Đọc tiếng ứng dụng : 4’ - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng - Học sinh nhận biết âm mới học trong no noâ nô từng tiếng mo moâ mô - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ứng dụng theo hìn[r]
(1)Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY :TUẦN IV T/n HAI 14\9 BA 15\9 TÖ 16\9 NAÊ M 17\9 SAÙU 18\9 Tieát Moân TCT Teân baøi giaûng Chào cờ Đạo đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn 13 29 30 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc 14 31 32 50 Luyeän taäp Baøi 14: d – ñ (tieát 1) Baøi 14: d – ñ (tieát 2) Bài 25: Vườn rau(t2 Ôn tập bài hát:Bài Mời bạn vui múa ca 5 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät TNTV Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV TN&XH Taäp vieát Taäp vieát Thuû coâng Sinh hoạt 15 33 34 51 16 35 36 52 4 2 Luyeän taäp chung Baøi 15: t – th (tieát 1) Baøi 15: t - th (tieát 2) Veõ hình tam giaùc Baøi 26: Hoa(t1) Đội hình đôi ngũ - Trò chơi vận động Soá Baøi 16: OÂân taäp (tieát1) Baøi 16: OÂn taäp(tieát 2) Baøi 26:Hoa(t2) Baûo veä maét vaø tai Leâ,coï,bô, hoå Mô, do,ta,thô Xeù daùn hình vuoâng,hình troøn(tieát 1) Tuaàn 4-Baøi 4: Poâ keâ mon Ghi Chuù Goïn gaøng, saïch seõ(tieát 2) Baèng nhau.Daáu = Baøi 13: n - m (tieát1) Baøi 13: n - m (tieát2) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (2) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Tieát ĐẠO ĐỨC (T4) Baøi 2: Goïn gaøng, saïch seõ (Tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giúp HS biết được: - Ăn mặc gọn gàng, làm cho thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, người yeâu meán - Ăn mặc gọn gàng, là thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo giặt sạch, giày dép sạch, … mà không lười tắm gội, mặc quần áo rách bẩn … Học sinh có thái độ: - Mong muốn, tích cực, tự giác ăn mặc gọn gàng, Học sinh thực nếp sống vệ sinh các nhân, giữ quần áo, giày dép gọn gàng, nhà trường và nơi khác *Giuùp HSHN: - Bieát theá naøo laø saïch seõ, goïn gaøng - Xem tranh vaø nhaän xeùt caùc baïn tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Saùch giaùo khoa - Một số đồ dùng: lược, gương, kẹp tóc, vài quần áo đẹp,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định lớp:(1’) B Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’) GV: Quaàn aùo ñi hoïc phaûi nhö theá naøo? - GV tuyên dương, nhắc nhở học sinh C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Các em đã biết nhận xét nào là gọn gàng Bài hôm cô dạy các em thực haønh “ Goïn gaøng , saïch seõ” - Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt - Học sinh trả lời: Phải gọn gàng, saïch seõ - HS quan saùt vaø neâu teân caùc baïn lớp ăn mặc gọn gàng, - học sinh nhắc lại đề bài 2.Họat động 1: (10’) Học sinh làm bài tập - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp - Hoïc sinh laéng nghe yeâu caàu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (3) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 3, trao đổi với bạn ngồi bên cạnh và trả lời caâu hoûi: + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? + Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? + Em coù muoán nhö baïn khoâng? - Học sinh quan sát tranh và trao đỏi veà noäi dung tranh theo caâu hoûi - Một số học sinh trình bày trước lớp Học sinh nhận khác xét, bổ sung * HSHN: Được bạn bên cạnh hướng daãn xem tranh vaø nhaän xeùt Giaùo vieân keát luaän: Tranh : 1, ,4 ,5 7, laø - Hoïc sinh laéng nghe hành động đúng mà các em cần noi theo để giữ cho thân luôn luôn gọn gàng vaø saïch seõ 3.Hoạt động : ( 9’) Học sinh làm bài tập - Treo tranh : BT4 - Tranh veõ gì? + Em coù muoán laøm nhö caùc baïn tranh khoâng ? GV: Vậy lớp ta đôi bạn hãy thực - Học sinh đôi giúp nhö caùc baïn tranh nheù sửa sang quần áo, đầu tóc cho gọn gaøng, saïch seõ - Choïn ñoâi baïn laøm toát nhaát * HSHN: Cuøng baïn beân caïnh chænh - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø boå xung * Giáo viên yêu cầu bạn cùng bàn hướng dẫn sửa lại quần áo, đầu tóc cho HSHN - GV nhận xét tuyên dương đôi làm tốt Hoạt động 3: (4’) - Cả lớp hát Hát “Rửa mặt mèo” - GV hỏi : Lớp mình có giống “ mèo” không? Chúng ta đừng giống “mèo” nhé1! Hoạt động 4: ( 5’) Hướng dẫn HS đọc ghi - Học sinh đọc theo hướng dẫn nhớ cuối bài: giáo viên : Cá nhân, tổ, lớp “ Đầu tóc em chải gọn gàng AÙo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu - Hoïc sinh laéng nghe Daën doø: ( 2’) - Daën hoïc sinh veà nhaø veä sinh thaân theå saïch Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (4) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp sẽ, sửa sang quần áo, đầu tóc co gọn gàng - Bao bọc sách cẩn thận, chuẩn bị các đồ dùng học tập để tiết sau giới thiệu với lớp Tieát Toán ( T13) Baèng Daáu = I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Giuùp hoïc sinh - Nhận biết số lượng, số chính số đó - Biết sử dụng từ: “bằng nhau”, dấu = so sánh các số *Giuùp HSHN - So sánh theo quan hệ Biết sử dụng từ “ nhau” và dấu so saùnh - Củng cố cách so sánh theo quan hệ bé hơn, lớn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các nhóm đồ vật , mô hình - Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Khởi động: (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt B Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’) - So saùnh: 3……5 - học sinh lên bảng làm, lớp 4……2 làm bảng con, giơ lên đọc: 3<5 * GV yeâu caàu HSHN vieát baûng con: daáu >, < 4>2 * HSHN: Vieát baûng daáu >, < - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc: Baèng Daáu baèng Nhaän bieát quan heä baèng nhau: ( 13’) a Hướng dẫn học sinh nhận biết = 3: ( 4’) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (5) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh bài - HS quan sát tranh và trả lời : học và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Con höôu + Coù maáy höôu? - Coù3 höôu + Coù maáy buïi caây? -3 buïi caây + Nối hươi với bụi cây, còn hươu bụi cây nào không nối không? - Khoâng - - GV: Có hươu, có khóm cây Cứ höôu laïi coù (duy nhaát) moät khoùm caây (vaø ngược lại), nên số hươu (3) bằøng số khóm caây(3) ta coù : baèng - HS nhaéc laïi:3 höôu baèng - buïi caây - Tranh 2: Chaám troøn + Coù maáy chaám troøn xanh? + chaám troøn + Coù maáy chaám troøn traéng? + chaám troøn + Nối chấm tròn xanh với chấm tròn traéng, coøn chaám troøn xanh hay chaám troøn traéng nào không nối không? + Khoâng - Coù chaám troøn xanh, coù chaám troøn traéng Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng ( và ngược lại), nên số chấm troøn xanh ( 3) baèng soá chaám troøn traéng ( 3), ta coù baèng HS nhaéc laïi: chaám troøn xanh baèng chaám troøn traéng + GV giới thiệu: - Ta có: hươu với bụi cây, chấm tròn với chấm tròn - Ta noùi: "Ba baèng ba" - Ta viết: = 3, dấu = đọc là “bằng nhau” - GV và đọc: " Ba ba" -Đọc: cá nhân- nhóm- lớp: “ Ba baèng ba” b Hướng dẫn học sinh nhận biết = : ( 4’) (GV hướng dẫn tương tự ) + Giới thiệu và cho HS đọc: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (6) Trường TH Lê Quý Đôn 1=1 2=2 4=4 5=5 Giáo án Lớp -Đọc: cá nhân- nhóm- lớp c Khaùi quaùt: ( 3’) - GV: Ta vieát =3; = Vaäy ta coù theå neâu ngay: 1=1 ;2=2;3=3; 4=4;5=5 - Hoïc sinh nhaéc laïi - GV nêu khái quát: Mỗi số chính số đó và - Hoïc sinh nhaéc laïi: Moãi soá baèng ngược lại chính số đó và ngược lại - GV : đọc, chẳng hạn = từ trái sang phải từ phải sang trái Còn < đọc từ -Học sinh lắng nghe và ghi nhí trái sang phải ( ba bé bốn) ,vì đọc từ phải sang trái thì phải thay" bé hơn" " lớn hơn"( bốn lớn ba: > 3) 3.Thực hành: Baøi 1: ( 3’) Vieát daáu = - GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: nét -HS viết chân không, bảng con, ngang baèng vaøo saùch * HSHN: Viết dấu = theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Baøi 2: ( 6’) Vieát theo maãu - Hướng dẫn học sinh nhận xét viết kết nhaän xeùt baèng kí hieäu ( soá, daáu) + Haøng treân coù maáy chaám troøn? + Coù chaám troøn + Hàng có chấm tròn? + Coù chaám troøn + Vaäy ta vieát nhö theá naøo? + Ta vieát = - Học sinh làm bài và chữa bài: 2=2 ; 1=1 ; 3=3 * HSHN: Laøm tranh ( hình tam * GV hướng dẫn HSHN làm tranh giaùc vaø hình vuoâng) - Yêu cầu học sinh đọc lại kết - Học sinh đọc lại kết Baøi 3: (7’) Vieát daáu > < = vaøo oâ troáng - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm -Hoïc sinh neâu caùch laøm - GV và lớp nhận xét, sửa chửa - Học sinh làm bài và chữa bài Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (7) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Yeâu caàu HSHN laøm coät 5>4 1<2 1=1 3=3 >1 3<4 2<5 2=2 3>2 * HSHN: làm cột đầu tiên Baøi 4: (5’) Vieát ( theo maãu) - GV hướng dẫn hình đầu tiên: > 3: - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu: + Beân traùi coùmaáy hình vuoâng? Vieát soá maáy? + Coù hình vuoâng + Beân phaûi coù maáy hình troøn?Vieát soá maáy? + Coù hình troøn + Vậy nào với +4>3 - Yêu cầu học sinh làm vào bài tập tranh coøn laïi - HS quan saùt tranh vaø laøm baøi: 4>3 ;4<5 ;4=4 * HSHN: Chæ laøm tranh - GV chữa bài và cho học sinh đọc lại -HS sửa bài- lớp nhận xét Cuûng coá: ( 2’) - GV bảng cho học sinh theo dõi và đọc - Học sinh theo dõi và đọc theo theo các công thức phần bài học yeâu caàu cuûa GV 3=3;4=4 Daën doø: (1’) - Daën hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vaø xem trước bài sau: Luyện tập Tieát + - Hoïc sinh laéng nghe -Hoïc vaàn ( T29, 30) Baøi 12 : n – m I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: n, m, nơ, me - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữ n, m - Đánh vần theo giáo viên: nơ, me - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (8) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyeän noùi - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: ( 1’) - - học sinh đọc và viết bảng lớp: B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) bi ve, ba loâ - học sinh đọc câu ứng dụng: Bé hà có ô li * HSHN: đọc và viết : i, a * Yeâu caàu HSHN vieát baûng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho học sinh quan sát tranh và đặt - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời caâu hoûi: caâu hoûi: + em beù ñang caøi nô , quaû me Caùc tranh naøy veõ gì? - GV vieát baûng: nô, me goùc baûng vaø hỏi: Trong tiếng nơ, me âm nào đã học - HS: ơ, e - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: n, m - GV vieát leân baûng: n ,m - HS đọc theo giáo viên: nờ, mờ Dạy chữ ghi âm ( 32’) n 2.1 : ( 16’) a Nhận diện chữ: ( 3’) - GV viết lại chữ n trên bảng và nói: chữ n gồm nét móc xuôi và nét - Học sinh quan sát móc đầu * HSHN: Quan sát chữ n trên bảng b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 7’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: nờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm -HS nhìn bảng phát âm: nờ * Đánh vần * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên : nờ - GV viết lên bảng : nơ và đọc nơ - GV: Trong tiếng nơ âm nào đứng - HS đọc theo: nơ trước, âm nào đứng sau? - HS: n đứng trước, đứng sau Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 10 Lop2.net (9) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Yêu cầu HSHN bảng và đọc chữ n - GV nhận xét chỉnh sửa - GV hướng dẫn đánh vần: nờ – - nơ - GV chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng c) Hướng dẫn viết chữ : ( 6’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái n theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - HS lấy chữ và ghép tiếng nơ * HSHN: và đọc nờ - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: : nờ – – nơ - HS đọc trơn: nơ * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên - HS đánh vần-đọc trơn: n nờ- - nơ nô - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : - Học sinh viết vào bảng con: chữ n nơ Lưu ý nét nối n và - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : nô * Hướng dẫn HSHN viết chữ n * HSHN: Vieát vaøo baûng con: n - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh NGHỈ GIỮA TIẾT 2.2 m : (16’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (3’) - GV viết chữ m trên bảng và nói: chữ m goàm neùt :2 neùt moïc xuoâi vaø moät - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: nét móc hai đầu + Giống: Đều có nét móc xuôi và nét - So sánh n với m móc hai đầu + Khaùc: m coù neùt moùc xuoâi b) Phát âm và đánh vần tiếng: (5’) * Phaùt aâm - GV phaùt aâm maãu: m - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS nhìn baûng phaùt aâm: m * HSHN: đọc theo giáo viên: m Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 11 Lop2.net (10) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Đánh vần - HS đọc: me - GV viết lên bảng : me và đọc me - GV: Trong tiếng me âm nào đứng - HS: m đứng trước, e đứng sau trước, âm nào đứng sau? - HS lấy chữ và ghép tiếng me * HSHN: nhìn bảng và đọc: mờ * GV chữ m trên bảng và yêu cầu HSHN đọc - GV hướng dẫn đánh vần: mờ – e - me - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, - GV chỉnh sửa cho học sinh tổ, lớp: mờ – e - me - HS đọc trơn: me * HSHN: Đánh vần theo giáo viên - HS đánh vần-đọc trơn: - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng m mờ – e - me me c Hướng dẫn viết chữ : ( 4’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái m theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ m - GV nhận xét, chỉnh sửa - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : me - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : * HSHN: viết vào bảng : m me Lưu ý nét nối m và e - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng - Học sinh nhận biết âm học no noâ nô tiếng mo moâ mô - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi Tieát Luyeän taäp 4.1 Luyện đọc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 12 Lop2.net (11) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp a Đọc âm, tiếng khoá :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm b Đọc câu ứng dụng: ( 7’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: bò bê có cỏ, boø beâ no neâ - GV chỉnh sửa lỗi - GV đọc mẫu câu ứng dụng * NGHỈ GIỮA TIẾT - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm: + n – nô - nô + m – me – me + no noâ nô +mo moâ mô * HSHN: Nhìn bảng và đọc: n , m - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và neâu nhaän xeùt - Học sinh nhận biết tiếng có âm hoïc: no, neâ - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng * HSHN: quan saùt tranh vaø laéng nghe vaø đánh vần theo 4.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - GV theo doõi, uoán naén 4.3 Luyeän noùi: ( 6’) - GV vieát baûng: boá meï, ba meï - GV nêu câu hỏi gợi ý: - Hoïc sinh taäp vieát: n, m, nô, me tập viết * HSHN: Viết vào vở: n, m - – học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và + Trong tranh em thấy có ai? luyện nói theo gợi ý giáo viên + Em gọi người sinh mình là gì? + coù ba, meï vaø em beù + Nhà em có anh em, em là thứ + Ba, bố, cha, mẹ, maáy? + Em haõy keá cho caùc baïn nghe veà boá meï mình? -HS trả lời + Em làm gì để bố mẹ vui lòng? * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh minh hoạ * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh hoûi: Tranh veõ gì? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 13 Lop2.net (12) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Học sinh theo dõi và đọc bài Cuûng coá :(3’) GV bảng SGK cho học sinh - Hoïc sinh laéng nghe theo dõi và đọc theo Daën doø: ( 1’) Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các chữ vừa học, làm bài tập - Hoïc sinh laéng nghe bài tập TV1 Xem trước bài sau: bài 13 Tieát1 Thứ ba ngày 15 tháng năm 2009 Toán (T14) Luyeän taäp I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Giuùp hoïc sinh - Khắc sâu, củng cố khái niệm nhau, cách sử dụng các dấu <, >,= so sánh hai soá So saùnh caùc soá phaïm vi * Giúp HSHN biết thực so sánh và sử dụng dấu <; > = để so sánh trường hợp đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) Thực hành trên phiếu: - Cho HS laøm treân phieáu ñieàn daáu > < = phaïm vi < ; > ; < ;4 = -1 HS lên bảng sửa bài - Lớp nhận xét * HSHN: < ; > - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới: - HS nhắc lại đề bài a.Giới thiệu bài :(1’) - GV giới thiệu bài và ghi đề bài b hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: (10’)Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã chaám - Ñieàn daáu >, <, = Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 14 Lop2.net (13) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV: Baøi yeâu caàu gì? - Mỗi tổ cử đại diện lên bảng làm bài ( - Cho học sinh tổ thi đua lên điền tổ là cột) theo hình thức tiếp nhanh daáu < , >, = sức Toå1 Toå Toå 3>2 4<5 <3 1<2 4=4 3<4 2=2 4>3 2<4 * HSHN: Làm vào bài tập cột - Học sinh chữa bài vào - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm thi ñua Baøi 2: ( 12’) Vieát (theo maãu) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp: vieát theo maãu -Baøi yeâu caàu gì? - GV hướng dẫn mẫu: + Coù maáy caùi buùt maùy? + Coù caùi buùt maùy + Coù maáy caùi buùt chì? + Coù caùi buùt chì + Vaäy ta coù hai soá naøo? + Coù soá :2 vaø + Có cách để so sánh và + Coù hai caùch so saùnh: < ; > - HS làm bài chữa bài: 5>4 3=3 4<5 5=5 * Yeâu caàu HSHN laøm baøi taäp sau: * HSHN laøm baøi taäp treân phieáu baøi taäp Ñieàn daáu <, >, = GV phaùt …2 ……4 3……2 2….1 4… 2… - Gv chữa bài trên bảng và cho học sinh - học sinh lên bảng chữa bài và đọc kết đọc lại kết quaû baøi cuûa mình Baøi 3: (6’) Laøm cho baèng - Baøi yeâu caàu gì? -Laøm cho baèng (theo maãu) - GV hướng dẫn học sinh quan sát mẫu và giaûi thích taïi phaûi noái nhö vaäy - Quan saùt soá oâ vuoâng ñen vaø soá oâ vuoâng trắng sau đó làm cho chúng cách tìm thêm số ô vuông cho đủ để noái chuùng laïi * Quan sát hình vẽ, đếm số ô vuông màu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 15 Lop2.net (14) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp xanh và màu trắng hình sau đó - GV treo hình veõ baøi vaø goïi HS noái nối theo hướng dẫn giáo viên - GV nhận xét và giúp học sinh chữa bài - học sinh lên bảng chữa bài Cuûng coá: ( 5’) -Cho Hs đọc lại bài -HS đọc Daën doø : (1’) - Chuaån bò cho baøi sau: Luyeän taäp chung - Hoïc sinh laéng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát + Hoïc vaàn ( 30, 31) Baøi 14: d - ñ I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: d, đ, dê, đò - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dê, cá cờ, bi ve, lá đa *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữ d,đ - Đánh vần theo giáo viên: dê, đò - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyeän noùi - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: ( 1’) - - học sinh đọc và viết bảng lớp: B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) n,nô,m,me - học sinh đọc câu ứng dụng: bò bê có boù coû, boø beâ no neâ * HSHN: đọc và viết : n, m * Yeâu caàu HSHN vieát baûng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho học sinh quan sát tranh và đặt - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 16 Lop2.net (15) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp caâu hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? - GV viết bảng: dê, đò góc bảng và hỏi: Trong tiếng dê, đò tiếng nào đã học - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: d, đ - GV vieát leân baûng: d, ñ caâu hoûi: + dê, đò - HS: eâ, o - HS đọc theo giáo viên: dờ, đờ Dạy chữ ghi âm ( 32’) d 2.1 : ( 13’) a Nhận diện chữ: ( 3’) - GV viết lại chữ d trên bảng và nói: - Học sinh quan sát chữ d gồm nét cong hở phải và * HSHN: Quan sát chữ d trên bảng nét móc ngược b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 7’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: dờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS nhìn bảng phát âm: dờ * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên : dờ * Đánh vần - GV viết lên bảng : dê và đọc dê - HS đọc theo: dê - GV: Trong tiếng dê âm nào đứng trước, - HS: d đứng trước, ê đứng sau âm nào đứng sau? * Yêu cầu HSHN bảng và đọc chữ d - GV nhận xét chỉnh sửa - GV hướng dẫn đánh vần: dờ – ê – dê - GV chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng - HS lấy chữ và ghép tiếng dê * HSHN: và đọc : d - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: : dờ – ê - dê - HS đọc trơn: dê * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên: dờ – eâ - deâ - HS đánh vần - đọc trơn: d dờ – ê – dê deâ c) Hướng dẫn viết chữ : ( 4’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái d - Học sinh quan sát Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 17 Lop2.net (16) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng - Học sinh viết vào bảng con: chữ d - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : - Học sinh viết vào bảng : dê dê Lưu ý nét nối d và ê * Hướng dẫn HSHN viết chữ d * HSHN: Vieát vaøo baûng con: d - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh 2.2 ñ : (14’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (3’) - GV viết chữ đ trên bảng và nói: chữ đ gồm nét : nét cong hở phải, nét móc ngược và nét ngang - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: - So sánh d với đ + Giống: Đều có nét móc ngược và nét cong hở phải + Khaùc: ñ coù theâm neùt ngang b) Phát âm và đánh vần tiếng: (5’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: đờ - HS nhìn bảng phát âm: đờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * HSHN: đọc theo giáo viên: đờ * Đánh vần - HS đọc: đò - GV viết lên bảng : đò và đọc đò - GV: Trong tiếng đò âm nào đứng - HS: đ đứng trước, o đứng sau , dấu trước, âm nào đứng sau, vị trí dấu ? huyền trên chữ o * GV chữ đ trên bảng và yêu cầu - HS lấy chữ và ghép tiếng đò HSHN đọc * HSHN: nhìn bảng và đọc: đờ - GV hướng dẫn đánh vần: đờ – o – đo – huyền - đò - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, - GV chỉnh sửa cho học sinh tổ, lớp: đờ – o - đo – huyền - đò - HS đọc trơn: đò * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: đờ – o – đo – huyền - đò Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 18 Lop2.net (17) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng - HS đánh vần-đọc trơn: ñ đờ – o – đo – huyền - đò đò c Hướng dẫn viết chữ : ( 5’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái đ theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ đ - GV nhận xét, chỉnh sửa - Học sinh viết vào bảng : đò - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : đò Lưu ý nét nối đ và o * HSHN: vieát vaøo baûng : ñ - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sin Đọc tiếng ứng dụng :( 5’) - Học sinh nhận biết âm học - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng tiếng da de - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ña ñe ño ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp da deâ ñi boä * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo Tieát Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a Đọc âm, tiếng khoá : (7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi * Yêu cầu HSHN đánh vần theo các bạn c Đọc câu ứng dụng: ( 7’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là tranh - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm: + d – deâ – deâ + đ – đò – đò + da de + ña ñe ño + da deâ ñi boä * HSHN: Nhìn bảng và đọc: d, đ - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và neâu nhaän xeùt Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 19 Lop2.net (18) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp minh hoạ cho câu ứng dụng: dì na đò, bé và mẹ GV chỉnh sửa lỗi - GV đọc mẫu câu ứng dụng * NGHỈ GIỮA TIẾT 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - GV theo doõi, uoán naén 3.3 Luyeän noùi: ( 10’) - GV viết bảng: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Học sinh nhận biết tiếng có âm hoïc: dì, ñi - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng * HSHN: quan saùt tranh, laéng nghe vaø đánh vần theo - Học sinh tập viết: d, đ, dê, đò taäp vieát * HSHN: Viết vào vở: d, đ GV nêu câu hỏi gợi ý: - - học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và + Trong tranh em thấy có gì? luyện nói theo gợi ý giáo viên + Em có biết chơi bi không? Em biết + dê, cá cờ, bi , lá loại bi nào? + HS kể các loại bi + Cá cờ thường sống đâu? + Dế thường sống đâu? + Sống nước + Lá đa tranh bị cắt ra, em có biết + Sống hang đất đó là trò chơi gì không? + Troø chôi Traâu laù ña * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh minh hoạ * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh hoûi: Tranh veõ gì? Cuûng coá :(3’) GV bảng SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo - Học sinh theo dõi và đọc bài Daën doø: ( 1’) Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các chữ vừa học, làm bài tập - Học sinh lắng nghe bài tập TV1 Xem trước bài sau: bài 13 Tieát TAÄP NOÙI TIEÁNG VIEÄT ( T 50) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 20 Lop2.net (19) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Bài: 25 Vườn rau -Tieát AÂm nhaïc Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca ( Giaùo vieân giaûng daïy: Traàn Thò Haïnh) Thứ tư ngày 16 tháng năm 2009 Toán ( T15) Tieát Luyeän taäp chung I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Khắc sâu, củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, - Thực hành so sánh các số phạm vi và cách dùng các từ: bé hơn, lớn hơn, nhau, các dấu > ,<, = để đọc, ghi kết so sánh * Giuùp HSHN: - Củng cố khái niệm lớn hơn, bé hơn, - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi qua caùc baøi taäp ñôn giaûn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán - Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp 2, - Phieáu baøi taäp cho HSHN vaø cho troø chôi cuûng coá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động: (1’) -Haùt B Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’) - Ñieàn daáu >; <; = : 4……….3 5……… 2………2 4……… 3………1 1……… - Học sinh lên làm bảng lớp lớp làm baûng theo daõy : > > > = = < * HSHN: Nêu số bé - Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm * HSHN: Soá 1, 2, 3, 4, C Bài mới: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 21 Lop2.net (20) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 Giới thiệu bài: (1’) - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên - học sinh nhắc lại tên bài baûng Luyeän taäp Baøi 1: (10’) Laøm cho baèng (baèng cách: vẽ thêm gạch bớt ) - Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp :laøm cho baèng - Cho HS quan saùt, nhaän xeùt soá hoa cuûa bình và hướng dẫn học sinh cách làm bài: + bông hoa +Loï hoa beân traùi coù maáy boâng hoa? + boâng hoa +Loï hoa beân phaûi coù maáy boâng hoa? + boâng hoa nhieàu hôn boâng hoa +3 bông hoa nào với bông hoa? + Muốn chúng thì phải làm + Vẽ thêm bông hoa để có = theá naøo? + Gạch bỏ bớt để có: = + Còn cách nào nữa? - GV kết luận: Để số lượng bông hoa bình ta có cách làm; Bớt thêm vào bông hoa -Tương tự yêu cầu học sinh làm câu b , c -HS làm bài tập, sau đó lên sửa bài, lớp nhận xét * HSHN: Chỉ làm câu b: Gạch bớt kiến tranh bên trái * GV hướng dẫn HSHN làm câu b Bài 2: ( 10’) Nối ô trống với số thích hợp: - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho học sinh làm vào bài tập - Hoïc sinh laéng nghe vaø naém yeâu caàu - Lần lượt số cho phù hợp với yêu cầu bài nối <2 <3 <5 - học sinh lên bảng chữa bài Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 22 Lop2.net (21)