MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giúp học sinh biết cách thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.. - Nhaän xeùt, cho ñieåm.[r]
(1)Tuaàn 15 Tieát Thứ hai ngày 23/11/2009 CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giúp học sinh biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số II TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh thực phép chia Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu phép chia 648 : = ? - Học sinh đọc lại - GV hướng dẫn cách chia - Hoïc sinh theo doõi Lấy chia viết 2; nhân - Học sinh nhắc lại cách chia 6; trừ - 648 Hạ 4; chia viết 1; nhân 216 - 04 3; trừ Hạ 18; 18 chia viết 6; nhân 18; 18 trừ 18 - 18 18 Vaäy 648 : = 216 - Học sinh đọc lại - Giới thiệu phép chia 236 : = ? - GV hướng dẫn cách chia - 236 20 47 23 chia viết 4; nhân 20; 36 23 trừ 20 35 Hạ 36; 36 chia viết 7; nhân 35; 36 trừ 35 Vaäy 236 : = 47 dö - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia - GV hướng dẫn học sinh luyện tập Lop3.net (2) - Học sinh đọc đề bài - Tính keát quaû - 872 457 218 114 05 - 07 -4 - 32 17 32 16 Vaäy 872 : = 218 457 : = 114 dö - Hoïc sinh laøm baûng Bài 1: (Được giảm cột phần a, b) - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài Coù 234 hoïc sinh Moãi haøng xeáp hoïc sinh Coù taát caû ? haøng - Muốn tìm số hàng xếp ta làm nào - Ta lấy : 234 : = 26 (haøng) ? - Học sinh làm - GV chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài Baøi 3: - Vieát theo maãu - Đề bài yêu cầu gì ? - Hoïc sinh theo doõi - GV hướng dẫn học sinh bài mẫu Baøi 2: - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải Số đã cho 600gi 888:8 600:8 Giaûm 432:8 =111 =75gi laàn = 54m kg 888:6 600:6 Giaûm 432:6 =148 =100 laàn = 72m kg - Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp - GV nhaän xeùt, chaám 432m 888kg 312ng 312:8= 39 312:6= 52ng C./ Củng cố dặn dò: (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt)” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Tieát 72 Thứ ba ngày 24/11/2009 CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Lop3.net (3) - Giúp học sinh biết cách thực phép chia với trường hợp thương có chữ số haøng ñôn vò II TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu phép chia 560 : = ? - Học sinh đọc lại - GV hướng dẫn học sinh chia 560 56 chia viết 7; nhân 56; 56 70 00 56 trừ 56 Hạ chia viết 0; nhân 0; 0 trừ Vaäy 560 : = 70 - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia - Giới thiệu phép chia 632 : = ? - 632 63 90 63 chia viết 9; nhân 63; 02 63 trừ 63 0 Hạ 2; chia viết 0; nhân 0; trừ Vaäy 632 : = 90 dö - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia - GV hướng dẫn học sinh luyện tập - Học sinh đọc đề bài Bài 1: (được giảm cột 3) - Tính keát quaû - Đề bài yêu cầu gì ? - Học sinh thực - GV hướng dẫn học sinh chia 490 - 350 35 50 49 70 00 00 0 0 - Hoïc sinh laøm baûng - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài Baøi 2: Moät naêm : 365 ngaøy - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải Moãi tuaàn : ngaøy Moãi naêm ? tuaàn - Muoán tìm soá tuaàn coù moät naêm ta laøm - Ta laáy: 365 : = 52 (tuaàn) dö ngaøy nhö theá naøo ? - Học sinh làm - GV chấm, sửa Lop3.net (4) - Học sinh đọc đề bài - Điền chữ Đ chữ S vào ô trống - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 185 283 - 18 30 28 05 03 -0 - Ñ S 185 : = 30 dö 283 : = dö Baøi 3: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh cách làm - GV nhận xét, sửa C Củng cố dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Giới thiệu bảng nhân” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Tieát 73 Thứ tư ngày 25/11/2009 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp học sinh biết sử dụng bảng nhân II ÑDDH : - Baûng nhaân nhö SGK III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu cấu tạo bảng nhân - Hoïc sinh theo doõi - Hàng đầu tiên có chữ số ? Từ số nào - 10 ( từ số đến số 10 ) đến số nào ? - Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên Mỗi - Hai số soá moãi oâ laø tích cuûa maáy soá ? - Moãi haøng ghi gì ? - Baûng nhaân - Haøng laø baûng nhaân maáy ? - Nhaân - Haøng laø baûng nhaân maáy ? - Nhaân - Hàng 11 là bảng nhân với ? - Nhaân 10 - GV hướng dẫn cách sử dụng - Hoïc sinh theo doõi VD x = ? Ta tính theá naøo ? - Dò số cột đầu tiên - Dò số hàng đầu tiên Ta đặt thước dọc theo mũi tên gặp Lop3.net (5) số 12 ta x = 12 - GV hướng dẫn học sinh thực hành Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh tìm số - Học sinh đọc đề bài - Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô troáng - GV nhận xét, sửa Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh điền - GV chấm, sửa Baøi 3: - GV hướng dẫn học tóm tắt đề và giải 42 28 - Hoïc sinh laøm baûng - Học sinh đọc đề bài - Điền dấu thích hợp vào ……… - Học sinh đọc đề bài Vaøng huy chöông ? Baïc ? - Muốn giải bài toán ta phải qua bước ? - bước - Tìm soá huy chöông baïc Bước 1: ta làm gì ? Ta laáy : x = 24(huy chöông) - Tìm số huy chương đội tuyển đã dành Bước 2: ta làm gì ? tất Ta laáy : + 24 = 32 (huy chöông) - Học sinh giải vào - GV chấm, sửa C Củng cố dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Giới thiệu bảng chia” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Tieát 74 Thứ năm ngày 26/11/2009 GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giuùp hoïc sinh bieát caùch aùp duïng baûng chia II ÑDDH : - Baûng chia (SGK) III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh cách sử dụng bảng chia Hoạt động giáo viên Lop3.net Hoạt động học sinh (6) a/ Giới thiệu cấu tạo bảng chia Hàng đầu tiên ghi gì ? Cột đầu tiên là số gì ? - Mỗi số đầu tiên ô trừ hàng đầu tiên và cột đầu tiên là gì ? b/ GV hướng dẫn cách sử dụng Ví duï : 12 : = ? - Ta phải tìm số nào ? cột nào ? - Từ số theo chiều mũi tên tìm đến số ? - Từ số 12 theo chiều mũi tên ta tìm đến số maáy? - Số gọi là gì số 12 và số ? c/ GV hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh cách đo - Hoïc sinh quan saùt, theo doõi - Thöông cuûa hai soá - Soá chia - Soá bò chia - Hoïc sinh theo doõi - Tìm số cột đầu tiên - Soá 12 - Soá - Thöông (12 : = 3) - Học sinh đọc đề bài - Sử dụng bảng chia tìm số thích hợp ô troáng - GV nhận xét, sửa 30 42 28 - Hoïc sinh laøm baûng Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh dò bảng chia - GV chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài - Điền số thích hợp vào ô - H.sinh doø baûng tìm keát quaû vaø ñieàn vaøo oâ - Học sinh làm Baøi 3: - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề và giải - Học sinh đọc đề bài Đã đọc Đã đọc 132 trang - bước - Tìm số trang đã đọc Ta laáy : 132 : = 33 (trang) - Tìm số trang còn phải đọc Bước : tìm gì ? Ta laáy : 132 - 33 = 99 (trang) - Học sinh giải - GV chấm, sửa C Cuûng coá daën doø : (3-5') Veà nhaø: Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Tieát sau : “ Luyeän taäp” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== - Bài toán giải có bước ? Bước : tìm gì ? Lop3.net (7) Tieát 75 Thứ sáu ngày 27/11/2009 LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp học sinh rèn luyện kỹ tính chia (bước đầu làm quen với cách viết gọn) và giải bài toán có hai phép tính II TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập Hoạt động giáo viên Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài Bước 1: đặt tính Bước 2: tính kết Hoạt động học sinh - Học sinh đọc đề bài - Ñaët tính roài tính - Hoïc sinh theo doõi 213 374 208 x x x 639 748 832 - Hoïc sinh laøm baûng - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài - Ñaët tính roài tính - Hoïc sinh theo doõi VD 396 09 132 06 - Hoïc sinh chia (baûng) Bài 2: (được giảm phần d) - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài mẫu Ñaët tính Chia từ trái sang phải - GV nhận xét, sửa Lop3.net 630 00 90 (8) Baøi 3: - GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ - GV hướng dẫn học sinh cách giải - Bài toán phải giải bước ? Bước 1: làm gì ? Bước : ta phải làm gì ? - Ta coù theå giaûi caùch naøo ? - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh theo doõi - bước - Tìm quãng đường BC Ta laáy 172 x = 688(m) - Tìm quãng đường BC Ta laáy 172 + 688 = 860(m) 172 x = 860(m) Baøi 4: - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề và giải - Học sinh đọc đề bài - Bài toán giải bước ? Bước 1: tìm gì ? 450 caùi - bước - Tìm số áo đã làm Ta laáy : 450 : = 90 (caùi) - Tìm soá aùo coøn phaûi deät Ta laáy 450 - 90 = 360 (caùi) - Học sinh làm Bước : ta tìm gì ? Đã làm Coøn ? caùi - GV chấm, sửa Baøi : -HS laøm mieäng -HS đọc đề, nêu yêu cầu đề -Nhaän xeùt -GV Nhaän xeùt C Cuûng coá daën doø : (3-5') Veà nhaø: Hoïc baøi Tieát sau : “ Luyeän taäp chung” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Lop3.net (9)