1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 23

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 178,38 KB

Nội dung

Hoạt động của GV Hoạt động của HS *BT1: Yêu cầu HS đọc bài và trao - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu đổi theo nhóm đôi đọc lời nhân vật cảu GV 2 HS thực hành hỏi đáp :.. -[r]

(1), Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Tuaàn 23 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Môn : Tập đọc Baøi : BAÙC SÓ SOÙI I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Rèn kĩ đọc: + HS đọc toàn bài , ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu phảy các cụm từ + Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Rèn kĩ đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ mới: kkhoan thai , phát , bình tĩnh , làm phúc … + Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt , không ngờ ngựa thông minh dùng mẹo trả lại II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy – học: (Tieát 1) 1) OÅn ñònh: (1ph) 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): - Học sinh đọc bài “Cò và Cuốc “ và trả lời câu hỏi SGK 3) Bài (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV đọc mẫu - HS laéng nghe - Hướng dẫn HS luyện đọc câu kết hợp - HS đọc nối tiếp câu và đọc đọc từ khó từ khó - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó - Từng nhóm luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : Khoan thai , bình tĩnh , -Các nhóm thi đọc laøm phuùc … -Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tổ chức cho thi đọc các nhóm - Học sinh đọc đồng Tieát * Hoạt động II: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS trả lời các câu _ Học có thể trả lời hoûi sau: - Từ ngữ nào diễn tả thèm thuồng - … Soùi theøm roõ daõi Sói thấy Ngựa? - Sói làm gì để lừa Ngựa ? - Nó giả làm bác khám bệnh cho Ngựa - Ngựa đã bình tĩnh giả đau - Ngựa nói là đau chân sau , nhờ Sói xem Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (2) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa naøo ? - Tả cảnh Sói bị Ngựa đá ? Yeâu caàu HS choïn teân khaùc cho truyện theo gợi ý : - Sói và Ngựa Lừa người lại bị người lừa - Anh Ngựa thông minh giuùp - Sói định đánh lừa Ngựa mon men lại phía sau lựa miếmg đớp vào đù Ngựa cho Ngựa hết đường chạy Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm , liền tung vó đá cái trời giáng ;làm Sói bật ngữa , bốn cẳng huơ lên trời kính vỡ tan mũ văng - HS thaûo luaän va øchoïn teân cho truyeän * Hoạt động III: Luyện đọc lại - Tổ chức HS luyện đọc thi toàn câu chuyện theo các vai - GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá (4ph): GV choát laïi baøi hoïc vaø neâu noäi dung baøi : Sói định lừa Ngựa để ăn thịt không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trả lại … 5)Dặn dò (1ph): - Dặn HS nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Môn Toán Bài SOÁ BÒ CHIA , SOÁ CHIA , THÖÔNG Muïc tieâu : - Giuùp HS bieát teân goïi theo vò trí thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia - Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia - GD Học sinh ham thích học toán II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù chaám troøn 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng chia 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn Hsanhanj biết hành phần và tên gọi phép tính chia Hoạt động HS Hoạt động GV * GV neâu pheùp tính chia : - HS theo doõi : = - HS đọc : sáu chia hai ba - Yêu cầu HS đọc - HS đọc :- là số bị chia - GV giới thiệu thành phần phép chia : - laø soá chia Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (3) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - laø soá thöông : = Soá bò chia Soá chia Thöông * GV cho thêm vài ví dụ để khắc sâu kiến thứ - THực hành : - BT1: Yeâu caàu HS laøm baøi theo maãu Pheùp chia Soá bò chia 8:2=4 10 : = … 14 : = … - BT2:Yeâu caàu HS tính nhaåm: x = 6:2= - BT3: hướng dẫn HS làm bài theo mãu : Pheùp nhaân Pheùp chia Soá bò chia 2x4=8 8:2=4 8:4=2 x = 12 Soá chia … … 2x4= 8:2= Thöông … … 2x5= 10 : = Soá chia 2x6= 12 : = Thöông x = 18 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT …………………………………………………………………… Moân Keå chuyeän Baøi : BAÙC SÓ SOÙI I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Reøn kó naêng keå chuyeän: + Dựa vào trí nhớ và tranh , kể lại đoạn , toàn câu chuyện , biết dựng lại toàn câu chuyện theo các vai - Reøn kyû naêng nghe , nhaän xeùt caâu chuyeän: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét , đánh giá lời kể bạn Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (4) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa + Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baì cuõ (4ph): Yeâu caàu HS keå caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân ” 3) Bài (25 ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn học sinh kể chuyện Hoạt động GV Hoạt động HS - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo - HS laéng nghe tranh - HS Keå theo tranh - Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm - HS thực kể theo nhóm * Tranh 1: Ngựa ăn cỏ Sói rõ dãi vì thèm thịt Ngựa * Tranh 2: Sói thay hình đổi dạng mặc áo khoát trắng , đội mũ thêu chữ thập đỏ , giả làm bác sĩ * Tranh 3: Soùi ngon ngoït duï doã mon men tieán laïi gần Ngựa nhón chân chuẩn bị đá * Tranh 4: Ngựa tung vó đá cú trời giáng Sói - HS thi kể các nhóm bật ngữa bốn cẳng huơ trời , mũ văng - Tổ chức cho HS thi kể các nhóm - GV Nhaän xeùt * Hoạt động II: Thi kể và nhận xét câu chuyện - Học sinh thi kể toàn câu chuyện theo các vai - GV nhaän xeùt – bình choïn nhoùm keå hay 4/ Cuûng coá (4ph): - Yeâu caàu HS neâu yù nghóa caâu chuyeän ? 5) Daën doø (1ph): - Daën HS veà nhaø keå caâu chuyeän cho boá meï nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Moân chính taû : ( Taäp cheùp ) Baøi BAÙC SÓ SOÙI I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác trình bày đúng 1đoạn bài :” Bác sĩ Sói “ - Rèn HS viết đẹp Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (5) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - Luyện HS chép đúng chính tả – làm đúng các bài tập II/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh (1ph) 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết từ bắt đầu âm : d , gi 3) Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS chép chính tả Hoạt động GV Hoạt động HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laéng nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài - Tìm hieåu baøi: * GV hoûi : +Tìm tên riêng đoạn chép ? -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu + Lời nói Sói đặt dấu câu gì ? cuûa GV - Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng - GV hướng dẫn HS chép bài vào - GV đọc bài cho HS soát lại - HS vieát baøi * Hoạt động II: Chấm bài - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại số bài 4) Luyeän taäp : - BT 2a SGK : Yêu cầu HS làm bài vào bài tập 5) Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng lỗi viết sai GV khen em viết đúng và đẹp Daën doø (1ph): Dặn HS nhà viết lại cho đúng tiếng viết sai Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Môn toán Baøi : BAÛNG CHIA I Muïc tieâu : - Cuûng coá giuùp HS laäp baûng chia - HS biết thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : các bìa có chấm tròn 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - HS thực đọc bảng nhân bảng chia - Kiểm tra bài tập tổ 3) Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS lập bảng chia Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (6) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Hoạt động HS Hoạt động GV - GV oân pheùp nhaân - HS laéng nghe vaø theo doõi - GV gaén leân baûng taám bìa , moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi : Moãi taám bìa coù chaùm troøn , coù taám bìa coù - HS vieát pheùp nhaân : x = 12 maáy chaám troøn ? - Yêu cầu HS trả lời và viết phép nhân * Hình thaønh pheùp chia : - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn , moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù maá taám bìa ? - HS vieát pheùp chia : 12 : = - Yêu cầu HS trả lời và viết phép chia - GV cho HS nhận xét từ phép nhân : x = 12 - HS trả lời và lập bảng chia ta coù pheùp chia : 12 : = - HS đọc thuộc lòng bảng chia - GV hỏi : Muốn lập bảng chia ta dựa vào đâu ? * Hướng dẫn HS lập bảng chia - Thực hành : - BT1: Yêu cầu HS tính nhẩm và trả lời kết - BT2: Gọi HS đọc đề toán – GV hướng dẫn HS giải Soá hoïc sinh moãi toå coù laø :24 : = ( HS) Đáp số : học sinh - BT3: Yêu cầu HS làm bài vào 4) Cuûng coá (4ph): - GV yêu cầu HS đọc bảng chia - GV nhaän xeùt 5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS nhà làm bài BT ………………………………………………………………………… Moân Theå duïc Baøi 39 : ÑI THEO VAÏC THAÚNG - HAI TAY CHOÁNG HOÂNG–DANG NGANG Troø chôi : KEÁT BAÏN I/ Muïc tieâu: - Học sinh ôn động tác rèn luyện tư theo vạch kẻ thẳng hai tay choáng hoâng - H S thực chính xác các động tác - HS biết cách chơi và tham gia trò chơi “ kết bạn “ chủ động, nhiệt tình II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi ; vaïch keû caùch meùt III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (7) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Noäi dung T.Lượn g 4phuùt Phương thức tổ chức 1) Phần mở đầu: - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc - HS tập họp đội hình hàng - Cho HS khởi động: Tay, chân., chạy doïc HS nghe vaø laøm theo yeâu nhẹ quanh sân trường caàu cuûa GV - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn 2) Phaàn cô baûn: 28 ph * Taäp ñi theo vaïch keû thaúng ,2 tay choáng - HS thực bài tập theo hoâng: hướng dẫn -Yêu cầu HS tập đúng theo vạch kẻ thaúng , tay choáng hoâng: HS taäp theo nhieàu laàn cho thaønh thaïo - HS điểm số và thực trò * Troø chôi : keát baïn chôi - GV phoå bieán luaät chôi - Cho vài đôi HS làm thử theo hướng dẫn cuûa GV 3ph - Cả lớp thực trò chơi- GV theo dõi - HS thực theo yêu cầu H daãn 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 24 thaùng naêm 2010 Môn : Tập đọc Baøi : NỘI QUI ĐẢO KHỈ I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Rèn kĩ đọc: + HS đọc đúng tiếng, ngắt đúng dấu , đọc rõ các điều - Rèn kĩ đọc hiểu: + HS hiểu các từ khó : Nội qui , du lịch , bảo tồn , quản lí , tham quan , khoái chí * Giáo dục HS có ý thức BVMT tham quan II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy – học: Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (8) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 1)OÅn ñònh: (1ph) 2)Kiểm tra bài cũ ( 4ph) - Học sinh đọc bài “Bác sĩ Sói SGK 3)Bài (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc Hoạt động GV - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc câu kết hợp đọc từ khó - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó ,kết hợp giải nghĩa từ ngữ - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tổ chức cho thi đọc các nhóm - Cả lớp đồng * Hoạt động II: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS trả lời các câu hoûi sau: + Nội qui đảo khỉ có điều ? + Em hiểu điều qui định trên naøo ? + Vì đọc xong nội qui khỉ nâu cười khoái chí ? * GV giáo dục HS yêu quí và bảo vệ loài khỉ và Có ý thức BVMT “ và trả lời câu hỏi Hoạt động học sinh - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp câu và đọc từ khó, câu khó - Từng nhóm luyện đọc - Các nhóm thi đọc - HS trả lời theo SGK - Nội qui đảo khỉ có điều - HS thaûo luaän theo nhoùm 4, moãi em ứng với điều - Khỉ Nâu cười khoái chí vì nội qui này bảo vệ loài khỉ , yêu cầu người giữ dẹp hòn đảo nơi khỉ sinh soáng - Luyện đọc lại : HS thi đọc toàn bài 4) Cuûng coá( 4ph) : - Học qua bài em biết nội qui là điều quy định để người tuân theo - GV yêu cầu HS nêu vài điều nội qui trường – GV nhận xét GV giới thiệu bảng nội qui trường để HS nhớ lại 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (9) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Môn Luyện từ và câu : Baøi : TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : NHƯ THẾ NAØO ? I/Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng vốn từ Về muôn thú cho HS - Hs biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy – học: 1)OÅn ñònh: (1ph) 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): Kiểm tra bài tập số HS 3)Bài (25ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS * HS làm bài tập SGK tập trang - HS thực làm bài tập theo yêu cầøu củ a GV 45 BT1:Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø xeáp Thú nguy hiểm Thuù khoâng nguy hieåm tên các vật vào nhóm thích hợp Hổ , báo ,têgiác , bò rừnThỏ g , , ngựa vằn , khỉ , vượn , Gấu , lợn lòi , sư tử , sóc , chồn , cáo , hươu … choù soùi … BT2: yêu cầu HS thực hành hỏi đáp - BT3: Yeâu caàu HS ñaët caâu hoûi cho phận in đậm BT3 (ở SGK) - HS đáp : -Thoû chaïy nhanh nhö bay - Soùc chuyeàn caønh nhanh thoaên thoaét - Gaáu ñi laët leø , laët leø Voi keùo goã huøng huïc -HS ñaët caâu hoûi : a/ Traâu caøy nhö theá naøo ? b/ Ngựa phi nào ? c/ Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ , Sói theøm nhö theá naøo ? d/ Đọc xong nội qui Khỉ nâu cười nào ? * GV chaám baøi 4) Cuûng coá (4ph): Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (10) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - GV choát laïi baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5)Dặn dò (1ph): dặn HS nhà làm bài VBT …………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : MOÄT PHAÀN BA I/ Muïc tieâu : - Giuùp HS nhaän bieát 1/3 - HS đọc 1/3 , viết 1/3 II/ Các hoạt động dạy học : caùc maûnh bìa , keùo … 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng chia 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận biết 1/3 Hoạt động HS Hoạt động GV * GV ñính moät hình vuoâng leân baûng vaø - HS theo dõi để nhận biết 1/3 dùng thước chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng roài toâ maøu -HS trả lời: Đã tô màu phần ba hình vuoâng phaàn Một phần ba viết là : - GV hỏi cô đã tô màu phaàn cuûa hình vuoâng ? -HS đọc : Một phàn ba Moät phaàn ba hình vuoâng viết hư nào ? - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS nhìn vào hình vẽ và trả lời.( hình A, C , D ) - BT2: HS nhìn vào hình vẽ và trả lời :(.hình a, b , c.) BT3: Yêu cầu HS quan sát , thảo luận hình nào đã khoanh vào 1/3 số gà (Hình B) 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi tìm nhanh 1/3 treân phieáu hoïc taäp – GV nhaän xeùt 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT Môn Đạo đức Baøi : LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI ( tiết 1) 10 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (11) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa I/Muïc tieâu: - HS hiểu : Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng , từ tốn , lễ phép Nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng - Lịch gọi và nhận điện thoại là thể tôn trọng người khác và chính thân mình - HS có kĩ : Biết phân biệt hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại - HS có thái độ : Tôn trọng từ tốn nói chuyện điện thoại II/ Đồ dùng Dạy – Học : Dụng cụ điện thoại đồ chơi cho HS đóng vai III/ Các hoạt động Dạy - học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph):Yêu cầu vài HS đọc lại ghi nhớ bài “ Biết nói lời yêu cầu đề nghị “ Bài ( 25ph): * Hoạt động I: Thảo luận và phân tích tình và cách ứng xử Hoạt đông GV Hoạt động HS - GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận và đóng - HS trao đổi và giải tình vai BT1 huoáng GV ñaët theo yeâu caàu - GV yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt + GV hỏi: Khi điện thoại reo Vinh đã làm gì ? noùi gì ? - HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kieán + Vinh hỏi thăm Nam qua điện thoại nhưthế nào xử lý tình mình Các ? nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + Em thích noùi chuyeän cuûa hai baïn khoâng ? vì ? + Em học gì qua hôị thoại trên ? * GV Keát luaän : Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch , nói rõ ràng từ tốn Hoạt động 2: xếp câu thành hội thoại - GV yeâu caàu HS laøm vieâïc theo nhoùm ñoâi - Gọi số nhóm đọc hội thoại đã xếp * GV nhaän xeùt 4) Củng cố: (4ph): Yêu cầu HS nêu việc nhận và gọi điện thoại * GV chốt lại bài học : Khi nhận và gọi điện thoại cần lịch lễ phép ,nói rõ ràng , ngắn gọn , nhấc và đặt máy nhẹ nhàng , không nói to , nói trống Lịch nhận 11 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (12) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa điện thoại thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình 5) Daën doø (1ph) - GV nhaän xeùt tieát hoïc – veà nhaø xem laïi baøi ……………………………………………………………………… Moân Taäp vieát : Baøi : Viết chữ T I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Rèn kĩ viết chữ : Biết viết hoa chữ T cở vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng : Thẳng ruột ngựa II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu HS viết chữ S 3) Bài (25ph): * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho HS quan sát và nhận xét chữ T - HS quan sát và nhận xét - Chữ T cao máy ô ? rộng ô ? coù maáy neùt cô baûn ? - GV vieát maãu T - HS viết chữ T vào bảng - Luyeän HS vieát baûng - Hướng dẫn HS viết cụm từ : Thẳng ruột ngựa - GV giải thích nghĩa từ :nghĩa - HS viết chữ Thẳng vào bảng boùng yù noùi thaúng thaéng - GV viết mẫu chữ Thẳng - Yêu cầu HS viết chữ Thẳng vào baûng * Luyện tập : HS viết bài vào tập viết * Chaám baøi 4) Củng cố (4ph) : Tổ chức HS thi viết chữ đẹp – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph):Dặn HS viết bài nhà ………………………………………………………………… 12 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (13) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Thứ năm ngày 25 tháng naêm 2010 Moân chính taû :( nghe vieát) Baøi NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ Muïc ñích yeâu caàu : - HS nghe viết chính xác đoạn bài “ Ngày họi đua Voi Tây Nguyên “ - Luyện viết đúng chính tả các tiếng có âm vần S/ X – làm đúng các bài tập II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng đồ Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph) 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết : mong ước , ẩm ướt … 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc mẫu bài viết - HS laéùng nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài * GV hoûi : -HS trả lời câu hỏi : -Đồng bào Tây nguyên mở hội đua voi vào muøa naøo ? -Tìm câu tả đàn voi vào hội ? - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng *Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng - Hướng dẫn HS viết bài vào - HS vieát baøi * Hoạt động II: Chấm bài - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại số bài * Luyeän taäp : - BT : cho HS làm bài 2a và 2b SGK vào bài tập 4)Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng lỗi viết sai GV khen em viết đúng và đẹp 5)Daën doø (1ph): Dặn HS nhà viết lại cho đúng tiếng viết sai Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… 13 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (14) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Giuùp HS hoïc thuoäc baûng chia - Reøn luyeän kó naêng vaän duïng baûng chia vaøo vieäc giải toán II/ Đồ dùng dạy học : II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - HS lên bảng đọc bảng chia và - Kiểm tra tổ 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động HS Hoạt động GV * baøi 1: ( SGK) yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi vào - HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû * BT2: Gọi vài HS lên bảng – lớp làm bài - HS neâu nhaän xeùt vaøo baûng 3x6= 3x9= 3x3= x - HS thực theo yêu cầu GV = 18 : = 27 : = 9:3= : - HS thực theo mẫu các phép = tính khaùc * BT3: Y/ caàu HS tính theo maãu : 8cm : 2= 4cm - HS giaûi : Soá gaïo moãi tuùi laø: 15 : = kg 15cm : = 9kg : = 21L : = Đáp số : kg 14cm : = 10dm : = 16 kg : = - HS trình baøy baøi giaûi : * BT4: yêu cầu HS đọc đề bài – GV hướng Soá can caàn roùt 27 lít daøu laø : daãn HS giaûi 27 : = ( can) Đáp số : can 14 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (15) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa * BT5: GV hướng dẫn HS giải : 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng chia , – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT Moân Theå duïc Baøi : ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI : “ KEÁT BAÏN “ I/ Muïc tieâu: - Ôn động tác đứng đưa chân trước hai tay chống hông và đứng chân rộng vai , hai tay đưa trước , sang ngang , lên cao chệch chữ V - Học sinh ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay - HS bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi nhieät tình II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung Thời Phương thức tổ chức lượn g 4phuù t - HS tập họp đội hình hàng dọc - Đội hình vòng tròn 1) Phần mở đầu: - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn - OÂn reøn luyeän tö theá cô baûn - HS thực trò chơi - Cho HS chuyển đội hình vòng tròn 28 ph 2) Phaàn cô baûn: - GV phoå bieán luaät chôi - HS thực theo yêu cầu - Cho HS ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay 3ph - HS tham gia troø chôi moät caùch nhieät tình 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân Kó thuaät : Baøi : KIEÅM TRA CHÖÔNG II 15 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (16) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa GAÁP , CAÉT , DAÙN HÌNH I/ Muïc tieâu : - Đánh giá kiến thức HS qua sản phẩm đã học - HS yêu thích học thủ công II/ Đồ dùng dạy học : vaät maãu , giaáy maøu III/ Cáchoạt động dạy – học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph): Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3) Bài (25ph): * Hoạt động1 : GV nêu nội dung kiểm tra Hoạt động GV Hoạt động HS * GV gọi HS nêu sản phẩm đã học chöông gaáp , caét , daùn … - HS teân saûn phaåm neâu laïi qui - Yêu cầu HS nêu qui trình sản trình phẩm – HS chọn sản phẩm để thực hành và hoàn thành sản phẩm đó * Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành cá nhân – GV theo dõi giúp đỡ HS còn lủng củng 4) Đánh giá và nhận xét sản phẩm H S theo mức Hoàn thành chưa hoàn thành 5) Daën doø(1ph) GV nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2010 Moân Taäp laøm vaên : Baøi : ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUI I/ Muïc tieâu : * Reøn kó naêng nghe vieát : - HS biết đáp lại lời khẳng định , phủ định phù hợp vối tình giao tiếp , thể thái độ lịch * Reøn kó naêng vieát : - Biết viết lại vài điều nội qui nhà trường II/ Đồ dùng dạy học: Bảng nội qui nhà trường III/ Các hoạt động dạy –học : 1) OÅn ñònh (1ph): 16 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (17) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 2) Kieåm tra baøi cuõ(4ph): Kieåm tra VBTcuûa soá HS 3)Bài (25Ph): * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS *BT1: Yêu cầu HS đọc bài và trao - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu đổi theo nhóm đôi đọc lời nhân vật cảu GV HS thực hành hỏi đáp : - Coâ ôi , hoâm coù xieác khoâng aï? - Có - Hay quaù - HS nói lời đáp em : Troâng noù deã thöông quaù - BT2: Yêu câùi HS nói lời đáp Noù deã thöông quaù các trường hợp sau: BT Noù gioûi quaù meï nhæ SGK May quaù ! chaùu xin gaëp baïn aáy moät chuùt - HS viết vài điều nọi qui trường Nội qui trường 1- Toân troïng quoác kì , quoác ca - BT3: Yêu cầu HS làm bài vào 2- Thực tác phong nếp sống văn minh , lịch - GV treo baûng noäi qui cho HS 3- Lễ phép với thầy cô người lớn tuổi , thân ái đọc lại với bạn bè , chăm sóc trẻ em , người tàn tật - GV gọi HS đọc bài mình cho lớp nghe 4)Cuûng coá (4ph) : - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5)Dặn dò(1ph):- Dặn HS nhà đọc lại đoạn văn cho ba mẹ nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I/ Muïc tieâu : - Giúp HS biết cách tìm thừa số biết tích và thừa số - HS bieâs trình baøy baøi giaûi II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù chaám troøn 17 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (18) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng chia 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm thưà số Hoạt động GV * GV cho HS ôn tập nhân và chia - GV ñính leân baûng moãi taám bìa coù chaám troøn vaø ñính taám bìa Hoûi coù maáy chaám troøn ? Yeâu caàu HS neâu thaønh phaàn cuûa pheùp tính :2 = x = 6:3=2 thừa số thừa số tích - GV yêu cầu lập phép tính chia tương ứng - Cho HS nhaïn xeùt - GV giới thiệu cách tìm thừa số chưa biết - GV neâu ví duï : X x = X là thừa số chưa biết , nhân với Muốn tìm thừa số X ta lấy : = - Hướng dẫn HS trình bày - GV nêu thêm vài VD để khắc sâu kiến thức - Yeâu caàu HS neâu qui taéc : Hoạt động HS - HS theo doõi laéng nghe - HS lập phép tính chia tương ứng - HS neâu nhaän xeùt - HS nêu qui tắc Muốn tìm thừa số , lấy ích chia cho thừa số - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS tự trả lời kết phép tính BT2: yeâu caàu HS tính theo maãu X x 2= 10 X = 10 : X= - BT3: Gọi em lên bảng – lớp làm vào bảng BT4: Gọi HS đọc yêu cầu bài – Hướng dẫn HS giải Soá baøn caàn 20 hoïc sinh ngoài laø : 20 : = 10 ( baøn ) 4) Cuûng coá(5ph): Đáp số : 10 bàn 18 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (19) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - HS thi giải toán nhanh – GV nhận xét 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài nhà ………………………………………………………………… Moân Taäp veõ: Baøi VẼ ĐỀ TAØI MẸ HOẶC CÔ GIÁO I/ Muïc tieâu : - HS hiểu đề tài mẹ cô giáo - HS biết cách vẽ mẹ cô giáo - HS yeâu quí meï vaø coâ giaùo II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị hình minh hoạ , giấy vã , màu … III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph) Kiểm tra đồ dùng HS 3) Bài (25ph): * Hoạt động 1: Cho HS quan sát và nhận xét Hoạt động GV Hoạt động HS - - GV giới thiệu cho HStìm chọn đề tài - Cho HS xem tranh sưu tầm mẹ cô - HS quan saùt vaø nhaän xeùt vaø choïn giaùo - GV hỏi : Những tranh nầy vẽ nội dung đề tài gì ? - Hình aûnh chính tranh laø ? - Em thích trah nào ? - GV nói : Mẹ và cô giáo là người gầ gũi với chúng ta Em hãy nhớ lại mẹ và cô giáo để vẽ tranh đẹp * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV chọn đề tài để vẽ - HS theo dõi và thực hiệïn theo yêu Bước 1: Vẽ phần chính khuôn mặt , mái tóc cầu GV Vẽ công việc mẹ và cô giáo làm thường ngaøy thaønh tranh - HS thực hành vẽ vào tập vẽ Bước 2: Vẽ trang trí tuỳ theo ý thích 4) Củng cố (4ph): GV đánh giá và nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Về nhà tập vẽ đẹp 19 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (20) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Nhaän xeùt tieát hoïc - Sinh hoạt lớp: * muïc ñích yeâu caàu : : - Cán lớp tự đánh giá hoạt động lớp qua theo dỏi mình - GVCN nhận xét đánh giá chung * Noäi dung: - Từng tổ báo cáo các mặt hoạt động tổ tuần - Cán lớp nhận xét , đánh giá hoạt động cá nhân, tổ - Giáo viên nhận xét, dánh giá trình hình hoạt động lớp, cán lớp - GVCN đề công tác tuần đến * Kế họach đến : - Củng cố nề nếp sau tết và đồ dùng học tập cho HS - Tăng cường quản lý nề nếp học tập, sinh hoạt lớp - Chú ý đến hiệu việc học tập lớp và nhà HS - Tieáp tuïc HD học sinh hoïc ñieàu leä - Hoàn thành công tác nhà trường phân công 20 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 04:03

w