Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 18

Lia bút viết dấu sắc trên chữ ê -Nhận xét  Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm các từ trên bảng lớp và tìm tiếng có chứa vần it,ieât con vịt thời tiết đông ng[r]

Kế hoạch bài dạy TUAÀN 18: Thứ Ngaøy HAI 13/12 BA 14/12 TÖ 15/12 NAÊM 16/12 SAÙU 17/12 Tieát TỪ NGAØY 13/12/2010 ĐẾN NGAØY 17/12/2010 Tieát PPCT 18 171 172 SHDC Hoïc vaàn Hoïc vaàn Tuaàn 18 it - ieât Tieát 5 18 18 69 173 174 18 Haùt Đạo đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TN&XH OÂn taäp Thực hành kỹ cuối kỳ I Điểm Đoạn thẳng uoât - öôt Tieát Cuoäc soáng xung quanh 18 70 18 175 176 71 177 178 Theå duïc Toán Veõ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn RLTTCB - TCVÑ Độ dài đoạn thẳng Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng OÂn taäp Tieát Thực hành đo độ dài oc - ac Tieát 5 18 Thuû coâng Gaáp caùi ví (2) 72 179 180 18 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn SHTT Moät chuïc Tia soá OÂn taäp Kieåm tra HK I Tuaàn 18 Moân Teân baøi daïy Lop1.net Kế hoạch bài dạy Moân: Baøi : Tự nhiên & Xã hội Cuoäc soáng xung quanh (GDBVMT-Mức độ:Liên hệ) Tieát: 18 MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh biết quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - Kĩ năng: Học sinh nói các hoạt động sinh động, sinh sống nhaân daân ñòa phöông - *HSK-G: Nêu số điểm giống và khác sống nông thôn và thành thị *KNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, Phát triển KN hợp tác - Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương - BVMT: Hieåu bieát veà caûnh quan thieân nhieân vaø xaõ hoäi xung quanh II PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Giaùo vieân: Hình veõ SGK - Hoïc sinh: SGK III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Bài cũ: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp -Giúp em khỏe mạnh và học tập tốt, - Vì phải giữ lớp học sạch,đẹp? -Nhặt rác, vứt rác đúng nơi quy định - Em đã làm gì để giữ gìn lớp học sạch, đẹp? Nhaän xeùt Dạy bài mới: a Khaùm phaù: - Giới thiệu bài: -Người qua lại nhiều, … +Hằng ngày đến trường em thấy gì diễn trên đường, hai bên đường? Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu cuoäc soáng ñang dieãn chuùng ta qua baøi: Cuoäc soáng xung ÑT-CN quanh Ghi tựa b Keát noái:  Hoạt động 1: Tham quan Mục tiêu: Tập quan sát thực tế (KN tìm kiếm và xử lí thông tin) Bước 1: GV nêu yêu cầu - Học sinh quan sát trả lời - Quan sát quanh cảnh trên đường -Người qua lại , họ xe máy,… - Quan sát quanh cảnh hai bên đường - Người dân địa phương thường làm công việc -Cĩ nhà ờ, ruộng , các cửa hàng, - Buoân baùn, … gì laø chuû yeáu? Lop1.net Kế hoạch bài dạy - Người qua lại đông hay vắng, họ phöông tieän gì? - Giaùo vieân phoå bieán noäi qui ñi tham quan - Yêu cầu học sinh phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không tự - Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn giáo vieân Bước 2: Đưa học sinh tham quan - Giaùo vieân cho hoïc sinh xeáp haøng - Giáo viên dẫn quanh khu vực trường - Giáo viên định điểm dừng để học sinh quan sát kĩ và trao đổi gì caùc em troâng thaáy  Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu: Nói nét bật các coâng vieäc saûn xuaát, buoân baùn cuûa nhaân daân ñòa phương(KN xử lí thông tin, phát triển KN hợp taùc) Bước 1: Yêu cầu học sinh thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân Bước 2: Học sinh trình bày +Coâng vieäc cuûa ba meï em laø gì? -Nhận xét c Thực hành:  Hoạt động 3:Quan sát tranh SGK, tr 38 Mục tiêu: Phân tích nội dung tranh (KN xử lí thông tin, phát triển KN hợp tác) -HD HS quan sát tranh kể lại gì em thấy tranh Câu hỏi cho HSKG: * Đây là sống người dân đâu? Taïi em bieát? KL: Tranh trang 38,39 vẽ sống nông thoân Vaän duïng: BVMT: -Cuộc sống nông thôn có gì khác so với sống thành thị? LK: Cuộc sống nông thôn không khí laønh, maùt meû -Hỏi tựa bài Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 19: Cuoäc soáng xung quanh Lop1.net - Người qua lại đông vào buổi sáng, họ ñi baèng xe maùy, xe hôi, … - Hs xếp thành hàng để - Học sinh xếp thành hàng để - Học sinh vừa vừa quan sát -Học sinh thảo luận nhóm đôi - …buoân baùn, … - …coâng nhaân, buoân baùn,… -Bưu điện, trạm y tế xã, trường học, đồng ruộng, … * Nông thôn, … * Ít xe cộ, nhieàu caây xanh,… Cuoäc soáng xung quanh Kế hoạch bài dạy Tieát 19 Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Cuoäc soáng xung quanh Goïi HS neâu nhaän xeùt veà quang caûnh treân đường đến trường Nhận xét bên đường đến trường Bài mới: Ghi tựa: Cuộc sống xung quanh a Thực hành:  Hoạt động 1: SGK Mục tiêu: Phân tích nội dung tranh (KN xử lí thông tin, phát triển KN hợp tác) - Bước 1: Quan sát tranh, thảo luận: Hãy kể gì bạn nhìn thấy tranh - Tranh trang 40, 41 vẽ sống đâu? Tại em bieát? Câu hỏi cho HSKG: * Đây là sống người dân đâu? *Cuộc sống thành thị có gì khác so với sống nông thôn? - Bước 2: Trình bày trước lớp -Kết luận: Bức tranh trang 40,41 vẽ soáng thaønh thò b.Vaän duïng:  Hoạt động 2: Hoạt động lớp Mục tiêu: Nói nét bật nơi em sinh soáng( KN tìm kieám) - Các em sinh sống đâu? Hãy nói caûnh vaät nôi em ñang soáng? Kết luận: Qua các bài hát, đặc điểm văn hoá, ta cuõng nhaän phong tuïc taäp quaùn cuûa ñòa phương đó Toång keát: - Hỏi tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bài An toàn trên đường học Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt -người … , phương tiện giao thông … - nhà cửa …, cây cối … , cửa hàng … ÑT-CN -Hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm -thành thị … xe cộ đông đúc, cửa hàng cửa hiệu san sát … *thaønh thò * Nhieàu xe cộ, Ít caây xanh,… - Các em nói công việc chủ yếu nào mà đa số người dân đây thường làm Cuoäc soáng xung quanh Kế hoạch bài dạy Moân: Thuû coâng Baøi : Gaáp caùi ví ( Tieát 2) Tieát : 18 I MUÏC TIEÂU: : - Kiến thức: HS biết cách gấp cái ví - Kĩ năng: HS gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng * HSK-G: Các nếp gấp thẳng, phẳng Làm thêm quai xách và trang trí cho ví - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, khéo léo II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mẫu gấp, giấy màu hình chữ nhật gấp ví - Học sinh: Tờ giấy nháp hình chữ nhật, thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Gaáp caùi ví - Giaáy maøu, hoà daùn,… - Kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng Bài mới: ÑT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Gấp cái ví  Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn mẫu caùch gaáp - Giáo viên thao tác trên tờ giấy hình chữ -Học sinh quan sát nhật to, học sinh quan sát bước gấp Bước 1: Lấy đường dấu - Gấp đôi tờ giấy lấy dấu mở tờ giấy Bước 2: Gấp mép ví - Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô hình veõ Bước 3: Gấp ví - Gấp tiếp phần ngoài vào cho miệng ví sát vào đường dấu Lop1.net Kế hoạch bài dạy -Laät giaáy maët sau theo beà ngang giaáy Gấp phần ngoài vào cho cân đối Gấp đôi đường dấu giữa, cái ví hoàn chỉnh  Hoạt động 2: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh gaáp treân giaáy maøu - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh Học sinh thực hành trên giấy thủ công  Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - HS gấp cái ví Ví có thể chưa cân đối Học sinh hoàn thành sản phẩm Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng * HSK-G :Caùc neáp gaáp thaúng, phaúng Nhaän xeùt Làm thêm quai xách và trang trí cho ví Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Cuûng coá: Gaáp caùi ví - Hỏi tựa bài Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: baøi Gaáp muõ ca loâ Lop1.net Kế hoạch bài dạy Môn: Đạo đức Bài : Thực hành kĩ cuối kì I Tieát: 18 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Thực hành kiến thức đã học từ tuần đến tuần 17 - Kĩ năng: Học sinh nhận xét đánh giá hành vi thân và người xung quanh theo chuẩn mực đã học - Thái độ : Giáo dục học sinh thái độ biết tự trọng II CHUAÅN BÒ: - Noäi dung oân taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ:Trật tự trường học -… nghe coâ giaùo giaûng baøi - Giữ trật tự lớp học có lợi gì ? - Nếu các bạn chưa giữ trật tự - … nhắc nhở các bạn giữ trật tự hoïc thì em phaûi laøm gì? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài Giới thiệu bài Ghi tựa: Thực hành kỹ ĐT-CN cuoái kì I  Hoạt động 1:Thực hành bài -4 Bước 1: - Hoïc sinh thaûo luaän Giaùo vieân treo tranh : - Baïn soá 4, soá - Baïn naøo goïn gaøng saïch seõ ? - Em muoán goïn gaøng gioáng nhö baïn - Em coù muoán goïn gaøng gioáng nhö baïn khoâng ? HS đọc cá nhân: - Giaùo vieân nhaän xeùt Đầu tóc em chải gọn gàng - Em hãy đọc hai câu thơ đã học nói Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu gọn gàng , Bước 2: - Giáo viên kiểm tra ĐDHT, sách - Học sinh nêu: bút, thước, sách ,vở, … - Em hãy nêu tên các loại dụng cụ hoïc taäp cuûa mình - Làm nào để giữ gìn dụng cụ bền - Học sinh thảo luận : xếp ngắn, ……… laâu? Bước 3: - OÂng, baø, cha, mẹ, … - Em haõy keå veà gia ñình mình ? -Vui, hạnh phuùc, … - Em caûm thaáy theá naøo luoân coù maùi aám? - Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 2: Thực hành bài  Giaùo vieân cho hoïc sinh giô baûn: Ñ-S - Hoïc sinh trình baøy Lop1.net Kế hoạch bài dạy Bạn Lâm cô cho quà, bạn giữ laïi caû, khoâng cho em - Bạn Hải có ô-tô , bạn cho em mượn  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh noùi neân hay khoâng neân - Khi chào cờ phải đứng nghiêm, khoâng noùi chuyeän - Nói chuyện chào cờ - Đi học và đúng - Ra vào lớp xô đẩy - Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 3: Tổng kết- Tuyên döông 4.Tổng kết – dặn doø: -Hỏi tựa bài - Nhận xeùt tiết học -Chuẩn bị: Lễphép vâng lời thầy giáo, cô giaùo - -S -Ñ -Neân - Khoâng neân -Neân -Khoâng neân Thực hành kỹ cuối kì I Lop1.net Kế hoạch bài dạy Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 Moân: Baøi: Tieát : Tieáng Vieät it – ieât 171 (Tieát 1) Tuaàn 18 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: it, trái mít, iêt, chữ viết Nhận các tiếng, từ ngữ có it, iêt các từ, đoạn thơ ứng dụng: “Con gì… đẻ trứng?” Luyện nói câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng :it, iêt, vịt, biết bơi(ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Luyện nói - câu theo chủ đề Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu quý vật II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , phần luyện nói Học sinh: SGK , ĐDTV, bảng, luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: ut, öt - Đọc bảng con: bút chì, mứt gừng, chim cút, sứt NX - Đọc đoạn thơ ứng dụng “Bay cao….da trời” -KT bảng con: chim cút - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Các hoạt động: -Giới thiệu bài.Ghi tựa: it, iêt  Hoạt động 1: Dạy vần it Ghi bảng: it a Nhận diện vần: -Tô màu vần it -Vần it có âm? Được tạo nên từ âm nào? Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? NX - So sánh it và ut Hoạt động học sinh Hát -4 HS đọc -3 HS đọc -HS viết bảng - ĐT -CN: it, iêt ĐT -CN it -Vần it có âm:âm i và âm t.âm i đứng trước âm t đứng sau -Giống: kết thúc âm t Khác: it bắt đầu i, ut bắt đầu u - HS cài it - YCHS cài vần it b Đánh vần: - ĐT –CN e – t - et -Đánh vần i – t - it - ĐT –CN et -Đọc trơn: it NX -Có vần it muốn có tiếng mít em làm sao? -Thêm âm m đứng trước vần it, dấu sắc trên âm i NX -Cài mít -YCHS cài tiếng : mít NX -Âm m đứng trước vần it đứng sau, -YCHS phân tích tiếng mít dấu sắc trên âm i Lop1.net Kế hoạch bài dạy -Ghi bảng: mít tô màu: it -Đánh vần mờ – it – mit – sắc – mít -Đọc trơn: mít NX c Giới thiệu từ khóa: -Giáo viên treo tranh và hỏi: + Ñaây laø traùiû gì? - Giáo viên giải nghĩa từ: trái mít - Giáo viên ghi bảng trái mít - Đọc trơn: trái mít -Đọc tổng hợp: it, mít, trái mít d Viết: -GV viết mẫu HDQT viết it, trái mít it: ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN trái mít: Viết chữ trái ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2 Lia bút viết dấu sắc trên chữ a Cách chữ o viết chữ mít ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN2, Lia bút viết dấu sắc trên chữ i -Nhận xét  Hoạt động 2: Dạy vần iêt ( Quy trình tương tự vần it) -So sánh vần iêt, it - Đọc tổng hợp: iêt, viết, chữ viết *Viết: -Gv viết mẫu, HDQT viết: iêt, chữ viết iêt: ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu chấm chữ i, dấu mũ chữ ê chữ viết: Viết chữ chữ ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu ngã trên chữ Cách chữ o viết chữ viết ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu sắc trên chữ ê -Nhận xét  Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm các từ trên bảng lớp và tìm tiếng có chứa vần it,ieât vịt thời tiết đông nghịt hiểu biết *YC HS K - G đọc trơn -YC hs đọc trơn từ thứ tự và không thứ tự - GV giảng từ: Câu hỏi dành cho HS K -G: *con vịt: là loài gia cầm đẻ trứng ñeâm, không biết ấp trứng ga,ø biết bơi nước *đông nghịt: nơi đông người *thời tiết: tượng mưa, nắng *hiểu biết: thấu hiểu, hiểu rõ Lop1.net - mờ -it -mit - sắc - mít ĐT-CN - mít ĐT-CN -Hs trả lời: +trái mít - trái mít ĐT-CN * it, mít, trái mít ĐT-CN - HS viết bảng :it, trái mít -Giống: t Khác: iê, i - iêt, viết, chữ viết ĐT-CN - HS viết bảng: iêt, chữ viết - Học sinh đọc thầm và phát các tiếng có chứa vần it, iêt: vịt, nghịt, tiết, biết *2 HS K -G đọc - CN - ĐT *con vịt: là loài gia cầm đẻ trứng ñeâm , biết bơi nước *đông nghịt: nơi đông người *thời tiết: tượng mưa, nắng *hiểu biết: thấu hiểu, hiểu rõ Kế hoạch bài dạy - Giáo viên đọc mẫu Củng cố: - Đọc SGK -Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? 5.NX – TD: -CN-ÑT -it, iêt ,mít, viết ,trái mít, chữ viết -Hát chuyển tiết Tieát 172 Tieát Tuaàn 18 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động: 2.Kiểm tra tiết 1: -Hỏi tựa bài -Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? -Goïi hoïc sinhđñọc baøi tiết -Nhận xét phần kiểm tra tiết 3.Bài mới:  Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng - Đọc lại bài trên bảng: vần, tiếng, từ (Lưu yù hoïc sinh yeáu) b Đọc câu ứng dụng -Ñính tranh:quan saùt tranh veõ gì? NX Caâu hoûi cho HSK-G * Baøi thô noùi veà gì? - Giới thiệu bài thơ: Con gì … đẻ trứng *YCHSK-G đọc câu - YCHS tìm tieáng coù vaàn it, ieât - Luyện đọc câu: * HSK-G đọc trơn - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs - Đọc mẫu YCHS đọc lại  Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu nội dung viết: it, đông nghịt; iêt, hieåu bieát -Vieát maãu – HDQT it, iêt: (quy trình nhö tiết 1) vòt: Viết chữ ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2 Cách chữ o viết chữ vòt ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2 Lia bút viết dấu nặng chữ i biết bôi: Viết chữ biết ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2.lia bút viết dấu sắc trên chữ ê Cách Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt -it, iêt - it, iêt ,mít, viết ,trái mít, chữ viết - Học sinh đọc -CN- NT-ĐT -đàn vịt bơi… - vòt * – học sinh đọc - Tiếng có vần iêt: biết *CN ĐT -2 HS đọc - it: toâ, vieát doøng - ieât : toâ, vieát doøng - vòt: vieát doøng - bieát bôi : vieát doøng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Kế hoạch bài dạy chữ o viết chữ bôi ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2 -Nhắc tư ngồi viết, cách cầm bút, chú ý viết đúng đẹp - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ hs viết chậm -Thu số nhận xét  Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Đính tranh -Gợi ý: +Tranh vẽ gì? Em tô, vẽ, viết Hs trả lời +Em hãy rõ công việc bạn? -Các bạn tô, vẽ, viết -Bạn gái viết, …… +Em thích tô, vẽ hay viết? Vì sao? -Các bạn làm việc chăm Caâu hoûi cho HSK-G * Veõ khaùc vieát nhö theá naøo? Toâ khaùc veõ nhö theá -Em thích vieát,… +Em thaáy caùc baïn laøm vieäc nhö theá naøo? naøo? *vẽ hoa lá… , viết chữ … Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) -it, iêt - Tìm từ có vần it, iêt Nhaän xeùt 5.Tổng kết – Dặn dò: - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài: uôt, ươt Lop1.net Kế hoạch bài dạy Moân: Baøi: Tieát : Tieáng Vieät uoât – öôt 173 (Tieát 1) Tuaàn 18 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: uôt, chuột nhắt, ươt, lướt ván Nhận các tiếng, từ ngữ có uôt, ươt các từ, đoạn thơ ứng dụng: “Con Mèo…con Mèo” Luyện nói câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng :uôt, ươt, tuốt lúa(ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Luyện nói - câu theo chủ đề Thái độ: Giáo dục hs biết yêu thích theå thao II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói Học sinh: Sách giáo khoa, bảng Vở luyện chữ, ĐDTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: it, ieât - Đọc bảng con: trái mít, chữ viết, vịt, đông nghịt - Đọc đoạn thơ ứng dụng “Con gì …đẻ trứng?” -Viết bảng con: hiểu biết - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Các hoạt động: -Giới thiệu bài.Ghi tựa: uôt, ươt  Hoạt động 1: Dạy vần uôt Ghi bảng: uôt a Nhận diện vần: -Tô màu vần uôt -Vần uôt có âm? Được tạo nên từ âm nào? Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? NX - So sánh uôt và it Hoạt động học sinh Hát -4 HS đọc -3 HS đọc -Hs viết bảng - ĐT- CN uôt, ươt - ĐT- CN : uôt -Vần uôt có âm: Âm đôi uô và âm t Âm đôi uô đứng trước âm t đứng sau -Giống: kết thúc âm t Khác: uôt bắt đầu uô, iêt bắt đầu i - HS cài uôt - YC HS cài vần uôt b Đánh vần: -Đánh vần uô - t - uôt - ĐT- CN uô - t - uôt -Đọc trơn: uôt NX - ĐT- CN: uôt -Có vần uôt muốn có tiếng chuột em làm -Thêm âm ch đứng trước vần uôt, sao? NX dấu nặng âm ô -YC HS cài tiếng chuột NX -HS cài chuột -Yêu cầu hs phân tích tiếng chuột -Âm ch đứng trước vần uôt, dấu nặng âm ô -Gv ghi bảng chuột tô màu: uôt Lop1.net Kế hoạch bài dạy -Đánh vần chờ -uôt –chuôt- nặng -chuột -Đọc trơn: chuột NX c Giới thiệu từ khóa: - Treo tranh và hỏi: + Tranh vẽ gì? - Giải nghĩa từ: chuột nhắt - Ghi bảng chuột nhắt - Đọc trơn: chuột nhắt -Đọc tổng hợp: uôt, chuột, chuột nhắt d Viết: -GV viết mẫu HDQT viết uôt, chuột nhắt uôt: ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN 2, lia bút viết dấu mũ chữ ơ, gạch ngang chữ t chuột nhắt: Viết chữ chuột ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2 lia bút viết dấu nặng chữ ô Cách chữ o viết chữ nhắt ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN2, lia bút viết dấu sắc trên chữ ă -Nhận xét  Hoạt động 2: Dạy vần ươt ( Quy trình tương tự vần uôt) -So sánh vần ươt, uôt - Đọc tổng hợp: ươt, lướt, lướt ván -GV đọc mẫu *Viết: -Gv viết mẫu, HDQT viết: ươt, lướt ván ươt: ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN lướt ván: Viết chữ lướt ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN lia bút viết dấu sắc trên chữ Cách chữ o viết chữ ván ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN lia bút viết dấu sắc trên chữ a -Nhận xét  Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - HDHS đọc các từ trên bảng lớp trắng muốt vượt lên tuốt lúa ẩm ướt *YC HS K -G đọc trơn -Yêu cầu hs đọc trơn từ theo thứ tự và không thứ tự - Giáo viên giảng từ: Câu hỏi dành cho HS K-G: *trắng muốt :rất trắng, trắng mịn *tuốt lúa: làm cho hạt lúa rời khỏi bông *vượt lên: nhanh, tiến lên phía trước *ẩm ướt: chứa nhiều nước - Giáo viên đọc mẫu Lop1.net -ĐT- CN:chờ -uôt –chuôt- nặng chuột - ĐT- CN: chuột -Hs trả lời: +con chuột - ĐT- CN: chuột nhắt - ĐT- CN uôt, chuột, chuột nhắt - HS viết bảng :uôt, chuột nhắt -Giống: t Khác: ươ, uô - CN- ĐT: ươt, lướt, lướt ván - HS viết bảng : ươt, lướt ván - Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có chứa vần uôt, ươt: muốt, tuốt, vượt, ướt * HS K-G đọc - ĐT- CN *trắng muốt :rất trắng, trắng mịn *tuốt lúa: làm cho hạt lúa rời khỏi bông *vượt lên: nhanh, tiến lên phía trước *ẩm ướt: chứa nhiều nước Kế hoạch bài dạy Củng cố: - Đọc lại bài SGK -Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? 5.NX – TD: - CN- ĐT -uôt, ươt, chuột, lướt, chuột nhắt, lướt ván -Hát chuyển tiết Tieát 174 Tieát Tuaàn 18 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Khởi động Kieåm tra tieát - uoât, öôt -Hỏi tựa bài - uôt, ươt, chuột, lướt, chuột nhắt, Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? lướt ván -2 hs đọc Gọi hs đọc bài tiết Nhaän xeùt phaàn kieåm tra tieát Bài mới:  Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng - Đọc lại bài trên bảng: vần, tiếng, từ (Lưu ý hoïc sinh yeáu) b Đọc câu ứng dụng -Ñính tranh:quan saùt tranh veõ gì? NX Caâu hoûi cho HSK-G * Chú Mèo trèo cây cau để làm gì? * Chuù Meøo coù gaëp chuù chuoät khoâng? - Giới thiệu bài ca dao:Con Mèo …con Mèo *YCHSK-G đọc câu - YCHS tìm tieáng coù vaàn uoât, öôt - Luyện đọc câu: * HSK-G đọc trơn - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs - Đọc mẫu YCHS đọc lại -CN-NT -ÑT - caây cau, chuù meøo ñang treøo cau *Tìm chuù chuoät *Khoâng gaëp chuù chuoät * HS - Tieáng coù vaàn uoât: chuoät * CNÑT -2 hs đọc  Hoạt động 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung viết: uơt, ươt, tuốt lúa, -uoât: toâ, vieát doøng vượt lên Viết mẫu – HDQT uôt, ươt: (qui trình tương tự tiết 1) tuốt lúa: Viết chữ tuốt ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2 lia bút viết dấu sắc trên chữ ô Cách chữ o viết chữ lúa ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2 lia bút viết dấu sắc trên chữ u vượt lên: Viết chữ vượt ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN2 Lia bút viết dấu nặng chữ Cách chữ o viết chữ lên ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2 Lia bút viết dấu mũ chữ ê Lop1.net - öôt : toâ, vieát doøng - tuoát luùa: vieát doøng - vượt lên : viết dòng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Kế hoạch bài dạy - Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, chuù yù vieát đúng đẹp - GV theo dõi, giúp đỡ hs viết yếu, viết chậm - Thu số nhận xét  Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Đính tranh -Gợi ý +Trong tranh vẽ gì ? +Qua tranh, em thaáy neùt maët caùc baïn nhö theá naøo? Chơi cầu trượt +các bạn nhỏ chơi cầu trượt + … raát vui… +Em đã chơi cầu trượt chưa? Ở + coù, công viên,… đâu? +Chơi cầu trượt có vui không? + … vui Caâu hoûi cho HSK-G *Chúng ta nên chơi cầu trượt vào thới gian nào? * Khi chơi cầu trượt em cần chú ý điều gì? Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) - Tìm từ có vần uôt, ươt Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: oân taäp *vào buổi chiều mát *cẩn thận không xoâ daåy để té ngã, … - uoât, öôt -2 hs đñọc - Thi đua tìm từ CN Nhaän xeùt Lop1.net Kế hoạch bài dạy Moân: Baøi : Tieát: Tieáng Vieät OÂN TAÄP 175 (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Đọc, viết các vần có kết thúc âm t, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyeän keå: Chuột nhà và Chuột đồng - Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng : ngào ngạt, mít chín, mật ngọt, diệt ruồi (ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh - Thái độ: Giáo dục hs biết yêu quý gì chính tay mình làm II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baûng oân - Tranh minh hoïa - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Haùt Bài cũ: uoât, öôt -Đọc bảng con: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm - học sinh đọc ướt - Ñọc đoạn thơ ứng dụng: Con Meøo…con Meøo - học sinh đọc -Viết bảng con: chuột nhắt - Vieát baûng - Giáo viên nhận xét Các hoạt động: ÑT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Ôn tập  Hoạt động 1: Nhớ lại - Giáo viên đưa khung đầu bài và tranh minh họa: +đang hát +tiếng hát có vần at +Bạn nhỏ tranh làm gì? - at, ăt, ât, ôt, ơt, et, êt,… +Tiếng hát có vần gì? - Yeâu caàu hoïc sinh keå caùc vaàn keát thuùc aâm t -Ghi baûng vaàn: - Hs các vần vừa học tuần at,aêt,aât,ot,oât,ôt,ut,öt,et,eât,it,ieât, uoât,öôt - Giáo viên đưa bảng ôn đã phóng to - Học sinh bảng  Hoạt động 2: Ôn tập -Giáo viên đñọc vaàn : at,aêt,aât,ot,oât,ôt,ut,öt,et,eât,it,ieât, uoât,öôt - Đọc bảng ôn CN-NT-ĐT -Gv bảng - Đọc các âm cột dọc với các âm - Gheùp aâm thaønh vaàn hàng ngang để tạo thành vần - Đọc các vần ghép - Đọc từ ứng dụng CN-NT choùt voùt baùt ngaùt Vieät Nam Lop1.net Kế hoạch bài dạy YCHS đọc thầm và tìm các tiếng có chứa vần vừa ôn tập - *YCHSK-G đọc trơn từ -YCHS đọc trơn , từ theo thứ tự và không thứ tự -Giảng từ: Caâu hoûi cho HSK-G: * chót vót :nơi cao, cao * Việt Nam:tên riêng nước chúng ta * bát ngát: rộng, nhìn hết tầm mắt - Đọc mẫu Viết từ choùt voùt , baùt ngaùt Vừa viết, vừa nêu quy trình: chót vót: Viết chữ chót ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN 2.Lia bút viết dấu sắc trên chữ o Cách chữ o viết chữ vót ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN2 Lia bút viết dấu sắc trên chữ o bát ngát: Viết chữ bát ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu sắc trên chữ a Cách chữ o viết chữ ngát ĐĐB trên ĐKN2 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu sắc trên chữ a - Lưu ý độ cao, khỏang cách chữ, vị trí dấu và các chỗ nối các chữ từ Nhaän xeùt Cuûng coá : Hỏi tựa bài Đọc lại bài SGK 5.Toång keát: NX tieát hoïc –TD-DD - choùt, voùt,baùt, ngaùt,vieät - * HSK-G đọc - CN-ÑT * chót vót :nơi cao, cao * Việt Nam:tên riêng nước chúng ta * bát ngát: rộng, nhìn hết tầm mắt Vieát baûng con: choùt voùt , baùt ngaùt - OÂn taäp - hs đọc Haùt chuyeån tieát 2: Tieát 176 Tieát Tuaàn 18 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động Baøi cuõ: -ở tiết các em đã ôn tập vần có âm - âm t cuối gì cuối ? – NX - Đọc các từ: chót vót bát ngát Việt Nam -2 hs đọc Nhaän xeùt Bài mới:  Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc vần, từ ứng dụng - GV bảng, YCHS đọc trơn vần bảng ôn -CN-NT -ĐT Lop1.net Haùt Kế hoạch bài dạy (löuùy hoïc sinh yeáu) -YCHS đọc trơn từ ứng dụng (kết hợp phân tích tieáng: voùt, ngaùt,vieät ) -YCHS đọc bài trên bảng -GV đọc toàn bài b Đọc câu ứng dụng -Ñính tranh:quan saùt tranh veõ gì? NX - Giới thiệu đoạn thơ:Một đàn … nằm *YCHSK-G đọc câu - YCHS tìm tiếng có vần vừa ôn tập - Luyện đọc câu: Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs - Gv đọc trơn câu YCHS đọc lại  Hoạt động 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung viết: ngào ngạt, mít chín, maät ngoït, dieät ruoài Vieát maãu – HDQT ngào ngạt: Viết chữ ngào ĐĐB ĐKN ĐDB ĐKN3 Lia bút viết dấu huyền trên chữ a Cách chữ o viết chữ ngạt ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN Lia bút viết dấu nặng chữ a mít chín: Viết chữ mít ĐĐB ĐKN 3, ĐDB ĐKN2 , lia bút lên chữ i viết dấu sắc cách chữ o viết chữ chín ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN 2, lia bút lên chữ i viết dấu sắc (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) mật ngọt: Viết chữ mật ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2 , lia bút xuống chữ â viết dấu nặng cách chữ o viết chữ ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN 2, lia bút xuống chữ o viết dấu nặng (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) diệt ruồi: Viết chữ diệt ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2 , lia bút xuống chữ ê viết dấu nặng cách chữ o viết chữ ruồi ĐĐB ĐKN1, ĐDB ĐKN 2, lia bút lên chữ ô viết dấu huyền (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) - Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - GV theo dõi, giúp đỡ hs viết yếu, viết chậm - Thu số nhận xét  Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Giáo viên kể chuyện lần thứ nhất, kể minh hoïa theo tranh - YCHS kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý: Tranh 1: Trong chuyện có nhận vật nào? +Chuột đồng mang ăn thức ăn gì mời Chuột nhà? Lop1.net - CN-NT –ÑT * HSK-G - Veõ baùt cheùn … *2 HSK-G - moät, maùt -Đọc nối tiếp câu thơ ĐT -2 hs đọc cá nhân đoạn - Học sinh viết - Mỗi từ viết dòng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Chuột nhà và Chuột đồng Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh kể theo tranh +Chuột nhà và Chuột đồng +những thân cây khô veo, củ, vẹo vọ Kế hoạch bài dạy +Chuột nhà nói gì để Chuột đồng bỏ quê lên thành phố? Tranh 2: Chuyện gì xảy hai kiếm ăn bữa đầu tiên? Tranh 3: Bữa thứ hai, hai kiếm ăn nào? + thành phố thức ăn , ngon laønh maø laïi deã kieám +Một Mèo rượt theo +Đến kho thực phẩm gặp chó dằn nhằm vào hai chuột mà sủa Tranh 4: Saùng hoâm sau,Chuột đồng nói gì với +Về nhà cũ gặm thứ xoàng xĩnh còn đây lúc nào phải lo bạn trước nhà? lắng, đề phòng Sợ lắm! *HSK – G: *Kể – đoạn liên tiếp -YCHSK – G kể lại -Nhận xét -Ý nghĩa: +Biết yêu quý gì chính tay +Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? mình làm Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: oc, ac -OÂn taäp -2 hs đñọc Lop1.net