HS đọc thầm bài ứng dụng, xác định Tổ chức cho HS luyện đọc nối tiếp theo từng dòng tiếng chứa vần mới đạp HS luyện đọc nối tiếp - đọc cả đoạn.. thơ cả đoạn.[r]
(1)TUẦN 20 Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2010 HỌC VẦN: Tiết 173 + 174 /ct Bài : ach I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ach, sách ; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách -Học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ứng dụng Nói đủ ý -Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài trên bảng phụ: cá diếc, cái lược, thước kẻ, xem xiếc HS đọc cn ( em ) Đọc bài ứng dụng sgk em đọc GV đọc cho HS viết bảng con: cá diếc, cái lược, thước kẻ Mỗi tổ viết từ Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: ach b.Hoạt động chính: *Dạy vần: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ach HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần ach gồm âm ghép lại; âm a và âm ch Gọi HS đánh vần, đọc trơn đánh vần - đọc trơn : a - chờ - ach ; ach HD ghép tiếng : sách Ghép tiếng và luyện đọc: sách Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng sờ - ach - sach - sắc - sách ; sách GV giới thiệu từ khoá: sách HD học sinh đọc trơn từ khoá Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) sách GV đọc mẫu, giảng từ HS nghe, tìm hiểu Gọi HS đọc lại bài khoá: ach Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) sách ach - sách - sách sách HD so sánh : ac và ach *giống nhau: bắt đầu a *khác : âm kết thúc: c - ch *HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, y/c học sinh xác định HS đọc thầm, xác định vần học vần vừa học HD luyện đọc từ: Luyện đọc từ ( cn - nhóm - đt ) viên gạch kênh rạch cây bạch đàn GV chỉnh sửa phát âm cho HS Lop1.net (2) Đọc mẫu, giảng từ: -Kênh rạch: Mương dẫn nước vào đồng ruộng -Cây bạch đàn: ( cho HS xem ảnh chụp cây bạch đàn) *Hướng dẫn viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết: Nghe, tìm hiểu Quan sát tranh Theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng Yêu cầu HS viết bảng GV theo dõi, uốn nắn thêm Nhận xét, sửa sai c.Củng cố bài tiết 1: Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng Nhắc lại cấu tạo số tiếng TIẾT 2: a.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp: GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài khoá và từ ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS -HD đọc bài ứng dụng: Mẹ, mẹ cô dạy Phải giữ đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo bẩn Gọi HS xác định tiếng chứa vần vừa học Tổ chức cho HS luyện đọc nối dòng thơ - đoạn GV đọc mẫu - y/c học sinh đọc lại b.Luyện viết: HD viết bài vào Lưu ý học sinh viết đúng mẫu, nối nét đúng quy định, giãn đúng khoảng cách các chữ GV theo dõi, uốn nắn thêm cho em viết yếu -Chấm bài, sửa sai c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Giữ gìn sách GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ - câu) Cho HS quan sát em biết giữ gìn, bao bọc cẩn thận Yêu cầu học sinh nêu cách bảo quản sách thân *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò: Lop1.net HS đọc lại bài trên bảng : ( cn- nhóm - đt) Luyện đọc cn - nhóm - tổ HS đọc thầm bài ứng dụng, xác định tiếng chứa vần ( sạch, sách ) HS luyện đọc nối tiếp - đọc đoạn Đọc lại bài ( cn) Luyện viết bài vào TV: ach sách Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: ( cn - đt) Luyện nói theo gợi ý Quan sát, nhận xét Nêu cách bảo quản sách Nghe, ghi nhớ HS đọc lại bài sgk( cn - tổ - đt) (3) Y/c học sinh đọc lại bài sgk Các nhóm thi đua: Tổ chức cho các nhóm thi đua tìm tiếng, từ có chứa chia tách, có khách, phách, vần học thách đố, áo rách, Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: ich - êch -Toán Tiết 77/ct Baøi : PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 - Taäp coäng nhaåm ( daïng 14 + ) +Rèn kỹ tính nhẩm nhanh ,đúng +HS cẩn thận, chính xác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời + Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ : HS nêu miệng + Đếm xuôi từ đến 20 và ngược lại ? + 20 là số có chữ số , gồm chữ số nào ? + Số 20 đứng liền sau số nào ? 20 gồm HS trả lời: Số 20 gồm chục và đơn maáy chuïc maáy ñôn vò ? vị + Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động : Dạy phép cộng 14 + Bước đầu biết cách đặt tính và biết phương phaùp coäng baøi tính coù daïng 14 + -Giaùo vieân ñính 14 que tính ( goàm boù chuïc và que rời ) lên bảng Có tất que -Học sinh làm theo giáo viên -14 que tính tính ? -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân - Lấy thêm que rời đính que tính -Giaùo vieân theå hieän treân baûng : Có bó chục, viết cột chục que rời viết cột đơn vị thêm que rời, viết cột đơn vò -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta gộp que rời với que rời ta que rời Lop1.net (4) Có bó chục và que rời là 17 que tính -Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ ) -Viết 14 viết cho thẳng cột với ( 14 cột đơn vị ) + -Vieát + ( daáu coäng ) -Nhắc lại cách thực 17 -Kẻ vạch ngang số đó -Taäp ñaët tính vaøo baûng con: -Tính : ( từ phải sang trái ) 14 coäng baèng vieát +3 Haï 1, vieát 17 14 coäng baèng 17 ( 14 + = 17 ) Hoạt động : Thực hành Học sinh biết làm tính cộng (không nhớ ) phaïm vi 20 -Baøi : Tính ( theo coät doïc ) -HD học sinh luyện làm tính :Y/c hs làm vào 1/-Học sinh tự làm bài và chữa bài : 14 15 13 11 14 baûng con, goïi em leân baûng laøm.( Löu yù hs vieát caùc soá thaúng coät) 16 18 18 17 18 -Sửa bài trên bảng lớp ,củng cố đặt tính và tính -Baøi : Y/ïc hoïc sinh tính nhaåm – Löu yù : soá 2/-Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi cộng với chính số đó -Neâu caùch nhaåm vaø keát quaû tính: Goïi hs tieáp noái neâu keát quaû tính 12 + = 15 13 + = 19 13 + = 14 Chữa bài ,củng cố tính nhẩm 14 + = 18 12 + = 14 16 + = 18 13 + = 13 10 + = 15 15 + = 15 Baøi : HD hoïc sinh reøn luyeän tính nhaåm 3/-Hoïc sinh tính nhaåm GV treo baûng phuï,goïi hs tieáp noái leân ghi 14 coäng baèng 15 Vieát 15 keát quaû tính 14 coäng baèng 16 Vieát 16 14 -Hướng dẫn chữa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp Bài tập toán - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp Lop1.net 13 15 19 16 18 17 17 18 16 19 15 14 (5) ĐẠO ĐỨC Tiết 20/ct Bài Dạy : LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc , chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caâu chuyeän hoïc sinh ngoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi gaëp thaày giaùo coâ giaùo , em phaûi laøm gì ? - Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy (cô) giáo HS tự trả lời em phải có thái độ và lời nói nào ? - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo là thể - là người ngoan, trò giỏi ñieàu gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: TIEÁT : Hoạt động : Kể chuyện Học sinh kể chuyện Học sinh ngoan , lễ phép , vâng lời thầy cô giáo với lời - Học sinh xung phong kể chuyện - Cả lớp nhận xét , bổ sung ý kiến nói tự nhiên : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu BT3 - Giaùo vieân boå sung nhaän xeùt sau moãi caâu chuyeän cuûa Hoïc sinh keå - Giaùo vieân keå 2,3 taám göông cuûa vaøi baïn lớp , trường , Sau câu chuyện cho Hoïc sinh nhaän xeùt baïn naøo leã pheùp vaâng lời thầy giáo , cô giáo Hoạt động : Thảo luận nhóm Học sinh nhận biết ngoài việc thân lễ phép , vâng lời thầy cô giáo , em còn có trách nhiệm khuyên lơn , giúp đỡ bạn thực tốt em - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT4 + Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã pheùp vaâng - Hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän lời thầy giáo , cô giáo ? - Cử đại diện nhóm lên trình bày , * Giaùo vieân keát luaän : Khi baïn em chöa leã pheùp lớp trao đổi nhận xét , chưa vâng lời thầy cô giáo , em nên nhắc nhở nheï nhaøng vaø khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy Hoạt động 3: Vui chơi Lop1.net (6) Học sinh hát múa chủ đề “ Lễ phép vâng lời thaày coâ giaùo ” - Cho Hoïc sinh haùt baøi “ Con coø beù beù ” - Tổ chức cho học sinh thi đua hát cá nhân , haùt theo nhoùm - Giáo viên gọi Học sinh đọc câu thơ cuối -Học sinh đọc : baøi “ Thaày coâ nhö theå meï cha - Cho Học sinh đọc đt câu thơ Vâng lời lễ phép là trò ngoan ” 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoạt động tốt - Thực tốt điều đã học Thứ ngày 05 tháng 01 năm 2010 Thể dục : Tiết 20 ct BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: -HS học động tác chân bài thể dục phát triển chung.Điểm số hàng dọc theo tổ Ôn trò chơi " Nhảy ô tiếp sức" - HS bước đầu biết biết thực động tác trênỎơ mức tương đối chính xác, biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi - Học sinh tích cực, tự giác luyện tập II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sân trường ( vệ sinh nơi tập, kẻ sân cho t rò chơi ) Còi TT III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu: -GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu - 2' * * * * * * * * * * * * * * * * cầu học -Cho HS thực các động tác khởi - 2' * * * * * * * * động: cổ, tay, chân, hông, đầu gối -Ôn hai động tác thể dục đã học - 3' GV hô nhịp cho hs tập lớp Nhận xét, sửa sai Phần bản: *Học động tác : " chân " GV nêu tên động tác, làm mẫu +phân tích động tác Vừa hô nhịp vừa làm mẫu, cho HS tập bắt chước * - 6' x nhịp Lop1.net * * * * * * * * * * * * * * (7) Xen kẽ, gv sửa chữa động tác sai *Tập phối hợp động tác đã học: GV hô nhịp, làm mẫu HS tập lớp GV theo dõi, sửa sai *Điểm số hàng dọc theo tổ: -GV hướng dẫn cách điểm số: tổ làm mẫu -Lần 1: Từng tổ điểm số -Lần 2: Cả tổ điểm số *Trò chơi : " Nhảy ô tiếp sức " GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Cho HS chơi thử Tổ chức cho tổ tham gia trò chơi GV điều khiển 3.Phần kết thúc: Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu -Ôn số bài hát múa TT -GV và HS hệ thống nội dung bài học -Nhận xét, tuyên dương HS tích cực luyện tập -Dặn HS ôn lại hai động tác thể dục đã học - 6' x nhịp GV * * * * * 5' * * * * * * * * * * - 2' 2' - 2' 1' 1' HỌC VẦN: Tiết 175 + 176 /ct Bài : ich - êch I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ich, êch, tờ lịch , ếch ; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch -Học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ứng dụng Nói đủ ý -Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài trên bảng phụ: viên gạch, sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn HS đọc cn ( em ) Đọc bài ứng dụng sgk em đọc GV đọc cho HS viết bảng con: viên gạch , , kênh rạch Mỗi tổ viết từ Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: ich - êch b.Hoạt động chính: *Dạy vần: Lop1.net (8) + ich: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ich HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần ich gồm âm ghép lại; âm i và âm ch đánh vần - đọc trơn : i - chờ - ich ; ich Ghép tiếng và luyện đọc: lịch lờ - ich - lich - nặng - lịch ; lịch Gọi HS đánh vần, đọc trơn HD ghép tiếng : lịch Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng GV giới thiệu từ khoá: tờ lịch HD học sinh đọc trơn từ khoá GV đọc mẫu, giảng từ Gọi HS đọc lại bài khoá: ich lịch tờ lịch + êch: Tiến trình tương tự: êch ếch ếch Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) tờ lịch HS nghe, tìm hiểu Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) ich - lịch - tờ lịch HS nêu cấu tạo, ghép vần và luyện đọc bài khoá: ( cn - nhóm - đt ) êch - ếch - ếch *giống nhau: kết thúc âm ch *khác âm đầu : i - ê HD so sánh : ich và êch *HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, y/c học sinh xác định vần vừa học HD luyện đọc từ: kịch mũi hếch vui thích chênh chếch GV chỉnh sửa phát âm cho HS Đọc mẫu, giảng từ *Hướng dẫn viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết: HS đọc thầm, xác định vần học Luyện đọc từ ( cn - nhóm - đt ) Nghe, tìm hiểu Theo dõi quy trình viết Yêu cầu HS viết bảng GV theo dõi, uốn nắn thêm Nhận xét, sửa sai c.Củng cố bài tiết 1: Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng Nhắc lại cấu tạo số tiếng TIẾT 2: a.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp: GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài khoá và từ ứng dụng Lop1.net Tập viết vào bảng Đọc lại vần, từ vừa viết HS đọc lại bài trên bảng : ( cn- nhóm - đt) Luyện đọc bài khoá, từ ứng dụng : (cn - nhóm - tổ ) (9) Chỉnh sửa phát âm cho HS -HD đọc bài ứng dụng: Tôi là chim chích Nhà cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh nhiều Ri rích, ri rích Có ích, có ích Gọi HS xác định tiếng chứa vần vừa học Tổ chức cho HS luyện đọc nối dòng thơ đoạn GV đọc mẫu - y/c học sinh đọc lại b.Luyện viết: HD viết bài vào Lưu ý học sinh viết đúng mẫu, nối nét đúng quy định, giãn đúng khoảng cách các chữ GV theo dõi, uốn nắn thêm cho em viết yếu -Chấm bài, sửa sai c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Chúng em du lịch GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ - câu) - Tranh vẽ cảnh gì ? - Các bạn manh theo gì du lịch ? HS đọc thầm bài ứng dụng, xác định tiếng chứa vần ( chích, rích, ích ) HS luyện đọc nối tiếp - đọc đoạn Đọc lại bài ( cn) Luyện viết bài vào TV: ich êch tờ lịch ếch Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: ( cn - đt) Luyện nói theo gợi ý - Tranh vẽ cảnh các bạn du lịch Các bạn mang theo đồ dùng cá nhân, mặc quần áo đẹp, đội nón mũ Các bạn nói chuyện vui vẻ - HS tự nêu - Em đã du lịch chưa ? Đi với ? - Nơi em du lịch thường có gì đẹp ? - Em cần chú ý điều gì du lịch ? *GV liên hệ, gdhs Nghe, ghi nhớ 3.Củng cố, dặn dò: HS đọc lại bài sgk( cn - tổ - đt) Y/c học sinh đọc lại bài sgk Các nhóm thi đua: Tổ chức cho các nhóm thi đua tìm tiếng, từ có chứa - đích, tích cực, mếch lòng, nhếch vần học nhác, Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập Toán Tiết 78 /ct Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Rèn luyện kỹ thực phép cộng và tính nhẩm + HS tự giác , tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï Lop1.net (10) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : GV ghi đề: 15 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 13 + Gọi hoïc sinh leân baûng + Yêu cầu lớp laøm vaøo baûng + Nhận xét, sửa sai chung Bài mới: a/H.động : Ôn tập kĩ thực phép coäng -GV yêu cầu: Em haõy neâu laïi caùch ñaët tính baøi 13 + -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñaët tính cần viết số đơn vị thẳng cột để sau này không nhầm lẫn cột chục với cột ñôn vò b/Hoạt động : Luyện tập -Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách nêu yeâu caàu baøi -Baøi : Ñaët tính roài tính -Y/c HS laøm vaøo baûng -Cho em leân baûng laøm tính -Giáo viên sửa sai chung, củng cố cách đặt tính -Baøi : Tính nhaåm Y/C hs làm vào Gọi các nhóm lên chữa bài Cuûng coá caùch tính nhaåm Baøi :Tính -Hướng dẫn học sinh thực từ trái sang phải ( tính nhẩm ) và ghi kết cuối cuøng -Cho hs làm vào - Chấm bài, nhận xét ,củng cố thứ tự thực hieän tính HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bảng -Viết 13 Viết số hàng đơn vị, viết dấu cộng bên trái gạch ngang -Cộng từ phải sang trái cộng : vieát haï vieát 1/-Hs mở SGK, nêu yêu cầu bài HS tự đặt tính và tính vào bảng con: em lên bảng làm tính 12 14 11 16 17 2/-Học sinh làm vào lên bảng chữa baøi 15 + = 16 10 + = 12 14 + = 17 18 + = 19 12 + = 12 13 + = 17 13 + = 18 15 + = 18 3/-Hoïc sinh laøm baøi vào nhóm tiếp nối làm bảng lớp -Ví duï : 10 + + = -Nhaåm : 10 coäng baèng 11 11 coäng baèng 14 10 + + = 14 14 + + = 17 16 + + = 19 15 + + = 19 11 + + = 16 12 + + = 19 Lop1.net (11) -Bài : Yêu cầu HS nhẩm tìm kết 4/-Học sinh tự làm bài Dùng thước nối, phép cộng nối phép cộng đó với số đã không dùng tay không 11 + 17 12 + cho laø keát quaû cuûa pheùp coäng ( coù pheùp 19 cộng nối với số 16 Không có phép cộng 15 + 12 13 + nào nối với số 12 ) 16 -Gọi học sinh lên bảng chữa bài 17 + 14 14 + -Cuûng coá tính nhaåm 18 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tập làm toán vào bài tập - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 -3 Thứ ngày 06 tháng 01 năm 2010 TOÁN Tiết 79 /ct Bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 – I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính trừ (không nhớ ) phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 – ) + HS có kỹ thực tính nhanh, chính xác + Phaùt huy tính saùng taïo cuûa hs hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó chục que tính và các que tính rời + Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: GV ghi đề: 16 11 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15 + = 10 + + = HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bảng Gọi hs lên bảng làm +Y/c lớp làm vào bảng + Nhận xét, sửa sai chung Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phép trừ dạng 17 -3 b) Hoạt động 1: Lop1.net (12) -Giaùo vieân ñính chuïc vaø que tính leân baûng -Học sinh để trước mặt bó chục ( bên traùi ) que tính beân phaûi -Giáo viên lấy bớt que tính để xuống -Hoïc sinh laøm nhö giaùo vieân -Hỏi : 17 que tính lấy bớt que tính, còn lại -14 que tính maáy que tính? -Hướng dẫn đặt tính và làm tính trừ -Học sinh quan sát lắng nghe, ghi nhớ -Đặt tính ( từ trên xuống ) -Viết 17 viết thẳng cột với ( hàng đơn vị ) – viết dấu trừ -Kẻ vạch ngang số đó -Tính từ phải qua trái * trừ viết 17 * Haï vieát -Vài em lặp lại cách trừ , tập đặt tính và -Vaäy 17 – baèng 14 thực tính: 17 Hoạt động : Thực hành Hoïc sinh vaän duïng laøm baøi taäp 14 -Cho học sinh mở SGK – Giáo viên nêu lại phaàn baøi hoïc saùch 1)-Học sinh mở SGK, nêu y/c bài tập -Baøi :Y/c hoïc sinh ï neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm baøi vaøo baûng con: -Cho em leân baûng laøm baøi 17 14 16 19 -Chia daõy, moãi daõy laøm pheùp tính treân baûng 13 -Sửa bài chung lớp 11 12 13 13 15 -Baøi : Neâu yeâu caàu baøi taäp 2)4 em leân baûng laøm baøi -Cho học sinh làm bài vào -Học sinh nhận xét, sửa bài trên bảng -Cho học sinh tự chữa bài , GV chấm bài -Nêu lại cách thực : vở,nhận xét 12 – = 11 13 – = 12 14 – = 13 17 – = 12 18 – = 16 19 – = 11 14 – = 14 16 – = 16 18 – = 18 Baøi :Troø chôi -Treo baûng phuï leân baûng HS tham gia troø chôi: -2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô -Mỗi bài em thực trò chơi : trống Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng 16 15 14 13 12 11 -Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuoäc 19 13 16 18 12 15 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh tích Lop1.net (13) cực hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc taäp laøm tính và tính nhẩm hoàn thành Bài tập toán - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp -HỌC VẦN: Tiết 177 + 178 /ct Bài : Ôn tập I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết cách chắn các vần, từ chứa vần có kết thúc c và ch; Đọc từ, câu ứng dụng bài Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh: Anh chàng Ngốc và Ngỗng vàng -Học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ứng dụng Hiểu ý nghĩa câu chuyện -Giáo dục HS tính thật thà, tốt bụng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài trên bảng phụ: kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch HS đọc cn ( em ) Đọc bài ứng dụng sgk em đọc GV đọc cho HS viết bảng con: vui thích, mũi hếch Mỗi tổ viết từ Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn tập b.Hoạt động chính: *Ôn vần: Yêu cầu HS nêu các vần đã học có kết thúc c và HS tự nêu ch GV hệ thống thành bảng ôn tập Yêu cầu HS ghép âm thành vần và luyện đọc lại bảng HS ghép vần và luyện đọc: ( cn -đt ) ôn: ă â o ô u iê uô c ăc âc oc ôc uc ưc iêc uôc ch / / / / / / / / Lop1.net (14) ươ a ê i ươc ac / / / / êch ich *HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, y/c học sinh xác định tiếng chứa vần vừa ôn tập HD luyện đọc từ: thác nước chúc mừng ích lợi GV chỉnh sửa phát âm cho HS Đọc mẫu, giảng từ *Luyện viết: GV đọc cho HS viết vào bảng GV theo dõi, uốn nắn thêm Nhận xét, sửa sai c.Củng cố bài tiết 1: Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng Nhắc lại cấu tạo số tiếng TIẾT 2: a.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp: +Đọc bảng ôn tập +Đọc từ ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS -HD đọc bài ứng dụng: Đi đến nơi nào lời chào trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa Gọi HS xác định tiếng chứa vần vừa học Tổ chức cho HS luyện đọc nối dòng thơ đọc đoạn GV đọc mẫu - y/c học sinh đọc lại b.Luyện viết: HD viết bài vào Lưu ý học sinh viết đúng mẫu, nối nét đúng quy định, giãn đúng khoảng cách các chữ GV theo dõi, uốn nắn thêm cho em viết yếu -Chấm bài, sửa sai c.Kể chuyện: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chuyện GV ghi bảng: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng GV kể lần cho HS biết chuyện Kể lần + tranh minh hoạ +Tr.1: Gia đình có anh chàng ngốc Một lần anh Lop1.net HS luyện đọc từ ứng dụng ( cn - nhóm -đt ) Nghe, tìm hiểu HS luyện viết bảng thác nước ích lợi Đọc lại từ vừa viết HS đọc lại bài trên bảng : ( cn- nhóm - đt) Luyện đọc bảng ôn tập, từ ứng dụng : (cn - nhóm - tổ ) HS đọc thầm bài ứng dụng, xác định tiếng chứa vần ôn ( trước, bước, lạc ) HS luyện đọc nối tiếp - đọc đoạn Đọc lại bài ( cn) Luyện viết bài vào TV: thác nước ích lợi Quan sát tranh, đọc tên chuyện: ( cn - đt) HS nghe kể chuyện Nghe + quan sát tranh (15) vào rừng, gặp cụ già đói lả.Anh nhường thức ăn cho cụ Theo hướng cụ chỉ, anh bắt ngỗng có lông vàng óng +Tr.2: Trên đường nhà, anh tạt vào quán trọ Ba cô gái chủ nhà muốn có lông ngỗng vàng Khi họ đến đẻ rút lông ngỗng, bị dính chặt vào ngỗng Khi anh về, đoàn phải theo +Tr.3: Lúc kinh đô có chuyện lạ Công chúa dưng chẳng nói cười Nhà vua lệnh làm cho công chúa nói cười kén làm phò mã +Tr.4: Vừa lúc đoàn người và ngỗng qua, công chúa thấy nhiên cười nói Thế là ngốc lấy công chúa làm vợ -HD học sinh kể lại tranh HS tập kể lại nội dung tranh theo gợi ý -Tổ chức cho các nhóm luyện kể -Các nhóm tập kể chuyện ( nhóm ) -Gọi nhóm lên kể lại câu chuyện -Từng nhóm lên thể Lớp nhận xét, bổ sung Nêu ý nghĩa truyện: *HD nêu ý nghĩa truyện *Câu chuyện ca ngợi anh chàng ngốc có đức tính thật thà, tốt bụng, biết thương người nên gặp nhiều điều tốt *GV liên hệ, gdhs lành 3.Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh đọc lại bài sgk HS đọc lại bài sgk ( cn - tổ - đt) Tổ chức cho các nhóm thi đua tìm tiếng, từ có chứa Các nhóm thi đua: vần ôn tập Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: op - ap ( sgk TV tập ) Thuû coâng Tiết 20 /ct Baøi : Gaáp muõ ca loâ ( tieát ) I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gấp đúng,nhanh,trang trí đẹp - Giuùp caùc em yeâu thích moân thuû coâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : mũ ca lô lớn,1 tờ giấy hình vuông to - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Hát tập thể HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop1.net (16) Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu bài học – Ghi đề baøi - Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp mũ ca lô Hoạt động : Yêu cầu Học sinh thực hành gấp mũ và dán vào Giáo viên cho học sinh thực hành gấp mũ Giáo viên quan sát,giúp đỡ em còn luùng tuùng Khi học sinh gấp xong mũ,giáo viên hướng dẫn học sinh trang trí bên ngoài Hoạt động : Đánh giá sản phẩm Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh.Kyõ naêng gaáp cuûa hoïc sinh - Về nhà ôn lại nội dung cuûa baøi 13,14,15 vaø chuaån bò giaáy maøu cho baøi oân taäp HS chuẩn bị đồ dùng học tập lên bàn Hoïc sinh chuù yù nghe vaø nhaéc laïi Hoïc sinh laáy giaáy maøu gaáp muõ Gaáp xong hoïc sinh trang trí beân ngoài theo ý thích em Học sinh dán sản phẩm vào Các tổ trưng bày sản phẩm Nhận xét Thứ ngày 07 tháng 01 năm 2010 HỌC VẦN: Tiết 179 + 180 /ct Bài : op - ap I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : op , ap , họp nhóm , múa sạp; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông -Học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ứng dụng Nói đủ ý -HS tích cực, chủ động học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài trên bảng phụ: Lop1.net (17) thác nước , chúc mừng , ích lợi Đọc bài ứng dụng sgk GV đọc cho HS viết bảng con: thác nước , chúc mừng Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: op - ap b.Hoạt động chính: *Dạy vần: + op: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : op HS đọc cn ( em ) em đọc Mỗi tổ viết từ HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần op gồm âm ghép lại; âm o và âm p đánh vần - đọc trơn : o - pờ - op ; op Ghép tiếng và luyện đọc: lịch hờ - op - hop - nặng - họp ; họp Gọi HS đánh vần, đọc trơn HD ghép tiếng : họp Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng GV giới thiệu từ khoá: họp nhóm HD học sinh đọc trơn từ khoá GV đọc mẫu, giảng từ Gọi HS đọc lại bài khoá: op họp họp nhóm + ap: Tiến trình tương tự: ap sạp múa sạp Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) họp nhóm HS nghe, tìm hiểu Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) op - họp - họp nhóm HS nêu cấu tạo, ghép vần và luyện đọc bài khoá: ( cn - nhóm - đt ) ap - sạp - múa sạp *giống nhau: kết thúc âm p *khác âm đầu : o - a HD so sánh : op và ap *HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, y/c học sinh xác định vần vừa học HD luyện đọc từ: cọp giấy nháp đóng góp xe đạp GV chỉnh sửa phát âm cho HS Đọc mẫu, giảng từ *Hướng dẫn viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết: HS đọc thầm, xác định vần học Luyện đọc từ ( cn - nhóm - đt ) Nghe, tìm hiểu Theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng Đọc lại vần, từ vừa viết Lop1.net (18) Yêu cầu HS viết bảng GV theo dõi, uốn nắn thêm Nhận xét, sửa sai c.Củng cố bài tiết 1: HS đọc lại bài trên bảng : Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng ( cn- nhóm - đt) Nhắc lại cấu tạo số tiếng TIẾT 2: a.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp: GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài khoá và từ ứng Luyện đọc bài khoá, từ ứng dụng : (cn - nhóm - tổ ) dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS -HD đọc bài ứng dụng: Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô Gọi HS xác định tiếng chứa vần vừa học HS đọc thầm bài ứng dụng, xác định Tổ chức cho HS luyện đọc nối dòng tiếng chứa vần ( đạp ) HS luyện đọc nối tiếp - đọc đoạn thơ đoạn GV đọc mẫu - y/c học sinh đọc lại Đọc lại bài ( cn) b.Luyện viết: HD viết bài vào Luyện viết bài vào TV: Lưu ý học sinh viết đúng mẫu, nối nét đúng quy định, giãn đúng khoảng cách các chữ GV theo dõi, uốn nắn thêm cho em viết yếu Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: -Chấm bài, sửa sai ( cn - đt) c.Luyện nói: Luyện nói theo gợi ý HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Chóp núi , cây , tháp chuông GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ - câu) - Nhìn vào tranh, hãy đâu là chóp núi, cây - HS tự nêu +GV giới thiệu tháp chuông *GV liên hệ, gdhs Nghe, ghi nhớ 3.Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh đọc lại bài sgk HS đọc lại bài sgk( cn - tổ - đt) Tổ chức cho các nhóm thi đua tìm tiếng, từ có chứa Các nhóm thi đua: - tóp mỡ, ấm áp, bão táp, vần học Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: ăp - âp TOÁN Tiết 80 /ct Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : -Củng cố và rèn luyện kỹ thực phép trừ (dạng 17 – ) Lop1.net (19) + HS coù kyõ naêng laøm tính nhanh , chính xaùc + Phaùt huy tính saùng taïo cuûa hs hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi baøi taäp / 111 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : GV ghi đề: 18 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 16 + Gọi hoïc sinh leân baûng -2 HS lên bảng làm bài + Y/c lớp laøm vaøo baûng Cả lớp làm bảng + Nhận xét, sửa sai chung 2.Bài mới: Hoạt động : Luyện tập làm toán -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài HS tự nêu: - Em hãy nêu cách đặt tính bài 14 – và -Viết 14 Viết ( theo cột đơn vị ) neâu caùch tính viết dấu – ( dấu trừ ) Kẻ vạch ngang thực phép tính từ phải sang trái Các số phải vieát thaúng coät trừ viết 1 haï vieát Vaäy : 14 – = 11 Hoạt động : Làm bài tập -Cho học sinh mở SGK 1)-HS laøm baøi vaøo baûng con: -Bài :HD học sinh đặt tính theo cột - em lên bảng chữa bài : 14 16 17 19 19 doïc roài tính 5 GV chữa bài, củng cố cách đặt tính 11 11 12 17 10 - Baøi :Hoïc sinh tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát : Ví duï : 17 – = ? -Coù theå nhaåm : 17 – = 15 -Có thể nhẩm theo bước : – = 10 + = 15 -Có thể nhẩm theo cách bớt liên tiếp : 17 bớt 16 ; 16 bớt 15 -Giáo viên hướng dẫn chữa bài 2)-Học sinh tự làm bài -4 em leân baûng: baøi / em 14 – = 13 15 – = 11 15 – = 12 15 – = 14 16 – = 14 15 – = 13 -Bài :HD học sinh thực các phép tính từ trái sang phải ( nhẩm ) rối 3)-Học sinh tự làm bài - 12 + – =14 Lop1.net 17 – = 15 19 – = 11 17 – + =14 (20) ghi keát quaû cuoái cuøng vaøo 15 + – =16 16 – + = 15 Y/c hs làm bài vào vở, chấm bài 15 – – =11 -Giáo viên sửa sai chung , củng cố thứ tự 19 – – =12 -3 em lên bảng chữa bài thực tính -Học sinh cử đại diện nhóm lên tham gia chơi -Bài : Học sinh trừ nhẩm nối với trò chơi số thích hợp ( là kết phép trừ 14 – 16 19 - đó ) 14 -Nhaåm : 15 – = 14 15 – 13 17 – -Nối : 15 – với 14 15 Tổ chức cho hai nhóm thi đua 17 – 17 18 – -Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : -Y/ c hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính HS nhắc lại cách đặt tính - Daën hoïc sinh hoïc laïi baøi, laøm caùc baøi tập Bài tập toán - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 - HỌC VẦN: Tiết 179 + 180 /ct Bài : ăp -âp I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ăp , âp , cải bắp, cá mập; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Trong cặp sách em -Học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ứng dụng Nói đủ ý -Giáo dục HS biết quý trọng và giữ gìn đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài trên bảng phụ: cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp HS đọc cn ( em ) Đọc bài ứng dụng sgk em đọc GV đọc cho HS viết bảng con: cọp, giấy nháp , xe đạp Mỗi tổ viết từ Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: ăp - âp b.Hoạt động chính: *Dạy vần: + ăp: HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ăp vần ăp gồm âm ghép lại; âm ă và âm p Lop1.net (21)