Trường Tiểu học Số 1 Nam Phước - Tổ chức cho học sinh chơi - Tổng kết sau khi kết thúc trò chơi III/ Phần kết thúc : - Đứng - vỗ tay và hát - GV cùng hs hệ thống lại bài học - Giao bài t[r]
(1)Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 TUẦN : Tuần : Tiếng Viêt NS : 07 / 10/ 2012 Tiết : 59 + 60 Bài 27 : ÔN TẬP NG : 08 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Đọc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 - Viết : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà * HS khá, giỏi kể - đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng : - Tranh nhà ga ; Kênh hình SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định : (1 phút) Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, đồ dùng T.Việt Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin gô, bìa vàng - Viết : y tá, tre ngà Bài (5 phút) : Giới thiệu bài : Ôn tập a HĐ1 (12 phút): Ôn chữ và âm vừa học : + GV âm gọi HS đọc b.HĐ2 (7 phút) : Ghép tiếng : + Cho HS xung phong ghép tiếng c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : nhà ga tre già nho ý nghĩ d.HĐ4 (7 phút) : HD viết bảng : tre già, nho * Lưu ý : chữ tre viết liền nét bút Tiết : a.HĐ1 (5 phút) : Luyện đọc : + Đọc bài bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò + Đoc bài : y, tr + Viết : y tá, tre ngà + HS đọc : ph - ô - phố ; qu - ê - quê - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + HS đọc cá nhân - đồng - Chú trọng HS yếu đọc cá nhân - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + HS ghép tiếng và luyện đọc cá nhân đồng + HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (ngược - xuôi) + HS viết bóng - viết bảng - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + Đọc cá nhân - đồng - Ôn cho HS yếu : qu, ngh, ph, ng, gi - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng - Q.tâm : Trí, Thịnh, Phúc, Linh b.HĐ2(5 phút) : HD viết vào : tre già, nho 106 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (2) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS + Lưu ý khoảng cách : chữ cách chữ là nửa ô, từ cách từ là ô c.HĐ3 (14 phút) : Kể chuyện : tre ngà + HD HS quan sát tranh + GV kể chuyện : Tranh : Có em bé lên ba tuổi chưa biết cười nói Tranh : Bỗng hôm có người rao : vua cần người đánh giặc Tranh : Từ đó chú lớn nhanh thổi Tranh : Chú và ngựa đến đâu, giặc chết rạ, trốn chạy tan tác Tranh : Gậy sắt gãy, tiện tay chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù Tranh : Đất nước trở lại yên bình Chú dừng tay, buông cụm tre xuống Tre gặp đất, trở lại tươi tốt lạ thường Vì tre đã nhuộm khói lửa chiến tranh nên vàng óng … … Ngựa sắt lại hí vang, móng đập đập xuống đá nhún cái, đưa chú bé bay thẳng trời * Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam d.HĐ4 (6 phút) : Đọc bài SGK : e.HĐ5 (3 phút) : Trò chơi : "Tiếp sức" + Nối ? phố giá qua trở nhỏ ghé đỗ Dặn dò (1 phút) : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : tre già, nho ; + Làm bài tập trang 28/VBT + HS quan sát tranh + HS theo dõi và lắng nghe + HS thảo luận nhóm + Đại diện kể lại đoạn * HS khá, giỏi kể - đoạn + Đọc tiếp sức, truyền điện + 2đội, đội HS * Mọi HS theo dõi ∞ 107 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (3) Trường Tiểu học Số Nam Phước Tuần : Tiết : Năm học : 2012 - 2013 Âm nhạc : HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN (tiếp theo) NS : 07 / 10/ 2012 NG : 08 / 10 / 2012 A.MỤC TIÊU : (Giúp học sinh) - Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời bài - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản - Biết hát đúng lời bài hát B.CHUẨN BỊ : - Hát chuẩn xác lời ca, đặc biệt hát âm luyến - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần hoạt động : - Khởi động giọng - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - em hát lại lời bài Tìm bạn 2.Phần nội dung : thân Hoạt động ; - Cả lớp hát lại lời - Giới thiệu bài - Hát mẫu - Cho đọc lời ca Dạy hát lời bài : Tìm bạn thân - Học sinh đọc đồng lời Rồi tung tăng ta bên Bạn thân yêu ta còn đâu Tìm đến đây ta cầm tay - Hát luân phiên các nhóm Múa vui nào thuộc lời - Dạy hát câu lời và nối các câu hát - Tập thể lớp cùng hát đúng lời cho dến hết lời bài Hoạt động : - Dạy hát kết hợp vận động phụ hoạ - Cả lớp thực vài động tác phụ hoạ 3.Phần kết thúc : theo hướng dẫn giáo viên - Củng cố - Cả lớp hát đúng lời bài hát - Dặn dò : Về nhà tập hát lại bài này - Nhận xét Tuần : Đạo đức : NS : 07 / 10/ 2012 Tiết : GIA ĐÌNH EM (Tiết 1) NG : 08 / 10 / 2012 I/ Mục tiêu : - Bước đầu nhận biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ 108 GV : Nguyễn Thị Khuyên Lop1.net (4) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 II/ Đồ dùng : tranh gia đình em III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT 2/ Bài cũ : Muốn cho sách em cần làm gì ? 3/ Bài : Khởi động : HS hát bài : Cả nhà thương a.HĐ1 : HS kể gia đình Hoạt động trò HS tự kể theo nhóm HS kể trước lớp b.HĐ2 : Kể lại nôi dung tranh BT2 GV chia nhóm, nhóm kể lại tranh Tranh : Bố mẹ hướng dẫn học bài Tranh : Bố mẹ đưa chơi đu quay công viên Tranh : gia đình sum họp bên mâm cơm Tranh : Một bạn nhỏ tổ bán báo “xa mẹ” bán báo trên đường phố - Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia đình ? - Bạn nào phải sống xa mẹ ? Vì ? c.HĐ3 : HS đóng vai theo các tình BT3 GV kết luận cách ứng xử phù hợp các tình 4/ Củng cố : Gia đình em gồm có ? Đối với ông bà, cha mẹ các em cần phải làm gì ? 5/ Dặn dò : Dặn HS phải kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ HS thảo luận nhóm HS kể trước lớp Tranh 1, 2, Tranh Vì bạn đó không có bố mẹ HS quan sát tranh, thảo luận nhóm Từng nhóm lên đóng theo tranh HS trả lời * Mọi HS theo dõi Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Tuần : Tiếng Viêt Tiết : 61 + 62 ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu : - Đọc - viết các âm - chữ ghi âm đã học - Biết ghép các tiếng từ các âm và dấu đã học - Củng cố quy tắc chính tả : k, gh, ngh ghép với e, ê, i II Đồ dùng : - Bảng bin gô âm 109 Lop1.net NS : 07 / 10/ 2012 NG : 09 / 10 / 2012 GV : Nguyễn Thị Khuyên (5) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt Kiểm tra (5 phút) : - Đọc bảng bin gô, bìa vàng - Viết : tre già, nho Bài (5 phút) : Giới thiệu bài : Ôn tập a.HĐ1(12 phút) : Ôn chữ và âm vừa học : + GV âm gọi HS đọc + Đoc bài : ôn tập ; + Viết : tre già, nho - Q.tâm : Thịnh, Trí, Linh, Phúc + HS đọc cá nhân - đồng (Chú trọng HS yếu đọc cá nhân) b.HĐ2 (10 phút): Ghép tiếng : + Cho HS xung phong ghép tiếng c.HĐ3 (12 phút) : Luyện viết bảng + GV đọc âm, tiếng - từ * Lưu ý củng cố quy tắc chính tả : k, gh, ngh ghép với e, ê, i Tiết : a.HĐ1 (14 phút) : Ôn các âm có - chữ b.HĐ2 (8 phút) : Luyện viết vào + GV hướng dẫn học sinh viết các từ khóa có âm - chữ c.HĐ3 (1 phút) : Trò chơi : “Ai nhanh ?” + GV phụ âm và nguyên âm, yêu cầu HS thêm dấu và ghép chữ Dặn dò (1 phút) : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết chữ khóa có phụ âm - chữ + HS ghép tiếng và luyện đọc (đọc cá nhân - đồng thanh) - Q.tâm : Thịnh, Trí, Linh, Phúc + HS viết theo GV đọc Q.tâm : Thịnh, Trí, Linh, Phúc đọc cá nhân + HS viết vào theo HD GV + HS tham gia trò chơi * Mọi HS theo dõi Tuần : Toán: NS : 07 / 10/ 2012 Tiết : 23 KIỂM TRA NG : 09 / 10 / 2012 I Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá : - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc, viết các số, nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10 - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác II Đồ dùng : VTH Toán III Hoạt động dạy học : 3.Bài kiểm tra : HDHS làm bài (35 phút) : Hoạt động thầy Hoạt động trò 110 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (6) Trường Tiểu học Số Nam Phước + HD yêu cầu bài Đáp án : Bài : điểm Bài : điểm Bài : điểm Bài : điểm Bài : điểm Bài : điểm Năm học : 2012 - 2013 + HS làm bài vào + Nối đúng ô điểm + Viết đúng thứ tự dãy số điểm + Xếp đúng câu điểm + Khoanh đúng câu điểm + Vẽ thêm đúng khung 0,5 điểm, khung điểm + Điền số đúng bài 0,5 điểm ∞ Tuần : Luyện Tiếng Viêt Tiết : I Mục tiêu : - Củng cố lại cách phát âm và viết các âm y, tr - Đọc, viết các tiếng ghép các âm trên - Làm các bài tập điền âm II Đồ dùng : bảng con, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I Ổn định : Kiểm tra chuẩn bị học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đọc bảng bin-gô - Đọc bảng các từ : củ nghệ, ngã tư, cá ngừ, nghi ngờ - GV đọc cho hs viết bảng : củ nghệ II Bài ôn: Giới thiệu bài : Trực tiếp HĐ1: Ôn tập đọc: a Ôn các âm đã học - Dùng bảng bin - gô các âm đã học : i, a, n, m, d, đ ,b, v, e, ê, o, ô, ơ, u, ư, x, ch, r, s, k, kh, g, gh, ng, ngh, y, tr - Sửa sai cho hs b Luyện đọc từ ứng dụng - Lần lượt ghi từ, yêu cầu hs nhẩm đọc : nhà trẻ, pha trà, ý nghĩ, tre già, nhà trọ, trí nhớ, trẻ thơ - GV giải nghĩa số từ - Yêu cầu HS luyện đọc - HD học sinh đọc bìa vàng c Đọc SGK : - Yêu cầu HS luyện đọc HĐ2 : Luyện viết : NS : 07 / 10/ 2012 NG : 09 / 10 / 2012 Hoạt động trò - HS đặt sách vở, dụng cụ học tập lên bàn Gọi hs đọc - HS viết bảng Gọi hs yếu đọc (Thịnh, Trí, Linh, Phúc) - HS đọc cá nhân, đồng các tiếng trên - HS đọc theo nhóm đôi, cá nhân, đồng - HS đọc đồng - HS mở SGK trang 54 - HS đọc nhóm đôi, nhóm - HS đọc nối tiếp - HS đọc bài : cá nhân, đồng - HS viết bóng, viết bảng 111 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (7) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 - Hướng dẫn viết bảng các từ : trẻ thơ, ý nghĩ - Hướng dẫn HS viết vào ô li từ : trẻ thơ * Lưu ý cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi viết học sinh HĐ3 : Củng cố : *Trò chơi : Tìm nhanh tiếng có chứa âm y, tr đã học - Nhận xét - Tuyên dương - HS viết vào Quan tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc - HS tham gia trò chơi - HS theo dõi, lắng nghe Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tuần : Tiếng Viêt NS : 09 / 10/ 2012 Tiết : 63 + 64 CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA NG : 10 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Bước đầu nhận diện chữ in hoa - Đọc đượccâu ứng dụng và các chữ in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ba Vì II Đồ dùng : - Bảng Chữ thường - Chữ hoa III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định (1 phút) : + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt Kiểm tra (5 phút) : - Đọc bảng bin gô, bìa vàng + Đọc âm có - chữ - Viết : ghế gỗ, củ nghệ + Viết bảng : ghế gỗ, củ nghệ Bài (8 phút) : Giới thiệu bài : Chữ thường - Chữ hoa a.HĐ1 : Nhận diện chữ hoa Treo bảng Chữ thường - Chữ hoa HS nhận diện chữ hoa + Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường ? + C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y + Chữ in hoa nào khác với chữ in + A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R - Q.tâm : Thịnh, Trí, Linh, Phúc thường ? b.HĐ2 (15 phút) : Luyện đọc + GV vào chữ in hoa gọi HS đọc + HS dựa vào chữ in thường để đọc âm GV + GV che chữ in thường vào chữ in hoa + HS đọc âm GV gọi HS đọc c.HĐ3 : Trò chơi (4phút) : “Ai nhanh ?” + Từng cặp 2HS thi với + GV đọc chữ ghi âm + HS thi đua nhanh chữ ghi âm GV Tiết : đọc a.HĐ1(12 phút) : : Luyện đọc : 112 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (8) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 + Đọc bài bảng Chữ thường - Chữ hoa + HD đọc câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa + Những chữ nào viết hoa ? + Chữ nào đứng đầu câu ? + Tên riêng gồm chữ nào ? + Đọc cá nhân - đồng + Bố, Kha, Sa Pa + Bố + Kha, Sa Pa - Ôn cho HS yếu : B, ch, Kh, ngh, S, P b.HĐ (8 phút) : : Luyện nói : - HS yếu đánh vần ; chủ đề : Ba Vì * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ : bò ăn cỏ, núi, … + Núi Ba Vì đâu ? + Núi Ba Vì thuộc tỉnh Hà Tây + Em biết gì Ba Vì ? + Ba Vì là khu du lịch tiếng + Ở Ba Vì người ta có thể phát triển nghề gì ? + Ở Ba Vì người ta có thể phát triển nghề c.HĐ3 (8 phút) : Đọc bài SGK : chăn nuôi bò sữa d.HĐ4 : Trò chơi : "Tiếp sức" + Đọc tiếp sức, truyền điện + Nối ? + 2đội, đội HS võ thu hà Lê Sĩ A ngô tử quý Đỗ Thị Kĩ đỗ thị kĩ Ngô Tử Quý lê sĩ a Võ Thu Hà * Dặn dò : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; * Mọi HS theo dõi + Làm bài tập trang 29/ VBT Tuần : Toán : NS : 09 / 10/ 2012 Tiết: 24 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI NG : 10 / 10 / 2012 I/ Mục tiêu : - Thuộc bảng công phạm vi - Biết làm tính cộng các số phạm vi II/ Đồ dùng : bông hoa, cái lá, hình vuông III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT, SGK 2/ Bài : a/ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi */ Hướng dẫn phép cộng : + = GV đính lên bảng bông hoa Hỏi : Có bông hoa ? bông hoa Đính thêm bông hoa Hỏi : Có bông bông hoa hoa ? Có bông hoa thêm bông hoa là bông Có bông hoa thêm bông hoa là hoa ? bông hoa 113 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (9) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 thêm ? Ta viết sau : + 1= Dấu + gọi là cộng đọc là” cộng 2” */ Hướng dẫn phép cộng : + =3 GV đính cái lá Hỏi : Có cái lá ? Đính thêm cái lá Hỏi : Có cái lá ? HS nêu đề toán thêm HS đọc + = 2 cái lá cái lá Có cái lá thêm cái lá Hỏi có tất cái lá ? Có cái lá thêm cái lá là cái lá thêm HS đọc : + = HS trả lời thêm ? Ta viết sau : + = * /Hướng dẫn phép cộng : + =3 Tương tự + (với hình vuông ) GV nêu : cộng 1bằng ? cộng ? cộng ? cộng với ? 2/ SGK : HS mở SGK quan sát hình vẽ cuối cùng H : chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn ? thêm ? GV ghi + = GV hỏi tương tự với phép tính + =3 ; + =3 giống + =3 vì Thực hành : Bài 1/VTH Bài : GV hướng mẫu + Bài : Trò chơi Nối phép cộng với số thích hợp 1+2 1+1 2+1 HS trả lời 3=2+1=1+2 chấm tròn HS làm cột 1, VTH sau đó nêu miệng - HS làm bảng nhóm nhóm em điền tiếp sức * HSG : làm bài tập 4,5 IV/Củng cố : Ôn lại các phép cộng phạm HS đọc : + = 2, + = 3, + = vi V/ Dặn dò : HS làm bài 4, VTH Tuần : Tiết : ∞ Tự nhiên và xã hội THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT 114 Lop1.net NS : 09 / 10/ 2012 NG : 10 / 10 / 2012 GV : Nguyễn Thị Khuyên (10) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 I Mục tiêu : - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách II Đồ dùng : - Tranh bài trang 16,17 - Bàn chải người lớn + trẻ em ; kem đánh răng, mô hình răng, muối ăn - Chậu rau mặt, xà phòng thơm, cái xô nhựa, cốc múc nước, khăn mặt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : + Hát Bài cũ : - Muốn phòng sâu và có hàm khỏe, - Hằng ngày phải bảo vệ và giữ VS đẹp ta phải làm gì ? miệng - Vì em phải giữ VS răng, miệng ? - Phòng chống các bệnh răng, miệng Bài : - GT a Hoạt động1 : Thực hành đánh - HS nhắc lại MT : Giúp HS biết đánh đúng cách + B1: - Trên tay có gì ? - Mô hình - Ai vào mô hình hàm và nói đâu là : * Mặt ? * Mặt ngoài ? * Mặt nhai ? - Trước đánh em phải làm gì ? - Lấy bàn chải, kem đánh răng, cốc nước - Hằng ngày em quen chải ntn ? - HS nói và làm qua mô hình + HS QS các hình trang 16 nhận xét xem bạn - Cả lớp quan sát nhận xét bạn thực làm đúng hay làm sai ? Vì ? : đúng - sai - Em có thể nêu cách đánh mà em cho là - HS nói và làm qua mô hình - Cả lớp quan sát - nhận xét đúng và hợp vệ sinh ? - Vì phải đánh đúng cách ? - Để giữ VS cho * GV làm mẫu – hs quan sát – nhận xét * Chuẩn bị cốc và nước * Bước : Lấy kem đánh và bàn chải * Bước : Chải theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ lên -> Chải mặt ngoài, mặt và mặt nhai -> Súc miệng kĩ nhổ - vài lần -> Rửa và cất bàn chải vào đúng chỗ sau đánh (cắm ngược bàn chải) + Bước : - HS thực hành đánh - GV theo dõi - giúp đỡ + Cả lớp thực hành theo nhóm nhỏ + Nhận xét : - Khen HS làm đúng cách (vừa răng, vừa không làm lợi bị tổn thương : 115 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (11) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 chảy máu, ) - nhắc nhở - Em đã có bàn chải đánh riêng mình chưa ? - Vì ta phải có bàn chải đánh riêng ? Giải lao b Hoạt động : Thực hành rửa mặt Mục tiêu : HS biết rửa mặt đúng cách + B1 : - Em có thể nêu cách rửa mặt mà em cho là đúng và hợp vệ sinh ? - Vì phải rửa mặt đúng cách ? + HS QS các hình trang 17, nhận xét xem bạn làm đúng hay làm sai ? Vì ? - Trước rửa mặt em phải làm gì ? * GV theo dõi – Nhận xét – Làm mẫu cho HS quan sát * Chuẩn bị khăn mặt sạch, nước -> Rửa tay xà phòng vòi nước trước rửa mặt (nhờ người khác dội nước) -> Dùng bàn tay đã sạch, hứng nước để rửa mặt xoa kĩ xung quanh mắt, trán, má, miệng và cằm (làm vài lần vậy) * Sau đó dùng khăn mặt lau khô mắt trước lau các nơi khác * Cuối cùng giặt khăn mặt xà phòng - vắt khô - phơi nắng chỗ khô ráo, thoáng + B2 : - HS thực hành rửa mặt: - GV theo dõi - giúp đỡ + Nhận xét - khen HS làm đúng cách – nhắc nhở * Vậy chúng ta nên đánh và rửa mặt vào lúc nào ngày là tốt nhất? - Để phòng lây các bệnh miệng - HS trả lời và thực động tác rửa mặt - Để giữ vệ sinh cho mặt - HS nhận xét - Khăn mặt sạch, chậu nước sạch, xà phòng + Cả lớp thực hành theo nhóm nhỏ - Đánh trước ngủ, buổi sáng thức dậy Rửa mặt lúc ngủ dậy và sau đâu * Tại phải đánh và rửa mặt đúng cách? - Hợp VS + GV nhận xét - khen Dặn dò : Qua bài học Chuẩn bị bài : Ăn, uống ngày Tuần: Tiết: Rèn chữ viết : g, gh, nh, ph, gi, chợ phố, ghế gỗ 116 Lop1.net NS : 09 / 10/ 2012 NG : 10 / 10 / 2012 GV : Nguyễn Thị Khuyên (12) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 I Mục tiêu : - Giúp hs nắm cách viết quy trình viết chữ thường - HD học sinh luyện viết lại các chữ đã học: g, gh, nh, ph, gi, chợ phố, ghế gỗ II Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Ổn định : (1 phút): - KT sách đồ dùng học tập: - Nhận xét, nhắc nhở hs chưa đủ vở, bút viết Kiểm tra (5 phút): - GV đọc cho HS viết bảng : gà ri, nhớ nhà - GV nhận xét bài viết học sinh Bài mới: a.GT bài viết: Nêu yc tiết học, ghi tên bài học b.HĐ1(12 phút) : HD quy trình : + GV HD chữ ghi âm và từ, viết mẫu bảng phụ * Lưu ý : viết “ghế” liền nét bút - Độ cao chữ h, chữ g : dòng li ; chữ p dòng li c.HĐ2 (13 phút) : HD HS tập viết - HD học sinh viết bóng, viết bảng - HD HS viết bài vào luyện viết chữ đẹp + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư ngồi viết * HD viết nét đậm cho HS viết đẹp Nét đưa bút lên là nét thanh, còn nét đưa bút xuống là nét đậm d.HĐ3 (2 phút) : Chấm bài : + GV chấm - bài viết HS + GV nhận xét bài, chữa lỗi sai cho HS 4- Nhận xét, dặn dò : (1 phút) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà luyện viết lại các chữ trên 117 Lop1.net Hoạt động HS - HS lấy đồ dùng học tập trên bàn + Viết : nhà lá, cụ già + HS đọc đánh vần - đồng - Q.tâm : Trí, Hưng, Nguyên + HS theo dõi + HS viết bóng, viết bảng - Q.tâm : Trí, Hưng, Nguyên - HS theo dõi và luyện viết vào + HS theo dõi * Mọi HS theo dõi GV : Nguyễn Thị Khuyên (13) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Tuần : Thể dục: NS : 10 / 10/ 2012 Tiết : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NG : 11 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Ôn tập số kĩ đội hình, đội ngũ đã học Biết thực mức đúng, nhanh, trật tự - Biết tham gia vào trò chơi : Qua đường lội Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II Chuẩn bị - Địa điểm : Sân trường Vệ sinh sân tập - GV chuẩn bị còi, kẻ sân III Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG I/Phần mở đầu : - Gv tập hợp hs, phổ biến yêu cầu, nội dung bài học - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường - Trò chơi : Diệt các vật có hại II/ Phần bản: a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải - Cho hs luyện tập theo tổ, lớp, gv sửa sai - Yêu cầu các nhóm thi đua xem tổ nào tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật tự - Gv nhận xét, tuyên dương b Dàn hàng, dồn hàng - Gv giải thích, làm mẫu - Cho hs luyện tập - Xen kẽ các lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều học sinh chưa biết chỉnh sửa chỗ sai Nhắc học sinh không chen lấn xô đẩy c Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng ngang, dồn hàng Tổ nào tập hợp nhanh, giãn đúng khoảng cách và thẳng hàng, không trật tự là thắng c.Trò chơi : Qua đường lội ĐỊNH LƯỢNG - phút 1phút phút 1- phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1- phút GV - phút - phút - phút - phút 118 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (14) Trường Tiểu học Số Nam Phước - Tổ chức cho học sinh chơi - Tổng kết sau kết thúc trò chơi III/ Phần kết thúc : - Đứng - vỗ tay và hát - GV cùng hs hệ thống lại bài học - Giao bài tập nhà - Dặn dò, nhận xét tiết học Năm học : 2012 - 2013 phút phút phút 1phút phút Tuần : Tiếng Viêt Tiết : 65 + 66 Bài 29: ia I Mục tiêu : - Đọc : ia, lá tía tô ; từ và câu ứng dụng - Viết : ia, lá tía tô - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Chia quà II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Lá tía tô thật ; Kênh hình SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin gô, bìa vàng Chữ thường - Chữ hoa - Viết : chị kha, nghỉ hè Bài : Giới thiệu bài : ia a.HĐ1(12 phút) : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần ia: NS : 10 / 10/ 2012 NG : 11 / 10 / 2012 Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, đồ dùng T.Việt + Đoc bài : + Viết bảng - Q.tâm : Trí, Thịnh, Phúc, Linh + HS phát âm : ia (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : i - a - ia + Đọc trơn : ia + Đã có vần ia, muốn tiếng tía ta làm + Muốn có tiếng tía ta thêm âm t đứng trước nào ? vần ia, dấu sắc trên âm i + HD ghép : tía + HS ghép : tía + Luyện đọc : tía + Đánh vần : tờ - ia - tia sắc tía + Đọc trơn : tía + HD quan sát lá tía tô thật, hỏi : “Đây là lá gì ?” + lá tía tô Giới thiệu từ : lá tía tô b.HĐ2 (7 phút) : HD viết bảng : + Đọc cá nhân - đồng ia, lá tía tô + HS viết bóng - viết bảng : 119 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (15) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 * Lưu ý : viết liền mạch t liền nét với i lia bút viết a, dấu sắc trên i c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : tờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá d.HĐ4(2 phút) : Đọc bảng bin gô Tiết : a.HĐ1 (8 phút): Luyện đọc : + Đọc bài bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá b.HĐ2(7 phút) : HD viết vào : ia, lá tía tô + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS c.HĐ3 (8 phút): Luyện nói : chủ đề : Chia quà + Tranh vẽ ? + Bà làm gì ? + Bà chia quà ? + Các em nhỏ vui hay buồn ? + Ở nhà em chia quà ? + Khi nhận quà em có tranh phần không ? d.HĐ4 (7 phút) : Đọc bài SGK : e.HĐ5 : Trò chơi (3 phút) : "Tiếp sức" + Nối ? Cha tỉa quà Mẹ trỉa lá Bà chia đỗ IV Dặn dò : (1 phút) + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : ia, lá tía tô ; + Làm bài tập trang 30/VBT ia, lá tía tô + HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) - Q.tâm : Trí, Thịnh, Phúc, Linh + Đọc cá nhân - đồng - Ôn cho HS yếu : B, H, nh, ch, Kh, ia - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng - Q.tâm : Trí, Thịnh, Phúc, Linh + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ bà, chị và bé + Bà chia quà cho chị và bé + Bà chia cho chị hồng, em chuối + Các em nhỏ vui vẻ nhận quà bà + Ở nhà em mẹ chia quà ; … + Khi nhận quà em nhường phần cho em + Đọc tiếp sức, truyền điện + 2đội, đội HS * Mọi HS theo dõi -Tuần : Toán: Tiết : 25 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng PV 120 Lop1.net NS : 10 / 10/ 2012 NG : 11 / 10 / 2012 GV : Nguyễn Thị Khuyên (16) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 - Tập hiểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng : Kênh hình SGK + Tranh thỏ III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy : Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút) : 1+1 = +1 + + 2 2+1 = Hoạt động trò : + HSCB : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn - HS làm bảng - em lên bảng thực Bài : Giới thiệu bài : Luyện tập chung + Bài : HD HS quan sát tranh vẽ nêu bài toán và + Có thỏ thêm thỏ Hỏi có tất phép tính giải thích hợp : thỏ ? - Quan tâm : Thiện, Trí, Yến 2+1=3 + Có thỏ thêm thỏ Hỏi có tất thỏ ? 1+2=3 + Bài : HDHS nêu cách làm + Thực hành VTH + Nêu cách làm + Thực hành bảng lớp, VTH +Bài : HD cột + HS nêu miệng các biện pháp tính (Cột 2,3 : * Trò chơi “Ai nhanh hơn" * đội, đội em + Bài : HDHS quan sát tranh nêu bài toán, phép tính Củng cố : Nêu lại các phép tính phép + Giải miệng cộng phạm vi Dặn dò : - HS nêu + Về ôn tập công thức cộng phạm vi + Làm bài tập 3, /32 (VTH) * Mọi HS lắng nghe ∞ Tuần : An toàn giao thông: NS : 10 / 10/ 2012 Tiết : KHÔNG CHƠI ĐÙA TRÊN ĐƯỜNG PHỐ NG : 11 / 10 / 2012 A/ Mục tiêu : - Giúp học sinh nhận biết nguy hiểm việc chơi đùa trên đường phố - Giúp học sinh biết vui chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn - Giúp học sinh có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố 121 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (17) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 B/ Chuẩn bị : Các bông hoa trên thẻ bìa, các thẻ chữ C/ Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy I/ Ổn định : Kiểm tra SGK II/ Bài cũ : - Chuyện gì đã xảy với hai bạn Toàn và An? - Khi qua đường có nên mình không ? Và đâu ? III/ Bài : - GT bài a HĐ1 Kể chuyện theo tranh SGK a HĐ2 : Bày tỏ ý kiến : * Bước1 : GV gắn tranh lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát và bày tỏ ý kiến” tán thành, không tán thành” * Bước : GV khai thác : + Vì em tán thành ? + Vì em không tán thành ? + Nếu em có mặt đó, em khuyên các bạn điều gì? * Bước 3: Kết luận: Đường phố dành cho xe lại Chúng ta không nên chơi đùa trên đường phố, vì dễ gây tai nạn giao thông * Bước : Hướng dẫn HS học thuộc phần ghi nhớ - GV đọc phần ghi nhớ - Hướng dẫn cho HS đọc theo dòng - Tổ chức cho HS học thuộc lòng b HĐ3 : Trò chơi hỗ trợ : “ Nên – không nên” * Bước1 : GV đính bảng phụ, bên ghi nên, bên ghi không nên * Bước2 : Gv chọn đội chơi : đội em tham gia chơi - Phát thẻ cho đội * Bước3 : GV giao nhiệm vụ : Lần lượt em lựa chọn thẻ chữ có ghi địa điểm chơi gắn vào đúng cột “Nên - Không nên” cho phù hợp IV/ Củng cố : Các em nên chơi đá bóng đâu ? V/ Dặn dò : Dặn HS không nên chơi đá bóng trên vỉa hè Hoạt động trò - HS đặt sách lên bàn - HS trả lời Cả lớp theo dõi - HS nghe - Học sinh quan sát tranh thảo luận theo nhóm - HS giơ thẻ để thể tán thành không tán thành - HS nhóm trả lời - HS theo dõi, lắng nghe - HS theo dõi, lắng nghe - HS thực theo - HS học thuộc lòng - HS theo dõi - HS tham gia chơi - Đội nào lựa chọn nhiều thẻ và gắn đúng cột đội đó thắng - Ở sân bóng ∞ Thứ sáu : GV nhô dạy ( Có bài soạn cũ dưới) 122 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (18) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 Tuần: Tập viết Ngày soạn: 04- 10 -2011 Tiết: 67 cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ Ngày giảng: 07 -10 -2011 I.Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Đồ dùng : - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút): Kiểm tra (5 phút): Bài : Giới thiệu bài (2 phút) : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ a.HĐ1(12 phút) : HD quy trình : + GV HD từ, viết mẫu bảng phụ * Lưu ý : viết “cử, chữ” liền nét bút và cách viết âm ph chữ phố b.HĐ2 (13 phút) : HD HS viết bài vào : + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư ngồi viết c.HĐ3 (2 phút) : Chấm bài : + GV chấm - bài viết HS + GV nhận xét bài Dặn dò (1 phút): + Luyện viết thêm bảng cho đẹp + Em nào chưa viết xong, hoàn thành bài viết Hoạt động trò + HS chuẩn bị : VTV, bút, bảng con, phấn + Viết : mơ, do, thợ mỏ + HS đọc đánh vần - đồng - Q.tâm : Vy, Nhất, Cường, Quỳnh + HS theo dõi + HS viết bóng, viết bảng - Q.tâm : Vy, Nhất, Cường, Quỳnh + HS theo dõi * Mọi HS theo dõi Tuần: Tập viết Tiết: 68 nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II Đồ dùng : - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút): Hoạt động trò + HS chuẩn bị : VTV, bút, bảng con, phấn 123 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (19) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 Kiểm tra (5 phút): Bài : Giới thiệu bài (2 phút) : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía a.HĐ1(12 phút) : HD quy trình : + GV HD từ, viết mẫu bảng phụ * Lưu ý : * Lưu ý : viết “chú, trê” liền nét bút và cách viết âm ngh chữ nghé b.HĐ2 (13 phút) : HD HS viết bài vào : + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư ngồi viết c.HĐ3 (2 phút) : Chấm bài : + GV chấm - bài viết HS + GV nhận xét bài Dặn dò (1 phút): + Luyện viết thêm bảng cho đẹp + Em nào chưa viết xong, hoàn thành bài viết + Viết : thợ xẻ, phá cỗ + HS đọc đánh vần - đồng - Q.tâm : Vy, Nhất, Cường, Quỳnh + HS theo dõi + HS viết bóng, viết bảng - Q.tâm : Vy, Nhất, Cường, Quỳnh + HS theo dõi * Mọi HS theo dõi ∞ -Tuần: Tiết: 26 Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu : - Thuộc bảng công phạm vi - Biết làm tính cộng các số phạm vi II/ Đồ dùng : bông hoa, cái lá , củ cà rốt III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Ổn định : Kiểm tra VBT, SGK Bài cũ : HS làm BC : 1+1= ,2+1= ,1+2=… Bài : a/ Giới thiệu phép công : + = GV đính bông hoa, đính thêm bông hoa thêm ? Ta viết sau : + = b/ Giới thiệu phép cộng : + 3= 4, + = (tương tự + = 4) với cái lá, củ cà rốt c/ Đọc công thức : 124 Lop1.net Hoạt động trò HS làm BC HS nêu bài toán và trả lời bài toán : Có bông hoa thêm bông hoa Có tất bông hoa HS đọc ba cộng bốn GV : Nguyễn Thị Khuyên (20) Trường Tiểu học Số Nam Phước Năm học : 2012 - 2013 + = 4, + = 4, + = d/ SGK : Quan sát hình vẽ cuối cùng SGK Nhóm bên trái có chấm tròn ? Nhóm bên phải có chấm tròn ? Em có nhận xét gì kết phép tính ? Vị trí các số phép tính : + và + có giống không ? e/ Luyện tập : + Bài SGK/47 Tính 1+3= 3+1= 1+1= 2+2= 2+1= 1+2= + Bài VBT/ Tính (chú ý viết số thẳng cột) + Bài VBT (cột 1) Điền dấu >, <, = 3…2+1 3…1+2 3…1+1 Trước điền dấu ta phải làm gì ? + Bài SGK/47 HD quan sát tranh nêu bài toán giải * HSG : Số + HS đọc thuộc công thức phương pháp xoá dần bảng chấm tròn chấm tròn HS nêu phép tính : + = 4, + 3=4 Đều Vị trí số và khác phép tính Trò chơi : Làm toán tiếp sức gọi nhóm nhóm em điền tiếp sức - HS làm So sánh số HS làm HS quan sát tranh, nêu đề toán HS làm BC : + = + = =4 4/ Củng cố : Nêu các phép tính cộng phạm HS đọc : + = 4, + = 4, + = vi 5/ Dặn dò : Dặn HS làm bài 1, VBT - GV nhận xét tiết học 125 Lop1.net GV : Nguyễn Thị Khuyên (21)