Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG TRÂN chæ haønh vi duøng trong giao tiếp, ứng xử phù hợp với yêu caàu xaõ hoäi, theå hieän truyeàn thoáng cuûa daân toäc Tế nhị: là sự khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn [r]
(1)TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG TRÂN GDCD6- Nguyễn Hồng Tâm Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát: Baøi: I Muïc tieâu baøi hoïc 1.Kiến thức Giúp hs hiểu biểu lịch sự, tế nhịtrong giao tiếp ngày là biểu người có văn hoá 2.Kyõ naêng Có ý thức rèn luyện để trở thành người lịch sự, tế nhị sống hăng ngày gia đình, nhà trường và cộng đồng 3.Thái độ Qua đó hs biết tự kiểm tra hành vi thân, biết nhận xét góp ýcho bạn bè có hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị II.Phương pháp và đồ dùng dạy học 1.Phương pháp: Thảo luận nhóm, xử lí tình huống, đóng vai 2.ĐDDH: SGK, sách thực hành, bài tập trắc nghiệm… III.Các hoạt động trên lớp 1.Oån ñònh: phuùt Kieåm tra baøi cuõ: phuùt a Em hiểu nào sống chan hoà? b Vì phải sống chan hoà? VD? *Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài Giới thiệu bài: phút Oâng chủ tịch vào đến cổng quan mình, gặp anh bảo vệ ngồi gác cổng Anh bảo vệ khúm núm, khom lưng, cúi thấp đầu xuống chào ông Oâng chuû tòch vui veû, baét tay anh roài nheï nhaøng noùi:”Laàn sau, Anh chæ caàn chaøo tôi tôi đã chào anh là “ GV: Em có suy nghĩ gì lời nói và việc làm hai người trên? HS: trả lời GV nhaän xeùt vaøo baøi Lop6.net (2) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG TRÂN TG NOÄI DUNG I.Truyện đọc GDCD6- Nguyễn Hồng Tâm HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Phaân tích tình huoáng GV: gọi hs đọc tình huoáng GV: Haõy nhaän xeùt hành vi bạn chạy vào lớp thaày ñang giaûng baøi? GV: Đánh giá hành vi ứng xử bạn Tuyết GV: Nếu là người bạn cùng lớp, em sẽnhắc nhở bạn naøo? Vì em nhaéc nhở bạn vậy? HOẠT ĐỘNG CỦA HS hs đọc tình HS: Baïn khoâng chaøo: vô lễ, thiếu lịch sự, teá nhò Baïn chaøo raát to: thiếu lịch không teá nhò Baïn Tuyeát: Leã pheùp, khieâm toán, biết lỗi…lịch sự, tế nhò HS: pheâ bình gaét gao trước lớp sinh hoạt -Nhaéc nhở nheï nhaøng tan hoïc -Phê bình kịp thời lúc đó -Không nói gì với hs mà phản ánh lại với GVCN HS: Suy nghĩ trả lời HS: Nhaát thieát phaûi xin lỗi vì đến muộn HS: Coù theå khoâng caàn xin pheùp maø vaøo lớp nhẹ nhàng GV: Phân tích ưu, nhược điểm cách ứng xử GV: Nếu em đến lớp họp đội muộn mà người ñieàu khieån buoåi sinh hoạt đó là cùng tuổi ít tuổi thì em ứng xử nào? II.Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 2: 1.Thế nào là lịch Thaûo luaän nhoùm teá nhò? GV: lịch sự, tế nhị biểu Lịch sự: là cử hành vi Lịch là cử Lop6.net (3) TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG TRÂN chæ haønh vi duøng giao tiếp, ứng xử phù hợp với yêu caàu xaõ hoäi, theå hieän truyeàn thoáng cuûa daân toäc Tế nhị: là khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử 2.YÙ nghóa cuûa lòch sự, tế nhị -Lịch tế nhị là thể tôn trọng giao tieáp vaø quan hệ với người xung quanh -Lịch tế nhị giao tiếp, ứng xử thể trình độ văn hoá, đạo đức người GDCD6- Nguyễn Hồng Tâm naøo? Khaùc khoâng? chæ haønh vi duøng giao tieáp, teá nhị khéo léo sử dụng cử GV: Em đưa cách ứng hành vi ngôn ngữ xử mình dùng giao tiếp trường hợp sau ñaây: 1.Ai tạt nước trúng mình HS: lần sau bạn cẩn thaän hôn 2.Đang ăn có người hỏi HS: Ngừng ăn, hỏi chuyeän người cần gì? Lên xe buýt gặp HS: Nhường chỗ cho người già người già GV: Yeâu caàu hs cho vd HS: Luùc noùi chuyeän với người Mai luoân nhoû nheï GV: ý nghĩa lịch sự, HS: Thể tôn teá nhò? troïng giao tieáp, thể người có văn hoá III.Baøi taäp 1.Bài tập a SGK Hoạt động 3: trang 27 Luyeän taäp cuûng coá GV: gọi hs đọc bài tập a SGK GV: gọi hs trả lời GV: Tìm biểu lịch tế nhị, thiếu lịch tế nhị mà em bieát? hs đọc bài tập HS: dựa vào bài tập trả lời HS: Noùi nheï nhaøng, bieát laéng nghe… Noùi troáng khoâng, noùi thoâ tuïc… 4.Daën doø Hoïc baøi, xem laïi baøi taäp Chuẩn bị bài mới: tích cực tư giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Đọc trước truyện đọc: “ Điều ước Trương Quế Chi” Lop6.net (4)