Đang tải... (xem toàn văn)
* Nhaän xeùt, choát yù - Gọi HS nêu lại trình tự tổ chức cuộc họp - Nhaän xeùt c/ Hoạt động 2 : Tổ chức một cuộc họp - Yêu cầu từng tổ làm việc, bàn bạc dưới sự điều khiển của tổ trưởng [r]
(1)Thứ hai ngày 12 tháng năm 2011 Tập đọc - kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Muïc tieâu A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi thì phải dám nhận lỗi và sưả lỗi ; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Chuaån bò - GV+HS: SGK- SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC: “Ôâng ngoại” Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện đọc - HS theo doõi SGK - GV đọc mẫu toàn bài - HS luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc : -Đọc nối tiếp câu +Luyện đọc câu -Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai ,ghi từ luyện đọc lên bảng -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn -1HS đọc chú giải -Hướng dẫn HS giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn nhóm +Luyện đọc nhóm -1HSK/ G đọc +Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Hoạt động : Tìm hiểu bài * GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn , TLCH: - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi gì ? Ở đâu? - HS trả lời - HS phaùt bieåu - Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hoång chân rào? - HS phaùt bieåu - Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu gì? * GV choát yù- GDMT - Nhieàu HS phaùt bieåu - Thầy giáo chờ mong điều gì HS lớp? - HSTB/Y trả lời - Ai là người lính dũng cảm truyện này? d/ Hoạt động : Luyện đọc lại - Đọc theo vai - GV tổ chức cho HS luyện đọc - Học sinh thi đọc - Nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net (2) * Keå chuyeän - Neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn HS kể chuyện đoạn theo tranh - Goïi caùc nhoùm thi keå - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá - daën doø - Caâu chuyeän giuùp em hieáu ñieàu gì? * choát laïi baøi -LHDG - Daën HS taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị “Cuộc họp chữ viết” - Học sinh kể nối tiếp đoạn ( HSTB-Y: tự chọn đoạn kể) - HSK/G kể toàn câu chuyện - HS phát biểu tự *RUÙT KINH NGHIEÄM Toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ) I Muïc tieâu - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Vận dung giải bài toán có phép nhân II Chuaån bò: - GV : SGK - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học KTBC: Nhân … chữ số (không nhớ) Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: HDHS thực phép nhân - Vieát baûng : 26 x - HS thực hiện, lớp làm nháp - Goïi HS ñaët tính vaø tính * Choát laïi caùch nhaân - Nhiều đối tượng HS nhắc lại cách tính - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính * Tương tự : 54 x c/ Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính (coät 1,2,4) - HSK/G laøm maãu - Goïi 1HS leân baûng laøm maãu 1baøi - HS làm cá nhân, sửa bài ( HSK/G - Cho HS laøm vaøo SGK caùc baøi coøn laïi Lop3.net (3) - Nhaän xeùt Bài : Giải toán - Gọi HS đọc yêu cầu - HDHS tóm tắt bài toán - Gọi HS lên giải, lớp làm vào - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi : Tìm x - Goïi HS neâu caùch tìm soá bò chia - Cho HS làm vào bảng - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi, laøm VBT - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” làm toàn BT1)) - 2HS nêu, lớp đọc thầm - HS neâu toùm taét - HS làm vào vở, HS lên bảng giải - HS neâu - HS laøm caù nhaân vaøo baûng *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 1: 13/ 9/ 10 Tieát 2: 20/ 9/ 10 Đạo đức (2 tiết ) TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết ) I Muïc tieâu - Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường - Có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Chuaån bò - GV : SGK, Vở BT - HS : Vở BT III Các hoạt động dạy - học KTBC : Giữ lời hứa 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động : Xử lí tình - HS suy nghĩ xử lí tình - Nêu tình huống: Gặp bài toán khó, Đại loay hoay - Nhận xét cách xử lí bạn mãi mà chưa giải Thấy An đưa bài giaûi saün cho baïn cheùp - Nếu là Đại, em làm gì đó? Vì sao? Lop3.net (4) * Nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo noäi dung sau: + Điền các từ : tiến bộ, thân, làm phiền, cố gắng, dựa dẫm vào chỗ trống câu sau cho thích hợp : * Nhaän xeùt, choát yù d/ Hoạt động : Xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng SGK - Yêu cầu vài HS nêu cách xử lí tình * GV choát yù đ/ Hoạt động : Liên hệ thực tế - Các em đã tự làm lấy việc mình chưa? Em đã thực việc đó nào? Em cảm thấy nào sau laøm xong vieäc? + Tự làm lấy việc mình sống ngày có ích lợi gì ? * Nhaän xeùt, choát yù g/ Hoạt động : Đóng vai - Chia nhóm, giao việc cho nhóm, yêu cầu các nhóm xử lí các tình SGK * Nhaän xeùt, choát yù e/ Hoạt động : Làm việc cá nhân - Nêu các tình huống, yêu cầu HS bày tỏ thái độ mình baèng caùch giô tay - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá , daën doø - Thế nào là tự làm lấy việc mình? * GV choát laïi baøi -LHGD - Dặn HS thực bài học - Chuaån bò: “Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï ….” - HS làm việc theo nhóm, đại diện nhoùm trình baøy - HS nêu cách xử lí - Vài HS tự liên hệ trước lớp (đủ các đối tượng) - HSK/G neâu - HS làm việc theo nhóm, đóng vai theo tình huoáng SGK - HS bày tỏ thái độ đồng ý cách giơ tay ( Hổ trợ: HSTB/Y làm caùc tình huoáng) - HS neâu *RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Lop3.net (5) Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút II Chuaån bò: - GV : SGK - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: Ñaët tính vaø tính - 1HSK/G laøm maãu - Goïi 1HS leân baûng laøm maãu 1baøi - 1HS làm bảng lớp, lớp làm - Cho HS làm vào các bài còn lại ( Hổ trợ: HSTB,Y thực tính) - Nhaän xeùt - Học sinh thực Bài (a,b ): Tương tự bài ( HSK/G làm toàn BT2) - Nhaän xeùt Baøi : - 2HS nêu, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề toán - HS neâu toùm taét - HDHS tóm tắt bài toán - HS làm vào vở, HS lên bảng giải - Gọi HS lên giải, lớp làm vào - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi 4: - Học sinh thực hành quay - Gọi HS thực hành quay kim đồng hồ - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi, daën HS veà laøm VBT - Chuaån bò baøi “Baûng chia 6” - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM Chính taû (Nghe-vieát) Lop3.net (6) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thứ bài văn xuôi - Làm đúng BT2a - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Giáo dục HS trình bày đẹp II Chuaån bò - GV: SGK, baøi taäp - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học KTBC: Gọi HS viết từ: nhẫn nại, loay hoay Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe-viết - HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung - HS đọc thầm, nêu - Những chữ nào đoạn viết hoa? - HS trả lời - Lời nhân vật đánh dấu gì? - Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó c/ Hoạt động : Viết chính tả - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Viết vào ( Hỗ trợ: HSTB,Y ) - Đọc chính tả - Dò bài và soát lỗi - Đọc dò bài và soát lỗi - Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt d/ Hoạt động : Luyện tập Baøi 2a: Ñieàn l hay n - 2HS lên bảng làm , lớp làm VBT - Gọi 2HS lên bảng làm , lớp làm VBT - Nhaän xeùt, choát yù - HS đọc cá nhân - Cho HS đọc từ vừa hoàn chỉnh Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS nối tiếp lên bảng điền đúng chữ - HS làm nối tiếp và tên chữ - Nhaän xeùt - HS HTL bảng chữ cái - Cho HS HTL bảng chữ cái vừa điền Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại từ sai, làm BT2b - Chuaån bò “Muøa thu cuûa em” - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM Lop3.net (7) Haùt nhaïc Tự nhiên xã hội PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I/ Muïc tieâu: - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em -Giáo dục HS có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II/ Chuaån bò: -GV-HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Động não - Goïi HS keå soá beänh tim maïch maø em bieát * Nhaän xeùt, choát yù : c/ Hoạt động 2: Đóng vai -Yêu cầu HS quan sát hiønh 1-3 (20) và đọc các lời hỏi, đáp -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim gaây nguy hieåm ntn? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim? - Gọi đại diện nhóm trình bày * Nhaän xeùt, choát yù chính - Cho các nhóm đóng vai dựa theo các nhân vật caùc hình 1,2,3 (SGK) * Nhaân xeùt, choát yù d/ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yeâu caàu HS quan saùt theo caëp hình 4,5,6 (SGK) vào hình và nói với nội dung và ý nghĩa các việc hình việc phòng bệnh thấp tim * Nhaän xeùt, choát yù Lop3.net - Vaøi HS keå - Quan sát và đọc các lời hỏi đáp - Thaûo luaän nhoùm - HSK/G - Đại diện nhóm trình bày - HS thực đóng vai ( HSTB/Y choïn vai mình thích ) - Nhaân xeùt - HS laøm vieäc theo caëp - HS trình bày trước lớp (8) 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi noäi dung baøi - Daën HS xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Hoạt động bài tiết nước tiểu *RUÙT KINH NGHIEÄM Theå duïc ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I/ Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, kẻ sân cho trò chơi, chướng ngại vật… III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 1) Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài tập - Cho HS khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS GV 2) Phaàn cô baûn: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải… - GV nhắc lại cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải cho HS nhớ lại - Cho HS taäp luyeän - Giáo viên quan sát sửa sai cho HS GV * Ôn đông tác vượt chướng ngại vật thấp - GV nhắc lại các động tác kết hợp với làm mẫu – lần cho HS nhớ lại Lop3.net (9) - Cho HS tập luyện theo hướng dẫn cán lớp - Giáo viên quan sát sửa sai cho các em Ñích Xp CNV GV CNV * Chôi troø chôi “ Thi xeáp haøng” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi vaø phoå bieán caùch chôi, luaät chôi cho HS naém - Cho HS chôi troø chôi - Giáo viên quan sát và nhắc nhở các em chơi GV 3/ Phaàn keát thuùc: - Thực các động tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Giao baøi taäp veà nhaø cho HS taäp *RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và các câu nói chung ( trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS sử dụng đúng dấu câu II Chuaån bò - GV+HS: SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC “Người lính dũng cảmï” Bài mới: Lop3.net (10) a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc : +Luyện đọc câu -Nhận xét sửa sai ,ghi từ luyện đọc lên bảng + Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ +Luyện đọc nhóm +Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Hoạt động : Tìm hiểu bài - Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? - Cuộc họp đã đề cách gì để giúp bạn Hoàng? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm caâu theå hieän đúng diễn biến họp? * Nhaän xeùt, choát yù d/ Hoạt động : Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS luyện đọc - Cho HS đọc theo cách phân vai - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi noäi dung baøi - Chuaån bò “Baøi taäp laøm vaên” - HS theo doõi SGK - HS luyện đọc -Đọc nối tiếp câu -Đọc từ khó CN, ĐT -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp -1HS đọc chú giải -Đọc nối tiếp đoạn nhóm -1HSK/ G đọc - HS trả lời - HS nêu (TB/Y trả lời lại) - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình baøy - Học sinh phân vai đọc - Thi đọc các nhóm *RUÙT KINH NGHIEÄM Luyện từ và câu SO SAÙNH I Muïc tieâu - Nắm số kiểu so sánh : so sánh kém (BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh (BT3, BT4) - Giáo dục HS sử dụng kiểu câu có hình ảnh so sánh II Chuaån bò - GV: Viết khổ thơ đầu BT1, - HS: VBT, SGK 10 Lop3.net (11) III Các hoạt động dạy-học KTBC: Từ ngữ gia đình… Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi 1HS laøm maãu caâu a - Gọi HS lên bảng gạch hình ảnh so sánh caâu coøn laïi - Nhaän xeùt, choát yù Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên gạch từ so sánh moãi khoå thô - Nhaän xeùt Baøi 3: - Yêu cầu HS lên bảng gạch vật so sánh với - Nhaän xeùt Baøi 4: - Yêu cầu HS tìm các từ so sánh có thể thêm vào câu chưa có từ so sánh BT3 - Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Veà xem laïi baøi, laøm VBT - Chuẩn bị : Từ ngữ trường học… - 1HSK/G laøm maãu - HS lên bảng làm, lớp làm VBT (Hổ trợ: TB, Y làm bài) - HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS laøm caù nhaân (Hổ trợ: TB, Y tìm từ vật) - HS làm bài, sửa bài *RUÙT KINH NGHIEÄM Toán BAÛNG CHIA I Muïc tieâu - Bước đầu thuộc bảng chia - Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia) II Chuaån bò: - GV : SGK, thực hành toán 11 Lop3.net (12) - HS : sgk, vở, thực hành toán III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: a/ GIới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Hình thành bảng chia - Yêu cầu HS dùng thực hành toán - Ñính moät taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi HS coù maáy chaám troøn? - chấm tròn lấy lần? - Hãy lập phép nhân tương ứng - Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Vaäy coâ coù bao nhieâu taám bìa? - Nêu phép chia để tìm số bìa? *Tương tự với bìa có chấm tròn - Yêu cầu học sinh tự lập các phép chia còn lại ( GV hỗ trợ, giúp HSTB/Y lập bảng chia 6) * Luyeän HTL baûng chia c/ Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Tính nhaåm - Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính - Nhaän xeùt Baøi : Tính - Goïi HS leân baûng laøm - Khi ta lấy tích chia cho thừa số này thì ntn? - Nhaän xeùt, choát yù Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS tóm tắt - Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm vào - Thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bảng chia - Daën HS hoïc thuoäc baûng chia - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - HS thực hành trên học toán theo hướng dẫn GV - HS neâu - HS neâu pheùp tính - HS trả lời - HSK/G neâu pheùp tính - HS tự lập các phép chia còn lại dựa vaøo baûng nhaân - HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS noái tieáp neâu keát quaû - 4HS lên bảng (nhiều đối tượng làm) - HS neâu - 2HS đọc, lớp đọc thầm - HS neâu mieäng toùm taét -1HS lên bảng làm, lớp làm vào - 2HS đọc *RUÙT KINH NGHIEÄM 12 Lop3.net (13) Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ Muïc tieâu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ mô hình - Giáo dục HS cần uống đủ nước hàng ngày II/ Chuaån bò: - GV: SGK, hình cô quan BTNT phoùng to - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận -Yeâu caàu HS quan saùt hình (27) vaø chæ ñaâu laø thaän, oáng daãn tieåu - GV treo hình cô quan BTNT phoùng to leân bảng, yêu cầu HS lên vào sơ đồ và nói tên caùc boä phaän cuûa cô quan BTNT * Nhaän xeùt, choát yù chính c/ Hoạt động 2: Thảo luận -Yêu cầu HS quan sát hình (23) đọc các câu hỏi và câu trả lời -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tập đặt câu hỏi và TLCH có liên quan đến chức phận quan BTNT - GV cho HS lên bảng vào sơ đồ và nêu tóm tắt hoạt động quan BTNT ? 3/ Cuûng coá, daën doø * GV choát yù- GDMT - Chuaån bò baøi: veä sinh cô quan BTNT - Nhaän xeùt chung - HS quan sát và trên sơ đồ - HS quan sát và thực - HS thực - HS thảo luận nhóm, đại diện nêu kết quaû - Nhaän xeùt - HSK/G neâu *RUÙT KINH NGHIEÄM 13 Lop3.net (14) Mó thuaät Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia - Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia 6) - Bieát xaùc ñònh 1/ cuûa moät hình ñôn giaûn II Chuaån bò: - GV: SGK - HS: SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Baûng chia Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Thực hành Baøi : Tính nhaåm - HS noái tieáp neâu keát quaû - Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính - GV nhaän xeùt - HS noái tieáp neâu keát quaû Bài : Tương tự bài - Nhaän xeùt Baøi 3: - 2HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS lên bảng giải, lớp làm vào - Yêu cầu HS lên bảng giải, lớp làm vào - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi 4: - Yêu cầu HS quan sát từ H1 - H3 và cho biết đã - HS làm vào bảng toâ maøu vaøo hình naøo? - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bảng chia - 2HS đọc - Chuaån bò baøi “Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá” - Nhaän xeùt tieát hoïc *RUÙT KINH NGHIEÄM 14 Lop3.net (15) Chính taû (taäp cheùp) MUØA THU CUÛA EM I Muïc tieâu - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT điền tiếng có vần oam (BT2) - Làm đúng BT(3)b II Chuaån bò - GV: SGK, baøi taäp - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học KTBC: Gọi HS lên viết từ : hoa lựu, đỏ nắng Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe-viết - Đọc mẫu, nêu nội dung - Baøi thô vieát theo theå thô naøo? - Những chữ nào viết hoa? - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó c/ Hoạt động : Viết chính tả - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Yêu cầu HS chép bài vào - Đọc dò bài và soát lỗi - Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt d/ Hoạt động : Luyện tập Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu 3HS leân baûng ñieàn, moãi em laøm yù - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu 3b - Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø laøm baøi - Nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại từ sai, làm BT3a - Chuaån bò “Baøi taäp laøm vaên” - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop3.net - HS đọc lại - HS neâu - HS trả lời - Viết nháp từ khó - Chép bài vào - Dò bài và soát lỗi - 3HS làm bảng lớp, lớp làm VBT - Nhaän xeùt - Thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm trình baøy (16) *RUÙT KINH NGHIEÄM Taäp vieát ÔN CHỮ HOA C (tt) I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn…dễ nghe (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục HS trình bày đẹp II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu, từ ứng dụng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy-học KTBC: Gọi học sinh viết từ : Cửu Long, Công Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện viết chữ hoa - HS tìm vaø neâu - Giới thiệu từ : Chu Văn An và yêu cầu HS tìm chữ viết hoa có bài - Cho HS quan sát câu ứng dụng và hỏi chữ - HS trả lới nào viết hoa? - Nhắc lại cách viết các chữ: A, N, C, V * Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc - Giới thiệu : Chu Văn An - Hướng dẫn HS viết bảng - Luyeän vieát baûng * Luyện viết câu ứng dụng - HS phaùt bieåu - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? * GV choát yù - LHGD - Luyeän vieát baûng - Hướng dẫn HS viết bảng c/ Hoạt động : Viết vào - Hướng dẫn HS viết vào - GV neâu yeâu caàu, cho HS vieát baøi - GV quan sát, giúp đỡ HSTB/Y - Thu chaám baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø - HS viết vào - HSK/G viết đúng và đủ các dòng 16 Lop3.net (17) - GV choát laïi baøi - Dặn HS luyện viết bài viết nhà - Chuẩn bị: Chữ hoa“D” *RUÙT KINH NGHIEÄM ND: 16 / 09 / 10 ND: 23 / 09 / 10 Thuû coâng (tieát 1) GAÁP, CAÉT DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (2 tiết) I Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối II Chuaån bò: - GV: Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy thủ công, tranh quy trình - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, giaáy nhaùp III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu mẫu và nêu câu hỏi: - HSTB-Y trả lời + Lá cờ hình gì? Màu gì? Ở có gì? - HS neâu + Lá cờ thường treo vào dịp nào? Ở đâu? - HSK/G neâu nhaän xeùt - Gợi ý để HS nhận xét tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ với kích thước ngôi * GV choát yù c/ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - HS theo doõi - Hướng dẫn các bước gấp SGV * Bước 1: Gấp, cắt ngôi vàng năm cánh * Bước : Cắt ngôi vàng năm cánh * Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - 1,2 HS thực hành trước lớp - Goïi 1-2 HS nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp - HS thực hành trên nháp - Cho HS thực hành gấp trên giấy nháp d/ Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt dán ngôi 17 Lop3.net (18) vàng năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Gọi HS nhắc lại các bước gấp, cắt dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Treo tranh quy trình và gọi HS thực hành lại các bước gấp - GV nhắc lại các bước gấp - Yêu cầu HS thực hành gấp Khuyến khích HS khéo tay Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi Hình dán phẳng, cân đối - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá chung Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét chuẩn bị học sinh - Chuaån bò “ Gaáp ,caét daùn boâng hoa” - 1,2 HS neâu -1HSK/G thực hành - HS thực hành gấp trên giấy thủ công (HSTB / Y GV hỗ trợ ) - Tröng baøy saûn phaåm theo toå - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn *RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2010 Toán TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ I Muïc tieâu - Bieát caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Vận dụng để giải bài toán có lời văn II Chuaån bò: - Giaùo vieân : SGK - Học sinh : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Tìm các phần cuûa moät soá - HS đọc - Gọi HS đọc bài toán SGK - HS trả lời + Chò coù taát caû bao nhieâu caùi keïo? 18 Lop3.net (19) + Muoán laáy - HS neâu cuûa 12 ta laøm nhö theá naøo? - 12 cái kẹo chia thành phần nhau, - HS trả lời phaàn coù maáy caùi keïo? - Làm nào để tìm cái kẹo? - HS neâu - Vaäy muoán tìm cuûa 12 ta laøm nhö theá naøo? - HS neâu - HS làm, lớp làm nháp - Goïi HS leân trình baøy baøi giaûi - Neáu chò cho em số kẹo thì em cái - HS neâu keïo? c/ Hoạt động 2: Thực hành Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm( Đủ các đ/ tượng HS làm ) - Nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS tóm tắt lời - Goïi HS leân baûng laøm - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, lớp làm nháp - 2HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu tóm tắt lời - HS lên bảng làm, lớp làm vào *RUÙT KINH NGHIEÄM Taäp laøm vaên TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I Muïc tieâu - Bước đầu biết xác định nội dung họp và tập tổ chức họp theo gợi ý cho trước (SGK) - Rèn luyện khả tổ chức họp II Chuaån bò - GV: SGK, ghi bảng nội dung họp, trình tự bước tổ chức họp - HS: VBT, SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC: Keå veà gia ñình 19 Lop3.net (20) Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Xác định nội dung họp - Gọi HS đọc yêu cầu BT và nội dung họp - Để tổ chức họp, em phải chú ý gì? * Nhaän xeùt, choát yù - Gọi HS nêu lại trình tự tổ chức họp - Nhaän xeùt c/ Hoạt động : Tổ chức họp - Yêu cầu tổ làm việc, bàn bạc điều khiển tổ trưởng để chọn nội dung họp * Theo dõi, giúp đỡ - Gọi các tổ thi tổ chức họp - GV và HS nhận xét, bình chọn tổ thực có hieäu quaû nhaát - Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Gọi HS nêu trình tự tổ chức họp - Rèn luyện khả tổ chức họp - Chuẩn bị : Kể lại buổi đầu học - HS đọc, lớp đọc thầm - HS phaùt bieåu - 3HS neâu - HS laøm vieäc theo toå (HSK/G biết tổ chức họp theo đúng trình tự) - HS thi tổ chức họp - HS nhaän xeùt - 2HS neâu *RUÙT KINH NGHIEÄM Theå duïc TROØ CHÔI “ MEØO ÑUOÅI CHUOÄT” I/ Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, kẻ sân cho trò chơi, chướng ngại vật… III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 1) Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài tập - Cho HS khởi động 20 Lop3.net (21)