Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Pt Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian Tiết 1 5’ I Kiểm tra bài cũ: *Phương pháp kiểm tra, đánh giá: - GV gọi 3 HS đọc bài Hồ - HS đọc và t[r]
(1)Môn : Tập đọc; Tuần : 32 Bài: Hồ Gươm I Mục tiêu Đọc: - HS đọc đúng, nhanh bài Hồ Gươm Luyện đọc các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu x s, l n Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy Ôn các tiếng có vần ươm, ươp Tìm tiếng bài có vần ươm Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp Hiểu - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Hà Nội Hiểu các từ ngữ bài 4- HS đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh II Đồ dùng dạy học - Tranh bài “Hồ Gươm” - Bộ chữ học vần - Chép sẵn bài “Hồ Gươm” bảng lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian Tiết 5’ I) Kiểm tra bài cũ: hai *Phương pháp kiểm tra, chị em đánh giá: - GV gọi HS đọc bài và -1HS đọc và TLCH TLCH: Cậu bé làm gì chị đụng vào gấu bông? - GV gọi HS đọc bài và -1HS đọc và TLCH TLCH: Cậu làm gì chị lên dây cót ô tô nhỏ? - GV gọi HS đọc bài và -1HS đọc và TLCH TLCH: Vì cậu ngồi chơi mà thấy buồn? Bài văn khuyên chúng ta điều gì? - GV nhận xét và cho điểm 30’ II) Bài : Giới thiệu bài : - GV treo tranh và nêu câu - HS trả lời hỏi: Tranh vẽ gì? - GV: Hồ Gươm là cảnh đẹp tiếng thủ đô Hà Nội Hôm chúng ta cùng thăm Hồ Gươm qua lời miêu tả nhà văn Ngô Quân Miện - GV ghi đầu bài lên bảng Lop1.net Pt Sgk Sgk tranh (2) Thời gian Nội dung Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu lần 1: Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện các tiếng, từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Hoạt động thầy Hoạt động trò Pt sgk - GV đọc mẫu lần 1: Giọng chậm rãi khoan thai - HS quan sát và lắng nghe - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc - GV gọi HS đọc - GV lưu ý HS ngắt nghỉ đúng chỗ - HS đọc bài: 3-5 HS đọc cá nhân, phân tích tiếng từ, - Cả lớp đồng - GV gọi HS đọc - GV: Chú ý nhắc HS ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy - Mỗi câu HS đọc - Cho dãy đọc nối tiếp bài - Cả lớp đọc đồng * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn, bài Đoạn 1: Nhà tôi long lanh Đoạn 2: Cầu Thê Húc xanh um * Thi đọc trơn bài: Ôn các vần ươm, ươp a)Tìm tiếng bài có vần ươm b) Nói câu có tiếng chứa vần ươm, ươp 33’ - GV gọi HS đọc đoạn, - HS đọc nối tiếp, đọc bài HS đọc đoạn - HS đọc bài - Cả lớp đồng -Mỗi tổ cử HS -GV nhận xét, cho điểm đọc, HS chấm điểm - Trong bài này tiếng nào có vần ươm? - GV gọi HS đọc *GV chia lớp thành hai nhóm và yêu cầu HS quan sát tranh SGK, đọc câu mẫu, dựa vào câu mẫu nói câu theo yêu cầu - GV cho HS thi nói các tổ GV liên tuc Nếu bên nào nói chưa bị trừ 10 điểm Trong 3’ đội nào nhiều điểm thắng - GV tuyên dương đội nói tốt Nghỉ 5’- Tiết 4- Tìm hiểu bài đọc và - GV đọc toàn bài lần luyện nói yêu cầu HS đọc bài theo Lop1.net + Gươm - HS đọc - HS quan sát tranh tranh SGK, đọc câu mẫu SGK - HS thi nói - HS đọc bài (3) Thời gian Nội dung Hoạt động thầy Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn - GV gọi HS đọc đoạn -Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? - Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông đẹp nào? - GV gọi HS đọc đoạn - Tìm từ ngữ miêu tả cầu Thê Húc? - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét và cho điểm Hoạt động trò - HS đọc - HS trả lời - HS đọc - HS trả lời - HS đọc toàn bài Luyện nói Đề tài: Tìm câu văn tả -GV cho HS quan sát tranh -HS quan sát tranh cảnh phù hợp minh hoạ và nêu câu hỏi: Tranh vẽ gì? - GV gọi HS đọc tên ảnh và yêu cầu HS tìm câu - HS trả lời văn bài Tập đọc phù hợp với ảnh +Tranh 1: Cầu Thê Húc màu son, cong tôm +Tranh 2: Mái đền lấp ló bên gốc đa già +Tranh 3: Tháp rùa tường rêu cổ kính, xây trên gò đất hồ cỏ mọc xanh um 2’ III) Củng cố, dặn dò: - GV gọi HS đọc bài Pt Tranh - HS đọc bài Về đọc lại bài * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (4) Thiết kế bàI dạy Môn : Tập đọc; Tuần: 32 Bài: Luỹ tre I Mục tiêu Đọc: - HS đọc đúng, nhanh bài Luỹ tre - Luyện đọc các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các tiếng có vần iêng, yêng - Tìm tiếng bài có vần iêng - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng - Phân biệt vần iêng và vần yêng Hiểu - Hiểu nội dung bài: Cảnh đẹp làng quê Việt Nam Vào buổi sáng sớm luỹ tre xanh rì rào, tre cong gọng vó kéo mặt trời lên Buổi trưa luỹ tre im gió lại đầy tiếng chim 4- HS chủ động nói theo đề tài: Hỏi đáp các loài cây II Đồ dùng dạy học Tranh bài “ Luỹ tre - Bộ chữ học vần - Chép sẵn bài “Luỹ tre” bảng lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Pt Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian Tiết 5’ I) Kiểm tra bài cũ: *Phương pháp kiểm tra, đánh giá: - GV gọi HS đọc bài Hồ - HS đọc và trả lời sgk Gươm, yêu cầu HS trả lời các câu hỏi : + Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông nào? + Cảnh Hồ Gươm có gì đẹp? + Hãy đọc câu văn tả đền Ngọc Sơn? -GV nhận xét và cho điểm II) Bài : *Phương pháp trực tiếp, Sgk Giới thiệu bài: vấn đáp, thực hành: 30’ - GV treo tranh và nêu - HS quan sát tranh tranh câu hỏi: Làng quê các tỉnh phía Bắc thường có - HS lắng nghe nhiều tre Hôm lớp mình ngắm cảnh luỹ tre làng vào buổi sáng sớm và buổi trưa Lop1.net (5) Thời gian Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Pt - GV ghi đầu bài lên bảng Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu lần 1: Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện các tiếng, từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - GV đọc mẫu lần 1: Đọc giọng chậm, nhẹ nhàng - HS quan sát và lắng nghe - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc - GV cùng HS giải nghĩa các từ trên - HS đọc bài: 3-5 HS đọc cá nhân, phân tích tiếng từ, - Cả lớp đồng - GV gọi HS đọc - GV lưu ý HS ngắt nghỉ đúng chỗ - Mỗi dòng thơ HS đọc - Cho dãy đọc nối tiếp bài - Cả lớp đọc đồng - HS đọc - HS đọc bài - Cả lớp đồng - Mỗi tổ cử HS đọc, HS chấm điểm * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn, bài - Mỗi khổ thơ HS đọc - GV gọi HS đọc bài.* Thi đọc trơn bài - GV nhận xét, cho điểm Ôn các vần iêng, yêng a) Tìm các tiếng bài có vần iêng b) Tìm các tiếng ngoài bài có vần iêng 33’ Nghỉ 5’ - Tiết 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói -GV nhận xét, cho điểm - Trong bài này tiếng nào có vần iêng? - GV gọi HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm + Riêng - HS đọc và phân tích từ trên - GV chia lớp thành đội tìm tiếng có vần iêng GV - HS tham gia chơi gọi em đầu tiên bên này nói tiếng có vần iêng, sau đó em đầu tiên bên phải nói tiếng có vần iêng - GV cho HS thi tìm tiếng có vần các tổ -GV tuyên dương đội nói tốt - GV đọc toàn bài lần yêu cầu HS đọc bài theo Lop1.net sgk (6) Thời gian Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn - HS lắng nghe + GV gọi HS đọc khổ - Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm? - Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp? + GV gọi HS đọc khổ thơ cuối - Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa? - Buổi trưa luỹ tre có gì vui? + GV gọi HS đọc bài và trả lời: Bức tranh vẽ cảnh nào bài thơ? -GV nhận xét và cho điểm - HS đọc Luyện nói Đề tài: Hỏi đáp các loài cây 2’ - GV treo tranh - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và đọc câu mẫu SGK - GV gọi nhiều HS thực hành luyện nói -GV gợi ý để HS nói các loài cây mà em yêu thích + Trò chơi: Tên tôi là gì? M: +HS1: Tôi trên mặt nước, tôi dùng để nuôi lợn? + HS2: Bạn là cây bèo GV gọi HS lên trình bày GV nhận xét Khen ngợi III) Củng cố, dặn dò Pt - Hs trả lời - HS đọc - HS trả lời - HS đọc và trả lời - HS quan sát tranh tranh - HS lên trình bày - HS lên nói đặc điểm mình - HS2 nói tên bạn HS đọc lại bài - GV gọi HS đọc lại toàn bài - Dặn dò HS nhà đọc lại toàn bài * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .……… Lop1.net (7) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… … .…… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8) Thiết kế bàI dạy Môn : Tập đọc; Tuần: 32 Bài: Sau mưa I Mục tiêu Đọc: - HS đọc đúng, nhanh bài Sau mưa - Luyện đọc các từ ngữ: mưa rào, dâm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực - Ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy Ôn các tiếng có vần ây, uây -Tìm tiếng có vần ây bài HS tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài Hiểu - HS hiểu nội dung bài: Sau trận mưa rào, bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp 4- HS chủ động nói theo đề tài: Trò chuyện mưa II Đồ dùng dạy học Tranh bài “Sau mưa “ Bộ chữ học vần - Chép sẵn bài “Sau mưa” bảng lớp III Hoạt động dạy học chủ yếu Thời Pt Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian Tiết 5’ I) Kiểm tra bài cũ: *Phương pháp kiểm tra, Sgk Luỹ tre đánh giá: - GV gọi HS đọc bài - 1HS đọc và trả lời và TLCH: - Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm? - GV gọi HS đọc bài - 1HS đọc và trả lời và TLCH: Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa? - GV nhận xét và cho điểm II) Bài : Giới thiệu bài : 30’ *Phương pháp trực tiếp, vấn đáp, thực hành: - GV treo tranh và hỏi: - HS trả lời Tranh vẽ cảnh gì? GV: Vào mùa hè thường có trận mưa rào to lại tạnh Sau trận mưa, vật sáng hơn, đẹp Hôm chúng ta cùng học bài văn tả cảnh vật sau trận mưa rào Lop1.net Sgk tranh (9) Thời Nội dung gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Pt - GV ghi đầu bài: Sau mưa Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu lần 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Luyện các tiếng, từ ngữ: : mưa rào, dâm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực * Luyện đọc câu - GV đọc mẫu lần - HS quan sát và lắng nghe - GV gạch các từ ngữ luyện đọc và gọi HS đọc - GV gọi HS đọc - GV lưu ý HS ngắt nghỉ đúng chỗ - HS đọc bài: 3-5 HS đọc cá nhân, phân tích tiếng, từ - Cả lớp đồng - Gọi HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài + Đoạn 1: Sau trận mưa rào mặt trời + Đoạn 2: Mẹ gà vườn - GV gọi HS đọc đoạn, đọc bài * Thi đọc trơn bài - GV nhận xét, cho điểm Ôn các vần ây, uây a) Tìm các tiếng - Trong bài này tiếng nào bài có vần ây có vần ây? - GV gọi HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm b) Tìm tiếng ngoài bài - Gv cho HS tìm tiếng có có vần ây, uây vần ây, uây -GV cho HS đọc đồng các tiếng tìm - GV tuyên dương HS tích cực - GV cho HS đọc 33’ Nghỉ 5’ - Tiết 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Tìm hiểu bài đọc, - GV đọc toàn bài lần yêu cầu HS đọc bài theo đoạn, trả lời câu hỏi Lop1.net - Mỗi câu HS đọc theo hình thức nối tiếp - Cả lớp đọc đồng - Mỗi đoạn HS đọc -2 HS đọc bài -Cả lớp đồng - Mỗi tổ cử HS đọc, HS chấm điểm + - HS đọc và phân tích các tiếng trên -HS tìm tiếng có ây, uây và ghép đồ dùng -HS đọc đồng sgk - HS lắng nghe (10) Thời Nội dung gian luyện đọc Hoạt động thầy + GV gọi HS đọc đoạn - Đọc câu văn tả đàn gà sau trận mưa rào? - GV gọi HS đọc bài 2’ Pt đoạn + GV gọi HS đoạn - Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào? c) Luyện nói: Trò chuyện mưa Hoạt động trò - HS đọc - HS trả lời: đám dâm bụt mặt trời - HS đọc - HS trả lời -2 HS đọc -Cả lớp đọc đồng - GV nhận xét và cho điểm + GV treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? + GV chia Hs thành -1 HS trả lời nhóm, nhóm HS, yêu cầu HS thảo luậntheo mẫu: H: Bạn thích trời mưa hay - HS trình bày trời nắng? T: H: Vì sao? T: H: Khi trời mưa bạn -HS đọc thường làm gì? III) Củng cố, dặn dò: tranh - GV gọi HS đọc lại toàn bài - Về nhà đọc lại bài * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (11) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop1.net (12)