Đang tải... (xem toàn văn)
THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I / MUÏC TIEÂU HS coù khaû naêng + Phaân tích moái quan heä hoï haøng trong tình huoáng cuï theå + Biết cách xưng hô đúng đối với[r]
(1)Soạn : 13/11/2004 Dạy : Thứ Hai ngày 15 tháng 11 năm 2004 Tập đọc kể chuyện ĐẤT YÊU , ĐẤT QÚY I MUÏC TIEÂU : A TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : Ê – ti – ô – pi – a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đãi, trở nước, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc bài - Luyện đọc hiểu : + Hiểu nghĩa các từ Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khâm phục, … + Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện kể phong tục độc đáo người Ê – ti – ô – pi – a ; qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng lieâng, cao quùi nhaát B KEÅ CHUYEÄN : Rèn kĩ nói : Biết xếp thứ tự các tranh minh họa theo đúng trình tự, nội dung truyện Dựa vào tranh minh họa kể lại nội dung câu chuyện Rèn kĩ nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa truyeän - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Thư gửi Bà H : Khi viết thư cho Bà, Đức kể với bà điều gì ? (Ka Dung) H : Tình cảm Đức bà nào ? (Ka Phước) Bài : Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động Dạy -YC mở sách giáo khoa, quan sát tranh H : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -GV tóm ý – Giới thiệu – Ghi đề HĐ : Luyện đọc -GV đọc mẫu lần 1, HD cách đọc -Gọi HS đọc -YC lớp đọc thầm H : Tình cảm người Ê – ti – ô – pi – a với quê hương nào ? -YC HS đọc câu, đoạn -GV theo dõi, HD phát âm từ khó * Giảng từ : Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khaâm phuïc -YC luyện đọc theo nhóm Lop3.net Hoạt động Học - Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển Đặc biệt có bạn cạo đế giày vị khaùch ñang chuaån bò leân taøu -2 HS nhaéc laïi -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài + chú giải -Lớp đọc thầm + tìm hiểu bài -Người Ê – ti – ô – pi – a yêu quí, trân trọng mảnh đất quê hương -HS đọc nối tiếp câu, đoạn -HS đọc, phát âm -Đọc theo nhóm (2) -Tổ chức thi đọc các nhóm -Nhaän xeùt , tuyeân döông HÑ : Tìm hieåu baøi -YC HS đọc đoạn H : Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ? H : Hai người khách vua Ê – ti – ô – pi – a đón tiếp nào ? Ý : Hai người khách đến thăm đất nước Ê – ti – oâ – pi – a -YC HS đọc đoạn H : Khi hai người khách xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ? H : Vì người Ê – ti – ô – pi – a không để khaùch mang ñi duø chæ laø moät haït caùt nhoû ? + Yeâu caàu HS neâu yù ? Ý : Chuyện xảy hai người khách chuaån bò leân taøu -YC HS đọc đoạn H : Theo em phong tuïc treân noùi leân tình caûm người Ê – ti – ô – pi – a với quê hương nhö theá naøo ? Ý : Đất đai Tổ quốc là tài sản quí gía, thieâng lieâng nhaát H : Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát ñieàu gì ? -GV toùm yù ruùt NDC ghi baûng NDC : Câu chuyện kể phong tục độc đáo người Ê – ti – ô – pi – a và lòng yêu qúi đất đai Tổ Quốc HĐ : Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm lại đoạn -YC HS luyện đọc đoạn Tieát : -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -Nhaän xeùt , bình choïn HÑ : Keå chuyeän -Gọi HS đọc YC -YC HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự các tranh minh họa -YC HS taäp keå - YC keå theo nhoùm -YC kể trước lớp Lop3.net -Đại diện các nhóm đọc, các nhóm khác theo doõi nhaän xeùt -1 HS đọc, lớp đọc thầm -2 người khách du lịch đến thăm đất nước Ê – ti – oâ – pi – a -Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều sản vật quí để tỏ lòng hieáu khaùch -HS nhaéc laïi -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày để họ cạo đất đề giày để khaùch xuoáng taøu -Người Ê – ti – ô – pi – a coi đất nước quê höông hoï laø cha meï, laø anh em ruoät thòt cuûa người Ê – ti – ô – pi – a và là thứ thiêng lieâng cao quí nhaát cuûa hoï -HS nhaéc laïi -1 HS đọc, lớp theo dõi -Người Ê – ti – ô – pi – a yêu qúi và trân trọng mảnh đất quê hương -HS nhaéc laïi -HS thaûo luaän, neâu yù kieán -2 em nhaéc laïi -HS theo doõi -HS luyện đọc theo nhóm -HS thi đọc nhóm, nhóm cử đại diện thi đọc trước lớp -Lớp theo dõi, nhận xét -2 HS đọc YC 1,2 trang 86 -HS phát biểu ý kiến xếp theo thứ tự : 3,1,4,2 HS kể nội dung tranh 3,1 trước lớp – Lớp theo doõi nhaän xeùt -Mỗi nhóm HS, em kể tranh (3) -Nhaän xeùt, tuyeân döông HS keå toát -2 nhóm thi kể trước lớp, lớp nhận xét Cuûng coá - Daën doø : - Câu chuyện cho chúng ta thấy tình yêu đất nước sâu sắc người Ê – ti – ô – pi – a Không có người Ê – ti – ô – pi – a mà dân tộc, quốc gia trên giới yêu qúi đất nước mình, trân trọng đất đai Tổ quốc mình Người Việt Nam cuõng vaäy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về tìm số câu ca dao, tục ngữ nói tình yêu đất người Việt Nam Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU : - HS hieåu : + Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp việc trường + Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em - HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường - HS biết quí trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II CHUAÅN BÒ : - Tranh tình huoáng cuûa HÑ 1, tieát - Các bài hát chủ đề nhà trường - Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Chia seû vui buoàn cuøng baïn (Ka Linh, Ka Thu) H : Bạn hãy hát bài, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn ? H : Bạn làm gì thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật ? Bài : Giới thiệu bài - ghi đề – em nhắc lại Hoạt động Dạy Hoạt động Học HÑ : Phaân tích tình huoáng *Mục tiêu : HS biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường *Caùch tieán haønh : -GV treo tranh, YC HS quan saùt tranh vaø cho -HS quan saùt bieát noäi dung tranh -GV giới thiệu tình : Trong lớp -HS theo dõi tổng vệ sinh sân trường : Bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa, … riêng Thu lại ghé tai ruû Huyeàn boû ñi chôi nhaûy daây Theo em baïn Huyeàn coù theå laøm gì ? Vì ? -HS neâu yù kieán -YC HS neâu caùch giaûi quyeát -GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát a) Huyền đồng ý chơi với bạn ; b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chôi moät mình ; Lop3.net (4) c) Huyeàn doïa seõ maùch coâ giaùo ; d) Huyeàn khuyeân ngaên Thu toång veä sinh xong chơi; H : Neáu laø baïn Huyeàn, seõ choïn caùch giaûi quyeát a, b, c, d ? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän vì choïn caùch giải đó ? -YC caùc nhoùm trình baøy leát quûa thaûo luaän - GV keát luaän : caùch giaûi quyeát “d” laø phuø hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên nhủ các baïn khaùc cuøng laøm HĐ : Đánh gía hành vi *Mục tiêu :HS biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai tình có liên quan đến làm việc lớp, việc trường *Caùch tieán haønh : -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu YC baøi taäp Em haõy ghi vaøo oâ chữ Đ trước câu ứng xử đúng và chữ S trước câu ứng xử sai a)Trong lớp làm việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ngoài chơi b) Minh vaø Tuaán laûng moät goùc saân chơi đácầu lớp làm vệ sinh sân trường c) Nhaân ngaøy thaùng 3, Huøng vaø caùc bạn trai rủ chuẩn bị món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái lớp d) Nhân dịp liên đội trường phát động phong traøo “Ñieåm 10 taëng thaày coâ nhaân ngày 20 tháng 11” Hà đã xung phong nhận giúp bạn học yếu lớp -YC HS laøm baøi taäp -YC lớp sửa bài tập -GV keát luaän : + Vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng c,d là đúng + Vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng a,b laø sai HÑ : Baøy toû yù kieán *Muïc tieâu : Cuûng coá noäi dung baøi hoïc *Caùch tieán haønh : Lop3.net -HS trả lời -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày Lớp theo dõi, phaân tích maët hay, maët toát vaø maët chöa toát cuûa moãi caùch giaûi quyeát -HS laéng nghe -HS nhaän phieáu baøi taäp, naém YC - HS laøm baøi caù nhaân -HS sửa bài tập -HS theo doõi -HS lắng nghe, suy nghĩ và bày tỏ thái độ taùn thaønh, khoâng taùn thaønh (5) -GV đọc ý kiến a) Trẻ em có quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp mình b)Tham gia việc lớp, việc trường mang lại nieàm vui cho em c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã phân công, còn việc khác không cần bieát d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc lớp, -HS thảo luận trường phù hợp với khả -YC HS thảo luận lí HS có thái độ tán -HS lắng nghe thành, không tán thành với ý kiến -GV keát luaän : + Các ý kiến a, b, d là đúng + YÙ kieán “c” laø sai Cuûng coá - Daën doø : - Tham gia làm và làm tốt số việc lớp, việc trường phù hợp với khả - Tìm hiểu các gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường Toán BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết giải bài toán có lời văn phép tính - Củng cố gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần; thêm, bớt số ñôn vò - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : Veõ tranh nhö SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : : Gọi HS lên sửa bài 2/30 - HS1 toùm taét, HS2 trình baøy baøi giaûi Toùm taét 18 lít Thuøng lít ? lít Thuøng ? lít Baøi Giaûi Số lít dầu thùng thứ hai đựng là: 18 + = 24 (lít) Số lít dầu cà hai thùng đựng là : 18 + 24 = 42 (lít) Đáp số : 42 lít dầu Bài : Giới thiệu bài - ghi đề , em nhắc lại Lop3.net (6) Hoạt động Dạy HĐ : HD giải bài toán hai phép tính -GV ghi bài toán lên bảng -YC HS tìm hiểu đề -YC HS vẽ sơ đồ tóm tắt -Nhân xét, sửa Toùm taét xe Ngày thứ Ngaøy chuû nhaät Hoạt động Học -1 HS đọc lại bài trên bảng, lớp đọc thầm -2 HS tìm hieåu H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? -HS làm việc cá nhân, HS lên bảng, lớp laøm nhaùp ? xe ? xe -YC HS tự suy nghĩ và giải Baøi giaûi Soá xe baùn ngaøy chuû nhaät laø : = 12 (xe) Soá xe baùn caû ngaøy : + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe đạp -Nhận xét, sửa bài HĐ : Luyện tập thực hành Baøi : -2 HS đọc đề, lớp đọc thầm HS tìm hiểu -Gọi HS đọc bài và tìm hiểu đề đề -Gv vẽ sơ đồ bài toán lên bảng -HS quan saùt -YC HS quan sát sơ đồ bài toán -Tìm quãng đường từ nhà đến Bưu điện H ; Bài toán YC chúng ta làm gì ? Tænh -GV gôò yù theo caùc caâu hoûi : H : Muốn tìm quãng đường từ nhà đến Bưu điện Tỉnh dài bao nhiêu Km ta phải làm -Ta lấy quãng đường từ nhà đến chợ Huyện cộng với quãng đường từ chợ Huyện đến naøo ? Böu ñieän Tænh H : Quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu -Chua bieát phaûi tính điện Tỉnh đã biết chưa ? -YC HS tự làm -1 HS lên bảng giải, lớp giải Baøi giaûi Quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu điện Tænh laø : = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến Bưu điện Tỉnh là: + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 Km -Nhận xét, sữa bài và cho điểm HS -HS tự sửa bài Baøi : -Gọi HS đọc đề bài -2 HS đọc, lớp đọc thầm -YC HS tìm hiểu đề Lop3.net (7) -YC HS tự vẽ sơ đồ và giải toán -2 HS tìm hiểu đề -1 HS lên bảng, lớp làm Toùm taét 24 lít ? laáy Baøi giaûi Soá lít maät ong laáy laø : 24 : = (lít) Soá lít maät ong coøn laïi laø : 24 – = 16 (lít) Đáp số : 16 lít -Chữa bài và cho điểm HS Baøi H : Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? -YC HS tự làm -Nhận xét, chữa bài - Điền số thích hợp vào ô trống - HS làm bài trên bảng, lớp làm - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa – = 42 – = 36 56 : + = + = 15 + = 15 + = 18 – = 12 – = 10 - ? coøn laïi Cuûng coá - Daën doø : H : Hoâm hoïc baøi baøi gì ? Về luyện tập thêm giài bài toán hai phép tính Nhaân xeùt tieát hoïc Theå duïc HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác vươn thở , tay , chân và lườn bài thể dục phát triển chung YC thực động tác tương đối chính xác - Học động tác bụng YC thực động tác đúng - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay ” YC biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động - Giáo dục HS tập luyện đúng động tác II ÑIAÏ ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Sân trường sẽ, còi, vạch kẻ cho trò chơi, khăn bịt mắt III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: Noäi dung PHẦN MỞ ĐẦU : -Nhận lớp, phổ biến nội dung Yc bài Đ lượng Phương pháp thực – 2’ -Tập hợp hàng dọc, chuyển thành Lop3.net (8) hoïc -Khởi động : Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhòp vaø haùt -Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong, khở động các khớp và chơi trò chôi “Bòt maét baét deâ” PHAÀN CÔ BAÛN : *Ôn động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn bài thể dục phát triển chung -Chia nhóm tập luyện động tác đã học GV đến tổ quan sát, sửa chữa động tác sai -Cho các tổ thi đua với nhau, Gv điều khieån *Học động tác bụng -GV nêu tên động tác sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS taäp theo, taäp x nhòp -GV quan sát, sửa chữa động tác sai cho HS * Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” -GV neâu teân troø chôi, luaät choâi, caùch chôi -HS chơi thử -HS chôi thaät PHAÀN KEÁT THUÙC -Thaû loûng chaân, tay, voã tay theo nhòp vaø haùt -Heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhận xét học, dặn dò -Về nhà ôn động tác đã học 1’ hàng ngang để GV phổ biến nội dung hoïc – 3’ -Chuyển thành vòng tròn để chơi trò chôi “Bòt maét baét deâ” – 5’ -Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp, lần sau cán làm mẫu, Gv hô nhịp tập luyện theo đội hình – hàng ngang – 7’ – 8’ -Laàn : GV laøm maãu vaø hoâ chaäm, HS laøm theo Laàn GV laøm maãu HS bắt chước, lần 4-5 GV hô nhịp, HS taäp – 7’ -Caùc baïn giaùm saùt laãn nhau, xaùc ñònh phaïm luaät 2’ 2’ – 2’ Lop3.net -HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc (9) Soạn : 14/11/2004 Dạy :Thứ Ba ngày 16 tháng 11 năm 2004 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G (tieáp theo) I / MUÏC TIEÂU : + Củng cố cách viết chữ hoa G ( Gh ) Viết đúng đẹp các chữ viết hoa R , A , Đ , L , T , V + Viết đúng đẹp tên riêng và câu ứng dụng theo chữ nhỏ Viết nét , đúng khoảng cách các chữ cụm từ + GD HS ý thức rèn chữ viết , giữ II / CHUAÅN BÒ + Chữ mẫu viết hoa +Viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng trên bảng lớp + Vở tập viết III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : haùt 2) Bài cũ : Gọi bạn HS đọc từ và câu ứng dụng Ông Gióng : Gió đưa cành trúc Thoï Höông (Ka Thò) + Leân baûng vieát OÂng Gioùng , Gioù Traán Vuõ , Thoï Höông ( Traâm , K’ Luyønh , Linh ) 3) Bài : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy HĐ : HD viết chữ hoa + Y/C HS quan sát tên riêng và câu ứng duïng treân baûng H Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? + Y/C HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa G , R + GV vieát maãu , nhaéc laïi quy trình vieát + Y/C HS vieát baûng + Theo dõi , chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết từ ứng dụng + Gọi HS đọc từ ứng dụng + GV : Đây là tên địa danh tiếng miền Trung nước ta H Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? * Khoảng cách các chữ chừng nào + Y/C HS viết từ ứng dụng Gheành Raùng + Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Lop3.net Hoạt động Học + HS quan saùt + Có các chữ hoa G , R , A , Đ , L , T , V + HS nhắc lại lớp theo dõi + HS quan saùt laéng nghe + 3HS lên bảng viết , lớp viết bảng + HS đọc Ghềnh Ráng + HS laéng nghe + Chữ G cao li , các chữ h , R , g cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li + Bằng chữ O + HS lên bảng viết lớp viết bảng (10) * HD viết câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng + 2HS đọc * Giải thích : Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào + HS theo dõi di tích lịch sử Loa Thành xây dựng theo hình vòng xoắn Trôn ốc , từ thời An Döông Vöng ( Thuïc Phaùn ) H Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao + Các chữ G , A , h , đ , y , Đ , p , L , T , nhö theá naøo ? V , g cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li + Y/C HS vieát baûng : Ai , Ñoâng Anh , Gheù , + HS lên bảng viết , lớp viết bảng Loa Thaønh Thuïc Vöông + GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ : HD viết bài vào + Y/C HS viết bài vào dòng chữ Gh , cỡ nhỏ + HS laéng nghe vaø vieát baøi dòng chữ R , D , cỡ nhỏ dòng Ghềnh Ráng , cỡ nhỏ dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ + GV nhắc nhở tư ngồi , cách cầm bút + Theo doõi , uoán naén HĐ : Chấm , chữa bài + Thu vaø chaám – baøi + Nhận xét cho HS xem bài viết đúng đẹp + HS theo doõi , ruùt kinh nghieäm ) Cuûng coá , daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Về nhà hoàn thành bài viết nhà , học thuộc từ và câu ứng dụng Tự nhiên xã hội THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I / MUÏC TIEÂU HS coù khaû naêng + Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå + Biết cách xưng hô đúng người họ hàng nội ngoại + Vẽ sơ đồ nội ngoại + Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác biết họ nội , họ ngoại mình + GD HS biết quan tâm , giúp đỡ , thương yêu người họ nội , ngoại II / CHUAÅN BÒ + Caùc hình saùch giaùo khoa trang 42/43 + HS mang ảnh họ hàng nội , ngoại đến lớp + Giấy khổ lớn , hồ dán , bút màu + HS mang ảnh họ hàng nội , ngoại đến lớp + Giấy khổ lớn , hồ dán , bút màu III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Họ nội , Họ ngoại H Những người thuộc họ nội gồm ? (Ý Khanh) H Những người thuộc họ ngoại gồm ? (K’ Sơn) Lop3.net (11) H Tại chúng ta phải yêu quý người họ hàng mình ? (K’ Quang) 3) Bài mới: giới thiệu bài Hoạt động Dạy HĐ1 : Làm việc với bài tập * Mục tiêu : Nhận biết mối quan hệ họ haøng tranh veõ * Caùch tieán haønh Bước1 : Làm việc theo nhóm + Quan saùt hình SGK trang 42 vaø traû lời các câu hỏi sau H Ai laø trai , laø gaùi cuûa oâng baø ? H Ai laø daâu , laø reå cuûa oâng baø ? H Ai là cháu nội , là cháu ngoại ông baø ? H Những thuộc họ nội Quang ? H Những thuộc họ ngoại Hương ? Bước : + Các nhóm đổi chéo cho để chữa baøi Bước : Làm việc lớp + Y/ C HS trình bày trước lớp Hoạt động Học + HS quan saùt caù nhaân + HS đổi chéo kiểm tra bài tập + Đại diện các nhóm trình bày , lớp theo dõi , nhaän xeùt + HS theo dõi , tự sửa bài + GV khẳng định ý đúng + Boá cuûa Quang vaø Thuûy laø trai cuûa oâng baø Meï cuûa Höông vaø Hoàng laø gaùi cuûa oâng baø + Meï cuûa Quang vaø thuûy laø daâu cuûa oâng baø Boá cuûa Höông vaø Hoàng laø reå cuûa oâng baø + Quang vaø Thuûy laø chaùu noäi cuûa oâng baø Hương và Hồng là cháu ngoại ông bà + OÂng baø , boá meï cuûa Quang vaø Thuûy cuøng mẹ Hương và Hồng là người thuoäc hoï noäi cuûa Quang + OÂng baø , boá meï cuûa Quang vaø Thuûy , Quang và Thủy là người thuộc họ ngoại Hương và Hồng HĐ2 : Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng * Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng * Caùch tieán haønh Bước1 : Hướng dẫn + HS quan saùt vaø theo doõi + GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước2 : Làm việc các nhân + Từng HS vẽ +Y/C HS vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ Bước : + HS lên giới thiệu lớp theo dõi nhận xét + Y/C HS giới thiệu sơ đồ mối quan hệ Lop3.net (12) họ hàng vừa vẽ + GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá , daën doø H Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? + Về vẽ lại sơ đồ họhàng nhà mình cho đúng , làm bài tập + Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng CẮT , DÁN CHỮ I , T I / MUÏC TIEÂU : + HS biết cách kẻ , cắt , dán chữ I , T + Kẻ , cắt , dán chữ I , T đúng quy trình kĩ thuật + HS thích cắt dán chữ II / MẪU CHỮ : I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt , để rời , chưa dán + Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ I , T + Giấy màu , thước kẻ , bút chì , kéo , hồ dán III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Kiểm tra giấy màu , kéo thước kẻ , hồ dán 3) Bài : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy HÑ : HD quan saùt maãu +GV giới thiệu mẫu các chữ I , T H Em hãy cho biết bề rộng các chữ mẫu + ( Nét chữ rộng ô ) H Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa bên phải nào với ? + Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa bên phaûi gioáng GV : Nếu gấp đôi chữ I , T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ I , T trùng khít ( GV dùng chữ mẫu rời gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ + Tuy nhiên chữ I kẻ đơn giản nên không cần gấp để cắt mà có thể cắt luôn chữ I theo đường kẻ Ô với kích thước quy định HÑ2 : HD thao taùc maãu * Bước 1: Kẻ chữ I , T + GV theo tranh quy trình yeâu caàu HS quan saùt + HD thao taùc maãu + Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ , cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô , rộng ô chữ I ( H 2a ) Hình chữ nhật thứ hai có chiều dài ô , rộng oâ + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào Lop3.net Hoạt động Học + HS quan saùt + HS trả lời + HS trả lời + HS laéng nghe + quan saùt + HS quan saùt + HS quan saùt theo doõi + HS đánh dấu theo hướng dẫn (13) hình chữ nhật thứ Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đánh dấu hình 2b Bước : Cắt chữ T + Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T ( H 2b ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ nửa chữ T , bỏ phần gạch chéo ( H 3a ) Mở chữ T chữ maãu ( H 3b ) Bước : Dán chữ I , T + Kẻ đường chuẩn , xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ Ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên tr( H 3b ) Bước : Dán chữ I , T + Kẻ đường chuẩn , xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ Ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để mieát cho phaúng ( H4 ) + GV tổ chức cho HS tập kẻ , cắt chữ I , T + HS tập kẻ , gấp chữ I , T + GV theo dõi , hướng dẫn 4) Cuûng coá , daën doø + HS nhắc lại quy trình kẻ , cắt dán chữ I , T + Về nhà tập kẻ , cắt dán các chữ I , T , chuẩn bị giấy và dụng cụ môn để tiết sau thực hành + Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU + Giúp HS củng cố kĩ giải toán có lời văn hai phép tính + Rèn cách vẽ sơ đồ tóm tắt và cách trình bày bài + GD HS tính caän thaän , chính xaùc , khoa hoïc II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm BT2 / 50 HS1 : Vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán , nêu cách giải ? (K’Mời) HS2 : Trình baøy baøi giaûi ? (K’ Kim) 3) Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động Dạy HĐ1 : Củng cố giải toán có lời văn Baøi taäp : + Gọi HS đọc đề bài Hoạt động Học + HS đọc , lớp đọc thầm Lop3.net (14) + Y/C HS tìm hiểu đề + Y/C HS suy nghĩ tự vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán Toùm taét Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là : 18 + 17 = 35 ( oâ toâ ) Soá oâ toâ coøn laïi beán laø : 45 – 35 = 10 ( oâ toâ ) Đáp số : 10 ô tô Baøi taäp + Y/C HS đọc sơ đồ bài toán H Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Tìm soá baïn HS khaù gioûi + Y/C HS dựa vào tóm tắt đề để đọc thành đề toán + Lớp 3A có 14 HS giỏi , số HS khá nhiều số HS giỏi là em Hỏi HS lớp 3A có taát caû bao nhieâu HS khaù gioûi ? + Y/C HS tự làm bài Baøi giaûi Soá hoïc sinh khaù laø 14 + = 22 ( hs ) Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø 14 + 22 = 36 ( hs ) Đáp số : 36 học sinh + Nhận xét chữa bài HÑ2 : Cuûng coá veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn , giảm số nhiều lần , thêm bớt số ñôn vò Baøi + Đọc : Gấp 15 lên lần cộng với 47 + Gọi HS đọc lại yêu cầu + Y/C HS neâu caùch gaáp 15 leân laàn + Lấy 15 nhân tức là 15 x = 45 H Sau gaáp 15 leân laàn , chuùng ta coäng với 47 thì bao nhiêu ? + 45 + 47 = 92 + Y/C HS tự làm tiếp các phần vào a) 16 x = 72 , 72 – 25 = 47 b) 56 : = , 8–5=3 c) 42 : = , + 37 = 44 + Chữa bài và cho điểm HS 4) Cuûng coá- daën doø Lop3.net HS thể đề + HS thực tóm tắt giải trên bảng lớp giải vào bài tập + HS đọc lớp theo dõi + HS trả lời + HS đặt đề toán + HS lên bảng làm , lớp làm vào BT + HS theo dõi , tự sửa + HS laéng nghe + HS đọc + HS neâu + HS trả lời + HS lên bảng , lớp làm bài tập vào (15) + Về nhà làm bài tập 2/52 ( tương tự bài tập 1) luyện tập thêm giải toán hai pheùp tính + Nhaän xeùt tieát hoïc Soạn : 16 / 11 / 04 Dạy : Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2004 Tập đọc VEÕ QUEÂ HÖÔNG I / MUÏC TIEÂU : + HS đọc đúng các từ ngữ : xanh tươi , làng xóm , lúa xanh , lượn quanh , nắng lên , đỏ chót , tranh , xanh đỏ , đỏ thắm , xanh ngắt , tổ quốc Biết ngắt nhịp thơ đúng , bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc Học thuoäc loøng baøi thô + Rèn kĩ đọc hiểu + Hiểu nghĩa các từ : sông máng , cây gạo + Hiểu nội dung chính khổ thơ , cảm nhận vẽ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc tranh quê hương – Hiểu ý nghĩa bài thơ ca ngợi vẽ đẹp quê hương + Giáo dục các em yêu vẽ đẹp quê hương và tình yêu quê hương tha thiết mình II / CHUAÅN BÒ + GV : tranh minh họa SGK – tranh ảnh cảnh đẹp đất nước bảng phụ chép bài HTL + HS : coù SGK – tranh aûnh söu taàm III / CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng kể chuyện , trả lời câu hỏi sau H : Kể đoạn câu huyện và cho biết : Hai người khách vua Ê-đi-ô-pi-a đón tiếp nào ? ( K’ Hợi ) H: Kể đoạn câu chuyện và cho biết vì người Ê-đi-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ ? ( Thương ) H: Keå caû caâu chuyeän ? ( Hueä ) Bài : giới thiệu bài – ghi đề bài Hoạt động Dạy * Hoạt động : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần + Đọc bài + HD đọc thầm H : Tìm từ tả màu sắc bài ? ( xanh tươi , đỏ thắm , xanh ngắt , xanh thắm , đỏ tươi , đỏ chót ) + HD đọc đoạn thơ + HD phát âm từ khó Lop3.net Hoạt động Học + HS laéng nghe +1 em đọc + đọc chú giải + Đọc thầm và tìm hiểu bài HS trả lời + HS nối tiếp đọc dòng thơ lượt đọc + HS phát âm từ khó (16) + HD đọc theo khổ thơ Chú ý cách ngắt nghĩ đúng Bút chì xanh đỏ / A / Naéng leân roài / Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / Xanh / tươi / đỏ thắm // Bay trời xanh// + HD tìm hiểu nghĩa từ : + Soâng maùng , caây gaïo +HD đọc nhóm , thi đọc nhóm theo khổ thơ + GV nhaän xeùt tuyeân döông + Y/C đọc lại bài thơ * Hoạt động : Tìm hiểu bài + Y/C đọc bài + H kể tên cảnh vật tả bài thơ ? ( Tre lúa sông máng , trời mây , nhà , ngoí , trường học , cây gạo , mặt trời , lá cờ Tổ quốc ) Ý : Những cảnh vật tả bài + Y/C đọc thầm bài thơ H Cảnh quê hương tả nhiều màu sắc Hãy kể tên màu sắc ? ( Tre xanh , lúa xanh , sông máng , xanh ngắt , trời mây xanh ngắt , ngói đỏ tươi , trường hoc đỏ thắm ï, mặt trời đỏ chót ) + Y/C trao đổi nhóm , trả lời câu hỏi sau : H Vì quê hương đẹp ? Chọn câu trả lời em cho là đúng Câu a , Vì quê hương đẹp Caâu b , Vì baïn nhoû baøi thô veõ raát gioûi Caâu c , Vì baïn nhoû yeâu queâ höông * Lời giải : Câu c đúng Ý : Những màu sắc tả bài và tình yeâu queâ höông cuûa baïn nhoû + Y/C thaûo luaän ruùt noäi dung baøi * NDC : Bài thơ ca ngợi vẽ đẹp quê höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû * Hoạt động : Luyện đọc lại + HD hoïc thuoäc baøi thô + HD thi đọc thuộc khổ thơ và bài thô + Y/C các nhóm đọc + HS + GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc đúng , thuộc , hay + Nối tiếp đọc theo khổ thơ Ngắt nghỉ cho đúng các dòng thơ bên + HS đọc chú giải + Nối tiếp đọc , theo dõi bạn đọc + Cả lớp đọc bài lần + em đọc lớp đọc thầm + HS trả lời + em nhaéc laïi + Lớp đọc thầm bài thơ + HS trả lời + em nhaéc laïi + Các nhóm hoạt động + Caùc nhoùm trình baøy nhoùm khaùc boå sung + em nhắc lại ý đúng + em nhaéc laïi + HS thaûo luaän theo baøn +3 em nhaéc laïi + em nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo + em đọc nối tiếp khổ thơ Lớp nhaän xeùt + Đại diện nhóm em nối tiếp đọc 4) Cuûng coá – daën doø + Về nhà đọc lại bài cho thuộc GD các em quabài tình yêu quê hương mình Lop3.net (17) + Nhận xét tiết học ưu khuyết AÂm nhaïc BAØI 11 : ÔN TẬP BAØI HÁT – LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT A.MUÏC TIEÂU : -HS thuộc bài hát, lời ca bài -Hướng dẫn HS hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Qua bài hát giáo dục HS phải biết đoàn kết thương yêu giúp đỡ lẫn B.CHUAÅN BÒ : -Cheùp tieát taáu vaøo baûng phuï -HS chuaån bò phaùch C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ :Goïi hai HS leân baûng haùt vaø goõ theo nhòp,theo phaùch GV nhận xét đánh giá kết học tập HS 3.Bài : GV Hoạt động : Ôn bài hát -GV YC HS haùt laïi baøi haùt -Chia lớp làm nhiều nhóm ,cho các em luân phieân haùt -GV chú ý theo dõi sửa lỗi cho HS Hoạt động 2: Hát kết với vận động -GV vieát tieát taáu baøi haùt leân baûng: -Hướng dẫn cho HS gõ đệm tiết tấu -Cho các em kết hợp với lời ca -Gọi vài HS hát trước lớp -Nhận xét cho điểm sửa lỗi cho các em Hoạt động : Tập biểu diễn bài hát -GV cho caùc em bieåu dieãn baøi haùt HS -Hát lại bài hát Thực -Sửa lỗi -Thực -Nửa lớp hát,nửalớp goõ tieát taáu -Thực -Laéng nghe -Làm quen với việc Có thể hát theo nhóm cuõng coù theå haùt caù hát trước đông nhaân người Từng nhóm thay phieân haùt Chính taû ( Nghe vieát ) TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG Lop3.net -Coù theå goïi vaøi em nhút nhác hát trước lớp.Tạo điều kiện cho caùc em maïnh daïn hôn -Quan saùt Cuûng coá-Daën doø : -HS hát lại bài hát cùng với nhạc đệm _Daën HS haùt thuoäc baøi vaø tìm caùch bieåu dieãn baøi haùt thaät hay I / MUÏC TIEÂU : DKTH (18) + HS viết đúng , chính xác và viết hoa đúng các từ Trên sông , Thu Bồn , Gái , Gió chiều , bay cao , thần tiên , trước mắt , ngang trời , chảy lại Trình bày đúng bài viết chính tả , ghi đúng dấu câu + Luyện viết và phân biệt tiếng khó Thi tìm nhanh viết đúng số từ có chứa tiếng , aâm vaàn deã laãn loän +Giáo dục các em ý thức rèn chữ , giử II/ CHUAÅN BÒ : + GV : có tờ giấy khổ A4 để các nhóm thi viết nhanh , đúng + HS : có chính tả + bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng viết , lớp viết nháp ( K’ Thu và Tâm ) GV đọc : khế , trèo hái , khua nước 3) Bài : GT bài , ghi đề bài Hoạt động Dạy * HÑ : HD vieát baøi + GV đọc mẫu + Y/C đọc bài H: Điệu hoà chị gái gợi cho tác giả nghỉ đến gì ? ( Tác giả nghỉ đến quê hương với hình ảnh gió chiều thổi nhẹ qua đồng và sông Thu Bồn ) H: Baøi chính taû coù maáy caâu ? ( caâu ) H: Neâu caùc teân rieâng baøi ? ( Gaùi , Thu Boàn ) + Y/C đọc thầm tìm từ khó bài viết ( treân soâng , Gaùi , Thu Boàn , gioù chieàu , bay cao , thaàn tieân , chaûy laïi ) +GV đọc cho HS viết + HS +GV nhận xét sửa lỗi sai +HD viết ( nhắc các em cách trình bày baøi , tö theá ngoài vieát ) + Đọc cho HS viết bài +Đọc cho HS soát lỗi sai + Y/C đổi soát lỗi sai + GV thu chấm sửa lổi , nhận xét * Hoạt động : HD làm bài tập * Bài : yêu cầu đọc đề + Y/C nêu Y/C đề + HD laøm baøi + Chấm sửa bài đúng Lời giải : + Thoáng xe đạp kêu kính coong vẽ đường cong + Laøm xong vieäc , caùc xoong * Baøi taäp 3a ) Y/C laøm nhoùm +GV neâu yeâu caàu baøi laøm Lop3.net Hoạt động Học + HS laéng nghe + em đọc lớp đọc thầm theo + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS đọc thầm tìm từ khó phát âm các từ khó đó + em lên bảng , lớp viết bảng + HS laéng nghe + HS nghe vieát baøi + HS soát lỗi + Thoáng keâ loãi sai + em đọc đề + em nêu yêu cầu đề + HS làm bài vào + HS tự sửa bài + HS laøm nhoùm hai + Các nhóm hoạt động (19) + HD laøm baøi vaø trình baøy baøi laøm Lời giải đúng + GV nhaän xeùt – tuyeân döông + Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung + em nhaéc laïi baøi laøm + HS laéng nghe 4) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét cách trình bày bài viết , chữ viết tiết học + Về nhà viết chữ viết sai GV nhận xét chung Toán BAÛNG NHAÂN I / MUÏC TIEÂU + Giúp HS tự lập bảng nhân và thuộc bảng nhân + Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân + GD các em tự lập làm bài II / CHUAÅN BÒ + GV : Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn + HS : Có sgk bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài , GV nhận xét sửa bài và ghi điểm ( K’ Thị , K’ Quang , Phi ) + Gấp 12 lên lần , bớt 25 12 x = 72 ; 72 – 25 = 47 + Giảm 56 lần , bớt 56 : = ; 8–5=3 + Giaûm 42 ñi laàn , roài theâm 37 42 : = ; + 37 = 44 Bài : GT bài , ghi đề Hoạt động Dạy * HÑ : HD laäp baûng nhaân + GV gaén taám bìa coù chaám troøn treân baûng H chaám troøn laáy laàn baèng maáy chaám troøn ? ( baèng chaám troøn ) GV nêu : lấy lần thì viết 8x1=8 + Trường hợp x GV gaén taám bìa moåi taám coù chaám troøn H lấy lần , viết thành phép nhân nhö theá naøo ? ( x ) GV neâu caùch tìm x baèng caùch ñöa veà tính toång hai soá , moãi soá haïng laø 8 x = + = 16 Vaäy x = 16 * Y/C lập các công thức còn lại Lop3.net Hoạt động Học + HS quan sát trả lời + HS trả lời + HS nghe + HS đọc + HS quan saùt + HS trả lời + HS laéng nghe + HS đọc x = 16 + Chia dãy bàn , dãy lập công thức coøn laïi (20) + Y/C chia nhoùm laäp baûng nhaân + GV ghi bảng lớp x = 24 8x7=56 x = 32 x = 64 x = 40 x = 72 x = 48 x 10 = 80 + Nhaän xeùt tuyeân döông caùc em + Y/C đọc thuộc bảng nhân * Hoạt động : Luyện tập Baøi 1/53 + Y/C caùc em neâu y/c baøi + HD laøm tính nhaãm + Y/C neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính baèng cách dựa vào bảng nhân x = 24 x = 16 x = 32 x = 8 x = 40 x = 48 x = 56 x = x = 64 x 10 = 80 x = 72 x = Baøi 2/53 Y/C đọc đề bài , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán + HD tóm tắt đề toán Toùm taét can : l daàu can : ? l daàu + HS + GV nhận xét sửa bài + HD giải toán H : Bài toán cho biết gì ? ( can l dầu ) H : Bài toán hỏi gì ? ( can ? l dầu ) Baøi giaûi Soá l daàu can coù laø x = 64 ( l ) Đáp số = 64 l dầu + GV chấm , sửa bài , nhận xét Baøi taäp + Y/C nêu Y/C đề bài + HD đếm thêm , điền số thích hợp vào oâ troáng + HS đọc các công thức vừa lập , Nêu cách lập lớp bổ sung + Từng em nối tiếp đọc lớp đọc thầm + em yeâu caàu baøi + HS laøm nhaãm ghi keát quaû nhaùp + Noái tieáp neâu keát quaûbaïn boå sung , nhaän xeùt + em đọc đề , em thảo luận đề , em lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt nháp + em lên bảng , lớp tóm tắt nháp + em lên bảng , lớp giải vào + HS thực hành làm + HS tự sửa bài tập + em nêu yêu cầu đề + HS giải nháp , em lên bảng lớp giải vào nháp + HS tự sửa bài HS + GV nhận xét sửa bài 4) Cuûng coá – daën doø + Gọi em đọc lại bảng nhân , lớp đọc thầm theo +Về nhà học thuộc bảng nhân để áp dụng làm bài tập + GV nhận xét học Lop3.net (21)