C5: Lấy 2 đĩa nhôm có diện tích lòng đĩa như nhau để diện tích mặt thoáng của nước ở hai đĩa như nhau C6: Đặt hai đĩa trong cùng một phòng không có gió để loại trừ tác động của gió C7: C[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 30: Sù bay h¬i vµ sù ngng tô A- Môc tiªu - Nhận biết tượng bay hơi, phụ thuộc tốc độ bay vào nhiệt, gió và thoáng Bước đầu biết cách tìm hiểu tác động yếu tố lên tượng có nhiều yếu tố tác động cùng lúc Tìm thí dụ thực tế - Vạch kế hoạch và thực thí nghiệm kiểm chứng tác động nhiệt độ và mặt thoáng lên tốc độ bay - RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc, ý thøc tËp thÓ viÖc thu thËp th«ng tin nhãm B- ChuÈn bÞ - Mỗi HS: giá thí nghiệm, kiềng, lưới đốt, đèn cồn, đĩa nhôm nhỏ, cốc nước C- Tổ chức hoạt động dạy học I- Tæ chøc Líp: II- KiÓm tra HS1: Nêu đặc điểm nóng chảy và đông đặc? HS2: Ch÷a bµi tËp 24-25.3 vµ 24-25.5 (SBT) III- Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc - HS suy nghĩ, nêu nguyên nhân nước tËp(5ph) - GV dïng kh¨n ít lau lªn b¶ng, yªu biÕn thµnh h¬i bay ®i cầu HS quan sát và hỏi: Nước đã biến ®©u mÊt? - GV: §ã còng chÝnh lµ nguyªn nh©n nước mưa trên mặt đường nhựa biến (H26.1/ SGK) - GV nhắc lại : nước và chất lỏng có thể tồn ba thể: rắn, lỏng, khí vµ còng cã thÓ chuyÓn ho¸ tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c Bµi häc h«m chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu vÒ sù chuyÓn thÓ cña - Ghi ®Çu bµi I- Sù bay h¬i chÊt tõ thÓ láng sang thÓ h¬i - Yªu cÇu HS t×m vÝ dô vµ ghi vµo vë 1- VÝ dô vÒ sù bay h¬i ví dụ bay chất - HS ghi ví dụ vào và nêu trước lớp (khác nước) - GV rót kÕt luËn - Nhận xét: Mọi chất lỏng có thể bay h¬i HĐ2: Quan sát tượng bay và rút nhận xét tốc độ bay (8ph) - GV hướng dẫn HS quan sát H26.2 để rót nhËn xÐt Yªu cÇu HS ph¶i m« t¶ 2- Sù bay h¬i nhanh hay chËm phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? a) Quan sát tượng - HS quan sát tranh vẽ, mô tả tượng x¶y Lop6.net (2) lại tượng hình, so sánh hình A1 víi h×nh A2, B1 vµ B2, C1 vµ C2 Yªu cÇu HS ph¶i dïng c¸c thuËt ng÷ “tốc độ bay hơi”, “nhiệt độ”, “gió”, “mặt thoáng” để mô tả và so sánh các tượng hình vẽ - Tr¶ lêi c¸c c©u hái C1, C2, C3 b) NhËn xÐt - Nêu nhận xét theo hướng dẫn GV: Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt tho¸ng - Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ - Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C4 trống câu C4 Thảo luận để thống - Tổ chức thảo luận để thống câu câu trả lời tr¶ lêi C4: + Nhiệt độ càng cao (thấp) thì tốc độ bay h¬i cµng lín (nhá) + Gió càng mạnh (yếu) thì tốc độ bay h¬i cµng lín (nhá) + DiÖn tÝch mÆt tho¸ng cña chÊt láng càng lớn (nhỏ) thì tốc độ bay càng lín (nhá) H§3: ThÝ nghiÖm kiÓm tra dù ®o¸n (18ph) - GV: Tốc độ bay chất chất lỏng phô thuéc vµo yÕu tè, ta chØ cã thÓ kiểm tra tác động yếu tố một, gi÷ nguyªn yÕu tè cßn l¹i - Muốn kiểm tra yếu tố nhiệt độ phải lµm thÝ nghiÖm nh thÕ nµo (dông cô vµ c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm)? - Tại phải dùng đĩa có diện tích lòng đĩa nhau? - Tại phải đặt hai đĩa cùng phßng kh«ng cã giã? - Tại hơ nóng đĩa? - GV hướng dẫn và theo dõi HS làm thí nghiÖm Yªu cÇu HS th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ rót ®îc kÕt luËn: Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ c) ThÝ nghiÖm kiÓm tra - HS thảo luận và đưa phương án thí nghiÖm kiÓm tra: dông cô vµ c¸ch tiÕn hµnh C5: Lấy đĩa nhôm có diện tích lòng đĩa để diện tích mặt thoáng nước hai đĩa C6: Đặt hai đĩa cùng phòng không có gió để loại trừ tác động gió C7: Chỉ hơ nóng đĩa để kiểm tra tác động nhiệt độ - HS lắp thí nghiệm theo hướng dẫn GV Th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ kÕt luËn C8: Nước đĩa hơ nóng bay nhanh nước đĩa đối chứng H§4: V¹ch kÕ ho¹ch thÝ nghiÖm kiÓm tra tác động gió và mặt thoáng - HS tiến hành hoạt động nhà (có thể tiÕn hµnh theo nhãm) (3ph) - Hướng dẫn HS nhà vạch kế hoạch kiểm tra tác động gió và mặt thoáng IV- Cñng cè - GV kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n (phÇn ghi nhí) - Yªu cÇu HS tr¶ lêi vµ th¶o luËn c©u C9, C10 Lop6.net (3) C9: Để giảm bớt bay hơi, làm cây ít bị nước C10: N¾ng nãng vµ cã giã V- Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi tËp 26-27.1, 26-27.2 (SBT) - Đọc trước bài 27: Sự bay và ngưng tụ(tiếp theo) ************************ Lop6.net (4)