- Nắm được nội dung và cách hướng dẫn học sinh thực hiện các trò chơi âm nhạc III - Các hoạt độnh dạy học chủ yếu: HĐ1: Ôn lại các bài hát đã học.. - Chúng ta đã học những bài hát nào ?.[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Chµo cê (líp trùc tuÇn nhËn xÐt) ThÓ dôc Bµi 18: S¬ kÕt häc k× i ( Gi¸o viªn bé m«n) häc vÇn Bµi 73: it – iªt I- Mục đích-Yêu cầu: - HS đọc và viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - §äc ®îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II- §å dïng: - Tranh minh häa SGK III- Các hoạt động dạy - học: TiÕt HĐ1: ổn định T/C - KT Bài cũ – GT bài: - ViÕt: : bót ch×, chim cót - em lªn b¶ng - NhiÒu HS - §äc SGK - GT bµi ghi b¶ng: it – iªt H§2: D¹y vÇn: ViÖc 1: D¹y vÇn: it B1 NhËn diÖn: - GV viÕt vÇn it vµ nªu cÊu t¹o - Ph©n tÝch vÇn it ? - HS nªu l¹i cÊu t¹o - Vần it có âm i đứng trước, âm t đứng sau - Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng t - Kh¸c: it b¾t ®Çu b»ng i, et b¾t ®Çu b»ng e - So s¸nh: it víi et? B2 Phát âm đánh vần: - GV phát âm đánh vần đọc trơn mẫu: i - tờ - it - Cã vÇn it h·y cµi tiÕng “mÝt”? - Võa cµi ®îc tiÕng g×? GV viÕt b¶ng mÝt - Ph©n tÝch: tiÕng mÝt? 71 Lop1.net - HS đánh vần, đọc trơn CN + ĐT - HS cµi it - HS cµi mÝt - HS nªu: mÝt - Tiếng mít có âm m đứng trước, (2) vần it đứng sau, dấu sắc trên i - HS đánh vần, đọc trơn CN + ĐT - GV đánh vần, đọc trơn mẫu - HS quan s¸t tranh - Tranh vÏ g×? - GV viÕt b¶ng: tr¸i mÝt - GV đọc mẫu từ - GV không theo thứ tự cho HS đọc - Tr¸i mÝt (qu¶ mÝt) - HS đọc CN + ĐT - HS đọc lại vần, tiếng, từ it – mÝt – tr¸i mÝt - GV chỉnh sửa cho HS đọc B3 Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh: it – tr¸i mÝt - GV nhËn xÐt - ch÷a lçi ViÖc 2: D¹y vÇn: iªt Vần iêt ( Giới thiệu tương tự các bước ) - Nªu cÊu t¹o? - So s¸nh iªt víi it? H§3: §äc tõ ng÷ øng dung: - GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng - Cho HS đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu - giải nghĩa từ H§4 H§ nèi tiÕp: - Võa häc nh÷ng vÇn nµo? - T×m tiÕng cã vÇn võa häc? - HS viÕt k2 + b¶ng - HS nªu - HS so s¸nh - CN nªu tiÕng cã vÇn võa häc - HS đọc CN - HS luyện đọc ĐT - HS nªu - HS thi t×m TiÕt H§1: KT bµi T1: - Võa häc mÊy vÇn ? Lµ nh÷ng - HS nªu vÇn nµo ? HĐ2: Luyện đọc: Việc 1: Cho HS đọc bài T1 - HS luyện đọc bài tiết CN + ĐT ViÖc 2: §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g× ? - GV viÕt b¶ng c©u øng dông - GV đọc mẫu – HD cách đọc - GV uốn nắn nhắc nhở HS đọc H§3: LuyÖn viÕt: - Nªu néi dung bµi viÕt? - GV viÕt mÉu nªu quy tr×nh - GV hướng dẫn - Uốn nắn nhắc nhở HS viết bài H§4: LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh 73 Lop1.net - HS quan s¸t tranh – tr¶ lêi - HS luyện đọc CN - HS đọc CN + ĐT - HS nªu - HS viÕt bµi (3) - Hãy nêu tên chủ đề luyện nói? - GV ghi bảng (tên chủ đề) - Häc tËp ®îc ë b¹n nh÷ng g×? - Em có thích vẽ không? Thích vẽ chủ đề nào? H§5: Cñng cè - dÆn dß: - §äc bµi s¸ch gi¸o khoa - T×m tiÕng, tõ, cã vÇn võa häc? - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài sau 74 Lop1.net - HS nªu - HS đọc ĐT - Ch¨m chØ tù gi¸c häc tËp, t«, vÏ đẹp - HS liªn hÖ nªu ý kiÕn - HS đọc CN + ĐT - HS t×m vµ nªu (4) 75 Lop1.net (5) To¸n $69: §iÓm, ®o¹n th¼ng I- Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®îc®iÓm,®o¹n th¼ng - BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua ®iÓm - BiÕt ®îc tªn c¸c ®iÓm, ®o¹n th¼ng iI- đồ dùng: - Thước kẻ, bút chì iii- các hoạt động dạy – học: - HS lên bảng đặt tính HĐ1 ổn định T/C – KT bài cũ TÝnh - + 4+3+1= = - Líp lµm b¶ng 8–6+3= 2+6–5 H§2 Giíi thiÖu ®iÓm, ®o¹n th¼ng: - HS lên và đọc lại tên điểm GV vÏ lªn b¶ng ®iÓm vµ nãi tªn ®iÓm A B - HS vÏ - H·y vÏ chÊm nhá vµo b¶ng - điểm, HS đặt tên A - §îc mÊy ®iÓm? §Æt tªn ®iÓm? - HS quan s¸t B - GV dùng thước nối điểm ta ®o¹n th¼ng - HS thùc hµnh trªn b¶ng - GV vÏ mét sè ®iÓm, ®o¹n th¼ng lªn C D b¶ng E C H D G E - Nằm ngang, đứng, xiên Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c ®o¹n th¼ng nµy? H§3 Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng: - Giới thiệu dụng cụ vẽ (thươc kẻ) - HS quan s¸t - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng và vẽ mẫu B 1: ChÊm ®iÓm - HS vËn dông vÏ vµi ®o¹n th¼ng B 2: Đặt thước nối điểm 76 Lop1.net K (6) B 3: Nhấc thước HS nªu yªu cÇu H§4 LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n - HS đọc tên điểm và đoạn thẳng:CN + th¼ng §T GV hướng dẫn làm bài HS nªu yªu cÇu bµi Bài 2:Dùng thước thẳngvà bút để nối : - Bèn phÇn - Bµi gåm mÊy phÇn? - HS dùng thước và bút chì nối - HS đọc tên đoạn thẳng: CN + ĐT - HS đọc tên hình - KhÐp kÝn t¹o thµnh h×nh - C¸c ®o¹n th¼ng cña c¸c h×nh NTN? HS nªu yªu cÇu HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ Bài 3: Mỗi hình vẽ đây có bao nhiêu ®o¹n th¼ng? H1 cã: ®o¹n th¼ng HD häc sinh lµm bµi H2 cã: ®o¹n th¼ng O A B D C H1 M N P H2 H K G L H3 cã: ®o¹n th¼ng H3 H§5 Cñng cè - dÆn dß: - H«mnay häc bµi g×? - Dùng dụng cụ gì để vẽ đoạn thẳng -VÏ ®o¹n th¼ng AB nh thÕ nµo? 77 Lop1.net (7) Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 ©m nh¹c Học hát: Tập biểu diễn các bài hát đã học I - Môc tiªu: - Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp - Gióp cho c¸c em ph¸t triÓn kh¶ n¨ng nghe vµ nh¹y c¶m víi c¸c tiÕt tÊu ©m nh¹c qua trß ch¬i ©m nh¹c II - ChuÈn bÞ: - Nhạc cụ, tập đệm các bài hát - Nắm nội dung và cách hướng dẫn học sinh thực các trò chơi âm nhạc III - Các hoạt độnh dạy học chủ yếu: HĐ1: Ôn lại các bài hát đã học - Chúng ta đã học bài hát nào ? - HS nêu - Em nµo h¸t bµi ®Çu cho c¶ líp nghe ? - HS thùc hiÖn c¸ nh©n - Lần lượt cho HS hát các bài hát đã học HĐ2: Tập biểu diễn các bài hát đã học Cho HS tập biểu diễn các bài hát đã học, hát kết hợp các động tác vận động H§ c¸ nh©n GV gọi HS lên biểu diễn trước lớp (GV nhận xét đánh giá) - HS thùc hiÖn CN Hoạt động theo tổ - Hoạt động theo tổ - Cho c¸c tæ tËp tËp biÓu diÔn vµ h¸t bµi b¸t tù chän - Tæ chøc thi (Ban gi¸m kh¶o: C« gi¸o, Ban c¸n sù líp) H§3: Cñng cè - Nhận xét tiết học: Biểu dương em, tổ thùc hiÖn tèt 78 Lop1.net C¸c tæ tù chän bµi h¸t vµ tËp C¸c tæ lªn biÓu diÔn - HS theo dâi (8) 79 Lop1.net (9) häc vÇn Bµi 74: u«t – ¬t I- Mục đích-Yêu cầu: - HS đọc và viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - §äc ®îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt II- §å dïng: - Tranh minh häa SGK (Phãng to) III- Các hoạt động dạy - học: TiÕt HĐ1 ổn định – Bài cũ – GT bài - ViÕt : vËt, hiÓu biÕt - em lªn b¶ng - §äc: SGK - Nhiều HS đọc - GT bµi – ghi b¶ng H§2 D¹y vÇn: u«t – ¬t ViÖc D¹y vÇn: u«t B1 NhËn diÖn: - GV viÕt u«t vµ nªu cÊu t¹o - HS nªu l¹i cÊu t¹o - Ph©n tÝch vÇn u«t ? - HS ph©n tÝch - So s¸nh: u«t víi iªt? - Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng t - Kh¸c: u«t b¾t ®Çu b»ng u«, iªt b¾t ®Çu b»ng iª B2 Phát âm đánh vần: - GV phát âm đánh vần đọc trơn mẫu - HS đánh vần, đọc trơn CN + ĐT - HS cµi u«t - Muèn cã tiÕng chuét thªm ©m g× dÊu g×? - HS nªu vµ cµi chuét - Võa cµi ®îc tiÕng g×? GV viÕt b¶ng chuét - HS nªu: chuét - Ph©n tÝch: tiÕng chuét? - Tiếng chuột có âm ch đứng trước, vần uôt đứng sau, dấu nặng ô - GV đánh vần, đọc trơn mẫu - HS đánh vần, đọc trơn CN + ĐT - HS quan s¸t tranh - Tranh vÏ g×? - Con chuét 80 Lop1.net (10) - GV viÕt b¶ng: chuét nh¾t - GV đọc mẫu từ - HS đọc CN + ĐT - GV không theo thứ tự cho HS đọc - HS đọc lại vần, tiếng, từ u«t – chuét – chuét nh¾t - GV chỉnh sửa cho HS đọc B3 Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh: u«t – chuét - HS viÕt k2 + b¶ng nh¾t - GV nhËn xÐt - ch÷a lçi ViÖc D¹y vÇn: ¬t Vần ươt ( Giới thiệu tương tự các bước ) - HS nªu - Nªu cÊu t¹o? - HS so s¸nh - So s¸nh ¬t víi u«t? H§3 §äc tõ ng÷ øng dung: - CN đọc tiếng có vần vừa học - GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng - HS đọc CN - Cho HS đọc tiếng, từ - HS luyện đọc ĐT - GV đọc mẫu - giải nghĩa từ H§4 H§ nèi tiÕp: - HS nªu - Võa häc mÊy vÇn? Lµ nh÷ng vÇn nµo? - HS t×m - T×m tiÕng míi cã chøa vÇn võa häc? TiÕt - HS nªu H§1: KT bµi T1: - Võa häc mÊy vÇn ? Lµ nh÷ng vÇn nµo ? HĐ2: Luyện đọc: - HS luyện đọc bài tiết CN + ĐT Việc 1: Cho HS đọc bài T1 ViÖc 2: §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh – tr¶ lêi - HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g× ? - HS luyện đọc - GV viÕt b¶ng c©u øng dông - HS đọc CN + ĐT - GV đọc mẫu – HD cách đọc - GV uốn nắn nhắc nhở HS đọc H§3: LuyÖn viÕt: - HS nªu - Nªu néi dung bµi viÕt? - HS viÕt bµi - GV viÕt mÉu nªu quy tr×nh - GV hướng dẫn - Uốn nắn nhắc nhở HS viết bài 81 Lop1.net (11) H§4: LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh - HS nªu - Chủ đề luyện nói là gì? - HS đọc ĐT - GV ghi bảng (tên chủ đề) - Vui tươi hớn hở - NÐt mÆt cña c¸c b¹n NTN? - HS liªn hÖ nªu ý kiÕn - Em đã chơi cầu trượt chưa? - Cẩn thận, trượt theo thứ tự - Khi ch¬i cÇn chó ý g×? - HS liªn hÖ - Ngoài cầu trượt em còn chơi gì? H§5: Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc CN + ĐT - §äc bµi s¸ch gi¸o khoa - HS t×m vµ nªu - T×m tiÕng, cã vÇn võa häc 82 Lop1.net (12) 83 Lop1.net (13) To¸n §é dµi ®o¹n th¼ng I- Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS có biểu tượng :dài hơn, nhắn hơn” từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài, ngắn chúng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tùy ý cách: So sánh trực tiếp và so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II- đồ dùng dạy – học: Thước kẻ, bút chì III- Các hoạt động dạy – học: HĐ1 ổn định tổ chức - KTbài cũ - VÏ ®iÓm A vµ ®iÓm B - Tõ ®iÓm A vµ B vÏ ®o¹n th¼ng AB - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng: HĐ2 Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh độ dài đoạn thẳng: Việc GV cho HS quan sát cái thước dµi, ng¾n kh¸c - Làm nào để biết cái nào dài hơn, cái nµo ng¾n h¬n? - GV thực hành so sánh cái thước - C¸i nµo dµi, c¸i nµo ng¾n? Việc GV đưa thước cho HS lên thực hµnh ®o råi so s¸nh ViÖc GV vÏ ®o¹n th¼ng lªn b¶ng - §äc tªn ®o¹n th¼ng? - So s¸nh ®o¹n th¼ng trªn? - HS lªn b¶ng – Líp vÏ vµo b¶ng - HS quan s¸t - §o vµ so s¸nh - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - - em lªn thùc hµnh A B C D - §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD - §o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB => KL: Mỗi đoạn thẳng có độ dài định HĐ3 HD học sinh so sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian - GV giơ thước đo độ dài thước đó gang tay - Chiếc thước này dài gang tay? - gang tay - GV vÏ ®o¹n th¼ng lªn b¶ng + Cho HS lªn ®o b»ng gang tay - HS lªn thùc hµnh ®o 84 Lop1.net (14) - GV vÏ tiÕp ®o¹n th¼ng lªn b¶ng 1« + §o¹n th¼ng trªn dµi mÊy «? 3« + Đoạn thẳng dài ô? + VËy ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n? - §o¹n th¼ng trªn ng¾n h¬n §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n? - Đoạn thẳng dài + Sè « vu«ng cña ®o¹n th¼ng nµo nhiÒu h¬n? + Sè « vu«ng cña ®o¹n th¼ng nµo Ýt h¬n? => Vậy: đoạn thẳng dài đoạn th¼ng trªn H§4 LuyÖn tËp: - em nh¾c l¹i Bµi 1: GV nªu yªu cÇu - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ GV hướng dẫn làm bài a §o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD §o¹n th¼ng CD ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng AB b §o¹n th¼ng MN dµi h¬n ®o¹n th¼ng PQ §o¹n th¼ng PQ ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng MN c §o¹n th¼ng UV dµi h¬n ®o¹n th¼ng RS §o¹n th¼ng RS ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng UV d §o¹n th¼ng HK dµi h¬n ®o¹n th¼ng LM §o¹n th¼ng LM ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng HK Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi CN lªn b¶ng – Líp lµm vµo vë Yªu cÇu g×? - H·y so s¸nh c¸c ®o¹n th¼ng? Bµi 3: Yªu cÇu g×? HS nªu yªu cÇu - T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt - T« mµu vµo b¨ng giÊy dµi « CN lªn b¶ng – Líp lµm vµo vë H§5 Cñng cè – dÆn dß: - H«m häc bµi g×? - NhËn xÐt giê häc 85 Lop1.net (15) Thø t ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009 Thñ c«ng GÊp c¸i vÝ (TiÕt 2) I- Môc tiªu: HS biÕt gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy GÊp ®îc c¸i vÝ b»ng giÊy GD ý thức lao động tự phục vụ II- chuÈn bÞ: GV: - Ví mẫu giấy màu có kính thước lớn - tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví HS: - tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví iiI- Các hoạt động dạy học: HĐ1 ổn định tổ chức - Kiểm tra đồ dïng cña häc sinh HĐ2 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt Cho HS quan s¸t vÝ mÉu - C¸i vÝ - §©y lµ c¸i g×? - B»ng giÊy - VÝ ®îc lµm b»ng g×? - ng¨n - Ví có ngăn đựng? -TiÒn, giÊy tê - Ví thường đựng gì? HĐ2 GV hướng dẫn: - Hãy nêu các bước gấp ví + Bước 1: Gấp đường dấu H1;H2 H1 H2 + Bước 2: Gấp mép ví H3; H4 H3 + Bước 3: Gấp ví: - GV thùc hµnh gÊp vÝ mét lÇn cho HS 86 Lop1.net H4 (16) quan sát nhớ lại các bước - GV cho HS thùc hµnh gÊp c¸i vÝ vµo H5 giÊy mµu GV theo dõi và hướng dẫn cho HS yÕu H§4 Cñng cè – dÆn dß: - Thu chÊm bµi - Thu s¶n phÈm: tæ - Nhận xét - đánh giá các sản phẩm HS - NhËn xÐt giê häc – thu dän vÖ sinh líp 87 Lop1.net (17) häc vÇn Bµi 75: ¤n tËp I- Mục đích-Yêu cầu: - HS đọc và viết chắn 14 chữ ghi âm vần vừa học có kết thúc t - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng «n -Tranh minh häa SGK III- Các hoạt động dạy - học: HĐ1 ổn định - Bài cũ- GT bài - ViÕt : Èm ít, tuèt lóa - §äc: SGK - GT bµi – ghi b¶ng HĐ2 Hướng dẫn ôn tập: ViÖc1 Cñng cè c¸c vÇn kÕt thóc b»ng t: - Cho HS quan s¸t tranh - B¹n ®ang lµm g×? - TiÕng h¸t cã vÇn g×? HS lªn b¶ng Nhiều em đọc - HS quan s¸t tranh H¸t at HS cµi vÇn at HS nªu a t at - HS luyện đọc mô hình CN + §T - Ph©n tÝch vÇn at? - HS nªu - GV ghi vµo m« h×nh GV gióp HS thµnh lËp b¶ng «n a ¨ © o « ¬ u - §Òu kÕt thóc b»ng t - iªt, u«t, ¬t - NhËn xÐt c¸c vÇn cã g× gièng nhau? - Vần nào có âm đôi? 88 Lop1.net t at ¨t ©t ot «t ¬t ut t e ª i iª u« ¬ t et ªt it iªt u«t ¬t (18) - HS đọc lại bảng ôn ViÖc2 §äc tõ ng÷: - GV viÕt b¶ng tõ ng÷ - GV HD đọc - đọc mẫu- giải nghĩa từ - HS đọc: CN - HS đọc lại + ĐT Việc3 Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu + Hướng dẫn viết: chót vót, b¸t ng¸t TiÕt H§1: KT bµi T1: - Võa häc mÊy vÇn ? Lµ nh÷ng vÇn nµo ? HĐ2: Luyện đọc: Việc 1: Cho HS đọc bài T1 ViÖc 2: §äc c©u øng dông - Tranh vÏ g×? - GV viÕt c©u øng dông lªn b¶ng - T×m tiÕng cã vÇn võa «n c©u? - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho HS đọc H§3: LuyÖn viÕt - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - GV uèn n¾n cho HS ngåi viÕt HĐ3: Kể chuyện: Chuột nhà và chột đồng - LÇn GV kÓ diÔn c¶m - LÇn 2: GV kÓ theo tranh - HD häc sinh kÓ theo tõng néi dung tranh - Thi kÓ l¹i c©u chuyÖn *ý nghÜa: C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? H§4: Cñng cè - dÆn dß: - §äc l¹i bµi SGK - T×m tiÕng – tõ – c©u cã vÇn võa «n - HS viÕt b¶ng - HS nªu - Luyện đọc toàn bài tiết 1: CN - HS quan s¸t tranh - HS nªu - HS luyện đọc câu đố: CN đọc - m¸t - HS đọc lại + ĐT - HS viÕt vµo vë - HS nªu nªu tªn c©u chuyÖn - HS chó ý l¾ng nghe -HS nghe - quan s¸t tranh - HS kÓ tiÕp søc theo néi dung tõng tranh - tổ cử đại diện - BiÕt yªu quý nh÷ng g× chÝnh tay m×nh lµm - HS đọc CN - HS t×m 89 Lop1.net (19) To¸n Mét chôc – tia sè I- Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS nhận biết 10 đơn vị còn gọi là chục - HS biết đọc và ghi số trên tia số II- Các hoạt động dạy – học: HĐ1 ổn định tổ chức - KTbài cũ - Có cách nào để đo độ dài? - Hãy đo độ dài mép bàn gang tay? - HS nªu - C¶ líp thùc hiÖn - Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: ViÖc Giíi thiÖu chôc: - Bøc tranh vÏ g×? - 10 qu¶ - Cã mÊy qu¶ trªn c©y? - HS nh¾c l¹i => 10 qu¶ cßn gäi lµ chôc qu¶ GV ®a 10 que tÝnh: - Cã 10 que tÝnh - Cã mÊy que tÝnh? - 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc que - chôc que tÝnh tÝnh? - HS nh¾c l¹i - chôc que tÝnh = 10 que tÝnh - chôc que tÝnh = mÊy que tÝnh? - 10 đơn vị còn gọi là chục - Vậy 10 đơn vị còn gọi là chục? - 10 đơn vị - chục đơn vị? ViÖc Giíi thiÖu tia sè: - GV vÏ tia sè vµ giíi thiÖu: - HS quan s¸t 10 - Trªn tia sè cã ®iÓm gèc lµ - Các vạch cách ghi theo thø tù t¨ng dÇn - Ta dùng tia số để so sánh số? + Hãy điểm gốc và các vạch tương - HS lên bảng và nêu øng trªn tia sè? H§3 Thùc hµnh: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu - chôc chÊm trßn lµ mÊy chÊm trßn? - 10 chÊm trßn 90 Lop1.net (20) - Hãy vẽ thêm để chục? CN lªn b¶ng líp lµm vµo SGK Bµi 2: - chôc vËt lµ mÊy vËt? - H·y vÏ vµ khoanh vµo chôc vËt? 10 vËt CN lªn b¶ng - líp lµm vµo SGK Bµi 3: HS nªu vµ lµm bµi tËp H§4 Cñng cè – dÆn dß: - chục đơn vị? - 10 đơn vị còn gọi là chục? - NhËn xÐt tiÕt häc - HS trả lời: 10 đơn vị - chôc 91 Lop1.net (21)