1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 1 học sinh đọc tiếng bất kỳ - 1 hoïc sinh leân baûng ñieàn vaøo moâ hình caáu taïo tieáng Giaùo vieân nhaän xeùt 3/Dạy – học bài mới: Giới thiệu[r]
(1)Tuaàn Giáo án lớp + Tuaàn Thứ hai ngày 14 thaùng naêm 2009 Tieát Chào cờ ========================== Tieát MÔN NTĐ4 NTĐ5 TẬP ĐỌC Đạo đức TRE VIEÄT NAM Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn MỤC TIÊU cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc ( ca ngợi cây tre Việt Nam ) và nhịp điệu các câu thơ, đoạn thơ) Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ: Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu lòng thương yêu, thẳng, chính trực ĐỒ DÙNG HTL câu thơ em thích DẠY Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Băng giấy viết câu, đoạn thơ cần hướng dẫn HS đọc TÊN BÀI COÙ CHÍ THÌ NEÂN - Học sinh biết sống người thường phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng có ý chí, có tâm và biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vươn lên sống - Học sinh biết xác định thuận lợi, khó khăn mình; biết đề kế hoạch vượt khó khăn thân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn số phận để trở thành người có ích cho xã hội - Baøi vieát veà Nguyeãn Ngoïc Kyù vaø Nguyễn Đức Trung CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2/ Kieåm tra baøi cuõ 1/ ôån ñònh - Qua bài học tuần trước, các em đã thực hành 2/ Kieåm tra baøi cuõ cuoäc soáng haèng ngaøy nhö theá naøo? - GV kieåm tra HS - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Dạy bài 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Cây tre quen thuộc và gần gũi với người Giới thiệu bài mới: - “ Có chí thì nên “ Việt Nam Tre có phẩm chất đáng quý, * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin gương tượng trưng cho tính cách cao đẹp người vượt khó Trần bảo Đồng - GV cung cấp thêm thông tin Trần Bảo Đồng Vieät Nam Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (2) Tuaàn Giáo án lớp + Baøi thô Tre Vieät Nam caùc em hoïc hoâm seõ giuùp các em hiểu điều đó 3.2/ Luyện đọc và tìm tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ lần b/ Tìm hieåu baøi - Những hình ảnh nào tre gợi lên phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam - Những hình ảnh nào tre tượng trưng cho tính caàn cuø? - Những hình ảnh nào tre gợi lên phẩm chất đoàn kết người Việt Nam? - Những hình ảnh nào tre tượng trưng cho tính thaúng? - Tìm hình ảnh cây tre và búp măng non mà em thích Giải thích vì em thích hình ảnh đó? - Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và Hoïc thuoäc loøng GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn thơ theo trình tự đã hướng dẫn 4/ Cuûng coá, daën doø -GV: Hoûi veà yù nghóa baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc , yeâu caàu HS veà nhaø HTL baøi thô - HS đọc thầm thông tin Trần bảo Đồng - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện trả lời câu hỏi - Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn leân nhö theá naøo ? _Em học tập gì từ gương đó ? Giaùo vieân choát laïi: * Hoạt động 2: Xử lí tình - Thaûo luaän nhoùm (moãi nhoùm giaûi quyeát tình huoáng) - Thö kyù ghi caùc yù kieán vaøo giaáy - Đại diện nhóm trình bày kết Giaùo vieân choát: * Hoạt động 3: Làm bài tập , SGK - Trao đổi nhóm gương vượt khó hoàn cảnh khác - Đại diện nhóm trình bày * Hoạt động 4: Củng cố - Đọc ghi nhớ - Kể khó khăn em đã gặp, em vượt qua khó khăn đó nào? - Tìm hiểu hoàn cảnh số bạn học sinh lớp, trường địa phương em đề phương án giúp đỡ =========================== Tieát NTĐ4 NTĐ5 TẬP ĐỌC MÔN CHÍNH TAÛ BAØI CA VỀ TRÁI ĐẤT Hiểu các từ ngữ: khói hình nấm, bom A, bom H, vaøng, traéng, ñen MỤC TIÊU -Nghe- viết lại đúng chính tả, biết trình Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng đúng đoạn văn bài Những hạt hồn nhiên, vui tươi, rộn ràng TÊN BÀI NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (3) Tuaàn ĐỒ DÙNG DẠY Giáo án lớp + thoùc gioáng -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn l/ n en/ eng -Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b -Vở BT Tiếng Việt 4, tập 1/Ổn định tổ chức CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Ổn định tổ chức 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc cho HS viết bảng lớp 3/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài - Nghe- viết lại đúng chính tả, biết trình đúng đoạn văn bài Những hạt thóc giống Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn l/ n en/ eng b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả SGK - GV đọc câu cho HS viết chính tả - GV đọc lại toàn bài - GV chaám traû baøi vaøi em - Toàn thể giới đoàn kết chống chiến tranh, baûo veä cuoäc soáng bình yeân vaø quyền bình đẳng các dân tộc trên trái đất - Giaùo vieân: Tranh aûnh hình khoùi naám Tranh SGK phoùng to, baûng phuï - Học sinh: Mỗi tổ vẽ tranh để minh họa cho caâu hoûi SGK/46 GV nhaän xeùt chung c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập – lựa chọn - GV dán bảng tờ phiếu khổ to, phát bút mời Bài cũ: Những sếu giấy - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 3/Dạy – học bài Giới thiệu bài mới: - Hôm các em học bài thơ “Bài ca trái đất” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn baûn * Luyện đọc - Rèn phát âm đúng âm tr - Rèn phát âm đúng: bom H, bom A - Giáo viên theo dõi và sửa sai - Giaùo vieân cho hoïc sinh leân baûng ngaét nhòp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc khổ 1, 2, - Yêu cầu học sinh đọc câu 1: hình ảnh trái đất có gì đẹp? Giaùo vieân nhaän xeùt - choát yù - Yêu cầu học sinh đọc câu 2: Em hiểu hai câu thơ cuoái khoå thô? Giaùo vieân choát caû phaàn - Những hình ảnh nào đã mang đến tai họa cho trái đất? - Yeâu caàu hoïc sinh neâu nghóa: bom A, bom H, khoùi hình naám Giaùo vieân choát baèng tranh - Yêu cầu học sinh đọc câu 3: chúng ta phải làm gì Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (4) Tuaàn Giáo án lớp + 4 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức - Cả lớp và GV cùng nhận xét để giữ bình yên cho trái đất? - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù chính * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên đọc diễn cảm * Hoạt động 4: Củng cố - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng khổ thô Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Rèn đọc đúng nhân vật - Chuaån bò: “Moät chuyeân gia maùy xuùc” - Nhaän xeùt tieát hoïc Bài tập 3- Giải câu đố 4/ Cuûng coá , daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ vừa học - HTL hai câu đố vừa học =========================== Tieát NTĐ4 NTĐ5 MÔN TOÁN Chính taû TÊN BÀI GIAÂY , THEÁ KÆ MỤC TIÊU ĐỒ DÙNG DẠY -Giuùp HS: MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC” -Nghe và viết đúng bài “Một chuyên gia maùy xuùc” - Làm đúng các bài tập dđ¸nh dấu các tiếng chứa nguyên âm đôi uoâ/ ua - Trình bày đúng đoạn bài “Một chuyeân gia maùy xuùc” - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ - Phieáu ghi moâ hình caáu taïo tieáng Làm quen với đơn vị đo thời gian , giaây , theá kæ Nắm mối quan hệ giây và phút , năm và kỉ Giaùo vieân: Một đồng hồ thật , loại có ba kim , phút , giây và có các vạch chia theo phút GV vẽ sẵn trục thời gian SGK lên bảng phụ giấy khổ to Hoïc sinh: Sách Toán 4/1 Vở BTT 4/1 Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước keû… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (5) Tuaàn Giáo án lớp + 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp cuûa tieát 19 -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: b.1/Giới thiệu giây -GV cho HS quan sát đồng hồ thật yêu cầu HS kim và kim phút trên đồng hồ -GV giới thiệu giây -GV yêu cầu HS quan sát trên mặt đồng hồ để biết kim phút từ vạch này sang vạch thì ki giây chạy từ đâu đến đâu ? -Một vòng trên mặt đồng hồ là 60 vạch , phút chạy phút thì kim giây chạy 60 giaây -GV vieát leân baûng : phuùt = 60 giaáy @Giới thiệu kỉ -GV giới thiệu : Để ghi kỉ thứ người ta thường dùng chữ số La Mã Vd kỉ thứ mười ghi là X , kỉ mười lăm ghi là XV -GV yêu cầu HS ghi kỉ 19 , 20 , 21 chữ soá La Maõ b.2/Luyện tập thực hành : *Baøi -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài , sau đó HS tự laøm -GV yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -GV hỏi : Em làm nào để biết 1/3 phút = 20 giaây ? -Làm nào để tính 1phút giây = 68 giaây? -Hãy nêu cách đổi ½ thếkỉ năm ? -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS *Baøi : -Với HS khá GV yêu cầu HS tự làm bài , với HS trung bình GV hướng dẫn HS xác định vị trí tương đổi năm đó rên trục thời gian sau đó xem năm đó rơi vào khoảng thời gian kỉ naøo vaø ghi vaøo VBT 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh đọc tiếng - hoïc sinh leân baûng ñieàn vaøo moâ hình caáu taïo tieáng Giaùo vieân nhaän xeùt 3/Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài mới: - Luyện tập đánh dấu * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - Giáo viên đọc lần đoạn văn - Nêu các từ ngữ khó viết đoạn, rèn từ khó - Giáo viên đọc câu, cụm từ cho học sinh vieát - Giáo viên đọc toàn bài chính tả- Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi chính tả - Giaùo vieân chaám baøi * Hoạt động 2: HDSH làm bài tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Học sinh gạch các tiếng có chứa âm chính laø nguyeân aâm ñoâi ua/ uoâ - Học sinh sửa bài, rút quy tắc viết dấu các tiếng có chứa ua/ uô Giaùo vieân nhaän xeùt Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (6) Tuaàn Giáo án lớp + *Baøi : -GV hướng dẫn phần a +Lí Thái Tổ dời đô Thăng Long năm 1010 năm đó thuộc kỉ thứ ? +Naêm laø naêm naøo ? +Tính từ Lí Thái Tổ dời đô Thăng Long đến bao nhiêu năm ? 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp * Hoạt động 3: Củng cố - Trò chơi: Dãy A cho tiếng - Dãy B đánh dấu GV nhaän xeùt - Tuyeân döông - Chuaån bò: Caáu taïo cuûa phaàn vaàn =========================== Tieát NTĐ4 NTĐ5 TOÁN MÔN TÊN BÀI MỤC TIÊU ĐỒ DÙNG DẠY Ñòa lí Baøi 4: TRUNG DU BAÉC BOÄ I.Muïc tieâu :Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Mô tả vùng trung du Bắc Bộ -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ -Nêu quy trình chế biến chè -Dựa vào tranh ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức -Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia troàng caây LUYEÄN TAÄP CHUNG Giuùp HS luyeän taäp, cuûng coá caùch giaûi bài toán “Tìm hai số biết tổng ( hiệu) và tiû số hai số đó “ và bài toán liên quan đến quan hệ tiû lệ đã học Reøn hoïc sinh kyõ naêng phaân bieät daïng, xác định dạng toán liên quan đến tiû lệ Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc, vận dụng điều đã học vào thực tế - Giaùo vieân: Phaán maøu, baûng phuï - Học sinhø: Vở bài tập, SGK, nháp II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ địa lí Bản đồ địa lí hành chính Vieät Nam -Tranh, aûnh CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (7) Tuaàn Giáo án lớp + 1.Ổn định:lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học 2.Kieåm tra baøi cuõ: +Ruộngbậc thang thường làm đâu ? +Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? -GV nhận xét – đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :” Trung du Bắc Bo” ä b @ Vùng đồi với đỉnh tròn ,sườn thoải *Hoạt động 1: GV hình thành cho HS biểu tượng trung du Bắc Bộ - HS đọc mục , thảo luận các câu hỏi @Chè và cây ăn qủa trung du: *Hoạt động : - HS dựa vaò kênh chữ và kênh hình mục thaûo luaän nhoùm : +Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì? +Hình và cho biết cây trồng nào có Thái Nguyên và Bắc Giang? +Em bieát gì veà cheø Thaùi Nguyeân? +Trong năm gần đây , trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên trồng loại caây gì ? +Quan saùt hình vaø neâu quy trình cheá bieát cheø - HS trả lời các câu hỏi trên -GV sửa chữa và hoàn thiện câu trả lời *Hoạt động : @Hoạt động trồng cây rừng vaø caây coâng nghieäp -GV cho HS quan saùt tranh , aûnh +Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trồng, đồi trọc? +Để khắc phục tình trạng , người dân nơi đây đã trồng cây gì ? +Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích rừng trồng 1/ ôån ñònh Baøi cuõ: Luyeän taäp - Kiểm tra cách giải các dạng toán liên quan đến - HS sửa bài , (SGK) - Lần lượt HS nêu tóm tắt - Sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm 3/ Dạy bài Giới thiệu bài mới: Luyện tập Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: - Hướng dẫn học sinh giải các bài toán liên quan đến tỷ số và liên quan đến tỷ lệ học sinh nắm các bước giải các dạng toán trên Baøi 1: - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm hiểu các nội dung: - Tóm tắt đề - Phân tích đề - Neâu phöông phaùp giaûi - Hoïc sinh neâu GV nhaän xeùt choát caùch giaûi * Hoạt động 2: Baøi _GV gợi mở để đưa dạng “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” Giaùo vieân nhaän xeùt - choát laïi * Hoạt động 3: Baøi vaø Giáo viên chốt lại các bước giải bài * Hoạt động 4: Củng cố - Học sinh nhắc lại cách giải dạng toán vừa học Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (8) Tuaàn Giáo án lớp + -GV liên hệ với thực tế để giáo dục cho HS ý thức bảo vệ rừng 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi : Taây Nguyeân Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø + hoïc baøi - Chuẩn bị: Ôn bảng đơn vị đo độ dài - Nhaän xeùt tieát hoïc =========================== Thứ ba ngày 15 thaùng naêm 2009 Tiết ÂM NHẠC =========================================== Tiết Mĩ Thuật ===================================== Tiết MÔN NTĐ4 NTĐ5 THEÅ DUÏC THEÅ DUÏC(tieát 9) Bài : ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” NHÒP TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE” MỤC TIÊU Củng cố và nâng cao kĩ thuật : tập hợp - Oân để củng cố và nâng cao kĩ thuật hàng ngang , dóng hàng , điểm số , động tác đội hình đội ngũ : Tập họp hàng vòng phải , vòng trái, đứng lại Yêu cầu ngang , dóng hàng , điểm số , HS thực động tác đúng hướng vòng phải , vòng trái , đổi chân quay, đúng động tác, đúng sai nhịp Yêu cầu tập họp hàng leänh nhanh , trật tự ; động tác đúng kĩ thuật , Học động tác đổi chân khiđi sai , đúng lệnh nhịp.Yêu cầu HS biết cách bước đệm - Trò chơi Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu chơi ĐỒ DÙNG đổi chân đúng luật , nhanh nhẹn , khéo léo , tập DẠY Chôi troø chôi “Bòt maét baét deâ” trung chú ý , hào hứng Yeâu caàu HS reøn luyeän , naâng cao khaû tập trung chú ý , khả định hướng , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình chôi Trên sân trường GV chuẩn bị còi, – khăn để bịt mặt chơi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Phần mở đầu 1/Phần mở đầu TÊN BÀI Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net (9) Tuaàn Giáo án lớp + - Tập hợp lớp, Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học: Nhắc lại nội dung bản, quy định tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän 2/Phaàn cô baûn a.Đội hình đội ngũ -Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , vòng phải , vòng trái, đứng lại +GV điều khiển lớp tập ( lần ) Có nhận xét sữa chữa sai sót HS +Chia tổ tập luyện ( lần ) Do tổ trưởng điều khiển GV quan sát nhận xét sữa chữa sai sót cho HS caùc toå +Tập lớp GV điều khiển để củng cố -Học động tác đổi chân sai nhịp : +GV làm mẫu động tác chậm và giảng giải cách bước theo hịp hô Cho HS rèn luyện theo các cử động nêu phần phương pháp giảng dạy ĐHĐN Dạy HS bước đệm chỗ Dạy HS bước đệm bước Chú ý : động tác bước đệm phải nhanh khớp với nhòp hoâ b.Trò chơi vận động “Bịt mắt bắt dê” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho lớp cùng chôi GV quan saùt , nhaän xeùt , Bieåu döông HS chơi đúng luật , nhiệt tình 3/Phaàn keát thuùc GV cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét học.Giao bài tập nhà - Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học , chấn chỉnh đội ngũ , trang phục tập luyeän : – phuùt - Chơi trò chơi Tìm người huy : – phút - Đứng chỗ hát và vỗ tay : – phút 2/Phaàn cô baûn a) Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút - Oân taäp hoïp haøng ngang , doùng haøng , ñieåm soá , vòng phải , vòng trái , đổi chân sai nhịp + Lần , : GV điều khiển lớp tập + Quan sát , nhận xét , sửa sai cho các tổ b) Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” : – phút - Nêu tên trò chơi , tập họp HS theo đội hình chôi , giaûi thích caùch chôi vaø quy ñònh chôi - Quan sát , nhận xét , biểu dương tổ cá nhaân chôi nhieät tình , khoâng phaïm luaät - Đi thường theo chiều sân tập – vòng , tập họp thành hàng ngang , tập động tác thả loûng : – phuùt 3/Phaàn keát thuùc - Nhận xét , đánh giá kết học và giao baøi taäp veà nhaø : – phuùt -GV kết thúc học cách hô “Giải taùn!” =========================== Tieát MÔN TÊN BÀI NTĐ4 NTĐ5 Keå chuyeän TOÁN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc tieâu: ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 10 (10) Tuaàn Giáo án lớp + Reøn kó naêng noùi : - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đọan truyện) đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn veà noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän ( maåu chuyện, đoạn truyện ) ĐỒ DÙNG Reøn kó naêng nghe: HS chaêm chuù DẠY nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể cuûa baïn II/ Đồ dùng dạy- học - Moät soá truyeän vieát veà tính trung thực Giấy khổ to viết gợi ý SGK MỤC TIÊU - Củng cố cho học sinhcácđơn vị đo độ dàivàbảngđơnvịđo độ dài - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xaùc - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân học Vận dụng điều đã học vào thực tế - Phaán maøu - baûng phuï CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ - HS kể 1,2 đạon câu chuyện Một nhà thơ 2/Kiểm tra bài cũ chaân chính 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài a/ Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu - HS đọc yêu cầu đề bài - HS tiếp nối đọc các gợi ý 1- 2- 3- - GV daùn leân baûng daøn yù baøi Keå chuyeän - Một số HS tiếp nối giới thiệu tên câu chuyeän cuûa mình b/ HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - KC nhoùm : HS keå chuyeän theo caëp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp + HS xung phong KC trước lớp + Mỗi HS kể chuyện xong nói ý nghĩa câu Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3/Dạy – học bài Giới thiệu bài mới: - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành bảng đơn vị đo độ dài Bài 1: - Giáo viên gợi mở Học sinh trả lời Giaùo vieân ghi keát quaû - Học sinh nêu nhận xét mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 2: - Học sinh đọc đề - Xác định dạng - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi - Giaùo vieân choát laïi Bài 3: Tương tự bài tập - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu dạng đổi - Hoïc sinh laøm baøi Giaùo vieân choát laïi Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 11 (11) Tuaàn Giáo án lớp + chuyeän cuûa mình 4km37m = 037m …… * Hoạt động 3: Bài 4: - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Tóm tắt - Học sinh giải và sửa bài HN - ÑN : 791km ÑN – Tp HCM :daøi hôn144 km 82km3m = ………… m 008m = …… km…….m 4/ Cuûng coá, daën doø - Laøm baøi nhaø - Chuẩn bị:“Ôn bảng đơn vị đo khối lượng” - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc =========================== Tieát MÔN NTĐ4 NTĐ5 TOÁN Keå chuyeän KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà HỌC LUYEÄN TAÄP TÊN BÀI -Giuùp HS: MỤC TIÊU Biết đọc, viết các số đến lớp triệu Cuûng coá kó naêng nhaän bieát giaù trò cuûa chữ số theo hàng và lớp *Giaùo vieân: Baûng vieát saün noäi dung cuûa baøi taäp , VBT ( neáu coù theå ) *Hoïc sinh: Sách Toán 4/1 Vở BTT 4/1 ĐỒ DÙNG Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… DẠY - Biết kể lời nói mình câu chuyện đã đựơc nghe và đã đọc đúng với chủ điểm hòa bình - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän - Kể tự nhiên, rõ ràng, giọng kể phù hợp với nhân vật - Yêu hòa bình, có ý thức đoàn kết với tập thể lớp - Sách, truyện ngắn với chủ điểm hòa bình CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp sau : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “Tieáng vĩ cầm Mĩ Lai” Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 12 (12) Tuaàn Giáo án lớp + 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b)Hướng dẫn luyện tập *Baøi 1: -GV yêu cầu HS tự làm -GV giới thiệu : Những năm tháng có 28 ngày gọi là năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm tháng có 29 ngày gọi là năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày Cứ năm thì có moät naêm nhuaän VD: Naêm 2000 laø naêm nhuaän thì đến năm 2004 là năm nhuận , đến năm 2008 là naêm nhuaän … Baøi : -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị , sau đó gọi số HS giải thích cách đổi mình Baøi : -GV yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài -GV yêu cầu tự làm phần b sau đó chữa bài *Baøi : -GV yêu cầu HS đọc đề bài -Muoán bieát baïn naøo chaïy nhanh hôn chuùng ta phaûi laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt *Baøi -GV yêu HS quan sát đồng hồ và đọc trên đồng hồ -8 40 phút còn gọi là mấuy ? -GV có thể dùng mặt đồng hồ để quay kim đến các vị trí khác và yêu cầu HS đọc -GV cho HS tự làn phần b 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện taäp theâm -Chuaån bò baøi : Tìm soá trung bình coäng Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “ Kể chuyện đã nghe, đã đọc ngắn với chuû ñieåm hoøa bình.” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu caàu - học sinh đọc đề bài - GV gạch từ ngữ quan trọng ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - HS nêu lên câu chuyện em kể - GV nhaéc caùc em chuù yù keå chuyeän theo trình tự: + Giới thiệu câu chuyện em chọn kể; + Phần kể chuyện đủ phần: mở đầu, diễn bieán, keát thuùc + Kể tự nhiên, cố thể kết hợp động tác, điệu cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn * Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Hoïc sinh thi keå chuyeän theo nhoùm - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Suy nghó cuûa baûn thaân nghe caâu chuyeän - Chuẩn bị: Kể lại câu chuyện em đã là thể tình hữu nghị nhân dân ta và nhân dân các nước =========================== Thứ tư ngày 16 thaùng naêm 2009 Tieát Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 13 (13) Tuaàn Giáo án lớp + NTĐ4 NTĐ5 KHOA HỌC LUYỆN TỪ VAØ CÂU TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP LUYEÄN TAÄP TÊN BÀI ĐẠM ĐỘNG VẬT VAØ ĐẠM VỀTỪTRÁINGHĨA THỰC VẬT MỤC Củng cố kiến thức đã học Giuùp hoïc sinh (HS): TIÊU Nêu món ăn chứa nhiều chất từ trái nghĩa Tìm từ trái nghĩa, đặt câu với đạm số từ trái nghĩa tìm Hiểu và giải thích cần phối hợp đạm động vật và đạm Có ý thức dùng từ trái nghĩa nói, viết để việc diễn đạt rõ sắc thực vật thaùi hôn Nêu ý thức phối hợp đạm - Thaày: Phieáu photo noäi dung baøi động vật và đạm thực vật ĐỒ DÙNG Có ý thức phối hợp đạm động vật tập 4/48 - Trò : SGK , BT DẠY và đạm thực vật Các minh hoạ trang 18 , 19 SGK Phoâ toâ phoùng to baûng thoâng tin veà giá trị dinh dưỡng số thức ăn chứa chất đạm CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh: Bài cũ: “Từ trái nghĩa” Haùt taäp theå - Giáo viên cho học sinh sửa bài tập - Giaùo vieân cho hoïc sinh ñaët caâu hoûi - hoïc 2.Kieåm tra baøi cuõ: sinh trả lời: -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức + Thế nào là từ trái nghĩa? + Nêu tác dụng từ trái nghĩa dùng ăn phối hợp nhiều loại thức ăn caâu? +Thế nào là bữa ăn cân đối ? Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 3.Dạy và học bài “Tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ vaän duïng a.Giới thiệu bài: hiểu biết đã có từ trái nghĩa” -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học b.1/Hoạt động 1: Trò chơi “ Kể tên 14 Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Trang MÔN Lop1.net (14) Tuaàn Giáo án lớp + món ăn chứa nhiều chất đạm” -GV tiến hành trò chơi theo các bước +Chia lớp thành2 đội : Mỗi đội cử trọng tài giám sát đội bạn +Thành viên đội nối tiếp lên bảng ghi tên các món ăn chứa nhiều chất đạm Lưu ý HS viết món aên *Hoạt động : Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ? GV treo baûng thoâng tin veà giaù trò dinh dưỡng số thức ăn chất đạm lên bảng và yêu cầu HS đọc GV tiến hành thảo luận nhóm theo hướng -Chia nhoùm HS +Yêu cầu các nhóm nghiên cứu bảng thông tin vừa đọc , các hình minh hoạ SGK và trả lời các câu hỏi sau +Những món ăn nào vừa chứa chất đạm động vật và thực vật ? +Tại không nên ăn đạm động vật ăn đạm thực vật +Vì chuùng ta neân aên nhieàu caù ? *Hoạt động 3: Cuộc thi : Tìm hiểu món ăn vừa cung cấp đạm động vật và đạm thực vật -GV tổ chức cho HS thi kể các món ăn vừa cung cấp đạm động vật và đạm thực vật -Nhaän xeùt tuyeân döông 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài: Sử dụng hợp lí các chất beùo vaø muoái aên Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm các cặp từ trái nghĩa ngữ cảnh Baøi 1: - Giáo viên : lưu ý câu có cặp từ trái nghóa: duøng gaïch vaø gaïch Giaùo vieân choát laïi Baøi 2: Giaùo vieân choát laïi Baøi 3: - Giải nghĩa nhanh các thành ngữ, tục ngữ Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết tìm số từ trái nghĩa theo yêu cầu và đặt câu với các từ vừa tìm Baøi 4: - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh trao đổi nhóm Giáo viên chốt lại câu Baøi 5: - Lưu ý hình thức, nội dung câu cần ñaët Giaùo vieân choát laïi Toång keát - daën doø: - Hoàn thành tiếp bài - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hòa bình” - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Trang (15) Tuaàn Giáo án lớp + =========================== Tieát MÔN TÊN BÀI MỤC TIÊU ĐỒ DÙNG DẠY NTĐ4 NTĐ5 LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY KHOA HOÏC VEÄ SINH TUOÅI DAÄY THÌ -Bước đầu nắm mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận từ ghép và từ laùy caâu, baøi -Từ điển tiếng Việt -Bút và số tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng phân loại BT2, để HS caùc nhoùm laøm baøi Học sinh nhận định việc nên làm để giữ vệ sinh thể lứa tuổi dậy thì Học sinh xác định việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh thể là giai đoạn thể bước vaøo tuoåi daäy thì - Thaày: Caùc hình aûnh SGK trang 18 , 19 - Troø: SGK CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Oån định lớp Baøi cuõ: gọi học sinh nêu phần bài học 1/ Oån định lớp Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt baøi cuõ 2/ Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài mới: - GV kieåm tra HS “Veä sinh tuoåi daäy thì” Phát triển các hoạt động: 3/ Dạy bài * Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập 3.1/ Giới thiệu bài +Moà hoâi coù theå gaây muøi gì ? - Bước đầu nắm mô hình cấu tạo từ ghép, từ +Nếu đọng lại lâu trên thể,đặc biệt là các chỗ láy để nhận từ ghép và từ láy câu, kín gây điều gì ? … baøi + Vậy lứa tuổi này, chúng ta nên làm gì để giữ cho cô theå luoân saïch , thôm tho vaø traùnh bò muïn 3.2/ Hướng dẫn HS làm bài tập “trứng cá” ? Baøi taäp _ GV choát yù (SGV- Tr 41) - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: (làm việc với phiếu học tập ) + Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp + Bước 1: + Từ bánh rán có nghĩa phân loại _GV chia lớp thành nhóm nam và nữ và phát Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 16 (16) Tuaàn Giáo án lớp + phieáu hoïc taäp Baøi taäp + Bước 2: Chữa bài tập theo nhóm nam, - GV : Muốn làm bài tập này phải biết từ nhóm nữ riêng ghép có hai loại: * Hoạt động 3:Quan sát tranh và thảo luận + Từ ghép có nghĩa phân loại + Bước : (làm việc theo nhóm) + Từ ghép có nghĩa tổng hợp _GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt H 4, , , Tr 19 SGK và trả lời câu hỏi + Bước 2: ( làm việc theo nhóm) _GV khuyến khích HS đưa thêm ví dụ việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoeû Giaùo vieân choát: * Hoạt động 4: Trò chơi “Tập làm diễn giả” + Bước 1: Baøi taäp - Giáo viên giao nhiệm vụ và hướng dẫn - GV: Muốn làm đúng BT này, cần xác định các từ + Bước 2: HS trình bày láy lặp lại phận nào ( lặp âm đầu , lặp phần vần + Bước 3: hay lặp âm đầu và vần ) _GV khen ngợi và nêu câu hỏi : 4/ Cuûng coá , daën doø Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành “Nói không ! Đối với các chaát gaây nghieän “ - Nhaän xeùt tieát hoïc =========================== Tieát MÔN NTĐ4 NTĐ5 TẬP ĐỌC TOÁN NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG TÊN BÀI Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính MỤC TIÊU trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua ) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ ñieäu caâu keå vaø caâu hoûi Hiểu nghĩa các từ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật ÔN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG - Củng cố cho học sinh tự xây dựng kiến thức - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan - Giáo dục học sinh thích học toán, thích làm các bài tập đổi đơn vị đo khối lượng Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 17 (17) Tuaàn ĐỒ DÙNG DẠY Giáo án lớp + Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Phaán maøu - Baûng phuï CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài : - Trung thực là đức tính đáng quý, đề cao Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em thấy người xưa đã đề cao tính trung thực nào 3.2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài b/ Tìm hieåu baøi Nhà vua chọn người nào - Kiểm tra lý thuyết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, vận dụng bài tập nhỏ Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm 3/ Dạy bài Giới thiệu bài mới: “Bảng đơn vị đo khối lượng” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng Bài 1:- học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng - Thóc đã luộc chín cón nảy mầm không? - Học sinh hình thành bài lên bảng - HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi - Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết - GV nhận xét Bài 2: - học sinh đọc yêu cầu đề bài quaû sao? - Xác định dạng bài và nêu cách đổi - Đến kì phải nộp thóc cho vua - Hoïc sinh laøm baøi - Chôm đã làm gì, người làm gì? - Hành động chú bé Chôm có gì khác - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm người? - Thái độ người nào nghe lời Bài : - học sinh đọc đề - xác định cách laøm noùi thaät cuûa Choâm? - HS laøm caù nhaân - HS đọc đoạn cuối - Theo em, vì người trung thực là người - Giáo viên theo dõi HS làm bài Bài 4: - Học sinh đọc đề - thảo luậnđáng quý ? phân tích đề - Tóm tắt- làm bài c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm kg 85 g = ….…… g - HS tiếp nối đọc đoạn bài - Từng tốp em luyện đọc theo cách phân vai kg hg g = ……… g - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS nêu lại tên đơn vị bảng đơn vị đo độ daøi 4/ Cuûng coá, daën doø - GV hỏi: Câu chuyện này muốn nói với em 4/ Cuûng coá, daën doø Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 18 (18) Tuaàn Giáo án lớp + ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp ========================== Tieát MÔN TÊN BÀI NTĐ4 NTĐ5 Đạo đức Tập đọc Bài :VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP Hoïc sinh bieát : MỤC TIÊU 1.Nhận thức được: -Mỗi người có thể gặp khó khăn cuoäc soáng vaø hoïc taäp Caàn phaûi coù tâm và tìm cách vượt qua khó khăn 2.Biết xác định khó khăn học taäp cuûa baûn thaân vaø caùch khaéc phuïc -Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn 3.Quý trọng và học tập gương ĐỒ DÙNG biết vượt khó sống và học DẠY taäp 1/Giaùo vieân: -Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập -SGK Đạo đức -Giaáy khoå to ( neáu coù ) 2/Hoïc sinh: -SGK -Vở bài tập Đạo đức MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC - Hiểu các từ ngữ đoạn bài, dieãn bieán caâu chuyeän - Ý chính: qua tình cảm chân thành công nhân Việt Nam với chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta với nhân dân các nước - Đọc lưu loát toàn bài.- Đọc đúng các từ ngữ: A-lếch-xây, nhạt loãng, hòa sắc - Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyeän - Đọc đúng lối đối thoại, thể giọng nói nhân vật - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu hoøa bình, tình đoàn kết hữu nghị - Tranh phoùng to (SGK) Söu taàm tranh aûnh CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 1,2 HS trả lời câu hỏi sau: +Kể lại vài gương, mẩu chuyện trung thực hoïc taäp Ruùt baøi hoïc cho mình qua caâu chuyện , gương vừa kể -GV nhận xét - đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a)Giới thiệu bài: 1/Ổn định tổ chức 2/Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt 3/Dạy – học bài Giới thiệu bài mới: “ Một chuyên gia máy xuùc” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 19 (19) Tuaàn Giáo án lớp + Mỗi người có thể gặp khò khăn soáng vaø hoïc taäp Nhöng phaûi caàn coù quyeát tâm và tìm cách vượt qua khó khăn thể naøo; Tieát hoïc hoâm coâ vaø caùc em seõ cuøng tìm hiểu điều này qua bài Vượt khó học tập -GV ghi tựa bài dạy lên bảng lớp - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc trơn chia đoạn - Lần lượt học sinh đọc từ câu Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu baøi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn @Hoạt động 1: Kể chuyện Một học sinh nghèo + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây đâu? vượt khó + Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc bieät khieán -GV giới thiệu: Trong sống có thể gặp khoù khaên, ruûi ro Ñieàu quan troïng laø chuùng ta caàn anh Thuûy chuù yù ? - Học sinh nêu nghĩa từ chất phác phải biết vượt qua Chúng ta hãy cùng em bạn + Vì người ngoại quốc này khiến anh phải Thảo truyện Một học sinh nghèo vượt khó gặp khó khăn gì và đã vượt qua nào chú ý đặc biệt? ? Giaùo vieân choát laïi baèng tranh cuûa giaùo vieân: -GV keå chuyeän - Tiếp tục tìm hiểu đoạn 2: thảo luận nhóm: -GV mời – HS kể tóm tắt lại câu chuyện + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng nghiệp diễn @Hoạt động : Thảo luận nhóm ( bài tập 1, nhö theá naøo? trang 6, SGK ) + Chi tiết nào bài khiến em nhớ nhất? Vì -GV chia lớp thành các nhóm ? GV keát luaän : + Những chi tiết đó nói lên điều gì? -Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn học Giaùo vieân choát laïi tập và sống, song Thảo đã biết cách * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc diễn khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi Chúng ta cảm, rút đại ý cần học tập tinh thần vượt khó bạn - Rèn đọc diễn cảm- Học sinh đọc @Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi ( Câu đoạn- Nêu cách đọc hoûi trang 6, SGK) GV ghi toùm taét caùc yù leân baûng _Học sinh đọc diễn cảm câu, đoạn, -GV keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát baøi @Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( bài tập 1, - Cả tổ thi đua nêu lên đại ý SGK): Giáo viên giới thiệu tranh ảnh -GV yeâu caàu HS neáu caùch seõ choïn vaø giaûi thích lí công trình hợp tác -GV hoûi: Qua baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta coù theå ruùt điều gì? -GV mời – HS đọc phần ghi nhớ SGK 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em hoïc toát, -Về nhà học bài Chuẩn bị tiết bài “ Vượt khó hoïc taäp” - Đọc diễn cảm 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “ EÂ-mi-li con” Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 20 (20) Tuaàn Giáo án lớp + =========================== Tieát NTĐ4 NTĐ5 MÔN TOÁN TAÄP LAØM VAÊN TÊN BÀI TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG MỤC TIÊU ĐỒ DÙNG DẠY Bước đầu nhận biết số trung bình coäng cuûa nhieàu soá Bieát caùch tính soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá - Hình vẽ và đề bài toán a, b ,bảng phuï KIEÅM TRA VIEÁT Dựa trên kết tiết làm văn tả cảnh đã học, học sinh viết bài văn hoàn chỉnh Rèn kĩ viết chân thực, tự nhiên, coù saùng taïo Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu quyù caûnh vaät, say meâ saùng taïo Thaày: Tranh phoùng to minh hoïa cho các cảnh gợi lên nội dung kiểm tra CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở HS tư ngồi học 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp cuûa tieát 21 -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: “ Tìm số trung bình cộng” -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.1/Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm soá trung bình coäng a/Bài toán1 :- Hs đọc đề toán -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán HS lên bảng làm , HS lớp làm vào giấy nhaùp -Dựa vào cách giải bài toán HS nêu cách tìm soá trung bình coäng cuûa vaø 4? 1.Ổn định lớp Baøi cuõ: Neâu caáu taïo baøi vaên taû caûnh 3/Dạy – học bài Giới thiệu bài mới: “Kieåm tra vieát” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra Phương pháp: Trực quan, đ.thoại - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa - Giáo viên giới thiệu tranh - Giáo viên giải đáp thắc mắc học sinh neáu coù * Hoạt động 2: Học sinh làm bài Trang Gi¸o viªn: NguyêN thị ngọc nữ Lop1.net 21 (21)