Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 năm 2010

2- KÜ n¨ng: Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người học sinh tốt.. 3- Thái độ: - Có khả năng tự rèn luyện đức tính s[r]

Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Ngµy so¹n: 16.08.10 Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bµi 1: tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: Gióp H/S hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña viÖc tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ, ý nghÜa cña viÖc ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ 2- KÜ n¨ng: Biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể, biết tự đề kế hoạch để tập thể dục, hoạt động thÓ thao 3- Thái độ: Có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và chăm sóc sức khoẻ th©n II- Tài liệu và phương tiện, phương pháp: Tài liệu, phương tiện: a Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, so¹n bµi - Tranh ¶nh bµi bé tranh GDCD c«ng ti ThiÕt bÞ Gi¸o dôc I s¶n xuÊt; b¶ng phô - Tôc ng÷, ca dao vÒ ch¨m sãc søc khoÎ b Häc sinh: - SGK, vë ghi - ChuÈn bÞ bµi míi theo c©u hái, theo c©u hái SGK Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm, líp - Gi¶i quyÕt t×nh huèng - Tæ chøc trß ch¬i, s¾m vai III- Các hoạt động dạy học: Tổ chức: 6A 6B KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi, s¸ch cña H/S Giới thiệu chủ đề bài mới: - GV: §äc cho HS nghe lêi d¹y cña chñ tÞch Hå ChÝ Minh 27/ 3/ 1946 vÒ søc khoÎ vµ gi¸o dôc Yªu cÇu HS rót bµi häc ông cha ta thường nói: “ Có sức khoẻ là có tất Sức khoẻ quí vàng” Nếu ước muốn đầu tiên người đó là sức khoẻ Vậy để hiểu ý nghĩa søc khoÎ vµ tù ch¨m sãc søc khoÎ TiÕt häc h«m c« cïng c¸c em ®i t×m hiÓu bµi 1: “Tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ” Bµi míi: Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Thảo luận truyện đọc: - GV: §­a vÝ dô: - Nghe + A èm yÕu, gÇy gß + B cao lín , khoÎ m¹nh ? Theo em cã thÓ häc tËp, lao động tốt và vui chơi với - B b¹n bÌ? ? Theo em nào là người có sức khoẻ? Em thường giữ gìn sức - Trình bày khoÎ nh­ thÕ nµo? ? §äc ph©n vai truyÖn - §äc SGK? - GV nhËn xÐt ? Điều kì diệu nào đã đến với - Nghe - Minh ®­îc ®i tËp b¬i vµ Minh mïa hÌ võa qua? ? Sau tËp b¬i c¬ thÓ cña biÕt b¬i - Thay đổi: Minh đã có thay đổi gì? + Ch©n tay r¾n ch¾c + D¸ng ®i nhanh nhÑn ? V× Minh l¹i cã ®iÒu k× diÖu + Nh­ cao h¼n lªn - V× tËp b¬i (®­îc thÇy Êy? giáo hướng dẫn cách luyện ? Theo em để có sức khoẻ tập thể thao) tèt, lµm cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh - Tù ch¨m sãc vµ rÌn luyÖn th©n thÓ Ch¨m sãc th©n em sÏ lµm g×? thÓ: + VÖ sinh c¸ nh©n + Ăn uống điều độ ? Em h·y nªu c¸ch tù ch¨m sãc + Kh«ng hót thuèc l¸… - Tù rÌn luyÖn th©n thÓ: rÌn luyÖn th©n thÓ cho m×nh? TËp thÓ dôc, thÓ thao hµng ngày (chạy, nhảy, bơi, đá ? Sức khoẻ chúng ta có bóng, đánh cầu lông…) đáng quí không? Vì sao? - Có, cần thiết người tham gia tốt ? Bài học rút từ truyện đọc? hoạt động * GV : Sức khoẻ là quan - Tr×nh bµy trọng chúng ta , “ Sức - Nghe khoẻ là vàng” , sức khoẻ là thứ chúng ta không thể bỏ tiền mua mà nó là kết quá trình tự rèn luyện , chăm sóc thân Chúng ta sang phần Lop6.net Ghi b¶ng TiÕt: 1, Bµi 1: tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ I- T×m hiÓu truyÖn đọc: * Mïa hÌ k× diÖu * Bµi häc Chóng ta cÇn ch¨m chØ luyÖn tËp TDTT để tăng cường sức khoÎ II- Néi dung bµi Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp nội dung bài học tìm hiểu kĩ vấn đề này H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc: ? Tù kiÓm tra lÉn vÒ møc - KiÓm tra độ vệ sinh thân thể: Tốt, Khá, TB, YÕu ( Tãc, mÆt, ch©n, tay…) - Tr×nh bµy ? Søc khoÎ lµ g×? NhËn xÐt vÒ nh÷ng t×nh huèng - NhËn xÐt sau: - A kh«ng biÕt tù ch¨m sãc - A ®i ngñ kh«ng m¾c mµn søc khoÎ - B ốm tuần gia đình - B không chăm sóc søc khoÎ kh«ng cho ®i viÖn ? Cho biÕt ý kiÕn nµo sau ®©y lµ - Tr×nh bµy đúng? Giải thích vì sao? - Cần ăn đúng giờ, đủ chất dinh dưỡng - Hµng ngµy cÇn tËp TDTT - Khi m¾c bÖnh cÇn cóng ma - Buổi tối không cần đánh Cho häc sinh lµm bµi tËp sau: Học sinh đánh dấu X vào tương ứng với ý kiến đúng: ăn uống điều độ đủ dinh dưỡng ăn uống kiên khem để giảm c©n ¨n thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i kho¸ng chÊt th× chiÒu cao ph¸t triÓn Nªn ¨n c¬m Ýt, ¨n vÆt nhiÒu H»ng ngµy luyÖn tËp TDTT Phßng bÖnh h¬n ch÷a bÖnh VÖ sinh c¸ nh©n kh«ng liªn quan đến sức khoẻ Hót thuèc l¸ cã h¹i cho søc khoÎ Khi m¾c bÖnh tÝch cùc ch÷a bệnh triệt để - GV: Sau häc sinh lµm bµi - Nghe tËp xong, gv chèt l¹i néi dung kiÕn thøc lªn b¶ng: Lop6.net häc: 1- Søc khoÎ: Lµ vèn quÝ cña người C¸ch rÌn luyÖn: -Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ? Chúng ta cần làm gì để giữ gìn - Trình bày - Ăn uống điều độ søc khoÎ, rÌn luyÖn th©n thÓ? - Thường xuyên tập ? Trong lớp ta các em đã biết - Trình bày thÓ dôc thÓ thao ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ ch­a? V× sao? * Th¶o luËn bµn: - Hoa nói rằng: Tớ đã có sức - Không đồng ý với ý kiến khoÎ tèt nªn kh«ng cÇn phßng cña Hoa V×: Kh«ng phßng bÖnh dï khoÎ thÕ nµo còng bÖnh ? Em có đồng ý với ý kiến có lúc bị ốm… - CÇn tÝch cùc phßng bÖnh, b¹n Hoa kh«ng? V× sao? ? Vậy để có sức khoẻ tốt, không mắc bệnh phải tích cực ch÷a cho khái bÞ èm cÇn ph¶i lµm g×? - Nói với bố mẹ, người lớn ? Khi cảm thấy người kịp thời chữa trị kh«ng ®­îc khoÎ em sÏ lµm g×? */ Th¶o luËn: (3 nhãm) - N1:ý nghĩa sức khoẻ đối - N1: Giúp người minh mẫn, học tập tốt, đạt kết víi häc tËp? qu¶ cao häc tËp - N2: Lao động khoẻ mạnh - N : ý nghĩa sức khoẻ đối đạt suất với lao động.? - N3: ý nghĩa sức khoẻ các hoạt động vui chơi, giải trÝ? ? VËy søc khoÎ cã ý nghÜa nh­ nào chúng ta? ? ThÊy b¹n m×nh ch­a biÕt ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ em sÏ lµm g×? - N3: đạt kết cao - Chèt ý néi dung bµi häc - Gióp b¹n b»ng c¸ch nãi nhá víi b¹n (vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o, mãng ch©n, mãng tay…) - Nghe - GV: Tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ lµ tr¸ch nhiÖm, lµ bæn phận mối H/S…(đọc lời dạy cña chñ tÞch HCM) - Tr×nh bµy ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn biÕt tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ vµ kh«ng biÕt tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ - Tr×nh bµy ? Søc khoÎ cã ý nghÜa nh­ thÕ nào người? - Tr×nh bµy Lop6.net 3- ý nghÜa: Søc khoÎ gióp chóng ta học tập, lao động tèt, cã hiÖu qu¶, sèng l¹c quan, vui vÎ III- LuyÖn tËp: Bµi tËp a: ( tr - ) Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ? HËu qu¶ cña viÖc kh«ng tù ch¨m sãc rÌn luyÖn th©n thÓ? - Tr×nh bµy H§3: LuyÖn tËp - Lµm phiÕu bµi tËp ? Lµm bµi tËp a trªn b¶ng phô? - Tr×nh bµy ? Lµm phiÕu bµi tËp b, c? - NhËn xÐt, bæ sung ? Tr×nh bµy? - Nghe ? NhËn xÐt, bæ sung? - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn - Tr×nh bµy - Tr×nh bµy - Nghe Nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn tù ch¨m sãc søc khoÎ lµ: 1, 2, 3, Bµi tËp b: ( tr - ) Việc làm: Dậy đúng giê, tËp thÓ dôc buæi sáng đếu đặn, đánh r¨ng, m¾c mµn, t¾m géi, ¨n mÆc s¹ch sÏ… Bµi tËp c: ( tr - ) - Kh«ng lµm chñ ®­îc b¶n th©n, tèn tiÒn, ung th­, viªm phæi, d¹ dµy, bÖnh gan… - Gi¶m tuæi thä, gi¶m trÝ nhí… H§4: Cñng cè ? §Ó cã søc khoÎ tèt chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? ? Sức khoẻ có ý nghĩa nào học tập, lao động và các hoạt động khác? HĐ5: DÆn dß - Häc bµi, hoµn thiÖn bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi:Siªng n¨ng, kiªn tr× Tr¶ lêi phÇn gîi ý SGK - Sưu tầm số câu ca dao , tục ngữ siêng , kiên trì ******************************** Tuần Ngµy so¹n: 18/08/10 Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 2: Siªng n¨ng, kiªn tr× I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× ; BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×; BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×; ý nghÜa cña siªng n¨ng kiªn tr× 2- KÜ n¨ng: Quyết tâm rèn luyện tính siêng kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người học sinh tốt 3- Thái độ: - Có khả tự rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì - Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lao động để trở thành người tốt - HS tự biết đánh giá hành vi thân, người khác siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác II- Tài liệu phương tiện, phương pháp: Tài liệu, phương tiện: a Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, truyện kể các gương danh nhân siêng năng, kiªn tr× b Häc sinh : SGK, vë ghi, vë so¹n Phương pháp: -Th¶o luËn theo nhãm, líp - Nªu t×nh huèng vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng III- Các hoạt động dạy học: Tổ chức: 6A 6B KiÓm tra bµi cò: ? H·y kÓ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ b¶n th©n ? H·y tr×nh bµy kÕ ho¹ch luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao Giới thiệu chủ đề bài mới: - GV: NHận xét trường hợp sau: + A kh«ng bao giê lµm bµi tËp nÕu thÊy khã + Nhà B gần trường nên trống báo B dậy - Tân và Toàn là anh em trai, bố đội xa Hai anh em ngoan, giúp mẹ việc nhà: Rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước…Hai anh em cần cù, chịu khó học tập, năm nào đạt học sinh giỏi ? Câu chuyện trên nói lên đức tính gì hai anh em? ? Đức tính đó biểu nh­ thÕ nµo? Cã ý nghÜa g×? Chóng ta sÏ biÕt qua bµi häc h«m Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc: ? §äc truyÖn SGK? TiÕt 2: Bµi 2: ? B¸c Hå cña chóng ta biÕt mÊy - §äc - NhiÒu tiÕng: Ph¸p, Anh, thø tiÕng? Siªng n¨ng, Nga, TQ đến nước kiªn tr× nµo B¸c còng häc tiÕng - Bác Hồ còn biết tiếng Đức, ý, nước đó - Nghe NhËt… I- T×m hiÓu truyÖn ? Bác Hồ đã tự học tiếng nước Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ngoµi nh­ thÕ nµo? (khi ®ang lµm * Tù häc: đọc: phụ bếp, Luân đôn, tuổi đã - Làm phụ bếp: + Tù häc thªm giê cao) ? * B¸c Hå tù häc + Nhê thuû thñ gi¶ng ngo¹i ng÷: bµi + ViÕt vµo tay võa lµm võa häc - Luân đôn: + Tù häc ë vên hoa + §Õn nhµ gi¸o s­ häc - Tuæi cao: + Tra tõ ®iÓn + Nhờ người nước ngoài GV: B¸c häc ngo¹i ng÷ lóc gi¶ng Bác vừa lao động kiếm sống vừa - Nghe tìm hiểu sống các nước, tìm hiÓu ®­êng lèi c¸ch m¹ng ? Cách học đó thể đức tính gì cña B¸c Hå? - Siªng n¨ng ? Em hãy nêu gương thể đức tính siêng năng? - H¶i tù häc bµi, lµm bµi tập đầy đủ trớc đến líp, kh«ng cÇn nh¾c ? Trong qu¸ tr×nh tù häc B¸c Hå nhë đã gặp khó khăn gì? - B¸c kh«ng ®­îc häc ë trường lớp; Làm phụ bếp, thêi gian lµm viÖc cña B¸c nhiÒu tõ 17 - 18 giê/ngµy ->Tranh thñ võa ? Trước khó khăn Bác Hồ làm vừa học; Tuổi cao đã vượt qua nào? - Kh«ng n¶n lßng, ham học hỏi, vượt qua khã kh¨n, t×m mäi c¸ch để học -> Quyết tâm học ? Sự tâm học tập đó đến cùng Bác Hồ thể đức tính gì? - §øc tÝnh kiªn tr× ? Em hãy kể gương thể hiÖn tÝnh kiªn tr× häc tËp - §Çu n¨m häc, ch÷ b¹n hay lao động trờng, lớp, xóm… Hà xấu Sau thời gian luyện viết, bạn đã ? Qua cách học đó em thấy Bác viết chữ đẹp Hồ là người nào? - CÇn cï, chÞu khã, tù giác làm việc đặn ? Đức tính Siêng kiên trì đã Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp giúp cho Bác có thành công - Đức tính đó đã giúp Bác nh­ thÕ nµo? thµnh c«ng sù - GV: Bác Hồ học tiếng nước nghiệp, yêu quí ngoài từ còn trẻ - Nghe giµ vÉn häc… gÆp ®Çy khã kh¨n gian khæ… häc ®­îc nhiÒu thø tiÕng nh­ vËy lµ nhê sù siªng n¨ng kiªn tr× ? Em rót ®­îc bµu häc g× qua - QuyÕt t©m, ham häc truyện đọc? hỏi, học tập đặn; Lao động kiếm sống siêng năng, vượt qua khó kh¨n thµnh c«ng b»ng kiªn tr× * Bµi häc: Chóng ta cÇn häc tËp B¸c Hå siêng kiên trì để vượt qua khó khăn-> thµnh c«ng H§4: Cñng cè ? Nªu nh÷ng néi dung cÇn n¾m tiÕt häc? - GV: Kh¸i qu¸t l¹i néi dung cÇn cho H/S n¾m HĐ 5: Dặn dò: - VÒ nhµ: + Häc néi dung bµi häc SGK + S­u tÇm c¸c c©u tôc ng÷, ca dao vÒ siªng n¨ng, kiªn tr× + Lập bảng đánh giá quá trình rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì - ChuÈn bÞ phần cho tiÕt sau ********************************* 10 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Ngµy so¹n: 18/08/10 Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 2: Siªng n¨ng, kiªn tr× ( Tiếp) I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× ; BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×; BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr×; ý nghÜa cña siªng n¨ng kiªn tr× 2- KÜ n¨ng: Quyết tâm rèn luyện tính siêng kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người học sinh tốt 3- Thái độ: - Có khả tự rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì - Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lao động để trở thành người tốt - HS tự biết đánh giá hành vi thân, người khác siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác II- Tài liệu phương tiện, phương pháp: Tài liệu, phương tiện: a Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, truyện kể các gương danh nhân siêng năng, kiªn tr× b Häc sinh : SGK, vë ghi, vë so¹n Phương pháp: -Th¶o luËn theo nhãm, líp - Nªu t×nh huèng vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng III- Các hoạt động dạy học: Tổ chức: 6A 6B KiÓm tra bµi cò: ? Bác Hồ thứ tiếng? Chúng ta học tập gì Bác? Giới thiệu chủ đề bài mới: - GV: NHận xét trường hợp sau: + A kh«ng bao giê lµm bµi tËp nÕu thÊy khã + Nhà B gần trường nên trống báo B dậy - Tân và Toàn là anh em trai, bố đội xa Hai anh em ngoan, giúp mẹ việc nhà: Rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước…Hai anh em cần cù, chịu khó học tập, năm nào đạt học sinh giỏi ? Câu chuyện trên nói lên đức tính gì hai anh em? ? Đức tính đó biểu nh­ thÕ nµo? Cã ý nghÜa g×? Chóng ta sÏ biÕt qua bµi häc h«m Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: T×m hiÓu néi dung bµi häc 11 Lop6.net Ghi b¶ng Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ? NhËn xÐt vÒ nh÷ng b¹n sau: - S¸ng nµo An còng dËy sím röa - Nghe Êm chÐn, quÐt nhµ, quÐt s©n, rang - CÇn cï c¬m - Cứ đến 7h tối là Hoa lại ngồi vào bàn học tập đến 10h không để bố - Tự giác, miệt mài mÑ ph¶i nh¾c nhë, ? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng? Cho vÝ dô? - Chèt ý a néi dung bµi ? NhËn xÐt vÒ nh÷ng t×nh huèng häc sau: - Nghe a LÇn ®Çu nÊu c¬m bÞ khª A kh«ng bao giê nÊu n÷a - a, b: GÆp thÊt b¹i khã b GÆp bµi tËp khã An kh«ng bao kh¨n n¶n chÝ giê lµm c Bµi tËp dï nhiÒu nh­ng Lan vÉn lµm song míi ®i ch¬i - c, d: Cã lßng quyÕt t©m, d Vườn nhà Hà nhiều cỏ bố mẹ vượt khó… v¾ng Hµ m×nh rÉy cá dï trêi n¾ng v½n cè lµm song ? Thế nào là đức tính kiên trì? Cho vÝ dô? - Chèt ý b néi dung bµi ? KÓ tªn nh÷ng HS siªng n¨ng kiªn häc trì trường, lớp ta? - KÓ ? Em có phảo là người siêng kiªn tr× kh«ng? T¹i sao? - Tr×nh bµy ? Nªu nh÷ng biÓu hiÖn siªng n¨ng kiªn tr×? - Ch¨m chØ, cÇn cï, chÞu ? Nhãm 1: T×m nh÷ng biÓu hiÖn khã, miÖt mµi… đức tính siêng năng, kiên trì */ Nhóm 1: - §i häc chuyªn cÇn häc tËp? - Ch¨m chØ lµm bµi tËp - Cã kÕ ho¹ch häc tËp - Bµi khã kh«ng n¶n chÝ - tù gi¸c häc - Kh«ng ch¬i la cµ ? Nhãm 2: T×m nh÷ng biÓu hiÖn - §¹t kÕt qu¶ cao đức tính siêng năng, kiên trì */ Nhóm 2: lao động? - Ch¨m lµm viÖc nhµ - Kh«ng bá dë c«ng viÖc - Kh«ng ng¹i khã - MiÖt mµi víi c«ng viÖc - T×m tßi s¸ng t¹o - Hoµn thµnh tèt c«ng 12 Lop6.net 1- Siªng n¨ng: - CÇn cï, tù gi¸c, miÖt mµi - Làm việc thường xuyên đặn 2- Kiªn tr×: - QuyÕt t©m lµm đến cùng - Dï gÆp khã kh¨n gian khæ Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ? Nhãm 3: T×m nh÷ng biÓu hiÖn viÖc đức tính siêng năng, kiên trì */ Nhóm 3: các hoạt động khác - N¨ng luyÖn tËp thÎ dôc thÓ thao - §Êu tranh phßng chèng tÖ n¹n x· héi - B¶o vÖ m«i trêng - §Õn vïng s©u, vïng xa ? Người có tính siêng năng, kiên trì xoá đói giảm nghèo công việc đạt kết - Thành công thÕ nµo? c«ng viÖc cuéc sèng ? VËy tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× cã ý nghĩa nào - Chốt ý c nội dung bài chóng ta? häc ? Em hãy kể tên người mà em biÕt nhê cã tÝnh siªng n¨ng cÇn - Nhµ b¸c häc Lª Quý cï mµ thµnh c«ng xuÊt s¾c sù §«n, Gi¸o s­ b¸c sÜ T«n nghiÖp cña m×nh? ThÊt Tïng, nhµ n«ng học- Giáo sư Lương Đình Cña, nhµ v¨n Nga - GV: Ngµy cã nhiÒu nhµ M.Gorki, Niu- t¬n doanh nghiÖp trÎ, nhµ khoa häc trÎ, - Nghe doanh nhân, thương binh, niªn, nh÷ng hé kinh doanh làm kinh tế giỏi họ đã làm giàu cho thân, gia đình và xã hội nhê sù siªng n¨ng, kiªn tr× ? Em h·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr×? - Lười nhác, ngại khó, ng¹i khæ, chÓnh m¶ng, n¶n trÝ, n¶n lßng, nãi nhiÒu, lµm Ýt, Ø l¹i, cÈu ? Cần có thái độ nào đối thả, hời hợt, đùn đẩy, với người có biểu đó? trèn tr¸nh.… - Không đồng tình, ? Là H/S cần rèn luyện đức tính không yêu quí, lên án, siªng n¨ng, kiªn tr× nh­ thÕ nµo? phª ph¸n ? Tìm câu tục ngữ , ca dao , - Ch¨m chØ häc tËp, lao danh ngôn nói SNKT? động, việc… - “ Sắt không dùng bị gỉ” “ Nước không chảy 13 Lop6.net ý nghÜa: Thµnh c«ng c«ng viÖc, cuéc sèng Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp không trong” “ Mưa dầm thấm lâu“ Luyện thành tài , miệt mài tất giỏi” “Tay lµm hµm nhai” “Siªng lµm th× cã” “MiÖng nãi tay lµm” “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” “KiÕn tha l©u còng ®Çy H§3: LuyÖn tËp tæ” ? Lµm bµi tËp a trªn b¶ng phô? III- Bµi tËp: “CÇn cï bï kh¶ n¨ng” ? Lµm phiÕu bµi tËp b? ? Th¶o luËn nhãm bµi tËp c, d? ? Tr×nh bµy? ? NhËn xÐt, bæ sung? - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho nhãm - Lµm bµi tËp trªn b¶ng phô - Lµm phiÕu bµi tËp - Th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy - NhËn xÐt, kÕt luËn - Nghe - Tr×nh bµy - Nghe - Nghe H§4: Cñng cè ? Nªu nh÷ng néi dung cÇn n¾m tiÕt häc? - GV: Kh¸i qu¸t l¹i néi dung cÇn cho H/S n¾m 14 Lop6.net a Siªng n¨ng kiªn tr×: Đáp án đúng 1, b ViÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh siªng n¨ng: Ngµy nµo em còng dän dÑp nhµ cöa c Kể gương Siªng n¨ng kiªn tr×: HS KÓ d Ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng kiªn tr×: - N¨ng nhÆt chÆt bÞ - CÇn cï bï th«ng minh - Tay lµm hµm nhai - Siªng lµm th× cã, siªng häc th× hay - LuyÖn míi thµnh tµi, miÖt mµi tÊt giái - MiÖng nãi tay lµm Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp HĐ 5: Dặn dò: - VÒ nhµ: + Häc néi dung bµi häc SGK + S­u tÇm c¸c c©u tôc ng÷, ca dao vÒ siªng n¨ng, kiªn tr× + Lập bảng đánh giá quá trình rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì - ChuÈn bÞ bµi TiÕt kiÖm cho tiÕt sau *********************************** Ngµy so¹n: 04/09/10 Ngµy gi¶ng: TiÕt: 4, Bµi 3: TiÕt kiÖm I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: Gióp H/S hiÓu thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm, biÕt ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm cuéc sèng vµ ý nghÜa cña tiÕt kiÖm 2- KÜ n¨ng: - Tự đánh giá mình đã có ý thức thực tiết kiệm chưa à thực tiết kiệm nµo? - Biết thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức cá nhân, gia đình và xã hội 3- Thái độ: Quý trọng người tiết kiệm, giản dị Ghét sống xa hoa lãng phí, biết sống tiết kiệm III- Tài liệu và phương tiện: Tài liệu phương tiện: a Gi¸o viªn: - SGK, SGV, giáo án, bút, thước, phấn - Những mẩu chuyện, tình gương tiết kiệm b Häc sinh: - Häc bµi cò, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi míi - C©u ca dao, tôc ng÷ vÒ tiÕt kiÖm Phương pháp: Thảo luận nhóm, sắm vai, giải vấn đề D- Các hoạt động dạy học: Tổ chức: 6A 6B KiÓm tra bµi cò: 15 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Xác định biểu không siêng kiên trì? Giải thích? Thế nào là siêng n¨ng kiªn tr×? Ý nghÜa? - A luôn chép đầy đủ bài tập mà B làm - C không đủ kiên nhẫn để ngồi câu cá - E luôn dậy sớm giúp bố mẹ nấu cơm, quét nhà… trước học - D đã biết nấu cơm từ hồi học lớp Bµi míi: Hoạt động giáo viên H§1: T×m hiÓu truyÖn đọc ? §äc ph©n vai truyÖn SGK? ? Quan sát tranh ? ? Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ thưởng tiền không? Vì sao? ? Khi mẹ muốn thưởng tiền cho Thảo, Thảo đã nói thÕ nµo víi mÑ? ? Qua lời nói đó em có nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c­ xö dïng tiÒn cña Th¶o? - GV: Số tiền mẹ định thưởng cho Thảo đó là tiền c«ng ®an giá cña Th¶o… Thảo không đòi hỏi… để mua gạo… việc lµm hîp lý Th¶o biÕt sö dụng tiền hợp lý, đúng mực, cßn Hµ th× sao? Em h·y ph©n tÝch diÔn biÕn hµnh vi Hà trước đến nhà Th¶o: ? Hà có suy nghĩ gì trước và sau đến nhà Thảo? T©m tr¹ng cña Hµ đó? Hoạt động học sinh Ghi b¶ng - §äc I- Tìm hiểu truyện đọc: - Quan s¸t - Tr×nh bµy “ Thảo và Hà” - Th¶o: + G¹o nhµ m×nh hÕt råi + Mẹ để tiền đó mà mua g¹o - Thương mẹ, biết chi tiêu hợp lý, đúng mức - Nghe - Hà: Mẹ thưởng tiền cho con-> CÇm tiÒn ch¹y sang nhµ Th¶o=> Hµ vui mõng kh«ng suy nghÜ g× cÇm tiÒn vµ tiªu tiÒn cña mÑ - Ân hận, thương mẹ-> ? Sau nghe lêi nãi cña Kh«ng vßi tiÒn mÑ n÷a, tù Th¶o víi mÑ, Hµ cã suy høa sÏ tiÕt kiÖm nghÜ g×? - Thảo chi tiêu hợp lí, đúng 16 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch møc Hµ nhËn bµi häc chi tiªu cña Th¶o vµ Hµ? quÝ b¸u tõ Th¶o lµ ph¶i tiÕt kiÖm ? Qua câu truyện trên đôi lúc em thấy mình giống Hà - Gièng Hµ hay Thảo? - GV: Khi sai ph¶i biÕt hèi - Nghe hËn, söa chu÷a - §øc tÝnh: TiÕt kiÖm ? Việc làm Thảo thể đức tính gì? ? Suy nhgĩ em bạn - Cả bạn có điểm tốt để học tập Th¶o vµ Hµ? ? Bµi häc rót tõ truyÖn đọc? -> TiÕt kiÖm vËt chÊt kh«ng H§2: T×m hiÓu néi dung đủ mà phải tiết kiệm bµi häc: ? Nếu thưởng tiền HS thời gian và công sức nghèo vượt khó em làm gì với số tiền đó? ? Nhận xét trường - TiÕt kiÖm hîp sau: - A lu«n s¾p xÕp thêi gian ngày hợp lí để có thể võa häc, lµm viÖc, vui ch¬i - B hộ mẹ cuốc vườn đã - Không tiết kiệm sức khoẻ 12h tr­a mÑ giôc nghØ mÊy lÇn nh­ng B vÉn cè lµm cho - Kh«ng tiÕt kiÖm tiÒn b¹c song - C đòi mẹ mua SGK cho míi chÞu ®i häc nhÊt định không dùng sách cũ - Không tiết kiệm thời gian - Ch­a cña chÞ - E dµnh toµn bé thêi gian ngày để vui chơi ? Theo em chØ tiÕt kiÖm vËt - Nghe - Tr×nh bµy chất đã đủ chưa? Vì sao? GV: §­a c¸c t×nh huèng sau: - T×nh huèng 1: Lan x¾p xÕp thêi gian häc tËp rÊt khoa häc, kh«ng l·ng phÝ thời gian vô ích, để kết häc tËp tèt - T×nh huèng 2: B¸c Dòng lµm ë xÝ nghiÖp may mÆc 18 Lop6.net * Bµi häc: CÇn sèng tiÕt kiÖm kh«ng để bố mẹ phải lo lắng, phiÒn lßng II- Néi dung bµi häc: Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp Vì hoàn cảnh gia đình khó kh¨n, b¸c ph¶i nhËn thªm việc để làm Mặc dù b¸c vÉn cã thêi gian ngñ tr­a, thêi gian gaØi trÝ vµ th¨m b¹n bÌ - T×nh huèng 3: ChÞ Mai học lớp 12, trường xa nhà MÆc dï bè mÑ chÞ muèn mua cho chÞ mét chiÕc xe đạp chị không đồng ý - T×nh huèng 4: Anh em nhµ b¹n §øc rÊt ngoan, mÆc dù đã lớn mặc áo - Tr×nh bµy quÇn cò cña anh trai ? VËy em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm? - Tr×nh bµy ? Chúng ta cần phải tiết kiệm gì? Cho ví dụ? - GV: Ph¶i biÕt s¾p xÕp thêi - Nghe gian, c«ng søc lµm viÖc sÏ cã hiÖu qu¶ cao h¬n ? BiÓu hiªn cña tiÕt kiÖm? - Gi¶n di, ko l·ng phÝ, ko phô trương, tận dụng đồ cũ, ko ăn quà vặt, dùng nước ? NhËn xÐt vÒ nh÷ng hµnh song vÆn vßi l¹i - Kh«ng tiÕt kiÖm vi sau: - A xé để viết thư - B ăn thường để rơi vãi - C nÊu c¬m lóc nµo còng thõa ? Thái độ em - Không đồng tình, lên án, nh÷ng hµnh vi trªn? phª ph¸n ? Trái với tiết kiệm là gì? - Kh«ng tiÕt kiÖm: Keo kiÖt, Cho ví dụ? hµ tiÖn, tham «, tham ? Hãy phân tích tác hại nhòng, l·ng phÝ - Keo kiÖt lµ h¹n chÕ chi keo kiệt, hà tiện? tiªu mét c¸ch qu¸ møc… dÔ ? Có ông giám đốc làm hỏng việc chi tiêu hợp lí, đúng mức - Không đồng ý với cách Trong công việc quan chi tiêu ông giám đốc 19 Lop6.net 1- TiÕt kiÖm: Sử dụng hợp lý, đúng møc cña c¶i, vËt chÊt, thêi gian, søc lùc cña mình cà người khác * Trái với tiết kiệm là: xa hoa, lãng phí, keo kiệt, hà tiện Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp chi tiªu tho¶i m¸i ¤ng cho V×: ¤ng chi biÕt tiÕt kiÖm cần tiết kiệm cho gia đình mình mà gia đình là đủ kh«ng biÕt tiÕt kiÖm cho x· Em có đồng ý với cách chi hội, cho quan tiêu đó không? Vì sao? - GV: Chia lớp làm nhóm thảo luận theo néi dung - Gi÷ g×n då dïng häc tËp sau: cÈn thËn; Gi÷ g×n bµn ghÕ, - N1: Tiết kiệm gia bảng, lớp học, điện, nước; đình Cã ý thøc b¶o vÖ ®i - N2: Tiết kiệm lớp tham quan c«ng viÖn, b¶o - N3: Tiết kiệm trường - N4: Tiết kiệm ngoài xã tµng; Nh¾c nhë c¸c b¹n cïng tiÕt kiÖm hội HS thảo luận, trình bày, bổ sung sau đó gv nhận xét, chốt lại - GV: TiÕt kiÖm kh«ng ph¶i lµ keo kiÖt, bñn xØn - Nghe ? MÑ cho T©m tiÒn ®i mua s¸ch, cßn thõa T©m gi¶ l¹i - T©m biÕt tiÕt kiÖm cho gia cho mÑ Em cã nhËn xÐt đình biết quí trọng kết nh­ thÕ nµo vÒ b¹n T©m? lao động bố mẹ ? Chóng ta cã cÇn ph¶i tiÕt kiÖm kh«ng? BiÕt tiÕt kiÖm - TiÕt kiÖm lµm giµu cho sÏ cã lîi g× cho b¶n th©n, thân, gia đình và xã gia đình và xã hội? héi - GV: TiÕt kiÖm rÊt cÇn… ®em l¹i cuéc sèng Êm no, - Nghe h¹nh phóc cho b¶n th©n, gia đình và xã hội ? Lớp chúng ta các bạn đã biết tiết kiệm cho gia đình, - Tr×nh bµy lớp, trường chưa? Nếu có b¹n ch­a tiÕt kiÖm em sÏ lµm g×? ? Kể chuyện đến chuyện đến chết hà tiện? - KÓ ? Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ vµ c©u nãi cña B¸c Hå ? Kể gương tiết kiệm - Gi¶i thÝch trường, lớp ta? ? C¸c em cÇn rÌn luyÖn vµ - KÓ 20 Lop6.net Ý nghĩa: - Thể quý trọng sức lao động mình và người khác - Làm giàu cho thân gia đình và đất nước Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp thùc hµnh tiÕt kiÖm nh­ thÕ - Biết kiềm chế ham nµo? muốn thấp hèn Xa lánh lối sống đua đòi, ăn chơi hoang phí Sắp xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời gian Tận dụng, bảo quản dụng cụ học tập, lao động Sử dụng điện nước hợp lí VÝ dô: Gom giÊy vụn gây quĩ đội, ủng hộ s¸ch vë, quÇn ¸o cho HS vïng lò lôt, gi÷ g×n bµn ghÕ, t¾t qu¹t, ®iÖn tan häc, kh«ng h¸i hoa, bÎ c©y, s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ H§3: LuyÖn tËp - Lµm phiÕu bµi tËp ? Lµm phiÕu bµi tËp a ( SGK- 10 )? ? Th¶o luËn nhãm bµi tËp b, - Th¶o luËn c ( SGK- 10)? - Tr×nh bµy ? Tr×nh bµy? - NhËn xÐt, bæ sung ? NhËn xÐt, bæ sung? - Nghe - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn - Th¾t l­ng buéc bông; Nªn ¨n cã chõng, dïng cã mùc; Chẳng lo trước luỵ sau; ít ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ; §­îc mïa chí phô ng« khoai đến…bạn cùng; Người ta làm giàu mồ hôi nước mắt mà b»ng sù tiÕt kiÖm - Tr×nh bµy III- LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Thµnh ng÷ nãi vÒ tiÕt kiÖm: 1, 3, * Bµi 2: BiÓu hiÖn tr¸i víi tiÕt kiÖm: - Ăn chơi, đua đòi, phá ho¹i cña c«ng -> Dẫn đến nghiện ngập, tï téi… - Lãng phí điện nước, xé vë viÕt th­, ham ch¬i quên học-> Không đủ nước sinh hoạt, thiếu tiền tiªu, kh«ng cã vë viÕt, kh«ng häc ®­îc bµi Bµi 3: S¾p xÕp thêi gian: - S¸ng - Tr­a: - ChiÒu: - Tèi: - Nghe H§4: Cñng cè ? T×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷, danh ng«n vÒ tiÕt kiÖm? 21 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp - Thắt lưng buộc bụng; Nên ăn có chừng, dùng có mực; Chẳng lo trước luỵ sau; ít chắt chiu nhiều phung phí; Được mùa phụ ngô khoai đến…bạn cùng; Người ta làm giàu mồ hôi nước mắt mà tiết kiệm ? Nªu nh÷ng néi dung cÇn n¾m tiÕt häc? HĐ5: Hướng dẫn học tập: - Häc néi dung bµi häc SGK - Hoµn thiÖn bµi tËp - Chuẩn bị bài 4: Lễ độ ********************************** Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 4: Lễ độ I- Môc tiªu bµi d¹y: 1- KiÕn thøc: Giúp HS hiểu nào là lễ độ, biểu hiện, ý nghĩa và cần thiết việc rèn luyện đức tính lễ độ 2- KÜ n¨ng: Biết tự đánh giá hành vi mình, biết đề phương hướng rèn luyện tính lễ độ 3- Thái độ: Có thói quen rèn luyện tính lễ độ giao tiếp với người trên, biết kiềm chế nóng nảy người.Có ý thức tôn trọng cách ứng xử có văn hoá II- Tài liệu, phương tiện, phương pháp: Tài liệu, phương tiện: a Gi¸o viªn: SGK, SGV, gi¸o ¸n b Häc sinh: SGK, vë ghi, vë so¹n Phương pháp - Th¶o luËn nhãm - Nªu t×nh huèng vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng 22 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n líp III- Các hoạt động dạy học: Tổ chức: 6A 6B KiÓm tra bµi cò: ? Em h·y cho biÐt thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm? KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm cña em cho gia đình? (lớp, nhà trường) - Đáp: Tiết kiệm là sử dụng cách hợp lý,đúng mức cải, vật chất, thời gian, sức lực mình và người khác… Giới thiệu chủ đề bài mới: - Trªn ®­êng ®i häc vÒ An gÆp rÊt nhiÒu thÇy c« gi¸o nh­ng An kh«ng chµo An cho r»ng chØ ë líp míi cÇn chµo hái thÇy c« NhËn xÐt? - GV: Trong sống hàng ngày có nhiều mối quan hệ, các mối quan hệ đó có phép tắc qui định cách ứng xử giao tiếp với Qui tắc đạo đức đó gọi là lễ độ Vậy để hiểu nào là lễ độ? Lễ độ biểu nào? và có ý nghÜa sao? TiÕt häc h«m chóng ta cïng ®i t×m hiÓu bµi… Hoạt động giáo viên H§1: T×m hiÓu truyÖn đọc ? §äc ph©n vai truyÖn SGK ? - GV nhËn xÐt ? Em h·y kÓ nh÷ng viÖc lµm cña Thuû kh¸ch đến nhà? Hoạt động học sinh Ghi b¶ng I- Truyện đọc: * Em Thuû - §äc - Nghe * ViÖc lµm cña Thuû: - Chµo mêi kh¸ch - Giíi thiÖu khach víi bµ - KÐo ghÕ mêi kh¸ch ngåi - Pha trµ mêi kh¸ch - Xin phÐp vµ nãi chuyÖn… - Giíi thiÖu bè mÑ - Vui vÎ kÓ chuyÖn HT, HĐ đội… - TiÔn kh¸ch vµ hÑn gÆp l¹i ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ - BiÕt t«n träng bµ vµ cách cư xử đó bạn khách Thuû? - GV: Thuû nhanh nhÑn - Nghe khÐo lÐo, lÞch sù tiÕp kh¸ch, lµm vui lßng khách, để lại ấn tượng tốt đẹp ? Những việc trên - Đức tính lễ độ 23 Lop6.net * Bµi häc: CÇn häc tËp b¹n Thuû: LÔ độ để người yêu quÝ