TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 25’ -Luyeän vieát -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong -HS đọc các chữ hoa có trong bài baøi lớp nghe nhận xét.. -GV viết mẫu hư[r]
(1)Lòch baùo giaûng Hoïc kyø: I Tuaàn: 10 Thứ ngày Hai Tieát 11 10 46 27 28 Moân daïy Chào cờ Đạo đức Toán TĐ- KC TĐ- KC Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Chia sẻ vui buồn cùng bạn ( t2) Thực hành đo độ dài Giọng quê hương Giọng quê hương Ba 19 47 19 10 29 48 10 10 49 20 Chính taû Toán TN-XH Thủ công Tập đọc Toán LT vaø caâu Taäp vieát Toán TN-XH Quê hương ruột thịt ( nghe viết ) Thực hành đo độ dài ( tt ) Các hệ gia đình Ôn tập chủ đề phối hợp gấp , cắt , dán hình (T2) Tö Naêm 14 Saùu 20 50 10 10 Thư gửi bà Luyện tập chung So sánh Dấu chấm Ôn chữ hoa G (tt) KTĐK – GKI Họ nội , họ ngoại Nghe viết: Quê hương Chính taû Bài toán giải phép tính Toán Taäp laøm vaên Tập viết thư và phong bì thư SHL Lop3.net (2) Môn dạy: Đạo đức Tên bài dạy: Chia Thứ hai : Tiết : 10 sẻ vui buồn cùng bạn( T 2) I: Mục tiêu: Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn Nêu vài việc làm cụ thể vieäc chia seû buoàn vui cuøng baïn Biết chia seû vui buoàn cuøng baïn sống ngày Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn GD kĩ : Lắng nghe ý kiến bạn ; Thể cảm thông chia sẻ bạn vui , buồn II:Đồ dùng dạy học: -VBT ; Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát chủ đề tình bạn -Tranh minh hoạ -Cây hoa để chơi t/chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng III:Các hoạt động dạy học : 1: Ổn định: 1’ Lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết.’” 2: Kiểm tra bài: 4’ 3: Bài mới: GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ Hoạt đông 1: Phân biệt hành vi đúng , hành vi sai * Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện vui , buoàn Caùch tieán haønh : - HS đọc yêu cầu bài -GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi taäp caù nhaân : Noäi dung baøi taäp Em hãy điền vào ô trống chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai bạn a Hỏi thăm , an ủi bạn có chuyện buồn HS tìm các câu đúng là b Động viên , giúp đỡ bạn bị điểm kém a,b,c,d,đ Các việc e,h là việc laøm sai c Chúc mùng bạn điểm 10 d Vui vẻ nhận phân công giúp đỡ baïn hoïc keùm đ Tham gia cùng các bạn quyên góp sách , quần áo cũ để giúp các bạn nghèo lớp e Thờ cười nói bạn có chuyện buoàn g Kết bạn với các bạn bị khuyết tật , các bạn Lop3.net (3) nhaø ngheøo h Ghen tức thấy bạn học giỏi mình GV keát luaän : Caùc vieäc laøm a,b,c,d,ñ laø vieäc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui buoàn ; theå hieän quyeàn khoâng bò phaân biệt đối xử , quyền hỗ trợ ,giúp đỡ treû em ngheøo , treû em khuyeát taät - Caùc vieäc laøm e,h laø vieäc laøm sai ví khoâng quan taâm nieàm vui noãi buoàn cuûa baïn beø * Hoạt động : Liên hệ và tự liên hệ Mục tiêu : HS biết tự đánh giá việc thực -HS thảo luận nhóm , liên hệ , tự chuẩn mực đạo đức thân và các lieân heä bạn lớp , trường Đồng thời giúp -Các nhóm lên liên hệ trước lớp caùc em khaéc saâu hôn yù nghóa cuûa vieäc caûm thoâng , chia seû vui buoàn cuøng baïn - Caùch tieán haønh : GV giao nhiệm vụ cho HS liên hệ , tự liên hệ nhoùm theo caùc noäi dung : + Em đã biết chia sẻ với các bạn lớp , trường chưa ? chia sẻ nào / Em đã bạn bè chia sẻ niềm vui , nỗi buồn chưa ? hãy kể trường hợp cụ thể Khi bạn bè chia sẻ vui buồn , em caûm thaáy nhö theá naøo ? GV keát luaän : baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng , chia seû vui buoàn cuøng * Hoạt động : Trò chơi phóng viên - Muïc tieâu : Cuûng coá baøi - Cách tiến hành : Các nhóm HS lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học + Vì baïn beø caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng + Cần làm gì bạn có niềm vui baïn coù chuyeän buoàn ? + Haõy keå moät caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng caùc baïn + Bạn hãy hát bài hát đọc thơ , đọc Lop3.net (4) ca dao , tục ngữ chủ đề tình bạn + Baïn seõ laøm gì neâu thaáy baïn mình phaân bieät đối xử với các bạn nghèo , bạn khuyết tật Keát luaän chung : Khi baïn beø coù chuyeän vui , buồn em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên , nỗi buồn vơi Mọi trẻ em đềucó quyền đối xữ bình đẳng 4: Cuûng coá – Daën do:ø 5’ - Hoûi laïi baøi - Về nhà cần quan tâm , giúp đỡ ông bà, cha meï, anh chò em gia ñình vaù người hàng xóm láng giềng Môn dạy: Toán Tiết : 46 Tên bài dạy: Thực hành đo độ dài I: Mục tiêu: Bieât duøng thöôùc vặ buùt ñeơ veõ caùc ñoán thaúng coù ñoô daøi cho tröôùc Biết cách đo và đọc kết đodộ dài vật gần gũi với học sinh dộ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) Làm bài tập 1,2,3(cột a,b) II:Đồ dùng dạy học: -Thước mét , thước dây III: Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định : 1’ 2:Baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhaän xeùt : 3: Bài -GV Giới thiệu bài ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ -GV ghi bài lên bảng gọi HS đọc -Lớp đọc yêu cầu bài Đoạn thẳng Độ dài AB 7cm CD 12 cm EG 1dm cm GV:với độ dài cho sẵn GV gọi học -HS lên vẽ Cả lớp nhận xét sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng theo yeâu caàu Lop3.net (5) GV nhaän xeùt -Lớp đọc thầm -HS trả lời -Baøi Gọi HS đọc -Baøi yeâu caàu gì ? (Thực hành đo độ dài cho biết kết - HS thực hành đo và báo kết quaû ) a, Chieàu daøi buùt cuûa em b, Chiều daøi meùp baøn hoïc cuûa em c, Chiều cao chaân baøn hoïc cuûa em -GV goïi vaøi HS baùo caùo keát quaû -GV kiểm tra HS đã biết cách đo chưa -GV nhận xét HS -Baøi 3: -GV hướng dẫn HS ước lượng -HS lắng nghe để nắm cách đo VD:Các em dựng thước mét chiều cao,chiều dài mép thẳng đứng áp sát tường -HS thực hành đo báo cáo kết nằm dọc theo chân tường để biết độ cao (chieàu ä daøi ) -Đại diện các tổ báo cáo kết -GV hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng -Các nhóm lắng nghe tường cao ? mét GV nhaän xeùt -Caâu b,: Gv yeâu caàu caùc toå thaønh ño baùo caùo keát quaû -GV nhận xét kết tổ 5’ 4:Củng cố dặn dò: -Về nhà nhóm chuẩn bị thước mét ,một E-ke để chuẩn bị cho tiết thực haønh sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn dạy: Tập đọc- Kể chuyện Tiết : 27-28 Tên bài dạy: Giọng quê hương I: Mục tiêu: A: tập đọc: Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm,thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) Lop3.net (6) Học sinh khá giỏi trả lời câu B:Keå chuyeän : Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ Học sinh khá giỏi kể lại câu chuyện II:Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện SGK III:các hoạt động dạy học: 1: Ổn định: 1’ 2:Kieåm tra baøi cuõ : 4’ - GV nhận xét bài kiểm tra kì 3: Bài : Giới thiệu chủ điểm chủ điểm quê hương GV treo tranh : Bức tranh vẽ vùng quê thật đẹp với cánh đồng lúa , gốc đa cổ thụ , trâu và hai người bạn chăn trâu nằm dài trên bãi cỏ chuyện trò Đây là hình ảnh gần gũi , làm cho người ta gắn bó với quê hương Nhưng quê hương còn là người thân và tất gì gắn bó với người thân ta Đọc câu chuyện Giọng quê hương nhà văn Thanh Tịnh , các em thấy điều đó TG Hoạt động giáo viên 60’ - GV đọc mẫu , với giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng Chú ý diễn tả rõ câu nói lịch , nhã nhặn các nhân vật đoạn cuối bài đọc chậm , ngắt rõ caùc daáu phaåy tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät câu chuyện với quê hương , với người thân qua giọng nói qhy thân quen - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp a/ Hướng dẫn đọc từ khó, câu dài : - Gv nêu số từ HS thường đọc sai - Treo baûng ghi saün caâu daøi Xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ /anh là ( kéo dài từ là) Dạ , không ! Bây tôi biết hai anh Toâi muoán laøm quen ,,,( nhaán gioïng tự ngiên các từ in đậm Mẹ tôi là người miền trung …// Bà qua đời / đã tám năm // (giọng trầm xúc động) Lop3.net Hoạt động học sinh - HS chuù yù laéng nghe - HS đọc nối tiếp câu đến hết baøi - HS luyện đọc từ khó và câu daøi - HS trả lời (7) - GV nêu câu hỏi : Bài có đoạn ? ( đoạn ) - Gọi HS luyện đọc, kết hợp rút từ ngữ - HS luyện đọc nối tiếp đoạn , lớp theo dõi đọc thầm - HS suy nghĩ trả lời , lớp nhận xét * Caâu hoûi tìm hieåu noäi dung baøi : … Cùng ăn quán với người - Thuyên và Đồng cùng ăn quán với niên ) ? - HS đọc đoạn - Chuyện gì sảy làm Thuyên và Đồng … lúc Thuyên lúng túng vì quên ngaïc nhieân ? tiền thì ba niên đến gần xin trả giúp tiền ăn -Vì anh niên cảm ơn Thuyên và … Vì thuyên và Đồng có giọng nói gọi Ñoâng ? cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung - HS đọc đoạn lớp đọc thầm - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha … người trẻ tuổi : cúi đầu , thiết các nhnâ vật quê hương ? đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương ; Thuyên và Đồng : yên lặng nhìn , mắt rớm lệ - Qua câu chuyện em nghĩ gì giọng -3 Hs đọc đoạn, lớp đọc thầm queâ höông ? + Gioïng queâ höông raát thaân thieát gaàn guõi + Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niệm sâu sắc với quê hương , với người thân + Giọng quê hương gắn bó với người cuøng queâ höông * Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoạn và (phân - HS đọc nối tiếp , em đọc biệt lời người dẫn chuyện và lời 1đoạn - Hai nhoùm HS (moãi nhoùm em ) , nhaân vaät ) phân vai ( người dẫn chuyện , anh niên , Thuyên )thi đọc đoạn vaø - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa - Một nhóm thi đọc toàn chuyện theo HS đọc đúng lời nhân vật , phân vai - Hs chuù yù laéng nghe biệt lơiø dẫn chuyện với nhân vật - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân B/ KEÅ CHUYEÄN : 1/ GV nêu nhiệm vụ : -Dựa vào tranh nhóm đọc hay Lop3.net (8) 5’ minh hoạ ứng với đoạn câu chuyện -Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh việc kể tranh ứng vói đoạn -Tranh 1: Thuyên – Đồng bước vào quán ăn đã có anh niên ăn -Tranh 2: Moät anh nieân (anh áo xanh ) xin trả tiền cho Thuyên và Đồng và muốn làm quen -Tranh 3: Ba người trò chuyện anh niên xúc động giải thích lí vì anh muốn làm quen với Thuyên và Đồng 4:Củng cố và dặn dò: -Goïi HS neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän -GV yêu cầu nhóm lên kể -GV nhận xét ghi điểm cho nhóm -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Thư gửi bà ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể -Lớp lắng nghe nhận xét -Từng cặp HS nhìn tranh kể chuyện - HS leân baûng keå chuyeän noái tieáp tranh em nội dung tranh Thứ ba : Môn dạy: Toán Tên bài dạy: Tiết : 47 Thực hành đo độ dài (T2) I: Mục tiêu: - Biết cách đo,cách ghi và đọc kết đo độ dài - Biết so sánh độ daøi - Làm bài tập 1,2 II: Đồ dùng dạy học: - Thước mét và eke cỡ to III:Các hoạtđộng dạy học: : 1:Ổn định : 1’ 2: Baøi cuõ : 4’ -GV kiểm tra chuẩn bị HS 3:Bài mới: -Giới thiệu bài ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (9) 25’ -GV yêu cầu HS thảo luận và thực hành đo chieàu cao cuûa caùc baïn nhoùm mình -Lớp lắng nghe nhận xét -Goïi HS baùo caùo keát quaû VD: HS baùo caùo -Baïn Höông 1,32 cm, baïn Lan 1,40 cm -HS đổi và báo cáo chiều cao -Baïn Vó 1,25cn caùc baïn -Gv yêu cầu HS đổi số đo chiều cao các baïn cm vaø so saùnh -GV chaám yù: 1,32cm = 132cm -HS nhìn số đo trả lời 1,40cm = 140cm 1,25cm = 125cm -Trong soá ño treân baïn naøo cao nhaát baïn naøo thaáp nhaát ? *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu -HS thực hành đo chiều cao các -Gv cho HS theo đơn vị tổ để thực hành bạn tổ và báo cáo kết ghi tên các bạn tổ mình và thực hành đo ghi kết bạn bảng để báo -HS dựa vào số đo đẫ ghi phếu caùo để trả lời -GV theo dõi HS thực hành -HS tự xếp và báo cáo -Goïi caùc toå baùo caùo keát quaû -Trong toå em baïn naøo cao nhaát baïn naøo thaáp nhaát ? -Em saép xeáp soá ño cuûa caùc baïn tong toå em từ thấp đến cao 4:Củng cố và dặn dò: 5’ -GVnhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau: -GVnhaän xeùt tieát hoïc Môn dạy: Chính tả Tiết : 19 Tên bài dạy: Nghe viết: Quê hương ruột thịt I: Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả xác,trình bày đúng hình thức bài văn xuơi - Tìm và viết tiếng có vần oai / oay ( bài tập 2) - Làm bài tập 3( a,b) bài tập chính tả phương ngữ GV soạn II:Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp3a - Giấy khổ to để HS thi tìm từ có chứa vần oai/oay Lop3.net (10) III:Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ 2:Kieåm tra baøi cuõ : 4’ -Gv đọc số từ có vần uôn, vần uông 3: Bài : Giới thiệu bài “ Quê hương ruột thịt” Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ -GV treo bảng phụ lên đọc bài viết lần -HS đọc thầm toùm taét noäi dung -Gọi HS đọc bài -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài -Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? … Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, là nơi có lời hát ru mẹ - Em cho biết chữ nào bài … Quê, Chị , Sứ , Chính , Và phaûi vieát hoa ? - GV yêu cầu HS viết số từ khó vào … HS viết bảng : Da dẻ, ngày baûng xöa , ruoät thòt, quaû ngoït … -GV theo dõi nhận xét , sửa chữa -HS lắng nghe sai soùt … HS chép bài vào -GV đọc bài lần … HS doø baøi vieát cuûa mình -GV đọc câu -GV đọc bài -HS đọc thầm -GV thu số chấm -Bài tập : GV yêu cầu HS đọc bài tập -Baøi taäp yeâu caàu gì ? -GV chốt ý : Bài tập yêu cầu tìm từ -HS thảo luận theo nhóm chứa tiếng có vần oai, từ chứa tiếng có -Lớp lắng nghe nhận xét vaàn oay -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết vừa thảo luận -GV chốt ý : Từ có tiéng chứa vần oai : Củ khoai, khoan khoái, xoài -Từ có tiếng chứa vần oay : từ xoay , ngoáy, loay hoay, hí hoáy *Baøi taäp : -HS đọc thầm -Gọi HS đọc bài tập … Bài tập yêu cầu thi đọc viết -Baøi taäp yeâu caàu gì ? đúng và nhanh 10 Lop3.net (11) - GV choïn baøi taäp 3a cho HS laøm theo caùch sau : -Thi đọc theo SGK nhóm -Các nhóm đọc và chọn bạn lên đọc Sau đó kử người đọc đúng và nhanh thi thi đọc với nhóm khác HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV -GV chấm điểm cho nhóm -HS vieát baûng *Thi viết trên bảng lớp cặp em nhớ và viết lại, HS khác làm bài VBT -Gv laéng nghe nhaän xeùt tuyeân döông hS thuộc câu văn, viết đúng và đẹp 5’ 4: Củng cố và dặn dò: -Gv trả nhận xét HS -Gv nêu số từ khó HS viết sai bài chính tả Đến lúc, hát ru -Gv nhaän xeùt tieát hoïc Môn dạy: TNXH Tiết : 19 Tên bài dạy: Các gia đình I: Mục tiêu: Nêu caùc theá heä gia ñình Phân biệt các hệ gia đình Biết giới thiệu các hệ gia đình mình II:Đồ dùng dạy học: - Caùc hình saùch giaùo khoa III:Các hoạt động dạy học: : 1:Ổn định: 1’ 2:Baøi cuõ: 4’ 3:Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ *Hoạt động 1: Quan sát tranh -HS mở SGK trang 38 theo dõi tranh Muïc tieâu : -HS bieát phaân bieät gia ñình theá heä theá heä -Gia đình bạn Minh có ai? … Gia ñình baïn Minh goàm coù oâng baø , boá me ï, anh em Minh -Em thaáy gia ñình baïn Minh coù maáy theá …Gia ñình baïn Minh coù theá heä : heä ? Thế hệ thứ ông bà, hệ thứ là bố mẹ, hệ thứ là cái 11 Lop3.net (12) Đang chung sống với thì gọi là gia ñình theá heä -GV cho HS quan sát tgranh gia đình bạn -HS quan sát tranh SGK để Lan: trả lời Lớp lắng nghe nhận xét Gia ñình baïn Lan coù theá heä -Gia ñình baïn Lan coù maáy theá heä ? -HS quan sát tranh để trả lời câu hoûi - Nhö theá naøo goïi laø gia ñình theá heä? …Gia ñinh theá heä laø gia ñình coù boá mẹ , cái chung sống với gọi là gia đình hệ *Hoạt động 2: Trò chơi -Giới thiệu gia đình mình -HS trả lời Muïc tieâu : -HS biết gia đình mình có ? -Lớp theo dõi lắng nghe nhận xét Gia ñình mình coù maáy theá heä vaø keå cho caùc baïn bieát -GV yêu cầu HS lên trước lớp và giới thiệu gia đình mình có thê heä? -GV nhaän xeùt 5’ 4:Củng cố và dặn dò: -HS nhắc lại nội dung bài học, lớp -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc đọc thầm -Nhö theá naøo goïi laø gia ñình theá heä ? -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu -Gia đình hệ gồm có ? -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi hoï GV nội họ ngoại -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thủ công tiết 9, 10 Tên bài dạy : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chôi - Kĩ : Làm ít đồ chơi đã học.( Đối với học sinh khéo tay: làm ít đồ chơi đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo) - Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm II/ Đồ dùng dạy học: - Vật liệu và dụng cụ thực hành III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 12 Lop3.net (13) 1/ Hoạt động khởi động: 1’ + Ổn định lớp: Cho học chuẩn bị dụng cụ học tập + Kieåm tra: 4’ Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 2/ Hoạt động giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu và nêu mục đích tiết học 3/ Hoạt động chính: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ Giáo viên cho học sinh nêu lại các bài Học sinh nêu lại các bài đã học đã học chương chöông + Giáo viên nêu đề tài cho học sinh ôn taäp -Cho học sinh nêu lại các bước thực hiên + Nêu lại các bướcthực hiên các bài caùc baøi nhö: Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi; đã học chương gaáp eách; Gaáp, caét, daùn ngoâi cánh và lá cờ đỏ vàng; Gấp, cắt, dán boâng hoa + Cho học sinh chọn các hình đã Chọn các hình đã học để chuẩn bị học chương phối hợp gấp, cắt, thực hành dán các hình đã học +Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch làm và thực các thao tác để làm sản phẩm đã học, sản phẩm phải làm theo đúng quy trình các nếp gấp phải tương đối thẳng, phẳng Các hình phối hợp gấp, cắt, dán phải cân + Thực hành theo đề tài đã chọn đối + Trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm cho + Tổ chức cho học sinh thực hành giáo viên đánh giá, nhận xét Đánh giá sản phẩp học sinh + Giáo viên đánh giá theo mức độ: Hoàn thành (A) Nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Đường cắt tương đối khoâng bò maáp moâ, raêng cöa - Những học sinh hoàn thành và có sản phẩm đẹp, có tính sáng tạo đánh giaù (A+) Chưa hoàn thành (B) - Thực chưa đúng quy trình kĩ thuật - Không hoàn thành sản phẩm 5’ 4/ Củng cố: Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ và chuẩn bị dụng cụ học tập cuûa hoïc sinh 13 Lop3.net (14) 5/ Dặn dò: Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực hành T2 Thứ tư : Môn dạy: Tập đọc Tên bài dạy: Thư gửi Tiết : 30 bà I: Mục tiêu: Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc,thích hợp với kiểu câu Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương,quý mến bà người cháu Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư GD kĩ : Tự nhận thức thân ; Thể cảm thông II:Đồ dùng dạy học: Một phong bì thư và thư HS trường gửi người thân III.Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 4’ + Em hieåu yù hai doøng cuoái baøi thô nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3.Bài : Hôm , các em đọc Thư gửi bà bạn Trần Hoài Đức Bạn Đức có bà quê , đã lâu bạn chưa có dịp thăm quê bà Qua lá thư , các em biết bạn đức đã nói với bà gì Lá thư còn giúp các em biết cách viết thư thăm hỏi người thân xa - Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên 25’ A Luyện đọc : a.GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng , nheï nhaøng , tình caûm ; chuù yù phaân bieät giọng đọc câu kể với câu hỏi , câu cảm bài ; ngắt nghỉ hợp lý sau các daáu caáu b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : Qua bài ta thấy từ nào khó đọc ? GVhướng dẫn HS đọc từ khó : (sai đông thì sửa lớp ,sai 1-2 em thì sửa cá nhân (GV phân tích ;đọc mẫu ) - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải Hoạt động học sinh 14 Lop3.net * Lớp lắng nghe - HS quan saùt,nhaän xeùt -HS đọc câu nối tiếp đến hết baøi HS phát trả lời HS tự luyện phát âm theo (15) nghìa từ : * GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thành đoạn + Phần mở đầu (3 câu đầu ) – nội dung chính (từ Dạo này… đến ánh trăng ) – keát thuùc ( phaàn coøn laïi ) GV hướng dẫn cách đọc các câu : Haûi Phoøng ,/ ngaøy / thaùng 11/ naêm 2003 // (Đọc rành rẽ , chính xác các chữ số ) Daïo naøy baø coù khoeû khoâng aï ? (gioïng aân caàn) Cháu nhớ năm ngoái quê ,/ thaû dieàu cuøng anh tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm đêm / ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích aùnh traêng // (Gioïng aân caàn) -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng B Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Đức viết thư cho ? + Dòng đấu thư , bạn ghi nào ? * … có đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - Hai , ba HS thi đọc toàn thư -1 HS đọc phần lớp thầm đoạn * … cho bà Đức quê * … Haûi Phoøng , ngaøy thaùng 11 naêm 2003 - HS đọc phần chính thức thư lớp đọc thầm * … Đức hỏi thăm sức khoẻ bà : + Đức hỏi thăm bà điều gì ? baø coù khoeû khoâng aï ? * … tình hình gia ñình vaø baûn thaân : + Đức kể với bà gì ? Được lên lớp , tám điểm 10 , chơi với bố mẹ ngày nghỉ ; kỉ niệm năm ngoái quê : thả diều trên đ6 cùng anh tuấn , nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng -1HS đọc Đoạn cuối thư lớp đọc thaàm + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm … kính trọng và yêu quý bà : hứa với bà học giỏi , chăm ngoan để đức với bà nào ? baø vui ; chuùc baø maïnh khoeû , soáng lâu ; mong mau chóng đến hè để thăm bà 15 Lop3.net (16) GV giới thiệu thư HS trường hợp cho lớp xem - HS đọc lại toàn thư HS đọc , thi đọc diễn cảm C.Luyện đọc lại : -GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp HS thi đọc đoạn , bài đoạn thư theo nhóm , và thi đọc thật tốt Lớp theo dõi nhận xét toàn thư ( tập diễn tả tình cảm chân thành qua thư gửi người thân - GV và lớp nhận xét 4:Cuûng coá - Daën doø : 5’ * GV giuùp caùc em nhaän xeùt veà caùch vieát thư : Đầu thư ghi nào ? Phần chính cần thăm hỏi và kể gì ? Cuối thö ghi theá naøo ? * Về nhà các em đọc kĩ thư , tập viết thư ngắn (từ - dòng ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn dạy: Toán Tiết : 48 Tên bài dạy: Luyện tập chung I: Mục tiêu: Biết nhân chia phạm vi bảng tính đã học Biết đổi số đo độ cĩ hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài cĩ tên đơn vị đo Làm bài tập 1, bài 2( cột 1,2,4 ), bài 3( dòng 1),bài , bài ý a II: Đồ dùng dạy học: SGK Vở bài tập Toán: III:Các hoạt động dạy học: 1: Ổn định: 1’ 2: Kieåm tra baøi cuõ : 4’ -Tiết toán hôm qua các em học bài gì ? -Gọi vài cặp HS lên bảng thực hành đo chiều cao -GV nhận xét kết đo em 3: Bài : -giới thiệu bài ghi tựa TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ -GV treo noäi dung baøi leân baûng -Baøi yeâu caàu gì ? - Yeâu caàu tính nhaåm -GV yêu cầu HS tự làm bài -HS tự làm bài sau đó em ngồi cạnh đổi tráo tự kiểm tra Baøi 2: Goïi HS leân baûng laøm baøi -yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính 16 Lop3.net (17) pheùp tính nhaân , pheùp tính chia -chữa bài nhận xét Baøi : yeâu caàu hs neâu caùch laøm 4m 4ñm = ? ñm Bài : gọi hs đọc đề 5’ -4 hs thực phép tính trên bảng lớp làm vào bài tập -HS đổi 4m = 40đm - 40 ñm +4 ñm = 44 ñm - Vaäy 4m 4ñm = 44ñm -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Gaáp soá leân nhiều lần -Muoán gaáp 1soá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? -HS trả lời GV yeâu caàu hs laøm baøi -1HS lên bảng làm bài lớp nhận xét -Toùm taét : Toå : 25 caây Giaûi Toå : gaáp laàn Số cây tổ trồng là : Toå : caây ? 25 x = 75 ( caây ) Đáp số : 75 cây -GV hỏi HS em nào có lời giải khác ? Bài : Gv yêu cầu học sinh đo độ dài -vài HS tự đọc lời giải mình đoạn -HS thực hành đo thaúng AB -Đoạn thẳng CD = 1/ đoạn thẳng -Gv yêu cầu học sinh tính độ dài đoạn AB thaúng CD 12 : = ( cm ) 4: Củng cố và dặn dò: -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi chuaån bò baøi Môn dạy: LTVC Tiết : 10 Tên bài dạy: So sánh- dấu chấm I: Mục tiêu: Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm ( bài tập 1, bài tập 2) Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn( bài tập 3) GD đạo đức Hồ Chí Minh : Bác Hồ là gương sáng ý chí và nghị lực vượt qua khó khăn để thực lí tưởng cao đẹp II:Đồ dùng dạy học: Baûng phuï , phieáu hoïc taäp , tranh caây coï III:Các hoạt động dạy học: 1:Ổn định: 1’ 2:Kieåm tra baøi cuõ : 4’ 17 Lop3.net (18) GV nhaän xeùt baøi kieåm tra kỳ 3: Bài :Giới thiệu bài (So sánh – dấu chấm) Ghi tựa TG Hoạt động giáo viên 25’ a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi : GV treo tranh caây coï vaø giôí thieäu: - Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào ? - Qua so sánh trên ,em hình dung tiếng mưa rừng cọ ? GV chốt ý: Trong rừng cọ giọt mưa đập và lá cọ làm âm lớn nhiều so với lúc bình thường * Bài : - GV gọi HS đọc yêu cầu GV choát yù: AÂm Từ so AÂm saùnh Tieáng suoái nhö Tiếng đàn cầm Tieáng haùt xa Tieáng suoái nhö Tieángxốc nhö rổ đồng Tieángchim nhö tieàn -GV goïi vaøi HS nhaän xeùt Bài : GV yêu cầu HS đọc bì tập SGK -GV yeâu caàu hs leân baûng laøm baøi -GV chấm số nhận xét -GV chốt ý :Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các baø meï cuùi lom khom tra ngoâ Caùc cuï giaø nhặt cỏ ,đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi côm 5’ 4:Củng cố và dặn dò: -GV biểu dương HS học tốt -Yêu cầu hs đọc lại bài tập đã làm Veà nhaø tìm ví duï so saùnh veà aâm 18 Lop3.net Hoạt động học sinh - HS quan sát và trả lời câu hỏi … với tiếng gió và tiếng thác … tiếng mưa rừng cọ to , vang động - HS hoạt động theo cặp và nêu kết trước lớp HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm SGK và trao đổi theo caëp - em leân baûng laøm baøi - HS nhaän xeùt -Lớp theo dõi đọc thầm -Lớp làm vào bài tập -Vài HS đọc lại -HS laéng nghe -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm (19) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn dạy: Toán Tên bài dạy: Kiểm tra Thứ năm : Tiết : 49 định kỳ ( GKI ) Môn dạy: Tập viết Tên bài dạy: Ôn chữ hoa G Tiết : 10 I: Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa G.( dịng Gi ), Ơ, T ( dịng) Viết đúng tên riêng: Ơng Giĩng (1dịng) và câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà.Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương II/ Đồ dùng dạy học : Bảng , mẫu chữ , viết III/ Các hoạt động dạy học : 1:Ổn định: 1’ 2: Kieåm tra baøi cuõ : 4’ -Gv chấm số nhận xét -Gv đọc từ : Gò Công -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng 3: Bài : Giới thiệu bài ôn chữ hoa g TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25’ -Luyeän vieát -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù -HS đọc các chữ hoa có bài baøi lớp nghe nhận xét -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : G, OÂ, C, V, X -Gv giới thiệu chữ mẫu -HS quan sát chữ -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát -HS viết bảng neùt Gv hướng dẫn hs viêt bảng -HS laéng nghe -HS quan saùt maãu -GV nhaän xeùt chữ - GV vieát maãu leân baûng : OÂng Gioùng -HS laáy baûng vieát baøi -GV hướng dẫn viết tên riêng : Ơng Gióng -GV yeâu caàu hs vieát baûng -lớp lắng nghe -GV theo doõi nhaän xeùt Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông 19 Lop3.net (20) -GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng -HS lấy viết bài -hs ngồi đúng tư viết bài -hs nộp tập viết -GV yêu cầu hs viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -Gv thu chấm nhận xét 4: Củng cố và dặn dò;: -Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau Môn dạy: TNXH Tiết : 20 Tên bài dạy: Họ nội – Họ ngoại I: Mục tiêu: Nêu các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng Biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình II:Đồ dùng dạy học: Bảng từ , Phiếu hoạt động nhóm HS sưu tầm trước ảnh họ hàng đến lớp III: Các hoạt động dạy học: 1: OÅn ñònh 1’ 2: Kieåm tra baøi cuõ: 4’ + Trong gia đình em làngười nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi ? + Gia ñình em coù maáy theá heä cuøng chung soáng ? Nhận xét chung 3: Bài : Giới thiệu bài : Trong chủ đề XÃ HỘI, tiết trước các em đã tìm hiểu các hệ gia đình Hôm cô giới thiệu họ hàng gia đình qua bài : “Họ nội, họ ngoại + Ghi tựa bài TG HOẠT ĐỘNGCỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 25’ - Để hiểu người thuộc họ nội là ai, người thuộc họ ngoại là ai, cô cùng các em thực hoạt động * HS thaûo luaän nhoùm ñoâi * Các em quan sát tranh (1)và hoạt động * HS lên trình bày theo nhóm đôi và thảo luận với theo câu hỏi : GV ghi trên bảng từ :gv treo bảng từ + Hương đã cho các bạn xem ảnh + Hương đã cho các bạn xem ảnh ai? Ông bà ngoại chụp chung với mẹ vaø Baùc ruoät cuûa Höông 5’ 20 Lop3.net (21)