Giáo án Lớp 2 - Tuần 1 đến 7

KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn 6 - Líp 2 - Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ.Nêu được ích lợi của sinh hoạt, học tập đúng giờ.. Các hoạt động dạy học chủ yếu.[r]

KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp TuÇn NS:16/ 8/ 2011 NG: 17/ 8/ 2011 Tập đọc: Bµi thø hai  Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim ( tiÕt) I.Môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài , đọc đúng các từ nắn nót, mải miết, ôn tồn, thµnh tµi - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ - HS kh¸, giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND d¹y häc Më ®Çu: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - Giới thiệu cấu trúc và chương trình môn tiếng ViÖt 2,Cã chñ ®iÓm 1tuÇn c¸c em häc tiÕt tập đọc, tiết kể chuyện Bµi míi : - Giíi thiÖu tªn bµi yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt tranh vÏ g×? Đọc mẫu toàn bài và HD cách đọc a)Yêu cầu HS đọc câu Phát các từ HS đọc sai và ghi bảng b) HD HS đọc các câu văn dài đoạn HĐ 1: Luyện đọc c) Chia lớp thành nhóm người nhắc HS đọc đủ nghe nhóm, theo dõi giúp đỡ d) Trò chơi thi đọc tiếp sức -Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i H§ 2: T×m hiÓu bµi Gọi HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi SGK +Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh­ thÕ nµo? -CËu bÐ thÊy bµ cô lµm g×? -Bà cụ làm để làm gì? -CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t mµi ®­îc thµnh kim nhá kh«ng? - Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo? - §Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin lêi bµ cô kh«ng? - Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? + C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? + C©u “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp khuyªn em ®iÒu g×? HĐ 3: Luyện đọc lại 3.Cñng cè : To¸n : ( TiÕt ) Yêu cầu các em đọc theo vai - Em thÝch nh©n vËt nµo bµi ? V× sao? -Nhắc HS nhà tập đọc Ôn tập các số đến 100 I: Môc tiªu: - Biết đếm, đọc, viết các số từ - 100 - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè cã mét ch÷ sè, hai ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã chữ số; số bé nhất, số lớn có chữ số ; số liền trước, số liền sau Bài tập cÇn lµm: 1; 2; - GDHS tÝnh chÝnh x¸c lµm to¸n II: ChuÈn bÞ: - KÎ s½n b¶ng 100 « vu«ng III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND – TL KiÓm tra 2’ Bµi míi H§ 1: Cñng cè vÒ c¸ch sè cã ch÷ sè ( -10’) H§ 2: Cñng cè c¸c sè cã ch÷ sè (8- 10’) H§ 3: Cñng cè vÒ sè liÒn sau, số liền trước ( - 10’) Cñng cè dÆn dß: (3 -5’) MÜ thuËt Gi¸o viªn KT dông cô häc tËp cña HS phôc vô cho m«n häc NhËn xÐt chung Nªu môc tiªu tiÕt häc Bµi 1: Nªu c¸c sè cã ch÷ sè T×m sè bÐ nhÊt? Lín nhÊt cã ch÷ sè? §­a b¶ng phô , chia líp thµnh d·y nèi tiÕp lªn ghi c¸c sè cã ch÷ sè -T×m sè bÐ nhÊt ? Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè? -HD tìm số liền trước, số liÒn sau cña sè 34 -H·y nªu c¸c sè trßn chôc Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi tËp Häc sinh - §­a vë ,SGK, b¶ng, phÊn, dÎ lau, bút , thước C¸c sè cã ch÷ sè: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; BÐ nhÊt sè Sè lín nhÊt:9 Lần lượt ghi các số theo thứ tự HS đọc các số từ 10 -100 Lµ sè 10 Lµ sè 99 Tù lµm bµi tËp vµo vë 33 34 35 10; 20;30,40;50;60;70;80; 90 4- 5HS đếm nối tiếp – 100 Lµm bµi tËp ë VBT VÏ trang trÝ vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t I Môc tiªu: - HS nhận biết ba sắc độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt - Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản bài vẽ trang trí vẽ tranh II: ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp Giáo viên: - Sưu tầm số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt - Hình minh họa ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - PhÊn mµu Häc sinh: - Vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy-học: ND d¹y häc Bµi cò Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt Hoạt động 2: C¸ch vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t Hoạt động 3: Thùc hµnh Hoạt động 4: §¸nh gi¸, nhËn xÐt DÆn dß : Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật häc sinh - Giới thiệu số tranh, ảnh để HS thấy tranh, ảnh có độ đậm, đậm vừa và nh¹t - Giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi gợi ý HS nhận biết các sắc độ đậm nhạt đó: Em h·y quan s¸t tranh, ¶nh trªn vµ chØ ®­îc: + §é ®Ëm + §é ®Ëm võa + §é nh¹t + Ba sắc độ trên làm cho bài vẽ thêm sinh động ( Yªu cÇu HS xem h×nh minh häa ) + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác + ë phÇn thùc hµnh vÏ h×nh b«ng hoa gièng + Yªu cÇu cña bµi tËp: * Dùng màu ( tự chọn ) để vẽ hoa, nhị, lá * Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác ( theo thø tù: ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t cña ba mµu ) * Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt h×nh 2,3,4 - Cho HS xem hình minh họa để HS biết c¸ch vÏ: * VÏ ®Ëm: ®­a nÐt m¹nh, nÐt ®an dµy * VÏ nh¹t: ®­a nÐt nhÑ tay h¬n, nÐt ®an th­a - Tr­ng bµy mét sè bµi vÏ cña HS - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - S­u tÇm tranh, ¶nh in trªn s¸ch b¸o vµ t×m chç ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t kh¸c - S­u tÇm tranh thiÕu nhi Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp NS : 16/ 8/ 2011 Bµi thø BA  NG:18 /8/ 2011 Ôn tập các số đến 100 To¸n: I Môc tiªu - Biết đọcviết số có chữ số thành tổng các số và số đơn vị, thứ tự c¸c sè - BiÕt so s¸nhc¸c sè cã ch÷ sè ph¹m vi 100.Bµi tËp cÇn lµm: 1; 3; 4; - GDHS tÝnh cÈn thËn lµm to¸n II.Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc Bµi cò Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý T×m c¸c sè viÕt b»ng sè gièng cã ch÷ sè? 2.Bµi míi Nªu môc tiªu tiÕt häc HĐ 1: Củng cố đọc viết Bài 1: Số 85 gồm chục và đơn vị?Ta ph©n tÝch sè: cã thÓ viÕt thÕ nµo? Bµi 3: Y/c HS lµm bµi vµo vë Bµi 4: lµm bµi vµo b¶ng H§ 2: So s¸nh sè Bài 5: HD tương tự bài Bµi «n tËp h«m ta «n nh÷ng néi dung g×? Muèn so s¸nh sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? HS kh¸ nªu 3.Cñng cè, dÆn dß KÓ chuyÖn: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn - GDHS häc tËp tÝnh nhÉn n¹i, kiªn trÝ tõ c©u tôc ng÷ II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND d¹y häc A Më ®Çu: B Bµi míi H§ 1: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - Giíi thiÖu sù kh¸c gi÷a KC líp míi vµ KC líp cò Nªu môc tiªu tiÕt häc C©u chuyÖn cã mÊy tranh øng víi mÊy ®o¹n? Tranh nãi lªn néi dung g×? Néi dung cña tranh 2, 3, nãi lªn ®iÒu g×? Chia líp thµnh nhãm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp H§ 2: KÓ l¹i toµn bé néi dung chuyÖn: Nhận xét cách kể HS động viên khuyến khÝch - KÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn Nhắc HS tập kể lại cho gia đình nghe 3.Cñng cè , dÆn dß: ChÝnh t¶: (TC) HD HS kể nối tiếp đọan C©u chuyÖn cã mÊy vai? Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: - ViÕt l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” Trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc lỗi bài.Củng cố quy t¾c viÕt c/k Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái.Làm bài tập 2; 3; - GDHS ý thøc luyÖn ch÷ viÕt bµi II §å dïng d¹y häc - ChÐp s½n bµi chÐp, BT ®iÒn ch÷ c¸i.Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót III Các hoạt động dạy học ND d¹y häc 1.Më ®Çu 2.Bµi míi: H§ 1: HD tËp chÐp H§ 2: Lµm bµi tËp chÝnh t¶ Cñng cè ,dÆn dß: Đạo đức: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - Nêu yêu cầu chính tả, các đồ dùng, dụng cô häc tËp cÇn thiÕt Nªu môc tiªu cña tiÕt häc §­a b¶ng phô cã bµi chÐp + Ch÷ ®Çu tiªn cña ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - Chọn đọc số tiếng khó: ngày, mài, sắt Theo dâi uèn n¾n, nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt - §äc l¹i bµi chÝnh t¶- HD c¸ch so¸t lçi - ChÊm - 10 bµi nhËn xÐt Bµi 1:.Bµi tËp yªu cÇu g×? Chữ K thường đứngtrước chữ nào? - Chữ C thường đứng trước chữ nào? Bµi 2: §­a b¶ng phô - yªu cÇu lµm Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ cßn viÕt sai, luyÖn ch÷ Học tập, sinh hoạt đúng I.Môc tiªu: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng giờ.Nêu ích lợi sinh hoạt, học tập đúng - - LËp ®­îc thêi gian biÓu hµng ngµy phï hîp víi b¶n th©n - - GDHS tÝnh tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ bµi häc, VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc Më ®Çu 2, Bµi míi H§ 1: Bµy tá ý kiÕn Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Giới thiệu CT môn Đạo đức lớp Nªu môc tiªu tiÕt häc Nêu tình huống( SGV/ 19) để HS thảo luận, bµy tá ý kiÕn §¸nh gi¸ ý kiÕn HS H§2: Xö lý t×nh huèng Nªu t×nh huèng(SGV/20) HDHS cách đóng vai, xử lý tình §¸nh gi¸, nªu kÕt luËn H§ 3: Giê nµo viÖc nÊy HDHS kÓ nh÷ng viÖc em lµm ngµy NhËn xÐt, rót kÕt luËn Cñng cè ,dÆn dß: HDHS thùc hµnh ë nhµ NS : 16/ 8/ 2011 NG: 19/ 8/ 2011 thÓ dôc Bµi thø T­  Bµi Giới thiệu chương trìnhtrò chơi “diệt các vật có hại” I Môc tiªu: - Giíi thiÖu CT thÓ dôc líp Yªu cÇu H biÕt ®­îc mét sè néi dung c¬ b¶n cña chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu H biết điểm và bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nếp - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù - Học giậm chân chỗ- đứng lại Yêu cầu thực tương đối đúng - Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, phẳng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: GV chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp ND d¹y häc 1.PhÇn më ®Çu: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - GV tËp trung líp, phæ biÕn, yªu cÇu, nhiÖm vô cña buæi häc - Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát PhÇn c¬ b¶n: * Giới thiệu chương trình TD líp * Một số quy định học thÓ dôc * Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù * Giậm chân chỗ- đứng lại * Trß ch¬i: 3.PhÇn kÕt thóc: Tập đọc: Theo phương pháp kể chuyện, thông qua đó GV nh¾c nhë HS tinh thÇn häc tËp vµ tÝnh kØ luËt GV phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn “ trang phục gọn gàng đúng quy cách, giÊc ” GV nêu dự kiến sau đó cùng HS định - Tæ chøc trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” GV nªu tªn trß ch¬i (nªu tªn mét sè vËt có lợi và có hại), nhắc lại cách chơi Sau đó cho ch¬i thö mét sè lÇn vµ ch¬i chÝnh thøc cã thưởng có phạt - GV cïng H hÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét, đánh giá học - KÕt thóc GV h« “gi¶i t¸n” Tù thuËt I Môc tiªu: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu câu, các dòng, phÇn yªu cÇu vµ phÇn tr¶ lêi ë mçi dßng - Nắm thông tin chính về bạn HS bài Bước đầu có khái niÖm vÒ mét b¶n tù thuËt (lÝ lÞch) - GDHS ý thức luyện đọc tốt văn hành chính II ChuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt b¶ng tù thuËt - PhiÕu b¶n tù thuËt cã ghi s½n th«ng tin III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Bµi cò: ( 5’) 2.Bµi míi Luyện đọc ( 12- 15’) Gi¸o viªn Häc sinh Gäi HS đọc và trả lời câu hỏi S đọc bài: Có công mài sắt có ngày theo yêu cầu nªn kim Vµ tr¶ lêi c©u hái -2 SGK -Lµm viÖc ch¨m chØ, cÇn ph¶i C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? kiªn tr×, nhÉn n¹i -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS Më s¸ch Quan s¸t tranh Nªu môc tiªu tiÕt häc Theo dõi , nghe GV đọc Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng mạch Nối tiếp đọc câu Gọi HS đọc câu và kết hợp giải Phát âm các từ khó nghÜa tõ SGK Nghe Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp HD kĩ cách đọc Chia ®o¹n §1: Tõ ®Çu - quª qu¸n § 2: Cßn l¹i Chia nhãm theo bµn Nối tiếp đọc đoạn §äc nhãm Thi đua đọc C¸c cÆp tù hái HS lên thể trước lớp Nhờ tự thuật bạn đó §äc yªu cÇu c©u hái 3,tr¶ lêi HS tù nãi vÒ b¶n th©n m×nh cho c¸c b¹n nghe Nèi tiÕp nãi vÒ th«n xãm n¬i em ë Thi đọc - §äc chó gi¶i T×m hiÓu bµi: ( 10’) Yªu cÇu th¶o luËn theo cÆp: B¹n biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ? Nhê ®©u mµ em biÕt râ vÒ b¹n Thanh Hµ nh­ vËy? -Yêu cầu HS: Gợi ý giúp đỡ HS häc sinh tù nãi vÒ b¶n th©n Em h·y cho biÕt em ®ang ë x· nµo? Luyện đọc Huyện nào? Tỉnh nào? l¹i ( 7’) Tổ chức cho HS đọc cá nhân Ai còng cÇn viÕt b¶n tù thuËt (lÝ lÞch) để người khác hiểu thêm mình nªn viÕt c¸c em cÇn viÕt chÝnh 3.Cñng cè x¸c Tù viÕt b¶n tù thuËt vÒ b¶n dÆn dß: (3’) -NhËn xÐt tiÕt häc th©n m×nh -DÆn HS LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ vµ c©u I Mục đích yêu cầu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu thông qua bài tập thực hành - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập (BT1;2); viết câu nãi vÒ néi dung mçi tranh(BT3) - GDHS ý thức nói viết đúng câu II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc 1.Më ®Çu: 2.Bµi míi H§ 1: Tõ: MT: Gióp HS t×m tõ cã liªn quan đến học tập Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý -Giới thiệu cấu trúc chương trình lớp cũ vµ míi -Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc Bµi 1: Yªu cÇu H×nh vÏ g×? +Vậy ta có từ trường -T/C cho HS ®iÓm sè tõ -8 Khi GV h« c¸c em mang sè quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu tªn h×nh Bµi tËp 2: Bµi tËp yªu cÇu g×? Chia líp thµnh nhãm cã HS cïng ghi các từ theo chủ đề? Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp H§ 2: C©u: MT: Quan tranh HS biết đặt câu đơn giản nói nội dung tranh KL: Bµi 3: Yªu cÇu quan s¸t tranh -Tranh vÏ c¶nh g×? Cñng cè ,dÆn dß: Chia líp thµnh c¸c nhãm theo bµn: Quan s¸t tranh vµ nãi c©u vÒ néi dung tranh -Tªn gäi c¸c vËt, viÖc gäi lµ tõ -Dùng từ để đặt câu -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ t×m thªm tõ lµm l¹i c¸c bµi tËp ë líp To¸n : Sè h¹ng Tæng I Môc tiªu: - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng.Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; - GDHS ý thức trình bày bài đúng yêu cầu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp céng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND d¹y häc KiÓm tra Bµi míi H§ 1: Sè h¹ng, tæng H§ 2: Thùc hµnh Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý ChÊm vë bµi tËp cña HS Nhận xét đánh giá Nªu môc tiªu tiÕt häc Nªu phÐp tÝnh 35 + 24 Trong phÐp céng 35 vµ 24 gäi lµ sè h¹ng 68 gäi lµ tæng Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô, nªu tªn gäi cña phÐp céng đó Bµi 1: HD HS c¸ch lµm -Muèn tÝnh tæng hai sè ta lµm phÐp tÝnh g×? Bµi 2: -Bµi 3: HD -Bµi to¸n cho biÕt g×? -Bµi to¸n hái g×? -Muốn biết hai buổi bán đựơc mấyxe đạp ta làm thÕ nµo? Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp NS :16/ 8/ 2011 Bµi thø N¨m NG: 20/ 8/ 2011 TËp viÕt :  Ch÷ hoa A I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); chữ Anh (1 dòng cì võa, dßng cì nhá) vµ c©u øng dông “Anh em thuËn hoµ”.Ch÷ viÕt râ rµng, tương đối nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng HS khá, giỏi viết đúng, đủ các dòng trên trang vë tËp viÕt - GDHS ý thức luyện chữ đẹp, giữ VSCĐ II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ A, b¶ng phô Vë tËp viÕt, bót III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc 1.Më ®Çu Bµi míi H§ 1: HD viÕt ch÷ hoa H§2: C©u øng dông H§ 3: ViÕt vë TV Cñng cè ,dÆn dß: ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Giíi thiÖu CT ph©n m«n TËp viÕt líp MT: Viết chữ hoa A đúng mẫu Ph©n tÝch vµ viÕt mÉu HD ph©n tÝch c¸ch viÕt C©u øng dông: “Anh em thuËn hoµ” muèn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? Quan sát mẫu câu và nhận xét: độ cao các chữ? Cách đặt các dấu nµo? C¸c ch÷ viÕt c¸ch kho¶ng chõng nµo? - Nh¾c HS c¸ch nèi c¸c ch÷ ,viÕt mÉu vµ HD - Nh¾c nhë vÒ t­ thÕ ngåi, cÇm bót, uèn n¾n chung - ChÊm 8- 10 bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt bµi Ngµy h«m qua ®©u råi? I Môc tiªu: -Nghe viÕt ®­îc khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ “ Ngµy h«m qua ®©u råi?” -Biết cách trình bày bài thơ chữ, các chữ đầu dòng thơ viết hoa.Viết đúng từ, tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: l/n; an/ang, ay/ai Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ cái Học thuộc lòng tên 10 ch÷ c¸i tiÕp theo - GDHS ý thøc gi÷ VSC§ Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp II ChuÈn bÞ: -KÎ s½n b¶ng ch÷ c¸i Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND d¹y häc 1.KiÓm tra: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - Đọc : nên kim, nên người, lên núi - Nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi H§1:T×m hiÓu néi dung vµ §äc khæ th¬ hướng dẫn chính tả Khæ th¬ lµ lêi nãi cña víi ai? Bè nãi víi ®iÒu g×? - Khæ th¬ cã mÊy dßng th¬? Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? -Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? Yªu cÇu HS t×m bµi c¸c ch÷ cã vÇn / ay, ch÷ l- n - Đọc lại khổ thơ, đọc dòng thơ - §äc l¹i toµn bµi - ChÊm bµi nhËn xÐt vÒ bµi viÕt- ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi Bµi 2:Treo b¶ng phô H§2:HD HS lµm bµi tËp Bµi 3: Treo b¶ng phô 3.Cñng cè, dÆn dß -Nhận xét, đánh giá tiết học -Nh¾c HS vÒ nhµ häc thuéc 19 ch÷ c¸i ®Çu To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn chôc cã ch÷ sè BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng; Thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100; biÕt gi¶ to¸n b»ng phÐp céng BTCL: 1; 2(cét 2); 3(a, c); - GDHS tÝnh chÝnh x¸c lµm bµi tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc 1.Më ®Çu Bµi míi Bµi 1: TÝnh Bµi 2: TÝnh nhÈm Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Ch÷a BT vÒ nhµ tiÕt Nhận xét,đánh giá Nªu môc tiªu tiÕt häc Lµm b¶ng Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp céng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp Bµi 4: HD c¸ch gi¶i to¸n Cñng cè, dÆn dß: Gi¶i Sè HS ®ang ë th­ viÖn lµ: 25 + 32 = 57 ( HS) §¸p sè: 57 HS Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp céng Giao BTVN: VBT in ¤n luyÖn To¸n : LuyÖn tËp( tiÕt 1) I Môc tiªu: - Cuûng coá pheùp céng ph¹m vi 100, - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng BTCL: 1(dßng 1); 2; 3; - GDHS cÈn thËn tÝnh to¸n, gi÷ VSC§ II ChuÈn bÞ: -B¶ng con, b¶ng cµi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND d¹y häc 1.KiÓm tra: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý TÝnh: 26 + 36 + 24 22 + 18 Nhắc cách đặt tính và tính Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: H§ 1: Thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Nªu môc tiªu tiÕt häc HD c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh Lưu ý cách đặt tính và tính.theo cột dọc hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị Bµi 2: TÝnh nhÈm §äc phÐp tÝnh RÌn thªm HS yÕu( ViÒn, ¥n) Bµi 4:HD t×m hiÓu vµ gi¶i to¸n NhËn xÐt tiÕt häc 3.Cñng cè: NS :16/ 8/ 2011 NG: 22/ 8/ 2011 TËp lµm v¨n: Bµi thø S¸u  Tù giíi thiÖu C©u vµ bµi I Môc tiªu: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình; nói lại vài điều b¹n líp - Bước đầu biết kể chuyện mẩu chuyện theo tranh - GDHS nãi, viÕt ph¶i thµnh c©u II.§å dïng d¹y – häc - B¶ng phô ghi bµi tËp1 - Vë bµi tËp TiÕng viÖt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND d¹y häc 1.KiÓm tra Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bµi míi H§1: HD lµm bµi tËp Bµi1 Treo b¶ng phô Bµi 2:Thùc hµnh tù nãi vÒ m×nh Bµi 3: KÓ chuyÖn theo tranh 3.Cñng cè, dÆn dß: To¸n: Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp - Ghi vÝ dô lªn b¶ng -Trong tranh em thấy có tranh nào đã häc? Chia líp theo bµn tËp kÓ l¹i néi dung theo c©u chuyÖn Lµ b¹n g¸i em cã h¸i hoa kh«ng? -NÕu lµ em , em sÏ nãi g× víi b¹n g¸i? -Nh¾c nhë HS vµo c«ng viªn ch¬i kh«ng nªn h¸i hoa, bÎ cµnh Nh¾c HS vÒ viÕt c©u thµnh c©u chuyÖn theo tranh §Ò xi mÐt I Môc tiªu - Bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo đề xi mét.Nắm quan hÖ gi÷a dm vµ cm (1dm = 10 cm).BiÕt lµm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ víi c¸c số đo có đơn vị dm -Bứơc đầu tập đo và ước lượng các đọ dài theo đơn vị dm II ChuÈn bÞ -Băng giấy 10 cm.Thước 30 cm,20 cm, 50 cm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND d¹y häc 1.KiÓm tra bµi cò Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý -Yªu cÇu HS ch÷a bµi Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp céng 2.Bµi míi H§1:Giíi thiÖu vÒ dm NhËn xÐt vµ gäi HS lªn ®o A B §o¹n AB dµi mÊy cm? 10 cm cßn gäi lµ dm §Ò xi mÐt viÕt t¾t lµ dm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp H§2.Thùc hµnh dm = ? cm 10 cm = ?dm Bµi 1:VÏ ®o¹n th¼ng lªn b¶ng Bµi 2: HD trªn b¶ng: 1dm + dm = dm dm - dm = dm Bµi3:Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? 3.Cñng cè, dÆn dß Nh¾c HS vÒ nhµ lµm VBT «n luyÖn TV: «n luyÖn tiÕt1&2 I Môc tiªu : Ôn luyện đọc bài Thần đồng Lương Thế Vinh  Dùa vµo truyÖn Thần đồng Lương Thế Vinh t×m hiÓu c©u chuyÖn ph¸t triÓn kh¶ n¨ng hiÓu biÕt Giáo dục hoc sinh tính hiếu học II §å dïng d¹yhäc: B¶ng phô, trang minh häa III Hoạt động dạy học ND d¹y häc Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Kiểm tra đồ dùng học tập Bµi cò Bµi míi Hoạt động Hướng dẫn đọc truyÖn Hoạt động Thùc hµnh §¸nh dÊu v vµo Hoạt động Bµi tËp 1: §iÒn lçi chÝnh t¶ Giäng ®iÖu: + Người dẫn chuyện: thong thả, chậm rải GV nhận xét cách đọc HS Nhận xét tuyên dương HS đọc tốt Gơi ý hướng dẫn hs nắm nội dung truyện để tr¶ lêi Lương Thế Vinh? Ph©n biÖt ®­îc Tr hoÆc ch vµ dÊu hái , dÊu ng·.Gióp hs yÕu( ¥n , ViÒn) Gv cho hs tim hiÓu tªn b¹n m×nh cã tªn c¸c loµi hoa Bµi tËp 2:ViÕt tªn b¹n mang tªn loµi hoa theo thø tù b¶ng NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà kể cho người khác nghe ch÷ c¸i Cñng cè: Tù nhiªn vµ x· héi: Cơ quan vận động I.Môc tiªu: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp - Nhận quan vận động thể gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể Nêu ví dụ phối hợp cử động và xương Nêu tên và vị trí các quan vận động trên tranh vẽ mô hình II.§å dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu ND d¹y häc 1.Khởi động Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý HS h¸t móa theo bµi : Con c«ng hay móa Nªu môc tiªu tiÕt häc 2.Bµi míi HD HS làm mẫu theo động tác SGK HĐ1:Làm số cử động Bộ phận nào thể phải cử động để H§ c¶ líp thực động tác đó? -Để thực các động tác trên thì các phận trên thể phải cử động KÕt luËn: Yªu cÇu HS tù sê n¾n bµn tay, cæ tay Dưới lớp da có gì? -Yªu cÇu HS uèn dÎo bµn tay, cæ tay -Nhờ đâu mà các phận đó thể cử HĐ 2:Giới thiệu quan vận động được? động Nhờ phối hợp và xương mà chúng ta cử động -HD Chơi:2bạn ngồi đối diện nhau, cánh tay ®an vµo ,khi ch¬i kÐo tay ®­îc phía mình thì người đó thắng -Chia nhãm HS, HS lµm träng tµi, HS ch¬i +Qua ch¬i-T¹i b¹n l¹i th¾ng? HĐ3: Trò chơi vận động +Muèn khoÎ ph¶i lµm g×? Nhắc lại nội dung bài và đánh giá tinh thần häc tËp 3.Cñng cè, dÆn dß NS :16/ 8/ 2011 NG: 23/ 8/ 2011 thÓ dôc Bµi thø BẢY  Bµi 2: TËp hîp hµng däc, dãng hµng , ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp I.Môc tiªu: - Ôn số kỉ ĐHĐN đã học lớp 1.Y/c thực động tác mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Häc c¸ch chµo, b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc.Y/c thùc mức tương đối đúng II.Địa điểm,phương tiện: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : ND d¹y häc 1.PhÇn më ®Çu: 2.PhÇn c¬ b¶n: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung y/c cña giê häc - Cho líp t¹i chæ h¸t bµi - Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc, - GV điều khiển, cho lớp tập hợp theo đội dãng hµng, ®iÓm sè, giËm hình 2- hàng dọc, hướng dẫn cách dóng chân chổ - đứng lại hµng, ®iÓm sè theo thø tù tõ trªn xuèng Sau đó cho lớp giậm chân chỗ - đứng lại * Chµo, b¸o c¸o GV nhËn - GV quan s¸t, s÷a sai líp vµ kÕt thóc giê häc - GV hướng dẫn HS cách chào,báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học: Từ đội h×nh tËp ë trªn GV cho HS quay thµnh hµng ngang, sau đó dẫn cho cán và lớp cïng tËp c¸ch chµo b¸o c¸o Cã thÓ tËp nhiều lần chi tiết nào đó, GV cho HS gi¶i t¸n Cho c¸n sù ®iÒu khiÓn líp vµ tõ giê häc sau b¾t ®Çu ¸p dông theo nh­ trªn * Trß ch¬i: * Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i GV nªu tªn trß ch¬i, cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Nªu tªn mét sè vËt cã lîi vµ có hại Sau đó cho chơi thử số lần và chơi chính thức có thưởng có phạt 3.PhÇn kÕt thóc: - Cho HS đứng chổ vỗ tay hát 1-2 bài - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc, bµi tËp vÒ nhµ - Xuèng líp GV h« “gi¶i t¸n” Bdp®t LuyÖn tËp( tiÕt 2) I Môc tiªu: - Cuûng coá pheùp céng nhÈm d¹ng sè h¹ng – tæng - Thùc hiÖn phÐp céng ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng BTC - GDHS cÈn thËn tÝnh to¸n, gi÷ VSC§ II ChuÈn bÞ: - B¶ng con, b¶ng cµi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp ND d¹y häc 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi: H§ 1: Thùc hµnh Bµi 1:TÝnh nhÈm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 3.Cñng cè: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý TÝnh Nhắc cách đặt tính và tính Nªu môc tiªu tiÕt häc Đọc phép tính hs yếu đọc (Ơn, Viền) Hs thùc hiÖn 34 + 42 HD c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh Lưu ý cách đặt tính và tính.theo cột dọc hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị Bµi 4:HD t×m hiÓu vµ gi¶i to¸n RÌn thªm HS yÕu( ViÒn, ¥n) NhËn xÐt tiÕt häc «n luyÖn tiÕt Bdp®tv I Môc tiªu : Dựa vào truyện tìm hiểu câu chuyện phát triển khả hiểu biết.để viết lời thuyết minh cho tranh để hoàn thành truyện tranh Thần đồng Lương Thế Vinh Bíêt đặt và trả lời câu hỏi  Gd học sinh biết cư xử đúng đắn với người II §å dïng d¹yhäc: B¶ng phô, trang minh häa III Hoạt động dạy học ND d¹y häc Bµi cò Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Kiểm tra đồ dùng học tập Bµi míi Hoạt động Thùc hµnh Trả lời câu hỏi Gơi ý hướng dẫn hs trả lời cõu hỏi Bạn ngồi cạch em tên là gì? Nhà bạn đâu? Bạn thích môn học nào? Bài Viết lời thuyết minh Hs viÕt ®­îc thµnh mét ®o¹n v¨n cho tranh để hoàn thành NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt ®­îc thµnh mét ®o¹n v¨n truyện tranh Thần đồng Lương Thế Vinh Cñng cè: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp ¢m nh¹c 2: ¤n tËp c¸c bµi h¸t líp Nghe Quèc ca I.Môc tiªu: - Học sinh nhớ lại 12 bài hát đã học lớp - Hát thuộc lời, hát giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang chào cờ II ChuÈn bÞ: Bé gâ III Hoạt động dạy học: ND d¹y häc Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Nh¾c häc sinh t­ thÕ ngåi häc 1.ổn định tổ chức NhËn xÐt, uèn n¾n 2.Bµi míi: *HĐ1: Ôn tập các bài hát lớp Hướng dẫn học sinh nhớ, nêu tên bài hát và ôn lại số bài hát đã học lớp1 T:Hướng dẫn cho các em ôn bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm Yêu cầu HS lên biểu diễn trước lớp Đệm đàn, bắt nhịp Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ Quèc ca Më b¨ng cho HS nghe *H§2: Nghe Quèc ca TNêu số câu hỏi cho HS bày tỏ thái độ h¸t vµ nghe Quèc ca ?Bµi Quèc ca ®­îc h¸t nµo? Do s¸ng t¸c? Khi chµo cê vµ h¸t Quèc ca, chóng ta ph¶i tỏ thái độ nào? T:Hướng dẫn HS đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca T:NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ «n l¹i c¸c 3.Cñng cè, dÆn dß nội dung đã học, chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ Sinh ho¹t: Líp I Môc tiªu - Nắm số nội dung chính trường, lớp, - GDHS ý thøc tham gia H§TT tù gi¸c II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND d¹y häc 1.ổn định Tæ chøc: Một số nội quy trường Néi quy cña líp Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Yªu cÇu HS h¸t tËp thÓ Nội quy Trường học Nhiệm vụ HS Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước đến lớp.Lễ phép đoàn kết, thật thà.Giữ vệ sinh cá nhân , trường lớp Chia líp thµnh tæ Nhận xét đánh giá họat động, nhận xÐt chung giê häc 3.Nhận xét đánh giá Nhắc số hoạt động tuần tới Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp TuÇn NS : 24/ 8/2011 NG: 26/8/ 2011 Bµi thø hai  Tập đọc: Phần thưởng ( tiết) I Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài ,đọc đúng các từ mới, từ ngữ dễ sai phương ngữ: Trực nhËt, lÆng yªn, nöa, lÆng lÏ BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt - Giáo dục học sinh có thái độ đúng đắn học tập II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND d¹y häc 1.KiÓm tra: Bµi míi: HĐ 1: Luyện đọc §äc tõng c©u - §äc ®o¹n §äc nhãm -Thi đọc H§ 2: T×m hiÓu bµi HĐ 3: Thực hành đọc Cñng cè , dÆn dß: To¸n: Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Gọi HS đọc bài “Tự thuật” Nêu vài câu hỏi SGK để HS trả lời -Nhận xét đánh giá Giíi thiÖu bµi Đọc mẫu, HD cách đọc HD ph¸t ©m tõ khã HDHS đọc câu văn dài -Gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi HD cách đọc theo nhóm em cùng bàn -Theo dõi đánh giá C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? Bạn có đức tính gì? H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na? Theo em, ®iÒu bÝ mËt c¸c b¹n cña Na bµn b¹c lµ g×? Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng kh«ng? V× sao? Khi Na nhận phần thưởng, vui mừng? HD đọc Đọc đồng §äc thÇm tõng ®o¹n Em häc ®­îc ®iÒu g× ë Na? Việc làm các bạn đề nghị cô giáo có tác dụng g×? -Nhắc HS luyện đọc LuyÖn tËp Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net KÕ ho¹ch bµi d¹y tuÇn - Líp I Môc tiªu: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược l¹i - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng.Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm BTCL: 1; 2; 3(cột 1, 2); - Giáo dục học sinh có thái độ đúng đắn học tập II ChuÈn bÞ: - Mỗi HS có thước cm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND d¹y häc KiÓm tra: 2.Bµi míi HĐ 1: Tập vẽ đo độ dài 1dm Cñng cè dÆn dß: NS : 24/8/2011 NG: 27 /8/ 2011 Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý Yêu cầu HS đọc 1dm = ? cm 10cm =? dm Nªu, cho HS lµm b¶ng Nhận xét đánh giá Nªu môc tiªu tiÕt häc Bµi 1: Yªu cÇu tù lµm Kiểm tra đánh giá Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi nhóm tìm vạch chØ dm Bµi 3: HS lµm vµo vë dm =10 cm 2dm = 20 cm 10 cm = dm 20 cm = dm Bài 4: -Yêu cầu HS tập ước lượng độ dài trường hợp Lµm VBT to¸n in Nhận xét đánh giá -Nh¾c HS vÒ lµm bµi tËp Bµi thø Ba  To¸n : Bµi 7: Sè bÞ trõ- sè trõ- hiÖu I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh trõ II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô cho bµi tËp - C¸c thÎ ghi: Sè bÞ trõ – Sè trõ – HiÖu - VBT in III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoµn Lop2.net