- HS tự liên hệ trả lời + Cần làm gì khi không thể thực hiện được điều mình đã hứa với người khác?. * Keát luaän : + Tân cần sang nhà bạn học như đã hứa hoặc tìm caùch baùo cho baïn : Xe[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN TỪ NGAØY 29/8 – 02/9/2011 Tiết Thứ/ ngày Thứ hai 29/8/11 Phân Môn Tiết Tên Bài Dạy SHĐT Toán Chào Cờ 11 Oân taäp veà hình hoïc (tr 11) Tập Đọc Chieác aùo len KChuyện Chieác aùo len Giáo Viên Chuyên Mĩ Thuật Đạo Đức Âm Nhạc Toán Giữ lời hứa Giáo Viên Chuyên 12 Oân giải toán (tr 12) Chính Tả Nghe viết: Chieác aùo len TNXH T Anh Thể Dục Toán Beänh lao phoåi Giáo Viên Chuyên Giáo Viên Chuyên 13 Xem đồng hồ (tr 13) Tập Đọc Quaït ch baø nguû LT Câu So saùnh daáu chaám Toán 14 T Anh Chính Tả Xem đồng hồ TT(tr 14) Giáo Viên Chuyên Taäp cheùp chò em Tập Viết Oân chữ hoa B TNXH Toán TL Văn Thể Dục ThủCông SHL 15 Máu và các quan tuần hoàn Luyeän taäp(tr 17) Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn Giáo Viên Chuyên 3 Gaáp eách (T1) Sinh hoạt lớp 4 5 Thứ ba 30/8/11 Thứ tư 31/8/11 Thứ năm 01/9/11 Thứ sáu 02/9/11 Thứ hai, ngày 29 tháng 08 năm 2011 Toán ( tiết 11 ) OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC A MT Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi " Luyeän taäp" HS đọc lại bảng nhân và bảng chia III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Thực hành Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1a/ HS đọc bài 1a/ Bài : a/ Tính độ dài đường gấp khúc ABCD : Lop3.net (2) GV hoûi: - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào, ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc - Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào Hãy nêu độ dài đoạn thẳng Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc ABCD Muốn tính độ dài đường gấp khúc , ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc - Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng tạo thành, đó là AB,BC,CD độ dài đoạn thaúng AB laø 34cm,BC laø 12 cm,CD laø 40 cm HS lên bảng làm , lớp làm vào vỡ bài tập Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) Đáp số : 86 cm HS đọc: Tính chu vi hình tam giác MNP Yêu cầu HS đọc phần b/ Chu vi hình chính là tổng độ dài các cạnh hình đó - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình -Hình tam giác MNP có cạnh, đó là cạnh - Hình tam giác MNP có cạnh, đó là MN,NP,PM độ dài MN là 34cm,NP là 12 cm,PM laø 40 cm cạnh nào Hãy nêu độ dài cạnh HS lên bảng làm , lớp làm vào vỡ bài tập Baøi giaûi - Hãy nêu cách tính chu vi hình tam giác đó Chu vi hình tam giaùc MNP laø : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm Liên hệ câu a/ với câu b/ để thấy hình tam giác - Đo AB = 3cm, BC = 2cm, DC = 3cm, AD = MNP có thể là đường gấp khúc ABCD khép kín ( 2cm Baøi giaûi D = A ) Đồ dài đường gấp khúc khép kín là Chu vi hình chữ nhật ABCD là : chu vi hình tam giaùc + + + = 10 (cm) - Bài : Ôn lại cách đo độ dài đoạn thẳng Đáp số : 10 cm Từ đó tính chu vi hình chữ nhật ABCD hình vuoâng ( hình vuoâng nhoû vaø hình vuoâng to ) hình tam giaùc ( hình tam giaùc nhoû vaø hình tam giaùc to ) Nhaän xeùt - Bài : Đếm hình YC HS tự đếm Cuûng coá - Daën doø - Xem laïi baøi Nhaän xeùt Tập đọc - Kể chuyện (tiết 5) CHIEÁC AÙO LEN A MÑ - YC * Tập đọc : Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngườ dẫn chuyện Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn (Trả lời các CH 1, 2, 3, 4) * Keå chuyeän : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý Lop3.net (3) B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài "Cô giáo tí hon" và trả lời câu hỏi III Bài Hoạt động dạy GTB : Trong tuần và chúng ta học bài tập đọc nói người thân yêu cùng sống mái nhà ấm áp người Bài tập đọc mở đầu chủ đề là Chiếc áo len - GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc toàn bài văn b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + Rút từ khó - luyện đọc: + Hieåu nghóa : boái roái, thì thaøo - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi ntn ? Hoạt động học - HSLL - Đọc tiếp nối - Đọc tiếp nối - Hai nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn và - Hai HS tiếp nối đọc đoạn và + Áo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm là ấm + HS đọc thành tiếng đoạn + Cả lớp đọc thầm đoạn văn + Vì hai baïn nhoû giaän nhau? + Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét - YC HS đọc thành tiếng đoạn 2, sau đó lớp đọc tiền thầm đoạn văn, trả lời : + Vì Lan doãi meï ? + Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan Con khoâng caàn theâm aùo vì khoeû laém Neáu - YC đọc thầm đoạn 3, trả lời : lạnh, mặc thêm nhiều áo cũ bên + Anh Tuấn nói với mẹ gì ? - Thảo luận nhóm trả lời : Vì Lan đã làm cho mẹ buồn Vì Lan thấy mình ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh Vì cảm động trước lòng yêu thương mẹ và nhường nhịn, độ lượng anh - YC đọc thầm đoạn 4, trả lời : + Vì Lan aân haän ? - YC đọc thầm đoạn 5, trả lời : + Bố đã trách mắng En-ri-cô ntn ? - YC đọc thầm toàn bài, tìm tên khác cho truyện + Meï vaø hai + Tấm lòng người anh + Coâ beù ngoan Coâ beù aân haän……… + Lan ngoan vì Lan nhaän laø mình sai vaø + Vì Lan là cô bé ngoan ? Lan ngoan chỗ nào muốn sửa chữa khuyết điểm ? - HS phaùt bieåu Lop3.net (4) * Liên hệ : Các em có nào đòi cha mẹ mua cho thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng không ? Có nào emm dỗi cách vô lí không ? Sau đó em coù nhaän mình sai vaø xin loãi khoâng ? Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu 1, đoạn; lưu ý giọng đọc các đoạn - HS tiếp nối đọc lại toàn bài - Đọc bài theo nhóm em tự phân vai - nhóm thi đọc truyện theo vai Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn - Qua caâu treân em ruùt baøi hoïc gì? Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn Keå Chuyeän GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào các câu hỏi gợi ý sgk, kể đoạn câu chuyện " Chiếc áo len" theo lời Lan Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo gợi yù a Giúp HS nắm nhiệm vụ - YC HS đọc đề bài và gợi ý - HS đọc - Giaûi thích yù YC : + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyeän + Kể theo lời Lan : kể theo cách nhập vai, không giống ý nguyên văn bản, người kể đóng vai Lan phải xưng là tôi, mình em b Kể mẫu đoạn - Xem gợi ý kể đoạn sgk - HS đọc gợi ý kể đoạn Cả lớp đọc thầm theo - YC HS khá nhìn gợi ý kể mẫu đoạn theo lời - HS khá kể Lan Nhớ đoạn kể cần có đủ gợi ý đã nêu c Từng cặp HS tập kể - Một số HS tiếp nối nhìn các gợi ý kể d HS kể trước lớp nhaäp vai nhaân vaät Lan - HS khá giỏi kể đoạn - Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình Trong gia đình, phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân III Cuûng coá - Daën doø Không làm bố mẹ buồn đòi hỏi - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? thứ bố mẹ không thể mua - Nhaän xeùt tieát hoïc, khuyeán khích HSVN keå laïi - YC VN taäp keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt Thứ ba, ngày 30 tháng 08 năm 2011 Đạo đức ( tiết ) GIỮ LỜI HỨA (tiết 1) A MT Nêu vài ví dụ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè và người Lop3.net (5) Quý trọng người biết giữ lời hứa B ÑDD - H VBT3, tranh aûnh (sgk ), phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Kính yeâu Baùc Hoà" + Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ? + Bác đã có công lao to lớn nào đất nước ta, dân tộc ta ? + Đọc câu ghi nhớ III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : Bài trước thầy và các em đã thấy tình yêu bao la Bác TN và kính yêu TN Bác Ngày hôm nay, qua câu chuyện “Chiếc vòng bạc” các em thấy tính cách đáng kính khác Bác Hồ – Vị lãnh tuï muoân vaøn kính yeâu cuûa daân toäc ta - GV ghi - HSLL tựa - - HS đọc lại truyện - GV keå chuyeän “ Chieác voøng baïc” - Cả lớp thảo luận Hoạt động : Thảo luận truyện vòng bạc * Thảo luận lớp : - Khi gặp lại em bé sau năm xa, Bác nhớ + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm và trao cho em bé vòng bạc ñi xa ? - Em bé và người xúc động trước việc + Em bé và người truyện cảm thấy làm Bác nào trước việc làm Bác ? - Việc làm đó thể Bác là người đã giữ đúng lời hứa + Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän, em ruùt baøi hoïc:caàn luoân luôn giữ đúng lời hứa với người + Qua caâu truyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì ? Đại diện các nhóm lên trả lời Yêu cầu HS đại diện trả lời -3 HS trả lời: - Hỏi lớp - Giữ lời hứa là thực đúng điều mà + Thế nào là giữ lời hứa ? mình đã nói với người khác - Người biết giữ lời hứa người xung + Người biết giữ lời hứa người đánh quanh tôn trọng, yêu quý, tin cậy giaù nhö theá naøo ? * Keát luaän : Tuy baän raát nhieàu coâng vieäc nhöng Bác Hồ không quên lời hứa với em bé, dù đã qua thời gian dài Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phục Qua câu chuyện trên, chúng ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người quý trọng, tin - Caùc nhoùm thaûo luaän caäy vaø noi theo Hoạt động : Xử lí tình + Tân cần sang nhà bạn học đã hứa tìm - Chia lớp thành các nhóm và giao việc cách báo cho bạn : Xem phim xong sang học nhoùm cùng bạn, để bạn khỏi chờ + TH1 : + Thanh caàn daùn traû laïi truyeän cho Haèng vaø xin Lop3.net (6) loãi baïn + TH2 : + Tieán vaø Haèng seõ caûm thaáy khoâng vui, khoâng haøi loøng, khoâng thích; coù theå maát loøng tin baïn không giữ đúng lời hứa với mình + Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác + Không vì lí gì đó, em không thực lời hứa với người khác, em cần phải xin lỗi hoï vaø giaûi thích roõ lí + TH3 : + TH4 : + TH5 : * Thảo luận lớp : + Em có đồng tình với cách giải nhóm baïn khoâng ? Vì ? + Theo em, Tieán seõ nghó gì khoâng thaáy Taân sang nhà mình học đã hứa ? Hằng nghĩ gì Thanh khoâng daùn traû laïi truyeän vaø xin loãi mình việc đã làm rách truyện ? - HS tự liên hệ trả lời + Cần làm gì không thể thực điều mình đã hứa với người khác ? * Keát luaän : + Tân cần sang nhà bạn học đã hứa tìm caùch baùo cho baïn : Xem phim xong seõ sang hoïc cùng bạn, để bạn khỏi chờ + Thanh caàn daùn traû laïi truyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn + Tieán vaø Haèng seõ caûm thaáy khoâng vui, khoâng haøi loøng, khoâng thích; coù theå maát loøng tin baïn không giữ đúng lời hứa với mình + Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác + Không vì lí gì đó, em không thực lời hứa với người khác, em cần phải xin lỗi hoï vaø giaûi thích roõ lí Hoạt động : Tự liên hệ + Thời gian vừa qua em có hứa với điều gì không ? Em có thực điều đã hứa không ? Vì ? Em cảm thấy nào thực ( hay không thực ) điều đã hứa ? + Nhaän xeùt - Tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø - Thực và giữ lời hứa với bạn bè và người - Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường Toán (tiết 12 ) Lop3.net (7) ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A MT Biết giải toán nhiều hơn, ít Biết giải bài toán kém số đơn vị B HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "OÂn taäp veà hình hoïc" GV nhaän xeùt III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Thực hành Gọi HS đọc YC bài Bài toán thuộc dạng toán gì? - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ bài toán giải Hoạt động học - HSLL HS đọc : Đội Một trồng 230 cây , đội Hai trồng nhiều cây đội Một 90 cây Hỏi đội Hai trồng bao nhiêu cây? Thuộc dạng toán nhiều Toùm taét Đội Một : l l Đội Hai : l l l Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là : 230 + 90 = 320 ( caây ) Đáp số : 320 cây - Chữa bài và cho điểm học sinh - Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài Một cửa hàng buổi sáng bán 635 l xăng,buổi chiều bán ít buổi sáng 128 l xăng Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhieâu lít xaêng? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Số xăng buổi chiều cửa hàng bán là số lớn - Bài toán thuộc dạng toán ít - Laø soá beù hay soá be ù? - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ bài toán giải Toùm taét Saùng : l -l l Chieàu: l -l Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán số lít xaêng laø : 635 - 128 = 508 ( l ) - Chữa bài và cho điểm học sinh Đáp số : 507 l xăng Baøi Maãu: -Gọi HS đọc bài bài 3, phần a) -YC HS quan sát hình minh hoạt và phân tích đề baøi - Haøng treân coù maáy quaû cam ? - Haøng treân coù quaû cam - Hàng có cam ? - Vậy hàng trên có nhiều hàng bao - Hàng có cam - Hàng trên có nhiều hàng cam nhieâu quaû cam? - Em làm nào để biết hàng trên có nhiều Lop3.net (8) hàng cam ? - Bạn nào có thể đọc câu trả lời cho lời giải bài toán này ? 2HS leân trình baøy baøi giaûi + GV hướng dẫn giải bài toán - Em thực phép tính – = Hs đọc: Số cam hàng trên nhiều số cam hàng là/ Hàng trên có nhiều hàng số cam laø - Hs lên làm lớp nhận xét Baøi giaûi Số cam hàng trên nhiều số cam hàng GV kết luận: Đây là dạng toán tìm phần là : - = ( quaû ) số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn Đáp số : so với số bé ta lấy số lớn trừ sô bé Bài 3b) gọi Hs đọc đè bài -Tóm tắt bài toán sơ đồ cho HS yêu cầu HS đọc đề bài:Lớp 3A có 19 bạn nu74va2 16 bạn nam Hỏi số bạn nữ nhiều số bạn nam là bao các em viết lời giải nhieâu? - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vỡ bài tập Toùm taét Nữ : l -l l Nam : l -l Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số bạn nam là : Cuûng coá - Daën doø 19 -16 = ( baïn ) Löu yù HS veà nhieàu hôn, ít hôn, hôn keùm Đáp số : bạn Nhaän xeùt Chính taû ( tieát ) CHIEÁC AÙO LEN A MÑ - YC Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2) a/b Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) B ÑDD - H Vieát saün BT2, baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Coâ giaùo tí hon" Viết lại từ : gắn bó, nặng nhọc, khăn tay, khắng khít Xem HS III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần đoạn văn viết + Vì Lan aân haän ? Hoạt động học - HSLL - HS đọc lại + Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em Lop3.net (9) - Lan mong trời mau sáng để làm gì? - Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu caâu gì ? b Viết từ khó + naèm, cuoän troøn, chaên boâng, xin loãi c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần - Đọc lần - Để nói với mẹ mẹ hãy mua áo cho hai anh em - Đoạn văn có câu + Viết hoa chữa cái đầu câu Tên riêng người + Viết sau dấu hai chấm ,trong dấu ngoặc kép + vieát hoa - Vieát baûng - Viết bài vào - Soát bài - Đổi bắt lỗi d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : Neâu yeâu caàu BT a) Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch? Cuoän ……oøn ; ………aân thaät ; chaäm ……eã - HS laøm baøi b BT3- Neâu YC Viết vào chữ và tên chữ còn thiếu a cuộn tròn - chân thật - chậm trễ baûng sau: - HS tự làm VBT Soá TT Chữ Tên chữ g gieâ Soá TT Chữ Tên chữ gieâ haùt g gieâ gieâ i gh gieâ haùt h haùt gi gieâ i h haùt ca i i kh k ca e- lờ kh ca haùt m l e- lờ Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc m em mờ TN&XH (tieát ) BEÄNH LAO PHOÅI A MT Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi B ÑDD - H Tranh sgk, phieáu hoïc taäp C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : bài " Phòng bệnh đường hô hấp" - Nêu các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp - Nguyeân nhaân chính gaây beänh - Nêu cách đề phòng III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : Trong các bệnh đường hô hấp, bệnh lao Lop3.net (10) phoåi laø beänh nguy hieãm nhaát Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu veà beänh lao phoåi - GV ghi tựa Hoạt động : Làm việc với sgk * Bước : Làm việc theo nhóm nhỏ - Phaân nhoùm thaûo luaän vaø giao phieáu YCQS H 1, 2, 3, 4, 5/12 sgk + Nhoùm :Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì ? - HSLL - HÑ nhoùm + Beänh lao phoåi laø beänh vi khuaån lao gaây Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công và nhiễm beänh + Nhoùm :Beänh lao phoåi coù bieåu hieän ntn ? + Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gaày ñi vaø hay soát nheï vaøo buoåi chieàu Neáu beänh nặng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời + Nhóm :Bệnh lao phổi có thể lây từ người + Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người bệnh sang người lành đường nào ? lành qua đường hô hấp + Nhóm :Bệnh lao phổi gây tác hại gì + Người mắc bệnh lao phổi sức khoẻ giảm sút, sức khoẻ thân người bệnh và tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây người xung quanh cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừa bãi…… * Bước : Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận * Keát luaän : caùc yù treân + Beänh lao phoåi laø beänh vi khuaån lao gaây Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công và nhiễm beänh + Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gaày ñi vaø hay soát nheï vaøo buoåi chieàu Neáu beänh nặng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời + Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp + Người mắc bệnh lao phổi sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừa bãi…… Hoạt động : Thảo luận nhóm - Thaûo luaän nhoùm * Thaûo luaän theo nhoùm - HS quan saùt tranh thaûo luaän - YCQS hình/13 sgk, liên hệ thực tế : + Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít + Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ phải khói thuốc lá người khác hút maéc beänh lao phoåi Người thường xuyên phải lao động nặng nhọc quá sức và ăn uống không đủ chất dinh dưỡng Người sống ngôi nhà chật chội, ẩm 10 Lop3.net (11) thấp, tối tăm, không có ánh sáng ít Mặt trời chiếu sáng dễ bị bệnh lao phổi + Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng + Tiêm phòng bệnh lao cho trẻ em sinh Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi Nhà sẽ, thoáng đãng, luôn Mặt trời chieáu saùng + Vì nước bọt và đờm người bệnh chứa raát nhieàu vi khuaån lao vaø caùc maàm beänh khaùc + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ? Nếu khạc nhổ bừa bãi, các vi khuẩn lao và mầm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí, laøm oâ nhieãm không khí và người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp * Bước : Làm việc lớp - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Bước : Liên hệ - Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh - Luôn quét dọn nhà cửa sẽ, mở cửa cho ánh lao phoåi ? nắng mặt trời chiếu vào nhà, không hút thuốc lá, * Keát luaän : thuốc lào, làm việc và nghỉ ngơi điều độ - Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm so vi khuaån lao gaây - Ngày nay, không có chữa khỏi bệnh lao mà coøn coù thuoác tieâm phoøng lao - Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh này suốt đời Hoạt động : Đóng vai * Bước : Nhận nhiệm vụ và chuẩn bị phân nhoùm - Neâu tình huoáng : + Nếu bị các bệnh đường hô hấp ( viêm họng, viêm phế quản……), em nói gì với - Mỗi nhóm nhận tình trên và bố mẹ để bố mẹ đưa khám bệnh ? thảo luận đóng vai + Khi đưa khám bệnh, em nói gì với baùc só * Bước : Trình diễn - Caùc nhoùm trình dieãn * Keát luaän : Khi bò soát, meät moûi, chuùng ta caàn phải nói với bố mẹ để đưa khám bệnh kịp thời Khi đến gặp bác sĩ, chúng ta phải nói rõ xem mình bị đau đâu để bác sĩ chẩn đoán đúng bệnh; có bệnh phải uống thuốc đủ lieàu theo ñôn cuûa baùc só Cuûng coá - Daën doø YC VN thực điều vừa học trên Nhaän xeùt Thứ tư, ngày 25 tháng 08 năm 2010 Toán ( tiết 13 ) XEM ĐỒNG HỒ A MT Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 B ÑDD - H 11 Lop3.net (12) - Mặt đồng hồ bìa ( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia giờ, chia phút - Đồng hồ để bàn ( có kim ngắn - kim dài ) C HÑD - H I OÅn ñònh III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Ôn tập thời gian - ngày có bao nhiêu ? Bắt -đầ từ ybao vaø; keá 1ungaø có 24 tngày - Một ngày có 24 Bắt đầu từ 12 thuùc vaøo luùc naøo ? đêm hôm trước đến 12 đêm hoâm sau - có bao nhiêu phút ? - có 60 phút Hướng dẫn xem đồng hồ - Sử dụng mặt đồng hồ bìa - Giới thiệu kim ngắn giờ, kim dài phút - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : Đồng hồ - Đồng hồ giờ ? - Đồng hồ - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : Đồng hồ - Là 1giờ Là 60 phút ? -Kim từ số đến số - Khoảng Thời gian từ đến là bao lâu? -Kim phút từ số 12 qua các số 1,2,3,… -Nêu đường kim từ lúc đến lúc ? trở vè số 12, đúng vòng trên -Nêu đường kim phút từ lúc đồng hồ đến mặt đồng hồ lúc đồng hồ - Kim phuùt ñi heát moät voøng heát 60 phuùt -Vậy kim phút vòng hết bao nhiêu phút? - Vậy kim phút vòng trên mặt đồng hồ (đi qua 12 số) hết 60 phút, từ số đến số liền sau trên mặt đồng hồ hết phút - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : Đồng hồ ? - Quay kim đồng hồ đến phút và hỏi : Đồng hồ ? - Nêu vị trí kim và kim phút - Đồng hồ đúng (8 phút) - Đồng hồ phút - Kim (ngắn) qua số chút Kim (dài) phút số - Đồng hồ 15 phút - Kim qua số chút - Kim phút số + Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là - Là 15 phút phuùt (5 phuùt x = phuùt) - Quay kim đồng hồ đến 15 phút và hỏi : Đồng hồ ? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 15 phút - Đồng hồ 30 phút (8 rưỡi ) - Khoảng thời gian kim phút từ số 12 (lúc giờ) đến soá laø bao nhieâu phuùt ? - Kim qua số chút - Kim + Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là phút số phuùt (5 phuùt x = 15 phuùt) - Là 30 phút (8 rưỡi ) - Quay kim đồng hồ đến 30 và hỏi : Đồng hồ ? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 30 phút 12 Lop3.net (13) - Khoảng thời gian kim phút từ số 12 (lúc giờ) đến soá laø bao nhieâu phuùt ? + Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là phuùt (5 phuùt x = 30 phuùt) +GV nói: Vậy kim ngắn giờ, kim dài phút, YC hs đọc bài xem cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng Thực hành - Bài : BT Yc nêu với mặt đồng.Và trả lời các + Kim ngắn + Kim daøi chæ phuùt caâu hoûi sau: + Nêu giờ, phút tương ứng + Neâu vò trí kim ngaén + Neâu vò trí kim daøi - Đồng A phút + Nêu giờ, phút tương ứng - Đồng B giờ10 phút Xem đồng hồ - Đồng C 25 phút - Đồng A ? - Đồng D 15 phút - Đồng B ? - Đồng E 30 phút - Đồng C ? - Đồng G 12 35 phút - Đồng D ? - Đồng E ? - HS Xem vaø neâu : - Đồng G ? + Neâu vò trí kim ngaén - Bài : Quay kim đồng hồ để đồng hồ + Neâu vò trí kim daøi - Xem vaø neâu : + Nêu giờ, phút tương ứng + Neâu vò trí kim ngaén - Quay kim đồng hồ + Neâu vò trí kim daøi - Nêu trên mặt đồng hồ + Nêu giờ, phút tương ứng a- phút, b- rưỡi, c- 11giờ 50 phút - Bài : Đồng hồ Giới thiệu cho HS đây là hình vẽ các mặt số - HS chọn mặt đồng hồ và trả lời đồng hồ điện tử, dâu hai chấm ngăn cách số và soá chæ phuùt - Bài : Quan sát hình vẽ mặt số trên đồng hồ điện tử chọn các mặt đồng hồ cùng - ĐH A 16 ứng ĐH B là - ĐH C 16 30 ứng ĐH G là 3o phút - ĐH D 25 ứng ĐH E là 13 25 phút Cuûng coá - Daën doø YC VN tập xem đồng hồ Nhaän xeùt Tập đọc (tiết 6) QUAÏT CHO BAØ NGUÛ A.MÑ - YC Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà (trả lời các CH SGK; thuoäc caùc baøi thô) B ÑDD - H Tranh ; Saùch TV C HÑD - H I KTBC : bài "Người mẹ" HS tiếp nối nhau, em kể lại đoạn câu chuyện 13 Lop3.net (14) Trả lời câu hỏi : Qua câu chuyện, em hiểu điều gì ? II Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : - Baø yeâu quyù vaø chaêm soùc caùc em nhö 2,3 HS phaùt bieåu yù kieán theá naøo ? - Bà là người yêu thương, quí mến các cháu, - HSLL luoân heát loøng chaêm soùc caùc chaùu, vaø chng1 ta cuõng raát yeâu quí baø cuûa mình Baøi taäp hoâm seõ giúp các em hiểu tình cảm bạn nhỏ đố với bà – GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc bài thơ b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Đọc tiếp nối - Đọc dòng thơ - Luyện đọc + Rút từ khó ghi bảng chích chòe, vẫy quạt, đã - Đọc tiếp nối vaéng - Đọc khổ thơ trước lớp - nhóm tiếp nối đọc khổ thơ Từ : thiu thiu mơ màng, ngủ - Cả lớp ĐT bài thơ - Đọc khổ thơ nhóm - HS đọc to khổ Hướng dẫn tìm hiểu bài + Baïn nhoû baøi ñang quaït cho baø nguû - YC đọc thành tiếng khổ 1, trả lời : + Bạn nhỏ nhắc chích chòe Chim đừng hót -Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? Laëng cho baø nguû Baïn vaãy quaït thaät ñieàuvaø mong - Tìm câu thơ cho thấy bạn nhỏ quan tâm đến bà ngủ ngon bà nhé giaác nguû cuûa baø ? + Trong nhà và ngoài vườn yên tĩnh, ngấn nằng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén đĩa mằn - Cảnh vật nhà và ngoài vườn nào ? im, hoa cam, hoa khế chín lặng Chỉ có chú Giảng thêm: ngấn nằng ngủ thiu thiu Đậu trên chích chòe hót tường trắng : Ngấn nắng đậu trên tường HS thảo luận và trình bày: ñang mô maøng saép nguû Bà mơ thấy tay cháu quạt đầy hương thơm vì: - Yeâu caàu HS thaûo luaän: - Trước bà ngủ, cháu đã quạt cho bà, bà Hỏi: Bà mơ thấy gì ? Vì có thể đoán bà thiếp cháu quạt cho bà thật tay mô thaáy nhö vaäy ? - Vì hoa cam,hoa kheá ñöa höông vaøo nhaø neâ giaác nguû baø vaãn thaáy muøi thôm cuûa chuùng - Vì cháu luôn tay quạt cho bà, hương thôm hoa cam hoa kheá theo tay quaït cuûa chaùu đến với bà nên giấc ngủ , bà thấy tay cháu quaït daày höông thôm - Vì chaùu raát yeâu quyù baø vaø baø cuõng raát yeâu chaùu…… - Baïn nhoû raát yeâu quyù baø cuõa mình - Bài thơ cho ta thấy tình cảm bạn nhỏ bà nào? Giaûng : Tình caûm yeâu thöông, hieáu thaûo cuûa baïn nhỏ bài thơ bà Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi học thuộc lòng - Hai tổ thi tiếp sức - Hd HS học thuộc lòng lớp khổ, bài - Thi thuộc khổ - Nêu chữ cái đầu - HS thi đọc 14 Lop3.net (15) Hs tự o phát biểu Ý kiến Cuûng coá - Daën doø - Em thích khổ thơ vì đó là lời nhắn nhủ GV hỏi : Em thích khổ thơ nào bài? Vì bạn nhỏ thích chích chòe đừng hót nữa, hãy yeân laëng cho baø nguû sao? - Em thích nhaát khoå thô vì khoå cho thaáy baïn nhỏ chú đấn việc quạt cho bà ngủ Bàn tay bạn đưa quạt Trong khổ còn có hình ảnh ngấn nắng thiu thiu ngủ trên tường là hình ảnh đẹp - Em thích nhaát khoå thô vì khoå cho thaáy caûnh vaät nhaø raát yeân tónh, baïn nhoû mong cho baø nguû thaät ngon - Em thích khổ thơ vì bạn nhỏ đoán giấc mơ Nhận xét - Yêu cầu HSVN tiếp tục HTL bài bà có tay cháu quạt đầy hương thơm thơ và đọc cho ông, bà, cha mẹ nghe Luyện từ và câu ( tiết ) SO SAÙNH DAÁU CHAÁM A MÑ - YC Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn (BT1) Nhận biết các từ so sánh (BT2) Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp doạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3) B ÑDD - H Ghi BT1, BT3 C ÑDD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi " MRVT thieáu nhi; OÂn taäp caâu Ai laø gì ?" + HS laøm BT1, HS laøm BT2 III Bài Hoạt động học Hoạt động dạy GTB : Trong tiết Luyện từ và câu tuần này, các - HSLL em tieáp tuïc hoïc veà so saùnh vaø caùch duøng daáu chấm -GV ghi tựa GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc Hướng dẫn làm bài tập a Baøi taäp : - HS đọc YC - YC HS đọc BT Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Tìm caùc hình aûnh so saùnh caùc caâu thô, caâu - Daùn baêng giaáy leân baûng vaên - Đọc câu thơ, trao đổi nhóm cặp - HS lên bảng thi làm bài, em gạch hình ảnh so sánh câu thơ, câu vaên a/ Mắt hiền sáng tựa vì b/ Hoa xao xuyến nở mây chùm b Baøi taäp : c/ Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái bếp lò nung - YC HS đọc BT c/ Dòng sông là đường trăng lung linh dát vaøng 15 Lop3.net (16) -1 HS đọc YC : Hãy ghi lại từ so sánh caùc caâu treân Cả lớp đọc thầm lại các câu thơ, câu văn BT1, c Baøi taäp : viết giấy nháp từ so sánh - YC HS đọc BT - HS lên bảng, gạch các từ Cả lớp làm YC Hsinh đọc lại đoạn văn vảo - Hướng dẫn: Dấu chấm đặt cuối câu, Lời giải : tựa - - là - là - là câu cần nói trọn ý Để làm đúng bài tập, các em cần đọc kỹ đoạn văn, có thể chú ý các chỗ HS đọc YC ngắt giọng và suy nghĩ xem chỗ có cần đặt - Trao đổi theo nhóm cặp dấu chấm câu không vì chúng ta thường ngắt - HS lên bảng chữa bài giọng đọc hết câu Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, - Nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc đúng ( câu phải nói trọn ý ) Nhớ viết hoa lại búa tay ông hoa lên, nhát nghiêng, nhát chữ đứng đầu câu thẳng, nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự haøo cuûa caû gia ñình toâi - Tìm hình ảnh so sánh và từ so Cuûng coá - Daën doø saùnh; OÂn luyeän veà daáu chaám - YC HS nhắc lại nội dung vừa học - YC VN xem lại các BT đã làm Nhaän xeùt Thứ năm, ngày 01 tháng 09 năm 2011 Toán ( tiết 14 ) XEM ĐỒNG HỒ ( tt ) A MT Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 và đọc theo hai cách Chẳng hạn, 35 phút kém 25 phút B ÑDD - H - Mặt đồng hồ bìa ( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia giờ, chia phút - Đồng hồ để bàn ( có kim ngắn - kim dài ) C HÑD - H I OÅn ñònh III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : Hoâm caùc em tieáp tuïc quan saùt xem đồng hồ - GV ghi tựa - HSLL Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ và nêu thời ñieåm theo caùch + Quay kim đồng hồ đến 35 phút và hỏi: - HS quan sát : 35 phút Đồng hồ ? - YC HS nêu vị trí kim và kim phút đồng - Kim qua số 8, gần số 9, kim phút hồ 35 phút soá - Hướng dẫn cách đọc : Các kim đồng hồ 35 phút, em thử nghĩ xem còn thiếu bao - Còn thiếu 25 phút thì đến nhiêu phút thì đến ? (1 = 60 phút), 35 phút cộng với bao nhiêu thì 60 16 Lop3.net (17) phuùt ) ? + Vì 35 phút còn gọi là kém 25 phuùt - Vậy có thể nói : 35 phút hay kém 25 phút + Quay kim đồng hồ đến 45 phút và hỏi: Đồng hồ ? - YC HS nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ 45 phút - Hướng dẫn cách đọc : Các kim đồng hồ 45 phút, em thử nghĩ xem còn thiếu bao nhiêu phút thì đến ? (1 = 60 phút), 45 phút cộng với bao nhiêu thì 60 phuùt ) ? + Vì 45 phút còn gọi là kém 15 phuùt - Vậy có thể nói : 45 phút hay kém 15 phút + Quay kim đồng hồ đến 55 phút và hỏi: Đồng hồ ? - YC HS nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ 55 phút - Hướng dẫn cách đọc : Các kim đồng hồ phút, em thử nghĩ xem còn thiếu bao nhiêu phút thì đến ? (1 = 60 phút), phút cộng với bao nhiêu thì 60 phuùt ) ? + Vì 55 phút còn gọi là kém phuùt - Vậy có thể nói : 55 phút hay kém phút Thực hành - Bài : Yêu cầu xem đồng và trả theo mẫu Mẫu: 55 phút Hoặc kém phút + 12 40 phút Hoặc 1giờ kém 20 phút + 35 phút Hoặc 3giờ kém 25 phút + 50 phút Hoặc 6giờ kém 10 phút + 50 phút Hoặc 9giờ kém 10 phút + 10 45 phút Hoặc 11 kém 15 phút - Bài : Hướng dẫn HS thực hành YC học sinh đọc đề bài Tổ chức cho hs thi đua với theo nhóm - HS quan sát : 45 phút - Kim qua số 8, gần kế số 9, kim phút số - Còn thiếu 15 phút thì đến - HS quan sát : 55 phút - Kim qua số 8, gần kế số 9, kim phút số 11 - Còn thiếu phút thì đến + Yêu cầu học sinh đọc đề bài HS làm bài - Thực hành trên mặt đồng hồ bìa + 12 40 phút Hoặc 1giờ kém 20 phút + 35 phút Hoặc 3giờ kém 25 phút + 50 phút Hoặc 6giờ kém 10 phút + 50 phút Hoặc 9giờ kém 10 phút + 10 45 phút Hoặc 11 kém 15 phút - Học sinh đọc đề bài - HS thực hành thi đua quay đồng hồ trên bài - Học sinh đọc đề bài 17 Lop3.net (18) a) 15 phút, b) kém 10, c) kém Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào? - Chỉ 45 hay kém 15 phút phuùt - Bài : YC học sinh đọc đề bài - Câu D, kém 15 phút - HS laøm baøi - Đồng hồ A ? - Tìm câu nêu đúng cách đọc đồng hồ A Hsinh tự làm phần còn lại Đồng hồ B 12 kém phút = G 12 kém phuùt Đồng hồ C 10 kém 10 phút =E 10 kém 10 phuùt Đồng hồ D 4giờ 15 phút =B kém 15 phút Đồng hồ E phút =A kém phút Đồng hồ G 20 phút =C kém 20 phút Cuûng coá - Daën doø YCVN tập xem đồng hồ Nhaän xeùt Chính taû ( tieát ) CHÒ EM A MÑ - YC Chép và trình bày đúng bài CT Làm đúng bài tập các từ chứa tiếng có vần ăc/ oăc (BT2), (BT3)a/b B ÑDD - H Vieát saün BT2, baûng C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Chieác aùo len" Viết lại từ : thước kẻ, vẻ đẹp, học vẽ, thi đỗ HS đọc thuộc lòng đúng thứ tự 19 chữ và tên chữ đã học Xem HS III Bài Hoạt động dạy GTB : Giờ chính tả này các em chép bài thơ Chò em vaø laøm baøi chính taû phaân bieät aêc/oaêc; tr/ch; hoûi/ ngaõ GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần bài thơ + Người chị bài thơ làm việc gì ? + Baøi thô vieát theo theå thô gì ? + Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt theá naøo ? b Viết từ khó Hoạt động học - HSLL - HS đọc lại + Chò traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû/ Chò queùt thềm/ Chị đuổi gà không cho phá vườn rau/ Chò nguû cuøng em + Thơ lục bát, dòng trên chữ, dòng chữ + Chữ đầu dòng viết cách lề ô; chữ đầu dòng viết cách lề ô - Vieát baûng 18 Lop3.net (19) caùi nguû, traûi chieáu, ngoan, haùt ru, lim dim c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Đọc lần - Đọc lần d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : Gọi HS đọc yêu cầu : - Điền từ vào chỗ trống ? Đọc ng…… ngứ , ng…… tay nhau, dấu ng…… đơn b BT3 a: Gọi HS đọc yêu cầu : - Viết bài vào - Soát bài - Đổi bắt lỗi - HS đọc bài SGK - Yêu cầu sinh tự làm bài Đọc ngắc ngứ , ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn - HS đọc bài SGK - HS làm bài vào vỡ baøi taäp Tìm các từ : a) Chứa tiếng bắt đầu tr ch, có nghĩa nhö sau: - Trái nghĩa với riêng là từ gì ? + Laø chung - Cùng với từ leo là từ gì ? + Laø treøo - Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay,rửa rau,… là + Là chậu gì ? b) Chứa tiếng có hỏi ngã, có nghóa nhö sau: + Là mở - Trái nghĩa với dóng ? + Laø beå - Cùng nghĩa với vỡ ? + Laø muõi - Bộ phận trên mặt dùng để thở và ngửi? Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát (tieát 3) ÔN CHỮ HOA : B A MÑ - YC Viết đúng chữ hoa B (1 dòng ), H, T (1 dòng ); viết đúng tên riêng Bố Hạ ( dòng ) và câu ứng dụng: Bầu trời …chung giàn ( lần ) chữ cỡ nhỏ B ÑDD - H - Mẫu chữ viết hoa B - Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : Từ và câu ứng dụng : Âu lạc; Ăn nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà troàng Kiểm tra nhà III Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - YC tìm các chữ hoa có bài : - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ b Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ) Hoạt động học - HSLL - HS tìm chữ hoa : B, H, T - Tập viết chữ B, H, T trên bảng 19 Lop3.net (20) - YC đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ - Giới thiệu từ Bố Hạ : Một xã huyện Yên Thế, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng c HS viết câu ứng dụng - Vieát baûng - Nội dung câu tục ngữ : Bầu và bí câu - Đọc câu tục ngữ : Bầu thương lấy bí cùng/ khaùc moïc treân cuøng moät giaøn Khuyeân baàu Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn thương bí là khuyên người nước yêu thương, đùm bọc lẫn - HD HD viết các chữ : Bầu, Tuy - Vieát baûng Hướng dẫn viết TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ : - HS vieát VTV Chấm, chữa bài Chaám moät soá baøi - nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài - Nhaän xeùt TN&XH ( tieát ) MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN A MT Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh vẽ mô hình B ÑDD - H Tranh SGK C HÑD - H I OÅn ñònh II KTBC : baøi " Beänh lao phoåi " - Nêu việc làm và hoàn cảnh dễ làm ta mắc bệnh lao phổi - Em cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi ? III Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Quan sát và thảo luận * Bước : Làm việc theo nhóm - YC các nhóm QS các H1, 2, 3/14 sgk và kết hợp - Cả lớp QS tranh và QS ống máu QS ống máu đã chống đông đem đến lớp để cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Bạn đã đứt tay hay trầy da chưa ? Khi + HSTL : máu chảy từ vết thương bị đứt tay trầy da bạn nhìn thấy gì vết thöông ? + Máu là chất lỏng màu đỏ + Theo bạn, máu bị chảy khỏi thể, + Máu chia làm phần : ø huyết tương ( maùu laø chaát loûng hay laø ñaëc ? + QS máu đã chống đông ống nghiệm phần nước vàng trên ) và huyết cầu ( phần màu H2/14, bạn thấy máu chia làm đỏ lắng xuống ) + Huyết cầu đỏ có dạng cái đĩa, lõm hai mặt phần ? Đó là phần nào ? + QS huyết cầu đỏ H3/14, bạn thấy huyết cầu Nó có chức mang khí ô-xi nuôi thể đỏ có hình dạng nào ? Nó có chức + … gọi là quan tuần hoàn gì ? + Cơ quan vận chuyển máu khắp thể có tên - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận laø gì ? 20 Lop3.net (21)