1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án các môn học khối 2 (buổi chiều) - Trường TH số 1 Khe sanh

17 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Yêu cầu cần đạt: Rèn cho HS đếm , đọc, viết các số trong phạm vi 100; viết số liền trước liền sau của một số cho trước; làm tính cộng, trừ các số.. GV Phạm thị Xinh..[r]

(1)Trường TH số Khe sanh Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Rèn đọc : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I II III TG 5’ 20’ Yêu cầu cần đạt : Rèn cho HS đọc đúng, rõ rang toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Đọc trơn bài; Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật Chuẩn bị: SGK và đọc trước bài Các hoạt động Dạy và Học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra sách HS và nhận xét Dạy bài : Luyện đọc đoạn 1,2  Đọc mẫu: GV đọc to, rõ ràng, thong thả, phân biệt giọng các nhân vật  Hướng dẫn phát âm từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS *HS bỏ SGK lên bàn *HS theo giỏi SGK và đọc theo HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi *5 đến HS đọc cá nhân, sau đó đọc đồng lớp các từ khó:nguệch ngoạc, sách, nắn nót, tảng đá, mãi miết,… *5 đến HS đọc cá nhân, lớp đọc  Hướng dẫn ngắt giọng câu đồng các câu sau: văn dài Mỗi cầm sách,/ cậu đọc - Lời gọi phần đầu lễ phép, phần vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài sau thể tò mò / bỏ dở // - Giọng ngạc nhiên lễ phép Bà ơi, / bà làm gì ? Thỏi sắt to thế, / làm bà mài thành kim ? HS đọc theo nhóm  Đọc đoạn GV theo dõi và nhận xét HS tiếp nối đọc đoạn 1, (đọc vòng ) Cả lớp theo dõi để nhận xét GV Phạm thị Xinh Lop2.net (2) Trường TH số Khe sanh  Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng và cá nhân - Nhận xét, cho điểm 5’ - Bình chọn nhóm có giọng đọc hay.Nhóm đọc đồng tốt Gv nhận xét học Rèn toán : - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm mình chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn nhóm mình thi đọc vói bạn nhóm bạn - Thi đọc đồng đoạn bài ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Yêu cần đạt: - HS biết đếm đọc thành thạo các số đến 100 Nhận biết các số có chữ số, các số có hai chữ số; số lớn số bé có chữ số; số lớn bé có hai chữ số; số liền trước, liền sau - HS làm bài tập 1,2,3 bài tập toán II Chuẩn bị: GV kẻ sẳn bảng sau lên bảng để hướng dẫn HS làm bài 1 Kẻ bảng số từ đến 99 10 20 14 23 19 25 31 28 36 42 47 53 60 54 62 66 76 73 81 82 90 39 85 94 68 69 87 97 III.Hoạt động Dạy và Học: GV Phạm thị Xinh Lop2.net (3) Trường TH số Khe sanh TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.GV hỏi : - Các em đã học dến số nào ? Ôn cá số phạm vi 10 - Hãy nêu cá số từ o đến 10 - Hãy nêu các số từ 10 đến - Điền các số còn thiếu vào bảng sau - Học đến số 100 - 10 HS nối tiếp nêu: không,một hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chin, mười - HS đếm ngược lại: mười, chin, tám, bảy, sáu, năm, bốn, ba, hai, một, không HS điền là: 10’ GV theo giỏi nhận xét 3.Ôn tập các số có chữ số - GV theo giỏi giúp đỡ HS làm bài 10 20 60 90 10’ 5’ ÔN tập số liền trước, liền sau GV vẽ lên bảng các ô sau: 90 HS chơi cùng lập bảng số HS nối tiếp lên điền các số còn thiếu vào ô trống 14 19 23 25 28 31 36 39 42 47 53 54 62 66 68 69 73 76 81 82 85 86 94 97 -HS trả lời: 89 90 91 -HS tìm thêm nhiều số khác _ Số liền trước 90 là số nào ? GV chấm số em và nhận xét Cũng cố dặn dò: GV Phạm thị Xinh Lop2.net (4) Trường TH số Khe sanh GV nhận xét học, đọc điểm Sáng thứ ngày 18 tháng năm 2010(Dạy bài sang thứ 3) Rèn toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (t2) I II III TG 5’ 25 5’ Yêu cầu cần đạt: HS biết viet số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số Biết so sánh cá số phạm vi 100 Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4,5 Vở BT toán trang Chuẩn bị: GV kẻ sẳn bảng sau lên bảng : Chục Đơn vị Viết số Đọc số 78 Bảy mươi tám 95 Hoạt động th HOẠT ĐỘNG CỦA GV kiểm tra bài cũ: GV chấmột số HS và nhận xét 2.Hướng dẫn HS bàm bài tập: Đọc viết số có chữ số So sánh số có chữ số Thứ tự số có chữ số GV theo dõi và giúp đỡ các em làm bài 3.Cũng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học, khen các em học GV Phạm thị Xinh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs nộp lên bàn 10 em - HS làm bài tập chục Đơn viết đọc số vị số 78 bảy mươi tám 95 Chin mươi lăm 61 Sáu mươi mốt 24 Hai mươi bốn HS làm bài 2, bài HS làm bài 3,bài HS đổi dò bài Lop2.net (5) Trường TH số Khe sanh tốt,hăng say pháp biểu xây dựng bài ,nhắc nhở them các em chưa chú ý Chiều Thứ ngày 18 tháng năm 2010(Dạy bài chiều thứ 3) Rèn viết: RÈN VIẾT CHỮ HOA A I.Yêu cầu đạt được: Cũng cố cho HS viết đúng chữ A( dòng cỡ vừa, dòng cở nhỏ ), chữ và câu ứng dụng Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hang, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chũ viết thường chữ ghi tiếng II.Chuẩn bị : Vở tập viết học sinh III.Hoạt động Dạy và Học : TG 3’ 20’ 7’ HOAT ĐỘNG HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vỡ TV HS 2.Quan sát quy trình viết chữ A hoa - Chữ A hoa cao li, rộng li? - Chữ A hoa gồm nét ? - Đó là nét nào? HD học sinh viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - cụm từ goomfmaays tiếng ? là tiếng nào ? - GV hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV chỉnh sửa lỗi - GV thu chấm 7-10 bài 3.Cũng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chữ A hoa đẹp Đồng thời nhắc nhở them số em viết chữ A hoa chưa đạt yêu cầu GV Phạm thị Xinh HOẠT ĐỘNG DẠY HS bỏ tập viết lên bàn + Chữ A hoa cao li và rộng 5li rưỡi + chữ Ahoa gồm nét + Đó là lượn từ trái sang phải, nét móc ph ải và nét lượn ngang HS viết vào bảng +Gồm tiếng - HS viết : dòng chữ A cỡ vừa , cỡ nhỏ.1dòng chữ Anh cở nhỏ dòng câu ứng dụng Anh em thuận hòa HS dò bài và nộp chấm 10 em Lop2.net (6) Trường TH số Khe sanh Thứ ngày 19 tháng năm 2010 Rèn toán: LUYỆN TẬP VỀ SỐ HẠNG _ TỔNG I.Yêu cầu cần đạt: HS nắm được: Số hạng tổng Cũng cố cách thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải toán có lời văn phép cộng.HS làm bài – VBT tóan (trang5 II.Chuẩn bị : GV viết sẵn nội dung BT 1trong VBT: Số hạng 14 31 Số hạng Tổng III.Các hoạt động Dạy - Học TG 5’ 25’ 5’ 44 25 Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ; - 93 gồm chục và đơn vị ? -48 gồm chục và đơn vị ? GV nhận xét ghi điểm Dạy _ Học bài mới: 25 + 43 = 68 - Đâu là số hạng? đâu là tổng ? - GV hướng dẫn HS làm bài - GV HD làm tiếp bài 2,3,4 - GV theo dõi và giúp đỡ các em yếu làm bài Bài - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn biết có bao nhiêu cây tất ta làm phép tính gì ? - GV chấm 10 em và nhận xét ghi điểm Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học Tuyên dương em làm bài tốt GV Phạm thị Xinh 52 68 Hoạt động HS HS lên bảng trả lời HS trả lời HS làm vào theo mẫu Số hạng Số hạng Tổng 14 16 31 44 25 52 68 HS làm xong đổi cho dò bài + Tìm số cây cam và quýt vườn + Làm phép tính cộng HS tự giải vào BTT Lop2.net (7) Trường TH số Khe sanh Rèn đọc : I II TỰ THUẬT Yêu cầu cần đạt : HDHS đọc đúng , rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng,giữa phần yêu cầu và phần trả lời dòng Chuẩn bị : SGK, đọc trước bài III.Hoạt động Dạy - Học: TG 3’ 27’ HOẠT ĐỘNG DAY Kiểm tra bài cũ : GV kiểm SGK 2.HD học sinh đọc bài: -Đọc mẫu - Hd học sinh ngắt giọng HOẠT ĐỘNG HỌC HS để SGK lên bàn HS lắng nghe HS nối đọc câu lớp đọc đồng thanh: Ví dụ: Họ và tên : // Bùi Thanh Hà // Ngày sinh : // 23 – – 1996 Đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân GV thro dõi sửa sai HS đọc theo nhóm bàn HS đọc các nhân 12 em - Cả lớp theo dõi nhận xét Đọc đồng GV theo dõi xem nhóm nào đọc tốt để khen kịp thời 5’ HS đọc đồng theo nhóm Cả lớp cùng theo dõi và nhận xét đẻ bình chọn nhóm đọc giỏi 3.Cũng cố dặn dò GV nhận xét học Sinh hoạt ngoại khóa : TÌM HIỂU VỀ NGÀY KHAI GIẢNG I.Yêu cầu cần đạt : HS nắm Ngày khai giảng là ngày mở đầu năm học Hằng năm đền ngày tháng là ngày khai giảng năm học.Qua đó giáo dục HS ý thức thích đến trường học tập cùng bạn bè GV Phạm thị Xinh Lop2.net (8) Trường TH số Khe sanh II.Hoạt động dạy và học: GV tập cho HS hát số bài hát để phục vụ ngày khai giảng III Cũng cố dặn dò: Học Sinh xung phong hát bài hát mà các em ưa thich Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010.(Dạy bài ngày thứ Tuần 1.) Rèn toán: LUYÊN TẬP ( Trang ) I - TG 5’ 25’ 5’ Yêu cầu cần đạt: Cũng cố cho HS cách cộng nhẫm số tròn chục có hai chữ số Nắm tên gọi các thành phần và kết phép cộng Thực thành thạo phép cộng có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Luyện cho HS giải bài toán phép cộng II.Chuẩn bị :GV viết sẵn nội dung bài tập lên bảng III.Các hoạt động Dạy - Học : HẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: Mỗi lớp HS lên bảng làm bài - Viết phép cộng tính tổng biết: lớp theo giỏi và nhận xét Các số hạng là 52 và 34; 27 và 11 GV nhận xét ghi điểm 2.Dạy học bài : Bài 1.Đặt tính và tính: 23 + 51 = + 72 = Bài HS lên bảng làm 64 + 24 = 33 + = Cả lớp làm vào 40 + 19 = GV quan sát và nhận xét Bài 2.Tính nhẫm: 60 + 20 + 10 = 40 + 10 + 20 = Hai HS lên bảng làm,cả lớp làm vào 60 + 30 = 40 + 30 = Bài - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Tìm số gà và vịt mẹ nuôi - Bài toán cho biết gì ? - Mẹ nuôi 22 gà và 10 vịt Bài 4.HS làn vào GV giúp đỡ các em - HS giải bài vào - HS lên chữa bài lớp theo giỏi kết yếu làm bài 3.Cũng cố dặn dò: và nhận xét GV nhận xét học GV Phạm thị Xinh Lop2.net (9) Trường TH số Khe sanh Rèn Tập làm văn : TẬP LÀM VĂN (T1) TỰ GIƠI THIỆU CÂU VÀ BÀI I Mục đích cần đạt : Rèn cho HS biết nghe và trả lời đúng câu hỏi văn (BT1 ); nói và viết lại 1-2 câu Nội dung tranh để tạo thành câu chuyện (BT2) II Chuẩn bị : Vở BT tiếng việt và các tranh 1,2,3,4 ( Trang VBT ) III.Các hoạt động Dạy - Học TG 3’ 27’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra BT HS để BT lên bàn HS và nhận xét 2.Dạy Học Bài mới: GV hướng dẫn HS làm BT 1,2 + HS đọc lại bài Tự Thuật Yêu cầu HS điền các thông tin mình HS làm BT - Viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu sau ; vào BT.2 HS ngồi gần hỏi đáp - Em tên là………………………… lẫn theo nội dung cần điền - Quê em ở………………………… - Em học lớp…….trường…………… Yêu cầu HS tringf bày kết làm việc - Em thích môn…………………… - Em thích…………………………… mình sau đó GV nhận xét và cho HS kể lại nội dung BT đã làm điểm Tương tự với bài HS làm bài 2: Dựa và tranh có sẵn vỏ BT để viết 1,2 câu nội dung tranh thành câu chuyện Ví dụ: Trong công viên có nhiều hoa đẹp Một cô bé say sưa ngắm nhìn vườn hoa Cô muốn hái bông Cô chọn bông hoa đẹp và giơ tay định hái cậu bé thấy liền chạy lại phía cô bé Cậu khuyên cô đừng hái hoa 3.Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học GV Phạm thị Xinh Lop2.net (10) Trường TH số Khe sanh TUẦN 2: Thứ ngày 24 tháng năm 2010.( Dạy bài ngày thứ ) PHẦN THƯỞNG Rèn đọc bài : I.Yêu cầu cần đạt: Rèn cách ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ II.Chuẩn bị : Sách Tiếng việt lớp (t1) III.Các hoạt động Dạy - Học : TG 5’ 25’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Đọc bài tự thuật GV nhận xét và ghi điểm Dạy –Học bài mới: GV đọc mẫu toàn bài GV đọc mẫu đoạn 1,2 - GV hướng dẫn ngắt giọng GV hướng dẫn đọc đoạn Thi đọc Đọc đồng GV nhận xét Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học Rèn toán: I HOẠT ĐỘNG CỦA HS Mỗi lớp HS đọc Cả lớp theo giỏi và nhận xét HS lắng nghe + Một buổi sáng, / vào chơi, / các bạn lớp túm tum bàn bạc điều gì / có vẻ bí mật // + HS đọc tiếp nối + Đọc theo nhóm + HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân + Cả lớp đọc đồng lần LUYỆN TẬP Yêu cầu cần đạt : HS nắm quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản nhận biết độ dài dm trên thước thẳng biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm HS làm các bài tập 1,2,3,4.(Tr 8) GV Phạm thị Xinh 10 Lop2.net (11) Trường TH số Khe sanh II III TG 5’ 25’ 5’ Chuẩn bị : Thước thẳng có chia vạch cm, dm Dạy - Học bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: HS lấy BTT Kiểm tra BT HS và nhận xét Bài mới: Bài 1.HS tự làm vào + HS viết : - GV theo giỏi và giúpđỡ các em 1dm = 10 cm ; 10cm =1dm HS đọc lại yếu làm bài Bài - đề-xi-met bao nhiêu + HS nhìn trên thước và trả lời xăng-ti-met ? + HS viết các kết vào Vở bài - GV xem và HD các em viết đúng tập kết Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm + Điền dấu thích hợp vào chỗ gì? - Muốn điền đúng các em phải làm chấm gì ? + HS suy nghĩ và đổi các số đo từ GV: Khi ta đổi dm cm ta thêm dm thành cm từ cm thành dm + hs làm bài vào bài tập vào sau số đo dm chữ số và + HS đọc kết vafcar lớp nhạn đổi từ cm dm ta bớt xét sau số đo cm 1chữ số GV nhận xét kết BT Bài + HS nhìn số đo và viết cm GV theo giỏi và giúp đỡ các em dm vào chỗ chấm cho thích hợp làm bài 3.Cũng cố và nhận xét HS đổi cho và dò bài - GV chấm bài số em và + nhóm 1,2,3 Mang vỏ lên chấm nhận xét - Nhận xét học Tuyên dương sô HS làm bài đúng và trình bày sẽ, rõ ràng GV Phạm thị Xinh 11 Lop2.net (12) Trường TH số Khe sanh Thứ ngày 25 tháng năm2010 ( Dạy bài ngày thứ ) Rèn toán Bài : I SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU Yêu cầu cần đạt: HS nắm tên gọi các thành phần phép trừ ( số bị trừ, số trừ, hiệu ) Thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 HS giải bài toán phép trừ HS làm Bài tập BT toán II Chuẩn bị : Vở bài tập toán III Các hoạt động Dạy và Học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Kiểm tra bài cũ: Chấm bài lớp em và nhận xét Dạy - Học bài : Bài GV hướng dẫn HS nối đúng các thành phần 25’ Bài GV theo dõi giúp đỡ các nhóm tìm kết đúng Bài Yêu cầu bài là gì ? GV giúp đỡ các em yếu làm bài Bài -Bài toán cho Các em biết điều gì ? -Bài toán hỏi các em điều gì ? -Muốn biết còn lại dm ta làm phép tính gì ? 5’ 3.Cũng cố dặn dò: GV chấm bài và nhận xét học GV Phạm thị Xinh HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS để bài tập lên bàn - Đổi cho để kiểm tra nhận xét lẫn HS làm bài vào + Hs thảo luận nhóm đôi thống kết sau đó điền kết đúng vào + Đặt tính tính theo mẫu HS làm bài cá nhân + Mảnh vải dài 9dm may hết 5dm + Mảnh vải còn lại dm ? + Ta làm phép tính trừ + HS giải vào 10 em nộp GV chấm bài 12 Lop2.net (13) Trường TH số Khe sanh TG 5’ 25’ 5’ Rèn viết : RÈN VIẾT CHỮ HOA Ă, Â I.Yêu cầu cần đạt: Rèn cho HS viết đúng, đẹp hai chữ hoa Ă, Â (2 dòng cỡ vừa, viết đúng chữ và câu ứng dụng, Ăn 2dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Ăn chậm nhai kĩ dòng II Chuẩn bị : Vở tập viết HS III Các hoạt động Dạy và Học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: HS lấy tập viết để lên bàn GV chấm bài viết hôm trước 10 và nhận xét Dạy - Học bài : GV hướng dẫn HS viết bài + HS viết bảng chư hoa Ă, Â ( tr 6) vỡ tập viết + HS viết bài vào GV bàn để hướng dẫn các em yếu viết bài Cũng cố dặn dò: GV chấm bài và nhậ n xét HS dò bài và nộp để chấm bài Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Rèn đọc bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I Yêu cầu cần đạt : Rèn cho HS có thói quen, ngắt nghỉ hoi sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Lưu ý số HS còn yếu II.Chuẩn bị: Ghi rẵn các từ, câu cần luyện phát âm Quanh ta, / vật, / người / làm việc // Con tu hú kêu/ tu hú, tu hú // Thế là đến mùa vải chín // GV Phạm thị Xinh 13 Lop2.net (14) Trường TH số Khe sanh Cành đào nở hoa / cho sấc xuân thêm rực rỡ, ngày xuân thêm tưng bừng // III.Các hoạt động Dạy và Học: TG 5’ 28’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS kiểm tra bài cũ: - Mỗi lớp HS đọc bài , lớp theo HS1: Đọc đoạn bài phần thưởng giỏi và nhận xét - Hãy kể việc làm tốt bạn Na HS 2: Đọc đoạn 2, bài phần thưởng - Theo em các bạn Na bàn bạc với điều gì ? HS3: Đọc đoạn - Bạn Na có xứng đáng để nhận phần thưởng không ? Vì ? GV nhận xét và ghi điểm Bài : - GV đọc mẫu Một HS khá đọc lại, lớp theo dõi HS đọc tiếp nối câu - HS đọc lại các từ khó: quanh, quét, trời , sáng,tích tắc - Hướng dẫn ngắt giọng : - Luyện đọc các câu đã ghi sẵn trên bảng - Đọc bài: HS đọc tiếp nối bài trước lớp - Đọc theo nhóm - Thi đọc cá nhân ( nhóm chọn câu ) - HS đọc đồng lần Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học LUYỆN TẬP Rèn toán bài : I.Yêu cầu cần đạt: Rèn cho HS biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số, biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 HS giải bài toán phép trừ HS làm các bìa toán 1,2,3,4.Trong BT toán II Chuẩn bị: GV viết sẵn nội dung BT 1, lên bảng GV Phạm thị Xinh 14 Lop2.net (15) Trường TH số Khe sanh III.Các hoạt động Dạy và Học TG 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV kiểm tra bài cũ: Mỗi lớp HS, mỗiHS làm bài GV nhận xét ghi điểm - 26’ 2.Bài : Bài - Bài Yêu cầu HS đọc lại đề bài - Bài toán yêu cầu các em làm gì ? 2’ Bài Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Bài toán cho biết gì sợi dây ? - HS tự tóm tắt và giải bài Bài 4: - Nêu yêu cầu bài toán : GV chấm bài và nhận xét 3.Cũng cố và dặn dò: GV nhận xét học Sinh hoạt ngoại khóa : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đặt tinh và thực các phép tính sau: 78 – 51 ; 39 – 15 87 – 43 ; 99 – 72 HS thực xong HS đọc tên gọi các thành phần phép tính Hai HS lên bảng làm Cả lớp làm vào BT toán Cả lớp nhận xét bài bạn làm Đặt tính tính hiệu 67 và 25; 99 và 68; 44 và 14 67 99 44 25 68 14 HS tóm tắt và giải bài toán + Khoanh vào trước chữ cái cho kết đúng ( C ) NỘI QUI LỚP HỌC I.Yêu cầu cần đạt: HS nắm nội qui lớp học để thực đúng nội qui, qui định lớp học II.Chuẩn bị : Bản nội qui lớp học GV Phạm thị Xinh 15 Lop2.net (16) Trường TH số Khe sanh III.Hoạt Động Dạy và Học: TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kể các nội qui qui định lớp mình? 25’ Phổ biến nội quy lớp học: - Nội qui lớp học các em cần nhớ cho cô là : + Thực tốt điều Bác Hồ Dạy + Đi học đúng nghỉ học phải có giấy xin phép ba mẹ + Không ăn quà vặt + Không xả rác bừa bãi + Ngồi lớp không nói chuyện với bạn + Chăm chú nghe cô giáo giảng bài, hăng say phát biểu xây dựng bài + Có đủ đồ dùng , sách , phục vụ cho việc học trên lớp các em + Không nhảy lên bàn, không viết vẽ lên tường, lên bàn học + Không nói tục, chưởi bậy, không gây gỗ, đánh bạn + Không lấy đồ dùng bạn + Khi có ý kiến cần giơ tay phát biểu ,tuyệt đối không nói leo + Xếp hàng vào lớp các hoạt động phải nhanh, thẳng hàng… 3.Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS + HS tự liên hệ và kể các qui định mà các em thực hàng ngày + HS lắng nghe + Một số em nhắc lại + Đọc đồng lần Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Rèn toán bài: I LUYỆN TẬP CHUNG Yêu cầu cần đạt: Rèn cho HS đếm , đọc, viết các số phạm vi 100; viết số liền trước liền sau số cho trước; làm tính cộng, trừ các số GV Phạm thị Xinh 16 Lop2.net (17) Trường TH số Khe sanh có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Giải bài toán băng phép tính cộng phạm vi 100 GV Phạm thị Xinh 17 Lop2.net (18)

Ngày đăng: 31/03/2021, 03:14

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w