Nêu được một thể tích, đo khối số dụng cụ đo độ lượng dài với GHĐ và ĐCNN của chúng.. Nêu được một số dụng cụ đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng.[r]
(1)Võ Văn Khởi Trường THCS NGÃI HÙNG, TIỂU CẦN, TRÀ VINH Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA MỘT TIẾT I Mục tiêu: - Phạm vi kiến thức : từ bài đến bài sách giáo khoa vật lí * Đối với học sinh: - Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá lực học tập thân để từ đó điều chỉnh việc học mình cho tốt - Rèn luyện khả làm bài tự luận và trắc nghiệm - Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng thực tế * Đối với giáo viên: - Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viện thu nhận thông tin phản hồi, để từ đó có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hướng dẫn học sinh học tập tốt II Hình thức kiểm tra: -Trắc nghiệm và tự luận ( TN 30% TL 70% ) III Ma trận đề kiểm tra 1/ Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỷ lệ thực dạy LT VD Trọng số LT VD 1.5 3.5 18.7 43.7 3 0.9 2.1 11.3 26.3 8 2.4 5.6 30 70 Nội dung TS tiết Lí thuyết 1/ Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng 2/ Lực - hai lực cân bằng, kết tác dụng lực, trọng lực – đơn vị lực Tổng 2/ Bảng số lượng câu hỏi và điểm số cho chủ đề KT cấp độ Số lượng câu hỏi TN Nội dung Trọng số 1/ Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng (lí thuyết) 18.7 1.7 = 2 (1đ) Tg: 4' 1đ Tg: 4’ 11.3 1.01 = 1 (0.5đ) Tg:2' 0.5đ Tg: 2’ 2/ Lực - hai lực cân bằng, kết tác dụng lực, trọng lực – đơn vị lực (lí thuyết) TS Lop6.net TL Điểm số (2) Võ Văn Khởi Trường THCS NGÃI HÙNG, TIỂU CẦN, TRÀ VINH 1/ Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng (vận dụng) 2/ Lực - hai lực cân bằng, kết tác dụng lực, trọng lực – đơn vị lực (vận dụng) Tổng 43.7 3.93 = (1đ) Tg:4' (4.5đ) Tg:21' 5.5đ Tg: 25’ 26.3 2.36 = (0.5đ) Tg:2' (2.5đ) Tg:12' 3đ Tg: 14’ 100 (3đ) Tg:12' (7đ) Tg:33' 10đ TG: 45' 3/ Ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Nhận biết TNKQ TL 1/ Đo độ dài, đo Nêu thể tích, đo khối số dụng cụ đo độ lượng dài với GHĐ và ĐCNN chúng Nêu số dụng cụ đo thể tích với GHĐ và ĐCNN chúng Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật Số câu hỏi Số điểm 1.5đ 2đ 2/ Lực - hai lực Nêu ví dụ cân bằng, kết tác dụng đẩy, tác dụng kéo lực Nêu ví dụ lực, trọng lực – đơn vị lực tác dụng lực làm vật bị biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi Thông hiểu TNKQ TL Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài Xác định GHĐ, ĐCNN bình chia độ Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn 1 0.5đ 2.5đ Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó Nêu trọng lực là lực hút Lop6.net Vận dụng Thấp Cao TNKQ TL TNKQ Xác định độ dài số tình thông thường Đo thể tích lượng chất lỏng bình chia độ Đo khối lượng cân TL (3) Võ Văn Khởi Trường THCS NGÃI HÙNG, TIỂU CẦN, TRÀ VINH hướng) Trái Đất tác dụng Nêu đơn lên vật và độ lớn nó gọi là vị lực trọng lượng Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 1đ 2.5đ 2đ 0.5đ Lop6.net 2.5đ 5đ (4)