Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi cuõ Ngaøy leã - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ HS mắc lỗi, các từ luyện phân biệt, tên các ngày lễ lớn của giờ chính tả trước.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.[r]
(1)TUAÀN 10 Ngaøy daïy:28/10/2010 CHÍNH TAÛ Tieát: OÂNG CHAÙU I Muïc tieâu - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu - Trình bày đúng hình thức thơ chữ - Luyện viết dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, hỏi/ ngã - Rèn chữ, viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng ghi noäi dung baøi taäp Baûng phuï, buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ Ngaøy leã - Gọi HS lên bảng viết các từ HS mắc lỗi, các từ luyện phân biệt, tên các ngày lễ lớn chính tả trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - GV nêu mục tiêu học và ghi đề bài lên baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu: Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ: từ a/ Giới thiệu đoạn thơ cần viết - GV yêu cầu HS mở sách, GV đọc bài thơ lần - Baøi thô coù teân laø gì? - Khi ông bà và cháu thi vật với thì là người thắng cuộc? - Khi đó ông đã nói gì với cháu - Giải thích từ xế chiều và rạng sáng - Có đúng là ông thua cháu không? - Haùt - Viết bảng: Ngày Quốc tế, Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Nhà Giaùo Vieät Nam , caù, kieán, lo sợ, ăn no, nghỉ học, lo nghĩ … - HS đọc lại Cả lớp theo dõi - OÂng chaùu - Cháu luôn là người thắng - OÂng noùi: Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu Ông nói là buổi trời chiều Cháu là ngaøy raïng saùng - HS neâu - Không đúng, ông thua vì ông nhường cho cháu phấn khởi b/ Quan saùt, nhaän xeùt - Coù hai khoå thô - Baøi thô coù maáy khoå thô - Mỗi câu có chữ - Mỗi câu thơ có chữ? - Để cho đẹp, các em cần viết bài thơ vào trang giấy, nghĩa là lùi vào khoảng ô li so với lề Lop2.net (2) TUAÀN 10 Ngaøy daïy:28/10/2010 - Dấu hai chấm đặt câu thơ nào? - Ñaët cuoái caùc caâu: Chaùu voã tay hoan hoâ: - Dấu ngoặc kép có các câu thơ nào? Beá chaùu, oâng thuû thæ: - Caâu: “OÂng thua chaùu, oâng nhæ!” - Lời nói ông bà và cháu đặt “Chaùu khoeû … raïng saùng” ngoặc kép c/ Vieát chính taû - GV đọc bài, câu thơ đọc lần d/ Soát lỗi - Chép lại theo lời đọc giáo viên - GV đọc lại toàn bài, phân tích các chữ khó viết cho HS soát lỗi - Soát lỗi, ghi tổng số lỗi lề Viết e/ Chaám baøi laïi caùc loãi sai baèng buùt chì - Thu vaø chaám soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và câu mẫu - Yêu cầu HS nối tiếp tìm các chữ theo yêu - Đọc bài cầu bài Khi HS nêu, GV ghi chữ các em tìm - Mỗi HS cần nêu chữ, càng leân baûng nhiều HS nói càng tốt VD: càng, caêng, cuõng, cuûng, caûng, caù, co, con, coø, coâng, coáng, cam, caûm, … ke, keû, keõ, ken, keøn, keùn, keùm, kieám, kí, kieáng, - Cho lớp đọc các chữ vừa tìm kieång, … Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài sau đó cho các em tự làm bài - Laøm baøi: HS làm trên bảng lớp a/ Lên non biết non cao Nuôi biết công lao mẹ thầy b/ daïy baûo – côn baõo, laëng leõ – soá leû, mạnh mẽ – sứt mẻ, áo vải – vương - Chữa bài trên bảng lớp vaõi Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai, chuù yù caùc trường hợp chính tả cần phân biệt - Chuaån bò: Baø chaùu Lop2.net (3)