Trong giờ tập đọc này, chúng ta sẽ được biết những kỉ niệm đẹp đẽ, trong sáng của nhà văn Thanh Tịnh trong buổi đầu ñi hoïc Hoạt động 1 : Luyện đọc 16’ Tiến hành theo quy trình hướng dẫn[r]
(1)Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i TIEÁT – 2: KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Thứ ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN I MUC TIEU A - Tập đọc Bước đầu biết đọc phận biệt lời nhân vật “tôi” và người mẹ Hiểu ý nghĩa : Lời nói học sinh phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điểu muốn nói (trả lời các câu hỏi SGK) B - Keå chuyeän Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa các đoạn truyện ( phóng to có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Moät chieác khaên muøi soa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS đọc và trả lời câu hỏi nôi dung bài tập đọc họp chữ viết GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - Trong tập đọc này, các - Nghe GV giới thiệu bài em làm quen với bạm Cô-li-a Cô-li - a laø moät hoïc sinh bieát coá gaéng laøm baøi taäp trên lớp bạn có biết làm điều mình đã nói đó là điều gì? Các em đọc bài tập laøm vaên seõ hieåu - GV ghi tên bài trên bảng lớp Hoạt động : Luyện đọc (30’) - Tiến hành theo quy định hứớng dẫn luyện đọc đã giới thiệu bài tập đọc Cậu bé thông minh, tuaàn a Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài lựơt Chú ý - Theo dõi giáo viên đọc mẫu Lop3.net (2) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn lời các nhân vật: + Gioïng nhaân vaät “toâi” : hoàn nhieân, nheï nhaøng + Gioïng meï : aám aùi, dòu daøng b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải thích từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (đọc lượt) - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đế hết bài Đọc voøng - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn GV - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy đọc câu - Nhöng chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûi nhö theá naøy ? Tôi nhìn xung quanh, người vaãn vieát.// - Coâ – li – a naøy Hoâm giaët aùo sô mi vaø quaàn aùo loùt ñi nheù.// - Giải thích các từ khó - Cho HS xem khaên muøi soa, hoûi: + Đây là loại khăn gì? + Theá naøo laø vieát lia lòa? + Thế nào là ngắn ngủn, hay đặt câu với từ naøy? - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS các tổ tiếp nối đọc đồng bài tập đọc Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Lop3.net + Loại khăn nhỏ, mỏng dùng lau tay, lau maët + Laø vieát raát nhanh vaø lieân tuïc + Ngaén nguûn laø raát ngaén vaø coù yù cheâ Ñaët caâu : Maãu buùt chì ngaén nguûn - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhóm - nhóm thì đọc tiếp nối - Mỗi tổ đọc đồng đoạn, tổ đọc tiếp nối từ đầu đến heát baøi (3) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn (8’) - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Hảy tìm tên người kể lại câu chuyện naøy - Cô giáo cho lớp đề văn nào? - Vì Coâ - li - a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên ? - Cô - li - a thấy khó phải kể việc em đã làm để giúp mẹ vì nhà mẹ thường làm việc cho em Thỉnh thoảng, mẹ bận ñònh baûo em giuùp vieäc naøy, vieäc kia, nhöng thaáy em ñang hoïc, meï laïi thoâi Theá nhöng Coâ - li - a cố gắng để bài văn mình dài Cô - li - a đã làm cách nào? Chúng ta cùng tìm hiểu trước nội dung bài - Thấy các bạn viết nhiều, Cô - li - a đã làm cách gì để bài viết dài ra? - Yêu cầu HS đọc đoạn và thảo luận để trả lời câu hỏi 4, SGK Lop3.net - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Đó chính là Cô - li - a Bạn kể veà baøi taäp laøm vaên cuûa mình - Cô giáo giao đề văn là : em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - HS thảo luận theo cặp và trả lời : Vì nhà mẹ thường làm vieäc cho Coâ - li - a Ñoâi Coâ li - a chæ laøm moät soá vieäc vaët - HS đọc đoạn trứơc lớp, lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cô - li - a đã cố nhớ lại vieäc mà mình đã làm và viết việc mình chưa laøm Coâ - li - a coøn vieát raèng “ em muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ vất vả” - HS thảo luận theo cặp, sau đó đại diện HS trả lời a Khi meï baûo Coâ - li - a giaët quần áo, lúc đầu em ngạc nhiên vì bạn chưa phải giaët quaàn aùo, meï luoân laøm giuùp bạn và đây là lần đầu tiên mẹ baûo baïn giaët quaàn aùo b Cô - li - a vui vẽ nhận lời mẹ vì bạn nhớ đó là việc mà bạn đã vieát baøi taäp laøm vaên cuûa mình (4) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Em học đựơc điều gì từ bạn Cô - li - a ? - GV chốt lại : Điều cần làm Cô - li - a là biết nhận vì lời nói phải đôi với việc làm Keát luaän : Qua caâu chuyeän cuûa baïn Coâ - li - a, tác giả muốn khuyên các em lời nói phải đôi với việc làm, đã nói là phải cố làm gì mình nói Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) - GV HS đọc tốt đọc mẫu đoạn 3,4 baøi - Yêu cầu HS đọc tiếp nối nhóm - Tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp noái - Tuyeân döông nhoùm hoïc toát KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : Xác định yêu cầu (1’) - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, trang 47, SGK - Hướng dẫn : + Để xếp các tranh minh họa theo đúng nội dung truyện, em cần quan sát kỹ tranh và xác định nội dung mà tranh đó minh họa là đoạn nào, sau đã xác định nội dung tranh chúng ta xếp chúng lại theo trình tự câu chuyện + Sau xếp tranh theo đúng trình tự noäi dung caâu chuyeän, caùc em choïn keã moät đoạn lời mình, tức là chuyển lời Cô - li - a truyện thành lời em Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Kể trước lớp - Gọi HS khá kể chuyện trứơc lớp, HS kể đọan truyện Keå theo nhoùm.- Chia HS thaønh nhoùm nhoû, Lop3.net - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ em : + Tình thương yêu mẹ + Nói lời biết giữ lấy lời + Coá gaéng gaëp baøi khoù… - Theo dõi bài đọc mẫu - HS taïo thaønh nhoùm, moãi HS đọc đoạn bài - HS đọc trước lớp Cả lớp theo dõi và đọc thầm - HS keå, sau moãi laàn cho baïn kể, lớp theo dõi và nhận xét - Lần lượt HS kể nhóm (5) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn moãi nhoùm coù HS, yeâu caàu HS choïn moät đoạn truyện và kể cho các bạn lớp cuøng nghe Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện cuûa mình, caùc baïn cuøng nhoùm cuûa mình, caùc baïn cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - đến HS thi kể đoạn chuyeän - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện đúng, hay - Tuyeân döông HS keå toát Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Em đã làm giúp bố mẹ việc gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau - đến HS trả lời TIEÁT 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU -Biết tìm các phần so và vận dụng để giải các bài toán có lời văn III.HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2/31 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành 1 - HS lên bảng, HS lớp làm Baøi 1- Y/c HS neâu caùch tìm cuûa soá, vaøo VBT cuûa soá vaø laøm baøi - Y/c HS đổi chéo để kiểm tra bài - Chữa bài và cho điểm HS - Vân làm 30 bông hoa Bài 2- Gọi HS đọc đề bài giaáy, Vaân taëng baïn số hoa đó Hoûi Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa ? - Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng Lop3.net - Chuùng ta phaûi tính cuûa 30 boâng (6) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn hoa, chuùng ta phaûi laøm gì ? hoa Vì Vân làm 30 bông hoa vaø ñem taëng baïn - Y/c HS tự làm bài số bông hoa đó - HS làm bảng, HS lớp làm VBT Giaûi : Soá boâng hoa Vaân taëng baïn laø : 30 : = (boâng hoa) Đáp số : bông hoa - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3- Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tự làm bài - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào Giaûi : Soá HS ñang taäp bôi laø : 28 : = (HS) Đáp số : HS - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4- Y/c HS quan sát hình và tìm hình đã tô màu soá oâ vuoâng - HS làm, giải thích câu trả lời - Hình vaø hình coù + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? đã tô màu - 10 oâ vuoâng + cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? - Hình vaø hình 4, moãi hình toâ maøu maáy oâ vuoâng * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm caùc phaàn baèng cuûa soá - Nhaän xeùt tieát hoïc - cua 10 o vuong la 10 : = (o vuong) - Moãi hình toâ maøu 1/5 oâ vuoâng TIEÁT 4: ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU - Kể số việc làm mà học sinh lớp có thể tự làm lấy Lop3.net soá oâ vuoâng (7) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Nêu lợi ích việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường II CHUAÅN BÒ - Noäi dung tieåu phaåm”Chuyeän baïn Laâm” - Phiếu ghi tình huống(Hoạt động 2- Tiết1) - Giấy khổ to in nội dung Phiếu bài tập(4 tờ) (Hoạt động- Tiết 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm - Phaùt bieåu thaûo luaän cho nhoùm - Yeâu caàu sau phuùt, caùc nhoùm phaûi leân gaén keát quaû treân baûng Noäi dung phieáu thaûo luaän: Điền đúng(Đ) hay sai(S) và giải thích vào trước hành động sau: a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập nhà cho mình b) Tùng nhờ chị rửa ấm chén - công vieäc mà Tùng bố giao c) Trong kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được, bạn Hà bèn cho Nam chép bài Nam từ chối d) Vì muốn mượn Toàn truyện, Tuấn đã trực nhật hộ Toàn đ) Nhớ lời mẹ dặn chiều phải nấu cơm nên chơi vui với các bạn Hường chào các bạn để nhà nấu cơm - Nhận xét câu trả lời các nhóm và đưa đáp án đúng Đáp án đúng: a) S; b) S; c) Ñ; d) S; ñ) Ñ Kết luận: Luôn luôn phải tự làm lấy công việc mình, không ỷ lại vào người khaùc Lop3.net - Chia nhoùm vaø tieán haønh thaûo luaän - Sau phút, đại diện các nhóm leân trình baøy keát quaû - Sau đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét - đến HS nhắc lại (8) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Hoạt động 2: Đóng vai - Chia lớp làm nhóm Phát phiếu giao việc cho nhóm và thảo luận và đống vai xử lí tình huoáng sau: Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân Vieät hoïc gioûi coøn Nam laïi hoïc yeáu Boá meï Nam hay đánh Nam Nam bị điểm kém Thương bạn trên lớp có dịp là Việt lại tìm cách nhắc bài để Nam làm bài tốt, đạt điểm cao Nhờ thế, Nam ít bị đánh đòn Nam cảm ơn Việt rối rít Là bạn học cùng lớp, nghe lời cảm ơn Nam tới Việt, em seõ laøm gì? - Nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải nhóm Keát luaän: Vieät thöông baïn nhöng laøm nhö là hại bạn Hãy để bạn tự làm lấy công việc mình , có ta giúp bạn tiến - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm vaø đóng vai Sau đó đại diện nhóm đóng vai, giải tình huoáng Sau moãi laàn coù nhoùm đóng vai Các nhóm khác theo doõi vaø nhaän xeùt - đến HS nhắc lại Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Buoåi saùng TIEÁT 1: CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT: BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/MUÏC TIEÂU: -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập có vần eo/oeo (BT 2) SGK -Laøm baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/KTBC:Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế meøn GV chữa bài và cho điểm HS GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Lop3.net (9) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu cuûa baøi hoïc GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Muïc tieâu : Giuùp HS nghe vaø vieát laïi chính xaùc đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn viết đúng tên người nước ngoài -GV đọc mẫu bài thơ Bài tập làm văn -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết -Côâ – li –a lại vui vẻ giặt quần áo chöa ? Vì Coâ –li- a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo ? +HD HS trình baøy -Đoạn văn có câu ? Trong đoạn văn có chữ nào phải viét hoa ?Vì sao? Tên riêng người nước ngoài phải viết theá naøo ? + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Y/C HS đọc và viết các từ vừa nêu tìm GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần eo /oeo s / x ;daáu hoûi / daáu ngaõ Baøi 2: Gọi HS đọc Y/C bài Lop3.net -HS theo doõi -2 HS đọc đề bài -HS laéng nghe -1HS đọc lại lớp theo dõi -chưa Cô-li-a giặt quaàn aùo caû -Vì đó là việc bạn nói dã làm baøi taäp laøm vaên Đoạn văn có câu Chữ cái đầu câu phải viết hoa teân rieâng phaûi vieát hoa , -Chữ cái đầu tiên viết hoa ,có dấu gạch nối các tiếng là boä phaän cuûa teân rieâng Coâ-li-a ,quaàn aùo ,vui veû,ngaïc nhieân HS leân baûng vieát HS nghe đọc viết lại đoạn văn HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho 1HS đọc HS leân baûng laøm baøi HS laøm (10) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS vaøo VBT HS NX lớp theo dõi và tự sửa lỗi mình HS làm vào Y/C HS đọc đòng Baøi b Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài -GV chữa bài sau đó HS làm vào Hoạt động ;Củng cố dặn dò Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: nhớ lại buổi đầu học 1HS đọc Y/C bài HS làm vào tập HS leen baûng laøm HS theo doõi TIEÁT 2: TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MUÏC TIEÂU: Nêu số việc cần làm để giữ gì bảo vệ quan bài tiết nước tiểu Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu Neâu aùch phoøng traùnh caùc beänh noùi treân II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK Hình quan bài tiết nhước tiểu phóng to * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Bài cũ: Hoạt động bài tiết nước tiểu - Gv Hs lên nhìn hình và kể tên quan bài tiết nước tiểu, chức chuùng? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận lớp Bước 1: - Gv Hs thaûo luaän caâu hoûi: - Gv hỏi : Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài Hs thảo luận câu hỏi tiết nước tiểu? => giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu giúp cho quan bài tiết nước tiểu sẽ, không bị nhiễm trùng Bước Lop3.net (11) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Gv goïi soá caëp Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gv nhận xét câu trả lời Hs và chốt lại => Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhieãm truøng * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận - Bước : Làm việc theo cặp -Gv cho Hs xem hình 2, 3, 4, trang 25 SGK : - Gv hoûi : + Caùc baïn hình ñang laøm gì? + Việc làm đó có lợi gì việc giữ gìn vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu? Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số cặp Hs lên hỏi, đáp trước lớp - Gv yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên ngoài cùa quan bài tiết nước tiểu? + Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Chúng ta phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước mặc quần áo, ngày thay quần áo đặc biệt là quần áo lót Chúng ta cần uống nước đầy đủ để bù cho quá trình nước và để tránh bệnh sỏi thaän Hs trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs khaùc nhaän xeùt Hs trả lời Hs khaùc nhaän xeùt Hs thaûo luaän Đại diện vài em đứng lên trả lời Hs nhaän xeùt Hs laéng nghe 4.Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Cô quan thaàn kinh - Nhaän xeùt baøi hoïc TIEÁT 3: TOÁN TC Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu - Bieát caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Aùp dụng để giải bài toán có lời văn Tính toán chính xác - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi Lop3.net (12) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i 2, Gi¶ng bµi HD hs lµm bµi tËp sau * Bµi TÝnh: - Gäi Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HD häc sinh lµm bµi 30 24 36 42 54 KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - HS nªu yªu c©u - Lµm bµi theo hd 30 : = 30 x = 180 - hs lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi * Bµi Mét bao g¹o cã 42kg, l©y sè sè g¹o bao Hái lÊy bao nhiªu ki- l«- gam g¹o? - Hd hs tãm t¾t bµi to¸n + Bai to¸n cho biÕt g×? + Bµi tãan hái g×? -Y/c hs dùa vµo tãm t¾t lam bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - hs đọc bài toán - Nªu theo hd cña gv + Cã 42kg g¹o + Lấy 1/6 số gạo đó + LÊy bao nhiªu kg g¹o - Hs lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i LÊy sè kg g¹o lµ: 42 : = (kg) §¸p sè: 7kg g¹o * Bµi §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: - Gäi hs nªu yªu cÇu - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hd mÉu mét phÇn - Nªu c¸ch lµm theo hd 1 - Hs lµm bµi a) cña 21kg lµ ….kg b) cña 30l lµ …l - hs lªn b¶ng lµm bµi 1 c) cña 42m lµ …m d) cña 36giê lµ …giê - Hs kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt chòa bµi a) 7; b) 6; 3, cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc c) 7; d) Buoåi chieàu TIEÁT 1: TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I MUC TIEU Đọc thành tiếng Lop3.net (13) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Bước đầu biết đọc bài văn xuôi với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Đọc hiểu Hiểu nội dung bài : Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (trả lời câu hỏi 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh học các đoạn truyện ( phóng to, có thể) Moät chieác khaên muøi soa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (4’) HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Bài tập làm văn Dạy - học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Cho lớp hát bài - Cả lớp cùng hát - Moãi chuùng ta cuõng coù kæ nieäm veà ngaøy - Nghe GV giới thiệu bài đầu tiên học Trong tập đọc này, chúng ta biết kỉ niệm đẹp đẽ, sáng nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu ñi hoïc Hoạt động : Luyện đọc (16’) Tiến hành theo quy trình hướng dẫn luyện đọc đã giới thiệu bài tập đọc Cậu bé thông minh, tuaàn a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu chaäm raõi, tình caûm, nheï nhaøng b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối từ khó, dễ lẫn đọc từ đầu đến hết bài Đọc voøng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo khoù : hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn - Dùng bút chì đánh dấu phân sau : chia các đoạn bài + Đọan : Hằng năm bầu trời quang đãng + Đoạn : Buổi mai hôm hôm toâi ñi hoïc Lop3.net (14) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn + Đoạn : Cũng tôi để khỏi rụt rè caûnh laï - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp ( Đọc lượt) - Giải nghĩa các từ khó : + Em hiểu nào là nao nức? Đặt câu với từ này + Mơn man có nghĩa là gì? Đặt câu với từ naøy? - Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường Hoạt động : Học thuộc lòng đoạn văn em thích (5’) - Y/cầu HS khá đọc diễn cảm toàn bài lượt - GV : Em thích đọan văn nào? Vì ? Hãy đọc đọan văn đó - Yêu cầu HS học thuộc lòng đọan văn mà Lop3.net - HS đọc bài, HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu - Tôi quên nào cảm giác sáng nảy nở loøng toâi nhö maáy caùnh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng - Buoåi mai hoâm aáy! Moät buoåi mai đầy sương thu và gió lạnh! Meï toâi aâu yeám daét tay toâi! Daãn t rên đường làng dài và heïp + Nao nức là hăm hở, phấn khởi Đặt câu : Cứ độ thu về, chúng em nao nức đón ngày tựu trường + Môn man coù nghóa laø nheï vaø deã chòu Gioù thoåi môn man - Mấy học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ, chim nhìn quãng trời rộng muốn bay còn ngập ngừng e sợ; thèm và ao ước học trò cũ quen thầy, quen bạn để khỏi bỡ ngỡ - HS đọc bài, lớp theo dõi - HS trả lời theo suy nghĩ em - Tự học thuộc lòng (15) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn mình thích - Gọi số HS đọc thuộc lòng đoạn văn mình thích - Tuyên dương các HS đọc thuộc lòng và biết đọc diễn cảm Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Hãy tìm câu văn có sử dụng so sánh baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Cả lớp theo dõi và nhận xét TIEÁT 2: TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU - Biết làm tính chia số có chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất các lượt chia) - Bieát tìm caùc phaàn baèêng cuûa soá II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2/32 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hieän pheùp chia 96 : - Gv vieát leân baûng 96 : - Gọi HS đọc - Y/c HS suy nghĩ để tìm kết pheùp tính naøy - Y/c HS suy nghĩ và tự thực 96 - chia 3, viết 3, nhân pheùp tính treân Gv cho HS nhaéc laïi 32 9, trừ caùch tính 06 - Hạ 6, chia 2, viết 2, nhân 6, trừ 0 * Hoạt động : Luyện tập - Thực haønh Bài - Gọi HS nêu y/c bài toán - HS làm bài vào - HS làm bảng, HS lớp làm - Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách - HS neâu caùch laøm Lop3.net (16) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn thực phép tính HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn Bài 2- Gọi HS nêu y/c bài toán - Y/c HS tự làm bài 48 - chia 1, viết 1,1 nhân 4 12 4, trừ 08 - Hạ 8 chia 2, viết 2 nhân 8, trừ 0 - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Mẹ hái 36 cam, mẹ biếu bà Bài 3- Gọi HS đọc đề bài 1/3 số cam đó Hỏi mẹ biếu bà bao nhieâu quaû cam ? - Mẹ hái bao nhiêu cam ? - 36 quaû cam - Meï bieáu baø moät phaàn maáy quaû cam? -1/3 quaû cam - Bài toán hỏi gì ? - Mẹ đã biếu bà bao nhiêu cam - Muoán bieát meï bieáu baø bao nhieâu - Ta phaûi tính 1/3 cuûa 36 quaû cam ta laøm nhö theá naøo ? Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Soá quaû cam meï bieáu baø laø : 36 : = 12 (quaû cam) Đáp số : 12 cam * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Thầy vừa dạy các em bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3/34 - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 3: TIEÁT 4: THEÅ DUÏC (GV boä moân daïy) AÂM NHAÏC (GV boä moân daïy) Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Lop3.net (17) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Buoåi saùng TIEÁT 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC, DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ trường học qua trò chơi ô chữ OÂn taäp veà caùch duøng daáu phaåy II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Ô chữ bài tập 1, viết sẵn trên bảng lớp chuông nhỏ (hoặc cờ) Cheùp saün caùc caâu vaên cuûa baøi taäp vaøo baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm mieäng caùc baøi taäp 1, tiết Luyện từ và câu tuần Mỗi HS laøm baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài leân baûng 2.2 Trò chơi ô chữ - GV giới thiệu ô chữ trên bảng: Ô chữ theo chủ đề Trường học, hàng ngang là từ liên quan đến trường học và có nghĩa tương ứng đã giới thiệu SGK Từ hàng dọc có nghĩa là buổi lễ mở đầu năm học - Phổ biến cách chơi: Cả lớp chia làm bốn đội chơi GV đọc nghĩa các từ tương ứng từ hàng đến hàng 11 Sau GV đọc xong, các đội giành quyền trả lời cách rung chuông (hoặc phất cờ) Nếu trả lời đúng 10 điểm, sai không điểm nào, các đội còn lại tiếp tục giành Lop3.net Hoạt động học - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận xét - Nghe GV giới thiệu bài - Nghe GV giới thiệu ô chữ - Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn Đáp án: Haøng doïc: Leã khai giaûng Haøng ngang: 1)Lên lớp; 2)Diễu hành; 3)Sách giáo khoa; 4)Thời khoá biểu; (18) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn quyền trả lời đến đúng GV thông báo đáp án thì thôi Đội nào giải từ hàng dọc thưởng 20 điểm 5)Cha meï 6)Ra chơi; 7)Học giỏi; 8)Lười học 9)Giaûng baøi; 10)Coâ giaùo - Toång keát ñieåm sau troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Yêu cầu HS dùng bút chì viết chữ in vào ô chữ bài tập - HS viết vào bài tập - Mỗi nhóm HS đọc lại tất các từ hàng ngang, hàng dọc và lời giải nghĩa từ theo yêu cầu GV - HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm theo - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS làm ý HS lớp làm bài vào bài tập - Đáp án: a) Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b) Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, trò giỏi c) Nhiệm vụ đội viên là thực hieän ñieàu Baùc Hoà daïy, tuaân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội 2.3 OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm các từ nói nhà trường, luyện tập thêm cách sử dụng dấu phaåy TIEÁT 2: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA D,Đ I/ MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa D (1 dòng chữ Ch),Đ, H(1 dòng) Viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng : “Dao có mài … khôn” (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ CHUAÅN BÒ : GV : chữ mẫu D,Đ, H, tên riêng : Kim Đồng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (19) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã - Hoïc sinh nhaéc laïi viết bài trước - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Chu Vaên An - Hoïc sinh vieát baûng - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát vaø nói tập viết các em củng cố chữ viết hoa D, Đ, củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng dụng : D, Đ, K Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng, hoûi: + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - Các chữ hoa là : D, Đ, K - GV gắn chữ D trên bảng cho học sinh quan sát vaø nhaän xeùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ D viết nét ? + Chữ D hoa gồm nét nào? - neùt - GV vào chữ D hoa và nói : Quy trình viết - Neùt thaúng nghieâng vaø neùt chữ D hoa : từ điểm đặt bút thấp đường kẻ cong phải kéo từ lên ngang trên chút, lượn cong viết nét thẳng nghiêng, lượn vòng qua thân nét nghiêng viết nét cong phải kéo từ lên, độ rộng đơn vị chữ, lượn dài qua đầu nét thẳng, lượn vào Điểm dừng bút đường kẻ ngang trên chuùt - GV gắn chữ Đ trên bảng cho học sinh quan sát và nhận xét Chữ hoa Đ : chữ Đ hoa cách viết chữ D hoa Sau đó lia bút lên đường kẻ ngang vieát neùt thaúng ngang ñi qua neùt thaúng - GV vào chữ K hoa và nói : quy trình viết Lop3.net (20) Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn chữ K hoa : Nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt - Giáo viên viết chữ D, Đ, K hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa: Chữ D hoa cỡ nhỏ : lần Chữ Đ hoa cỡ nhỏ : lần Chữ K hoa cỡ nhỏ : lần Chữ H hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Kim Đồng - Giáo viên giới thiệu : Anh Kim Đồng là đội viên đầu tiên Đội thiếu niên Tieàn Phong Hoà Chí Minh - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý vieát + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ Giáo viên cho HS viết vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Dao có mài sắc, người có học khôn - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên người phải chăm học khôn ngoan, trưởng thành - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ Lop3.net - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - K, Ñ, g i, m, oâ, n Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân (21)