Giáo án khối 2 môn Toán - Tiết 10: Luyện tập chung

2 6 0
Giáo án khối 2 môn Toán - Tiết 10: Luyện tập chung

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Phương pháp: Thực hành Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Neâu teân caùc thaønh phaàn trong caùc pheùp tính sau:.. 4.Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: [r]

(1)TUAÀN 02 Ngaøy daïy: 3/9/2010 TOÁN Tieát 10: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu -Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị -Bieát soá haïng, toång -Biết số bị trừ, số trừ, hiệu -Biết làm tính cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài tóan bắng phép trừ II Chuaån bò - GV:Baûng phuï+ theû caùi + buùt daï - HS:Vở + SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp chung (tt) Phát triển các hoạt động j  Hoạt động 1: Thực hành  Mục tiêu: Phân tích số có chữ số, nắm tên gọi  ĐDDH: Bảng phụ các thành phần phép cộng và trừ  Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Baøi 1: Vieát (theo maãu) - Soá chuïc coäng soá ñôn vò - Nêu cách thực - GV có thể cho HS sửa bài cách đọc kết qủa -HS làm bài - Sửa bài: 25 = 20 + đọc là: hai phaân tích soá möôi laêm baèng hai möôi coäng naêm a) Tìm toång: Ta laáy soá haïng coäng Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: với - Neâu caùch laøm ? b) Tìm hiệu: Ta lấy số bị trừ trừ cho số trừ Baøi 3: Tính HS làm bài – sửa bài - GV lưu ý: Trình bày thẳng các cột với Baøi 4: HS đọc đề - Nêu bài toán - HS neâu - Để tìm số cam chị hái ta làm ntn? - Làm tính trừ Baøi giaûi: Số cam chị hái là: 85 – 44 = 41 (quaû cam) Đáp số: 41 cam  Hoạt động 2: Trò chơi  ÑDDH: Theû caøi, buùt daï  Muïc tieâu: Hieåu teân goïi caùc thaønh phaàn Lop2.net (2) TUAÀN 02 Ngaøy daïy: 3/9/2010  Phương pháp: Thực hành Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Neâu teân caùc thaønh phaàn caùc pheùp tính sau: 4.Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kieåm tra Lop2.net - HS làm bài – sửa bài - HS lên bảng lớp điền để sửa bài 78 52 -46 +10 +14 32 19 66 (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 00:29

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan