Thiết kế bài giảng lớp 2 tuần 29 - Trường tiểu học Lê Quý Đôn

TIẾT 57 : NHỮNG QUẢ ĐAØO I.Muïc tieâu - Nhìn bảng chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn tóm tắt truyện : Những quả đào - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : x / s ; in/inh I[r]

Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUAÀN 29 Từ ngày 21/03/2011- 25/03/2011 THỨ NGAØY THỨ HAI 21.03.2011 THỨ BA 22.03.2011 MOÂN TIEÁT BAØI DAÏY CC 29 Chào cờ Toán 141 Các số từ 111 đến 200 Tập đọc 85 Những đào Tập đọc 86 Những đào Theå duïc 57 Troø chôi:Con coùc laø caäu vaø chuyeån boùng Chính taû 57 ( Tập chép ) Những đào Keå chuyeän 29 Những đào Toán 142 Các số có ba chữ số Toán 143 So sánh các số có ba chữ số TNXH 29 Một số loài vật sống nước Tập đọc 87 Caây ña queâ höông Taäp vieát 28 Chữ hoa A ( kiểu ) Theå duïc 58 Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời-Tâng cầu THỨ NĂM LTVC 29 Từ ngữ cây cối.Đặt và Để làm gì? 24.03.2011 Taäp laøm vaên 29 Đáp lời chia vui.Nghe ,trả lời câu hoỉ Toán 144 Luyeän taäp Chính Taû 58 (Nghe viết ) Hoa phượng Toán 145 Met Đạo đức 29 Giúp đỡ người khuyết tật.(T2) Thuû coâng 29 Laøm voøng ñeo tay ( T1 ) SHL 29 Tuaàn 29 THỨ TƯ 23.03.2011 THỨ SÁU 25.03.2011 GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 TOÁN TIEÁT 141: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát : + Cấu tạo thập phân các số từ 111 đến 200 là gồm: các trăm, các chục và các đơn vị - Đọc viết thành thạo các số từ 111đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 Nắm thứ tự các dãy số này II.Đồ dùng dạy học - Các hình vuông và hình chữ nhật biểu diễn chục, trăm III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ Các số từ 101 đến 110 -2 Hoïc sinh leân baûng -Cho hoïc sinh so saùnh 101 < 102 103 > 101 109 > 107 101… 102 103… 101 109… 107 -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Các số từ 111 đến 200 *Giới thiệu các số từ 111 đến 200 -Gaén leân baûng hình bieåu dieãn hình soá 1oâ vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Có 1trăm Sau đó, lên bảng viết số -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục, hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn phaàn baøi hoïc -Có chục và 1đơn vị Sau đó lên bảng viết vò ? vaøo coät chuïc , 1vaøo coät ñôn vò -Học sinh viết và đọc số 111 -Để có tất trăm , 1chục , 1đơn vị ,trong toán học,người ta dùng số 101 và viết 101 *Giới thiệu số 112,113,115 tương tự -Yêu cầu học sinh thảo luận để tìm cách đọc và -Thảo luận để viết số còn thiếu caùch vieát caùc soá coøn laïi baûng : 118, 120, bảng,sau đó 3học sinh lên bảng làm ,1 em ,122,127,135 đọc, em viết, em gắn hình biểu diễn -Yêu cầu các số đọc lại các số từ 111 đến 200 - 2học sinh lên bảng, em viết , em đọc số Thực hành Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài - Học sinh tự làm bài sau đó đổi để kiểm -Giáo viên nhận xét, chữa bài GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giaùo vieân veõ leân baûng tia soá nhö saùch giaùo khoa, sau đó gọi học sinh lên bảng làm bài,cả lớp làm vào -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Gọi học sinh đọc đề -Giáo viên hướng dẫn để điền số cho đúng, trước hết phải thực so sánh số ,sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó -Nhận xét, chữa sai - tra học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh tự làm bài, 1học sinh lên bảng Học tự làm bài Học sinh đọc kết 129 >120 186 = 186 126 > 122 135 > 125 136= 136 148 > 128 155 < 158 199 < 200 105 > 104 109 < 110 109 > 108 105 = 105 - 4.Cuûng coá- daën doø - Cho học sinh đọc lại các số từ 111 đến 200( tư bé đến lớn và lớn đến bé ) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà chuẩn bị bài : Các số có chữ số -   TẬP ĐỌC TIẾT 85-86: NHỮNG QUẢ ĐAØO I.Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : + Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài + Bước đầu biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc -Rèn kĩ đọc, hiểu : + Hiểu nghĩa từ ngữ khó chú giải sách giáo khoa + Hiểu nội dung bài :Nhờ đào người ông biết tính nết cháu mình.Ông vui thấy các cháu là đứa trẻ ngoan , biết suy nghĩ đặc biệt ông hài lòng Việt vì em là người có lòng nhân hậu II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi - Baûng phuï III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn 1.Bài cũ : Cây dừa -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Cây dừa có phận nào ? +Tác giả tả thân dừa nào ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài -Giới thiệu bài : Những đào -Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài +Lời người kẻ dọc chậm rãi + Lời ông , đọc với giọng ôn tồn tình cảm.Câu cuối bài ông nói với Việt đọc với vẻ tự hào ,vui mừng + Lời Xuân , đọc với giọng hòn nhiên , nhanh nhaûu + Lời Vân đọc với giọng ngây thơ + Lời Việt đọc với giọng rụt rè, lúng tuùng -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Học sinh luyện đọc câu -Luyện đọc từ khó : thơm, làm vườn, hài lòng, lòng ,với vẻ tiếc rẻ, trải bàn, leân -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn -Gọi học sinh đọc từ chú giải -Để đọc tốt đoạn này chúng ta cần phải sử dụng giọng đọc khác là giọng đọc ai? -Bài này chia thành đoạn? -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Thiết kế bài giảng lớp - 2học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi -Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh đọc nối tiếp câu -Học sinh đọc cá nhân – đồng -Học sinh đọc đoạn nhóm - học sinh đọc từ chú giải sách giáo khoa -Đọc giọng khác là giọng người kể chuyện người ông , giọng Xuân, Vân, Việt - Chia thành đoạn - Học sinh đoạn nhóm -Học sinh thi đọc cá nhân , đồng bài 3.Tìm hieåu baøi -Người ông dành đào cho ? - Xuân đã làm gì với đào ? - -Ông đã nhận xét Xuân nào ? Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy ? -… Xuân đã ăn đào lấy hạt trồng vào cái vò Em hi vọng hạt đào lớn thành cay đào to -…Người ông nói sau này Xuân trở thành GV: Nguyeãn Thò Höông 1học sinh đọc toàn bài … cho vợ và ba đứa cháu nhỏ Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn - Vân đã làm gì với đào ? -Ông đã nhận xét Vân nào -Việt đã làm gì với đào ? -Ông đã nhận xét Việt nào + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? 4.Luyện đọc -Cho học sinh đọc lại truyện -Cho học sinh thi đọc Thiết kế bài giảng lớp người làm vườn giỏi - … ăn đào thấy ngon, Xuân đã biết lấy hạt đem trồng để sau này có cây đào thơm ngon Việc Xuân đem hạt đào trồng cho thấy cậu raát thích troàng caây -… Vân ăn hết hạt đào mình vứt hạt đi.Đào ngon bé ăn xong vần còn thèm mãi - …OÂi , chaùu cuûa oâng vaãn coøn thô daïi - …Việt đem đào mình cho bạn Sơn bị ốm ,Sơn không nhận Việt đặt đào lên giường baïn roài troán veà …Việt là người có lòng nhân hậu - Nhờ đào người ông biết tính nết cháu mình.Ông vui thấy các cháu là đứa trẻ ngoan , biết suy nghĩ đặc biệt ông hài lòng Việt vì em là người có lòng nhaân haäu - 2,3 nhóm thi đọc lại truyện theo các vai 5.Cuûng coá- daën doø - Em thích nhân vật nào truyện ? Vì ? ( Học sinh trả lời ) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem trước bài tuần sau - Thứ ba ngày tháng 04 năm 2010 THEÅ DUÏC TIEÁT 57: TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI “ “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC “ I.Muïc tieâu - Làm quen với trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “ - Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi - Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “hoặc trò chơi “Tung vòng vào đích “ Học sinh chơi cách chủ động II Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập còi III Nội dung và phương pháp lên lớp GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thời gian 11 phuùt Thiết kế bài giảng lớp Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học - -Cho học sinh xoay các khớp -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên : 80-90 m -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp 2.Phaàn cô baûn -Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời“ -Neâu teân troø chôi vaø cho hoïc sinh tìm hieåu 18-20 lợi ích cóc và động tác nhảy phuùt cuûa coùc , giaûi thích vaø laøm maãu - Tổ chức cho học sinh chơi theo hàng ngang ,moãi hoïc sinh nhaûy 4-5laàn -Troø chôi “ tung voøng vaøo ñích “ -Tổ chức cho học sinh chơi tương tự tiết trước 3.Phaàn keát thuùc - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -Một số động tác thả lỏng phuùt -Troø chôi : hoài tónh -Heä thoáng baøi 1- phuùt -Giáo viên nhận xét học Cán điều khiển tập hợp lớp ,điểm số baùo caùo , chaøo giaùo vieân -Học sinh xoay các khớp - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh chôi - Học sinh thực theo yêu cầu giáo vieân ********************** TOÁN TIẾT 142: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : + Nắm cậu tạo thập phân số có 3chữ số là gồm các trăm,các chục , các đơn vị +Biết cách đọc và viết thành thạo các số có 3chữ số II.Đồ dùng dạy học -Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa giaùo vieân III.Hoạt động dạy học GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Các số từ 111đến 200 -Cho hoïc sinh so saùnh 123… 136 124… 124 126 …116 -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Các số có chữ số *Giới thiệu các số có chữ số a/Đọc và viết số theo hình biểu diễn -Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 200 vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi : Coù maáy chuïc ? -Gaén theâm hình vuoâng nhoû bieåu dieãn 3ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò -Haõy vieát soá goàm 2traêm, chuïc vaø ñôn vò -243 goâøm maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Tiến hành tương tự để học sinh đọc,viết và nắm cấu tạo các số : 135, 310 ,240, 411, 205, 252 b./Tìm hình bieåu dieãn cho soá -Giáo viên đọc số, yêu cầu học sinh lấy các hình biểu diễn tương ứng với số giáo viên đọc Thực hành Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên : các em cần nhìn số, đọc số theo hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc liệt kê -Gọi học sinh lên bảng làm bài,cả lớp làm vào -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Tương tự bài Thiết kế bài giảng lớp Hoạt động học -2 Hoïc sinh leân baûng 123 <136 124 = 124 -Coù 2traêm -Coù chuïc -Coù ñôn vò -Học sinh lên bảng viết số, lớp viết bảng : 234 -Một số đọc cá nhân , sau đó lớp đọc đồng : Hai traêm boán möôi ba -243 goàm 2traêm chuïc ñôn vò - học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh tự làm bài sau đó đổi để kiểm tra 315 – d ; 311- c; 322- g; 521 – e 450 – b ; 405 – a - GV: Nguyeãn Thò Höông 126 >116 Chín trăm mười : 911 Chín traêm chín möôi moát : 991 Saùu traêm baûy möôi ba : 673 Baûy traêm linh naêm : 705 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp - Taùm traêm : 800 Naêm traêm saùu möôi : 560 Boán traêm hai möôi baûy: 427 Ba traêm hai möôi : 320 4.Cuûng coá- daën doø - Cho học sinh “thi viết số có chữ số “ chia làm đội , đội nào viết nhiều số có 3chữ số thời gian phút thắng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà chuẩn bị bài : So sánh các số có chữ số ** KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 29 : NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc tieâu - Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện câu, cụm từ theo mẫu Kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu ,nét mặt -Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét tiếp phần đã kể II.Đồ dùng dạy học - Bảng chép tóm tắt nội dung đoạn truyện III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Baøi cuõ -Gọi học sinh kể nối tiếp câu chuỵên Kho báu đã hoïc -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Những đào - Hướng dẫn kể chuyện * Tóm tắt nội dung cho đoạn truyện -Gọi học sinh đọc yêu cầu +Sách giáo khoa tóm tắt đoạn nào ? +Đoạn này còn cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn +Sách giáo khoa tóm tắt đoạn nào ? GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - hoïc sinh keå noái tieáp - học sinh đọc yêu cầu bài + Đoạn : Chia đào + …quaø cuûa oâng Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp +Baïn naøo coù theå toùm taét khaùc + … chuyeän cuûa Xuaân +… Học sinh nối tiếp trả lời: Xuân làm gì với đào ông cho /Người trồng vườn töông lai,… +Vân ăn đào nào ?/Cô bé ngây thơ ,… +Tấm lòng nhân đạo Việt./ Vì Việt không ăn đào … +Nội dung đoạn là gì ? +Nội dung đoạn cuối là gì ? *Kể lại đoạn chuyện Gợi ý : -Cho hoïc sinh keå nhoùm - Hoïc sinh keå laïi nhoùm -Đại diện nhóm thi kể -Giaùo vieân nhaän xeùt *Kể lại toàn nội dung câu chuyện - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm em , yêu cầu các nhóm kể theo hình thức phân vai :Người dẫn truyện, người ông, Vân , Việt , Xuân -Goïi caùc nhoùm leân thi keå -Giaùo vieân nhaän xeùt , bình choïn nhoùm keå hay -Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoïc sinh -Học sinh kể lại toàn câu chuyện nhoùm -Các nhóm thi kể theo hình thức phân vai - 1học sinh kể lại toàn câu chuyện 4.Cuûng coá- daën doø -Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän - Em học điều gì qua câu chuyện ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập kể lại chuyện và xem trước bài : Ai ngoan thưởng -** CHÍNH TAÛ ( taäp cheùp ) TIẾT 57 : NHỮNG QUẢ ĐAØO I.Muïc tieâu - Nhìn bảng chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện : Những đào - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : x / s ; in/inh II.Đồ dùng dạy học -Baûng phuï vieát noäi dung baøi -Baûng , phaán III.Hoạt động dạy học GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Cây dừa -Yêu cầu học sinh viết các từ : sắn, xà cừ, xaua kim, kín keõ, minh baïch, Haø Noäi , SaPa 2.Bài a.Giới thiệu bài : Những đào b.Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc đoạn viết -Gọi học sinh đọc lại bài -Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi + Người ông chia quà gì cho các cháu ? + Ba người cháu đã làm gì ? + Người ông đã nhận xét các cháu theá naøo ? -Hướng dẫn trình bày +Hãy nêu cách trình bày đoạn văn? + Ngoài các chữ đầu câu , bài chính tả này còn có chữ nàophải viết hoa ? Vì ? -Hướng dẫn viết từ khó + Cho hoïc sinh vieát baûng : xong , troàng, beù daïi, moãi,vaãn -Vieát baøi + Giáo viên cho học sinh viết bài vào -Soát lỗi + Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân tích tiếng khó -Chaám baøi + Thu và chấm số bài , số còn lại để chaám sau c Hướng dẫn làm bài tập Bài : ( lựa chọn ) -Giaùo vieân choïn phaàn b - 1học sinh lên bảng, lớp làm vào -Giáo viên nhận xét , chữa lỗi GV: Nguyeãn Thò Höông Thiết kế bài giảng lớp Hoạt động học - 2học sinh viết bảng lớp , lớp viết bảng - 2,3 học sinh đọc lại bài - Người ông chia cho cháu đào - Xuân ăn đào xong đeo gieo hạt trồng Vân ăn xong vaãn coøn theøm.Coøn Vieät thì khoâng aên maø mang đào cho cậu bạn bị ốm Ông bảo: Xuân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân hậu Chữ đầu đoạn ta phải viết hoavà lùi vào ô vuông Các chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có daáu chaám Vieát hoa teân rieâng nhaân vaät : Xuaân , Vaân , Vieät - - - học sinh viết bảng lớp , lớp viết bảng từ khó - Học sinh nhìn bảng viết bài vào - Học sinh tự kiểm tra bài - 1học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài vào , học sinh làm bảng lớp + To nhö coät ñình + Kín nhö böng + Tình laøng nghóa xoùm 10 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp +Kính trên nhường + Chín bỏ làm mười 4.Cuûng coá- daën doø + Hoâm chuùng ta vieát baøi gì ? + Khen học sinh viết bài đúng , trình bày bài đẹp , -Nhận xét tiết học Những em nào sai lỗi trở lên nhà viết lại bài và xem trước bài : phượng Hoa ======**======== Thứ tư ngày tháng năm 2009 TOÁN TIẾT 143 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh reøn kó naêng: +Biết so sánh các số có chữ số +Nắm thứ tự các số phạm vi 1000 II.Đồ dùng dạy học - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ Các số có chữ số -Giáo viên viết lên bảng dãy các số có chữ số : -Học sinh nhìn bảng và đọc các số bên 221 , 222, 223,234,235 và yêu cầu học sinh đọc dãy số naøy -Yêu cầu học sinh viết số : ba trăm mười hai, hai trăm -1 học sinh lên bảng, lớp viết số vào baûng boán möôi -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : So sánh các số có chữ số -Giới thiệu các so sánh các số có chữ số - Có 234 hình vuông.Sau đó lên bảng viết a/ So saùnh 234 vaø 235 -Gắn lên bảng hình biểu diễn số 234 và hỏi: Có bao 234 vào hình biểu diễn số này - Có 235 hình vuông Sau đó lên bảng viết nhieâu hình vuoâng nhoû ? -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö baøi soá 235 hoïc Hoûi coù bao nhieâu hình â vuoâng ? - 234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng , -234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít GV: Nguyeãn Thò Höông 11 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp hình vuoâng hôn , beân naøo coù nhieàu hình vuoâng hôn ? -234 và 235 số nào lớn và số nào bé ? -Dựa vào việc so sánh 234 hình vuông và 235 hình vuông , chúng ta đã so sánh số 234 và 235.Chúng ta thực so sánh 234 và 235 dựa vào so sánh các số cùng hàng với -Haõy so saùnh caùc soá haøng traêm cuûa 234 vaø 235 -Haõy so saùnh caùc soá haøng chuïc cuûa 234 vaø 235 - Haõy so saùnh caùc soá haøng ñôn vò cuûa 234 vaø 235 -Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 và viết 234< 235,hay 235 lớn 235 lớn 234 và viết 235> 234 b/ So saùnh soá 194vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự c/ So saùnh 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự *Keát luaän -Khi so sánh các số có chữ số với ta hàng trăm, đến hàng chục số hàng đơn vị lớn là số lớn -Lần lượt từ hàng trăm, chục, hàng đơn vị 3.Thực hành -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh tự làm sau đó đổi chéo kiểm tra -Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên hướng dẫn học : +Để tìm số lớn ta phải làm gì? - Chữ số hàng trăm cùng là Chữ số hàng chục là - 4<5 - 194 hình vuoâng nhieàu hôn 139 hình vuoâng 139 hình vuoâng ít hôn 194 hình vuoâng -Haøng traêm cuøng laø 1.Haøng chuïc 9> neân 194 > 139 hay 139< 194 - 215 hình vuoâng nhieàu hôn 199 hình vuoâng 199 hình vuoâng ít hôn 215hình vuoâng -Haøng traêm 2> neân 215 > 199 hay 215 < 199 - học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm vào - Học sinh đọc kết 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 700 > 549 - học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh tự làm vào -Phải so sánh các số với 395 ; 695 ; 375 873 ; 973 ; 979 976 ; 987 ; 989 -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lại kết GV: Nguyeãn Thò Höông 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng - 234 bé 235, 235 lớn 234 - học sinh đọc yêu cầu bài Cho 3nhoùm thi ñieàn nhanh vaøo choã chaám 971, 972, 973, 974, 975 , 976, 977, 978, 12 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 979, 800 981, 982,983,984,985,986,987,988,989,900 991,992,993,994,995,996,997,998,999, 1000 4.Cuûng coá- daën doø -Cho học sinh chơi “ điền dấu”.Chia đội lên chơi tiếp sức 101 ….201 400… 211 600…1000 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp ** TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT 29 : MOÄT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I.Muïc tieâu -Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát : + Nói tên và nêu ích lợi số vật sống nước + Hình thaønh kó naêng quan saùt ,nhaän xeùt, moâ taû + Học sinh có ý thức bảo vệ loài vật mà thêm yêu quý vật sống nước II.Đồ dùng dạy học -Hình veõ saùch giaùo khoa III.Hoạt động học dạy Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Một số loại vật sống trên cạn - Học sinh trả lời -Giaùo vieân neâu caâu hoûi +Keå teân moät soá vaät soáng treân caïn maø em bieát -Giáo viên nhận xét , đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài : Một số loại vật sống nước Hoạt động 1: Nhận biết các vật sống -Laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän theo nhoùm -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm + Neâu teân vaät tranh +Chúng sống đầu ? - Caù vaøng , cua, caù loùc, heán , toâm - Chúng sống nước và nước mặn -Đại diện nhóm nêu kết GV: Nguyeãn Thò Höông 13 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp *Kết luận : Ở nước có nhiều các vật sinh sống nhiều là cá chúng sống nước Hoạt động 2: Triển lãm -Cho các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm xếp dán vào giấy khổ to theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm saép xeáp tranh , ảnh dán vào giấy khổ to theo nhóm -Đại diện các nhóm trình bày - Hoạt động : Trò chơi : “ Đố bạn gì” Hướng dẫn học sinh cách chơi +Cho 1học sinh làm quản trò hô : nước nước mặn thì cảlớp phải nêu tên vật sống đúng - Hoïc sinh tham gia chôi nơi svới người quản trò hô 3.Cuûng coá – daën doø -Các vật sống nước có ích lợi gì ? ( làm thức ăn, làm cảnh , làm thuốc ) -Giáo viên nêu số loài vật sống nước có thể gaya nguy hiểm cho người Cách bảo vệ các vật có lợi ( không làm ô nhiễm môi trường ) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø chuaån bò baøi : Nhaän bieát caùc caây coái vaø caùc caät -** -TẬP ĐỌC TIEÁT 87: CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I.Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : + Đọc trơn toàn bài , ngắt nghỉ đúng chỗ Đọc đúng từ khó dễ lẫn + Giọng đọc nhẹ nhàng có nhịp điệu , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm -Rèn kĩ đọc – hiểu + Hiểu các từ ngữ : thời thơ ấu, cổ kính, chót vót li kì, tưởng chừng, lững thững +Hiểu ý nghĩa bài : bài văn cho thấy vẽ đẹp cây đa quê hương, qua đó cho ta thấy tình yêu thương gắn bó tác giả với cây đa quê hương ông II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài : Những đào -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Xuân đã làm gì với đào ông cho ? + Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - 14 Lop2.net 2học sinh đọc nối tiếp đoạn và trả lời câu hoûi Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 2.Bài a.Giới thiệu bài : Cây đa quê hương b Luyện đọc -Đọc mẫu +Giáo viên đọc mẫu lần 1với giọng nhẹ nhàng.Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , gợi cảm -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó -Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu -Luyện đọc từ khó : gắn liền , xuể, quái lạ, rễ, rắn hổ mang, giận , lững thững, tưởng chừng -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn +Bài chia làm đoạn Đoạn : Cây đa… cười nói Đoạn 2: còn lại -Luyện đọc câu -Theo dõi giáo viên đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp câu Học sinh đọc cá nhân – đồng - Học sinh đọc nối tiếp đoạn -Thi đọc các nhóm 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc cá nhân – đồng + Trong vòm lá,/ gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ noùi + Xa xa,/ cánh đồng ,/đàn trâu về,/ lững thững bước nặng nề.// Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài,/ lan ruộng đồng yên laëng // - học sinh đọc từ chú giải - Học sinh đọc nhóm ( nhóm em , em đọc đoạn hình thức tiếp nối ) - Học sinh thi đọc các nhóm + Những từ ngữ , câu văn nào cho thấy cây đa soáng raát laâu ? - - Cho học sinh đọc từ chú giải -Cho học sinh đọc nhóm học sinh đọc toàn bài Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là tòa cổ kính moät thaân caây - Thân cây ví với tòa cổ kính , chín mười đứa bé bắt tay ôm không Cành cây lớn cột đình.Ngọn cây chót vót trời xanh - Cả lớp thảo luận và trả lời và phát biểu + Thân cây lớn/ to + Cành cây to/ lớn + Ngoïn caây cao / cao vuùt +Reã caây ngoaèn ngoeøo / kì dò +Caùc boä phaän cuûa caây ña ( thaân , caønh, ngoïn reã ) tả nào ? + Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để nói lại ñaëc ñieåm cuûa moãi boä phaän cuûa caây ña baèng moät từ ? GV: Nguyeãn Thò Höông 15 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp + Ngồi hóng mát gốc đa,tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hương ? -Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại + Thi đọc lại toàn bài -Giáo viên nhận xét , chọn giọng đọc hay -…thấy lúa vàn gợn sóng; Xa xa, cánh đồng ,đàn trâu về,lững thững bước nặng nề ; Bóng sừng trâu nắng chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng - cặp học sinh thi đọc bài - 2,3 học sinh đọc lại bài 4.Cuûng coá – daën doø - Goïi 1hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi -Quê hương em có cảnh gì đẹp ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học bài và xem trước bài : Ai ngoan thưởng -*** -TAÄP VIEÁT TIẾT 29 : CHỮ HOA A I Muïc tieâu -Rèn kĩ viết chữ : + Biết viết chữ A hoa( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ + Biết viết ứng dụng cụm từ “Ao liền ruộng cả“ theo cỡ chữ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định II.Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ A đặt khung - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li , Ao ( dòng ) Ao liền ruộng ( dòng2) III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Chữ hoa Y - 2học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng -Gọi học sinh viết chữ Y , Yêu -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Chữ hoa A (kiểu 2) -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ hoa A - Cao li ,roäng li *Chữ A +Chữ hoa A có độ cao ô li,rộng li ? - neùt +Chữ A gồm nét ? -Chữ A : Gồm nét , nét cong kín và nét móc GV: Nguyeãn Thò Höông 16 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp ngược -Cách viết : Đặt bút trên đường ngang kẻ , viết nét sổ thẳng , cuối nét đổi chiều bút viết nét móc dừng bút trên đường kẻ ngang -Giáo viên viết mẫu chữ A , vừa viết vừa nói lại caùch vieát -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng -Giaùo vieân nhaän xeùt uoán naén 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Gọi học sinh đọc cụm từ ứng dụng: Ao liền ruoäng caû -Hiểu nghĩa cụm từ : nói giàu có noâng thoân ,nhaø coù nhieàu ao nhieàu ruoäng -Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ và nhận xeùt + Chữ cái nào có độ cao 2,5 li ? + Chữ cái nào có độ cao li ? +Chữ liền, ruộng , , rừng đặt dấu ngã, huyền , đâu ? + Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o -Giaùo vieân vieát maãu Ao treân doøng keû tieáp theo chữ mẫu -Cho hoïc sinh vieát baûng -Nhaän xeùt,uoán naén 4.Hướng dẫn viết vào -Viết dòng chữ A cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - 2dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ : Ao liền ruộng caû -Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh yếu keùm -Chaám baøi : 5-7 baøi -Nhaän xeùt baøi vieát GV: Nguyeãn Thò Höông Hoïc sinh vieát vaøo baûng -1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng - l, g -Các chữ còn lại -Trên đầu chữ ê, ô, a -Học sinh viết bảng chữ : Ao -Học sinh viết bài vào 17 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 5.Cuûng coá – daën doø -Nhắc lại cấu tạo chữ A và quy trình viết chữ A -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà chuẩn bị bài : Chữ hoa M ( kiểu 2) -*** -Thứ năm ngày tháng 04 năm 2010 THEÅ DUÏC TIEÁT 58: TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI “ “ TAÂNG CAÀU “ I.Muïc tieâu - Làm quen với trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “ - Yêu cầu biết cách chơi vần điệu và bước đầu tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu mục ban đầu - Ôn trò chơi “ Tâng cầu “ Học sinh chơi cách chủ động II Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 11 Phần mở đầu GV: Nguyeãn Thò Höông 18 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn phuùt Thiết kế bài giảng lớp -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học -Cho học sinh xoay các khớp -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên : 80-90 m -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp 2.Phaàn cô baûn -Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời“ -Neâu teân troø chôi vaø cho hoïc sinh tìm hieåu veà 18-20 lợi ích cóc và động tác nhảy phuùt coùc , giaûi thích vaø laøm maãu - Tổ chức cho học sinh chơi theo hàng ngang ,moãi hoïc sinh nhaûy 4-5laàn -Troø chôi “ Taâng caàu “ Giaùo vieân taâng caàu maãu -Tổ chức cho học sinh chơi 3.Phaàn keát thuùc - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -Một số động tác thả lỏng phuùt -Troø chôi : hoài tónh -Heä thoáng baøi 1- phuùt -Giáo viên nhận xét học Cán điều khiển tập hợp lớp ,điểm soá baùo caùo , chaøo giaùo vieân -Học sinh xoay các khớp - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp - - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh chôi - Hoïc sinh chôi theo toå - Học sinh thực theo yêu cầu giaùo vieân -** LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 29 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : ĐỂ LAØM GÌ ? I.Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ cây cối -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì ? II.Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï III.Hoạt động dạy học : Haọt động dạy Hoạt động học GV: Nguyeãn Thò Höông 19 Lop2.net Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 1.Bài cũ : Từ ngữ cây cối –đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ? -2hoïc sinh leân baûng vieát caây aên quûa caây löông thực ,cây lấy gỗ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Từ ngữ cây cối –Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? *Hướng dẫn làm bài tập Baøi : ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Treo tranh veõ caây aên quaû , yeâu caàu hoïc sinh quan sát tranh để trả lời câu hỏi -Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm từ tả các phận cây -Giáo viên nhận xét , chữa sai -Cho hoïc sinh nhaéc laïi Baøi ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Baïn gaùi ñang laøm gì ? Baïn trai ñang laøm gì ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhóm đôi , 1em hỏi em đáp và ngược lại GV: Nguyeãn Thò Höông - Hoïc sinh leân baûng - học sinh đọc yêu cầu bài Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm dán kết thảo luận lên baûng +Nhóm 1: các từ tả gốc cây : to, sần sùi, cứng , oâm khoâng xueå,… +Nhóm 2: các từ tả cây : cao chót vót, mềm maïi, vöôn cao, maäp maïp,… +Nhóm 3: Các từ tả thân cây : to, thô, sần sùi, gai goác, khaúng khiu , cao vuùt,… +Nhóm 4: Các từ tả cành cây :khẳng khiu, thẳng ñuoät, gai goác, um tuøm, phaân nhaùnh,… +Nhóm 5: Các từ tả rễ : cắm sâu vào lòng đất,nổi lên mặt đất rắn, sần sùi,… +Nhóm 6: Tìm các từ ngữ tả hoa : tươi thắm, đỏ thắm, vàng rực, ngát hương,… +Nhóm 7: Tìm các từ ngữ tả lá : mềm mài , xanh um, xanh non,… +Nhóm 8: Tìm các từ ngữ tả : chín mọng, to tròn, căng mịn, đỏ ối, lịm ,… - -1 học sinh đọc yêu cầu bài - Bạn gái tưới nước cho cây -Baïn trai ñang baét saâu cho caây Bức tranh : Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì ? Bạn gái tưới nước cho cây để cây không bị héo / để cây xanh tốt… Bức tranh 2: Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì ? 20 Lop2.net