Đang tải... (xem toàn văn)
-Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách *Hai học sinh đọc đề bài trong sác[r]
(1)TUAÀN o0o Thø hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2010 Mü ThuËt ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y.) Tập đọc -Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ND bài :Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé.(Trả lời các câu hỏi tronh SGK) Kể chuyện Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Hoïc sinh trình duïng cuï hoïc taäp 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần mở đầu : - Giáo viên giới thiệu tám chủ điểm -Vài học sinh nhắc lại tựa bài saùch giaùo khoa tieáng vieät b) Phần giới thiệu : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh sách giáo khoa minh họa chủ điểm - Lớp quan sát tranh ,qua hai tranh “ Maêng non “ trang -Tranh minh họa “ Cậu bé thông minh - Nêu nội dung cụ thể tranh vẽ vừa “trang quan saùt *Giáo viên giới thiệu : Cậu bé thông minh là câu chuyện thông minh tài trí - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu đáng khâm phục bạn nhỏ - Học sinh đọc câu nối tiếp Lop3.net (2) c) Luyeän doïc: - Giáo viên đọc toàn bài (Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi - Giọng cậu bé : lễ phép bình tĩnh , tự tin Nhaø vua : oai nghieâm ) - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng hết bài thể đúng lời nhân vật ( chú ý phát âm đúng các từ ngữ : bình tĩnh xin sữa bật cười mâm cỗ ) - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài ( hai lượt ) - Học sinh dựa vào chú giải sách giáo khoa để giải nghĩa từ - Học sinh đọc đoạn nhóm , cặp học sinh tập đọc d) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời noäi dung baøi - Nhà vua nghĩ kể gì để tìm người tài Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp moät gà trống biết đẻ trứng - Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệnh - Vì gà trống không đẻ trứng cuûa nhaø vua ? * Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn *Học sinh đọc thầm đoạn : - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua nghĩ - Cậu bé nói chuyện khiến vua cho là vô lí ( leänh cuûa mình laø voâ lí ? bố đẻ em bé ) từ đó làm cho vua phải thừa nhaän : Leänh cuûa ngaøi cuõng voâ lí *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - Học sinh đọc đoạn : -Trong thử tài lần sau cậu bé đã yêu - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn caàu ñieàu gì ? chieác kim thaønh …xeû thòt chim -Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Yêu cầu việc vua không làm để *Yêu cầu lớp cùng đọc thầm và trả lời khỏi phải thực lệnh vua noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Câu chuyện ca ngợi tài trí cậu bé d) Luyện đọc lại : - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Giáo viên chọn để đọc mẫu đoạn - Các nhóm tự phân vai ( người dẫn chuyện baøi , caäu beù , vua ) *Giaùo vieân chia moãi nhoùm em - Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm -Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai Bình xét cá nhân và nhóm đọc hay -Giaùo vieân vaø hoïc sinh bình choïn caù nhaân và nhóm đọc hay ) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm quan sát tranh minh họa đoạn vụ tiết học Lop3.net (3) truyện và tập kể lại đoạn câu chuyeän Hường dẫn kể đoạn theo tranh -Giáo viên theo dõi gợi ý có học sinh keå coøn luùng tuùng ñ) Cuûng coá daën doø : -Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài “Hai baøn tay em “ - Học sinh quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện -Ba hoïc sinh noái tieáp quan saùt tranh và kể đoạn câu chuyện -Lớp và giáo viên nhận xét lời kể bạn -Trong chuyeän em thích nhaân vaät caäu beù -Vì coøn nhoû nhöng caäu raát thoâng minh -Học bài và xem trước bài TO¸N SOsaùnh các số có chữ số A/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố cách đọc, cách viết , so sánh các số có chữ số C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa -Yêu cầu em lên bảng điền và đọc kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài *Mở sách giáo khoa và bài tập -1 em lên bảng điền chữ số thích hợp vào chỗ chấm -Cả lớp thực làm vào đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn *Cả lớp cùng thực làm vào -Hai học sinh lên bảng thực a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm dãy số thích hợp : 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 ( Caùc soá taêng lieân tieáp từ 310 đến 319) Lop3.net (4) b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391 (Caùc soá giaûm lieân tieáp từ 400 xuống 319 ) -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một học sinh lên bảng thực điền Baøi 3:- Ghi saün baøi taäp leân baûng nhö saùch dấu thích hợp vào chỗ chấm : giaùo khoa -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng ñieàn daáu thích 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + hợp và giải thích cách làm -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + -Hoïc sinh laøm xong giaûi thích mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn caùch laøm cuûa mình -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc đề bài sách -Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn giaùo khoa -Yêu cầu học sinh nêu miệng số lớn -Moät em neâu mieäng keát quaû baøi laøm nhaát coù caùc soá vaø giaûi thích vì laïi 375 , 421, 573, 241, 735 ,142 biết số đó là lớn ? -Vậy số lớn là số : 735 vì Chữ số -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt hàng trăm số đó lớn +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh các chữ số hàng trăm các số đã cho c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi chữ số ? hoïc *Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp laïi Thø 3, ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2010 Toán : Cộng – Trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) A/ Mục tiêu :- Biết cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số (khơng nhớ) - Củng cố giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - 2HS lên bảng sửa bài Yeâu caàu moãi em laøm moät coät Lop3.net (5) -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm ñieàn vaøo choã chấm và đọc kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh *Lớp theo dõi giáo viên GT bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Mở sách giáo khoa và bài tập để luyeän taäp *2 hoïc sinh neâu mieäng veà caùch ñieàn soá thích hợp vào chỗ chấm -Chaúng haïn : 400 + 300 = 700 Hay : 100 +20 + = 124 … -Cả lớp thực làm vào đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài taäp cuûa mình *Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Cả lớp cùng thực làm vào -Hai học sinh lên bảng thực Đặt tính roài tính : 352 732 418 395 +416 -511 +201 - 44 768 221 619 351 -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Học sinh đổi chéo để kiểm tra bài *Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào phiếu học tập -Một học sinh lên bảng sửa bài : Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề baøi -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập (về toán ít ) -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách *Hai học sinh đọc đề bài sách giaùo khoa giải bài toán -Một học sinh lên bảng sửabài -Yêu cầu học sinh lên bảng sử bài Giaûi : Lop3.net (6) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 6000 = 800 (đồng ) Đ/S: 800 đồng -Học sinh khác nhận xét bài bạn “Đọc –viết so sánh số có chữ số “ d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách cộng , trừ các có chữ số không -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học nhớ ? -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû :(taäp cheùp ) Caäu beù thoâng minh A/ Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả , chép lại chính xác 53 chữ bài Từ đoạn chép mẫu trên bảng giáo viên củng cố cách trình bày đoạn văn Viết đúng và nhớ cách viết các âm , vần dễ lẫn : l/n ; an / ang Ôn bảng chữ cái ,học thuộc lòng tên 10 chữ cái đầu bảng B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả , bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng có liên -Các tổ trưởng báo cáo quan đến tiết học học sinh chuaån bò cho tieát hoïc cuûa caùc toå vieân toå mình a) Mở đầu : -Giaùo vieân nhaéc laïi moät soá ñieàu caàn chuù yù viết chính tả , việc chuẩn bị đồ dùng cho hoïc …Cuûng coá neàn neáp hoïc taäp cho hoïc sinh -Lớp lắng nghe giáo viên b/.Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài -Hướng dẫn học sinh tập chép -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Giáo viên đọc đoạn văn -Đoạn này chép bài “ Cậu - Đoạn này chép từ bài nào ? beù thoâng minh “ -Tên bài viết vị trí nào ? -…Viết trang Lop3.net (7) -Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? -Cuối câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu vieát nhö theá naøo ? - Hướng dẫn học sinh nhận biết cách viết vaøo baûng moät vaøi tieáng khoù ( nhoû , baûo , coå , xeû ) mieàn Nam -Gạch chân tiếng học sinh viết sai *Học sinh chép bài vào -Yêu cầu học sinh chép vào giáo viên theo doõi uoán naén *Chấm chữa bài : -Giáo viên chấm từ đến bài học sinh roài nhaän xeùt 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Baøi :- Neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu hoïc sinh laøm BT2a -Đoạn văn có 3câu -Cuoái caâu vaø coù daáu chaám -Cuối câu có dấu hai chấm ….Chữ đầu câu phải viết hoa + Thực hành viết các từ khó vào bảng -Cả lớp chép bài vào +Học sinh tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chép *Cả lớp thực làm bài vào bài taäp theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng laøm -Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét * Hoïc sinh quan saùt baøi taäp treân baûng +Bài :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … không cần kẻ bảng vào -Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ -Một học sinh lên bảng làm mẫu a, ă -Nêu yêu cầu bài tập Và yêu cầu học sinh –Cả lớp thực vào thực vào -Học sinh thực hành luyện đọc thuộc -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 10 chữ và tên chữ *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ : -Lần lượt học sinh đọc thuộc lòng 10 -Xóa hết chữ đã viết cột tên chữ chữ và tên chữ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ - Lớp viết lại 10 chữ và tên chữ vào d) Cuûng coá - Daën doø: chính taû -Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và xem trước bài : -Daën doø hoïc sinh veà caùch ngoài vieát tö theá -Nghe vieát : “Chôi chuyeàn “ vieát Đạo đức : Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát 1) A/ Muïc tieâu : Lop3.net (8) -Học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đất nước , dân tộc - Biết Bác Hồ với thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ -Thực theo ñieàu Baùc Hoà daïyTNNĐ B/Tài liệu và phương tiện : - Các bài thơ , bài hát , truyện tranh Bác Hồ Tình cảm Bác Hoà vaø thieáu nhi C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Hoïc sinh haùt taäp theå baøi “ Ai yeâu …nhi 2.Bài mới: đồng “ nhạc và lời Phong Nhã a) Khởi động : -Các em vừa hát bài hát Bác Hồ Chí -Lớp lắng nghe giáo viên và trả lời câu Minh Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân hoûi nhi đồng lại yêu quý bác ? Bài học Học sinh nhắc lại tựa bài hôm chúng ta tìm hiểu điều đó a/ Quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện -Cả lớp chia thành các nhóm theo yêu Hoạt động : caàu giaùo vieân -Giáo viên chia chia lớp thành các nhóm và - Ảnh : Bác Hồ đọc tuyên ngôn giao nhieäm vuï : độc lập Ảnh chụp các cháu thiếu - Quan sát ảnh ? Nêu nội dung và nhi đến thăm phủ chủ tịch Ảnh Bác đặt tên cho ảnh ? Hồ vui múa với thiếu nhi Ảnh Bác -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Hoà oâm hoân em beù AÛnh baùc ñang chia -Hết thời gian gọi đại diện nhóm quà cho thiếu nhi lên giới thiệu Cả lớp trao đổi -Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao -Em coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? đổi nhận xét -Baùc sinh ngaøy thaùng naøo ? -Baùc Hoà sinh ngaøy 19 – – 1890 -Quê Bác đâu ? Bác còn có tên gọi Quê bác Làng Sen , xã Kim Liên naøo khaùc ? Nam Đàn Nghệ An Bác còn có tên -Tình cảm bác và các cháu thiếu nhi khác : Nguyễn Tất Thành , Nguyễn nào ? Bác đã có công lao to lớn đổi Ái Quốc , Hồ Chí Minh hồi còn nhỏ tên với đất nước ta ? laø Nguyeãn Sinh Cung -Bác là chủ tịch đầu tiên nước ta đọc khai sinh nước Việt Nam Hoạt động :-Kể chuyện “ Các cháu vào - Bác Hồ là người yêu thương và quý đây với Bác “ meán caùc chaùu thieáu nhi -Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và thiếu nhi nào ? Thiếu nhi phải - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? ñieàu Baùc Hoà daïy Lop3.net (9) * Keát luaän : - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà , Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực tốt ñieàu Baùc Hoà daïy Hoạt động :-Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng : -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün ñieàu Baùc Hoà daïy *Giaùo vieân chia nhoùm yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät ñieàu Baùc daïy ? c)Hướng dẫn thực hành : *Cuûng coá noäi dung ñieàu baùc daïy -Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực tốt ñieàu Baùc daïy Söu taàm caùc baøi haùt , baøi thô , chuyện kể Bác thiếu nhi * Rút ghi nhớ và ghi lên bảng sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Lần lượt học sinh đứng lên đọc moät ñieàu ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu niên nhi đồng -Lớp tiến hành chia nhóm thảo luận nội dung điều điều Bác Hoà daïy -Hết thời gian thảo luận đại diện nhóm đứng lên báo cáo -Các nhóm khác nhận xét đánh giá và boå sung yù kieán -Học sinh đọc các câu chuyện , bài thơ các bài hát có nội dung nói Bác Hồ với thiếu nhi Tự nhiên xã hội Hoạt động thở và quan hô hấp A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù khaû naêng : - Nêu tên các phận quan hô hấp -Chỉ vị trí đúng caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp treân tranh vẽ B/ Chuẩn bị Bức tranh sách giáo khoa ( trang 45 ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Các tổ trưởng báo cáo - Nhận xét đánh giá chuaån bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå 2.Bài mới: Lop3.net (10) a) Giới thiệu bài: -Giáo viên treo tranh giới thiệu tiết học “ Hoạt động thở và hệ hô hấp b) Khai thác: *Hoạt động : - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Cho lớp cùng bịt mũi nín thởû - Haõy cho bieát caûm giaùc cuûa em sau nín thở lâu ? - Gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu(như hình1) - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực hít vào thật sâu và thở - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh - Nhận xét lồng ngực hít vào thật sâu và thở - Hãy so sánh lồng ngực hít vào và thở bình thường và hít thở sâu ? -Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu * Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùokhoa *Hoạt động : * Bước :Làm việc theo cặp : -Làm việc với sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan saùt hình trang -Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời - Baïn A haõy chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? -Bạn B hãy đường không khí trên hình trang ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : -Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? -Đố bạn khí quản và phổi có chức gì ? -Bạn khác hình trang đường không khí ta hít vào và thở ? Bước : Làm việc lớp : -Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp -Theo doõi vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa bài - Học sinh tiến hành thực trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Thở gấp , sâu lúc bình thường - Học sinh thực hít vào thật sâu và thở - Trả lời câu hỏi thông qua việc làm vừa thực : -Khi ta hít thở bình thường thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn ngược lại hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhieàu khoâng khí… - Vậy thở sâu giúp cho hệ hô hấp hoạt động tốt - Lần lượt cặp đứng lên để hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý giáo viên - Chaúng haïn : Baïn A hoûi : -Haõy chæ vaø neâu teân caùc boä phaän cuûa heä hoâ haáp ? -Bạn B vào hình trang để trả lời và ngược lại bạn B hỏi và bạn A trả lời -Mũi , phế quản , khí quản là đường dẫn khí , hai lá phổi có chức trao đổi khí 10 Lop3.net (11) taïo -Giuùp hoïc sinh hieåu cô quan hoâ haáp laø gì chức phận quan hô haáp ? * Keát luaän: d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngaøy -Tránh không để dị vật thức ăn , nước uống , vật nhỏ rơi vào đường thở …Biết cách phòng và chữa trị bị vật làm tắc đường thở -Xem trước bài - Từng cặp học sinh bước lên trước lớp hỏi và đáp chẳng hạn : -Bạn A hỏi bạn B - Cô quan hoâ haáp goàm coù caùc boä phaän naøo ? - Bạn B trả lời : Gồm có mũi , phế quaûn , khí quaûn vaø hai laù phoåi - Ngược lại Bạn B hỏi bạn A trả lời -Giáo viên và lớp theo dõi và nhận xét cặp nào có câu hỏi sáng tạo và trả lời hay chính xaùc … - Học sinh nhà áp dụng điều đã học vào sống hàng ngày -Hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài :“ Nên thở nào” Ngo¹i Ng÷ Thø 4, ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2010 ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) Tập đọc : Hai baøn tay em A/ Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng :- Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : Từ có âm đầu l/n : (nằm ngủ , cạnh lòng , ngủ ,chải tóc …) Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ Rèn kĩ đọc - hiểu : -Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp ,rất có ích ,rất ø đáng yeâu ) Hoïc thuoäc loøng 2-3 khổ thơ baøi thô B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết tập đọc hôm trước ta học bài gì ? Tập đọc bài “Cậu bé thông minh ” -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại -Ba học sinh đọc bài nối tiếp câu 11 Lop3.net (12) đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh “ -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi thô “ Hai bàn tay em “ các em thấy hai bàn tay đáng yeâu vaø caàn thieát nhö theá naøo - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi , dịu dàng , tình caûm ) 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp -Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ khổ thơ Sieâng naêng , giaêng giaêng , thuû thæ , -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ chuyện và trả lời nội dung đoạn caâu chuyeän “ caäu beù thoâng minh “ -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Hai học sinh đọc nối tiếp em hai doøng thô -Đọc khổ thơ trước lớp cách nối tiếp đọc khổ thơ -Tìm hiểu nghĩa từ theo hướng dẫn giáo viên HS đọc chú giải sách giáo khoa -Ñaët caâu : - Toái toái, Beù thuû thæ keå cho meï -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nghe chuyện trường ,ở lớp -Đọc khổ thơ nhóm theo cặp học nhoùm sinh -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả -Lớp đọc thầm bài thơ để tìm hiểu nội dung baøi thô lời câu hỏi : - …so sánh với nụ hoa hồng ; -Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Giáo viên chốt ý chính Hình ảnh so sánh ngón tay xinh cánh hoa …hai baøn tay thaân thieát …Buoåi toái hai hoa đúng và đẹp nguû cuøng beù , hoa keà beân maù caïnh loøng - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? Buoåi saùng , tay giuùp beù …chaûi toùc ,khi bé học hai bàn tay ….như nở trên giấy ,…với bạn -Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? -Học sinh tự nêu ý kiến mình …nêu ý thích khổ thơ mình thích d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Học thuộc lòng khổ thơ bài -Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ theo hướng dẫn giáo viên thơ bài lớp 12 Lop3.net (13) -Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc , sau đó giáo viên xóa dần và trừ chữ cái đầu lại … -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ cách thi đọc tiếp sức -Lắng nghe các tổ đọc để nhận xét phân định toå thaéng -Cho học sinh chơi trò chơi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa - Yêu cầu hai ba học sinh thi đọc thuộc loøng caû baøi thô d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài -Đọc thầm , thi đọc theo tổ , theo hình thức trò chơi … - Hai – ba em thi đọc thuộc lòng bài thô -lớp theo dõi , bình chọn bạn tổ đọc đúng , hay -3 HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “Đơn xin vào đội ” Toán : Luyện tập A/ Muïc tieâu : -Củng cố kỉ phép cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ - Củng cố ôn tập tìm x , giải toán có lời văn (cĩ phép trừ) B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số 2HS lên bảng sửa bài vaø veà nhaø -Hoïc sinh : Leân baûng laøm baøi taäp -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Hoïc sinh : Laøm baøi thaønh laäp pheùp -Chấm bàn tổ tính đúng -Nhận xét đánh giá phần bài cũ -2HS khaùc nhaän xeùt *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng củng cố tiếp -Vài HS nhắc lại tựa bài các phép tính tìm x , giải toán có bài vaên , xeáp gheùp hình qua baøi “Luyeän taäp “ b) Luyeän taäp: -Bài 1: - Giáo viên nêu bài tập sách -Mở SGK và bài tập để luyện tập -Cả lớp thực làm vào giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết - HS lên bảng thực em coät -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài 13 Lop3.net (14) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu tìm x vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng laøm -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài saùch giaùo khoa -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi 1HS baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Chaúng haïn : 324 645 +405 - 302 729 343 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho bạn * 1HS neâu yeâu caàu baøi tìm x -Cả lớp cùng thực làm vào -2HS lên bảng thực Tìm x : x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 -2HS nhaän xeùt baøi baïn -HS đổi chéo để kiểm tra bài *1 em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -1HS leân baûng giaûi baøi : Giaûi : Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn *cả lớp cùng thực ghép hình -Moät hoïc sinh leân baûng gheùp - Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình -Cả lớp cùng thực xếp hình -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Neâu caùch ñaët tính veà caùc pheùp tính coäng , trừ , tìm thành phần chưa biết phép tính ? Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc *Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi 14 Lop3.net (15) Taäp vieát : Ôn chữ hoa A A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách viết chữ A ( Viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng qui định ) thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên riêng ( Vừ A Dính ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng ( Anh em thể chân tay /rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa , mẫu chữ viết hoa tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên doøng keû oâ li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuaån bò cuûa caùc toå vieân toå cuûa mình b)Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu hs tìm các chữ hoa A có tên riêng Vừ A Dính ? - Viết mẫu và kết hợp nhăùc lại cách viết *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Vừ A Dính là thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh thời kì chống TDP để bảo vệ cán cách mạng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu : Anh em …đỡ đần -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói anh em thân thiết gắn bó …đùm bọc -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Học sinh tìm các chữ hoa có tên riêng Vừ A Dính gồm A , V ,D -Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hieän vieát vaøo baûng -1HS đọc từ ứng dụng -Lắng nghe đẻ hiểu thêm thiếu niên người dân tộc Vừ A Dính -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng 15 Lop3.net (16) -Nêu yêu cầu viết chữ A , V , D dòng cỡ nhoû -Viết tên riêng Vừ A Dính1 dòng cỡ nhỏ -Viết câu tục ngữ 1lần -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm e// Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và xem trước bài Anh , Rách câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng daãn cuûa GV -Nộp lên GV từ 5- em để chấm ñieåm - Hoïc sinh neâu laïi caùc yeâu caàu taäp vieát chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa Ă, ” THÓ DôC GI¥I THI£U TR¦¥NG TR×NH_ – Troø chôi “nhanh leân baïn ôi” A/ Muïc tieâu Phổ biến số quy định luyện tập Yêu cầu học sinh hiểu và thực đúng Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu học sinh biết điểm chương trình có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi “ Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chôi tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện :- Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi … C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 1.Phần mở đầu: -Nhận lớp tập trung lớp theo hàng dọc hàng dọc Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc -Lắng nghe giáo viên để nắm nội dung -Yêu cầu lớp thực các động tác khởi bài học động -Giaäm chaân taïi choã , haùt vaø taäp baøi theå dục phát triển chung lớp ( Lần ) 2.Phaàn cô baûn: 16 Lop3.net (17) -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp -Chọn cán môn học -Giaùo vieân nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän vaø phoå bieán noäi dung yeâu caàu moân hoïc - Chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện -Hướng dẫn trò chơi : “ Nhanh lên bạn “ -Yêu cầu học sinh ôn lại số động tác đội hình đội ngữ đã học lớp và 3.Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhận xét đánh giá tiết học -Kết thúc học cách hô “ Giải tán “ -Học sinh thực các động theo giáo vieân yeâu caàu -Các nhóm trở theo khu vực đã phân để luyện tập -Thực trò chơi “ Nhanh lên bạn “ - Cả lớp cùng thực lại các động tác nhö : doùng haøng , ñieåm soá , quay phaûi ( traùi ) nghieâm ( nghæ ) , daøn haøng , doàn haøng … -Học sinh làm các động tác thả lỏng -Đi thường theo nhịp và hát bài “Như có Baùc Hoà” Ngo¹i ng÷ Thø n¨m, ngµy 09 th¸ng 09 n¨m 2010 (Gi¸o viªn chuyªn d¹y Toán : Cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần ) A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực à phép cộng các số (có ba chữ số có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm) - Tính độ dài đường gấp khúc B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập Hai học sinh lên bảng sửa bài -Chaám taäp baøn toå -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá phần bài cũ *Lớp theo dõi giáo viên GT bài 2.Bài mới: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép cộng 435 + 127 Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính 435 + 127 = ? 17 Lop3.net (18) -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính -Hướng dẫn học sinh cách tính -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö saùch giaùo khoa -Phép cộng này có gì khác so với các phép cộng đã học ? -Moät em neâu caùch ñaët tính -Lớp theo dõi giáo viên hướng dẫn cách cộng có nhớ lần - Hoïc sinh ruùt nhaän xeùt pheùp coäng naøy khác với phép cộng đã học là phép có nhớ sang haøng chuïc * Pheùp coäng 256 + 163 -Yêu cầu học sinh thực tương tự đối -Dựa vào ví dụ đặt tính và tính pheùp tính treân đến hàng trăm thì dừng lại nghe giáo viên hướng dẫn cách tính tiếp -Vậy ví dụ này có gì khác so với phép tính - Ở phép tính này khác với phép tính trên ví dụ chúng ta vừa thực ? là cộng có nhớ sang hàng trăm c) Luyeän taäp: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách * Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Hoïc sinh vaän duïng caùch tính qua hai ví duï giaùo khoa -Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách để thực làm bài -Chaúng haïn : 256 417 tính phần lí thuyết tự đặt tính và tính +125 +168 -Yêu cầu lớp làm vào 381 585 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 555 146 227 -Giáo viên nhận xét đánh giá + 209 + 214 +337 864 360 564 *HS nêu đề bài SGK Bài - Gọi học sinh đọc bài SGK - 2HS leân baûng ñaët tính vaø tính : -Yeâu caàu 2HSleân baûng laøm 235 256 -Yêu cầu lớp thực vào bảng +417 + 70 -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 652 326 -Giáo viên nhận xét đánh giá -2HSkhaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu * HS đọc bài tập SGK -1HS leân baûng tính BT Giaûi : -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách Độ dài đường gấp khúc ABC là : giải bài toán 126 + 137 = 263 ( cm ) -Yêu cầu học sinh lên bảng tính độ dài Ñ/S: 263 cm đường gấp khúc ABC -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Cả lớp cùng thực vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 18 Lop3.net (19) +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết vaøo choã chaám - Yêu cầu hai em nêu miệng kết quaû -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Neâu caùch ñaët tính veà caùc pheùp tính coäng soá có chữ số có nhớ lần ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp *HS nêu đề bài SGK - 1HS đứng chỗ nêu miệng kết nhẩm -Cả lớp theo dõi nhận xét : 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = đồng + 500 đồng -2 HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh neâu caùch tính -Xem trước bài “ Luyện tập” Luyện từ và câu : Ôn từ vật so sánh A/ Muïc tieâu : - Ôn các từ vật Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ , bảng lớp viết sẵn các câu thơ bài tập , tranh minh hoïa noäi dung baøi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : *Bài 1:-Yêu cầu học sinh đọc bài tập -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu -Hãy tìm các từ ngữ vật dòng thơ ? -Các tổ trưởng báo cáo chuaån bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -1 đến học sinh nhắc lại *2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập -Cả lớp đọc thầm bài tập -Thực hành làm bài tập các từ ngữ vật có dòng thơ 19 Lop3.net (20) -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân từ ngữ vật khổ thơ ? -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng *Từ vật : tay em , , tóc , hoa nhaøi , aùnh mai * Bài : - Yêu cầu HS đọc bài tập -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Mời 3-4 học sinh lên bảng gạch chân vật so sánh với caùc caâu thô -Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhaän xeùt -Chốt lại lời giải đúng -Cả lớp làm bài vào -3 HS lên bảng chữa bài -Lớp theo dõi nhận xét và tự sửa bài taäp -HS laéng nghe giaùo vieân choát yù1 *2 em đọc bài tập sách giáo khoa -Cả lớp đọc thầm bài tập -Thực hành làm bài tập các vật so sánh có các câu thơ , câu vaên -Cả lớp làm bài vào -Ba học sinh lên bảng lên bảng sửa bài -Lớp theo dõi nhận xét và chấm điểm thi đua và tự sửa bài tập -Mặt biển so sánh với thảm vì -Câu 2b : Mặt biển so sánh với gì ? phẳng êm và đẹp 2c : Cánh diều câu thơ so sánh -Cánh diều so sánh với dấu ă vì cánh dieàu cong cong voõng xuoáng nhö daáu ắê với gì ? -Dấu hỏi với vành tai nhỏ vì dấu hỏi cong 2d : Dấu hỏi so sánh với vật gì ? cong …chaúng khaùc gì moät vaønh tai -Vì laïi so saùnh nhö vaäy ? - Yêu cầu nêu vì các vật nói trên so sánh với ? -Theo em maøu Ngoïc Thaïch laø maøu nhö theá -Maøu Ngoïc Thaïch coù maøu xanh bieác saùng naøo? -Cho học sinh quan sát tranh và kết hợp -Lớp theo dõi quan sát tranh giaûi thích -Giáo viên chốt ý : -Các tác giả đã quan -Học sinh lắng nghe giáo viên chốt ý2 sát tài tình nên đã phát giống các vật xung quanh ta -Một em đọc yêu cầu đề bài *Bài :-Yêu cầu học sinh đọc bài - Khuyến khích học sinh nối tiếp phát -Học sinh tự suy nghĩ và phát biểu ý cuûa mình ,hình aûnh so saùnh maø mình biểu tự -Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập thích - Lớp nhận xét ý bạn ? Vì ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặnø học sinh nhà học xem trước bài -Học sinh nhà học thuộc bài và làm caùc baøi taäp coøn laïi 20 Lop3.net (21)