trong baûng: “Caáu taïo - Thảo luận đưa ra được ý chức năng miền hút” kieán: + Phù hợp cấu tạo chức naêng bieåu bì: caùc teá baøo xeáp saùt nhau baûo veä ; + Loâng huùt: laø teá baøo b[r]
(1)Trường THCS Mạo Khê II Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Gi¸o ¸n Sinh TiÕt Baøi 10 CAÁU TAÏO MIEÀN HUÙT CUÛA REà I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - HS hiểu cấu tạo và chức các phận miền hút rễ - Biết sử dụng kiến thức đã học giải thích số tượng thực tế có liên quan đến rễ cây Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng quan saùt tranh, maãu Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II phương pháp - Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm nhóm III chuÈn bÞ cña gv- hs Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Tranh phóng to hình 10.1, 10.2, 7.4 SGK, bảng cấu tạo chức miền hút các mieáng bìa ghi saün Chuaån bò cuûa hoïc sinh: Ôn lại bài học trước III tiÕn tr×nh giê day 1.ổn định tổ chức: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Rễ chia thành loại? Cho ví dụ - Rễ có miền nào? Chức miền? Gi¶ng baøi míi: * Më bµi: Gv cho HS nhắc lại cấu tạo và chức các miền rễ? Tại mieàn huùt quan troïng nhaát? * Các hoạt động: Hoạt động 1: TÌM HIỂU CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ (18’) *Mục tiêu: Thấy cấu tạo miền hút rễ gồm phần: vỏ và trụ hoạt động GV - Gv treo tranh phoùng to hình 10.1 và 10.2 SGK giới thieäu + Laùt caét ngang qua mieàn huùt vaø teá baøo loâng huùt hoạt động GV néi dung - HS theo doõi tranh treân baûng I CÊu t¹o miÒn hót ghi nhớ phần vỏ và cđa rƠ trụ - HS xem chuù thích cuûa hình * Mieàn huùt cuûa reã 10.1 SGK tr.32 ghi giaáy goàm phaàn: voû vaø 30 Lop6.net (2) Trường THCS Mạo Khê II Gi¸o ¸n Sinh + Mieàn huùt goàm caùc boä phaän cuûa phaàn voû vaø phần: vỏ và trụ trụ - Gv yªu cÇu HS ghi sơ đồ leân baûng - HS leõn baỷng ghi sơ đồ HS khaùc nhËn xÐt, bæ sung( nÕu cÇn) - Gv cho HS nghiên cứu SGK tr.32 - Gv yeâu caàu HS quan saùt laïi hình 10.2 treân baûng trao đổi trả lời câu hỏi: + Vì moãi loâng huùt laø teá baøo? trụ - Vá gåm: biÓu b× vµ thÞt vá - Trô gi÷a gåm: + Bã m¹ch gåm: M¹ch r©y, m¹ch gç + Ruét - HS đọc nội dung cột bảng “Cấu tạo chức miền hút”, ghi nhớ nội dung caáu taïo cuûa bieåu bì, thòt voû, maïch raây, maïch goã, ruoät - HS chuù yù caáu taïo cuûa loâng huùt coù vaùch teá baøo, maøng teá bào … để trả lời: lông hút là teá baøo - Gv cho HS ruùt keát luaän Hoạt động 2: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA MIỀN HÚT (15’) *Mục tiêu: HS thấy phận miền hút phù hợp với chức - Gv cho HS nghiên cứu SGK tr.32 – Bảng “Cấu tạo và chức naêng cuûa mieàn huùt”, quan saùt hình 7.4 - Cho HS thaûo luaän theo vaán đề: + Cấu tạo miền hút phù hợp với chức thể theá naøo? + L«ng hót cã chøc n¨ng g×? Cã tån t¹i m·i kh«ng? + Tìm thấy giống và khác tế bào thực vật với tế bào lông hút? - Gv đưa câu hỏi: trên thực tế, rễ thường ăn sâu, lan rộng, nhieàu reã Haõy giaûi thích? - Gv gợi ý: tế bào lông hút có không bào lớn, kéo dài để tìm - HS đọc cột bảng, Chøc n¨ng cđa kết hợp với hình vẽ 10.1 miỊn hĩt Néi dung coät và cột ghi nhớ ND baûng: “Caáu taïo - Thảo luận đưa ý chức miền hút” kieán: + Phù hợp cấu tạo chức naêng bieåu bì: caùc teá baøo xeáp saùt baûo veä ; + Loâng huùt: laø teá baøo bieåu bì keùo daøi… - Đại diện nhóm trình bày, nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS dựa vào cấu tạo miền hút, chức lông hút trả lời 31 Lop6.net (3) Trường THCS Mạo Khê II Gi¸o ¸n Sinh nguồn thức ăn - Gv cho HS ruùt keát luaän - Gv cho HS đọc kết luận chung Cñng cè: (5 phót) (?) ChØ trªn h×nh vÏ c¸c bé phËn cña miÒn hót vµ chøc n¨ng cña chóng (?) HS lµm bµi tr.33 SKG Hướng dẫn nhà và chuẩn bị cho bài sau:(2 phút) - Häc bµi, lµm bµi tËp - §äc môc “ Em cã biÕt” - Đọc trước bài 11 V.Rót kinh nghiÖm: 32 Lop6.net (4)