Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu cần đạt: -Dựa theo lời kể của Gv, nói được lời thuyết minh cho từng trang minh hoạ BT1, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý BT2.. -Biết[r]
(1)Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011 Tập đọc Bốn anh tài I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khoẻ bốn cậu bé - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây (trả lời các câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoa sgk trang III-Các hoạt động dạy học : A Më ®Çu : - GV giíi thiÖu chñ ®iÎm cña s¸ch TV - HS chó ý – TËp B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : - HS xem tranh minh hoạ chủ điểm Người ta - GV giới thiệu truyện đọc Bốn anh tài ca là hoa đất ngîi bèn niªn cã søc khoÎ vµ tµi ba người đã biết hợp sức làm việc nghĩa - HS chú ý nghe HD luyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : - Gv kết hợp giảng từ và khó bài - HS đọc mẫu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc theo cặp b T×m hiÓu bµi : - - HS đọc bài - HS đọc thầm dòng truyện + Sk : Cẩu Khây nhỏ người ăn - Søc khoÎ vµ tµi n¨ng cña cÈu Kh©y cã g× lóc hết chõ xôi, mười tuổi sức đã trai đặc biệt? 18 Tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn - diệt trõ c¸i ¸c + Yêu tinh xuất hiện, bắt người và xúc vật - Có truyện gì xảy với quê hương Cẩu khiÕn lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng Kh©y? cßn sèng sãt - HS đọc thầm đoạn còn lại + Cùng ba người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, - CÈu Kh©y lªn ®êng ®i trõ diÖt yªu tinh Lấy Tai Tát Nước, và Móng Tay Đục Máng cïng nh÷ng ? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Nước có thể dùng g×? tai để tát nước Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruéng - HS đọc lướt toàn truyện - Tìm chủ đề truyện ? + TruyÖn ca ngîi søc khoÎ , tµi nang , nhiÖt Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (2) Trường Tiểu học Cầu Giát c §äc diÔn c¶m : - Gv HD HS lớp luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn bài - GV đọc diễn cảm đoạn văn mẫu - GV söa ch÷a uèn n¾n Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VN kể lại câu truyện cho nhười thân Gi¸o viªn: TrÇn Gi¸o ¸n líp thµnh lµm viÖc nghÜa , cøu d©n lµng cña bèn anh em CÈu Kh©y - HS luyện đọc theo cặp - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (3) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Toán Ki-lô-mét vuông I Yêu cầu cần đạt: - Ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông - Biết km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II §å dïng d¹y häc : Tranh vẽ cánh đồng hay khu rừng III Các hoạt động dạy - học : A KiÓm tra bµi cò : B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu Ki-l«-mÐt vu«ng : - HS qs¸t h×nh vµ tÝnh diÖn tÝch c¸nh - Gv treo lªn b¶ng bøc tranh vÏ c¶nh c¸nh c¸nh đồng và nêu vđề : Cánh đồng này có hv, cạnh đồng : 1km x 1km = km cña nã dµi 1km ,c¸c em h·y tÝnh diÖn tÝch cña cánh đồng - GV giíi thiÖu 1km X 1km = 1km2 , ki-l«-mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh 1km - Ki –lô -mét vuông viết tắt là km2 , đọc là ki-lômét vuông - HS nhìn bảng và đọc ki-lô-mét 1km = ….m vu«ng 1km = 1000m - Em h·y tÝnh hv cã c¹nh dµi 1000m - HS tÝnh : 1km2 = ….m2 1000m X 1000m = 000 000m2 1km2 = 1000 000m2 LuyÖn tËp – thùc hµnh : - HS đọc YC, làm bài vào Bµi 1: - HS lªn b¶ng ch÷a, líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nx cho ®iÓm Bµi 2: - HS lµm bµi, 3lªn b¶ng ch÷a 1km2 = 1000 000m2 1000 000m2 = 1km2 1m2 = 100dm2 5km2 = 5000 000m2 32m2 49 dm2 = 3249dm2 2000 000m2 = 2km2 - Hai dv ®o diÖn tÝch liÒn th× h¬n kÐm bao nhiªu lÇn ? Bµi : Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh + 100 lÇn - HS đọc đề toán Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (4) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp - HS lªn b¶ng t/ hiÖn Bµi gi¶i : DiÖn tÝch cña khu rõng h×nh CN lµ : X = ( km2 ) §¸p sè : km2 - HS tù lµm Bµi : GV nhËn xÐt , ch÷a bµi Cñng cè , dÆn dß : - Tæng kÕt giê häc Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (5) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Thứ ngày 03 tháng năm 2012 ThÓ dôc Đi vượt chượng ngại vật thấp Trß ch¬i "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" I Môc tiªu: - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Y/c thực mức độ tương đối chính xác - Trò chơi "Chạy theo hình tam giác" Y/c biết cách chơi và tham gia chủ động tích cực II Địa điểm - phương tiện: - Sân trường, cái còi, kẻ sẵn vạch III ND vµ P2 lªn líp: §Þnh lùîng Phương pháp lên lớp Néi dung 10' xxxxxxx ' PhÇn më ®Çu: xxxxxxx xxxxxxx - NhËn líp, phæ biÕn néi dung GV ' - HS thùc hµnh ' - HS thùc hµnh - §øng t¹i ch« vç tay + h¸t ' - HS thùc hµnh - Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" - Chạy chậm trên địa hình TN 22' - GV nh¾c l¹i c¸ch TH ' 14 - ¤n 2-3 lÇn cù li 10-15m PhÇn c¬ b¶n: - Líp tËp a) BT RL TTCB xxx - Ôn ĐT vượt chướng ngại vật xxx thÊp xxx xxx - TËp theo tæ - GV nªu tªn trß ch¬i b) Trò chơi vận động ' - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¹y theo h×nh tam gi¸c - Khởi động các khớp * Lưu ý: Chạy đúng hướng, ĐT - Thùc hµnh ch¬i nhanh khÐo lÐo, kh«ng ®îc ph¹m quy x x PhÇn kÕt thóc: ' x - Đi thường thả lỏng, hít thở sâu x - HÖ thèng bµi x Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (6) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp ThÓ dôc Đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i " Th¨ng b»ng" I) Môc tiªu: - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Y/c thực thục kĩ này mức tương đối chủ động - Học trò chơi " Thăng bằng" y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II) Địa điểm - phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - cái còi, kẻ trước sân, dụng cụ tập luyện RLTT và trò chơi III) ND và phương pháp lên lớp: 10' PhÇn më ®Çu: xxxxxxx - NhËn xÐt, phæ biÕn nhiÖm vô y/c xxxxxxx - Ch¹y chËm hµng däc xxxxxxx - Trß ch¬i " Chui qua hÇm" - GV phæ biÕn - Khởi động các khớp - Thùc hµnh c¸n sù §K PhÇn c¬ b¶n: ' 22 a) §H§N vµ bµi tËp RLTTCB 12' - Thùc hµnh c¸n sù §K - Ôn vượt chướng ngại vật thấp - GV ®iÒu khiÓn lÇn b) Trò chơi vận động xxxx - Häc trß ch¬i " Th¨ng b»ng" xxxx PhÇn kÕt thóc: - §i theo hµng däc thµnh h×nh vßng trßn, 10' võa ®i võa th¶ láng, hÝt thë s©u - GV nªu tªn trß ch¬i, HD - HÖ thèng bµi ' c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i thö, ch¬i chÝnh thøc, thi đấu - NX Bài tập nhà: Ôn các ĐT rèn luyện tư đã học Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (7) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Toán Luyện tập I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Chuyển đổi các đv đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến DT theo đv đo ki-lô-mét vuông II C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: Giờ toán trước học bài gì? 1km2 = ? m2 Bµi tËp ë líp: Bµi (T100): ? Nªu y/c? - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng 2 530dm = 53000cm 84600cm = 846dm2 10km2 = 10000000m2 13dm2 29cm2 = 1329cm2 300dm2 = 3m2 9000000m2 = 9km2 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - NX, söa sai Bµi (T101) - HS đọc đề - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a) DT khu đất là: x = 20 (km ) b) Đổi 8000m = 8km, DT khu đất là: x = 16(km2) Bµi (T101) - §äc BT, lµm vµo vë DT cña Hµ Néi nhá h¬n §µ N½ng DT cña §µ N½ng nhá h¬n TPHCM DT cña TPHCM lín h¬n Hµ Néi TPHCM cã DT lín nhÊt TP Hµ Néi cã DT nhá nhÊt ? Nêu cách so sánh các số đo đại lượng? - Đổi cùng đv đo Bµi (T101) - HS đọc đề, PT đề, nêu KH giải Tãm t¾t Khu đất HCN Gi¶i; 3km Chiều rộng khu đất là: C/ dµi: : = (km) C/ réng: DT khu đất là: x = (km2) DiÖn tÝch: km2 §/s: 3km2 Bµi (T101): ? Nªu y/c? - Mật độ dân cư TP lớn là HN, HP, TPHCM ? Biểu đồ thể gì? ? Nêu mật độ dân cư thành phố? - HN: 2952 người/ km2 - HP: 1126 người/ km2 - TPHCM: 2375 người/ km2 - Làm BT vào vở, đọc BT a) TP Hà Nội có mật độ dân số lớn b) Mật độ dân số TPHCM gấp đôi mật độ dân số TP Hải Phòng Cñng cè - dÆn dß: NX, giê häc CB bµi (T93) Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (8) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o viªn: TrÇn Gi¸o ¸n líp Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (9) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Luyện từ và câu Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? I Yêu cầu cần đạt: -Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai làm g ? (ND Ghi nhớ) -Nhận biết câu kể Ai làm gì ?, xác định phận CN câu (BT1, mục III) ; biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II §å dïng d¹y häc : - Mét sè tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn NX III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi : PhÇn nhËn xÐt : - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm đvăn, gạch gạch phận CN c©u, TL miÖng c¸c c©u hái 3, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , chèt l¹i lêi giải đúng C¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? X§Þnh CN Câu : Một đàn ngỗng vươn dài cổ , chúi mỏ phía trước , định đớp bọn trẻ Câu : Hùng đút vội súng vào túi quần ,chạy biÕn C©u : Th¾ng mÕu m¸o nÊp vµo sau lng TiÕn Câu : Em liền nhặt cành xoan , xua đàn ngỗng xa Câu : Đàn ngỗng kêu quàng quạc , vươn cổ chạy miÕt ý nghÜa cña Lo¹i tõ ng÷ t¹o CN thµnh CN ChØ vËt Côm danh tõ Chỉ người Chỉ người Danh tõ Danh tõ Chỉ người Danh tõ ChØ vËt Côm danh tõ 3.Ghi nhí -3,4 HS đọc phần ghi nhớ 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1:GV HD HS thùc hiÖn -NX ch÷a bµi Bµi tËp 2: -GV HD HS c¸ch thùc hiÖn -GV NX nh¾c nhë Bµi tËp 3: -GV HD -NX khen ngîi hs 5.Cñng cè, dÆn dß NX vµ kÕt thóc bµi Gi¸o viªn: TrÇn -HS đọc yc bài -HS lµm bµi -HS đọc yc bài tập -HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt -HS đọc yc bài tập và quan sát tranh minh hoạ -HS đọc trước lớp Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (10) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o viªn: TrÇn Gi¸o ¸n líp Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (11) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Kể chuyện Bác đánh cá và gã thần I Yêu cầu cần đạt: -Dựa theo lời kể Gv, nói lời thuyết minh cho trang minh hoạ (BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý (BT2) -Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy - học : - Tranh minh hoa III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên A.Bài * Giới thiệu bài: Bác đánh cá và gã Hung Thaàn * Gv keå chuyeän - Kể toàn nội dung câu chuyện Bác đánh cá và gã thần giọng kể chậm rãi, căng thẳng, hào hứng cuối đoạn , phân biệt lời bác đánh cá và lời gã thần -Kể lại lần 2, vừa kể, vừa vào tranh cho hs theo dõi và nhớ nội dung câu chuyeän * Hướng dẫn hs kể - Gọi hs đọc yêu cầu BT1: - Treo caùc tranh leân baûng -Yêu cầu hs quan sát tranh, tìm lời thuyết minh cho tranh Hoạt động cđa häc sinh -Nghe giới thiệu -Laéng nghe gv keå chuyeän -Laéng nghe caâu chuyeän vaø quan saùt tranh minh hoạ -1 hs đọc yêu cầu BT1 Cả lớp đọc thầm -Quan saùt caùc tranh treân baûng, hs thaûo luận tìm lời thuyết minh cho tranh: +Bác đánh cá kéo mẻ lưới cuối cùng lên, đó có bình to +Bác mừng thầm vì cho bình này đổi nhiều tiền +Từ bình làn khói đen bay vaø tuï laïi thaønh hình moät quæ +Con quỉ đòi ăn thịt bác đánh cá +Bác đánh cá lừa quỉ trở vào bình, đóng nút lại và quăng xuống biển -Cho hs dựa vào tranh và tập kể -Dựa vào tranh tập kể lại câu chuyện Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (12) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp đoạn nhóm, các nhóm kể trước lớp -Gọi hs kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét,tuyên dương hs kể hay có kết hợp nét mặt, điệu C Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs chuaån bò baøi: Kể chuyện người có khả đặc biệt Gi¸o viªn: TrÇn nhóm.Thi kể trước lớp -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Tìm vaø neâu leân yù nghóa caâu chuyeän -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa gv Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (13) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Khoa häc: T¹i cã giã? I-Môc tiªu: -Làm TN để phát không khí chuyển động tạo thành gió -Gi¶i thÝch ®îc t¹i cã giã -Hiểu:Ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thổi biển là chênh lệch nhiệt độ II-ChuÈn bÞ: -Chong chãng -§å dïng hÝ nghiÖm -tranh minh ho¹ SGK III-TiÕn hµnh 1/Hoạt động 1:Chơi chong chóng *Mục tiêu:Làm thí nghiệm chứng minh klhông khí chuyển động tạo thành gió *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu nhiÖm vô:Trong qu¸ tr×nh ch¬i:t×m hiÓu hiÓu xem: +Khi nµo chong chãng kh«ng quay? -HS ch¬i ngoµi s©n theo nhãm +Khi nµo chong chãng quay? -Trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi +Khi nµo chong chãng quay nhanh, quay -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o chËm? *Kết luận:Khi ta chạy, không khí xung quanh ta chuyển động, tạo gió Gió thổi lµm chong chãng quay Giã thæi m¹nh lµm chong chãng quay nhanh Giã thæi yÕu lµm chong chóng quay chậm, không có gió tác động thì chong chóng không quay 2/Hoạt động :Tìm hiểu nguyên nhân gây gió: *Môc tiªu:HS biÕt gi¶i thÝch t¹i cã giã *C¸ch tiÕn hµnh: -HD HS lµm thÝ nghiÖm(sgk-74) -C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn -GV QS giúp đỡ theo c¸c c©u hái gîi ý SGK -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm *Kết luận:Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng.Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí.Không khí chuyển động tạo thành gió 3/Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên *Mục tiêu:Giải thích ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm gió thổi từ đất liền biển *C¸ch tiÕn hµnh: -GV HD :QS và đọc thông tin mục bạn cần biết trang 75 SGK để giải thich câu hỏi :Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ngược lại? -HS hoạt động nhóm -QS,giúp đỡ -Trình bày trước lớp *Kết luận:Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm -NX vµ kÕt thóc bµi häc Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (14) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o viªn: TrÇn Gi¸o ¸n líp Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (15) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Thứ ngày tháng năm 2010 Tập đọc Chuyện cổ tích loài người I Yêu cầu cần đạt: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễm cảm đoạn thơ -Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc ít khổ thơ) II Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ bài thơ III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động cđa häc sinh A.Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc lại truyện -1 Hs đọc lại truyện, lớp theo dõi và neâu nhaân xeùt Boán anh taøi vaø neâu yù nghóa - 1HS neâu yù nghóa B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Xem tranh sgk trang Baèng tranh Hướng dẫn luyện đọc -GV đọc diễn cảm toàn bài thơ, giọng kể -Lắng nghe gv đọc bài chậm, nhấn giọng các từ ngữ: trước nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, bieát ngoan, bieát nghó… -7 hs đọc nối tiếp khổ thơ (2 lượt) -Gọi hs đọc nối tiếp khổ thơ -Chú ý theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs -Chú ý phát âm đúng và ngắt nhịp đúng các từ ngữ: nhìn rõ, lời ru, chăm sóc , chỗ sau câu -1 hs đọc bài thơ, lớp lắng nghe ngắt nhịp đúng chỗ -HS(Y) đọc từ khó -Ghi từ khó đọc -Gọi hs đọc bài thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài + HS đọc thầm khổ thơ đầu – thảo luận -Yêu cầu hs đọc thầm khổ thơ và trao đổi nhóm đôiå trả lời các câu hỏi sgk nhóm đôi trả lời câu hỏi 1,2 -Theo doõi caùc nhoùm hs thaûo luaän HS(Y) Trẻ sinh đầu tiên, cảnh vật H: Trong caâu truyeän coå tích naøy, laø troáng vaéng, tròu traàn, khoâng daùng caây, người sinh đầu tiên? -H: Sau treû sinh ra, vì caàn coù ngoïn co HS(TB) Có mặt trời cho trẻ em nhìn rõ mặt trời ? Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (16) Trường Tiểu học Cầu Giát H: Sau treû sinh ra, vì caàn coù người mẹ? H: Bố giúp trẻ gì? H:Thầy giáo giúp trẻ gì? - Yêu cầu HS trao đổi tìm ý nghĩa truyeän GV tiểu kết: Bài thơ tràn đầy tình yêu mến người, với trẻ em Tác giả bài thơ cho : thứ trên đời này có là vì trẻ em Trẻ em phải yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em 4:Luyện đọc diễn cảm và HTL - GV Đọc mẫu l2 - Đọc nhóm đôi - Tổ chức cho hs thi đọc trước lớp - Cho hs nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét, đánh giá C Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs chuaån bò baøi: Boán anh taøi (tt) Gi¸o viªn: TrÇn Gi¸o ¸n líp HS(K) Có mẹ để bế bồng chăm sóc HS(TB) Có bố để bảo cho biết ngoan , biết nghó HS(TB) Thaày giaùo giuùp treû hoïc haønh sinh vì người, vì trẻ em, cần YÙ nghóa: Mọi vật trên trái đất dành cho trẻ điều tốt đẹp – -Laéng nghe -Nghe gv đọc mẫu, hs luyện đọc diễn cảm - đọc nhóm đôi - Thi đọc diễn cảm - Lắng nghe và nhận xét, chọn bạn đọc hay nhaát - Nhẩm đọc thuộc bài thơ - Laéng nghe nhaän xeùt cuûa gv Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (17) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Toán Hình bình hành I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi II Đồ dùng dạy - học : -Chuẩn bị biểu tượng hình bình hành, bảng phụ vẽ sẵn số hình: vuông, hình chữ nhaät, tam giaùc, hình bình haønh… III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS chữa bài GV chữa bài –nhận xét B.Bài mới: Giới thiệu bài: Ñöa hình Hình bình haønh.cho HS quan saùt 2.Hình thành biểu tượng hình bình haønh -Cho hs quan sát hình vẽ sgk, giới thiệu thêm hình cắt sẵn ngoài giấy rời -Giới thiệu tên gọi là hình bình hành Yêu cầu hs quan sát, nhận xét để tìm ñaëc ñieåm cuûa Hình bình haønh Hoạt động cđa häc sinh -1HS (K) lên chữa bài Baøi giaûi: Chiều rộng khu đất là: : = (km) Diện tích khu đất là: x = 3(km2) Đáp số: 3km2 -HS Quan sát hình cắt rời gv -HS quan sát Hình bình hành để tìm ñaëc ñieåm:Hình bình haønh ABCD coù: + AB và DC là cạnh đối diện, song song với nhau, +AD và BC là cạnh đối diện, song song vaø baèng -Nhaéc laïi khaùi nieäm Hình bình haønh -Nhaän xeùt vaø keát luaän: Hình bình haønh coù Laéng nghe nhaän xeùt cuûa gv cặp cạnh đối diện song song và C Luyeän taäp Baøi Baøi 1: -Cho hs nhaän daïng caùc hình bình haønh -Quan saùt caùc hình SGK vaø neâu: sgk và trả lời câu hỏi vì em biết? +Hình 1, 2, là hình bình hành +Hình 3, khoâng phaûi hình bình haønh Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (18) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp -HS giaûi thích -GV chốt lại lời giải đúng Baøi 2: GV veõ hình leân baûng chæ cho HS caëp cạnh đối diện hình ABCD -GV veõ hình bình haønh MNPQ leân baûng Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu caëp caïnh đối diện song song và Baøi 2: -HS quan saùt vaø theo doõi Gv -Quan sát lên bảng, trao đổi với bạn và nêu ý kiến: Hình tứ giác MNPQ có cặp cạnh đối diện song song và nhau.đó là : MN song song PQ MQ song song NP -GV choát laïi hình MNPQ laø hình bình haønh D Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs chuaån bò baøi :Dieän tính hình bình -Nghe nhaän xeùt haønh Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (19) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp Tập làm văn Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật I Yêu cầu cần đạt: -Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) -Viết đoạn văn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) II Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ cái cặp sách III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs nhaéc laïi caùch mở bài bài văn miêu tả đồ vật -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật * Hướng dẫn bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu BT1 -Cho hs đọc nối tiếp đoạn văn Yêu cầu hs thảo luận theo cặp để tìm giống và khác cách mở bài -Yeâu caàu caùc caëp neâu yù kieán -GV Laéng nghe vaø neâu nhaän xeùt chung -GV kết luận có cách mở bài * Hướng dẫn bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu BT2 -Nhắc sơ lược hs viết phần mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học nhà trường.Phải viết đoạn theo cách khác -Gọi hs đọc đoạn mở bài mình -Nhận xét, tuyên dương hs có đoạn mở bài hay và đúng theo yêu cầu -Nhắc hs chưa hoàn chỉnh đoạn Gi¸o viªn: TrÇn Hoạt động cđa häc sinh -2 HS(TB)Nêu cách mở bài: trực tiếp, gián tiếp -Xem tranh sgk trang 10 - hs đọc yêu cầu BT1 - Hs đọc nối tiếp đoạn mở bài sgk -Trao đổi theo cặp tìm điểm giống và khác đoạn -Trình baøy yù kieán: +Giống nhau: Giới thiệu cặp saùch +Khác nhau: Đoạn a, b giới thiệu đồ vật cần tả; đoạn c : nói chuyện khác dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả -Laéng nghe vaø neâu nhaän xeùt - hs đọc yêu cầu BT2 -Thực hành vào BT2 -Chú ý viết đoạn văn theo cách mở bài khaùc -Từng hs đọc lên đoạn mở bài mình -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa gv Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (20) Trường Tiểu học Cầu Giát Gi¸o ¸n líp văn phải tiếp tục viết cho đầy đủ Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs chuaån bò bài:Luyện tập xây dựng kết bài ttrong bài văn miêu tả đồ vật Gi¸o viªn: TrÇn Hång Anh Lång ghÐp GDBVMT- GDKNS Lop1.net (21)