) c.Soá 78 435 khoâng chia heát cho (S) d.Số có chữ số tận cùng là thì vừa chia hết vừa chia heát cho (Ñ) - GV sửa bài trên bảng, yêu cầu lớp đổi chéo bài chaám Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vô.û - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV nhận xét , sửa bài theo đáp án: Đáp án: Với bốn chữ số 0; 6; 1; a)Các số có ba chữ số chia hết cho là: 612; 621; 126; 162; 261; 216 b) Số có ba chữ số chia hết cho không chia hết cho laø: 120; 102; 201; 210 Löu yù: Caâu a HS chæ caàn vieát ít nhaát soá Caâu b: HS chæ caàn vieát moät soá Cuûng coá-Daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2;3;5;9 -GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau laøm baøi vaøo vô.û -HS nhaän xeùt caùch laøm baøi cuûa baïn, sửa bài HS đọc đề, lớp theo dõi - Mỗi cá nhân tự làm việc trên phieáu- HS leân baûng laøm baøi - Lớp đổi chéo bài chấm chéo - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo vô.û -HS nhaän xeùt caùch laøm baøi cuûa baïn, sửa bài - Vaøi HS nhaéc laïi - Laéng nghe - Ghi baøi veà nhaø laøm MÓ THEÅ DUÏC ******************************************** 14 Lop1.net Thò Hoàng Nam (15) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam THEÅ DUÏC ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY : TROØ CHÔI “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I Muïc tieâu + Tiếp tục ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác Trò chơi: “ Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi chủ động + Reøn cho caùc em thoùi quen taäp luyeän + Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän + Veä sinh nôi taäp, coøi vaø duïng cuï chôi troø chôi III Noäi dung vaø phöông phaùp Noäi dung Phần mở đầu + Tập hợp lớp + Khởi động Định lượng – 10 phuùt Phaàn cô baûn a) Đội hình, đội ngũ: 18 – 22 phuùt – phuùt b) Baøi taäp RLTTCB – 10 phuùt C) Trò chơi vận động Phaàn keát thuùc + Hoài tónh + Tập hợp lớp – phuùt – phuùt Phöông phaùp + GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học + Lớp khởi động chạy chậm hàng dọc trên địa hình tự nhiên, sau đó tập bài thể dục phát trieån chung + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, GV chia caùc toå taäp vaø theo doõi + Ôn nhanh chuyển sang chạy, lớp cùng thực theo đội hình hàng dọc, em cách 2m + Tổ chức trình diễn theo hàng dọc và chuyển hướng trái, phải * Troø chôi: Ñi nhanh chuyeån sang chaïy GV điều khiển cho HS chơi Đảm bảo an toàn + Cả lớp chạy nhẹ vòng + GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 03 – 01 - 2007 Ngày dạy: Thứ năm ngày 04 tháng 01 năm 2007 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 6) I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập tập đọc và học thuộc lòng * Nội dung : Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 15 Lop1.net (16) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam + Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật + Trả lời được1 – câu hỏi nội dung bài đọc * Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài văn II Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc , học thuộc lòng - Bảng phụ ghi sẵn phần Ghi nhớ trang 145 và 170 SGK III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Trật tự HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi baøi Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động1: Ôn tập đọc - - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc Hoạt động 2: Ôân luyện văn miêu tả - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ -Yêu cầu HS tự làm bài GV löu yù HS : Đây là văn miêu tả đồ vật Haõy quan saùt thaät kó chieác buùt, tìm đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút bạn khác Không nên tả quá chi tiết, rườm rà - Goïi HS trình baøy- GV ghi nhanh yù chính leân daøn yù treân baûng - HS lên bảng thực yêu cầu GV, lớp theo dõi và nhận xét bạn - HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự lập dàn ý, viết mở bài, kết thúc - Laéng nghe - ñeẫn HS trình baøy a) Mở bài:Giới thiệu cây bút: tặng nhân diäp năm học mới(hoặc bạn tặng nhân dịp sinh nhaät) b)Thaân baøi: - Tả bao quát bên ngoài: + Hình dáng thon , mảnh, tròn cái đũa,… + Chất liệu : sắt( nhựa, gỗ) vừa tay + Màu nâu ( đen , xanh, vàng, ) không lẫn với bút + Nắp bút sắt( nhựa, gỗ), đậy kín + Hoa vaên trang trí laø hình gaáu ( sieâu nhaân , em beù, ) + Cái cài thép trắng ( nhựa, gỗ, ) 16 Lop1.net (17) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam Taû beân trong: + Ngòi bút rát thanh, sáng loáng + Nét trơn đều( đậm) c) Kết bài:Tình cảm mình với bút - - Yêu cầu HS làm phần mở bài và kết bài - HS làm bài vào vào Lưu ý: Phải mở bài theo kiểu gián tiếp Kết bài theo kiểu mở rộng - Gọi HS đọc phần mở bài và kết bài.GV sửa - Lần lượt HS trình bày lỗi dùng từ, diễn đạt cho em Cuûng coá, daën doø: - GV cuûng coá baøi vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe - Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây - Ghi nhận buùt ******************************************** KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: - Nắm vai trò ô-xi đối sống người - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí để thở - Xác định vai trò ô-xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời soáng - Luôn có ý thức giữ gìn bầu không khí lành II Chuaån bò: - Các hình minh hoạ SGK trang 72,73 - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xi III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: H: Em hãy nêu vai trò khí ô-xi và ni-tơ chaùy? H:Làm nào để lửa bếp than và bếp củi khoâng bò taét? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò không khí người -GV yêu cầu HS để tay trước mũi, thở và hít vào neâu nhaän xeùt 17 Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS laéng nghe - Khi để tay trước mũi, thở và hít vô em thaáy luoàn khoâng khí aåm chaïm vaøo tay (18) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn - Yêu cầu HS nín thở, mô tả lại cảm giác mình nín thở - GV yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh để nêu lên vai trò không khí đời sống người và ứng dụng kiến thức này y học và đời sống Thò Hoàng Nam - HS moâ taû laïi caûm giaùc cuûa mình nín thở - Không khí cần cho đời sống người: Người ta có thể nhịn ăn, nhòn uoáng caû ngaøy nhöng khoâng theå nhịn thở quá phút… Kêùt luận: Không khí râùt cần cho sống - HS lắng nghe người, thiếu không khí người chết Hoạt động 2:Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật - Yêu cầu HS quan sát hình 3; trang 72 và trả lời câu - HS quan sát hình 3, trang 72 và trả lời câu hỏi hoûi -Saâu boï vaø caây hình 3b vaø 4b bò H: Taïi saâu boï vaø caây hình 3b vaø 4b bò cheát? cheát vì thieáu khoâng khí -Laéng nghe - GV kể cho HS nghe thí nghiệm từ thời xưa các nhà bác học đã làm để phát vai trò không khí đời sống động vật cách nhốt chuoät baïch vaøo moät chieác bình thuyû tinh kín, coù đủ thức ăn và nước uống Khi chuột thở hết ô-xi bình thuỷ tinh kín thì nó nị chết mặc dù thức ăn và nước uống còn H: Vì chúng ta không nên để nhiều hoa tươi và cây - Vì cây hô hấp thải khí các-bô-níc , hút khí ô-xi , làm ảnh hưởng đến hô cảnh phòng ngủ đóng kín cửa? hấp người Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình oâ-xi - HS quan saùt , thaûo luaän theo baøn traû - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 5,6 trang 73 SGK lời thảo luận theo bàn , trả lời câu hỏi H: Tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn sâu - Bình ô-xi người thợ lặn đeo lưng nước? H: Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không - Máy bơm không khí vào nước khí hoà tan? H: Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống - Vài HS nêu người, động vật và thực vật? H: Thành phần nào không khí quan trọng đối - Ô-xi quan trọng thở với thở? H: Trong trường hợp nào người ta phải thở bình ô- - Nhữïng người thợ lặn ,thợ làm việc xi? các hầm lò, người bị bệnh nặng cấp cứu Kết luận: Người động vật, thực vật muốn sống - Lắng nghe cần có ô-xi để thở Cuûng coá - Daën doø: - GV củng cố bài và nhận xét học - Nghe vaø ghi nhaän 19 Lop1.net (19) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam - Daën HS veà hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát- Moãi nhoùm laøm moät caùi chong choùng baèng bìa ******************************************** TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP TIEÁT KIỂM TRA ĐỌC HIỂU I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra đọc hiểu và làm các bài tập theo yêu cầu SGK - Rèn kĩ :đọc hiểu, làm đúng các bài tập - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc laøm baøi II.Chuaån bò: - GV chuẩn bị đề kiểm tra - HS đọc và tìm hiểu bài trước nhà III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Trật tự HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng em đọc đoạn bài tập đọc đã học và trả lời câu hỏi bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Đọc thầm -GV phát đề kiểm tra cho HS -GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập đọc và phần bài taäp -GV hướng dẫn HS cách thực nội dung bài tập: đọc thầm nội dung bài tập đọc để thực tốt phần baøi taäp Hoạt động2 : Luyện tập - Phát phiếu cho HS, Yêu cầu HS dựa vào bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng - Thu bài chấm, sửa bài theo đáp án: Bài 1:Câu trả lời đúng +Câu 1:ý c (Tóc bạc phơ, chống gậu trúc, lưng đã còng) +Caâu 2: yù a (Nhìn chaùu baèng aùnh maét aâu yeám, meán thöông, giuïc chaùu vaøo nhaø cho khoûi naéng, giuïc chaùu ñi rửa mặt nghỉ ngơi) +Câu 3: ý c (Có cảm giác thong thả, bình yên , bà che chở) +Câu 4: ý c(Vì Thanh sống với bà từ nhỏ , luôn yêu mến tin cậy bà và bà chăm sóc, yêu thương) Bài 2:Câu trả lời đúng 20 Lop1.net -HS laéng nghe -HS laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Mỗi HS tự làm bài trên phiếu HS dựa vào bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng (20) Giaùo vieân:Leâ Trường Tiểu học Quảng Sơn Thò Hoàng Nam +Câu 1: ý b (hiền từ, hiền lành) +Câu 2: ý b(hai động từ “trở về, thấy”, hai tính từ “bình yeân, thong thaû” +Câu 3: ý c (dùng thay lời chào) +Câu 4: ý b (sự yên lặng) 4.Cuûng coá-Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát kieåm tra - Laéng nghe -Daën HS chuaån bò baøi sau - Ghi nhaän ******************************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2, daáu hieäu chia heát cho 3, daáu hieäu chia heát cho vaø daáu hieäu chia heát cho - HS vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2;5;3; để viết số chia hết cho 2; 5;3;9 và giải các bài toán liên quan - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Neà neáp 2.Baøi cuõ:Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp: HS1:: Tìm năm số có ba chữ số chia hết cho 2, năm số có ba chữ số chia hết cho HS2: Tìm các số sau số chia hết cho3; số chia hết cho 9? 2157; 248; 98631; 10364; 1269 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động1:Củng cố lại các dấu hiệu chia hết cho 2;5;3;9 - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ các soá chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho - GV có thể gợi ý cho HS ghi nhớ sau: Căn vào chữ số tận cùng bên phải: Daáu hieäu chia heát cho 2, cho Căn vào tổng các chữ số: Dấu hiệu chia heát cho 3, cho Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập - GV yêu cầu HS đọc đề bài, nêu yêu cầu đề HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên trả lời - HS lấy ví dụ cho trường hợp, baïn boå sung - HS lắng nghe và ghi nhớ -HS đọc đề bài, nêu yêu cầu đề 21 Lop1.net (21)